---

---

Uzman Eğitimci Hayati Oktay’ın yazısı.

Öğretmenin bağlılığı, bulunduğu okulda yapabileceği eğitim faaliyetlerinin en iyisini yapmaya yönlendiren, duygusal ve zihinsel adanmışlığı ifade eder.

Öğretmenlerin bağlılığı son dönemde yöneticilerin ve eğitim kurumlarının en çok önem verdiği konuların başında geliyor. Başta özel okullar olmak üzere dershaneler, Milli Eğitime bağlı okullar, alanında başarısını kanıtlamış öğretmeni bulmak ve elinde tutmak konusunda birbirleriyle yarışır durumdalar. Yapılan araştırmalar gösteriyor ki bağlılığın en önemli faktörleri ücret, terfi ve çalışma  ortamı iklimi. Özel okul yöneticileri ise öğretmeni okula bağlayan en önemli etkenin okul iklimi olduğunu belirtiyorlar. Çalışma ortamında bağlılık söz konusu olduğunda ücret, yan haklar ve performans yönetiminin önemi yeni kuşak öğretmenlerde  giderek artıyor. Bu kuşakta önemli olan “çalıştığım okul beni geliştiriyor mu? ilerlememi sağlayacak ölçüde tanınıyor muyum?” sorularının cevabı öne çıkıyor.

Yapılan araştırmalara göre bağlılık ve motivasyonu en fazla arttıran dört etken şöyle sıralanıyor.

1-Açık ve saydam kariyer yolları, görevde yükselme

2-Gelişim fırsatları

3-Üstün Performanstan ayıran takdir (ücret de dahil)

4-Açık yönlendirme ve güven sağlayan yönetim tarzları.

Yukarıdaki etkenlere baktığımızda öğretmenin okuluna bağlılığı kendisine sunulan imkanlar ölçüsünde  belirgin şekilde artacaktır.

Öğretmenin okula bağlılığı nasıl sağlanır?

Mili Eğitimde her yıl “Eğitimde iyi örnekler” araştırması yapılıyor. En iyi örnekleri ortaya çıkaran okullara bakıldığında okul üst yönetimlerinin şeffaf ve iletişim odaklı yaklaşımı benimsediğini görebiliyoruz. Bu yaklaşımlara bir çok örnek verilebilir. Örneğin; Genel Müdürün bir yıl içerisinde samimi olarak tüm öğretmenlerin elini sıkmak gibi bir eylemi gerçekleştirmesi. Her gün mesai bitiminde belli bir zaman ayırarak twetter, Facebook, e-mail gibi iletişim araçları üzerinden iletişim kurması ve onların problemlerini dinlemesi, doğum günü, evlilik yıldönümü gibi özel günlerinde kutlaması gibi. Çalışanların kalplerine dokunan bu tür yaklaşımlar bağlılıkları önemli ölçüde artırıyor.

Bu bağlamda öğretmenlerin bulundukları kurumda uzun yıllar hizmet etme ve bağlılıklarını sağlamak için öncelikle tatmin edici bir ücret ve yan haklara(ikramiye, sigorta, seyehat çeki vb.) haklara sahip olmaları ve ayrıca eğitim faaliyetlerini planlamaya uygun bir çalışma ortamları olmalı.

Adil, kararlara dahil eden, takdir eden, eleştirme yerine yönlendirip rehberlik eden, koruyan ve şeffaf bir yönetim kültürü, keyifli çalışma ortamları, sosyal aktiviteler, gelişimleri için verilen fırsatlar, öğretmenlerin kendini değerli hissetmesini sağlamanın yanında bağlılığı arttıran en önemli etkenler olarak sıralanabilir.

Okula ne katıyor?

1-Bağlılık konusunda başarılı okullar, diğerlerine göre daha fazla büyüme kaydediyorlar. Hem bağlılık hem de öğretmene imkan tanıyan okullar daha hızlı büyüme kaydediyorlar.

2-Yüksek oranda bağlılık sağlayan okullardaki öğretmen değişim oranı, düşük bağlılık sağlayan okullardakinden %30 daha az. Bu da başarıyı etkileyen önemli faktörlerden birisidir.

3-Okuldan ayrılan öğretmenin yerine yeni öğretmenlerin alınması ile okul bütçesine tahminen maaşının %40 ile %60 oranında bir maliyeti getirirken, oryantasyon, eğitim vb. ek çalışmalar yapılmasının yükünü de beraberinde getiriyor.

4-Öğretenin Performans beklentilerini aşma ihtimali % 50 oranında artıyor.

Günümüzde Telekominakasyon, bilişim, eğitim gibi bilginin çok önemli olduğu sektörler çalışan bağlılığına daha çok yatırım yapıyorlar. Artan rekabet ve hızlı çalışma ortamı, iş hedef baskılarının sonucu doldurulması zor branşlardaki öğretmenlerin bağlılığı ve motivasyonu konusu ise çok daha önemli hale geliyor.

Tüm özel ve devlet okulları, alanında kendisini geliştirmiş, yenilikleri takip eden, bilgi teknolojilerini üst düzeyde kullanabilen ve öğrencilere kendisini kabul ettirmiş bilgi lideri öğretmenlerin bağlılığını artırmak için harekete geçmeli.

HAYATİOKTAY

UZMAN EĞİTİMCİ