SBS’ye hazırlanmak zorlu bir süreçtir
- Ayrıntılar
- Kategori: Alparslan Dartan
- Cuma, 24 May 2013 17:25 tarihinde oluşturuldu
Anne Babalar olarak hepimizin ortak hayali çocuklarımız için iyi bir geleceği olmasıdır. Lise öncesi bu hayalin adı bazen Robert Koleji, bazen de İyi bir Anadolu Lisesi oluyor…
Orta öğretim geçiş sisteminin kendi içinde barındırdığı güçlükler ve SBS’nin bu yıla özgü tartışılır puanlama sistemi sınava girecek çocuklarımızı olduğu kadar biz yetişkinleri de oldukça kaygılandırıyor. Bir yandan da sınav öncesindeki son günleri hem keyifli hem de verimli geçirmelerini istiyoruz.
Bu yüzden sınava doğru anne babaların çocukları adına önemsemeleri gereken bazı gerçekler vardır.
Çocuklar için;
• Sınava hazırlanmak zorlu bir süreçtir,
• Sınavın kendisi başlı başına kaygı unsurudur, bunu bilmek süreci yönetmenizi sağlar,
• Ergenle iletişimin dili önemlidir, olumlu dil kullanmalısınız,
• Koşulsuz ve şartsız destek her daim önemlidir,
• Sınava doğru çocuğunuzun alışık olduğu düzeni bozmayın,
• Çocuğunuzun özgüvenini destekleyin ve motive edin.
Sınav başarısı elbette ki planlanmış bir hedefe yönelmede önemli bir basamaktır ancak hayattaki tek amaç değildir. Bu yüzden çok fazla sınav odaklı konuşmalar çocuklarda isteksizlik ya da tedirginlik yaratabilir.
• Son günler çocukların zihinsel ve duygusal düzenlemeleri için önemli günlerdir, bu yüzden bu günlerde ebeveyn olarak sizlerin yaşayacağı telaş, panik ve tedirginlik çocuğunuzun hem odaklanmasını hem de duygusal düzenlemesini güçleştirebilir. Dolayısıyla çocuğunuz ile sohbetlerinizi sınav dışında şeyler üzerinden gerçekleştirmeye çalışmak ona yardımcı olacaktır.
• Bir şekilde konu sınava geldiğinde çocuğunuzu rahatlatan bir tavır sergilemeniz, eski başarılarını hatırlatarak güven duygusunu pekiştirmeniz ve sınavın sonucu ne olursa olsun hep onun yanında olacağınızı hissettirmeniz, çocuğunuz için çok önemli bir duygusal deneyim olacaktır.
• Kıyaslamalar, hem ergenlik döneminde olduğu için hem de önemli bir basamağın eşiğinde olduğu için çocuğunuzda tahmin edemeyeceğiniz duygusal zedelenmelere, öfkeye ve öz güven kaybına neden olabilir. Bununla beraber çocuğunuzda “Ailem beni sevmiyor ve benden utanıyor” algısının oluşmasına neden olabilir. Dolayısıyla bir kıyaslama yapmanız gerektiğinde bunu çocuğunuz ve diğer çocuklar arasındaki farklar üzerinden yapmanız yerine, çocuğunuzun mevcut durumu ve geçmiş performansları arasında kıyaslama yapmak, çocuğunuzun kendilik algısını ve öz güveninin gelişimini desteklemek için daha yararlı olabilir.
• Anne babalar olarak biz yetişkinler bazen çocuklarımızı motive etmenin yolunun net hedefler koymak ya da küçük cezalar vermek ve onlar adına kararlar almak olduğunu düşünürüz. Ancak özellikle bu günlerde yapacağımız “Şu kadar netin altına düşmemelisin” ya da “Sınavda başarı gösteremezsen bütün emeklerimiz boşa çıkar, geleceğin mahvolur.” gibi söylemler çocuğunuzu motive etmeye yaramayacaktır. Aksine kendisini yararsız, değersiz ve başarısız algılamasına, sınava yüksek bir kaygı ve mutsuzlukla girmesine neden olabilecektir.
• Çocuklarınız ile geçirdiğiniz bu son bir kaç günü çok fazla normal rutininizin dışına çıkmadan ve yeni alışkanlıklar geliştirmeye çalışmadan geçirmeniz; yeme, uyuma, dinlenme gibi etkinlikler için daha önce göstermediğiniz özeni göstermeye çalışmanız, alıştığınız sistemin bozulmasına, yeni sisteme adapte olmak konusunda belirsizlikler yaşamanıza ve kaygı duymanıza neden olabilir.
