Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.
İstanbul Arel Üniversitesi, kaliteli, profesyonel ve üstün bir eğitim vermeyi misyon edinerek Türkiye’de ve dünyada söz sahibi öğretim üyelerinden oluşan bir kadro ile eğitim ve öğretimini sürdürüyor. Türkiye’de en çok burslu öğrenci okutan üniversiteler arasında ön sıralarda bulunan İstanbul Arel Üniversitesi’ni sunduğu fırsatları, üniversitenin vizyonunu ve gelecek hedeflerini Rektör Prof. Dr. İhsan Derman ile konuştuk.
İstanbul Arel Üniversitesi’nin diğer vakıf üniversitelerine göre öne çıkan özellikleri hakkında neler söyleyebilirsiniz? Öğrenciler İstanbul Arel Üniversitesi’ni neden seçmeliler?
İstanbul Arel Üniversitesi Türkiye’nin başlıca eğitim, ekonomik, sosyal ve kültürel ihtiyaçlarına cevap vermek amacıyla hem ülke içinde hem de uluslararası düzeyde araştırma fırsatları da sunuyor. Ürettiği bilgiyi ve geliştirdiği teknolojileri, yenilikçi ürün, süreç ve hizmetlere dönüştürebilen, kullanım ve transferinde ülke yararını gözeten üniversite olma hedefi doğrultusunda, araştırma faaliyetlerine önem veriyor.
İstanbul Arel Üniversitesi’nde akademik programların sayısı nedir? Yeni fakülteler, bölümler açmayı düşünüyor musunuz?
İstanbul Arel Üniversitesi Akademik birimleri 6 Fakülte, 3 Yüksekokul, Meslek Yüksekokulu ve 3 Enstitü’den oluşmaktadır. Üniversitemiz, Tıp Fakültesini aktif hale getirmek üzere alt yapı hazırlığı içinde bulunuyor.
2500 ÇÖZÜM ORTAĞI
Öğrencilerinize staj ve mezuniyet sonrası iş bulmada destek oluyor musunuz? Bu kapsamda firmalarla nasıl bir işbirliği yürütüyorsunuz?
Çift anadal ve yandal imkânı ile başarılı olan öğrencilerine tercihlerine göre ikinci bir eğitim-öğretim dalında lisans diploması ve yan dal sertifikası almalarını sağlayan Arel Üniversitesi tüm öğrencilerini mezun etmekle kalmayıp Kariyer Merkezi (ArelKam) ile üniversite sonrası yüksek oranda işe yerleştirme olanakları sunuyor. 2500’ün üzerinde çözüm ortağı ile danışmanlık hizmetlerini yürüten ArelKam öğrencilerine doğru kariyer planlaması yapabilmeleri için eğitim-öğretim süresinde staj ve iş imkânları yaratıyor.Teknolojideki gelişmeler öğrenme ortamlarını, yöntemlerini değiştiriyor. Buna bağlı olarak mezun profilinde de yeni bir dönemden bahsediliyor. Üniversite olarak bu yeni döneme nasıl uyum sağlıyorsunuz? Bu alanda gerçekleştirdiklerinizden bahsedebilir misiniz?
İstanbul Arel Üniversitesi, değişen ve gelişen öğrenme ortamlarına yeni merkezleriyle uyum sağlıyor. Teknoloji Transfer Ofisi, Kuluçka Merkezi, Polimer Teknolojiler ve Kompozit Uygulama ve Araştırma Merkezi gibi AR-GE Merkezleri ve açılmasını planladığı yeni merkezlerle öğrencilere farklı öğrenme yöntemleri sunmaktadır.
43 KULÜP FAALİYET GÖSTERİYOR
İstanbul Arel Üniversitesi’nin kampüslerindeki sosyal, kültürel ve sportif imkanlar hakkında bilgi verebilir misiniz? Ayrıca öğrencilerinize sunduğunuz yurt ve burs olanaklarından bahsedebilir misiniz?
Sosyal hayatın öğrenciler için daha başarılı ve daha mutlu olmalarında etkili olduğu bilincinde olan İstanbul Arel Üniversitesi, öğrenim yılı içinde öğrencilerinin sosyal ve kültürel aktivitelerini özgürce gerçekleştirmelerine imkân sağlıyor. Bu kapsamda Öğrenci Kulüpleri sanatsal, kültürel, sosyal ve sportif nitelikte birçok etkinlik düzenliyorlar.
Arel Üniversitesi’nde öğrenciler sosyal bir amaca hizmet etmek ve birbirinin tekrarı olmamak şartıyla istedikleri kulübü kurabilmekte veya üye olmakta özgürler. Üniversitede var olan 43 öğrenci kulübüne “Öğrenci Kulüpleri ve Liderlik” ofisi sağlıklı kulüp yönetimi konusunda destek sağlıyor. Öğrenciler, kulüplerin düzenledikleri organizasyonlar ile (festival, gezi, tiyatro, konferans, sempozyum, panel vb.) sosyal, kültürel ve sportif yaşamdan kopmadan ‘Arel’li olmanın ayrıcalığını yaşıyorlar.
96 ÜNİVERSİTE İLE 170 ANLAŞMA
Uluslararası anlaşmalara ve değişim programlarına yönelik çalışmalarınızı aktarabilir misiniz? Öğrencileriniz bu imkanlardan nasıl yararlanıyorlar? Uluslararası alanda üniversitenizin hedeflerine yönelik neler söyleyebilirsiniz?
İstanbul Arel Üniversitesi, küreselleşen dünyada yaşanan değişimin bilinciyle, uluslararası ilişkilerin geliştirilmesine ve çeşitlendirilmesine büyük önem veriyor. Bu amaçla Erasmus+ Ofisi ile 2010 yılından bu yana gençlere ve yetişkinlere hizmet vermek için çalışmakta. Arel Üniversitesi Erasmus+ kapsamında yükseköğretimde öğrenci öğrenim, öğrenci staj, öğretim elemanı ve personel hareketliliği projelerinin yanı sıra eğitim seviyesi ve dil kısıtlaması olmadan yararlanılabilecek olan uluslararası gençlik değişimleri, eğitim kursu programları, seminerler, konferanslar, iş gölgeleme ziyaretleri, çalışma ziyaretleri ve gönüllülük fırsatlarını da sunmakta. Ayrıca, Gençlik Çalışmaları Merkezi ile kültürel ve sanatsal faaliyetler aracılığı ile gençlik bilgilendirmesinin ve gençlik çalışmalarının etkinleştirilmesini sağlıyor. Farklı ülkelerden genç grupları bir araya getirerek birbirlerinin kültürlerini tanıma fırsatı sunup ortak gerçekleştirilen etkinler planlıyor. Üniversitesi’nin Erasmus+ kapsamında toplam 22 AB üyesi ülke'de bulunan 102 üniversite ile 43 ayrı bölümü kapsayan toplam 225 anlaşması bulunmakta. Ayrıca sadece Avrupa ülkeleriyle sınırlı kalmayıp Amerika, Kanada, Afrika, Orta Doğu, İran, Japonya, Çin ve Türkiye’nin diğer komşu ülkeleriyle de ikili anlaşmaları da sürdürüyor.
