---

---

Hayati Oktay / Uzman Eğitimci

Öğrenci ve öğretmenler için 2019 -2020 eğitim öğretim yılı 1. Dönemi tamamlanıyor. 17 Ocak’ta karnelerin verilmesiyle yarıyıl tatili başlamış olacak. Her karne döneminde evden kaçma, karneyi gizleme haberlerine şahit olabiliyoruz. Anne- babalar bunu göz önünde bulundurmalı ve en değerli varlıkları olan çocuklarına karne konusunda sorgulayıcı tavırdan kaçınmalılar. Kırık not bulunan karne nedeniyle eleştiri, ilgi zayıflığı ve kıyaslama gibi olumsuz yaklaşımlar çocukların kendine olan güvenlerine önemli ölçüde zarar vermektedir. Beklediği başarılı karneyi göremeyen velinin, Neden bu derslerin zayıf? Sorusuyla başlayan sorgulayıcı dili, çocuğun duygu dünyasında önemli kırılmalara zemin hazırlıyor. Sen dili ile tüm sorumluluğu çocuğa yüklemek doğru değil. Karne de zayıf varsa Anne- baba olarak bizim nerede eksiklerimiz var acaba? Sorusunun cevabını da aramak daha sağlıklı yaklaşım olacaktır.
Karne başarılı ise ödüllendirme nasıl olmalı?
Çocuklar başarılı bir karne getirdiklerinde Anne veya babasından hediye beklentisi içinde olabiliyorlar. Çocuğunuz bir başarı gösterdi ise bunu ödüllendirmenin sakıncası yoktur. Başarıya ödül verilebilir. Önemli olan bu hediyenin ne olacağı? Pahalı hediyeler almak yerine çok sembolik ya da duygusal temelli ödül olursa daha iyi olacaktır. Maddi değeri yüksek ödülleri kullanmak ve pahalı ödüller almak yerine 'başarınla gurur duyuyorum', ' tebrik ederim' , başarılı olman beni çok mutlu etti’ gibi sözler daha faydalıdır.

Başarısız Karne ile karşılaşan aile ne yapmalı?
Başarısız olan çocuk bir sonraki dönem başarılı olabilir. Her çocuk zaman zaman başarılı olduğu gibi başarısız da olabilir. Bu doğaldır. Öncelikle bu sonuçtan çocuğu sorumlu tutmak yerine bu sonucu doğuran nedenlerin üzerinde durmalı. Anne -Baba çocukla bir karne toplantısı yapmalı. Çocuğun dışındaki etkenleri ortaya koymalılar. Birlikte bu başarısızlığın nedenleri üzerinde durmalı ve çözüm bulmaya çalışmalılar. Anne ve Babanın ilgisi ve desteğini gören ve bu mesajı alan çocuk işbirliği yapacak ve kendine güven duyarak başarılı olacaktır.
Yaşları birbirine yakın kardeşler arasında biri diğerinden daha başarılı olabiliyor. Kardeşlerin farklılığına bakmadan birbirleriyle kıyaslama yapılmaması gerekir. Başarılı olanı ödüllendirme diğer kardeşi incitecek şekilde törene dönüştürülmemeli. Başarılı kardeşi kutlayın, başarısız olan kardeşi ise cesaretlendirici konuşmalar yaparak moralini bozmaması gerektiğini anlatın. Başarısız olduğu dersleri nasıl düzelteceği konusunda çözüm önerileri getirin.

Yarıyıl tatilini nasıl değerlendirmeli?
Çocuğu tatilde ders çalışmak için zorlamak doğru bir yaklaşım değildir. Uzun ve yorucu bir dönem sonunda tatilde eğlenmek onlarında hakkı. Bu nedenle kaliteli vakit geçirecekleri, sinema, tiyatro, müze gezisi, konser gibi eğlenceli faaliyetlerin olacağı bir plan yapın. Saatlerce televizyon izlemesine ve bilgisayarla uzun süre internette vakit geçirmesine göz yummayın. Bunu engelleyecek aktiviteleri birlikte planlayın. Kitapçıya birlikte gidin ve beğendiği bir kitabı hediye alın ve okumasını takip edin. Tatilde ders çalışmaya ara vermek çocuğun okulu ve öğretmenlerini özlemesine neden olacaktır.
Eğer öğrenci 8. Sınıf veya Lise sonuncu sınıf ise yarıyıl tatili sınava hazırlık için önemli bir fırsat. Bunu çok iyi değerlendirmeli. Eksik konuların tekrar edilmesi için ek zamana ihtiyaç var. Bu ihtiyaç yarıyıl tatilinin değerlendirilmesiyle giderilmiş olur. Bu haftalarda bol soru çözülmeli, yeterince anlaşılmayan konular varsa tekrar edilmelidir.
Özetle; Tatil dinlenmeyi çocuğun hak ettiği bir dönemdir. Bu dönemde çalışmak kadar dinlenmekte önemli. Dinlenmek zamanı boşa harcamak değil, yapılacak eğlenceli etkinlikler, hem dinlendirici hem öğretici olacaktır. Aile üyeleri için yarıyıl tatili; çocukları ile vakit geçirme, onlarla iletişim kurma ve gelişimlerine tanıklık etme açısından önemli bir fırsat olarak değerlendirilmelidir.