Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.

Gerçekleşen YGS'lerde testlere yönelik incelemede en çok soru gelen konular.

ygs konular

YGS, bu seneyle birlikte üçüncü kez uygulanacak. Geçmiş sınavların iyi analiz edilmesi, uygulanacak yeni sınavda çıkması muhtemel soruların tahminini kolaylaştıracaktır.
Gerçekleşen YGS'lerde testlere yönelik şu konu analizleri yapılabilir. Sınavlarında tüm adaylara puan getirisi yüksek olan matematik testinde sorulan 40 sorunun 20 tanesi rasyonel sayılar, üstlü-köklü ifadeler, çarpanlara ayırma ve problemlerden gelmiştir. Geometri dersinde ise en çok soru getirisi olan konular açı-kenar bağıntıları, çember ve analitik geometri olmuştur. Fen bilimlerinde madde ve özellikleri, ısı ve sıcaklık, optik, atomun yapısı, periyodik tablo, kimyasal denklemler, kalıtım ve evrim en çok soru getirisi olan konulardandır. Sosyal bilimler testinde ise soru dağılımı farklı olmakla birlikte son iki yılda en çok soru gelen konular tarih bilimine giriş, İslam tarihi, Kurtuluş Savaşı, Atatürk ilke ve inkılapları, iklim bilgisi, yerin şekillenmesi, nüfus ve yerleşme, doğal afetler konuları olmuştur. Sınavlara moral-motivasyon olarak hazırlanırken sınava yüklenen anlam gözden geçirilmelidir. Bu anlamda sınavların hayatın bir basamağı olduğu akıldan çıkarılmamalıdır. Özellikle öğretmenlerin ve ailelerin sınava hazırlanan gençlere moral bakımından yardımcı olması önemlidir. Eğer öğrencide sınav kaygısı gözleniyorsa, öğrenci ile doğrudan konuşulmalı fakat kaygı düzeyi adayın uyku, beslenme, dikkat toplamasını olumsuz etkiliyorsa vakit kaybetmeden bir hekime başvurulmalıdır.

Zaman

> YGS'lerde en çok soru gelen konular

Gerçekleşen YGS'lerde testlere yönelik incelemede en çok soru gelen konular.

ygs konular

YGS, bu seneyle birlikte üçüncü kez uygulanacak. Geçmiş sınavların iyi analiz edilmesi, uygulanacak yeni sınavda çıkması muhtemel soruların tahminini kolaylaştıracaktır.
Gerçekleşen YGS'lerde testlere yönelik şu konu analizleri yapılabilir. Sınavlarında tüm adaylara puan getirisi yüksek olan matematik testinde sorulan 40 sorunun 20 tanesi rasyonel sayılar, üstlü-köklü ifadeler, çarpanlara ayırma ve problemlerden gelmiştir. Geometri dersinde ise en çok soru getirisi olan konular açı-kenar bağıntıları, çember ve analitik geometri olmuştur. Fen bilimlerinde madde ve özellikleri, ısı ve sıcaklık, optik, atomun yapısı, periyodik tablo, kimyasal denklemler, kalıtım ve evrim en çok soru getirisi olan konulardandır. Sosyal bilimler testinde ise soru dağılımı farklı olmakla birlikte son iki yılda en çok soru gelen konular tarih bilimine giriş, İslam tarihi, Kurtuluş Savaşı, Atatürk ilke ve inkılapları, iklim bilgisi, yerin şekillenmesi, nüfus ve yerleşme, doğal afetler konuları olmuştur. Sınavlara moral-motivasyon olarak hazırlanırken sınava yüklenen anlam gözden geçirilmelidir. Bu anlamda sınavların hayatın bir basamağı olduğu akıldan çıkarılmamalıdır. Özellikle öğretmenlerin ve ailelerin sınava hazırlanan gençlere moral bakımından yardımcı olması önemlidir. Eğer öğrencide sınav kaygısı gözleniyorsa, öğrenci ile doğrudan konuşulmalı fakat kaygı düzeyi adayın uyku, beslenme, dikkat toplamasını olumsuz etkiliyorsa vakit kaybetmeden bir hekime başvurulmalıdır.

Zaman

Son Güncelleme: Pazar, 25 Mart 2012 14:16

Gösterim: 2397

 Seviye Belirleme Sınavı (SBS) için başvuru süresi yarın sona eriyor. Adaylar, kılavuza “www.meb.gov.tr” ve “http://oges.meb.gov.tr” adreslerinden ulaşabilecek.

