Eğitim Tercihi

Zafer Öztürk - Türkiye Özel Okullar Derneği Yönetim Kurulu Başkanı 

2020 yılının, dünyanın her yerinde COVID-19 pandemisi ile hatırlanacağını söylemek yanlış olmaz. Yalnızca insan sağlığı ve toplumsal hayatın devamlılığını değil, çalışma hayatını ve özellikle eğitim hayatını da derinden etkileyen bu süreç, 2021 yılında da kendisinden söz ettirecektir. Pandeminin insanlar, ekonomiler ve toplumlar üzerindeki etkisi arttıkça; çalışma hayatı, insan ilişkileri, çalışma şartları, hizmet alanları, talep ve tedarik olanakları, hizmet ulaştırma şartları... gibi konular daha da kritik bir duruma gelmektedir. 

2020 yılında resmi ve özel eğitim – öğretim kurumlarında COVID-19 pandemisi nedeniyle uygulanan uzaktan öğretim, özel okulların çalışmalarında da kapsamlı değişikliklerin yapılmasını zorunlu kılmıştır. Ancak online olarak verilmeye başlanan eğitim hizmeti, bazı okullarımızda başlangıç aşamasında tereddütler oluşturmuş ise de kısa sürede toparlanarak başarı ile gerçekleştirilmiştir.

Yaklaşık bir yıla yakındır devam eden uzaktan öğretim sürecinde öğretmenlerin görev ve tanımlamaları daha da güçlenecek ve çeşitlenmiştir. Online iletişim ile yapılacak öğretim etkinlikleri, öğretmenlerimizin teknolojiyle daha yakından ilgilenmelerini sağlayarak, ders konularının anlatımında yeni metotlar uygulamak için hizmet içi eğitim çalışmaları yoğunlaştırılmıştır.

Ayrıca öğretmenlerimiz; yüz yüze yapılamayan sadece dijital ortamda iletişim kurulabilecek durumlarda, öğrencilere motivasyon kazandırarak derse ilgiyi zayıflatmayacak metotlar uygulamayı başarmışlardır.

Mart 2020 tarihinden bu yana her alanda yaşanan Pandeminin genel anlamdaki olumsuz etkilerinin ülkemizce önceden tahmin edilerek gerekli önlemlerin alınmış olması, çok derin bir sarsıntı oluşturmasını önlediği kanaatindeyim. Ancak sektörümüzün ayakta kalmak için büyük özveride bulunduğunu da belirtmek isterim. 

Pandemi sürecinin başlangıcındaki genel heyecan ve telaş içinde veli koşuşturmaları ve öğrencilerin kafa karışıklığı Milli Eğitim Bakanlığının kararlı tutumu sayesinde en az tahribatla aşılmıştır. Devam eden sonraki aşamalarda da Bakanlığımızca aynı kararlılık gösterilmiştir.

2020 yılında özellikle anaokullarımızda öğrenci kaybı yaşanmıştır. Diğer özel okullarda ise 2020- 2021 öğretim yılı öğrenci kayıtlarında ve kayıt yenilemelerinde yaşanıyor. Elimize tam bir sayı geçmemiş olmasına rağmen, bunun %.20 civarında olduğu değerlendirilmektedir. Kontenjan kapasitelerinin altındaki öğrenci sayısı ile faaliyet gösteren özel okullarda 2021 yılında bazı zorlukların yaşanması kaçınılmaz gibi... Bu bağlamda 2021 yılında sektörde kayda değer bir büyüme olmasını beklemiyoruz.

KDV oranının %1 olarak devam edip etmeyeceği, özel okul velilerine verilen eğitim desteğine tekrar başlanıp başlanmayacağı hususları da sektörümüzün 2021 yılındaki gidişatında etkili olacaktır. Ancak özel okullarımızın özveri ile başarılı hizmetler vermeye devam edeceklerine yürekten inanıyorum. 