DİPLOMA EKİ ETİKETİ ÖDÜLÜ İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ’NİN
Avrupa Komisyonu tarafından yükseköğretim kurumlarına verilen, yükseköğretim kurumlarının kalitesini ve saygınlığını artıran, kurumlara uluslararası güvenilirlik sağlayan bir belge olan Diploma Eki Etiketi ödülünü 2013’te almış bulunuyor. Türkiye’de az sayıda vakıf üniversitesinde bulunan Diploma Eki Etiketi ile öğrencinin diplomasının başka ülkeler tarafından da anlaşılması kolaylaşıyor. Böylece yurt dışında eğitim ya da iş hayatına devam etmek isteyen öğrenciler kolaylıkla işlemlerini gerçekleştirebiliyor. Diploma Eki, Arel Üniversitesi mezun öğrencilerine direkt ve ücretsiz olarak İngilizce verilmekte.
Üniversitede gerçekleştirilen bilimsel çalışmalar ve bu konuda üniversitenin vizyonu hakkında neler söyleyebilirsiniz? Bilimsel çalışmalara verilen destekler nelerdir?
Araştırmacılarca yürütülen Ar-Ge ve yenilik odaklı çalışmalar, üniversite bünyesindeki fakültelere bağlı çeşitli laboratuvar ve merkezlerde sürdürülüyor. Yeni donanımlarla giderek zenginleşen bu laboratuvar ve merkezlerdeki araştırma altyapılarının katkısıyla İstanbul Arel Üniversitesi’nin bilgi üretme kapasitesi her geçen gün artmakta. Araştırma çalışmalarını kolaylaştırıcı ve hızlandırıcı bir arayüz olarak hizmet veren ArelTTO (Teknoloji Transfer Ofisi) ve ArtıArel-Kuluçka ve Girişimcilik Merkezi, bünyesindeki faaliyetlerle, Arel Üniversitesinde üretilen bilgiyi, teknolojiyi ve iş fikirlerini girişime dönüştürülmeleri ve geliştirmeleri için destek veriyor.
Villa Öğrenci Evlerinde Konaklama Olanakları
İstanbul Arel Üniversitesi’nin 400 yatak kapasiteli öğrenci evleri, lüks villaları ile konforlu ve kaliteli yaşam standardı getiriyor. Farklı oda kapasitelerine sahip evlerde güvenlik ve sağlık birimleri, kapalı ve açık ortak yaşam alanları, yarı olimpik açık yüzme havuzu, futbol, basketbol ve voleybol sahaları, kafeterya, tüm odalarda buzdolabı, ortak alanlarda televizyon erişimi, kablosuz internet yer alıyor. Kız ve erkek olarak ayrı ayrı konumlandırılmış olan Öğrenci Evlerine ulaşım ise çok kolay.
İNSANA DAİR HER MESLEK DALI POPÜLER OLACAK
Geleceğin yükselen meslekleri hangileri? Öğrencilerin hangi mesleklere yönelmelerini tavsiye edersiniz?
Geleceğin yükselen meslekleri hakkında bir değerlendirme yapabilmek için önce şu tespiti ortaya koymak gerekir: En büyük potansiyel en büyük kaynak her zaman insan olacaktır. Bu yüzden de insana dair unsurlar içeren her meslek dalı daha da popülerleşecek, daha da ilerleyecek her noktada da istihdam sahası yaratacaktır. Bu tespitin penceresinden bakıldığında, öncelikle sağlık sektörü her daim nitelikli personele ihtiyaç duyacak sağlıkla ilgili bölümler de popülerliğini koruyacak. Psikoloji gibi insana ve insanın gelişimine dayalı bölümler de etkinliğini sürdürecek. Çağın gereği olan bilişim sektörü ve bilişimle ilgili bölümler yine geniş olanak yaratacak olan programlardan. Günümüzde değişen iletişim biçimleri ve koşulları ile çalışan sektörler bu alanda kendini iyi yetiştirmiş uzmanlara hep ihtiyaç duyacak. Dolayısıyla bu bölümler de cazibesini koruyacak. Burada belirleyici olan sadece okunan bölümler seçilen meslekler de olmayacaktır. Öğrencilerin okudukları bölüm kendilerini akademik olarak geliştirmeleri kadar kişisel ve sosyal olarak da geliştirmeleri önemli görülüyor. Okunan bölüm ve bu bölümün geleceği imkânları elbette önemli. Ancak öğrencinin burada kendini ne kadar geliştirdiği de önemli. Öğrenciler bu seçimi yaparken üniversitenin geri planda kazandırdıklarını da göz ardı etmemeliler.
Bizim Üniversitemizde olduğu gibi öğrencilerin kendilerini destekleyici ortamlarda bulunmaları, bölümlerinden bağımsız onları iş hayatına hazırlayan artı bir faktör olacaktır. Yani öğrencilerin sadece bölüme, sadece üniversiteye, sadece istihdam sahasına ya da çalışma olanaklarına göre değil bunların sentezine göre bir seçim yapmaları hangi bölümü mesleği seçerlerse seçsinler kendilerine ekstra katkı yapmaları gerektiğini unutmamaları gerekiyor. Bölüm seçimi meslek seçimi geleceği olan iş imkânı olan bölümleri belirlemek, seçmek önemli ancak üniversite seçiminin de çok önemli olduğu unutulmamalı.
KÜNYE
Kuruluş Tarihi: 18 Mayıs 2007
Kurucusu: Kemal GÖZÜKARA Eğitim ve Kültür Vakfı
Rektör: Prof. Dr. İhsan DERMAN
Akademik Birimleri: Meslek Yüksekokulu, Fakülteler: Fen - Edebiyat Fakültesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, İletişim Fakültesi, Mühendislik - Mimarlık Fakültesi, Tıp Fakültesi, Sağlık Bilimleri Yüksekokulu, Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu, Yabancı Diller Yüksekokulu, Enstitüler: Fen Bilimleri Enstitüsü, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sağlık Bilimleri Enstitüsü
MYO Programları: Adalet, Anestezi, Aşçılık, Bankacılık ve Sigortacılık, Basım ve Yayın Teknolojileri, Bilgisayar Programcılığı, Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı, Çocuk Gelişimi, Dış Ticaret, Elektrik Elektronik Teknolojisi, Fizyoterapi, Grafik Tasarımı, Halkla İlişkiler ve Tanıtım, İlk ve Acil Yardım, İnsan Kaynakları Yönetimi, İnşaat Teknolojisi, İş Sağlığı ve Güvenliği, İşletme Yönetimi, Kuyumculuk ve Takı Tasarımı, Lojistik, Makine, Mimari Restorasyon, Moda Tasarımı, Muhasebe ve Vergi Uygulamaları, Optisyenlik, Radyo ve Televizyon Programcılığı, Sağlık Kurumları İşletmeciliği, Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği, Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri, Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik, Tıbbi Görüntüleme Teknikleri, Tıbbi Laboratuvar Teknikleri, Turist Rehberliği, Turizm ve Otel İşletmeciliği, Uçak Teknolojisi, Uygulamalı İngilizce ve Çevirmenlik.
