Öğrencilerden bir bölümünün sabahleyin, bir bölümünün de  öğleden sonra ders gördüğü ikili eğitim yapan okulların oranı, 2012-2013 eğitim öğretim yılında ilkokullarda yüzde 25, ortaokullarda yüzde 32, liselerde ise yüzde 15 iken, 2013-2014 eğitim öğretim yılında bu oranlar sırasıyla yüzde 23'e, yüzde 29'a ve yüzde 12'ye düştü.

Geçen eğitim öğretim yılında  4+4+4 12 yıllık zorunlu eğitim öğretim sistemine geçilmesiyle artışa geçen ikili öğretim uygulamasında, 2013-2014 eğitim öğretim yılı itibarıyla, düşüş yaşanmaya başlandı.

Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) verilerine göre, 2012-2013 eğitim öğretim yılında ilkokulların yüzde 25'i ikili öğretim yaparken, bu yıl bu oran yüzde 23'e düştü. Geçen eğitim öğretim yılında 29 bin 169 ilkokulun, 7 bin 317'si ikili öğretim yapıyordu. İkili eğitim veren bu okullarda, 3 milyon 293 bin 964 öğrenci bulunuyordu. Bu yıl ise 28 bin 532 ilkokulun, 6 bin 445'inde ikili eğitim yapılıyor.  İkili eğitim yapan bu okullarda 3 milyon 155 bin 464 ilkokul öğrencisi eğitim alıyor. İlkokullarda, ikili eğitim alan öğrenciler de dahil olmak üzere 5 milyon 574 bin 916 öğrenci bulunuyor. 

Ortaokullarda ise geçen eğitim öğretim yılında okulların yüzde 32'sinde ikili eğitim yapılırken, bu yıl bu oran yüzde 29'a geriledi. 2012-2013 eğitim öğretim yılında, 16 bin 986 okulun, 5 bin 358'inde ikili öğretim yapılıyordu. Bu okullarda 2 milyon 908 bin 424 öğrenci eğitim alıyordu. Bu yıl ise 16 bin 18 ortaokulun, 4 bin 720'sinde ikili öğretim yapılıyor. Bu ortaokullarda, 2 milyon 665 bin 731 öğrenci okuyor. Ortaokullarda bu öğrenciler de dahil 5 milyon 180 bin 251 öğrenci  var. 

Liselerde ikili eğitim

Liselerde de ikili eğitim veren okul sayısı azaldı. Buna göre, 2012-2013 eğitim öğretim yılında liselerin yüzde 15'i ikili eğitim yaparken, 2013-2014 eğitim öğretim yılında bu yıl bu oran yüzde 12'ye geriledi. 2012-2013 eğitim öğretim yılında, 10 bin 417 lisenin, bin 537'si ikili eğitim yapıyordu. İkili eğitim yapan bu okullarda, 1 milyon 114 bin 242 öğrenci eğitim alıyordu. 2013-2014 eğitim öğretim yılında ise 10 bin 954 lisenin, bin 308'inde ikili öğretim yapılıyor. İkili eğitim yapılan liselerde, 963 bin 786 öğrenci eğitim alıyor.  Bu yıl itibarıyla liselerde 4 milyon 97 bin 169 öğrenci bulunuyor.

Lise düzeyinde en fazla ikili eğitim yapan okul İstanbul'da bulunuyor. İstanbul'daki bin 428 lisenin, 294'ünde ikili eğitim yapılıyor. Bu okullarda 273 bin 232 öğrenci eğitim görüyor. İstanbul'u 118 okulla Ankara takip ediyor. Ankara'da 697 lisenin, 118'inde ikili eğitim yapılırken, 83 bin 179 öğrenci bu okullarda okuyor. Ankara'yı, 108 okul ve  52 bin 595 öğrenciyle İzmir takip ediyor. İzmir'de 527 okul bulunuyor. Bursa'daki 357 okulun, 86'sında da ikili eğitim veriliyor. Bu liselerde, 51 bin 295 öğrenci eğitim alıyor.

Adana'da bulunan 270 lisenin 62'sinde ikili eğitim yapılıyor ve bu okullarda 40 bin 836 öğrenci eğitim alıyor.

Hatay'da ise 176 okulun, 55'inde ve 43 bin 939 öğrenci, Diyarbakır'da da 148 lisenin 51'inde ve 47 bin 971, Gaziantep'de 206 okulun 49'unda 37 bin 301 öğrenci, Antalya'da ise 272 okulun 49'unda 34 bin 757 öğrenci ikili eğitim veren liselerde okuyor.

Türkiye'de ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim kurumlarında derslik başına düşen öğrenci sayısı ortalama 29'a geriledi.

Milli Eğitim Bakanlığının 2013-2014 yılı verilerine göre Türkiye genelinde toplam 649 bin 469 derslik bulunuyor. Bu dersliklerin 507 bin 725'i resmi örgün eğitim kurumlarında, 55 bin 157'si ise özel örgün kurumlarında, 86 bin 578'i resmi ve özel yaygın eğitim kurumlarında yer alıyor. 

Bu yıl açıklanan veriler ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim kurumlarında derslik başına öğrenci ortalamasının 29'a gerilediğini gösterdi.

Türkiye'de ilkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısına bakıldığında en yüksek oranlara sahip iller sırasıyla 46 öğrenciyle Şanlıurfa, 42 öğrenciyle Diyarbakır, 40 öğrenciyle Gaziantep oldu. 

İlkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısında en düşük orana sahip il, ortalama 14 öğrenciyle Bayburt olerken bunu, 16 öğrenciyle Tunceli, Gümüşhane, Burdur ve Bartın izledi. 

