Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), yenilenen Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğine göre e-okul sistemini revize edecek. Buna göre, kopya çeken öğrencinin ders puanı alanına "K" kopya, mazeretsiz olarak sınava girmeyen, performans ve proje çalışmasını teslim etmeyen öğrencinin ilgili ders puan hanesine "G" yazılacak. Bunlar hesaplamada sınav sayısına dahil edilecek.

MEB, Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'nde değişikliğe giderek, ölçme ve değerlendirme esaslarını yeniden belirlemişti.

Bu yeni düzenlemeye göre, öğrencilerin başarısı öğretim programı öğrenme kazanımları esas alınarak dersin özelliğine göre yazılı sınavlar,  uygulamalı sınavlar, performans çalışmaları ve projelerle, işletmelerde beceri eğitiminde alınan puanlara göre tespit edilecek.

Bakanlık, ortaöğretim kurumlarındaki iş ve işlemlerin yeni mevzuat düzenlemesi doğrultusunda yürütülmesi ve aksaklık yaşanmaması için bazı açıklamaları içeren yazı hazırlayarak illere gönderdi.

Yazıya göre, yönetmelikteki kayıt işlemlerine ilişkin 8. sınıfı bitirip hiçbir ortaöğretim kurumuna kayıt yaptıramayan öğrencilerin kayıtları, milli eğitim müdürlüklerince ilişkilendirildikleri liselere, ortaokul ve imam hatip ortaokullarıyla koordine sağlanarak sistem üzerinden yapılacak.

Yurt dışından gelen öğrencilerin Anadolu, Anadolu imam-hatip veya Anadolu mesleki ve teknik liselere nakil ve geçişleriyle ilgili e-okul sisteminde bir modül açılacak. Bu konuyla ilgili öğrenci yerleştirme ve nakil komisyonları yetkilendirilecek.

Bu öğrencilerin yerleştirildikleri okuldan kapsam dahilindeki bir başka okula nakilleri ancak yerleşim yeri değişikliğine bağlı olarak yine komisyon tarafından yapılacağından nakil işlemleri sırasında bu kapsamdaki öğrencilere izin verilecek.

e-Okul sisteminde düzenleme

Yerleştirmeye esas puanla öğrenci alan okulların taban puan ve kontenjan bilgilerinin sınıflar bazında duyurulduğu e-okul sistemine, mesleki ve teknik ortaöğretim okulları da eklenecek. Tüm sınıf kontenjanları yönetmelikteki hükümlere göre ilan edilecek.

Yönetmelikte yapılan düzenlemeler e-okul sistemine yansıtılacak. Bu sistemde her diploma için verilecek diploma güvenlik numaralarının sorgulanabildiği bir modül açılacak. İş yeri açma belgesi yine bu sistem üzerinden üretilecek, belgeye seri numarası yerine diploma güvenlik numarası verilecek.

Genel liselerin ara sınıflarına nakile devam

Yönetmelikteki düzenlemeye göre, 10. sınıfın sonuna kadar yapılan nakillerin, 11. sınıfa geçen ve nakil talebinde bulunan öğrencileri de kapsayacak şekilde eylül ayı nakil döneminde değerlendirilecek.

Disiplin cezaları arasında yer alan okuldan ''kısa süreli uzaklaştırma'' cezası e-okul sistemine, ''kısa süreli uzaklaştırma (1-5 gün)'' gün şeklinde işlenecek.

Genel ortaöğretim programı uygulayan fen lisesi, sosyal bilimler lisesi, Anadolu öğretmen lisesi, polis koleji ve askeri liselerden, Anadolu liselerinin bütün sınıflarına yeterli puan ve kontenjan bulunması şartıyla talep doğrultusunda nakil yapılmasına devam edilecek.

Tüm okul türlerinden talep doğrultusunda, genel liselerin ara sınıflarına adrese dayalı olarak nakil yapılmasına devam edilecek.

Notlarla ilgili bölüm revize edilecek

e-Okul sisteminde notlarla ilgili bölüm, yeni yönetmelik hükümleri doğrultusunda revize edilecek. Yazılı sınav notu için 6 alan, performans çalışmaları için 3 alan, uygulama notlar için 3 alan, proje için 1 alan olacak şekilde düzenlenecek. Sözlü ve ödev alanları kaldırılacak.