MEB’in sınav takvimine göre, 9 Haziran Cumartesi günü yapılacak olan SBS için 5 Mart’ta başlayan başvurular için yarın son gün olacak. Sınav giriş belgesinin internette yayımlanma tarihi 28 Mayıs, sınav sonuçlarının ilanıysa 12 Temmuz olarak belirlendi.

PYBS BAŞVURULARI 12-23 MART

İlköğretim 8. sınıf Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı (PYBS) da 9 Haziran Cumartesi günü yapılacak. İlköğretim 5, 6, 7. sınıflar ile ortaöğretim 9, 10 ve 11. sınıflar için düzenlenen PYBS ise 10 Haziran’da gerçekleştirilecek. SBS, PYBS ve Polis Koleji Sınavı ile ilgili tüm iş ve işlemler e-Okul sistemi üzerinden gerçekleştirilecek. Başvurular 12-23 Mart tarihleri arasında yapılacak. Sınav sonuçları 3 Ağustos’ta açıklanacak.

Öğrencilerin veya velilerinin SBS e-Başvuru Kılavuzu’nda yer alan bankalara öğrencinin TC Kimlik Numarası’nı belirterek 10 TL sınav ücretini yatırmaları başvuru için yeterli olacak.

SBS ücretini yatıran ve Polis Koleji başvurusunda bulunmak isteyen öğrencilerin başvuruları da yine aynı tarihlerde Bakanlığın internet adreslerinde yer alan Polis Koleji Başvuru Kılavuzu’na göre yapılacak.

> SBS başvurularında yarın son gün

 Seviye Belirleme Sınavı (SBS) için başvuru süresi yarın sona eriyor. Adaylar, kılavuza “www.meb.gov.tr” ve “http://oges.meb.gov.tr” adreslerinden ulaşabilecek.

MEB’in sınav takvimine göre, 9 Haziran Cumartesi günü yapılacak olan SBS için 5 Mart’ta başlayan başvurular için yarın son gün olacak. Sınav giriş belgesinin internette yayımlanma tarihi 28 Mayıs, sınav sonuçlarının ilanıysa 12 Temmuz olarak belirlendi.

PYBS BAŞVURULARI 12-23 MART

İlköğretim 8. sınıf Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı (PYBS) da 9 Haziran Cumartesi günü yapılacak. İlköğretim 5, 6, 7. sınıflar ile ortaöğretim 9, 10 ve 11. sınıflar için düzenlenen PYBS ise 10 Haziran’da gerçekleştirilecek. SBS, PYBS ve Polis Koleji Sınavı ile ilgili tüm iş ve işlemler e-Okul sistemi üzerinden gerçekleştirilecek. Başvurular 12-23 Mart tarihleri arasında yapılacak. Sınav sonuçları 3 Ağustos’ta açıklanacak.

Öğrencilerin veya velilerinin SBS e-Başvuru Kılavuzu’nda yer alan bankalara öğrencinin TC Kimlik Numarası’nı belirterek 10 TL sınav ücretini yatırmaları başvuru için yeterli olacak.

SBS ücretini yatıran ve Polis Koleji başvurusunda bulunmak isteyen öğrencilerin başvuruları da yine aynı tarihlerde Bakanlığın internet adreslerinde yer alan Polis Koleji Başvuru Kılavuzu’na göre yapılacak.

Son Güncelleme: Cuma, 23 Mart 2012 12:21

Gösterim: 1404

2010'da YGS'ye giren 1 milyon 500 bin adaydan 40 Sosyal Bilimler sorusunun tamamını doğru bilen olmamıştı. 2011'de ise sadece 5 aday tamamını doğru cevaplayabildi. Öğrenciler çok çalıştıkları halde yorum gerektiren sorularda neden zorlanıyor? Bu sorunu aşmak için öğrencilerin uzun bir yol stratejisinin olması gerekiyor.

