banner

Sihirli Soru: Nereyi İstiyorum?




2014-2015 eğitim ve öğretim yılında farklı düzeylerde olup da 2015 YGS’ye giren aday sayısı 1.987.488 olmuştur. Bu adaylardan 1.368.949’u 2015 LYS’ye başvuru hakkı kazanmıştır. Ancak bu adayların 415.669’u hakları olmasına rağmen LYS’lere girmek için sınav başvuru yapmadı.

alpaslan dartan2014-2015 eğitim ve öğretim yılında farklı düzeylerde olup da 2015 Yükseköğretime Geçiş Sınavına (YGS) giren aday sayısı 1.987.488 olmuştur. Bu adaylardan 1.368.949’u 2015 Lisans Yerleştirme Sınavlarına (LYS) başvuru hakkı kazanmıştır. Ancak bu adayların 415.669’u hakları olmasına rağmen LYS’lere girmek için sınav başvuru yapmadı. Toplam 953.280 aday sınav harçlarını yatırarak 5 sınav türünde sınava girmeye hak kazandı. 81 il merkezinde ve Kıbrıs’ta, 13-14 Haziran 2015 tarihinde başlayıp ve 21-22 Haziran 2015 tarihlerinde tamamlanan sınavlar sorunsuz geçti. Sınavların tamamlanmasıyla üniversite sınav maratonu bitti ve heyecanlı bir bekleyiş başladı.

2015 YGS ve LYS'lere Başvuran Aday Sayıları

 Aday Sayısı

2015 Yükseköğretime Geçiş Sınavına (YGS) giren aday sayısı

1.987.488

2015 Lisans Yerleştirme Sınavlarına (LYS) başvuru hakkı kazanan aday sayısı 

1.368.949

Hakları olmasına rağmen LYS’lere girmek için başvurmayan aday sayısı.

415.669

LYS’lere girmek için başvuran aday sayısı

953.280

LYS sınavlarının bitmesiyle gözler bundan sonra sınav sonuçlarının açıklanmasına ve 6-14 Temmuz’da gerçekleşecek olan YGS/LYS-2015 üniversite tercihleri takvimine çevrildi. Tercihler için öncelikle neler yapılması gerektiğine geçmeden önce geçen yılın verileri ile bu yılın istatistikleri ve üniversite kontenjanlarına kısaca bakmak gerek. Çünkü bu veriler bizlere ve tercih yapacak adaylar ile ailelerine yol gösterici olacaktır.

Sınav Türleri açısından bakıldığında 5 puan türünde geçen yıl ile bu yıl başvuranlar arasında başvuran aday sayısı bakımından LYS 1 puan türünde geçen yıla göre %2’lik bir artış, diğer puan türleri açısından da başvurularda ortalama %2’lik bir düşüş görüyoruz.

LYS
Sınavları

2015

2014

Sayı

%

Sayı

%

LYS-1

779,281

54,76

744.661

52,33

LYS-2

420,732

29,56

388.382

27,29

LYS-3

772,735

54,31

751.510

52,81

LYS-4

473,441

33,27

431.039

30,29

LYS-5

92,370

6,49

70.756

4,97

Toplam Aday

2.538,559

66,99

2.386.348

66,49

Üniversitelerin kontenjanlarına bakıldığında ise özellikle bu yıl Lisans düzeyinde Fen Fakültelerinin kontenjanlarıyla yakından ilgili olan bir kontenjan azalmasının olduğu görülüyor. 2014 yılında Lisans düzeyinde kontenjan sayısı 479.850 iken 2015 yılı için bu rakamın 423.210 olduğu görülüyor. Arada 56.640 gibi az sayılmayacak bir kontenjan azlığı dikkat çekiyor. Toplamda ise bakıldığında 2014 yılında 1.004.204 olan toplam kontenjanını 2015’te, 174.479 azalarak  829.725’e düştüğünü görüyoruz.