Toplam öğrenci sayısı: 14.955
Uluslararası öğrenci sayısı: 97
Toplam akademisyen sayısı: 489
Toplam idari çalışan sayısı:262
Öğrenci kulübü sayısı: 45 kulüp
Yurt kapasitesi: 400 yatak kapasiteli
Mezun öğrenci sayısı: 24.248
Ücretler: http://www.arel.edu.tr/idari-ve-mali-isler-daire-baskanligi/ucretler/fakulte-ve-yuksekokul
İletişim
Adres: Türkoba Mahallesi Erguvan Sokak No:26 / K 34537 Tepekent - Büyükçekmece İstanbul-Türkiye
Telefon 0850 850 AREL (2735) Fax: +90 212 860 04 81
E-Mail:
Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir.
WEB adresi: www.arel.edu.tr Facebook, twitter, instagram/ areldu
Üst Kategori: ROOT Kategori: Üniversiteler
İstanbul Arel Üniversitesi, kaliteli, profesyonel ve üstün bir eğitim vermeyi misyon edinerek Türkiye’de ve dünyada söz sahibi öğretim üyelerinden oluşan bir kadro ile eğitim ve öğretimini sürdürüyor. Türkiye’de en çok burslu öğrenci okutan üniversiteler arasında ön sıralarda bulunan İstanbul Arel Üniversitesi’ni sunduğu fırsatları, üniversitenin vizyonunu ve gelecek hedeflerini Rektör Prof. Dr. İhsan Derman ile konuştuk.
İstanbul Arel Üniversitesi’nin diğer vakıf üniversitelerine göre öne çıkan özellikleri hakkında neler söyleyebilirsiniz? Öğrenciler İstanbul Arel Üniversitesi’ni neden seçmeliler?
İstanbul Arel Üniversitesi Türkiye’nin başlıca eğitim, ekonomik, sosyal ve kültürel ihtiyaçlarına cevap vermek amacıyla hem ülke içinde hem de uluslararası düzeyde araştırma fırsatları da sunuyor. Ürettiği bilgiyi ve geliştirdiği teknolojileri, yenilikçi ürün, süreç ve hizmetlere dönüştürebilen, kullanım ve transferinde ülke yararını gözeten üniversite olma hedefi doğrultusunda, araştırma faaliyetlerine önem veriyor.
İstanbul Arel Üniversitesi’nde akademik programların sayısı nedir? Yeni fakülteler, bölümler açmayı düşünüyor musunuz?
İstanbul Arel Üniversitesi Akademik birimleri 6 Fakülte, 3 Yüksekokul, Meslek Yüksekokulu ve 3 Enstitü’den oluşmaktadır. Üniversitemiz, Tıp Fakültesini aktif hale getirmek üzere alt yapı hazırlığı içinde bulunuyor.
2500 ÇÖZÜM ORTAĞI
Öğrencilerinize staj ve mezuniyet sonrası iş bulmada destek oluyor musunuz? Bu kapsamda firmalarla nasıl bir işbirliği yürütüyorsunuz?
Çift anadal ve yandal imkânı ile başarılı olan öğrencilerine tercihlerine göre ikinci bir eğitim-öğretim dalında lisans diploması ve yan dal sertifikası almalarını sağlayan Arel Üniversitesi tüm öğrencilerini mezun etmekle kalmayıp Kariyer Merkezi (ArelKam) ile üniversite sonrası yüksek oranda işe yerleştirme olanakları sunuyor. 2500’ün üzerinde çözüm ortağı ile danışmanlık hizmetlerini yürüten ArelKam öğrencilerine doğru kariyer planlaması yapabilmeleri için eğitim-öğretim süresinde staj ve iş imkânları yaratıyor.Teknolojideki gelişmeler öğrenme ortamlarını, yöntemlerini değiştiriyor. Buna bağlı olarak mezun profilinde de yeni bir dönemden bahsediliyor. Üniversite olarak bu yeni döneme nasıl uyum sağlıyorsunuz? Bu alanda gerçekleştirdiklerinizden bahsedebilir misiniz?
İstanbul Arel Üniversitesi, değişen ve gelişen öğrenme ortamlarına yeni merkezleriyle uyum sağlıyor. Teknoloji Transfer Ofisi, Kuluçka Merkezi, Polimer Teknolojiler ve Kompozit Uygulama ve Araştırma Merkezi gibi AR-GE Merkezleri ve açılmasını planladığı yeni merkezlerle öğrencilere farklı öğrenme yöntemleri sunmaktadır.
43 KULÜP FAALİYET GÖSTERİYOR
İstanbul Arel Üniversitesi’nin kampüslerindeki sosyal, kültürel ve sportif imkanlar hakkında bilgi verebilir misiniz? Ayrıca öğrencilerinize sunduğunuz yurt ve burs olanaklarından bahsedebilir misiniz?
Sosyal hayatın öğrenciler için daha başarılı ve daha mutlu olmalarında etkili olduğu bilincinde olan İstanbul Arel Üniversitesi, öğrenim yılı içinde öğrencilerinin sosyal ve kültürel aktivitelerini özgürce gerçekleştirmelerine imkân sağlıyor. Bu kapsamda Öğrenci Kulüpleri sanatsal, kültürel, sosyal ve sportif nitelikte birçok etkinlik düzenliyorlar.
Arel Üniversitesi’nde öğrenciler sosyal bir amaca hizmet etmek ve birbirinin tekrarı olmamak şartıyla istedikleri kulübü kurabilmekte veya üye olmakta özgürler. Üniversitede var olan 43 öğrenci kulübüne “Öğrenci Kulüpleri ve Liderlik” ofisi sağlıklı kulüp yönetimi konusunda destek sağlıyor. Öğrenciler, kulüplerin düzenledikleri organizasyonlar ile (festival, gezi, tiyatro, konferans, sempozyum, panel vb.) sosyal, kültürel ve sportif yaşamdan kopmadan ‘Arel’li olmanın ayrıcalığını yaşıyorlar.
96 ÜNİVERSİTE İLE 170 ANLAŞMA
Uluslararası anlaşmalara ve değişim programlarına yönelik çalışmalarınızı aktarabilir misiniz? Öğrencileriniz bu imkanlardan nasıl yararlanıyorlar? Uluslararası alanda üniversitenizin hedeflerine yönelik neler söyleyebilirsiniz?
