banner
banner
banner

İyi öğretmen iyi gelecek




Eğitim ve öğretimin en önemli olgusu, öğretmenlik mesleğini yapacak insanların seçiminden başlayarak, onlara verilecek eğitim ve öğretime kadar her şeyin düşünülerek yatırımların yapılması gerektiği olgusudur.

Öğretmenlik mesleği sınıfta kırk beş dakikalık zamanı öğrenciye sadece ders anlatarak geçirmek değildir.

Öğretmenlerimizin, sınıftaki öğretimi daha zevkli, motivasyonu daha yüksek, daha verimli bir hale getirmeleri için, eğitimin yanı sıra kültür, sanat ve entelektüel etkinliklerin içinde bulunmaları gerekir. Öğretmenlerin mesleki başarılarının, motivasyonlarının, yaşama bağlılıklarının, bilgi-becerideki zenginliklerinin artmasını sağlamanın yolu, kültürel, sanatsal ve entelektüel aktiviteleri eğitim-öğretimin bir parçası olarak algılamaları ve bunları sınıfta uygulamaları ile mümkün olacağını düşünüyorum.

Bu uygulamaları öğretmenlerimizin yapabilmesi için bir farkındalık yaratmaları gerekmektedir. Kültürel, sanatsal ve entelektüel aktivitelerin kullanılması konusunda öğretmen, öğrenci ve topluma istek ve alışkanlık kazandırmak durumundayız. Ve bu alışkanlık süresinin, bireyin doğumundan ölümüne kadar, hayat boyu olması gerektiğini de dikkate almalıyız.

Türkiye’de gençlerin toplum içinde birer birey olarak yetişip, hayata atılmaları sürecinde en önemli belirleyici eğitim öğretim sürecinde yaşadıklarıdır. Bu süreçte davranışlarımızla, alışkanlıklarımızla, hareketlerimizle gençlere neleri verirsek toplumun her kademesinde, her bölümünde onları alırız.

Böylesine önemli bir sektörde yapılan her yanlışlık, diğer tüm sektörlerde olduğu gibi eğitimde de kalite kaybı ile karşımıza çıkmaktadır.

İyi yapılan her şey ülkemiz için çok büyük kazançları beraberinde getirecektir. Bu nedenle eğitim öğretim öğretmensiz olmaz, öğretmen de sıkıntılarından arındırılmadan, akademik çalışmalarla desteklenmeden yetiştirilemez.

Özellikle anaokulu ve ilkokul birinci dört yıl, eğitim öğretim süresinin en önemli bölümüdür.

Çocuklarımız, öğretmenleri ve ailelerinden edinecekleri doğru ve yanlış alışkanlıkları genellikle yaşam boyu sürdürürler. Bu dönemlerde öğrenme etkinliğinin ve öğretmen öğrenci ilişkisinin en güzel ve en kalıcı şekilde yaşandığı yıllardır.

Öğretmen, öğrencisi ile beraber olduğu süre içerisinde öğrenme etkinliğini ne kadar fazla kaynakla desteklerse ve renklendirirse, öğrencinin verilenleri algılaması, kavraması, yorumlaması ve değerlendirmesi o kadar kalıcı ve kolay olacaktır.

Öğrencinin bunlardan bir bilgi birikimi ve davranış modeli oluşturması bu süreci kendisi açısından çok daha önemli ve kalıcı kılacaktır. Bu nedenle öğrencilere doğru davranışlar, doğru bilgilendirme, ülke değerleri, insani ilişkiler, toplumun en seçkin bireyleri olan öğretmenleri tarafından eksiksiz verilmelidir.

Eğitim-öğretimin iyi olması, sadece öğretmene verilen akademik çalışmayla sağlanamaz. Öğretmenin mesleki kalitesinin yanında, sosyal bir insanın yaşam gereklerini yerine getirebileceği yaşam standartlarının öğretmenler adına iyileştirilmesi gereklidir.

Öncelikle, öğretmen olma özelliklerini taşıyan kişilerden seçilmiş mesleki ve yaşam kalitesi en iyi şekilde sağlanmış bir eğitim ordusu ile sadece eğitim sektörünü değil; diğer tüm sektörleri hatta ülkeyi kurtarabilirsiniz. Çünkü iyi öğretmen; iyi doktor, iyi hukukçu, iyi ekonomist, iyi siyasetçi ve daha nice  iyileri yetiştirecektir.

Öğrenim, öğrenci merkezli olmalı. Ancak eğitim de tüm toplumu içine alacak şekilde toplumsal merkezli olmalıdır.

Toplumun koyduğu değerler üzerine her bir bireyin doğru ve güzel yapabileceği yönlerini keşfedip, insanları sevdikleri meslek dalları ile yan yana getirirsek, kültür seviyesi yüksek, kalitesi en iyi olan, birbirini seven ve sayan bir toplum oluruz.

Sonuç olarak öğretmenin niteliği, öğrenme ortamının, öğretmenin ve öğrencinin geleceğini belirleyecektir. Bu da NİTELİKLİ ÖĞRETMEN = KALİTELİ TOPLUM demektir.

Ülkemizi her alanda çağdaşlığa kavuşturabilmek için bana göre atılması gereken ilk adım öğretmen niteliğini yükseltmektir.

Yusuf Tavukçuoğlu

Türkiye Özel Okullar Birliği Eş Başkanı

YASAL UYARI:

Yayınlanan köşe yazısı ve haberlerin tüm hakları ESM Yayıncılığa aittir. Kaynak gösterilse dahi köşe yazısı/haberin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz.