2015-2016 Üniversite Kontenjan Sayıları

Program Türü

2015

2014

Kontenjan

%

Kontenjan

%

Lisans

423.210

51,01

479.850

47,68

Ön Lisans

380.375

45,84

500.797

49,77

Özel Yetenek

26.140

3,15

25.674

2,55

Toplam

829.725

100

1.004.204

100

         

YÖK Başkanı Yekta Saraç 2015 kontenjanlarına ilişkin, "Bu sene kontenjanlar belirlenirken öğrenci talepleri, doluluk oranları, fiziki imkânlar, ikinci öğretimlerin durumları, geçtiğimiz yıllarda aşırı yükleme yapılan programların rahatlatılması, program açma için şart koşulan öğretim elemanlarının sayısal ve niteliksel yeterlikleri, ülkemizdeki istihdam imkânları, Milli Eğitim Bakanlığı ve Sağlık Bakanlığının planlamaları ve görüşleri gibi pek çok faktörü dikkate aldıklarını ve önceki yıllara göre daha rasyonel bir planlama yapıldığını belirtmişti. 

Sayın Saraç’ın ifadesiyle bu rasyonel planlamaya dikkatlice bakıldığında kontenjan düşüklüğünün Devlet Üniversitelerinde olduğunu, Vakıf ve Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti’nde ise tam tersine kontenjan artırımının olduğunu görüyoruz.

2015-2016 Üniversite Kontenjan Sayıları

Üniversite Türü

2015

2014

Kontenjan

%

Kontenjan

%

Devlet

650.882

78,45

847.225

84,19

Vakıf

158.393

19,09

137.978

13,71

KKTC

20.450

2,46

19.001

1,89

Toplam

829.725

100

1.006.321

100

Yıllardır seçme ve sıralama sınavları açısından tüm hata, yanlış ve eksikliklerine rağmen ÖSYM kendisi açısından doğru adaylar açısından da en güvenilir olanı yapıyor. Şu an için daha iyisi ve daha doğrusundan söz edemiyoruz. Ülkemizde benzeri sınavlar gibi 2 milyona yakın adayın girdiği YGS ve LYS’ler birer sıralama sınavıdır. Doğal olarak bir adayın sınav sonrasında elde edeceği sıralama ne ise onu hedefe götürecek olan da o sıralamadır, gerçek olan da budur. Bu sıralama da her yıl sınava giren adayların sınavda neyi, ne kadar yapabildikleriyle doğru orantılıdır. Bu yıl sınavların özellikle matematik ve Kimya gibi derslerde farklılık göstermesi adayları şaşırtması kimseyi korkutmamalı. Zor soru ya da ayırt edici soru özü itibari ile adaylar arasındaki farklılıkları ortaya çıkaran sorulardır ve az olmasındansa sınavlarda orta karar bulunmasında yarar vardır.

Hukuk ve Tıp’a taban puan

TIPYÖK, üniversiteye girişte, Hukuk ve Tıp Fakültelerine 2015 yılından geçerli olmak üzere taban puan sınırı getirdi. İlk uygulama bu yıl tıp ve hukuk fakültelerinde başlayacak belki ilerleyen yıllarda  diğer fakültelere de yayılabilecek. YÖK Başkanı Yekta Saraç’ın “Her şey öğretim kalitesini daha da yukarı çekmek için” dediği bu uygulama gerçekten bu bölümleri isteyen tüm adaylar için de doğru bir uygulama. Eğitim ortamlarında daha homojen bir dağılımla tıp doktoru ya da hukuk okumak kaliteyi artıracaktır. Adayların tercihlerini yaparken buna dikkat etmeleri gerekiyor.

Üniversite

Program Adı

Puan
Türü

Kontenjan

Yerleşen
Aday Sayısı

En Küçük
Puan

En Büyük
Puan

En Yüksek

           

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ

Tıp Fakültesi (İngilizce) (Tam Burslu)

MF-3

15

15

541,88137

572,43917

HACETTEPE  ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)

Tıp (İngilizce)

MF-3

185

185

524,00174

571,36583

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)

Tıp Fakültesi (Tam Burslu)

MF-3

11

11

521,27862

566,39331

BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)

Tıp Fakültesi (İngilizce) (Tam Burslu)

MF-3

6

6

530,13393

555,69375

HACETTEPE  ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)

Tıp

MF-3

211

211

517,02555

548,86339

En Düşük

           

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ (KKTC-LEFKOŞA)

Tıp Fakültesi (İngilizce) (Ücretli)

MF-3

90

90

300,73302

410,96832

BAHÇEŞEHİR ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)

