2013 ÖSYS LYS ek yerleştirme boş kontenjanları
- Ayrıntılar
- Kategori: Alparslan Dartan
- Perşembe, 19 Eylül 2013 16:18 tarihinde oluşturuldu
2013 Üniversite Yerleştirmelerinde Boş kalan Kontejanlar ve Bölümler sadece Eğitimtercihi’nde
Alparslan Dartan, üniversitelerdeki boş kontenjanları ve bölümleri Eğitimtercihi okurları için yazdı.
24 Mart 2013 tarihinde yapılan Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) ve 15-16-22-23 Haziran 2013 tarihlerinde yapılan Lisans Yerleştirme Sınavları (LYS) sonuçları doğrultusunda yapılan tercihlerle adayların yerleştirme sonuçları 25 Temmuz gecesi açıklanmıştı.
2013-ÖSYS merkezî yerleştirme sonuçları ile bir yükseköğretim programına kayıt hakkı kazanan adaylar da kayıt işlemlerini 2-6 Eylül 2013 tarihleri arasında ilgili üniversitelere giderek yaptılar.
Şimdi gözler ek kontenjanlar için kılavuzun ne zaman açıklanacağına ve ek yerleştirme işlemlerinin ne zaman başlayacağına çevrildi. Bugün yarın kılavuzun açıklanması beklenmektedir.
Boş kontenjanlar
Yerleştirme sonuçlarına ilişkin sayısal bilgiler ÖSYM tarafından açıklanmış ve ilan edilmişti. Buna göre Lisans Yerleştirme Sınavları (LYS) sonuçları ile sınavsız geçiş kapsamında tercih gönderen 1 milyon 112 bin 447 adaydan 672 bin 417 aday üniversitelerin lisans ve ön lisans programlarına yerleşti. Üniversitelerin lisans ve ön lisans programlarında toplamda 109.189 kontenjan boş kaldı.
Tercih Yapma Hakkına Sahip Olan ve Tercih Yapan Aday Sayıları |
|||
|
Lise |
Meslek Lisesi |
Toplam |
Tercih Yapma Hakkı Olanlar (Sınavsız Geçiş Dâhil) |
1.069.370 |
731.063 |
1.800.433 |
Tercih Yapanlar |
671.820 |
440.627 |
1.112.447 |
Örgün Yükseköğretim Programlarının Kontenjanları ve Yerleşen Aday Sayıları |
|||||||||
|
Lisans |
Önlisans |
Toplam |
||||||
|
Kontenjan |
Yerleşen |
Boş |
Kontenjan |
Yerleşen |
Boş |
Kontenjan |
Yerleşen |
Boş |
Devlet Üniversiteleri |
338.127 |
323.205 |
14.922 |
311.619 |
251.763 |
59.856 |
649.746 |
574.968 |
74.778 |
Vakıf Üniversiteleri |
67.675 |
55.761 |
11.914 |
45.495 |
33.896 |
11.599 |
113.170 |
89.657 |
23.513 |
K.K.T.C. Üniversiteleri |
14.244 |
6.008 |
8.236 |
2.464 |
921 |
1.543 |
16.708 |
6.929 |
9.779 |
Diğer Ülkelerdeki Üniversiteler |
1.932 |
821 |
1.111 |
50 |
42 |
8 |
1.982 |
863 |
1.119 |
Toplam |
421.978 |
385.795 |
36.183 |
359.628 |
286.622 |
73.006 |
781.606 |
672.417 |
109.189 |
ÖSYM ek Yerleştirme Kılavuzu henüz açıklanmamasına rağmen mevcut boş kontenjanlar için Tablo 4 Merkezi Yerleştirme ile Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programlarına bakıldığında en fazla boş kontenjan 3978 kişi ile İşletme, 3471 kişi ile Elektrik ve Elektronik Mühendisliği ve 2321 kişi ile de Bilgisayar Mühendisliği bölümleri gelmektedir. Moda ve Tekstil Tasarımı 1 öğrenci ile Kentsel Tasarım ve Peyzaj Mimarisi ve Rus Dili ve Öğretmenliği ise 2 şer öğrenci ile en az yerleşme açığı olan bölümler arasında yer almaktadır.