İstanbul'da ilkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısı 39, Ankara ve İzmir'de 30 olarak gerçekleşti. 

Liselerde durum

Liselerde ise dersliklerin öğrenci ortalaması 29. Bu alanda en yüksek oranlara sahip iller sırasıyla 66 öğrenciyle Hakkari, 63 öğrenciyle Şırnak, 61 öğrenciyle Diyarbakır oldu.

Bilecik ve Tunceli ise 19 ortalamayla derslik başına düşen en düşük öğrenci sayısına sahip iller olarak belirlendi. Bu iki ili, 20 öğrenciyle Karabük izledi.

Üç büyük şehirden İstanbul'da liselerde derslik başına düşen öğrenci sayısı 33, Ankara'da 29, İzmir'de 27 olarak gerçekleşti. 

 Bakanlığın 2012-2013 eğitim öğretim yılı istatistiklerine göre, ilkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısı 30, liselerde ise 31 olarak gerçekleşmişti.

MEB verilerine göre, ortaokullarda birinci eğitim öğretim yılının sonunda en çok tercih edilen seçmeli dersler, sırasıyla "matematik", "yabancı dil" ve "Kuran-ı Kerim" oldu

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) verilerine göre, ortaokullarda birinci eğitim öğretim yılının sonunda en çok tercih edilen seçmeli dersleri sırasıyla "matematik", "yabancı dil" ve "Kur'an-ı Kerim" olurken, en az seçilen dersler ise Braille Türkçe, Braille Matematik ve Türk Sanat Müziği olarak belirlendi.

 MEB'in 2013-2014 eğitim-öğretim yılı birinci dönem itibariyle ortaokullarda seçmeli ders sayısı 66'ya yükseldi. Bu dersleri alan toplam öğrenci sayısı ise 5 milyon 960 bin 826 olarak belirlendi.

Bu dönem sonu itibariyle seçmeli dersleri alan öğrenci sayılarını gösteren istatistiklerden derlenen bilgilere göre, bu dönem boyunca en çok tercih edilen seçmeli ders 879 bin 335 öğrencinin tercih ettiği matematik uygulamaları dersi oldu.

Matematiği 851 bin 641 öğrenci tarafından seçilen yabancı dil uygulamaları izlerken, 682 bin 522 öğrencinin seçtiği Kur'an-ı Kerim seçmeli dersi üçüncü sırada yer aldı. 

Seçmeli derslerin tamamı olan 66 ders arasında en çok tercih edilen ilk onda yer alan diğer dersler şöyle oldu:

Seçmeli dersler                         Seçen Öğrenci Sayısı

Spor ve Fizik. Etkinlikleri..................435.147

Hz. Muhammed'in Hayatı.................404.963

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım...................328.382

Bilim Uygulamaları...........................314.778

Medya Okur Yazarlığı.....................310.325

Okuma Becerileri............................262.789

Halk Kültürü....................................212.640

Bu dersler arasında en az seçilen dersler ise 16 öğrencinin seçtiği Braille Türkçe dersini, sırasıyla 21 öğrenci tarafından seçilen Braille matematiği, 25 öğrencinin seçtiği Türk Sanat Müziği izledi.

Braille Türkçe seçen öğencilerin 13'ü Denizli'deki okullarda bulunurken, 3'ü ise Konya'daki okullardan seçimini yaptı. Braille matematik dersini seçen öğrencilerin ise tamamı Denizli'den olduğu belirlendi.

Türk Sanat müziği seçmeli dersini alan 25 öğrenciden 3'ü ise Aydın'daki okullardan, 22'si ise İzmir'deki okullardan tercih yaptı.

Seçmeli derslerin tamamı olan 66 ders arasında en az tercih edilen diğer dersler şöyle oldu:

Seçmeli dersler        Seçen Öğrenci Sayısı

Hafif Batı Müziği............. 30

Batik ..............................31

Çiçekçilik....................... 34

El Örgü Tek................... 41

Güreş............................ 67

Fotoğrafçılık...................70

Bu yıl değiştirilen Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre ortalama yükseltme sınavı kaldırıldı. Sınıf geçme sistemi de böylece değişmiş oldu. İşte liselerde sınıfı geçmek için yapılması gereken…

Bu yıl değiştirilen Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre artık ortalama yükseltme sınavı yok. 13 Haziran 2014'te karne alıp sınıfını geçemeyen öğrenci yeni sistemde nisan ve kasımda yapılacak sorumluluk sınavlarına girecek. Sabah Gazetesi'nin haberine göre, eğitimciler, konuya ilişkin iki önemli uyarıda bulundu.

1) 3 Haziran'da karnelerinizi aldığınızda sınıfı geçmiş olun: Direkt geçmek için tüm derslerinizin yıl sonu ortalaması en az 50 olacak. İlk dönem 44 olan bir dersiniz ikinci dönem 56 ise o dersi geçersiniz.

Bazı dersleriniz başarısız olduğu halde diğer dersleriniz iyi ise tüm derslerin ağırlıklı ortalaması 50'yi buluyorsa yine sınıf geçersiniz. Örneğin: A dersinin 2 dönem toplamını ikiye bölün. Çıkan yıl sonu puanını ders saatiyle çarpın. Bu o ders için ağırlıklı puanınızdır. Bu hesaplamayı tüm dersler için yapın ve haftalık toplam ders saatine bölün çıkan sonuç 50 ise geçmişsiniz demektir.

Üç dersten de sorumlu geçebilirsiniz. Ancak sorumlu geçtiğiniz toplam ders sayısı 6'yı aşamaz.

2) Yeni yönetmeliğe göre sorumluluk sınavları nisan ve kasımda yapılacak. Bu sınavları kaçırmamalısınız.