İstanbul Arel Üniversitesi, küreselleşen dünyada yaşanan değişimin bilinciyle, uluslararası ilişkilerin geliştirilmesine ve çeşitlendirilmesine büyük önem veriyor. Bu amaçla Erasmus+ Ofisi ile 2010 yılından bu yana gençlere ve yetişkinlere hizmet vermek için çalışmakta. Arel Üniversitesi Erasmus+ kapsamında yükseköğretimde öğrenci öğrenim, öğrenci staj, öğretim elemanı ve personel hareketliliği projelerinin yanı sıra eğitim seviyesi ve dil kısıtlaması olmadan yararlanılabilecek olan uluslararası gençlik değişimleri, eğitim kursu programları, seminerler, konferanslar, iş gölgeleme ziyaretleri, çalışma ziyaretleri ve gönüllülük fırsatlarını da sunmakta. Ayrıca, Gençlik Çalışmaları Merkezi ile kültürel ve sanatsal faaliyetler aracılığı ile gençlik bilgilendirmesinin ve gençlik çalışmalarının etkinleştirilmesini sağlıyor. Farklı ülkelerden genç grupları bir araya getirerek birbirlerinin kültürlerini tanıma fırsatı sunup ortak gerçekleştirilen etkinler planlıyor. Üniversitesi’nin Erasmus+ kapsamında toplam 22 AB üyesi ülke'de bulunan 102 üniversite ile 43 ayrı bölümü kapsayan toplam 225 anlaşması bulunmakta. Ayrıca sadece Avrupa ülkeleriyle sınırlı kalmayıp Amerika, Kanada, Afrika, Orta Doğu, İran, Japonya, Çin ve Türkiye’nin diğer komşu ülkeleriyle de ikili anlaşmaları da sürdürüyor.
DİPLOMA EKİ ETİKETİ ÖDÜLÜ İSTANBUL AREL ÜNİVERSİTESİ’NİN
Avrupa Komisyonu tarafından yükseköğretim kurumlarına verilen, yükseköğretim kurumlarının kalitesini ve saygınlığını artıran, kurumlara uluslararası güvenilirlik sağlayan bir belge olan Diploma Eki Etiketi ödülünü 2013’te almış bulunuyor. Türkiye’de az sayıda vakıf üniversitesinde bulunan Diploma Eki Etiketi ile öğrencinin diplomasının başka ülkeler tarafından da anlaşılması kolaylaşıyor. Böylece yurt dışında eğitim ya da iş hayatına devam etmek isteyen öğrenciler kolaylıkla işlemlerini gerçekleştirebiliyor. Diploma Eki, Arel Üniversitesi mezun öğrencilerine direkt ve ücretsiz olarak İngilizce verilmekte.
Üniversitede gerçekleştirilen bilimsel çalışmalar ve bu konuda üniversitenin vizyonu hakkında neler söyleyebilirsiniz? Bilimsel çalışmalara verilen destekler nelerdir?
Araştırmacılarca yürütülen Ar-Ge ve yenilik odaklı çalışmalar, üniversite bünyesindeki fakültelere bağlı çeşitli laboratuvar ve merkezlerde sürdürülüyor. Yeni donanımlarla giderek zenginleşen bu laboratuvar ve merkezlerdeki araştırma altyapılarının katkısıyla İstanbul Arel Üniversitesi’nin bilgi üretme kapasitesi her geçen gün artmakta. Araştırma çalışmalarını kolaylaştırıcı ve hızlandırıcı bir arayüz olarak hizmet veren ArelTTO (Teknoloji Transfer Ofisi) ve ArtıArel-Kuluçka ve Girişimcilik Merkezi, bünyesindeki faaliyetlerle, Arel Üniversitesinde üretilen bilgiyi, teknolojiyi ve iş fikirlerini girişime dönüştürülmeleri ve geliştirmeleri için destek veriyor.
Villa Öğrenci Evlerinde Konaklama Olanakları
İstanbul Arel Üniversitesi’nin 400 yatak kapasiteli öğrenci evleri, lüks villaları ile konforlu ve kaliteli yaşam standardı getiriyor. Farklı oda kapasitelerine sahip evlerde güvenlik ve sağlık birimleri, kapalı ve açık ortak yaşam alanları, yarı olimpik açık yüzme havuzu, futbol, basketbol ve voleybol sahaları, kafeterya, tüm odalarda buzdolabı, ortak alanlarda televizyon erişimi, kablosuz internet yer alıyor. Kız ve erkek olarak ayrı ayrı konumlandırılmış olan Öğrenci Evlerine ulaşım ise çok kolay.
İNSANA DAİR HER MESLEK DALI POPÜLER OLACAK
Geleceğin yükselen meslekleri hangileri? Öğrencilerin hangi mesleklere yönelmelerini tavsiye edersiniz?
Geleceğin yükselen meslekleri hakkında bir değerlendirme yapabilmek için önce şu tespiti ortaya koymak gerekir: En büyük potansiyel en büyük kaynak her zaman insan olacaktır. Bu yüzden de insana dair unsurlar içeren her meslek dalı daha da popülerleşecek, daha da ilerleyecek her noktada da istihdam sahası yaratacaktır. Bu tespitin penceresinden bakıldığında, öncelikle sağlık sektörü her daim nitelikli personele ihtiyaç duyacak sağlıkla ilgili bölümler de popülerliğini koruyacak. Psikoloji gibi insana ve insanın gelişimine dayalı bölümler de etkinliğini sürdürecek. Çağın gereği olan bilişim sektörü ve bilişimle ilgili bölümler yine geniş olanak yaratacak olan programlardan. Günümüzde değişen iletişim biçimleri ve koşulları ile çalışan sektörler bu alanda kendini iyi yetiştirmiş uzmanlara hep ihtiyaç duyacak. Dolayısıyla bu bölümler de cazibesini koruyacak. Burada belirleyici olan sadece okunan bölümler seçilen meslekler de olmayacaktır. Öğrencilerin okudukları bölüm kendilerini akademik olarak geliştirmeleri kadar kişisel ve sosyal olarak da geliştirmeleri önemli görülüyor. Okunan bölüm ve bu bölümün geleceği imkânları elbette önemli. Ancak öğrencinin burada kendini ne kadar geliştirdiği de önemli. Öğrenciler bu seçimi yaparken üniversitenin geri planda kazandırdıklarını da göz ardı etmemeliler.
