Bir sene içinde en az 10 kitap okuyan öğrencilerin yıl sonunda okul puanına 2 puan eklenecek

Bursa’nın Karacabey ilçesinde, Halk Kütüphanesi “e-kütüphane” sistemine geçti. Yılda 10 kitap okuyan öğrencilerin okul puanının 2 puan yükseltileceği açıklandı.

Sadık Yılmaz Halk Kütüphanesi Müdürü Ramis Çağlar, 27 Mart’ta düzenleyecekleri ‘Kütüphaneler Haftası’ hakkında bilgiler verdi. Müdür Çağlar, 27 Mart Çarşamba günü saat 14.30’da kütüphanede yapılacak programda, okullar arasında düzenlenen şiir ve kompozisyon dallarında başarılı olan öğrencilere ödüllerinin verileceğini söyledi.

Karacabey’de e-kütüphane döneminin başladığını açıklayan Kütüphane Müdürü Ramis Çağlar, 2013 yılı öncesindeki üyelerin üyeliklerinin silindiğini, 16 yaşından gün almış herkesin T.C. numarasıyla kütüphaneye gelip yeni üye kaydını yaptırabileceğini belirtti. E-kütüphane sistemiyle birlikte artık Türkiye’deki tüm üyelerin bilgilerine ulaşılabileceğinin altını çizen Çağlar, ‘’Kim nereden, ne zaman, hangi kitabı almış bileceğiz. Aldığı kitabı zamanında geri getirdiğini de göreceğiz. Alınan kitabı geri verme mühleti 15 gündür. Bu sürede zarfında aldığı kitabı getirmeyenler hakkında para cezası uygulanacağı gibi, üst üste 3 kez bunu tekrarlaması halinde üyeliği silinecektir. Onun için lütfen aldığınız kitabı zamanında geri getirin.’’ dedi.

Şu anda 4 bin 160 kitabın bulunduğu Sadık Yılmaz Halk Kütüphanesi’nde e-kütüphane sistemine geçen üye sayısının 148 olduğu söyleyen Çağlar, öğrencilerin senede 10 kitap okumaları halinde yıl sonunda okul puanına 2 puan ekleneceğini sözlerine ekledi.

ÖSYM hatalı olduğu iddia edilen soruları iptal edecek mi?

YGS’de hatalı soru iddialarına bir yenisi daha eklendi. Hatalı oluğu iddia edilen 26. coğrafya sorusuna şimdi de 30. matematik sorusu eklendi.

Konya Sistem Dershaneleri Yönetim Kurulu Başkanı Naci Atalay, pazar günü yapılan YGS'de matematik bölümündeki 30. sorunun hatalı olduğunu öne sürdü.

Konya Sistem Dershaneleri Yönetim Kurulu Başkanı Naci Atalay, dershanenin matematik zümre başkanları Aytaç Uygun ve Danyal Süzgün ile birlikte düzenlediği basın toplantısında, pazar günü yapılan Yükseköğretime Geçiş Sınavı'nda (YGS) matematik bölümündeki 30. sorunun hatalı olduğunu tespit ettiklerini söyledi.

Atalay, yaptıkları inceleme sonucunda ''abaküs'' sorusunun doğru cevabını ''C'' seçeneği olarak tespit ettiklerini, ancak ÖSYM'nin cevap anahtarında doğru seçeneği ''A'' olarak verdiğini dile getirdi.

Atalay, ''Abaküs sorusunda her tur sonunda 5. çubuktaki boncuk sayısının bir fazlası 1. çubuğa takılarak turlara devam edildiğinden, 3. turda 1. çubuğa 11 boncuk yerine 16 boncuk takılmalıdır. Çünkü 5. çubukta artık 15 boncuk vardır. Doğru cevap 3. çubuk olur. 'C' şıkkı cevaptır'' dedi.

Naci Atalay, cevap anahtarında ''A'' olarak verilen doğru cevabın, ya ''C'' seçeneği olarak değiştirilmesi ya da sorunun tamamen iptal edilmesi gerektiğini savundu.