Mevcut kontenjanlarından hiç öğrenci kaydı almayan bölümlerin de bulunduğu listede dikkat edilmesi gereken husus bu bölümlerin içerisinde Açıköğretimin, Devlet ve Vakıf üniversitelerinin, II. Öğretim programlarının, Yurtdışı Üniversitelerinin ve uzaktan eğitim programlarının da yer aldığıdır.
Bu kontenjanlara kayıt hakkı kazandığı halde kayıt yaptırmayan öğrencilerin durumu da eklendiğinde epey sayıda kontenjanın kılavuzda yer alacağını söyleyebiliriz.
Bu da Üniversite hayali kuran öğrencilere önemli bir şans demektir. Yararlanmaları dileğiyle.
Tablo 4 Merkezi Yerleştirme ile Öğrenci Alan Yükseköğretim Lisans Programlarında Boş Kontenjanlar
|
Programın Adı |
Boş Kntnj |
Puan Türü |
Programın Adı |
Boş Kntnj |
Puan Türü |
||
|
|
|||||||
1 |
İşletme |
3978 |
TM-1 |
|
122 |
Ebelik |
65 |
YGS-2 |
2 |
Elektrik ve Elektronik Mühendisliği |
3471 |
MF-4 |
|
123 |
Grafik Tasarım |
65 |
TM-3 |
3 |
Bilgisayar Mühendisliği |
2321 |
MF-4 |
|
124 |
Tarım Makineleri |
64 |
MF-4 |
4 |
İktisat |
1967 |
TM-1 |
|
125 |
Süt Teknolojisi |
64 |
MF-2 |
5 |
Matematik |
1845 |
MF-1 |
|
126 |
İnsan Kaynakları Yönetimi |
62 |
YGS-6 |
6 |
Uluslararasıİlişkiler |
1836 |
TM-2 |
|
127 |
Çocuk Gelişimi |
61 |
TM-3 |
7 |
Makine Mühendisliği |
1777 |
MF-4 |
|
128 |
Çalışma Ekonomisi ve Endüstri İlişkileri |
60 |
TM-1 |
8 |
İnşaat Mühendisliği |
1756 |
MF-4 |
|
129 |
Uluslararasıİşletmecilik |
60 |
TM-1 |
9 |
Kimya |
1728 |
MF-2 |
|
130 |
Deri Mühendisliği |
59 |
MF-4 |
10 |
Biyoloji |
1680 |
MF-2 |
|
131 |
Bilişim Teknolojileri |
59 |
MF-4 |
11 |
Mütercim-Tercümanlık |
1551 |
DİL-3 |
|
132 |
Uluslararası Finans |
58 |
TM-1 |
12 |
Jeoloji Mühendisliği |
1525 |
MF-4 |
|
133 |
Ulaştırma Mühendisliği |
58 |
MF-4 |
13 |
Çevre Mühendisliği |
1504 |
MF-4 |
|
134 |
Görsel Sanatlar ve Görsel İletişim Tasarımı |
54 |
TS-1 |
14 |
İngilizce Öğretmenliği |
1499 |
DİL-1 |
|
135 |
İletişim Tasarımı |
54 |
TS-1 |
15 |
İstatistik |
1482 |
MF-1 |
|
136 |
Deniz İşletmeciliği ve Yönetimi |
53 |
TM-1 |
16 |
Fizik |
1479 |
MF-2 |
|
137 |
Peyzaj Mimarlığı ve Kentsel Tasarım |
51 |
MF-4 |
17 |
Mimarlık |
1448 |
MF-4 |
|
138 |
Sigortacılık ve Sosyal Güvenlik |
51 |
TM-1 |
18 |
Sosyoloji |
1399 |
TM-3 |
|
139 |
Bilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği |
50 |
MF-4 |
19 |
Kimya Mühendisliği |
1076 |
MF-4 |
|
140 |
Uluslararasıİşletmecilik ve Ticaret |
47 |
TM-1 |
20 |
Tarih |
883 |