YGS adaylarına ‘yoruma dayalı sorular’da ipuçlarıÖSYM bu sene üniversiteye girişle ilgili adaylara üçüncü kez YGS ve LYS'ler uygulayacak. Sınav öncesi adaylar, en çok yoruma dayalı soruların çözümünde sıkıntı çekiyorlar. Bu durum ÖSYM'nin sınav sonrası yayımladığı istatistiklerde de gözleniyor. Örneğin, 2010 yılında YGS'ye giren 1 milyon 500 bin adaydan, 40 tane Sosyal Bilimler sorusundan hepsini doğru bilen hiçbir aday çıkmamış. 2011 yılında ise 1 milyon 600 bin adaydan sadece 5 aday Sosyal Bilimler'deki tüm soruları doğru cevaplayabilmiş. Benzer durum Fen Bilgisi'ndeki sorularda da gözleniyor. 2011'de Fen Bilgisi'nde 40 soruyu yapanların toplam sayısı 407 kişi.

Söz konusu soruların zorluğu ya da kolaylığı neye göre belirleniyor? Öğrenciler çok çalıştıkları halde özellikle yorum gerektiren soruları yapmakta niçin zorlanıyorlar? Soruların kolay ya da zorluğu hangi kriterlere göre belirleniyor? Yorum gerektiren soruları yapmak için hangi stratejiyi takip etmek gerekir? Bu sürecin farkına varılması hem öğretmenlere hem de öğrencilere YGS ve LYS'ye hazırlık sürecinde önemli rehberlik olacaktır.

Sınavlarda adaylara yöneltilen sorular öğrencilerin daha önce öğrendikleri bilgileri hatırlamasıyla başlayıp, kavrama, uygulama, analiz etme, sentezleme ve değerlendirme becerilerini ölçmeye yönelik farklılıklar göstermektedir. Bilgi basamağından üst basamaklara doğru çıkıldıkça ölçülen bilişsel gelişim düzeyleri de karmaşıklaşmaktadır.

HER BASAMAĞI BOŞ ATLAMAYIN

Yoruma dayalı üst düzey düşünme becerileri isteyen soruların çözümü daha uzun ve yoğun bir çabayı gerektirir. Öğrenciler ders çalışmaya ve öğrenmeye devam ettikçe konuya yönelik daha ileri bir bilgi seviyesine ulaşacak ve daha üst düzey düşünmeyi gerektiren yoruma dayalı soruları yapmaya hazır hale geleceklerdir.

Üst katlara çıkabilmek için öncelikle binaya girmek ve ilk kata çıkmak gerekir. İkinci ve üçüncü kata çıkmadan dördüncü kata çıkmak zor olacaktır. İşte öğrenme de tıpkı bunun gibi bir özelliğe sahiptir. Bazı bilgiler sadece birinci kata çıkmanın anahtarı olduğundan onunla dördüncü ya da beşinci kata çıkılamayacaktır. Yapılması gereken her katın gerektiği donanımlara sahip olabilmektir. Bellekteki bilgi birikimleri arttıkça, konuya yönelik, daha zor ve karmaşık sorular çözülecektir.

Yoruma dayalı sorular şu an itibarıyla referans olarak alınan bilişsel taksonomide üst düzey düşünmeyi gerektiren basamakta yer almaktadır. Bu basamağa gelmek için bilgi, kavranma ve uygulama basamaklarını geçmek gerekir. Bu bağlamda bilgi düzeyi basamağı, daha ileri düzeydeki kavrama, uygulama, analiz etme, sentezleme ve değerlendirme basamaklarına temel oluşturmaktadır. Adayların hazırlık sürecinde kavrama, yorumlama, analiz ve sentezde bulunabilmesi ve yorum yapabilmesi için öncelikle konuya yönelik ham bilgilere sahip olunması gerekir. Bu da ders çalışılarak elde edilebilir.

Bilgi basamağından sonra kavrama ve uygulama basamağı gelmektedir. Kavrama basamağı, öğrencilerin öğrendikleri materyalleri organize edip düzenlemelerini sağlayacak kadar öğrenmiş olmalarını gerektirir.

Öğrenciler öğrendikleri bilgileri ancak tekrar ettiklerinde ve kendilerine göre ifade ettiklerinde kavramış olacaklardır. Uygulama basamağı ise öğrencinin daha önceden öğrendiği ve kavradığı bilgileri eylem sahasına çekmesini içerir. Bu tür sorularda adaylardan bilgiyi kendisi için yeni olan durumlara uygulamaları istenir. Uygulama düzeyi sorular için konular arası bağlantıları görmek gerekir.