Ehliyet sınavlarında neler değişiyor? Sürücü kursları yönetmeliğinin tüm detayları…

Sürücü kurslarında teorik dersler 30 saate düşürülecek, direksiyon uygulama sınav süresi 30 dakikaya çıkarılacak, teorik sınavda tek sınav ve tek not uygulaması yapılacak

Milli Eğitim Bakanlığı, sürücü kurslarına yönelik yönetmelikte yeni düzenlemelere gidiyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, sürücü kurslarına yönelik yönetmelikte düzenlemelere gidecek. Buna göre, zorunlu teorik ders 30 saate düşürülecek, direksiyon uygulama sınav süresi 30 dakikaya çıkarılacak. Daha önce üç ayrı dersten üç ayrı notla gerçekleştirilen teorik sınavların değerlendirmesi ise yeni düzenlemeyle tek sınav ve tek notla yapılacak.

Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü'nce özel motorlu taşıt sürücüleri kursu yönetmelik taslağı hazırlandı.

Daha önceki yönetmelikte zorunlu olan direksiyon eğitim alanlarının çok fazla kullanılmadığına yönelik Milli Eğitim Bakanlığı'na gelen bilgilerin ardından, son altı ayda yapılan denetimlerde de pist alanlarının kullanılmadığı belirlendi.

Bunun üzerine yeni taslakta, direksiyon eğitim alanları zorunlu olmaktan çıkarılarak alternatifli bir şekilde ya direksiyon eğitim alanında ya da simülatörle eğitim yapılması şartı getirildi. Burada alınan eğitimlerden sonra direksiyon eğitimleri ''Akan trafik''te zorunlu olarak yapılacak.

Mevcut uygulamada otomobil, minibüs veya kamyonet kullanacaklara yönelik ''B'' sınıfı için ''Akan trafik''te 10 saat olan eğitim süresi yeni taslakta 12 saate çıkarılacak. Ayrıca sürücü adayının kendisini araç kullanma konusunda yeterli görmemesi halinde sınırsız direksiyon eğitimi alma imkanı sağlanacak.

Zorunlu ders saati 63'ten 30 saate indiriliyor

Taslakla zorunlu teorik ders saatleri sayısı da düşürülüyor. AB ülkeleri arasında en fazla zorunlu teorik ders Türkiye'de görülüyor. Türkiye'de toplam 63 saat olan zorunlu teorik ders saatinin AB ülkelerindeki ortalaması ise 27 saat. Yeni düzenlemeyle ders saati toplam 30 saate düşürülüyor.

Teorik sınavlarda e-sınav uygulamasına geçme çalışmaları da yaygınlaştırılacak. AB ülkelerinde genellikle elektronik sınav şeklinde yapılan uygulama sadece Ankara'da bir merkezde deneme amaçlı gerçekleştirildi. Bu uygulamanın yurt genelinde yaygınlaştırılması hedefleniyor.

Sınavı yapan öğretmenlere de eğitim verilecek

Daha önce teorik sınavlar üç ayrı dersten üç ayrı notla değerlendiriliyordu. Yeni düzenlemeyle değerlendirme tek sınavla ve tek notla yapılacak. Sürücü kurslarıyla ilgili bütün iş ve işlemler ''Özel MTSK Modülü'' üzerinden elektronik ortamda yapılmaya başlanacak.

Direksiyon uygulama sınav süreleri de yeni düzenlemeyle artırılacak. Bu süreler AB ülkelerinde ortalama 42 dakikayken Türkiye'de direksiyon sınavları 15 dakikada tamamlanıyor. Yeni düzenlemeyle bu süre 30 dakikaya çıkarılacak.

Direksiyon sınavının değerlendirme kriterlerinin de değiştirilmesi planlanıyor. Mevcut uygulama puanlama sistemine göre 100 puan üzerinden 30 hata puan alanlar da başarılı sayılıyordu. Yeni düzenlemede AB ülkelerinde olduğu gibi adayın yapacağı hata durumuna göre başarılı veya başarısız olduğu değerlendirmesi yapılacak. Sınavda adayların başarılı olmaları için daha az hata yapmaları gerekecek. Sınavı yapan öğretmenler de tekrar eğitime alınacak.

Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü, taslağı paydaşların da görüşüne açtı. Gelecek değerlendirmelere göre taslağın son şekli verilecek.