Yusuf Tavukçuoğlu - Türkiye Özel Okullar Birliği Eş Başkan

16.Haz.2015

Takım Oyunu

Mesleğiniz ne olursa olsun kendinizi daima bir satıcı olarak görün. Bazen bir simit, bazen bir daire, bazen de bilginizi satarsınız. Bunu yaparken kesinlikle bir mevki...

13.May.2015

Okul öncesi anne-baba eğitiminin önemi

Meslek edinirken uzun yıllar eğitim görür ve mesleğimizde nasıl daha iyi olabiliriz kaygısıyla  çabalarız. Mesleğimiz için büyük bir emek, zaman ve para harcarız. Gün gelir anne-baba...

12.Mar.2015

Kadınlara açık mektup…

Kadınlara açık mektup… Geleceğimizi yetiştiren Değerli Kadınlarımız, En değerli kaynağımız olan o güzel özgürce yaşamınızı kimler için ya da kimin ilkeleri ile sürdürüyorsunuz? Neden ya da niçin...

16.Oca.2015

Ölçme değerlendirmede özel okulların farkı

Gerek fiziksel konumları gerekse personeli ve uyguladıkları eğitim öğretim sistemleri ile özel okullarımız, Türk milli eğitiminde bir dönüm noktası ve olumlu bir seçenek olarak kabul...

15.Ara.2014

İyi öğretmen iyi gelecek

Eğitim ve öğretimin en önemli olgusu, öğretmenlik mesleğini yapacak insanların seçiminden başlayarak, onlara verilecek eğitim ve öğretime kadar her şeyin düşünülerek yatırımların yapılması gerektiği olgusudur. Öğretmenlik...

05.Ara.2014

Sevgi eken bahçıvanlar: Öğretmenler

Değerli Öğretmen Arkadaşlarım; Mutluluk, hoşgörü, güven, dürüstlük insanların hep beraber çalışarak kazanmaları gereken değerlerdir. Ancak günümüz şartlarında insanların dünya ile olan iş bağlantıları büyümüş, aşırı düşünceden...

14.Eki.2014

Son Fırsat!

Hayatımın büyük bir bölümünü ülkenin geleceği olan gençleri Cumhuriyet’in değerlerine bağlı bir birey olarak hazırlamanın uğraşısına adadım. Ülkemin en önemli sektörü olan eğitim sektöründe değişik alanlardan...

11.Eyl.2014

Tatil bitti

Değerli Okurlarım, 2014-2015 eğitim öğretim yılı, olumlu çalışmaların yanında bir takım eksikleri ve yanlışlarıyla başlamıştır. Şimdilik eksikleri ve yeni sistemin yanlışlarını da bir tarafa bırakıp olumlu...

07.Tem.2014

Nasıl bir toplum?

Hepimiz zaman zaman şikayet ederiz. Hak yemek, evlat, eş, iş, çalışma prensipleri gibi… Peki ne istediğimizi biliyor muyuz? Gerçekten istediğimizi alabilmek için yapılması gerekenleri yapıyor...

09.Haz.2014

Bir öğretim yılı daha bitiyor…

Ülkemizin geleceği, hazinesi olan sevgili gençlerimizi; birbirini seven, sayan, sorumluluk duygusu gelişmiş bireyler olarak yetiştirmek adına büyük emek harcadığımız ve bunu yaparken de mutluluk duyduğumuz...

12.May.2014

21 Haziran’da sınavları tartışıyoruz…

Türk Milli Eğitim sistemimizin önemli bir parçası olan özel okullarımızın kalitesinden ödün vermeden ortaya koydukları eğitim ve öğretim imkânlarıyla gençlerimizin her alanda daha iyi yetişmeleri...

10.Nis.2014

Toplumsal merkezli eğitim modeli

Birbirini seven, birbirine saygı duyan, bireysellikten, kısır çekişmelerden, şikâyet etmekten uzak, kendini seven, kendine saygı duyan, toplumla paylaşmayı ve bütünleşmeyi yakalayarak, toplum olarak her anlamda...

11.Mar.2014

Sevgili Gençler;

Sizler geleceğin sahibi, yaşamın umudusunuz. İleri görüşlüsünüz. Edindiğiniz evrensel düşüncelerle ülkenizin geleceğine güç katıyorsunuz. Bu nedenle geleceğinize güvenli ve sağlam adımlar atıyorsunuz. Geleceği yaşamak, aklını doğru...

14.Şub.2014

Başarı nedir ya da ne değildir?

Mutluluk insanın ortak gayesidir. Herkes mutlu olmak için uğraşır. Kendisine sevdiklerine ve çevresine daha mutlu bir hayat sağlamak düşüncesiyle çabalar durur. Günümüzün modern yaşamının karmaşası içersinde insanların...

yusuf-tavukcuoglu

Yusuf Tavukçuoğlu - Türkiye Özel Okullar Birliği Eş Başkanı


Egitimtercihi.com
5846 Sayılı Telif Hakları Kanunu gereğince, bu sitede yer alan yazı, fotoğraf ve benzeri dokümanlar, izin alınmadan ve kaynak gösterilmeden kesinlikle kullanılamaz. Bilgilerin doğru yansıtılması için her türlü özen gösterilmiş olmakla birlikte olası yayın hatalarından site yönetimi ve editörleri sorumlu tutulamaz.