( FEM Dershaneleri, Rehberlik Yayın Kurulu Başkanı –zaman gazetesi)

> YGS adaylarına ‘yoruma dayalı sorular’da ipuçları

2010'da YGS'ye giren 1 milyon 500 bin adaydan 40 Sosyal Bilimler sorusunun tamamını doğru bilen olmamıştı. 2011'de ise sadece 5 aday tamamını doğru cevaplayabildi. Öğrenciler çok çalıştıkları halde yorum gerektiren sorularda neden zorlanıyor? Bu sorunu aşmak için öğrencilerin uzun bir yol stratejisinin olması gerekiyor.

YGS adaylarına ‘yoruma dayalı sorular’da ipuçlarıÖSYM bu sene üniversiteye girişle ilgili adaylara üçüncü kez YGS ve LYS'ler uygulayacak. Sınav öncesi adaylar, en çok yoruma dayalı soruların çözümünde sıkıntı çekiyorlar. Bu durum ÖSYM'nin sınav sonrası yayımladığı istatistiklerde de gözleniyor. Örneğin, 2010 yılında YGS'ye giren 1 milyon 500 bin adaydan, 40 tane Sosyal Bilimler sorusundan hepsini doğru bilen hiçbir aday çıkmamış. 2011 yılında ise 1 milyon 600 bin adaydan sadece 5 aday Sosyal Bilimler'deki tüm soruları doğru cevaplayabilmiş. Benzer durum Fen Bilgisi'ndeki sorularda da gözleniyor. 2011'de Fen Bilgisi'nde 40 soruyu yapanların toplam sayısı 407 kişi.

Söz konusu soruların zorluğu ya da kolaylığı neye göre belirleniyor? Öğrenciler çok çalıştıkları halde özellikle yorum gerektiren soruları yapmakta niçin zorlanıyorlar? Soruların kolay ya da zorluğu hangi kriterlere göre belirleniyor? Yorum gerektiren soruları yapmak için hangi stratejiyi takip etmek gerekir? Bu sürecin farkına varılması hem öğretmenlere hem de öğrencilere YGS ve LYS'ye hazırlık sürecinde önemli rehberlik olacaktır.

Sınavlarda adaylara yöneltilen sorular öğrencilerin daha önce öğrendikleri bilgileri hatırlamasıyla başlayıp, kavrama, uygulama, analiz etme, sentezleme ve değerlendirme becerilerini ölçmeye yönelik farklılıklar göstermektedir. Bilgi basamağından üst basamaklara doğru çıkıldıkça ölçülen bilişsel gelişim düzeyleri de karmaşıklaşmaktadır.

HER BASAMAĞI BOŞ ATLAMAYIN

Yoruma dayalı üst düzey düşünme becerileri isteyen soruların çözümü daha uzun ve yoğun bir çabayı gerektirir. Öğrenciler ders çalışmaya ve öğrenmeye devam ettikçe konuya yönelik daha ileri bir bilgi seviyesine ulaşacak ve daha üst düzey düşünmeyi gerektiren yoruma dayalı soruları yapmaya hazır hale geleceklerdir.

Üst katlara çıkabilmek için öncelikle binaya girmek ve ilk kata çıkmak gerekir. İkinci ve üçüncü kata çıkmadan dördüncü kata çıkmak zor olacaktır. İşte öğrenme de tıpkı bunun gibi bir özelliğe sahiptir. Bazı bilgiler sadece birinci kata çıkmanın anahtarı olduğundan onunla dördüncü ya da beşinci kata çıkılamayacaktır. Yapılması gereken her katın gerektiği donanımlara sahip olabilmektir. Bellekteki bilgi birikimleri arttıkça, konuya yönelik, daha zor ve karmaşık sorular çözülecektir.

Yoruma dayalı sorular şu an itibarıyla referans olarak alınan bilişsel taksonomide üst düzey düşünmeyi gerektiren basamakta yer almaktadır. Bu basamağa gelmek için bilgi, kavranma ve uygulama basamaklarını geçmek gerekir. Bu bağlamda bilgi düzeyi basamağı, daha ileri düzeydeki kavrama, uygulama, analiz etme, sentezleme ve değerlendirme basamaklarına temel oluşturmaktadır. Adayların hazırlık sürecinde kavrama, yorumlama, analiz ve sentezde bulunabilmesi ve yorum yapabilmesi için öncelikle konuya yönelik ham bilgilere sahip olunması gerekir. Bu da ders çalışılarak elde edilebilir.