Tıp Fakültesi (İngilizce) (Ücretli)

MF-3

52

52

309,30381

527,07649

YAKIN DOĞU ÜNİVERSİTESİ (KKTC-LEFKOŞA)

Tıp Fakültesi (Ücretli)

MF-3

90

90

351,79853

427,73252

OKAN ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)

Tıp Fakültesi (İngilizce) (Ücretli)

MF-3

45

45

381,57846

441,75808

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ

Tıp Fakültesi (İngilizce) (Ücretli)

MF-3

19

19

391,26722

465,07194

Üniversiteye, özellikle de tıp ve hukuk fakültelerine giriş, eskiye oranla, bu yıldan itibaren çok daha zor olacak. Bu yıl, ikinci basamak sınavı LYS’de ilk 40 bine giremeyen tıp fakültelerine, ilk 150 bine giremeyen de hukuk fakültesi tercihinde bulunamayacak. Bu sıralamaların puan karşılığı ise tıp için MF-3’te 400, TM-3’te ise 300 puana yakın. Hukuk fakülteleri bu yıl TM-2 yerine TM-3 puan türüne göre öğrenci alacak bunu da unutmamak gerek.

HUKUK

Üniversite

Program Adı

Puan
Türü

Kontenjan

Yerleşen
Aday Sayısı

En Küçük
Puan

En Büyük
Puan

En Yüksek

           

İHSAN DOĞRAMACI BİLKENT ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)

Hukuk Fakültesi (İngilizce) (Tam Burslu)

TM-2

20

20

515,27656

558,452

TOBB EKONOMİ VE TEKNOLOJİ  ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)

Hukuk Fakültesi (Tam Burslu)

TM-2

10

10

513,52886

553,9687

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)

Hukuk Fakültesi

TM-2

26

26

521,91026

549,31235

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ

Hukuk Fakültesi (İngilizce) (Tam Burslu)

TM-2

15

15

520,07585

545,19341

TURGUT ÖZAL ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)

Hukuk Fakültesi (Tam Burslu)

TM-2

14

14

473,87929

541,13318

En Düşük

           

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ

Hukuk Fakültesi (%25 Burslu)

TM-2

60

60

237,29061

395,6586

İSTANBUL KEMERBURGAZ ÜNİVERSİTESİ

Hukuk Fakültesi (%25 Burslu)

TM-2

70

70

251,31505

352,71647

İSTANBUL ŞEHİR ÜNİVERSİTESİ

Hukuk Fakültesi (Ücretli)

TM-2

35

35

256,54338

379,25063

ULUSLARARASI KIBRIS ÜNİVERSİTESİ (KKTC-LEFKOŞA)

Hukuk Fakültesi (Ücretli)

TM-2

138

138

259,97967

349,61716

GİRNE AMERİKAN  ÜNİVERSİTESİ (KKTC-GİRNE)

Hukuk Fakültesi (Ücretli)

TM-2

135

135

261,6087

357,81752


Geçen yılın (2014 ÖSYS) verilerine bakıldığında;

MF puan türlerinde en son yerleşen adayın başarı sırası 251 bin 980, TM puan türlerinde en sona yerleşen adayın başarı sırası 476 bin 400, TS puan türlerinde en son yerleşen adayın başarı sırası 409 bin 500, DİL puan türlerinde en son yerleşen adayın başarı sırası da 56 bin 600. Bu veriler gösteriyor ki sınava giren her adayın bir yükseköğretim programına yerleşmesi hiç de zor değil.  Aşağıda yer alan veriler LYS de her puan türünde Devlet ya da Vakıf Üniversitesi hiç fark etmez her adayın girebileceği bir yükseköğretim programı mutlaka var. Önemli olan mevcut bilgilerinizi kullanabileceğiniz kadar sakin ve inançlı olun.

