---

---

2014 SBS yeni ortaöğretime geçiş sistemi merkezi sınav tarihleri ve konu başlıkları açıklandı. MEB Yeni SBS TEOG sınav tarihleri ve konu başlıkları. 2013-2014 müfredatı Eğitimtercihi'nde...

8. sınıfların gireceği birinci dönem ortak yazılı sınav tarihleri için Tıklayın

2014'te SBS yerine yapılacak ortak merkezi sınavlar hangi ders ve konuları kapsayacak? Merkezi Sistem Ortak Yazılı Sınav Konuları ve sınav tarihi açıklandı mı? İşte Yeni SBS ve TEOG konuları Türkçe, Matematik, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Fen  veTeknoloji, TC İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük, İngilizce, Fransızca, Almanca dersleri ortak yazılı sınav tarihleri ve konu dağılımları tablosu...

MEB 2013-2014 Yeni SBS TEOG Yazılı sınav tarihi ve konularını açıkladı.

Milli Eğitim Bakanlığı, bu yıl Seviye Belirleme Sınavı’nın (SBS)  yerine 8’inci sınıflara uygulanacak Merkezi Sistem Ortak Yazılı Sınavları’nda öğrencilerin sorumlu olacağı merkezi sınav çizelgeleri ve konu dağılımları tablosu yayınladı.

Talim Terbiye Kurulu Başkanı Emin Karip imzasıyla tüm valiliklere gönderilen yazıda, merkezi sistem ortak sınavda kapsam birlikteliğinin sağlanması açısından öğretmenlerin yıllık planlarını bu çizelgeler doğrultusunda uygulamaları gerektiği belirtildi. Her dönem Türkçe, İngilizce, din kültürü ve ahlak bilgisi, fen ve teknoloji, matematik, T.C inkılap tarihi ve Atatürkçülük derslerinden yapılacak merkezi yazılıların tarihine kadar işlenecek konular çizelgede yer aldı. Ayrıca, öğretmenlerin kendi yapacakları yazılılar için de bir öneri sunuldu. Öğretmenler, isterlerse Bakanlığın hazırladığı çizelgeye göre yazılılarını yapacak ya da başka bir tarihte düzenleyebilecekler.

Türkçe, Matematik, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Fen  veTeknoloji, TC İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük, İngilizce, Fransızca, Almanca derslerinden bu yıl sadece 8. sınıfların gireceği merkezi ortak yazılı sınav tarihleri ve konu dağılımları şöyle;

Merkezi Sistem Ortak Yazılı Sınavları konu dağılımlarını word belgesi olarak indirmek için aşağıdaki linke Tıklayın

Merkezi sınav çizelgeleri ve konu dağılımları için Tıklayın

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Yerleştirme puanı nasıl hesaplanacak?

Ortaöğretime yerleştirmede, öğrencinin 6, 7 ve 8. sınıf yıl sonu başarı puanlarının aritmetik ortalamasının yüzde 30'u ile 8.sınıf ağırlıklandırılmış merkezi sınav puanının yüzde 70'inin toplamı, yerleştirmeye esas puanı oluşturacak.

Yerleştirmeye esas puan, öğrencinin bir sonraki eğitim kademesinde devam edeceği okulun belirlenmesinde kullanılacak. Okul tercihleri puan esasına göre değerlendirilecek ve yerleştirmeler merkezi olarak elektronik ortamda gerçekleştirilecek.

Ortaöğretime geçiş sisteminde öğrencilerin yerleştirme esas puanlarının eşit olması durumunda, ilk olarak tercih önceliği, ardından sırasıyla 8, 7 ve 6. sınıflardaki yıl sonu başarı puanı yüksekliği ve okula özürsüz devamsızlık oranının azlığı göz önünde bulundurulacak.

Puan Eşitliği Halinde Ortaöğretime Yerleştirme Nasıl Gerçekleşecek?

Yerleştirmeye esas puanların eşit olması durumunda aşağıdaki öncelik sıralamasına göre yerleştirme yapılacaktır:

1. Tercih önceliği,

2. Sırasıyla 8, 7 ve 6. sınıflardaki yılsonu başarı puanı yüksekliği,

3. Okula özürsüz devamsızlık oranının azlığı.

Ortaöğretime Geçiş Nasıl Gerçekleşecek?

Yerleştirmeye esas puan, öğrencinin bir sonraki eğitim kademesinde devam edeceği okulun belirlenmesinde kullanılacak.

Öğrencilerin yaptıkları okul tercihleri puan esasına göre değerlendirilecek ve yerleştirmeler merkezi olarak elektronik ortamda gerçekleştirilecek.

Müfredat nasıl eşitlenecek?

Böylece müfredatın  bütün okullarda eş zamanlı götürülmesi amaçlanıyor. Diyelim kış şartları oldu sorun oldu, telafi imkanını getiriyoruz bu yerlere. Müfredat disiplin altına alınıyor. Diğer yazılıları da  denetim alına almayı amaçlıyoruz. Tesadüfi verilen notlarla merkezden gönderilen sorularla çok büyük fark varsa, sorun var demektir. Diğer sınavlar için merkezi sınavlar ölçü olacak demektir. Kontrolü sağlayacağız. Kontrollü olacak.

Okullar arasında kalite farkı

A ile b okulu altyapısı donanım, öğretmen tecrübesi fark edebiliyor. Bütün eğitim kurumlarında aynı kaliteyi tutturmak mümkün değil. Meslek okullarımız da 1. Sınıf eğitim veren okullar var. En üst seviyeye çıkarmaya çalışıyoruz. Bunların eğitim öğretimi farklıdır.  Hepsi bütün meslek okulları Anadolu liseleri de okullarımız.  İyi çok iyi ve daha iyi olması gereken okullar var. Farkları gideremiyoruz