Bilgi basamağından sonra kavrama ve uygulama basamağı gelmektedir. Kavrama basamağı, öğrencilerin öğrendikleri materyalleri organize edip düzenlemelerini sağlayacak kadar öğrenmiş olmalarını gerektirir.

Öğrenciler öğrendikleri bilgileri ancak tekrar ettiklerinde ve kendilerine göre ifade ettiklerinde kavramış olacaklardır. Uygulama basamağı ise öğrencinin daha önceden öğrendiği ve kavradığı bilgileri eylem sahasına çekmesini içerir. Bu tür sorularda adaylardan bilgiyi kendisi için yeni olan durumlara uygulamaları istenir. Uygulama düzeyi sorular için konular arası bağlantıları görmek gerekir.

( FEM Dershaneleri, Rehberlik Yayın Kurulu Başkanı –zaman gazetesi)

Son Güncelleme: Çarşamba, 21 Mart 2012 15:05

Gösterim: 4679

ÖSYM 2011 yükseköğretim kontenjanlar kitabını yayımladı. Kitabı indirmek için fotoğrafın üstündeki linke tıklayın.

Kitabı indirmek için tıklayın

> 2011 yükseköğretim kontenjanlar kitabı yayımlandı

ÖSYM 2011 yükseköğretim kontenjanlar kitabını yayımladı. Kitabı indirmek için fotoğrafın üstündeki linke tıklayın.

Kitabı indirmek için tıklayın

Son Güncelleme: Perşembe, 22 Mart 2012 09:53

Gösterim: 1452

Sevgili Üniversite Adayı Genç Arkadaşlarım, YGS-2012’ye sayılı günler kaldı. YGS-2012’ye nerede gireceğinizi öğreneceğiniz ve sınava girişte kullanacağınız “YGS-2012 Sınav Giriş Kart”ları da verilmeye başlandı. Büyük özverilerde bulundunuz, çalıştınız ve çabaladınız. Şimdi bu çabanın karşılığını almak ve iyi bir YGS net sayısı ile LYS’lere yönelmek istiyorsunuz. Bugünden sınava ve sınav anında işinize yarayabileceğini düşündüğümü bazı noktaları sizlerle paylaşmak istedim.

YGS’de Başarı İçin Son UyarılarHedefi Yüksek ve Orta Olan Adaylar

Son günleri bol bol 160 dakika vererek kendinize deneme sınavları uygulayın. Yapamadığınız tek tük soruyu da bir bilene sorun ve öğrenin. Son hafta 2010-2011/YGS ve ÖSS-2006-2009 arası 1. Bölüm sorularını bulup çözün. Hedefi Düşük Olan (ya da hedefi yüksek ama puan göstergeleri düşük olan) Adaylar

Son günleri eksik olduğunuz ve üzerine düşünce halledebileceğiniz belli başlı konulara odaklanın. Soru çözer hale gelinceye kadar da peşini bırakmayın.

Son hafta 2010-2011/YGS ve ÖSS-2006-2009 arası 1. Bölüm sorularını bulup çözün. Zaman varsa deneme sınavları da çözün.

Ah Şu son günler geçmiyor!

Gece belli saatlerde (11-12 gibi) yatmaya ve mutlaka 8 gibi zinde kalkmaya vücudunuzu ve beyninizi alıştırın.

Sınav sabahı nasıl kahvaltı etmeyi planlıyorsanız son günleriniz de hep öyle kahvaltı yaparak bu tür bir kahvaltı alışkanlığını pekiştirin.

Bilgisayar-internet-konsül strateji oyunlarına sınav sonrasına kadar ara verin.

Ağır sporlardan, riskli sportif faaliyetlerden uzak durun.

Okul ya da dershanelerdeki etüt, özel soru çözüm seansları gibi etkinlikleri kaçırmayın.

Yarar görmeyeceğinizi bile bile sırf sosyalleşmek için bu tür faaliyetlere gitmeyin. Onun yerine evde eksikliklerinizi giderin.

160 dakikalık süreyi nasıl geçireceğiniz, hangi testten başlayacağınız, yapılamayan soru olursa nasıl geçeceğiniz, ne tür işaretlemeler, kısaltmalar kullanacağınız, hatta olası aşırı kaygı, kilitlenme anlarında neler yapacağınıza varıncaya kadar, tüm sınavın bir eskiz planını yapın.

