Gündem
TÖDER Başkanı İbrahim Taşel: Özel öğretim sektörünü hakettiği yere taşıyacağız
Tüm Özel Öğretim Kurumları Derneği – TÖDER’in 9. Olağan Genel Kurulu’nda İbrahim Taşel yeniden başkanlığa seçilirken, de...
'Türkiye Yüzyılı kadınların öncülüğünde yükselen bir çağ olacak'
Celile Eren ÖKTEN - Milli Eğitim Bakan Yardımcısı * Millî Eğitim Bakanlığının y…
Cumhuriyetin 100. Yılında Geçmişten Günümüze Sayılarla Eğitim
Millî Eğitim Bakanlığınca hazırlanan "Cumhuriyetin 100. Yılında Geçmişten Günümü…
Çocuk başarısız olunca öğretmen de başarısız oluyor
Gaziantep'te görev yapan öğretmenler ve okul yöneticileriyle iftar programında b…
ÖNE ÇIKANLAR
ÜNİVERSİTE
Üniversiteliler 'fon' için yarışacak
Üniversite Öğrencileri için Düzenlenen Ödüllü 4. Altın Yumurta Fon Yarışmasına kayıtlar 18 Eylül’de başlıyor. Takasbank...
YÖK: Üniversite kampüslerinde çok dilli tabelalar yaygınlaştırılmalı
Türkiye'nin uluslararası alanda yükseköğretimde ön sıralarda yer alması amacıyla…
Uluslararası Final Üniversitesi iş garantili programlarıyla öne çıkıyor
43 yıllık bir eğitim markası olan Final Eğitim Kurumları’nın ve KKTC’nin turizm …
Prof. Dr. İrfan Erdoğan’dan çağrı: Yeni asırda yeni ve özgün bir Türk Pedagojisi üretmek durumundayız
Boğaziçi Üniversitesi 2023 Yılı Mezuniyet Kutlaması çerçevesinde eğitim fakültes…
BURS REHBERİ
Özel okulların ücretsiz kontenjanları için merkezî yerleştirme yapılacak
Millî Eğitim Bakanlığınca şehit, gazi yakını ve koruma altına alınan çocukların kanuni hakları gereği özel okullara ücre...
Türkiye’deki öğrencilere Avrupa’da bilimsel araştırma fırsatı
Dünyanın önde gelen biyoteknoloji şirketlerinden Amgen’ın, Amgen Vakfı aracılığı…
İMİ Koleji, mezunlarını karşılıksız yükseköğrenim bursu ile destekleyecek
İMİ Koleji öğrencilerini yüksek ideallerine hazırlıyor, mezunlarına yükseköğreni…
Toplum Gönüllüleri Vakfı (TOG) burs başvuruları başladı
TOG Gençlik Bursları Fonuyla her yıl 1.500’den fazla gence burs desteği veren To…
Özel Okullar
‘Kadınlar iş dünyasına esneklik, çeşitlilik ve farklı perspektifler kazandırıyor’
Elif Cebeciler - Sevinç Eğitim Kurumları Mali ve İdari İşler Direktörü “Cam Tavan kavramı, kadınların iş dü...
‘Biz kadınlar yarattığımız ekosistemde, dokunduğumuz her birey ile birlikte kaliteyi yakalıyoruz’
Zerrin Akınlı - BİL Eğitim Kurumları Ortaokul- Lise KoordinatörüEmine Börühan - …
‘İş hayatı ve yönetimde daha çok kadının olması toplumu daha çeşitli, yenilikçi ve adil kılar’
Dilek CAMBAZOĞLU - Girne Koleji - CEO “Kurumların kadın yöneticilere verdiği de…
'Veliler için güvenilir ve başarılı bir eğitim ortağı: Sevinç Eğitim Kurumları'
Gizem Şeker - Sevinç Eğitim Kurumları Kayıt Koordinatörü “Sevinç Eğitim K…
ÖĞRETMENLER ODASI
DAS Akademie Almanca Öğretmenleri Kariyer Merkezi
Türkiye’de Almanca eğitimi adına önemli projelere imza atan, yenilikçi ve vizyoner kurumlardan biri olarak öne çıkan DAS...
