Milli Eğitim Bakanlığı milyonların beklediği LGS yerleştirme sonuçlarını açıkladı.

Milli Eğitim Bakanlığınca, 8. sınıf öğrencilerine yönelik yapılan Liselere Geçiş Sınavı (LGS) kapsamında liselere yerleştirme sonuçları açıklandı. 13 Temmuz'da tamamlanan tercih sürecinin ardından günlerdir beklemede olan öğrenciler, sonuçların açıklanmasıyla birlikte, kendilerine ait LGS yerleştirme sonuçlarını sorgulamaya başladı. 
Sonuçları öğrenmek için: http://sonuc.meb.gov.tr/

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, önemli açıklamalarda bulundu. "2 ay içinde 3 yıllık program açıklayacağız. Öğretmen performans sisteminin uygulanmayacağını belirten Bakan Selçuk, 2 ay içinde de 3 yıllık program açıklayacaklarını söyledi.

Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk, “Hiçbir öğrencimiz hiçbir velimiz sürprizle karşılaşmayacak. Oyunun ortasında kural değiştirmeyeceğiz. Elbette hatamız olarak ama ilke olarak böyle bir yaklaşımımız olduğunu söyleyebilirim” dedi.
Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk'un sözlerinin satır başları şöyle: "Eğitimde yeni bir dil inşa etmeye çalışıyoruz. Bir çocuğun hayatına dokunmanın vebalini çok çok derinden hissetmedikçe, öğretmenlik mesleğini yapmanın önemi yok.
Ülkemizde doğan her çocuk kaybedilmeyecek kadar değerli. Bakın önemli demiyorum, değerli diyorum. Biz bu değeri beraber inşa etmek zorundayız. Eğitim hayat sahnesinin tümünü kapsayan bir fonksiyondur. Bu meseleyi bürokratik bir mesele olmaktan çıkartıp topyekun bir mesele olarak düşünmemiz gerekiyor. Bizim bunun için ekibimiz hazır. Bize benim arkadaşlarım değil Türkiye’nin birikimi lazım.
Heyecanım çocukların heyecanı, öfkem çocukların öfkesi. İşin müjdeli kısmı şu; biz sadece regülasyon politikalarıyla herhangi bir maddi katkı gerekmeksizin mevcut şartları düzenleyerek çok büyük yol alabiliriz. Bunu çok kısa sürede yapmak mümkün. Eğitim uzun sürede inşa edilen ama kısa sürede zarar gören bir kurum. Milli Eğitim Bakanı kendisi için bir şey yapmaz, gelecek için yapar. Bizim duruşumuz geleceği inşa etmek noktasında.

'ADALETİ ŞİAR EDİNECEĞİZ'
Hiçbir öğrencimiz, hiçbir velimiz sürprizle karşılaşmayacak. Oyunun sonunda asla kural değişmeyecek, oyunun ortasında 'biz değiştirdik' demeyeceğiz. Elbette hatamız olarak ama ilke olarak böyle bir yaklaşımımız olduğunu söyleyebilirim. Adaleti şiar edineceğiz. Elimizde Milli Eğitim Bakanlığı’nın sınavlarının datası var, bunlar inanılmaz derece politika dökümanı yapılabilecek bir içerik. Bunlarla uluslararası bir politika hazırlayabiliriz. Biz sürekli yenilikler, reformlar getirmek istemiyoruz. Biraz zaman alacak yapacağımız işler.
Uzlaşma önemli, herkesi dinleyeceğiz. Biz eğitimi belirli bir alanda kapalı bir kurum olarak görmüyoruz. Aydınlığı her yere taşımak istiyoruz. Çocuk neredeyse biz oradayız. Çocuklar günde ortalama 4 saat internette, sosyal medyada geçiriyor. Biz de bunu takip edeceğiz, yasaklamaktan bahsetmiyorum.

'2 AY İÇİNDE AÇIKLAYACAĞIZ'
Sosyal medyayı takip eden çok iyi bir ekip kurduk, oradan politika üretecek çok iyi bir veri elde edebiliriz. En geç iki ay içinde yaklaşık 3 yıllık bir program açıklayacağız. Diyeceğiz ki 'Bizim 3 yıl içindeki yol haritamız budur.' Toplumla bir makro paylaşımda bulunacağız. Bize biraz zaman verin.
Robotik’in bu kadar ilerlediği bir dönemde biz bir soru sormak zorundayız. Hangi işi bizim çocuklarımız yapacak? Robotların yapamadığı iş neyse bizim çocuklarımız onu yapacak. Biz ya gemimizi inşa ederiz ya da sel de sürükleniriz. Mesele teknik değil kültür meselesi… Bizim dünyamızın ne olduğunu sizinle çok net paylaşacağız.