TS-2 |
|
141 |
Harita Mühendisliği |
45 |
MF-4 |
21 |
Uluslararası Ticaret |
799 |
TM-1 |
|
142 |
Matematik ve Bilgisayar Bilimleri |
45 |
MF-1 |
22 |
Psikoloji |
749 |
TM-3 |
|
143 |
Rus Dili ve Edebiyatı |
43 |
DİL-3 |
23 |
Su Ürünleri Mühendisliği |
734 |
MF-2 |
|
144 |
Şehir ve Bölge Planlama |
42 |
MF-4 |
24 |
Coğrafya |
709 |
|
|
145 |
Lojistik Yönetimi |
41 |
TM-1 |
25 |
Mekatronik Mühendisliği |
691 |
MF-4 |
|
146 |
Hidrojeoloji Mühendisliği |
41 |
MF-4 |
26 |
Maden Mühendisliği |
676 |
MF-4 |
|
147 |
Balıkçılık Teknolojisi Mühendisliği |
41 |
MF-2 |
27 |
Metalurji ve Malzeme Mühendisliği |
634 |
MF-4 |
|
148 |
Gürcü Dili ve Edebiyatı |
40 |
DİL-3 |
28 |
Fen Bilgisi Öğretmenliği |
616 |
MF-2 |
|
149 |
Muhasebe |
39 |
YGS-6 |
29 |
Yazılım Mühendisliği |
611 |
MF-4 |
|
150 |
Muhasebe Bilgi Sistemleri |
39 |
YGS-6 |
30 |
Ekonomi |
586 |
TM-1 |
|
151 |
Sanat Tarihi |
38 |
TS-2 |
31 |
Tekstil Mühendisliği |
553 |
MF-4 |
|
152 |
Uluslararası Ekonomik İlişkiler |
38 |
TM-1 |
32 |
Konaklama İşletmeciliği |
508 |
TM-1 |
|
153 |
Uzay Bilimleri ve Teknolojileri |
38 |
MF-1 |
33 |
Otomotiv Mühendisliği |
466 |
MF-4 |
|
154 |
İngiliz Dili ve Amerikan Kültürü |
37 |
DİL-1 |
34 |
|
461 |
TS-1 |
|
155 |
İnsan Kaynakları |
36 |
TM-1 |
35 |
Maliye |
344 |
|
|
156 |
Hayvansal Üretim |
36 |
YGS-2 |
36 |
Ağaçİşleri Endüstri Mühendisliği |
341 |
MF-4 |
|
157 |
Endüstri ve Sistem Mühendisliği |
35 |
MF-4 |
37 |
Siyaset Bilimi ve Uluslararasıİlişkiler |
296 |
TM-2 |
|
158 |
Reklam Tasarımı ve İletişimi |
34 |
TS-1 |
38 |
Jeofizik Mühendisliği |
287 |
MF-4 |
|
159 |
Malzeme Mühendisliği |
34 |
MF-4 |
39 |
Felsefe |
273 |
TM-3 |
|
160 |
Sermaye Piyasaları ve Portföy Yönetimi |
34 |
YGS-6 |
40 |
İmalat Mühendisliği |
272 |
MF-4 |
|
161 |
Basın ve Yayın |
34 |
TS-1 |
41 |
Enerji Sistemleri Mühendisliği |
261 |
MF-4 |
|
162 |
Ulaştırma ve Lojistik |
34 |
YGS-6 |
42 |
Moleküler Biyoloji ve Genetik |
259 |
MF-3 |
|
163 |
İletişim Bilimleri |
32 |
TS-1 |
43 |
Endüstri Ürünleri Tasarımı |
248 |
MF-4 |
|
164 |
Bankacılık ve Finansman |
31 |
YGS-6 |
44 |
Kamu Yönetimi |
246 |
TM-2 |
|
165 |
Enformasyon Teknolojileri |
31 |
MF-4 |
45 |
Türk Dili ve Edebiyatı |
245 |
TS-2 |
|
166 |
Bilgi ve Belge Yönetimi |
30 |
TM-1 |
46 |
Turizm ve Otel İşletmeciliği |
244 |
TM-1 |
|
167 |
Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık |
29 |
TM-3 |
47 |
Radyo, Televizyon ve Sinema |