Bizim Üniversitemizde olduğu gibi öğrencilerin kendilerini destekleyici ortamlarda bulunmaları, bölümlerinden bağımsız onları iş hayatına hazırlayan artı bir faktör olacaktır. Yani öğrencilerin sadece bölüme, sadece üniversiteye, sadece istihdam sahasına ya da çalışma olanaklarına göre değil bunların sentezine göre bir seçim yapmaları hangi bölümü mesleği seçerlerse seçsinler kendilerine ekstra katkı yapmaları gerektiğini unutmamaları gerekiyor. Bölüm seçimi meslek seçimi geleceği olan iş imkânı olan bölümleri belirlemek, seçmek önemli ancak üniversite seçiminin de çok önemli olduğu unutulmamalı.
KÜNYE
Kuruluş Tarihi: 18 Mayıs 2007
Kurucusu: Kemal GÖZÜKARA Eğitim ve Kültür Vakfı
Rektör: Prof. Dr. İhsan DERMAN
Akademik Birimleri: Meslek Yüksekokulu, Fakülteler: Fen - Edebiyat Fakültesi, Güzel Sanatlar Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, İletişim Fakültesi, Mühendislik - Mimarlık Fakültesi, Tıp Fakültesi, Sağlık Bilimleri Yüksekokulu, Uygulamalı Bilimler Yüksekokulu, Yabancı Diller Yüksekokulu, Enstitüler: Fen Bilimleri Enstitüsü, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sağlık Bilimleri Enstitüsü
MYO Programları: Adalet, Anestezi, Aşçılık, Bankacılık ve Sigortacılık, Basım ve Yayın Teknolojileri, Bilgisayar Programcılığı, Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı, Çocuk Gelişimi, Dış Ticaret, Elektrik Elektronik Teknolojisi, Fizyoterapi, Grafik Tasarımı, Halkla İlişkiler ve Tanıtım, İlk ve Acil Yardım, İnsan Kaynakları Yönetimi, İnşaat Teknolojisi, İş Sağlığı ve Güvenliği, İşletme Yönetimi, Kuyumculuk ve Takı Tasarımı, Lojistik, Makine, Mimari Restorasyon, Moda Tasarımı, Muhasebe ve Vergi Uygulamaları, Optisyenlik, Radyo ve Televizyon Programcılığı, Sağlık Kurumları İşletmeciliği, Sivil Hava Ulaştırma İşletmeciliği, Sivil Havacılık Kabin Hizmetleri, Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik, Tıbbi Görüntüleme Teknikleri, Tıbbi Laboratuvar Teknikleri, Turist Rehberliği, Turizm ve Otel İşletmeciliği, Uçak Teknolojisi, Uygulamalı İngilizce ve Çevirmenlik.
Toplam öğrenci sayısı: 14.955
Uluslararası öğrenci sayısı: 97
Toplam akademisyen sayısı: 489
Toplam idari çalışan sayısı:262
Öğrenci kulübü sayısı: 45 kulüp
Yurt kapasitesi: 400 yatak kapasiteli
Mezun öğrenci sayısı: 24.248
Ücretler: http://www.arel.edu.tr/idari-ve-mali-isler-daire-baskanligi/ucretler/fakulte-ve-yuksekokul
İletişim
Adres: Türkoba Mahallesi Erguvan Sokak No:26 / K 34537 Tepekent - Büyükçekmece İstanbul-Türkiye
Telefon 0850 850 AREL (2735) Fax: +90 212 860 04 81
E-Mail:
Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir.
WEB adresi: www.arel.edu.tr Facebook, twitter, instagram/ areldu
Son Güncelleme: Pazartesi, 30 Temmuz 2018 10:58
Gösterim: 2726
ÖYP araştırma görevlilerinden, lisansüstü eğitim için yerleştirme bekleyenler ile doktora eğitimi için merkezi yerleştirme bekleyenlere, lisansüstü eğitim yerleştirmesi yapılması kararı verildi.
Yükseköğretim Kurulundan (YÖK), üniversitelere gönderilen genelgede, 674 sayılı Olağanüstü Hal Kapsamında Bazı Düzenlemeler Yapılması Hakkında KHK'nın 49. maddesindeki "ÖYP kapsamında, 33. maddenin (a) fıkrası uyarınca atanmış olan araştırma görevlilerinin statülerinin herhangi işleme gerek kalmaksızın 50/d maddesinde belirtilen statüye dönüştürüleceği ve bunlar hakkında 50/d maddesi hükümlerinin uygulanacağı" belirtilerek, "bu şekilde statüleri değiştirilen araştırma görevlilerinden, yeniden 33. maddenin (a) fıkrasına göre ataması yapılmayanların mecburi hizmet yükümlülüklerinin kaldırılacağı" hükmü hatırlatıldı.
Üniversitelerde uygulamada birlik sağlanacak
Genelgede, KHK'da yer alan bu hükümlere ilişkin üniversitelerde uygulamada birliğin sağlanması için bazı kararların alındığı bildirildi. YÖK'ün üniversitelere gönderdiği yazıya göre, KHK kapsamındaki ÖYP'lilere ilişkin alınan kararlar şöyle:
"Lisansüstü eğitime kayıtlı olmayan ve bu kapsamda KHK kararı gereğince kadroyla ilişiği kesilen ÖYP araştırma görevlilerinden, yabancı dil barajını geçip lisansüstü eğitim için yerleştirme bekleyenler ile yüksek lisans eğitimini tamamlayıp doktora eğitimi için YÖK'ten merkezi yerleştirme bekleyen araştırma görevlilerine Başkanlık tarafından lisansüstü eğitim yerleştirmesi yapılacak ve bu şekildeki ÖYP araştırma görevlilerinin öğrencilik statüleri devam edebilecek. Bununla birlikte KHK ile statüleri 50/d maddesine dönüştürüldüğünden araştırma görevlilerinin atamaları, söz konusu kanun maddesi uyarınca bir yıllığına yapılabilecek."
"Akademik gerçeklik ve teamüller dikkate alınmalı"
YÖK, üniversitelerden "Üniversite dışında lisansüstü eğitim gören araştırma görevlilerinin geri çağrılma işlemlerinin akademik gerçeklik ve teamüller dikkate alınarak, araştırma görevlisinin lisansüstü eğitim gördüğü programın, çağrıldığı üniversitede faal olup olmadığı, lisansüstü eğitim yapılan alanın niteliği, teknik ve akademik destek verebilecek öğretim üyesi sayısıyla bilimsel çalışma yapılabilecek imkanlar, lisansüstü eğitim yapılacak alanın fen, mühendislik ve sağlık bilimlerinde olması halinde ise tam gün laboratuvar çalışmasına katılma zorunluluğu gibi hususlara bilimsel zeminde özen gösterilmesini" de istedi.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Üniversiteler
ÖYP araştırma görevlilerinden, lisansüstü eğitim için yerleştirme bekleyenler ile doktora eğitimi için merkezi yerleştirme bekleyenlere, lisansüstü eğitim yerleştirmesi yapılması kararı verildi.