LYS PUAN TÜRLERİNE VE 2014 VERİLERİNE GÖRE

YÜKSEK VE EN DÜŞÜK PUANLA GİRİLEN ÜNİVERSİTE VE BÖLÜMLER

Program
Kodu

Üniversite

Program Adı

Puan
Türü

Kontenjan

Yerleşen
Aday Sayısı

En Küçük
Puan

En Büyük
Puan

102210056

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)

İngilizce Öğretmenliği (İngilizce)

DİL-1

93

93

500,60048

544,99574

101110015

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

Alman Dili ve Edebiyatı

DİL-1

21

20

197,17359

379,58933

 

 

 

 

 

 

 

 

101110209

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

İspanyol Dili ve Edebiyatı

DİL-2

31

31

391,9836

501,6634

109410254

TRAKYA ÜNİVERSİTESİ (EDİRNE)

Arnavut Dili ve Edebiyatı

DİL-2

21

21

199,67912

248,64801

 

 

 

 

 

 

 

 

101110227

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

Japon Dili ve Edebiyatı

DİL-3

31

31

412,94528

491,44798

105910101

KAFKAS ÜNİVERSİTESİ (KARS)

Gürcü Dili ve Edebiyatı

DİL-3

26

16

214,03042

260,28898

 

 

Program
Kodu

Üniversite

Program Adı

Puan
Türü

Kontenjan

Yerleşen
Aday Sayısı

En Küçük
Puan

En Büyük
Puan

108410151

ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)

Matematik (İngilizce)

MF-1

72

72

380,11136

543,93968

100910143

AMASYA ÜNİVERSİTESİ

Matematik

MF-1

21

19

195,56492

241,70531

 

 

 

 

 

 

 

 

202110065

İHSAN DOĞRAMACI BİLKENT ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)

Fizik (İngilizce) (Tam Burslu)

MF-2

20

20

352,5607

533,00449

101010201

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ (ESKİŞEHİR)

Biyoloji

MF-2

62

43

196,01705

260,34125

 

 

 

 

 

 

 

 

203910699

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ

Tıp Fakültesi (İngilizce) (Tam Burslu)

MF-3

15

15

541,88137

572,43917

207710053

SANKO ÜNİVERSİTESİ (GAZİANTEP)

Hemşirelik (Ücretli)

MF-3

54

42

195,44444

280,58689

 

 

 

 

 

 

 

 

202110426

İHSAN DOĞRAMACI BİLKENT ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)

Elektrik-Elektronik Mühendisliği (İngilizce) (Tam Burslu)

MF-4

50

50

531,74225

587,05891

202011601

IŞIK ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)

Mimarlık (Ücretli)

MF-4

21

12

195,96656

289,93388

 

Program
Kodu

Üniversite

Program Adı

Puan
Türü

Kontenjan

Yerleşen
Aday Sayısı

En Küçük
Puan

En Büyük
Puan

102210223

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)

İşletme (İngilizce)

TM-1

113

113

493,05485

544,50119

100330241

ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ (AYDIN)

Konaklama İşletmeciliği (İÖ)

TM-1

82

73

195,69699

234,42273

 

 

 

 

 

 

 

 

202110189

İHSAN DOĞRAMACI BİLKENT ÜNİVERSİTESİ (ANKARA)

Hukuk Fakültesi (İngilizce) (Tam Burslu)

TM-2

20

20

515,27656

558,452

101230018

ARDAHAN  ÜNİVERSİTESİ

Eşit Ağırlıklı Programlar  (İÖ)

TM-2

216

57

196,25963

233,26463

 

 

 

 

 

 

 

 

102210189

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)

Sosyoloji (İngilizce)

TM-3

52

52

466,21354

545,82736

207510107

İSTANBUL ESENYURT ÜNİVERSİTESİ

Sosyal Hizmet (Ücretli)

TM-3

20

11

196,20265

265,60932

 

Program
Kodu

Üniversite

Program Adı

Puan
Türü

Kontenjan

Yerleşen
Aday Sayısı

En Küçük
Puan

En Büyük
Puan

104010113

GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ (İSTANBUL)

İletişim Fakültesi

TS-1

21

21

467,99154

528,2674

206310475

ZİRVE ÜNİVERSİTESİ (GAZİANTEP)

Radyo, Televizyon ve Sinema (%50 Burslu)

TS-1

44

32

198,15001

297,04865

 

 

 

 

 

 

 

 

203910187

KOCAELİ ÜNİVERSİTESİ

Tarih (İngilizce) (Tam Burslu)

TS-2

8

8

456,21179

529,20998

202410247

İSTANBUL AYDIN ÜNİVERSİTESİ

Türk Dili ve Edebiyatı (Ücretli)

TS-2

25

24

198,37081

259,54557

 

YGS/LYS-2015 Üniversite Tercihleri 6-14 Temmuz’da

YÖK’ten yapılan yazılı açıklamaya göre, Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) kapsamında üniversite adayları tercihlerini 6-14 Temmuz’da yapacak. Kayıt işlemleri ise bütün üniversitelerde, 3–7 Ağustos tarihleri arasında tamamlanacak.