Boğaziçi Üniversitesi ve Sevinç Eğitim Kurumları’ndan işbirliği
Sevinç Eğitim Kurumları; Boğaziçi Üniversitesi Yaşam Boyu Eğitim Merkezi (BÜYEM) ile öğretmenlerinin yönetim becerilerin...
İELEV Akademi ile yaşam boyu öğrenen ve öğreten öğretmenler yetişiyor
İELEV Okulları beş yıl önce kurduğu İELEV Akademi ile öğretmenlerinin profesyone…
Öğretmenlerin meslekî gelişimleri BİL Akademi eğitimleri ile destekleniyor
Emine Börühan - BİL Eğitim Kurumları Anaokulu-İlkokul Eğitim Koordinatörü “Düny…
Yenilikçi öğretmenler ve vizyoner yöneticiler bir okulu başarıya taşır
Eğitimde 63 yılı geride bırakmaya hazırlanan Tarhan Koleji’nin yönetici ve öğret…
DOSYA-Ulusal ve Uluslararası Projeleriyle Fark Yaratan Özel Okullar
ETKİNLİKLER
VEF Yurtdışı Eğitim Fuarı 22-23 Mart’ta İstanbul’da
VEF Yurtdışı Eğitim Fuarı 20. kez kapılarını açıyor
Mektebim Koleji “Anadolu Rüyası Kahraman Mektepliler” ile tarihe ışık tutuyor
Eğitim dünyasının tüm paydaşları GESS Türkiye 2023’de buluşuyor
Türkiye'nin ilk dijital öğrenme pazaryeri açıldı
Solve for Tomorrow bilim yarışması başvuruları başladı
Karanlık Bazı Akşamlar okuyucularıyla buluştu
Dünyanın İlk Dijital STEM+ Sanat Bienali başlıyor
ALMANYA’DA YÜKSEKÖĞRENİM FUARI KAPILARINI 3. KEZ AÇIYOR
7. YILIN EĞİTİMDE BAŞARI ÖDÜLLERİ
EĞİTİM VE REHBERLİK MAKALELERİ
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
24-01-2024
Öğretmen-Öğrenci Arasındaki Kuşak Çatışm…
Burak Kılanç – Eğitim Yöneticisi Değerli Okurlar,...
03-11-2023
Cumhuriyet’in Yüzüncü Yılında Türkiye’ni…
Prof. Dr. Cemil Öztürk - Marmara Üniversitesi Atat...
24-10-2023
Cumhuriyet’ten Günümüze Öğretmen Eğitimi…
Ömer Balıbey - MEB Eski Öğretmen Yetiştirme ve Gel...
23-05-2023
ChatGPT bana yabancı dil eğitiminde öne …
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı - Gazi Üniversitesi Eğiti...
30-01-2023
2023’e girerken Milli Eğitim ve özel öğr…
Hami Koç - Eğitim Yöneticisi - Sosyolog 2023 yılı...
22-12-2022
Oyunlaştırma ile keyifli ve kalıcı bir y…
Nilgün Akdoğan - DAS Akademie Kurucusu / Mona Ayku...
15-12-2022
10 Maddede Nitelikli Öğretmen Yetiştirme
Dr. Sakin Öner Atatürk, “En büyük eserim!” dediği...
25-04-2022
Yabancı dil eğitiminde teknoloji nasıl e…
Doç. Dr. Emrah Ekmekçi - Ondokuz Mayıs Üniversites...
15-11-2021
Pandemi sürecinde akademisyenlerin çalış…
Öğr. Gör. Uzm. Fzt. Menşure Canpolat / Şişli MYO /...