Anne ve/veya babasına ait çalışır durumda bir iş yeri olup anne veya baba mesleğiyle ilgili meslek lisesi alanına veya geçiş şartlarını taşımak kaydıyla teknik lisenin ilgili alanına kayıt  yaptırmak isteyenlere kontenjana bakılmaksızın e-okul sisteminde kayıt imkanı verilecek.

e-Karneler, karne formatında Veli Bilgilendirme Sistemi üzerinden de alınabilecek.

Kopya çekene ve mazeretsiz sınava girmeyene takip

Sınav, performans çalışması, proje ve uygulamaları 100 tam puan üzerinden değerlendiriliyor. Değerlendirme sonuçları da e-okul sistemine işleniyor. Kopya çeken ögrencinin ders puanı alanına "K" kopya, mazeretsiz olarak sınava girmeyen, performans ve proje çalışmasını teslim etmeyen ögrencinin ilgili ders puan hanesine "G" yazılacak ve hesaplamada sınav sayısına dahil edilecek.

e-Okul sisteminde sınıf atlatma işlemi yapılırken, 2012-2013 eğitim ve öğretim yılı itibarıyla 10, 11 ve 12. sınıflarda aynı adla zorunlu ve seçmeliler arasında yer alan derslerin başarı durumları tek ders olarak değerlendirilecek.

Sağlık meslek lisesi mezunları gelecek yıldan itibaren hemşire olamayacak. Yeni düzenlemeye göre bu liselerden mezun olanlar hemşire yardımcısı ve ebe yardımcısı olacaklar.

Sağlık Bakanı Müezzinoğlu, sağlık meslek liseleri ile ilgili düzenleme yapıldığını belirterek, "Önümüzdeki yıldan itibaren sağlık meslek liselerine kaydolacak evlatlarımız buradan hemşire olarak mezun olmayacaklar. Hemşire yardımcısı, ebe yardımcısı olacaklar" dedi.

Sağlık Bakanı Mehmet Müezzinoğlu, Çorlu’da esnafı ziyaret sırasında basın mensuplarının sorularını yanıtladı. Sağlık meslek liseleri ile ilgili bir düzenleme yaptıklarını belirten Bakan Müezzinoğlu, “Önümüzdeki yıldan itibaren sağlık meslek liselerine kaydolacak evlatlarımız buradan hemşire olarak mezun olmayacaklar. Hemşire yardımcısı, ebe yardımcısı olacaklar. Sağlık meslek liselerinden mezun olanlar ancak üniversitede lisanslarını tamamlayınca hemşire, ebe veya sağlık teknikeri olabilecek” diye konuştu.

Bu yıl 70 bin kayıt alındı

Bakan Müezzinoğlu şu anda gençlerin, bu okullardan hemşire, ebe, sağlık teknisyeni olarak mezun olduğunu dile getirerek, şöyle devam etti:

“Sağlık meslek liselerinden mezun olanlar ancak üniversitede lisanslarını tamamlayınca hemşire, ebe veya sağlık teknikeri olabilecek. Bu yıl sağlık meslek liselerine yapılan kayıtlarla çok anormal taleplerle karşılaştık. 2011-2012 yılında sağlık meslek liselerinin bütününe 22 bin kayıt olurken bu sene 70 bin kayıt oldu.”

Milli Eğitim Bakanlığı, okullarda klasik sözlü olarak bilinen not sisteminin kaldırılarak yerine performans notu verileceğini açıkladı

Milli Eğitim Bakanlığı, okullardaki klasik sözlüyü kaldırdı. Okullardan gelen “sözlü ne olacak?” soruları artınca Bakanlık yönetmeliğin uygulanmasına ilişkin bir genelge hazırladı. Genelgede “sözlü” notu yerine “performans çalışması” yapılacağı belirtildi.

Sözlü yerine öğrencinin okul içindeki davranış ve derse katılım ilgi ve becerilerini kapsayan, öğrencilerin arkadaşları ile uyumuna da bakılıp performans notu verilecek..