İlk kez e-kayıt

2015-2016 eğitim öğretim döneminde devlet üniversitelerine yerleşen bütün öğrenciler eğer isterlerse kayıtlarını elektronik kayıt (e-kayıt) olarak 28 Temmuz-5 Ağustos 2015 tarihlerinde yapabilecekler. ÖSYM’den yapılan açıklamaya göre e-kayıt yaptırmak isteyen öğrenciler, “https://www.turkiye.gov.tr/” adresinden “e-hizmetler” bölümündeki “Yükseköğretim Kurulu Başkanlığı” başlığı altında açılacak olan “Üniversite e-Kayıt” seçeneğini tıklayarak kayıt işlemini gerçekleştirebilecek.

Kaydını tamamlayan öğrenciler kayıt olduklarını gösterir barkotlu çıktı da alabilecek. E-kayıt işlemi 2015-2016 öğretim dönemi için ÖSYM’den temin edilecek yerleşenlere ilişkin veri içerisindeki öğrencileri kapsayacak. E-kayıtta, özel yetenek programları ile yükseköğretim kurumlarınca elektronik kaydı uygun görülmeyen (sağlık raporu, heyet raporu gerektirdiğinden) bazı programlar dâhil edilmeyecek. E-kayıt olmayı tercih eden öğrencilerin üniversitelere giderek tekrar kayıt yaptırmalarına da gerek kalmayacak

Tercihler İçin Altın Öğütler

Tüm bu veriler ışığında artık önemli olan bu verileri doğru okumak ve kendinize uygun çıkarımlarda bulunmak. Sınavlar bitti ve bundan sonra en önemli süreç puanların açıklanması. Yerleştirme Puanlarının haziran ayı sonlarına doğru açıklanması büyük olasılık. Bu şu demektir. Sizlerin artık hangi üniversite ve hangi bölümde okumaya karar vereceğinizi netleştirebilmeniz için çok kısa bir zaman kaldı.

Sonuçlar açıklandıktan sonra tercihlerin yapılması buz üstünde kayak yapmaya benzer. Her şey hızlı ve çabuk olacak. Sınav sonuçlarının açıklanmasıyla nereye yerleşebileceğiniz az çok belirginleşecektir. Karar vermenize etki edecek olan yerleştirme esas puanlarınız değil sıralamanız olacağından bu yıl elde ettiğiniz sıralama ile geçen yılın sıralamaları sizlere veri olacak.

Sınav sonuçları sizleri istediğiniz meslek dalından ve meslek seçiminizden uzaklaştırmamalı en kötü üniversite tercihlerinizde oynamalara götürmelidir, önemli olan budur. Tercih ettiğiniz yükseköğretim programının hangi üniversitede ve hangi şehirde olduğu, öğretim dili ve süresi, programın özel koşulları, ücretli mi ücretsiz mi olduğu kılavuz yardımıyla incelendikten sonra istediğiniz bölümleri, en çok girmek istediğinizden en az istediğinize doğru sıralamak ve mümkünse başarı sıranızın istek sıranızı oynatmayacak biçimde olmasına dikkat etmenizdir.

Sıralamanız tercihinizi büyük ölçüde belirleyeceğinizden karar vermekte zorlanabilirsiniz. Beklediğinizden daha düşük bir sıralamanın gelmesiyle istemediğiniz bir bölümün size dayatılması ne kadar yanlış ise sıralamanızın beklediğinizden daha yüksek geldiğinde sizi bölüm değiştirmeye, istek sıranızla oynamaya yöneltecek baskılara da boyun eğmemelisiniz.