Her anne baba çocuğunun başarılı, sağlıklı ve mutlu olmasını ister. Bununla beraber olumsuz örnekler ve söylemler istediğimiz olumlu sonuçları almamızı engellemeyecektir. Önemli olan çocuklarımızın mutluluğu nasıl algıladıklarıdır; duygularımız çok benzer görünmekle beraber, çocuklarımızın mevcut yaşam deneyimleri bizimkilerden farklıdır. Dolayısıyla istekleri, duyguları ve duyguları yaşama biçimleri de bizimkilere benzer değildir. Bu durum sadece sınav deneyimi için değil hayatın tüm alanları için geçerlidir.
Sınava yaklaştığımız bu günlerde çocuklarımızın ve bizlerin çabalarının başarılı sonuçlarla karşılık bulmasını dilerim.
Alpaslan Dartan
Eğitimtercihi
YASAL UYARI:
Yayınlanan köşe yazısı ve haberlerin tüm hakları ESM Yayıncılığa aittir. Kaynak gösterilse dahi köşe yazısı/haberin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz.
Alparslan Dartan İstanbul PDR Şube Başkanı
27.Şub.2024
Özel okul velisi, öğretmeni ve okul sahipleri: Sesimizi duyan var mı?
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Türkiye’de temel becerilerden yoksun, performans göstergelerine özellikle de sınava ve sonuçlarına odaklı bir eğitim anlayışı sürdürülürken eğitimde niceliksel...
06.Şub.2024
MEB’in ortak sınavlarının sonuçları hakkında neyi, ne kadar biliyoruz?
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Millî Eğitim Bakanlığı, geçen yıl Eylül ayında öğrencilerin gelişimini takip etmek, müfredatın işlenmesinde okullar arasında bütünlük sağlamak ve...
06.Kas.2023
Cumhuriyetin 100. Yılında Eğitim: Toplumcu mu, Bireyci mi?
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR UzmanıMerak, kendi kendine öğrenme, deneysellik, keşif ve sorgulama, modern eğitimin ayar damgası olmalıdır. Bu tür bir eğitim yaratıcılığı...
24.Eyl.2023
Yeni dönem başlarken; Öğrenciler, Ebeveynler ve Öğretmenler
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Okullar açılırken öğrenciler, öğretmenler ve anne babalar için heyecanlı, endişeli bir süreç de başlamış oldu. Türkiye’de farklı yaş...
01.Eyl.2023
Hayat hep seçimlerden / tercihlerden ibaret midir?
Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı İnsanoğlu normal koşullarda doğar, büyür, gelişir, gençleşir, olgunlaşır, yaşlanır ve nihayetinde ölür, doğanın yasası böyle, elbette buna diyecek...
21.Tem.2023
LGS ve YKS: Ulusal Sınavlar ve Sonuçları Üzerine
Alpaslan Dartan – PDR Uzmanı / Eğitim Yöneticisi Haziran ayında gerçekleştirilen ve ulusal sınavlarımız dediğimiz LGS ve YKS’nin bu yıl deprem gibi yaşanan acı deneyime ve...
03.Tem.2023
Yeni Bakan Yeni Umut olacak mı?
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Milli Eğitim Bakanlığına atanan Prof. Dr. Yusuf Tekin, aslında Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi Bölümü alanından bir profesör....
27.May.2023
Liseler Neden 4 Yıl?
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Eğitim sistemimizdeki belirli dönemlerdekisistem değişikliklerinin genel hayat üzerinde olumlu/olumsuz etkilerini ve uzun yıllar silinmeyecek izleri görebiliyoruz. Son yıllarda Liselerde...
27.Nis.2023
YÖK değişir mi ya da üniversiteler nicelikten niteliğe doğru değişir mi?
Alpaslan Dartan / Eğitim Yöneticisi - PDR Uzmanı Uzunca bir süre seçimlerin tarihine endeksli olarak ne zaman yapılacağı belirsiz olan Yükseköğretim Kurumları Sınavı seçim tarihinin öne...
31.Mar.2023
Eğitim ülkemizde ‘Bir Ülke Meselesi’ olamadı!