243 |
TS-1 |
|
168 |
Bilişim Sistemleri ve Teknolojileri |
28 |
MF-4 |
48 |
Orman Mühendisliği |
235 |
MF-4 |
|
169 |
Gastronomi |
28 |
YGS-4 |
49 |
Uluslararası Ticaret ve İşletmecilik |
231 |
TM-1 |
|
170 |
Uluslararası Finans ve Bankacılık |
28 |
TM-1 |
50 |
İngiliz Dili ve Edebiyatı |
227 |
DİL-1 |
|
171 |
Reklamcılık ve Halkla İlişkiler |
28 |
TS-1 |
51 |
Gıda Mühendisliği |
223 |
MF-4 |
|
172 |
Tarımsal Biyoteknoloji |
27 |
MF-3 |
52 |
Ekonomi ve Finans |
221 |
TM-1 |
|
173 |
İşletme-Ekonomi |
27 |
TM-1 |
53 |
Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği |
219 |
YGS-1 |
|
174 |
Havacılık ve Uzay Mühendisliği |
27 |
MF-4 |
54 |
Uluslararası Ticaret ve Finans |
218 |
TM-1 |
|
175 |
Sanat ve Tasarım Yönetimi |
27 |
TS-2 |
55 |
Gemi İnşaatı ve Gemi Makineleri Mühendisliği |
200 |
MF-4 |
|
176 |
Acil Yardım ve Afet Yönetimi |
26 |
MF-3 |
56 |
Bilişim Sistemleri Mühendisliği |
199 |
MF-4 |
|
177 |
Üstün Zekalılar Öğretmenliği |
26 |
YGS-6 |
57 |
Sinema ve Televizyon |
198 |
TS-1 |
|
178 |
Astronomi ve Uzay Bilimleri |
26 |
MF-1 |
58 |
Muhasebe ve Denetim |
197 |
TM-1 |
|
179 |
Yiyecek ve İçecek İşletmeciliği |
26 |
TM-1 |
59 |
Turizm İşletmeciliği |
195 |
TM-1 |
|
180 |
Jeodezi ve Haritacılık Mühendisliği |
25 |
MF-4 |
60 |
Sınıf Öğretmenliği |
192 |
TM-2 |
|
181 |
Bilgisayar ve Yazılım Mühendisliği |
24 |
MF-4 |
61 |
Bankacılık ve Finans |
192 |
TM-1 |
|
182 |
Çin Dili ve Edebiyatı |
24 |
DİL-3 |
62 |
Matematik-Bilgisayar |
189 |
MF-1 |
|
183 |
Seyahat İşletmeciliği ve Turizm Rehberliği |
23 |
TM-1 |
63 |
İlköğretim Matematik Öğretmenliği |
188 |
MF-1 |
|
184 |
Biyomühendislik |
23 |
MF-4 |
64 |
Türkçe Öğretmenliği |
186 |
TS-2 |
|
185 |
Eşit Ağırlıklı Programlar |
23 |
TM-2 |
65 |
Peyzaj Mimarlığı |
181 |
MF-4 |
|
186 |
Sigortacılık ve Risk Yönetimi |
22 |
TM-1 |
66 |
Genetik ve Biyoinformatik |
180 |
MF-3 |
|
187 |
Sağlık Kurumlarıİşletmeciliği |
22 |
TM-1 |
67 |
Reklamcılık |
170 |
TS-1 |
|
188 |
Sermaye Piyasası Denetim ve Derecelendirme
|
21 |
YGS-6 |
68 |
Biyosistem Mühendisliği |
169 |
MF-4 |
|
189 |
Bilgisayar Uygulamalı Ekonomi |
20 |
TM-1 |
69 |
Zootekni |
167 |
MF-2 |
|
190 |
Bilgisayar ve Enformasyon Sistemleri |
20 |
MF-4 |
70 |
Sağlık Yönetimi |
163 |
YGS-6 |
|
191 |
Sosyal ve Siyasal Bilimler |
20 |
TM-2 |
71 |
Yönetim Bilişim Sistemleri |
161 |
TM-1 |
|
192 |
Tarım İşletmeciliği |
19 |
MF-2 |
72 |