Sınav Giriş Kartı

Kartlar www.osym.gov.tr den yayımlanacak. Şifrenizle alabileceksiniz. Şifrenizi hatırladığınıza emin olun. Bilmiyorsanız hemen yenisi için ÖSYM bürolarına başvurun. Size bir ipucu şifreyi güvenli bir yere (varsa akıllı telefonlarınızın şifre bölümü gibi) kaydedin.

Şifrenizi kimseyle paylaşmayın. Bu şifreleri tercihlerde de kullanacaksınız unutmayın.

Kartı alır almaz, sınava gireceğiniz okulu öğrenin. Adresini bulun. En kısa sürede bizzat ziyaret edin. Gidiş için yol haritası belirleyin.

Ertesi Gün Sınav!

Sınavdan önceki 2 gün nerede ne yendiği çok önemli. Bilmediğiniz yerde çok da alışık olmadığınız yiyecek, içecek ve yemekler biyoritminizi çok kolaylıkla bozabilir. Bu da aylardır yaptığınız hazırlıkları boşa çıkarabilir. Bu iki gün en standart en rutin iki gününüz olsun.

Sınavdan önceki gece, sabaha bırakmadan, götüreceğiniz belgeleri, malzemeleri hazır edin ve sabah kolayca ulaşacağınız bir yere koyun.

Sınav giriş kartı çok önemli. Bireysel kimlik kartı ile birlikte unutulmaması gereken en önemli belge.

Sınav sabahı yine rutin her zamanki alışkanlığınız çerçevesinde bir kahvaltı edin.

Sınav gecesi ve sınav sabahı çekirdek aileyi korumakta yarar var. Eş dost tanıdık akrabalı asker uğurlamayı andıran görüntülerden uzak durun.

İşte Sınavdayım!

Yaşamda her şeyde olduğu gibi, ne kadar önemli olursa olsun YGS/LYS’leri de hak ettiği yere koyun, gereksiz bir anlam yüklemeyin.

Keşke şu günlerde boşa zaman harcayacağıma ya da şunu yapacağıma ders çalışsaydım, test çözseydim diye hayıflanmayın artık. Elden gelen yapılmış, görev ve ödevler maksimum gayret, özveri ve çaba ile yapılmış, şimdi sonuç alma zamanıdır, deyin. Bu tür olumlu düşüncelerle öz güven sağlamaya çalışın.

Sınav salonuna ulaştığınızda da o malum buz kesen soğuk havayı dağıtacak hareketlerde bulunun. Sınava giren diğer arkadaşlarınıza başarılar dileyin, salon görevlilerine kolay gelsin dilekleri iletin.

Çalıştınız ve hazırsınız. Korkmadan, endişe duymadan sınava başlayın. Bildiğiniz konulardan gelen, deneme sınavlarında çözmeye aşina olduğunuz soruları birer birer yapacak ve rahatlayacaksınız. Olumlu düşünce iyi olur.

Kitapçığınızı ve cevap kağıdınızı inceleyin. Eksik gedik olmasın.

Salon görevlilerinin direktiflerine uyun.

Daha önce yaptığınız sınav yol haritasını yaşama geçirin. Olası revizyonlardan da kaçınmamak gerekiyor.

Ola ki ilk sorular ya da daha sonraki bazı sorular uğraştığınız ama yapamadığınız sorular çıktı. Daha sonra zaman kalırsa dönmek üzere geçin. Testlerin puanlara katkısı farklı ancak bir test içindeki soruların tümün katkı sayısı aynıdır. Bir soru çok zor diye ek puan getirmez, kolay diye de puan götürmez. Yapılamayan soruyu geçerek, aynı değerdeki yapılabilecek sorular için zaman yaratmak yararlı olur.

Soruları, soru köklerini, seçenekleri acele etmeden ama yeterince hızlı okuyun.

Sınav anında ara ara soluklanın. Şöyle bir arkaya yaslanın. Dışarı bir bakıp dinlenmekten korkmayın.

Süreyi sonuna kadar kullanın.

Oh Be Sınav Bitti!

Soru kitapçığınızı ve cevap kağıdınızı teslim etmeyi unutmayın.

Bu sınav bitiyor, görevlerimi ve ödevlerimi yaptım. Sonuç ne olursa olsun önemli olan benim bu yaklaşımım ve kendime olan inancım diyebilmek de önemli.

Etkin ve verimli çalışanın sonucunun da olumsuz olması olası bir konu değil zaten.