3 YILLIK PLAN…

Aslında bizim 3 yıllık dediğimiz yapı bu toplumun aceleciyle ilgili bir takvim politikası ortaya koymakla ilgili. Bu böyle bir şey yoksa bizim çocuklarımız ilk okula başlayan çocuklarımız 2040 yılında iş hayatına başlayacak. Bu aslında 2040’ların dünyası için bir hazırlık.

SİSTEM DEĞİŞECEK Mİ?

Sistem teorisi açısından baktığımızda herhangi bir sınavın değiştirilmesi bir sistem değişikliği değil uygulama değişikliğidir. Eğitimin dilinde öyle bir karmaşa var ki bir uygulama da yapılan değişikliği toplum ister istemez sistem değişikliği olarak algılıyor. Bu sistem şu anda yürüyor. Herkes bu işin içinde dolaysıyla biz bu gemi yürürken bir tamirat içerisinde olacağız. Yenilenerek dönüşeceğiz."

Milli Eğitim Bakanlığı'nda bakan yardımcıları açıklandı.

Reha Denemeç ve İbrahim Er Milli Eğitim Bakanlığında bakan yardımcı olarak atandı. İbrahim Er daha önce MEB'de İlköğretim Genel Müdürü Yardımcısı olarak görev yapmıştı. Reha Denemeç ise bir dönem Bilim ve Teknoloi'den sorumlu AK Parti Genel Başkan Yardımcısı olarak partide hem milletvekili hem de yönetici olarak önemli görevlerde bulundu.

Adalet Bakanlığı Avrupa Birliği Genel Müdürlüğü ve Türk Çin Kültür Derneği arasında imzalanan iş birliği protokolü ile hâkimler için Çince eğitimleri başladı.

Eğitime başlayan hâkimler Türkiye’deki eğitimlerinden sonra Çin’de de eğitimlerine devam edecekler. Programın hayata geçirilebilmesi, Avrupa Birliği Genel Müdürlüğü Daire Başkanı Sayın Ahmet Kozan, Ankara Personel Eğitim Merkezi Başkanı Sayın Mehmet Aykut Cihangir, Başkan Yardımcısı Sayın Ayşe Yıldırım’ın ve diğer yetkililerin çalışmaları sayesinde hayata geçirildi.

Hukuk alanında büyük ihtiyaç
Eğitimlere katılan hâkimler Çin ve Türkiye arasındaki hukuksal iletişimin gelişmesi yönünde büyük fayda sağlayacaklar. Ankara’daki eğitimlerde özel olarak planlanan eğitim programında temel Çince eğitimlerin yanında hukuk terimleri ile ilgili de eğitim alacak olan hâkim grubu Çin’deki eğitimleriyle de Çince seviyelerini ilerletme fırsatı bulmuş olacaklar.

Çinli öğretmenler özel olarak görevlendirildi
Türk Çin Kültür Derneği Türkiye’nin birçok şehrinden eğitim için Ankara’daki Adalet Bakanlığı Eğitim Dairesi Başkanlığı’nın Personel Eğitim Merkezi’ne gelen hâkimler için İstanbul’dan özel olarak bir Çinli öğretmen tahsis etti. Eğitim için ayrıca Ankara’dan da bir Çinli öğretmen görevlendirildi.

Örnek program
Adalet Bakanlığı’nın özel programı diğer bakanlıklara da örnek oluşturuyor. Çin’le Türkiye arasında yoğunlaşan diplomatik ilişkilerde yeni bir boyut oluşturan bu program, diğer birçok bakanlık için de örnek teşkil ediyor. Türk Çin Kültür Derneği programın benzer şekillerde özellikle, ticaret, ekonomi ve kültür alanlarında da yaygınlaştırılması için yoğun çaba gösteriyor. Uzun yıllardır diplomasi alanında Çince bilen Türk ve Türkçe bilen Çinli diplomatların az olmasından dolayı büyük sıkıntılar yaşanıyor. Bu programların diğer bakanlıklarda da yaygınlaşması sayesinde kısa süre içinde bu problemlerin de azalması bekleniyor.