Tercihler, LYS/YGS Yerleştirme (Y) puan ve sırasına göre en fazla 30 adet yapılabilir. Puan sırası yerine Y-Başarı Sırasına bakmak en akılcısı olacaktır. ÖSYM kontenjanlar kitapçığında yer alan veriler 2014 yılına ait verilerdir. 2015’te bir miktar değişiklik olsa da sistematik olarak başarı sıralamanız sizin tercihleriniz olarak bakmanız gereken veri olacaktır.

2014 taban puanlarının 2015’te 25-35 puan -/+ olabileceği ya da başarı sıralarının -/+ %3 değişebileceği göz önünde tutulduğunda sonuçlar açıklandığında göreceğiniz puanlarınıza -/+ 25-35 puan, başarı sıranızın da yarısı kadar alt ve üst aralıklarda bir tercih listesi oluşturmalısınız. Örneğin 50.000’inci bir aday 25 bin ile 75 bin arasında başarı sırasına denk gelebilecek meslekleri yazmalı.

Sihirli Soru

Bunu yapabilmeniz için Sihirli Soru size fırsat sunar. Sınav olmasaydı ve belirlediğin ilk 5 tercihten öncelikle hangisine yerleştirilmek isterdin. Bunu cevabını verebiliyorsanız yerleşmiş sayılırsınız. Kolay gelsin.

 

Alpaslan Dartan

Terakki Vakfı Okulları

İstanbul Türk PDR Derneği Başkanı 

YASAL UYARI:

Yayınlanan köşe yazısı ve haberlerin tüm hakları ESM Yayıncılığa aittir. Kaynak gösterilse dahi köşe yazısı/haberin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz.


Alparslan Dartan İstanbul PDR Şube Başkanı

27.Şub.2024

Özel okul velisi, öğretmeni ve okul sahipleri: Sesimizi duyan var mı?

 Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Türkiye’de temel becerilerden yoksun, performans göstergelerine özellikle de sınava ve sonuçlarına odaklı bir eğitim anlayışı sürdürülürken eğitimde niceliksel...

06.Şub.2024

MEB’in ortak sınavlarının sonuçları hakkında neyi, ne kadar biliyoruz?

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Millî Eğitim Bakanlığı, geçen yıl Eylül ayında öğrencilerin gelişimini takip etmek, müfredatın işlenmesinde okullar arasında bütünlük sağlamak ve...

06.Kas.2023

Cumhuriyetin 100. Yılında Eğitim: Toplumcu mu, Bireyci mi?

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR UzmanıMerak, kendi kendine öğrenme, deneysellik, keşif ve sorgulama, modern eğitimin ayar damgası olmalıdır. Bu tür bir eğitim yaratıcılığı...

24.Eyl.2023

Yeni dönem başlarken; Öğrenciler, Ebeveynler ve Öğretmenler

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Okullar açılırken öğrenciler, öğretmenler ve anne babalar için heyecanlı, endişeli bir süreç de başlamış oldu. Türkiye’de farklı yaş...

01.Eyl.2023

Hayat hep seçimlerden / tercihlerden ibaret midir?

Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı  İnsanoğlu normal koşullarda doğar, büyür, gelişir, gençleşir, olgunlaşır, yaşlanır ve nihayetinde ölür, doğanın yasası böyle, elbette buna diyecek...

21.Tem.2023

LGS ve YKS: Ulusal Sınavlar ve Sonuçları Üzerine

Alpaslan Dartan – PDR Uzmanı / Eğitim Yöneticisi Haziran ayında gerçekleştirilen ve ulusal sınavlarımız dediğimiz LGS ve YKS’nin bu yıl deprem gibi yaşanan acı deneyime ve...

03.Tem.2023

Yeni Bakan Yeni Umut olacak mı?

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Milli Eğitim Bakanlığına atanan Prof. Dr. Yusuf Tekin, aslında Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü alanından bir profesör....

27.May.2023

Liseler Neden 4 Yıl?

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Eğitim sistemimizdeki belirli dönemlerdekisistem değişikliklerinin genel hayat üzerinde olumlu/olumsuz etkilerini ve uzun yıllar silinmeyecek izleri görebiliyoruz. Son yıllarda Liselerde...

27.Nis.2023

YÖK değişir mi ya da üniversiteler nicelikten niteliğe doğru değişir mi?