Biyomedikal Mühendisliği |
161 |
MF-4 |
|
193 |
Bahçe Bitkileri Üretimi ve Pazarlaması |
19 |
MF-2 |
73 |
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi |
152 |
TM-2 |
|
194 |
Sanat ve Kültür Yönetimi |
19 |
TS-2 |
74 |
Tarımsal Yapılar ve Sulama |
149 |
MF-4 |
|
195 |
Radyo ve Televizyon |
18 |
TS-1 |
75 |
Petrol ve Doğalgaz Mühendisliği |
149 |
MF-4 |
|
196 |
Rus ve İngiliz Dilleri ve Edebiyatları |
18 |
DİL-3 |
76 |
Beslenme ve Diyetetik |
148 |
MF-3 |
|
197 |
Sinema ve Dijital Medya |
17 |
TS-1 |
77 |
Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği |
147 |
TM-1 |
|
198 |
Medya ve İletişim |
16 |
TS-1 |
78 |
Halkla İlişkiler ve Tanıtım |
133 |
TS-1 |
|
199 |
İletişim Sanatları |
16 |
TS-1 |
79 |
Halkla İlişkiler ve Reklamcılık |
126 |
TS-1 |
|
200 |
Uzay Mühendisliği |
16 |
MF-4 |
80 |
İç Mimarlık |
122 |
MF-4 |
|
201 |
Matematik Mühendisliği |
15 |
MF-1 |
81 |
Uluslararası Lojistik Yönetimi |
120 |
TM-1 |
|
202 |
Televizyon Haberciliği ve Programcılığı |
15 |
TS-1 |
82 |
Halkla İlişkiler |
118 |
TS-1 |
|
203 |
Antropoloji |
13 |
TM-3 |
83 |
Biyomühendislik |
113 |
MF-4 |
|
204 |
Mücevherat Mühendisliği |
13 |
MF-4 |
84 |
Siyaset Bilimi |
108 |
TM-2 |
|
205 |
Teknoloji ve Bilgi Yönetimi |
13 |
TM-1 |
85 |
Muhasebe ve Finans Yönetimi |
107 |
TM-1 |
|
206 |
Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri
|
13 |
YGS-1 |
86 |
Toprak Bilimi ve Bitki Besleme |
107 |
MF-2 |
|
207 |
Arnavut Dili ve Edebiyatı |
13 |
DİL-2 |
87 |
Seyahat İşletmeciliği |
107 |
TM-1 |
|
208 |
Kimya Mühendisliği ve Uygulamalı Kimya |
12 |
MF-4 |
88 |
Uluslararası Lojistik ve Taşımacılık |
107 |
TM-1 |
|
209 |
Fransızca Öğretmenliği |
12 |
DİL-1 |
89 |
Gayrimenkul ve Varlık Değerleme |
106 |
YGS-6 |
|
210 |
Küresel ve Uluslararasıİlişkiler |
12 |
TM-2 |
90 |
Endüstriyel Tasarım |
106 |
MF-4 |
|
211 |
Mekatronik Sistemler Mühendisliği |
12 |
MF-4 |
91 |
Uluslararası Lojistik |
101 |
TM-1 |
|
212 |
Fizik Tıp ve Rehabilitasyon |
12 |
MF-3 |
92 |
Uluslararası Ticaret ve Finansman |
101 |
TM-1 |
|
213 |
Film Tasarımı |
11 |
TS-1 |
93 |
Bahçe Bitkileri |
100 |
MF-2 |
|
214 |
Boşnak Dili ve Edebiyatı |
10 |
DİL-2 |
94 |
Bilgisayar-Enformatik |
100 |
MF-4 |
|
215 |
Havacılık İşletmeciliği |
10 |
TM-1 |
95 |
Medya ve İletişim Sistemleri |
100 |
TS-1 |
|
216 |
Biyoteknoloji |
9 |
MF-3 |
96 |
Ekonometri |
98 |
TM-1 |
|
217 |
Küresel ve Uluslararasıİlişkiler |