Elinizden geleni ortaya koymak, çalışmak ve 15 Temmuz 2012’ye güçlü çıkmak elinizde.

Çok yoruldunuz, bunaldınız, ama az kaldı son gayretlerle hedeflerinize ulaşabilirsiniz. Bu sıkıntılı süreç 14 Ağustos 2012’de yerleştirme sonuçları açıklanınca bitmiş olacak.

Oktay Aydın

> Üniversite Adaylarına YGS'de BAŞARI için önemli ipuçları

Sevgili Üniversite Adayı Genç Arkadaşlarım, YGS-2012’ye sayılı günler kaldı. YGS-2012’ye nerede gireceğinizi öğreneceğiniz ve sınava girişte kullanacağınız “YGS-2012 Sınav Giriş Kart”ları da verilmeye başlandı. Büyük özverilerde bulundunuz, çalıştınız ve çabaladınız. Şimdi bu çabanın karşılığını almak ve iyi bir YGS net sayısı ile LYS’lere yönelmek istiyorsunuz. Bugünden sınava ve sınav anında işinize yarayabileceğini düşündüğümü bazı noktaları sizlerle paylaşmak istedim.

YGS’de Başarı İçin Son UyarılarHedefi Yüksek ve Orta Olan Adaylar

Son günleri bol bol 160 dakika vererek kendinize deneme sınavları uygulayın. Yapamadığınız tek tük soruyu da bir bilene sorun ve öğrenin. Son hafta 2010-2011/YGS ve ÖSS-2006-2009 arası 1. Bölüm sorularını bulup çözün. Hedefi Düşük Olan (ya da hedefi yüksek ama puan göstergeleri düşük olan) Adaylar

Son günleri eksik olduğunuz ve üzerine düşünce halledebileceğiniz belli başlı konulara odaklanın. Soru çözer hale gelinceye kadar da peşini bırakmayın.

Son hafta 2010-2011/YGS ve ÖSS-2006-2009 arası 1. Bölüm sorularını bulup çözün. Zaman varsa deneme sınavları da çözün.

Ah Şu son günler geçmiyor!

Gece belli saatlerde (11-12 gibi) yatmaya ve mutlaka 8 gibi zinde kalkmaya vücudunuzu ve beyninizi alıştırın.

Sınav sabahı nasıl kahvaltı etmeyi planlıyorsanız son günleriniz de hep öyle kahvaltı yaparak bu tür bir kahvaltı alışkanlığını pekiştirin.

Bilgisayar-internet-konsül strateji oyunlarına sınav sonrasına kadar ara verin.

Ağır sporlardan, riskli sportif faaliyetlerden uzak durun.

Okul ya da dershanelerdeki etüt, özel soru çözüm seansları gibi etkinlikleri kaçırmayın.

Yarar görmeyeceğinizi bile bile sırf sosyalleşmek için bu tür faaliyetlere gitmeyin. Onun yerine evde eksikliklerinizi giderin.

160 dakikalık süreyi nasıl geçireceğiniz, hangi testten başlayacağınız, yapılamayan soru olursa nasıl geçeceğiniz, ne tür işaretlemeler, kısaltmalar kullanacağınız, hatta olası aşırı kaygı, kilitlenme anlarında neler yapacağınıza varıncaya kadar, tüm sınavın bir eskiz planını yapın.

Sınav Giriş Kartı

Kartlar www.osym.gov.tr den yayımlanacak. Şifrenizle alabileceksiniz. Şifrenizi hatırladığınıza emin olun. Bilmiyorsanız hemen yenisi için ÖSYM bürolarına başvurun. Size bir ipucu şifreyi güvenli bir yere (varsa akıllı telefonlarınızın şifre bölümü gibi) kaydedin.

Şifrenizi kimseyle paylaşmayın. Bu şifreleri tercihlerde de kullanacaksınız unutmayın.

Kartı alır almaz, sınava gireceğiniz okulu öğrenin. Adresini bulun. En kısa sürede bizzat ziyaret edin. Gidiş için yol haritası belirleyin.

Ertesi Gün Sınav!

Sınavdan önceki 2 gün nerede ne yendiği çok önemli. Bilmediğiniz yerde çok da alışık olmadığınız yiyecek, içecek ve yemekler biyoritminizi çok kolaylıkla bozabilir. Bu da aylardır yaptığınız hazırlıkları boşa çıkarabilir. Bu iki gün en standart en rutin iki gününüz olsun.