MEB Müsteşar Yardımcısı Yusuf Büyük imzasıyla yayınlanan genelgede, “E-okul” sisteminden notlarla ilgili bölümün yeniden düzenlendiği ifade edildi. Genelgede, “Yönetmelik hükümleri doğrultusunda revize edilerek yazılı sınav notu için 6 alan, performans çalışmaları için 3 alan, uygulama notlan için 3 alan, proje için 1 alan olacak şekilde düzenlenmiş, sözlü ve ödev alanları kaldırılmıştır” denildi.

Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu kararıyla ortaokul ve imam hatip ortaokullarında uygulanmak üzere yaşayan diller ve lehçeler dersi kapsamında Rize ve Artvin'de 95 öğrenciye Lazca eğitimi veriliyor. 

 Rize'nin Fındıklı ilçesinde Aksu Atatürk Ortaokulunda 35, Muammer Çiçekoğlu Ortaokulunda da 47 olmak üzere 82 öğrenci, Artvin'in Arhavi ilçesi Atatürk Ortaokulunda ise 13 öğrenci Lazca seçmeli dersi için müracaat ederek eğitim almaya başladı.

Rize Milli Eğitim Müdürü Saffet Yıldırım, Fındıklı Aksu ve Muammer Çiçekoğlu ilköğretim okullarını ziyaret ederek Lazca dersine girdi. Öğrencilerle sohbet eden Yıldırım, dersin işleyişi hakkında öğretmenlerden bilgi aldı. 

Yıldırım, incelemeleri sonrası yaptığı açıklamada, Lazca'nın, 5 Eylül 2013 tarih ve 119 sayılı Talim ve Terbiye Kurulu kararıyla ortaokul ve imam hatip ortaokullarında uygulanmak üzere yaşayan diller ve lehçeler dersi kapsamında onaylandığını ve eğitim verilmeye başlandığını belirtti.

Lazca dersinin yeni eğitim-öğretim yılında 5. sınıftan itibaren ortaokullarda okutulmaya başlandığını ifade eden Yıldırım, "Rize genelinde toplam 4 sınıfta,  5. ve 6. sınıflarda eğitim veriliyor. Talebin artması durumunda değerlendirmeleri yapacağız. Dersle ilgili müfredat gerekli şekilde hazırlandı. Lazca ile ilgili işin uzmanları tarafından oluşturulan bir ekip tarafından yapıldı. Müfredat sürecinde akademisyen ve üniversitelerden destek alındı" dedi.

Dersin kazanımları olduğunu vurgulayan Yıldırım, "Bir dilin öğrenilmesi için dört temel başlık var. Öğrencilerimiz okuma, yazma, konuşma ve dinleme üzerine dört yılda kademeli olarak yeterliliğe ulaşacak. Avrupa dil yeterlilik çerçevesinde belli bir seviyeye getirilmeye çalışılıacak. Lazca dersi sonunda öğrencilerimizin kendilerini bu dilde ifade etmelerini hedefliyoruz" diye konuştu. 

Lazca öğretmeni Hasan Uzunhasanoğlu, Lazca ders kitabı olmadığını belirterek, şunları söyledi:

"Çocukların bir çoğu dili biliyor ama konuşmakta sorunları var. Biraz pratik yaptıracağız. İngilizce gibi zor olmayacak. Kalıp kelimeleri öğreteceğiz. Elimizde ders kitabı yok ama daha önce hazırlanmış kurs notları var. Bu yıl yapacağımız gözlemlerle Boğaziçi Üniversitesi ile ortaklaşa bir pedagojik yöntemi belirleyeceğiz. Buna göre gelecek yıl sınıflara göre ders programı hazırlayacağız."

Lazca dersi alan Sude Karadeniz ise aile büyüklerinin Lazca konuştuğunu söyleyerek, "Özellikle babaannem benden bir şeyler isteyince tam anlamıyordum. Bana sürekli 'sen laz değil misin, beni anlamıyorsun' diyordu. Ben de onları daha iyi anlayabilmek için Lazca dersi almak istedim" dedi.

Nida Aydınoğlu ise babasının evde sürekli Lazca konuştuğunu, babasının isteği üzerine Lazca dersini seçtiğini belirtti.