9 |
TM-2 |
97 |
Almanca Öğretmenliği |
98 |
DİL-1 |
|
218 |
Turizm Rehberliği |
8 |
DİL-1 |
98 |
Alman Dili ve Edebiyatı |
96 |
DİL-1 |
|
219 |
Gemi ve Yat Tasarımı |
8 |
MF-4 |
99 |
Bitkisel Üretim ve Teknolojileri |
96 |
MF-2 |
|
220 |
Moda Tasarımı |
8 |
TM-3 |
100 |
Veteriner Fakültesi |
96 |
MF-3 |
|
221 |
İnsan ve Toplum Bilimleri |
7 |
TM-3 |
101 |
Deniz Ulaştırma İşletme Mühendisliği |
93 |
MF-4 |
|
222 |
Uluslararası Ticaret ve Pazarlama |
7 |
TM-1 |
102 |
Uluslararası Ticaret ve Lojistik |
90 |
TM-1 |
|
223 |
Amerikan Kültürü ve Edebiyatı |
6 |
DİL-1 |
103 |
Malzeme Bilimi ve Mühendisliği |
87 |
MF-4 |
|
224 |
Geomatik Mühendisliği |
5 |
MF-4 |
104 |
Güverte |
86 |
MF-4 |
|
225 |
Bahçe ve Tarla Bitkileri |
5 |
MF-2 |
105 |
İş Sağlığı ve Güvenliği |
84 |
MF-2 |
|
226 |
Bitki Koruma |
5 |
MF-2 |
106 |
Gazetecilik |
84 |
TS-1 |
|
227 |
Gastronomi ve Mutfak Sanatları |
5 |
YGS-4 |
107 |
Fizik Mühendisliği |
84 |
MF-4 |
|
228 |
Sanat Tarihi ve Teorisi |
5 |
TS-2 |
108 |
Hemşirelik |
82 |
MF-3 |
|
229 |
Takı Tasarımı |
5 |
TM-3 |
109 |
Turizm ve Otelcilik |
82 |
YGS-6 |
|
230 |
Edebiyat |
4 |
TS-2 |
110 |
Avrupa Birliği İlişkileri |
79 |
TM-2 |
|
231 |
Finans ve Bankacılık |
4 |
TM-1 |
111 |
Uluslararasıİşletme |
77 |
TM-1 |
|
232 |
Görsel İletişim |
4 |
TS-1 |
112 |
Fransız Dili ve Edebiyatı |
77 |
DİL-1 |
|
233 |
Sanat Yönetimi |
4 |
TS-2 |
113 |
İşletme Mühendisliği |
75 |
MF-4 |
|
234 |
Hemşirelik Yüksekokulu |
3 |
YGS-2 |
114 |
Azerbaycan Dili ve Edebiyatı |
74 |
TS-2 |
|
235 |
İşletme Enformatiği |
3 |
TM-1 |
115 |
Sosyal Hizmet |
71 |
TM-3 |
|
236 |
Karşılaştırmalı Edebiyat |
3 |
DİL-1 |
116 |
Yeni Medya |
69 |
TS-1 |
|
237 |
Turizm İşletmeciliği ve Otelcilik |
3 |
TM-1 |
117 |
Pazarlama |
68 |
YGS-6 |
|
238 |
Uluslararasıİşletme Yönetimi |
3 |
TM-1 |
118 |
Konaklama ve Turizm İşletmeciliği |
68 |
YGS-6 |
|
239 |
Uluslararası Ticaret ve Lojistik Yönetimi |
3 |
TM-1 |
119 |
Sosyal Bilgiler Öğretmenliği |
68 |
TS-1 |
|
240 |
Kentsel Tasarım ve Peyzaj Mimarisi |
2 |
MF-4 |
120 |
Sağlık Kurumları Yöneticiliği |
65 |
TM-1 |
|
241 |
Rus Dili ve Öğretmenliği |
2 |
DİL-3 |
121 |
Ergoterapi |
65 |
MF-3 |
|
242 |
Moda ve Tekstil Tasarımı |
1 |
TM-3 |
YASAL UYARI:
Yayınlanan köşe yazısı ve haberlerin tüm hakları ESM Yayıncılığa aittir. Kaynak gösterilse dahi köşe yazısı/haberin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz.