Milli Eğitim Bakanı Avcı, öğretmenlere seslenerek, ''Sınıflarındaki solak öğrencilere ayrı bir özen göstermelerini rica ediyorum. Çünkü onlar gerçekten kendileri de farkında olmadan birçok konuda çok zorlanırlar. Bu zorlanmalar genellikle hak etmedikleri sıfatlarla nitelendirilir, sakarlık gibi'' dedi.

Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı,. ‘Okul Kantinlerine Dair Özel Hijyen Yönetmeliği'nin tanıtım toplantısında yaptığı konuşmada AK Parti Hükümetinin engellilerin ve engelli ailelerinin her alanda karşılaştığı zorlukları aşabilmeleri için geniş kapsamlı projeleri yürürlüğe koyduğunu belirtti.

Avcı şöyle devam etti, ''Fakat benim üniversitedeki derslerimde öğrencilerime sıkça sorduğum ve genellikle cevabını pek alamadığım bir soru var. Orada 'Dünyanın en çok ihmal edilen, görmezlikten gelinen, mağdur edilen engellileri, engelliyi burada tırnak içerisinde kullanıyorum, kimlerdir veya azınlıkları kimlerdir' diye sorduğum zaman pek çok azınlık ve engelli grubundan söz edilir. Ama benim de içlerinde bulunduğum solakların sıkıntıları, dertleri nedense pek gündeme gelmez. Oysa siz farkında olsanız da olmasanız da bütün ergonomik düzenlemeler, çevre düzenlemeleri, kapı kollarından telefon tuşlarına kadar, otomobillerin vites kollarına kadar, özellikle okullarda kolçaklı sandalyelere kadar her şey sağ ellerini kullananlara göre düzenlenmiştir. Solaklar bu yüzden genellikle sakarlıkla suçlanırlar. Çünkü çevre onlara göre düzenlenmediği için yollarını bulmakta çok zorlanırlar.''

Avcı’nın sözleri alkış aldı

Avcı'nın arkasındaki posteri göstererek ''Şimdi şuraya oturduğum zaman arkamdaki şu güzel kızın sol eliyle yazmakta olduğunu görünce dedim ki fırsat bu fırsat, biz şu derdimizi de kamuoyuyla bu vesileyle paylaşalım'' sözleri, salondakilerden alkış aldı.

Solaklığın kendine göre başka avantajları var

Bakan Avcı, özellikle öğretmenlere seslenerek, ''Sınıflarındaki solak öğrencilere ayrı bir özen göstermelerini rica ediyorum. Çünkü onlar gerçekten kendileri de farkında olmadan birçok konuda çok zorlanırlar. Bu zorlanmalar genellikle hak etmedikleri sıfatlarla nitelendirilir, sakarlık gibi'' dedi.

Solaklığın kendine göre başka avantajları olduğuna işaret eden Avcı, şunları kaydetti:

''Genel olarak, 'küçükken solak oldukları halde sağ ellerini kullanmaları için zorlanmazlarsa konuşma yetenekleri çok iyi olur' denir. Onun için iyi bir kanıt olmadığımın farkındayım ama... Bir de güzel sanatlara, estetik algılara daha açık oldukları söylenir ama küçük yaşlarda zorlanmaları gerçekten sıkıntılara sebep olabilir. Kekemeliğe yol açabilir. Solak bir çocuğu zorla hele şiddet kullanarak sağ elini kullanmak zorunda bırakırsanız, konuşma merkezinde karışıklık olduğu için kekemeliğe yol açtığı söylenir. Bunun için çocuklarımızı bu bakımdan rahat bırakalım. Solaklara anlayış gösterelim.''

Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı ise kürsüye çıkarken, kendisinin yerine yanlışlıkla Müezzinoğlu'nun anons edilmesi üzerine ''Anlaşıldığına göre her bakanın iki konuşma hakkı var, ben de iki konuşma yapacağım'' dedi. Sağlık Bakanı Müezzinoğlu'nun yönetmeliğin önemini dile getirdiğini belirten Avcı, Gıda, Tarım ve Hayvancılık Bakanı Mehdi Eker de diğer kazanımları anlatacağı için başka bir konuya değinmek istediğini ifade etti.