03-06-2021
Bilgisayar oyunları yabancı dil öğrenimi…
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi...
20-03-2021
PISA İyi Oluş (Well-Being) Sonuçlarının …
Neriman Öztürk / Okan Üniversitesi Eğitim Yönetimi...
19-01-2021
2020 yılının eğitim gelişmelerini mi yok…
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi...
26-06-2020
10 Soruda UNESCO Küresel Eğitim İzleme R…
Umay Aktaş Salman / ERG Araştırmacısı UNESCO Küre...
01-06-2020
Öğretmenlerin uzaktan eğitimle imtihanı …
Doç.Dr. Coşkun KÜÇÜKTEPEİstanbul Üniversitesi-Cerr...
28-05-2020
Okul öncesi dönemde yabancı dil eğitimi
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi...
25-04-2020
Uzaktan eğitim yoluyla yabancı dil öğret…
Prof. Dr. Cem Balçıkanlı / Gazi Üniversitesi, Gazi...
01-02-2020
Hatice Yılmaz: Başarının formülü değişti…
Oğuzkaan Koleji Yönetim Kurulu Üyesi ve Eğitim Koo...
25-12-2019
“BAŞARIYA” GİDEN YOLDA EKİP ÇALIŞMASI
Zehra Kasap / Şişli Terakki Anaokulu ve İlkokulu M...
Öğrenme ve ev ödevi ilişkisi
Kayhan Karlı / Eğitimci - YazarEğitim sistemleri içinde son yılların en tartışılan konularından birisi de ev ödevleri konusu. Bu konuda yapılan pek çok araştırma bize farklı veriler sunmakla birlikte ev…
Eğitimde değişiklik var, gelişme yok!
Dr. Ali Akdoğan / TÖDER Yönetim Kurulu Üyesi Türkiye’de eğitim sistemi uzun yıllara dayalı bir tartışma alanıdır. Amaç bakımından iyileşme sağlayacağı düşünülerek gidilen değişiklikler yeni sorunlara sebep olmakta ve işin içinden…
Sosyal, kültürel ve sportif etkinliklerin eğitimdeki yeri
Dr. Sakin Öner - TEVDAK Genel Sekreteri Okullarımızda ders dışı zamanlarda yapılacak etkinliklerin, öğrencilerin hayata hazırlanmaları, bireysel yetenek ve becerileri ile sanatsal zevklerini geliştirmeleri açısından büyük önemi vardır. Hatta bu etkinliklerin…
Gençler kendi yollarını bulmalı!
Servet Gülsün Şirin – İstanbul Okan Üniversitesi Aday İlişkileri Müdürü Geleceğin dünyası ve geleceğin meslekleri ifadeleri doksanlı yıllardan bu yana popülaritesini koruyor. Doksanlarda iki binli yıllarda geleceğin mesleği olacağı tahmin edilen…
Hayati Oktay: 2019 üniversite tercihleri
Hayati Oktay - Uzman Eğitimci Yaklaşık 2.5 milyon adayın katıldığı ve Haziran ayında yapılan YKS sınavının sonuçları ÖSYM'nin takvimine göre 18 Temmuz'da açıklanacak. Adaylar sınav sonuçlarını, T.C. Kimlik Numaraları ve şifreleri…
Tercihlerde çok seslilik yaşanıyor oysa tek yürek tercih yapıyor
Alpaslan Dartan / Terakki Vakfı Okulları/Yönetici., PDR Uzmanı., Eğitim Danışmanı / Eğitim Gazetecileri Derneği YK üyesi, PDR İst. Şb. Bşk. (2012-2017) Öğrenciler için 2018-2019 eğitim öğretim yılı sınav maratonu hem ortaokul…
Salim Ünsal: Üniversite tercihleri ve tuzaklar