Alparslan Dartan İstanbul PDR Şube Başkanı
27.Şub.2024
Özel okul velisi, öğretmeni ve okul sahipleri: Sesimizi duyan var mı?
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Türkiye’de temel becerilerden yoksun, performans göstergelerine özellikle de sınava ve sonuçlarına odaklı bir eğitim anlayışı sürdürülürken eğitimde niceliksel...
06.Şub.2024
MEB’in ortak sınavlarının sonuçları hakkında neyi, ne kadar biliyoruz?
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Millî Eğitim Bakanlığı, geçen yıl Eylül ayında öğrencilerin gelişimini takip etmek, müfredatın işlenmesinde okullar arasında bütünlük sağlamak ve...
06.Kas.2023
Cumhuriyetin 100. Yılında Eğitim: Toplumcu mu, Bireyci mi?
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR UzmanıMerak, kendi kendine öğrenme, deneysellik, keşif ve sorgulama, modern eğitimin ayar damgası olmalıdır. Bu tür bir eğitim yaratıcılığı...
24.Eyl.2023
Yeni dönem başlarken; Öğrenciler, Ebeveynler ve Öğretmenler
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Okullar açılırken öğrenciler, öğretmenler ve anne babalar için heyecanlı, endişeli bir süreç de başlamış oldu. Türkiye’de farklı yaş...
01.Eyl.2023
Hayat hep seçimlerden / tercihlerden ibaret midir?
Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı İnsanoğlu normal koşullarda doğar, büyür, gelişir, gençleşir, olgunlaşır, yaşlanır ve nihayetinde ölür, doğanın yasası böyle, elbette buna diyecek...
21.Tem.2023
LGS ve YKS: Ulusal Sınavlar ve Sonuçları Üzerine
Alpaslan Dartan – PDR Uzmanı / Eğitim Yöneticisi Haziran ayında gerçekleştirilen ve ulusal sınavlarımız dediğimiz LGS ve YKS’nin bu yıl deprem gibi yaşanan acı deneyime ve...
03.Tem.2023
Yeni Bakan Yeni Umut olacak mı?
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Milli Eğitim Bakanlığına atanan Prof. Dr. Yusuf Tekin, aslında Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü alanından bir profesör....
27.May.2023
Liseler Neden 4 Yıl?
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Eğitim sistemimizdeki belirli dönemlerdekisistem değişikliklerinin genel hayat üzerinde olumlu/olumsuz etkilerini ve uzun yıllar silinmeyecek izleri görebiliyoruz. Son yıllarda Liselerde...
27.Nis.2023
YÖK değişir mi ya da üniversiteler nicelikten niteliğe doğru değişir mi?
Alpaslan Dartan / Eğitim Yöneticisi - PDR Uzmanı Uzunca bir süre seçimlerin tarihine endeksli olarak ne zaman yapılacağı belirsiz olan Yükseköğretim Kurumları Sınavı seçim tarihinin öne...
31.Mar.2023
Eğitim ülkemizde ‘Bir Ülke Meselesi’ olamadı!
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı 1920 yılından bugüne geçen 98 yılda 66. Milli Eğitim Bakanı olarak görevini sürdüren Prof. Dr. Mahmut Özer de...