Yükseköğretim Kurulundan (YÖK), üniversitelere gönderilen genelgede, 674 sayılı Olağanüstü Hal Kapsamında Bazı Düzenlemeler Yapılması Hakkında KHK'nın 49. maddesindeki "ÖYP kapsamında, 33. maddenin (a) fıkrası uyarınca atanmış olan araştırma görevlilerinin statülerinin herhangi işleme gerek kalmaksızın 50/d maddesinde belirtilen statüye dönüştürüleceği ve bunlar hakkında 50/d maddesi hükümlerinin uygulanacağı" belirtilerek, "bu şekilde statüleri değiştirilen araştırma görevlilerinden, yeniden 33. maddenin (a) fıkrasına göre ataması yapılmayanların mecburi hizmet yükümlülüklerinin kaldırılacağı" hükmü hatırlatıldı.
Üniversitelerde uygulamada birlik sağlanacak
Genelgede, KHK'da yer alan bu hükümlere ilişkin üniversitelerde uygulamada birliğin sağlanması için bazı kararların alındığı bildirildi. YÖK'ün üniversitelere gönderdiği yazıya göre, KHK kapsamındaki ÖYP'lilere ilişkin alınan kararlar şöyle:
"Lisansüstü eğitime kayıtlı olmayan ve bu kapsamda KHK kararı gereğince kadroyla ilişiği kesilen ÖYP araştırma görevlilerinden, yabancı dil barajını geçip lisansüstü eğitim için yerleştirme bekleyenler ile yüksek lisans eğitimini tamamlayıp doktora eğitimi için YÖK'ten merkezi yerleştirme bekleyen araştırma görevlilerine Başkanlık tarafından lisansüstü eğitim yerleştirmesi yapılacak ve bu şekildeki ÖYP araştırma görevlilerinin öğrencilik statüleri devam edebilecek. Bununla birlikte KHK ile statüleri 50/d maddesine dönüştürüldüğünden araştırma görevlilerinin atamaları, söz konusu kanun maddesi uyarınca bir yıllığına yapılabilecek."
"Akademik gerçeklik ve teamüller dikkate alınmalı"
YÖK, üniversitelerden "Üniversite dışında lisansüstü eğitim gören araştırma görevlilerinin geri çağrılma işlemlerinin akademik gerçeklik ve teamüller dikkate alınarak, araştırma görevlisinin lisansüstü eğitim gördüğü programın, çağrıldığı üniversitede faal olup olmadığı, lisansüstü eğitim yapılan alanın niteliği, teknik ve akademik destek verebilecek öğretim üyesi sayısıyla bilimsel çalışma yapılabilecek imkanlar, lisansüstü eğitim yapılacak alanın fen, mühendislik ve sağlık bilimlerinde olması halinde ise tam gün laboratuvar çalışmasına katılma zorunluluğu gibi hususlara bilimsel zeminde özen gösterilmesini" de istedi.
Son Güncelleme: Pazartesi, 19 Eylül 2016 16:13
Gösterim: 1920
Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu Uzaktan Eğitim Programları, “Lojistik” ve “Dış Ticaret” çalışanlara işlerinin başından ayrılmadan diploma alma şansı sunuyor.
2008 yılında kurulan ve bugüne kadar 2.500’e yakın mezun veren Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu çeşitli sektörlerde faaliyet gösteren şirketlerin ihtiyacı olan, nitelikli lojistik ve dış ticaret personeli yetiştiriyor. Yüksekokulun uzaktan eğitim programları da dış ticaret ve lojistik sektöründe çalışan, ancak erken yaşlarında bu disiplinlerde eğitim alma fırsatı olmamış kişilerin bu alanlarda ön lisans diploması almasına olanak sağlıyor.
Öğrenci ile öğretmenin fiziksel olarak aynı ortamda olamaması durumunda kullanılan eğitim teknolojisi olan uzaktan eğitimin tüm dünyada yükselen bir trend olduğunu belirten Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Mehmet Şakir Ersoy; “Uzaktan eğitimin birçok avantajı var. Öncelikle zaman ve mekândan bağımsız, böylece çalışacağınız yer ve zamana kendiniz karar veriyorsunuz, nerede yaşadığınızın ya da çalıştığınızın bir önemi de yok, okulda sadece sınavlar için bulunmanız gerekli. Diplomanız da örgün eğitim öğrencileri ile aynı ve okulumuzda sektör çalışanlarına sağlanan ekstra burslar ile örgün eğitime göre çok daha az maliyetli” diyor. Dış Ticaret Uzaktan Eğitim Programının “Gümrük Müşavir Yardımcısı” olmayı hedefleyen sektör çalışanları için önemli bir fırsat sunduğunu belirten Prof. Dr. Mehmet Şakir Ersoy, “Dış ticaret ön lisans diplomanız ile Gümrük Müşavir Yardımcısı Sınavı’na girerek B Karnesi almanın ön koşulunu da gerçekleştirebilirsiniz” diye konuşuyor.
Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu uzaktan eğitim programlarına kayıt yaptırabilmek için ilk adım 6 Ocak-20 Ocak 2016 tarihleri arasında ÖSYM 2016 Yükseköğretime Geçiş Sınavı’na (YGS) başvurup, sınavda YGS-6 puan türünde 140 barajını geçmek. YGS Sınavı bu yıl 25 Mart 2016 tarihinde yapılacak. YGS sınavında 140 puan barajı geçtikten sonra ikinci adım tercihinize göre Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu’nun “Lojistik” veya “Dış Ticaret” Programını yazmak gerekiyor.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Üniversiteler
Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu Uzaktan Eğitim Programları, “Lojistik” ve “Dış Ticaret” çalışanlara işlerinin başından ayrılmadan diploma alma şansı sunuyor.
2008 yılında kurulan ve bugüne kadar 2.500’e yakın mezun veren Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu çeşitli sektörlerde faaliyet gösteren şirketlerin ihtiyacı olan, nitelikli lojistik ve dış ticaret personeli yetiştiriyor. Yüksekokulun uzaktan eğitim programları da dış ticaret ve lojistik sektöründe çalışan, ancak erken yaşlarında bu disiplinlerde eğitim alma fırsatı olmamış kişilerin bu alanlarda ön lisans diploması almasına olanak sağlıyor.