Salim Ünsal – Eğitim UzmanıHer yıl üniversite tercihleri başladığında teknik tercih kavramları üzerinden adayların şanslarını azaltıp artırmalarını konuşuruz. Aslında belirlenen resmi tercih bildirim sürecine gelinceye kadar adayların ilgi, yetenek ve…
John Dewey’nin Türkiye Eğitim Raporu
John Dewey’nin Türkiye Eğitim Raporu ve Öğretmen Yetiştirme Sorunlarımız ÜzerineProf. Dr. Cemil Öztürk / Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi artı eğitim Dergisi bana "21. Yüzyılda Öğretmenlik ve Öğretmen Yetiştirme" konulu bir…
Eğitimde amaçlara uygun ölçme değerlendirmenin önemi
İsmail İspir - RICOH TURKEY Innovation Manager ÖLÇME DEĞERLENDİRMEDE AMAÇLARA UYGUNLUK Günümüzde, tüm eğitim kurumları öğrenci performanslarını ölçmek ve gelişimlerini planlayabilmek amacıyla çeşitli yazılım ve cihazlar kullanmaktadır. Esas itibarıyla ölçme değerlendirme için…
Önceki
Sonraki
Sayfa:
EĞİTİM VE BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ
Vehbi Koç Ödülü'nün bu yılki sahibi Prof. Dr. Ali Nesin ve Matematik Köyü Projesi oldu
Vehbi Koç Ödülü'ne bu yıl, eğitim alanındaki çalışmalarıyla Prof. Dr. Ali Nesin ve Matematik Köyü Projesi layık görüldü.
Vehbi Koç Vakfı'ndan yapılan açıklamaya göre, Türkiye'nin ilk özel vakfı olarak 46 yıl önce kurulan Vehbi Koç Vakfı'nın her yıl sırasıyla kültür, eğitim ve sağlık alanında verdiği Vehbi Koç Ödülü'nün bu yılki sahibi, Koç Ailesi üyelerinin ve konukların katıldığı Vehbi Koç Anma Töreni'nde açıklandı.
Vehbi Koç Vakfı Yönetim Kurulu; Prof. Dr. Gülsün Sağlamer'in başkanlığını yaptığı Seçici Kurul'un önerdiği 3 aday arasından 14. Vehbi Koç Ödülü'ne eğitim alanındaki çalışmalarıyla Prof. Dr. Ali Nesin'i ve Matematik Köyü Projesini layık gördü. Ödülü Koç Holding Yönetim Kurulu Başkanı Mustafa V. Koç'un elinden alan Prof. Dr. Ali Nesin, aynı zamanda 100 bin dolarlık para ödülünü de Nesin Vakfı adına kabul etti.
Koç Holding Yönetim Kurulu Başkanı Mustafa V. Koç, törende yaptığı konuşmada, ödül töreninin her yıl Vehbi Koç'un ölüm yıldönümü olan 25 Şubat'ta gerçekleşmesinin önemine vurgulayarak, Vehbi Koç'un emanet ettiği kurumları ve değerleri muhafaza etmek ve daha da ileri taşımakla mükellef olduklarını ifade etti.
Vehbi Koç'u sürekli hatırladıklarını anlatan Mustafa V. Koç, "Zaman zaman da 'Yaşasaydı şimdi bu durumda ne yapardı?' diye kendimize soruyoruz. Bazen de o muzip gülümsemesiyle bizi izlediğini hissediyoruz. Eğer bizi gerçekten izliyor olsaydı, eminim ki, Koç Topluluğu'nun geldiği noktayla gurur duysa da, onu en çok mutlu eden gelişmeler; eğitim, sağlık ve kültür kurumlarımızın her geçen gün artan başarıları olurdu. Tutumluluğuyla tanınmasına rağmen, söz konusu eğitim ve gelecek ise muazzam yatırımlara gözünü kırpmadan imza atan kurucumuzu bir kez daha rahmetle ve minnetle anıyoruz" dedi.