27.Şub.2023
Deprem / Büyük Felaket Travmaların Nedeni
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Türkiye, yüzyılın felaketi olarak adlandırılan Kahramanmaraş merkezli iki büyük depremle sarsıldı. İlki 7,7 ikincisi 7,6 büyüklüğündeki deprem; Kahramanmaraş,...
28.Ara.2022
Yükseköğretim Kurulunda Girdi Esaslı Düzenlemelerin Yansımaları
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Yükseköğretim Kurulu (YÖK), yükseköğretimdeki eğitim kalitesini yükseltmek için “süreç odaklı düzenlemeler ve çıktı esaslı düzenlemeler" olmak üzere üç...
22.Kas.2022
Eğitimde kurumsal hafıza ve sürdürülebilir politikalar özlemi
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Evet, ana başlıkları ile çok değil son üç Milli Eğitim Bakanı’nın öğretmen yetiştirme politikalarından, öğretmenlerin özlük haklarına ve öğretmenlik mesleğinin...
28.Eki.2022
Cumhuriyetin 99. Yılında Tarihi Okullar
Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Okullar, bir toplumun sosyalleşmesinde ve değerlerinin bireylere aktarımında en önemli kurumlardan birisidir. Puzzle’ın her bir parçası toplumun tüm...
26.Eyl.2022
EĞİTİMİN PANORAMASI
Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Millî Eğitim İstatistikleri-Örgün Eğitim 2021-2022 verileri ışığında EĞİTİMİN PANORAMASI 2022 -2023 eğitim ve öğretim yılı, 12 Eylül 2022 Pazartesi günü...
22.Ağu.2022
Öğretmenler ayrıştırılıyor mu?
Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Son zamanlarda öğretmenler arasında Milli Eğitim Bakanlığının açıkladığı “Uzman Öğretmenlik / Başöğretmenlik Eğitim Programı ve Yazılı Sınav Takvimi”ne...
18.Tem.2022
Üniversite Yaşamı ve Çoklu Kariyer Fırsatları
Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Çocukken büyüklerimiz hepimize “Büyüdüğünde ne olmak istersin?” sorusunu sorardı. Bizler o zamanlar neredeyse ezberlemiş gibi hep aynı cevapları...
25.May.2022
Eğitimde Demokratik ve Katılımcı Bir Yönetim
Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Günümüzde teknolojik gelişmelere ve dijitalleşen dünya düzenine rağmen eğitim ve öğretim faaliyetleri ve eğitim liderliği etkileşim ve psikolojiye...
06.May.2022
Dondurulmuş gençliğin YKS Sınavı
Alpaslan Dartan - PDR Uzmanı / Eğitim Yöneticisi artı eğitim dergisinin bundan önceki sayısında eğitimin gündemini oluşturan Yükseköğretim Kurulu’nun Yükseköğretim Kurumları Sınavına (YKS) ilişkin aldığı TYT...
14.Mar.2022
Yükseköğretimin Nicelik değil Nitelik sorunu var!
Alpaslan Dartan - PDR Uzmanı / Eğitim Yöneticisi Yükseköğretim Kurulu’nun Yükseköğretim Kurumları Sınavına (YKS) ilişkin aldığı TYT ve AYT baraj puanları uygulamasının kaldırılması son yıllarda yapılan...
Özel okul velisi, öğretmeni ve okul sahipleri: Sesimizi duyan var mı?
MEB’in ortak sınavlarının sonuçları hakkında neyi, ne kadar biliyoruz?
Cumhuriyetin 100. Yılında Eğitim: Toplumcu mu, Bireyci mi?
Yeni dönem başlarken; Öğrenciler, Ebeveynler ve Öğretmenler
Hayat hep seçimlerden / tercihlerden ibaret midir?
LGS ve YKS: Ulusal Sınavlar ve Sonuçları Üzerine
Yeni Bakan Yeni Umut olacak mı?
Liseler Neden 4 Yıl?
YÖK değişir mi ya da üniversiteler nicelikten niteliğe doğru değişir mi?
Eğitim ülkemizde ‘Bir Ülke Meselesi’ olamadı!