Alpaslan Dartan / Eğitim Yöneticisi - PDR Uzmanı Uzunca bir süre seçimlerin tarihine endeksli olarak ne zaman yapılacağı belirsiz olan Yükseköğretim Kurumları Sınavı seçim tarihinin öne...

31.Mar.2023

Eğitim ülkemizde ‘Bir Ülke Meselesi’ olamadı!

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı 1920 yılından bugüne geçen 98 yılda 66. Milli Eğitim Bakanı olarak görevini sürdüren Prof. Dr. Mahmut Özer de...

27.Şub.2023

Deprem / Büyük Felaket Travmaların Nedeni

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Türkiye, yüzyılın felaketi olarak adlandırılan Kahramanmaraş merkezli iki büyük depremle sarsıldı. İlki 7,7 ikincisi 7,6 büyüklüğündeki deprem; Kahramanmaraş,...

28.Ara.2022

Yükseköğretim Kurulunda Girdi Esaslı Düzenlemelerin Yansımaları

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Yükseköğretim Kurulu (YÖK), yükseköğretimdeki eğitim kalitesini yükseltmek için “süreç odaklı düzenlemeler ve çıktı esaslı düzenlemeler" olmak üzere üç...

22.Kas.2022

Eğitimde kurumsal hafıza ve sürdürülebilir politikalar özlemi

Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Evet, ana başlıkları ile çok değil son üç Milli Eğitim Bakanı’nın öğretmen yetiştirme politikalarından, öğretmenlerin özlük haklarına ve öğretmenlik mesleğinin...

28.Eki.2022

Cumhuriyetin 99. Yılında Tarihi Okullar

Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Okullar, bir toplumun sosyalleşmesinde ve değerlerinin bireylere aktarımında en önemli kurumlardan birisidir. Puzzle’ın her bir parçası toplumun tüm...

26.Eyl.2022

EĞİTİMİN PANORAMASI

Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı   Millî Eğitim İstatistikleri-Örgün Eğitim 2021-2022 verileri ışığında   EĞİTİMİN PANORAMASI 2022 -2023 eğitim ve öğretim yılı, 12 Eylül 2022 Pazartesi günü...

22.Ağu.2022

Öğretmenler ayrıştırılıyor mu?

Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Son zamanlarda öğretmenler arasında Milli Eğitim Bakanlığının açıkladığı “Uzman Öğretmenlik / Başöğretmenlik Eğitim Programı ve Yazılı Sınav Takvimi”ne...

18.Tem.2022

Üniversite Yaşamı ve Çoklu Kariyer Fırsatları

Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Çocukken büyüklerimiz hepimize “Büyüdüğünde ne olmak istersin?” sorusunu sorardı. Bizler o zamanlar neredeyse ezberlemiş gibi hep aynı cevapları...

25.May.2022

Eğitimde Demokratik ve Katılımcı Bir Yönetim

Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Günümüzde teknolojik gelişmelere ve dijitalleşen dünya düzenine rağmen eğitim ve öğretim faaliyetleri ve eğitim liderliği etkileşim ve psikolojiye...

06.May.2022

Dondurulmuş gençliğin YKS Sınavı

Alpaslan Dartan - PDR Uzmanı / Eğitim Yöneticisi artı eğitim dergisinin bundan önceki sayısında eğitimin gündemini oluşturan Yükseköğretim Kurulu’nun Yükseköğretim Kurumları Sınavına (YKS) ilişkin aldığı TYT...

14.Mar.2022

Yükseköğretimin Nicelik değil Nitelik sorunu var!

Alpaslan Dartan - PDR Uzmanı / Eğitim Yöneticisi Yükseköğretim Kurulu’nun Yükseköğretim Kurumları Sınavına (YKS) ilişkin aldığı TYT ve AYT baraj puanları uygulamasının kaldırılması son yıllarda yapılan...


Egitimtercihi.com
5846 Sayılı Telif Hakları Kanunu gereğince, bu sitede yer alan yazı, fotoğraf ve benzeri dokümanlar, izin alınmadan ve kaynak gösterilmeden kesinlikle kullanılamaz. Bilgilerin doğru yansıtılması için her türlü özen gösterilmiş olmakla birlikte olası yayın hatalarından site yönetimi ve editörleri sorumlu tutulamaz.