Tabii ki eğitim, resmi veya özel kurumlara ciddi maliyet gerektiren bir hizmet alanıdır. Ülke ekonomisinin ve doğal olarak velinin ekonomik durumu öğrencilerin özel okula yönelmesini olumlu veya olumsuz etkilemektedir. 

Bu bakımdan önümüzdeki dönemde genel anlamda ekonomimizde daha güçlü gelişmelerin olmasını ve önümüzdeki öğretim yılında beklentilerimizi hızlı ve etkili bir şekilde karşılamasını bekliyoruz.

Sektörümüz açısından önemli gördüğümüz bir konu da özel okul açılışlarıyla ilgilidir. Dernek olarak, özel okulların ülke genelinde yaygınlaşmasını arzu etmekteyiz. Ancak özel okul açılışlarıyla ilgili kuralların belirli bir planlamaya bağlanması ileride oluşabilecek dalgalanmaların önüne geçilmesi bakımından gereklidir. Bize ulaşan bilgilere göre, eğitim alanına pek de gönül vermeden, sadece özel okul alanını cazip bularak yatırım yapan, aradığını da bulamayınca başka alanlara giden girişimcilerin olduğudur. Bu tür geliş-gidişler her sektörde görülebilir. Fakat konu eğitim olunca öncelikle gelişmelerin çocuklarımız ve aileleri üzerindeki etkilerini göz önünde bulundurmamızı gerektiriyor.  Dolayısıyla tekraren söylüyorum, özel okul açılışlarıyla ilgili kuralların belirli bir planlamaya bağlanması gerekiyor.

Aralık 2020 de Dernek Başkanımız merhum F. Nurullah Dal’ın genç yaşta koronadan vefatı, TÖZOK camiasını ve eğitime gönül vermiş dostları derinden üzmüştür. Kendisine Allah’tan rahmet ve yakınlarına, sevenlerine sabırlar diliyorum. 

2021 yılının ülkemize ve insanlığa sağlık, başarı ve bolluk getirmesini ve bu tür acıların yaşanmaması temennisiyle esenlikler diliyorum. 

2021’de eğitim sektöründe neler bekliyoruz?

Zafer Öztürk - Türkiye Özel Okullar Derneği Yönetim Kurulu Başkanı

2020 yılının, dünyanın her yerinde COVID-19 pandemisi ile hatırlanacağını söylemek yanlış olmaz. Yalnızca insan sağlığı ve toplumsal hayatın devamlılığını değil, çalışma hayatını ve özellikle eğitim hayatını da derinden etkileyen bu süreç, 2021 yılında da kendisinden söz ettirecektir. Pandeminin insanlar, ekonomiler ve toplumlar üzerindeki etkisi arttıkça; çalışma hayatı, insan ilişkileri, çalışma şartları, hizmet alanları, talep ve tedarik olanakları, hizmet ulaştırma şartları... gibi konular daha da kritik bir duruma gelmektedir. 

2020 yılında resmi ve özel eğitim – öğretim kurumlarında COVID-19 pandemisi nedeniyle uygulanan uzaktan öğretim, özel okulların çalışmalarında da kapsamlı değişikliklerin yapılmasını zorunlu kılmıştır. Ancak online olarak verilmeye başlanan eğitim hizmeti, bazı okullarımızda başlangıç aşamasında tereddütler oluşturmuş ise de kısa sürede toparlanarak başarı ile gerçekleştirilmiştir.

Yaklaşık bir yıla yakındır devam eden uzaktan öğretim sürecinde öğretmenlerin görev ve tanımlamaları daha da güçlenecek ve çeşitlenmiştir. Online iletişim ile yapılacak öğretim etkinlikleri, öğretmenlerimizin teknolojiyle daha yakından ilgilenmelerini sağlayarak, ders konularının anlatımında yeni metotlar uygulamak için hizmet içi eğitim çalışmaları yoğunlaştırılmıştır.

Ayrıca öğretmenlerimiz; yüz yüze yapılamayan sadece dijital ortamda iletişim kurulabilecek durumlarda, öğrencilere motivasyon kazandırarak derse ilgiyi zayıflatmayacak metotlar uygulamayı başarmışlardır.