Sınavdan önceki gece, sabaha bırakmadan, götüreceğiniz belgeleri, malzemeleri hazır edin ve sabah kolayca ulaşacağınız bir yere koyun.

Sınav giriş kartı çok önemli. Bireysel kimlik kartı ile birlikte unutulmaması gereken en önemli belge.

Sınav sabahı yine rutin her zamanki alışkanlığınız çerçevesinde bir kahvaltı edin.

Sınav gecesi ve sınav sabahı çekirdek aileyi korumakta yarar var. Eş dost tanıdık akrabalı asker uğurlamayı andıran görüntülerden uzak durun.

İşte Sınavdayım!

Yaşamda her şeyde olduğu gibi, ne kadar önemli olursa olsun YGS/LYS’leri de hak ettiği yere koyun, gereksiz bir anlam yüklemeyin.

Keşke şu günlerde boşa zaman harcayacağıma ya da şunu yapacağıma ders çalışsaydım, test çözseydim diye hayıflanmayın artık. Elden gelen yapılmış, görev ve ödevler maksimum gayret, özveri ve çaba ile yapılmış, şimdi sonuç alma zamanıdır, deyin. Bu tür olumlu düşüncelerle öz güven sağlamaya çalışın.

Sınav salonuna ulaştığınızda da o malum buz kesen soğuk havayı dağıtacak hareketlerde bulunun. Sınava giren diğer arkadaşlarınıza başarılar dileyin, salon görevlilerine kolay gelsin dilekleri iletin.

Çalıştınız ve hazırsınız. Korkmadan, endişe duymadan sınava başlayın. Bildiğiniz konulardan gelen, deneme sınavlarında çözmeye aşina olduğunuz soruları birer birer yapacak ve rahatlayacaksınız. Olumlu düşünce iyi olur.

Kitapçığınızı ve cevap kağıdınızı inceleyin. Eksik gedik olmasın.

Salon görevlilerinin direktiflerine uyun.

Daha önce yaptığınız sınav yol haritasını yaşama geçirin. Olası revizyonlardan da kaçınmamak gerekiyor.

Ola ki ilk sorular ya da daha sonraki bazı sorular uğraştığınız ama yapamadığınız sorular çıktı. Daha sonra zaman kalırsa dönmek üzere geçin. Testlerin puanlara katkısı farklı ancak bir test içindeki soruların tümün katkı sayısı aynıdır. Bir soru çok zor diye ek puan getirmez, kolay diye de puan götürmez. Yapılamayan soruyu geçerek, aynı değerdeki yapılabilecek sorular için zaman yaratmak yararlı olur.

Soruları, soru köklerini, seçenekleri acele etmeden ama yeterince hızlı okuyun.

Sınav anında ara ara soluklanın. Şöyle bir arkaya yaslanın. Dışarı bir bakıp dinlenmekten korkmayın.

Süreyi sonuna kadar kullanın.

Oh Be Sınav Bitti!

Soru kitapçığınızı ve cevap kağıdınızı teslim etmeyi unutmayın.

Bu sınav bitiyor, görevlerimi ve ödevlerimi yaptım. Sonuç ne olursa olsun önemli olan benim bu yaklaşımım ve kendime olan inancım diyebilmek de önemli.

Etkin ve verimli çalışanın sonucunun da olumsuz olması olası bir konu değil zaten.

Elinizden geleni ortaya koymak, çalışmak ve 15 Temmuz 2012’ye güçlü çıkmak elinizde.

Çok yoruldunuz, bunaldınız, ama az kaldı son gayretlerle hedeflerinize ulaşabilirsiniz. Bu sıkıntılı süreç 14 Ağustos 2012’de yerleştirme sonuçları açıklanınca bitmiş olacak.

Oktay Aydın

Son Güncelleme: Çarşamba, 21 Mart 2012 08:53

Gösterim: 5315


Egitimtercihi.com
5846 Sayılı Telif Hakları Kanunu gereğince, bu sitede yer alan yazı, fotoğraf ve benzeri dokümanlar, izin alınmadan ve kaynak gösterilmeden kesinlikle kullanılamaz. Bilgilerin doğru yansıtılması için her türlü özen gösterilmiş olmakla birlikte olası yayın hatalarından site yönetimi ve editörleri sorumlu tutulamaz.