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı 1920 yılından bugüne geçen 98 yılda 66. Milli Eğitim Bakanı olarak görevini sürdüren Prof. Dr. Mahmut Özer de...
27.Şub.2023
Deprem / Büyük Felaket Travmaların Nedeni
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Türkiye, yüzyılın felaketi olarak adlandırılan Kahramanmaraş merkezli iki büyük depremle sarsıldı. İlki 7,7 ikincisi 7,6 büyüklüğündeki deprem; Kahramanmaraş,...
28.Ara.2022
Yükseköğretim Kurulunda Girdi Esaslı Düzenlemelerin Yansımaları
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Yükseköğretim Kurulu (YÖK), yükseköğretimdeki eğitim kalitesini yükseltmek için “süreç odaklı düzenlemeler ve çıktı esaslı düzenlemeler" olmak üzere üç...
22.Kas.2022
Eğitimde kurumsal hafıza ve sürdürülebilir politikalar özlemi
Alpaslan Dartan - Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Evet, ana başlıkları ile çok değil son üç Milli Eğitim Bakanı’nın öğretmen yetiştirme politikalarından, öğretmenlerin özlük haklarına ve öğretmenlik mesleğinin...
28.Eki.2022
Cumhuriyetin 99. Yılında Tarihi Okullar
Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Okullar, bir toplumun sosyalleşmesinde ve değerlerinin bireylere aktarımında en önemli kurumlardan birisidir. Puzzle’ın her bir parçası toplumun tüm...
26.Eyl.2022
EĞİTİMİN PANORAMASI
Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Millî Eğitim İstatistikleri-Örgün Eğitim 2021-2022 verileri ışığında EĞİTİMİN PANORAMASI 2022 -2023 eğitim ve öğretim yılı, 12 Eylül 2022 Pazartesi günü...
22.Ağu.2022
Öğretmenler ayrıştırılıyor mu?
Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Son zamanlarda öğretmenler arasında Milli Eğitim Bakanlığının açıkladığı “Uzman Öğretmenlik / Başöğretmenlik Eğitim Programı ve Yazılı Sınav Takvimi”ne...
18.Tem.2022
Üniversite Yaşamı ve Çoklu Kariyer Fırsatları
Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Çocukken büyüklerimiz hepimize “Büyüdüğünde ne olmak istersin?” sorusunu sorardı. Bizler o zamanlar neredeyse ezberlemiş gibi hep aynı cevapları...
25.May.2022
Eğitimde Demokratik ve Katılımcı Bir Yönetim
Alpaslan Dartan – Eğitim Yöneticisi / PDR Uzmanı Günümüzde teknolojik gelişmelere ve dijitalleşen dünya düzenine rağmen eğitim ve öğretim faaliyetleri ve eğitim liderliği etkileşim ve psikolojiye...
06.May.2022
Dondurulmuş gençliğin YKS Sınavı
Alpaslan Dartan - PDR Uzmanı / Eğitim Yöneticisi artı eğitim dergisinin bundan önceki sayısında eğitimin gündemini oluşturan Yükseköğretim Kurulu’nun Yükseköğretim Kurumları Sınavına (YKS) ilişkin aldığı TYT...
14.Mar.2022
Yükseköğretimin Nicelik değil Nitelik sorunu var!
Alpaslan Dartan - PDR Uzmanı / Eğitim Yöneticisi Yükseköğretim Kurulu’nun Yükseköğretim Kurumları Sınavına (YKS) ilişkin aldığı TYT ve AYT baraj puanları uygulamasının kaldırılması son yıllarda yapılan...
Özel okul velisi, öğretmeni ve okul sahipleri: Sesimizi duyan var mı?
MEB’in ortak sınavlarının sonuçları hakkında neyi, ne kadar biliyoruz?
Cumhuriyetin 100. Yılında Eğitim: Toplumcu mu, Bireyci mi?
Yeni dönem başlarken; Öğrenciler, Ebeveynler ve Öğretmenler
Hayat hep seçimlerden / tercihlerden ibaret midir?
LGS ve YKS: Ulusal Sınavlar ve Sonuçları Üzerine
Yeni Bakan Yeni Umut olacak mı?
Liseler Neden 4 Yıl?
YÖK değişir mi ya da üniversiteler nicelikten niteliğe doğru değişir mi?
Eğitim ülkemizde ‘Bir Ülke Meselesi’ olamadı!