Mart 2020 tarihinden bu yana her alanda yaşanan Pandeminin genel anlamdaki olumsuz etkilerinin ülkemizce önceden tahmin edilerek gerekli önlemlerin alınmış olması, çok derin bir sarsıntı oluşturmasını önlediği kanaatindeyim. Ancak sektörümüzün ayakta kalmak için büyük özveride bulunduğunu da belirtmek isterim.

Pandemi sürecinin başlangıcındaki genel heyecan ve telaş içinde veli koşuşturmaları ve öğrencilerin kafa karışıklığı Milli Eğitim Bakanlığının kararlı tutumu sayesinde en az tahribatla aşılmıştır. Devam eden sonraki aşamalarda da Bakanlığımızca aynı kararlılık gösterilmiştir.

2020 yılında özellikle anaokullarımızda öğrenci kaybı yaşanmıştır. Diğer özel okullarda ise 2020- 2021 öğretim yılı öğrenci kayıtlarında ve kayıt yenilemelerinde yaşanıyor. Elimize tam bir sayı geçmemiş olmasına rağmen, bunun %.20 civarında olduğu değerlendirilmektedir. Kontenjan kapasitelerinin altındaki öğrenci sayısı ile faaliyet gösteren özel okullarda 2021 yılında bazı zorlukların yaşanması kaçınılmaz gibi... Bu bağlamda 2021 yılında sektörde kayda değer bir büyüme olmasını beklemiyoruz.

KDV oranının %1 olarak devam edip etmeyeceği, özel okul velilerine verilen eğitim desteğine tekrar başlanıp başlanmayacağı hususları da sektörümüzün 2021 yılındaki gidişatında etkili olacaktır. Ancak özel okullarımızın özveri ile başarılı hizmetler vermeye devam edeceklerine yürekten inanıyorum.

Tabii ki eğitim, resmi veya özel kurumlara ciddi maliyet gerektiren bir hizmet alanıdır. Ülke ekonomisinin ve doğal olarak velinin ekonomik durumu öğrencilerin özel okula yönelmesini olumlu veya olumsuz etkilemektedir.

Bu bakımdan önümüzdeki dönemde genel anlamda ekonomimizde daha güçlü gelişmelerin olmasını ve önümüzdeki öğretim yılında beklentilerimizi hızlı ve etkili bir şekilde karşılamasını bekliyoruz.

Sektörümüz açısından önemli gördüğümüz bir konu da özel okul açılışlarıyla ilgilidir. Dernek olarak, özel okulların ülke genelinde yaygınlaşmasını arzu etmekteyiz. Ancak özel okul açılışlarıyla ilgili kuralların belirli bir planlamaya bağlanması ileride oluşabilecek dalgalanmaların önüne geçilmesi bakımından gereklidir. Bize ulaşan bilgilere göre, eğitim alanına pek de gönül vermeden, sadece özel okul alanını cazip bularak yatırım yapan, aradığını da bulamayınca başka alanlara giden girişimcilerin olduğudur. Bu tür geliş-gidişler her sektörde görülebilir. Fakat konu eğitim olunca öncelikle gelişmelerin çocuklarımız ve aileleri üzerindeki etkilerini göz önünde bulundurmamızı gerektiriyor.  Dolayısıyla tekraren söylüyorum, özel okul açılışlarıyla ilgili kuralların belirli bir planlamaya bağlanması gerekiyor.

Aralık 2020 de Dernek Başkanımız merhum F. Nurullah Dal’ın genç yaşta koronadan vefatı, TÖZOK camiasını ve eğitime gönül vermiş dostları derinden üzmüştür. Kendisine Allah’tan rahmet ve yakınlarına, sevenlerine sabırlar diliyorum.

2021 yılının ülkemize ve insanlığa sağlık, başarı ve bolluk getirmesini ve bu tür acıların yaşanmaması temennisiyle esenlikler diliyorum.