Bir Eduprofill Investment AŞ yatırımı olan ve bireyi merkeze alan eğitim sistemi anlayışını benimseyen Devr-i Alem Eğitim Kolejleri, 2017-2018 eğitim sezonu ile birlikte Kağıthane’deki dev kampüsüne öğrencilerini yetiştirmeye başlıyor. Devr-i Alem Eğitim Kolejleri anaokulu, ilköğretim ve lise seviyesinde eğitim verecek.

Adını Jules Verne’in romanlarından alan Devr-i Alem Eğitim Kolejleri, kendi ‘devr-i ālem’ini çocuklar için akademik eğitimin yanı sıra sanatsal ve sportif alanları da katarak gerçekleştirmeyi hedefliyor. Eğitime özel bir mimariyle 14.000 metrekare kapalı alana tasarlanan ilk kampüsünü Kağıthane’de açan Devr-i Alem Eğitim Kolejleri’nin eğitim sistemi “Hayatın merkezi sensin” mottosu üzerine kurulu. Devr-i Alem’in toplumsal gelişimin, bireysel gelişimden geçtiği felsefesi üzerinden ilerlettiği eğitim sistemindeki en temel fark ilkokul dönemi itibariyle öğrencilerini, kendine has yetenek ve becerileriyle bir birey olarak ele almasında yatıyor. Her öğrenci için özel olarak hazırlanan ‘Bireysel Gelişim Raporu’ ile kişiye özel eğitim sistemi, kendi kazanımları doğrultusunda branş dersliklerinde uygulanıyor.
Öğretmenler öğrencilerini, kendi branş derslerinin gerektirdiği materyallerle donatılmış sınıflarında misafir ediyorlar. Branş dersliği uygulaması ile tüm dersleri teorik bilgilerinin yanı sıra uygulama olanağını da maksimum düzeyde sunan, her bir öğrencinin ihtiyaç duyduğu eğitime yönelik planlamaya olanak sağlayan derslikler, işbirlikli öğrenme ile dinamizm kazanıyor.

SÜREÇ ANAOKULUNDAN BAŞLIYOR!
Devr-i Alem Eğitim Kolejleri’nin anaokulu, 36 aylık yaş grubuyla başlayıp tüm okul öncesi süreci boyunca hizmet vermek üzere planlanmış, deneysel bir yaşam alanı sunuyor. Çocukların ince kas ve motor becerilerinin yanı sıra kişiliklerinin de şekillendiği okul öncesi dönem, Devr-i Alem eğitim felsefesi içerisinde bir oyun süreci olarak ele alınıyor. Çocuğun bu oyun süreci içerisinde yakın çevresiyle sosyalleşmeye başlayıp, katman katman genişleyen bir atmosfer diziniyle kendisini çevreleyen tüm dünyayı deneyimlemesi hedefleniyor. Ölçme ve değerlendirme sistemini temel alan ilkokulu ise her bir öğrenciyi, kendi akademik düzeyi üzerinden eğitmeye başlıyor. Okula başlayacak öğrenciler “Akademik Düzey”, “Kişisel Beceriler Düzeyi” ve “Bireysel Öğrenme Düzeyi” olarak ayrı ayrı değerlendiriliyor. Akademik düzey, yabancı dil, sosyal bilimler, fen bilimleri, edebiyat ve Türkçe’ye olan hakimiyetlerinin, seviyelerine göre ölçümlendiği sınavlar bütününden oluşuyor. Yabancı dil seviye ölçümünde, uluslararası eşdeğerliliğe sahip ‘Pearson Placement Test Programı’ uygulanıyor. Kişisel Beceriler Düzeyi ise, öğrencilerin; bilişsel, psikososyal, fiziksel ve yetenek yönetimi başlıkları altında değerlendirilen becerilerinin saptanması ve bireysel gelişim süreçlerine doğru yön verilmesine rehberlik eden programın, başlangıç adımı.

