banner

Okullar, beynin düşmanı mı dostu mu?




Özgür Bolat, bugünkü köşesinde “Okullarda çocukları sosyallikten uzak bilgilerle boğuyoruz. Okullarda kuru bilgiler vermeyi bırakıp, insan doğasına en uygun olan güvene dayalı bir sosyal öğrenme ortamı yaratmalıyız” diye yazdı.

Özgür Bolat’ın Hürriyet Gazetesi’ndeki “Okullar, beynin düşmanı mı dostu mu?” yazısı.

Okullar, beynin düşmanı mı dostu mu?

Çocuklar bir odada toplanıyor ve bir kağıt veriliyor.

Kağıdın üzerinde birçok cümle var. Cümleler günlük hayatı tarif eden türden. Örneğin, “Adam gazete okuyor.” veya “Adam banyo yapıyor.” gibi.

Bunları ezberleyin deniliyor. Çocuklar ezberlemeye başlıyor. Sonra bir hafıza testi yapılıyor.

Başka bir grup daha var. Bu gruba da aynı cümleler veriliyor ama ezberleyin denmiyor.

“Bu eylemleri yapan bir insan nasıl bir insandır? Nasıl bir hayatı vardır? Nasıl ilişkileri vardır?” diye soruluyor.

Hafıza testinden hiç bahsedilmiyor ama sonunda onlara da aynı test veriliyor.

Acaba hangi grup daha çok cümle hatırlamıştır ve neden?

Yazının devamı için Tıklayın

YASAL UYARI:

Yayınlanan köşe yazısı ve haberlerin tüm hakları ESM Yayıncılığa aittir. Kaynak gösterilse dahi köşe yazısı/haberin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz.



Egitimtercihi.com
5846 Sayılı Telif Hakları Kanunu gereğince, bu sitede yer alan yazı, fotoğraf ve benzeri dokümanlar, izin alınmadan ve kaynak gösterilmeden kesinlikle kullanılamaz. Bilgilerin doğru yansıtılması için her türlü özen gösterilmiş olmakla birlikte olası yayın hatalarından site yönetimi ve editörleri sorumlu tutulamaz.