Vehbi Koç Vakfı'nın Faaliyet Raporu'nda İngiltere'nin önemli sivil toplum örgütlerinden Charities Aid Foundation tarafından 135 ülkede yapılan hayırseverlik anketi sonuçlarına yer verildiğini anımsatan Koç, şunları kaydetti:
"Ankette insanlara geçtiğimiz ay içerisinde 'Bir hayır kurumuna bağış yaptınız mı?', 'Gönüllü bir çalışmaya katıldınız mı?', 'Tanımadığınız birine yardım ettiniz mi?' diye üç soru soruyorlar. Bu soruların yanıtları üzerinden Türkiye olarak notumuz 100 üzerinden 18. 135 ülke arasında 128. sıradayız. Geride bırakabildiğimiz ülkeler ise Hırvatistan, Karadağ, Ekvator, Filistin, Venezuela ve Yemen.
Dünyanın en güvenilir araştırma şirketlerinden birisinin imzasını taşıyan bu ve benzeri çalışmaları analiz ederken kendimize samimi bir şekilde sorabilmemiz lazım. Biz gerçekten hayırsever bir millet miyiz? Hayırseverlikten ne anlıyoruz? Yetiştiğimiz kurumlara, topraklara, geri dönüp elimizi gerçekten uzatıyor muyuz?"
Mustafa V. Koç, nitelikli eğitimin, Türkiye'nin en önemli gündem maddeleri arasında yer aldığını vurgulayarak, gerek eğitim kalitesi gerekse eğitime erişim ve fırsat eşitliğinin Türkiye'nin en önemli sorunları olmaya devam ettiğini dile getirdi.
Koç, Türkiye'nin ekonomik büyüklüğüyle dünyanın önde gelen 20 ülkesi arasında olmasına rağmen, uluslararası kurumların her yıl yayınladıkları raporlara göre eğitim kalitesi, teknoloji, mühendislik, fen ve matematik gibi alanlarda hem çok geride olunduğunu hem de giderek irtifa kaybedildiğini üzülerek gördüklerini ifade etti.
Buna karşın birçok saygın kurum ve insanın canla başla çalışarak, bu konuda Türkiye'ye çok değerli faydalar sağlamasından mutluluk duyduklarını aktaran Koç, bunlardan birinin de hayatını bilime ve matematiğe adamış, dünya çapında örnek gösterilen çalışmalara imza atmış, değerli akademisyen Prof. Dr. Ali Nesin ve Matematik Köyü Projesi olduğunu kaydetti.
Mustafa V. Koç, "Türkiye'de matematik eğitiminin kalıplarını kıran; yayınları, araştırmaları ve özellikle de Matematik Köyü projesiyle 'yaratıcı eğitim' alanında istisnai bir başarı yakalayan Ali Nesin'i yürekten kutluyorum. Bu vesileyle, öncülük ettiği Nesin Vakfı bünyesinde bir Matematik Enstitüsü kurulmasını hayal eden ancak Matematik Köyü'nün kuruluşunu maalesef göremeyen, ülkemizin en güçlü fikir liderlerinden, gazeteci, yazar merhum Aziz Nesin'i de saygıyla ve özlemle anıyoruz" değerlendirmesinde bulundu.
"Daha iyisini yapacağız. Çünkü gençler bunu hak ediyor"
Yaşamından kesitleri de içeren kısa filmde, para ödülünü Felsefe Köyü'nün yapımında kullanacaklarını belirten Prof. Dr. Ali Nesin, ödülle ilgili duygularını "Çok gurur duyduk. Bu ödülü Nesin Vakfı olarak kabul ediyorum. Ben ve çalışma arkadaşlarımın liderliğindeki Nesin Vakfı olarak bu ödülü hak etmediğimizi söyleyemeyeceğim, iyi işler yaptığımızın farkındayım. Daha iyisini yapamadığım için özür diliyorum, elimden bu kadarı geliyor. Ama daha iyisini yapacağız. Çünkü gençler bunu hak ediyor. Vehbi Koç Vakfı da buna bir katkı sağlamıştır, çok teşekkür ederiz" sözleriyle dile getirdi.