Öğrenci ile öğretmenin fiziksel olarak aynı ortamda olamaması durumunda kullanılan eğitim teknolojisi olan uzaktan eğitimin tüm dünyada yükselen bir trend olduğunu belirten Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu Müdürü Prof. Dr. Mehmet Şakir Ersoy; “Uzaktan eğitimin birçok avantajı var. Öncelikle zaman ve mekândan bağımsız, böylece çalışacağınız yer ve zamana kendiniz karar veriyorsunuz, nerede yaşadığınızın ya da çalıştığınızın bir önemi de yok, okulda sadece sınavlar için bulunmanız gerekli. Diplomanız da örgün eğitim öğrencileri ile aynı ve okulumuzda sektör çalışanlarına sağlanan ekstra burslar ile örgün eğitime göre çok daha az maliyetli” diyor. Dış Ticaret Uzaktan Eğitim Programının “Gümrük Müşavir Yardımcısı” olmayı hedefleyen sektör çalışanları için önemli bir fırsat sunduğunu belirten Prof. Dr. Mehmet Şakir Ersoy, “Dış ticaret ön lisans diplomanız ile Gümrük Müşavir Yardımcısı Sınavı’na girerek B Karnesi almanın ön koşulunu da gerçekleştirebilirsiniz” diye konuşuyor.
Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu uzaktan eğitim programlarına kayıt yaptırabilmek için ilk adım 6 Ocak-20 Ocak 2016 tarihleri arasında ÖSYM 2016 Yükseköğretime Geçiş Sınavı’na (YGS) başvurup, sınavda YGS-6 puan türünde 140 barajını geçmek. YGS Sınavı bu yıl 25 Mart 2016 tarihinde yapılacak. YGS sınavında 140 puan barajı geçtikten sonra ikinci adım tercihinize göre Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu’nun “Lojistik” veya “Dış Ticaret” Programını yazmak gerekiyor.
Son Güncelleme: Cuma, 04 Aralık 2015 15:20
Gösterim: 1274
Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK), 2005-2014 yılları arasındaki dönemde 157 üniversiteye 13 bin 426 proje için 2 milyar 312 milyon 603 bin 228 lira destek sağladı.
Temel ve uygulamalı akademik araştırmaları desteklemek, genç araştırmacıları teşvik etmek ve özendirmek amacıyla 1963 yılında kurulan TÜBİTAK, akademik ve endüstriyel araştırma geliştirme çalışmalarını ve yenilikleri desteklemeye devam ediyor. TÜBİTAK'ın Üniversite Bazında Genel Akademik Destek İstatistikleri verilerinden derlediği bilgiye göre, 157 üniversite, TÜBİTAK'a 2005-2014 yılları arasındaki 10 yıllık dönemde çeşitli alanlarda 54 bin 219 proje sundu.
TÜBİTAK, üniversitelerin sunduğu projelerden 13 bin 426'sına destek vermeyi uygun gördü. Kurum, bu projeler için üniversitelere 2 milyar 312 milyon 603 bin 228 lira kaynak aktardı.
Aktarılan kaynaktan en büyük payı, sunduğu 2 bin 212 projeden 879'u kabul edilen Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) almaya hak kazandı. ODTÜ, bu projeler karşılığında TÜBİTAK'tan 276 milyon 122 bin lira destek aldı.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Üniversiteler
Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu (TÜBİTAK), 2005-2014 yılları arasındaki dönemde 157 üniversiteye 13 bin 426 proje için 2 milyar 312 milyon 603 bin 228 lira destek sağladı.
Temel ve uygulamalı akademik araştırmaları desteklemek, genç araştırmacıları teşvik etmek ve özendirmek amacıyla 1963 yılında kurulan TÜBİTAK, akademik ve endüstriyel araştırma geliştirme çalışmalarını ve yenilikleri desteklemeye devam ediyor. TÜBİTAK'ın Üniversite Bazında Genel Akademik Destek İstatistikleri verilerinden derlediği bilgiye göre, 157 üniversite, TÜBİTAK'a 2005-2014 yılları arasındaki 10 yıllık dönemde çeşitli alanlarda 54 bin 219 proje sundu.
TÜBİTAK, üniversitelerin sunduğu projelerden 13 bin 426'sına destek vermeyi uygun gördü. Kurum, bu projeler için üniversitelere 2 milyar 312 milyon 603 bin 228 lira kaynak aktardı.
Aktarılan kaynaktan en büyük payı, sunduğu 2 bin 212 projeden 879'u kabul edilen Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) almaya hak kazandı. ODTÜ, bu projeler karşılığında TÜBİTAK'tan 276 milyon 122 bin lira destek aldı.
Son Güncelleme: Cumartesi, 02 Nisan 2016 14:57
Gösterim: 1751
Türkiye’nin köklü kurumlarından biri olan Işık Üniversitesi, yenileşimi ve girişimciliği desteklemek üzere InnoCampus ile işbirliği yapacak. İmzalanan işbirliği anlaşmasıyla birlikte, InnoCampus-Işık FabLab’i 16 Temmuz’da başlayacak olan yoğun yaz kampıyla hayata geçecek. Böylece Işık Üniversitesi, InnoCampus-Işık FabLab’i ile yenileşim, tasarım ve girişimcilik kampına ev sahipliği yapacak.
Türkiye’de yenileşimin gelişmesine ve yaratıcı gençler yetiştirilmesine yönelik çalışmalarıyla dikkat çeken Işık Üniversitesi, InnoCampus ile işbirliğine gidiyor. İmzalanan işbirliği anlaşmasıyla, InnoCampus-Işık FabLab’i 16 Temmuz’da başlayacak yoğun yaz kampıyla hayata geçecek. Işık Üniversitesi, InnoCampus-Işık FabLab’i ile yenileşim ve girişimcilik kampına ev sahipliği yaparak Türkiye’nin yenileşim kültürünün gelişmesine katkı sağlayacak.
Şile Kampüsü’nde yaklaşık 500 m2’lik bir alana üretimhane, eğitim ve toplantı alanları kurulacağını belirten Işık Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Şirin Tekinay, “Bu proje ile ülkemizin 12 yıl gerisinde kaldığı 3. sayısal devrim dediğimiz sayısal yerel bireysel üretimin yayılmasında büyük bir adım atacağız, yaratıcılık ve girişimcilik kültürüne katkıda bulunacağız” dedi.
40 “yapıcı”nın yararlanması bekleniyor
İlk yıllarda 5, takip eden yıllarda 10, daha sonraki yıllarda ise 15 olmak üzere yılda 15 Start Up’ın Işık Üniversitesi bünyesinde kuluçkalandırılması hedeflenirken, yaz kamplarından girişimciliğe de destek verecek şekilde 40 kadar yapıcının yararlanması bekleniyor.
Yenileşimi, araştırma-geliştirmeyi ve girişimciliği öncelikte tutan bir üniversite olarak yapıcılık, sayısal üretim kültürlerini yaymayı amaçladıklarını belirten Rektör Tekinay proje hakkında şu bilgileri verdi:
“InnoCampus ile 2016 yazında 6 haftalık bir yenileşim ve girişimcilik kampına ev sahipliği yapacağız. Innocampus’ün mobil üretim ve eğitim laboratuvarını bu süreyle Şile Kampüsü’müzde misafir ettikten sonra elimizde ülkemizin ilk FabLab’lerinden birisi sürekli olarak kalacak. FabLabler, yani, Fabrikasyon Laboratuvarları, bilgisayar kontrollü cihazlarla yerel, bireysel, tek üretim yaparak hızlı prototiplemeyi, deneme-yanılmayı mümkün kılan tasarımların sanaldan gerçeğe dönüştüğü atölyelerdir.”
Neler yapılacak?
Girişimcilere yönelik ve halka, tüm yapıcılara açık FabLabler’de, üç boyutlu yazıcı, lazer kesici vs bilgisayar kontrollü üretim cihazlarının kullanımı, kuramı, tasarım dersleri teknolojik boyutunu oluşturulurken iş planı, muhasebe, fikri mülkiyet gibi girişimciliğin temelleri anlatılacak.
Ayrıca sektörden başarılı yöneticiler, teknokratlar, girişimciler dersler verecek, tasarımcılar, yapıcı (maker) hareketinin Türkiye’deki önde gelenleri seminerler düzenleyecekler.
Rektör Tekinay, FabLab’e cihazların alımı dışında altyapı sağladıklarını, hizmet hibeleri aldıklarını, eğitimcilerden ve sektörden destekler aldıklarını da söyledi.
Herkesin kullanımına açık FabLab
Işık Üniversitesinin ev sahipliği yapacağı FabLab’i, Açık Erişim esasına sadık sistemi sayesinde takvimlendiği ve cihazlara ya da çevreye zarar vermediği sürece herkes kullanabilecek.
FabLab’lerin uluslararası FabLab Ağı’na Açık Erişim esaslarıyla bağlı olduğunu, tüm tasarımların dünyaca erişilebilir, değiştirilebilir ve kullanılabilir halde olduklarına dikkat çeken Rektör Tekinay, “Bu tasarımlar, nano-skalada bilimsel araştırmalardan sanatsal ya da endüstriyel tasarıma, tıbbi protez üretimine kadar çok çeşitli. Üretilecek tasarımlar sensör ve robotik teknolojileriyle desteklenerek sadece hayal gücüyle sınırlı” dedi.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Üniversiteler
Türkiye’nin köklü kurumlarından biri olan Işık Üniversitesi, yenileşimi ve girişimciliği desteklemek üzere InnoCampus ile işbirliği yapacak. İmzalanan işbirliği anlaşmasıyla birlikte, InnoCampus-Işık FabLab’i 16 Temmuz’da başlayacak olan yoğun yaz kampıyla hayata geçecek. Böylece Işık Üniversitesi, InnoCampus-Işık FabLab’i ile yenileşim, tasarım ve girişimcilik kampına ev sahipliği yapacak.
Türkiye’de yenileşimin gelişmesine ve yaratıcı gençler yetiştirilmesine yönelik çalışmalarıyla dikkat çeken Işık Üniversitesi, InnoCampus ile işbirliğine gidiyor. İmzalanan işbirliği anlaşmasıyla, InnoCampus-Işık FabLab’i 16 Temmuz’da başlayacak yoğun yaz kampıyla hayata geçecek. Işık Üniversitesi, InnoCampus-Işık FabLab’i ile yenileşim ve girişimcilik kampına ev sahipliği yaparak Türkiye’nin yenileşim kültürünün gelişmesine katkı sağlayacak.
Şile Kampüsü’nde yaklaşık 500 m2’lik bir alana üretimhane, eğitim ve toplantı alanları kurulacağını belirten Işık Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Şirin Tekinay, “Bu proje ile ülkemizin 12 yıl gerisinde kaldığı 3. sayısal devrim dediğimiz sayısal yerel bireysel üretimin yayılmasında büyük bir adım atacağız, yaratıcılık ve girişimcilik kültürüne katkıda bulunacağız” dedi.
40 “yapıcı”nın yararlanması bekleniyor
İlk yıllarda 5, takip eden yıllarda 10, daha sonraki yıllarda ise 15 olmak üzere yılda 15 Start Up’ın Işık Üniversitesi bünyesinde kuluçkalandırılması hedeflenirken, yaz kamplarından girişimciliğe de destek verecek şekilde 40 kadar yapıcının yararlanması bekleniyor.
Yenileşimi, araştırma-geliştirmeyi ve girişimciliği öncelikte tutan bir üniversite olarak yapıcılık, sayısal üretim kültürlerini yaymayı amaçladıklarını belirten Rektör Tekinay proje hakkında şu bilgileri verdi:
“InnoCampus ile 2016 yazında 6 haftalık bir yenileşim ve girişimcilik kampına ev sahipliği yapacağız. Innocampus’ün mobil üretim ve eğitim laboratuvarını bu süreyle Şile Kampüsü’müzde misafir ettikten sonra elimizde ülkemizin ilk FabLab’lerinden birisi sürekli olarak kalacak. FabLabler, yani, Fabrikasyon Laboratuvarları, bilgisayar kontrollü cihazlarla yerel, bireysel, tek üretim yaparak hızlı prototiplemeyi, deneme-yanılmayı mümkün kılan tasarımların sanaldan gerçeğe dönüştüğü atölyelerdir.”
Neler yapılacak?
Girişimcilere yönelik ve halka, tüm yapıcılara açık FabLabler’de, üç boyutlu yazıcı, lazer kesici vs bilgisayar kontrollü üretim cihazlarının kullanımı, kuramı, tasarım dersleri teknolojik boyutunu oluşturulurken iş planı, muhasebe, fikri mülkiyet gibi girişimciliğin temelleri anlatılacak.
Ayrıca sektörden başarılı yöneticiler, teknokratlar, girişimciler dersler verecek, tasarımcılar, yapıcı (maker) hareketinin Türkiye’deki önde gelenleri seminerler düzenleyecekler.
Rektör Tekinay, FabLab’e cihazların alımı dışında altyapı sağladıklarını, hizmet hibeleri aldıklarını, eğitimcilerden ve sektörden destekler aldıklarını da söyledi.
Herkesin kullanımına açık FabLab
Işık Üniversitesinin ev sahipliği yapacağı FabLab’i, Açık Erişim esasına sadık sistemi sayesinde takvimlendiği ve cihazlara ya da çevreye zarar vermediği sürece herkes kullanabilecek.
FabLab’lerin uluslararası FabLab Ağı’na Açık Erişim esaslarıyla bağlı olduğunu, tüm tasarımların dünyaca erişilebilir, değiştirilebilir ve kullanılabilir halde olduklarına dikkat çeken Rektör Tekinay, “Bu tasarımlar, nano-skalada bilimsel araştırmalardan sanatsal ya da endüstriyel tasarıma, tıbbi protez üretimine kadar çok çeşitli. Üretilecek tasarımlar sensör ve robotik teknolojileriyle desteklenerek sadece hayal gücüyle sınırlı” dedi.
Son Güncelleme: Pazartesi, 30 Kasım 2015 11:24
Gösterim: 1820