Matematik, felsefe ve sanatın topluma para getirmediğini ancak bir yaşam biçimi olduğunu belirten Nesin, şöyle devam etti:
"Bunlar sana bir şey öğretmez, sana düşünmesini öğretir. Her şeyi düşünmesini öğretir. Hiçbir şeye yaramaz, her şeye yarar. Öğrencilerime bir problem veriyorum, iki saat boyunca düşünüyorlar. Bu problem hiçbir şeye yaramayacak ki. Ama inat etmeniz, düşünmeniz, problemi doğru kurgulamanız, sorunu anlamanız, problemi çözmeseniz de problemin zorluğunu anlamanız, bütün bunlar hayatta; insani ilişkilerinizde, toplumla ilişkilerinizde, kendinizle ilişkilerinizde kısaca her işinize yarayacak."
Ödül töreninde, uluslararası piyanistler Güher ve Süher Pekinel önderliğinde yürütülen "Dünya Sahnelerinde Genç Müzisyenler Projesi"nde yer alan genç yetenekler davetlilere klasik müzik dinletisi gerçekleştirdi.
Birçok gencin matematiğe yaklaşımını değiştirdi
İstanbul Saint Joseph'te ortaokul, Lozan’da College Champittet'de lise eğitimini tamamlayan Prof. Dr. Ali Nesin, Paris Diderot Üniversitesi'nde matematik eğitimi aldı. Matematik doktorasını yaptığı Yale Üniversitesi'nde 1982 yılında araştırma asistanı olarak öğretim üyeliğine başlayan Prof. Dr. Ali Nesin, 1995 yılına kadar Kalifornia Üniversitesi Berkeley Kampüsü, Notre Dame Üniversitesi ve Kalifornia Üniversitesi Irvine Kampüsü'nde sırasıyla öğretim üyesi, yardımcı doçent, doçent ve profesör olarak görev yaptı.
Babası Aziz Nesin'in ölümü üzerine 1995 yılında Türkiye'ye dönen Ali Nesin, Nesin Vakfı'nın yönetimini üstlendi ve halen başkanlık görevini yürüttüğü Bilgi Üniversitesi Matematik Bölümü'nü kurdu. Üniversite öğrencilerinin aldığı genel matematik eğitimini yetersiz bulan Ali Nesin, 10 yıl boyunca Türkiye'nin dört bir yanında yaz okulları düzenledi. 2007 yılında İzmir'in Selçuk ilçesine bağlı Şirince köyünde Sevan Nişanyan'ın yardımıyla Matematik Köyü'nü hayata geçirdi. Kar amacı gütmeyen bir kurum olan ve dünya çapında örnek gösterilen Matematik Köyü’nde her yıl binden fazla öğrenci, Türkiye ve dünyanın dört bir yanından çalışmalarıyla ün yapmış gönüllü akademisyenlerin desteğinden faydalanıyor.
Matematik Köyü çalışmaları, yazdığı akademik ve popüler makale ve kitapları ile matematik dünyasına önemli katkılar sağlayan Nesin, son 20 yıldır sürdürdüğü çalışmalarıyla birçok gencin matematiğe yaklaşımını değiştirerek, matematiği erişilir kılmakla kalmamış, sevilen bir alan olmasını sağlamıştır.
YASAL UYARI:
Yayınlanan köşe yazısı ve haberlerin tüm hakları ESM Yayıncılığa aittir. Kaynak gösterilse dahi köşe yazısı/haberin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz.
Günün En Çok Okunanları
EĞİTİM VE SEKTÖR
YURTDIŞI EĞİTİM
YAZARLAR