GLOBAL DÜNYANIN DİJİTAL ÇOCUKLARI
Eduprofill deneyimiyle yola çıkan okulun, akademik yapılanmasını ve öğrenme ortamlarını uluslararası eğitim standartlarına tam uyumlu olarak tasarlandı. Devr-i Alem Eğitim Kolejleri, çağdaş eğitim yaklaşımı, İngilizce eğitimine verdiği önem ve uluslararası işbirlikleriyle öğrencilerine evrensel kimliğe sahip dünya vatandaşları statüsünü kazandırmayı hedefliyor. Yabancı dil eğitimi ana sınıfından başlayıp lise son sınıfa kadar giderek yoğunlaşan bir programla uygulanıyor. İngilizce eğitiminde, ezber yöntemi yerine deneyimleme, anlama ve ilişkilendirme yöntemlerinin ön planda olduğu bütünsel yaklaşım sunuluyor. Uluslararası Eğitim Programları ile öğrencilerin bilim, sanat ve spor faaliyetlerinde birçok festival, etkinlik, proje ve çalışma gruplarına katılmasına da olanak sağlayabilecek altyapıyla yola çıkıyor. Ayrıca, eğitimine yurtdışında devam etmek isteyen öğrenciler için sınav hazırlık, okul iletişim/seçimi ve diğer konularda danışmanlık hizmeti de yine çocukların geleceğini şimdiden düşünen Devr-i Alem Eğitim Kolejlerine emanet.

ÖĞRENCİLERE ÖZEL YAŞAM ALANI
Devr-i Alem Eğitim Kampüsü, başlangıç itibariyle bir eğitim kampüsü olsa da öğrencilerin her gününü rahatlıkla geçirebileceği, hayatın içinden bir yaşam alanı olarak da planlandı. Kampüs; kütüphane, gösteri sanatları merkezi, yüzme havuzu, spor akademisi gibi özel tesislerin yanı sıra; kafeteryaları, rekreasyon alanları, özel sınıfları ve bahçe donatılarıyla büyük bir şehrin olası tüm mimari ihtiyaçlarının yerleştirildiği kavramsal bir yaşam alanı. Çünkü Devr-i Alem Eğitim Kolejleri öğrenme ortamı kavramını, fiziksel çevreden çok daha geniş bir eğitim atmosferi olarak tanımlıyor. Bu nedenle dijital ortamlardan masalara, duvarlara, tüm kapalı ve açık mekanlara kadar her alana öğrenmeye ve öğrenmeyi hayat boyu devam ettirmeye hizmet edecek bir bakış açısı getiriyor. Akademik, sanatsal ve sportif başarı, Devr-i Alem Kolejleri’nin temel eğitim vaatlerini oluşturuyor. Bu anlayışla tasarlanan müzik atölyeleri, akustik yalıtımı ve seyirci üniteleriyle profesyonel bir sahne ile aynı özellikle tasarlandı. Her türlü enstrünanın temel eğitiminin verildiği müzik atölyeleri, şan ve koro çalışmalarıyla müzik coşkusunu profesyonel bir eğilim olarak öğrencilerin gönlüne yerleştirmeyi hedefliyor. Müzik atölyelerinde eğitim gören öğrencilerin özel yetenekleri, 450 kişilik gösteri sanatları merkezinde seyirciyle buluşaması planlanıyor.

“20 yılı aşkın eğitim sektörü deneyimine sahip Sezai Eyüpoğlu tarafından kurulan EduProfill Investments, bireysel ya da kurumsal girişimcilerin, sermaye hacimlerinin kapasitesi oranında bilfiil ya da EduProfill ortaklığıyla proje geliştirebilmelerini sağlıyor. Ve bunu yaparken, alışılmış franchising kalıplarının dışına çıkarak yatırımcıya farklı ve avantajlı seçenekler sunuyor.”

Bilimsel ve teknolojik gelişmelerin öğrenci profillerini ve yaşam biçimlerini değiştirdiğini, bu durumun geleneksel eğitim uygulamalarının değişmesi anlamına geldiğini belirten İstanbul Kültür Eğitim Kurumları Okullar Koordinatörü Biriz Kutoğlu, “Öğrenme - öğretme sürecinde, öğrencilere inovatif bir bakış açısı kazandırılması ana hedef olarak karşımıza çıkıyor. İşte bu noktada, 57 yıllık Eğitim Efsanesi Kültür Koleji, geleneğinden gelen yayıncılık tecrübesiyle 8-16 yaş arası çocuk ve gençleri, içinde bulunduğumuz çağın kültürü, “İnovasyon Kültürü” ile buluşturuyor.” diye konuştu.

İstanbul Kültür Eğitim Kurumları yeni eğitim-öğretim yılına hangi yeniliklerle merhaba diyecek? Öğrencileri yeni dönemde bilimsel çalışmalarda, sanatta, sporda ve kültürde neler bekliyor?
Eğitimde; öğretmen eğitimi, eğitim programı ve fiziki ortamın düzenlenmesi önemlidir. Diğer taraftan bunların sürdürülebilir olması ve yaşaması için yayın da önemlidir. Biz de bu amaçla çok güzel yayınlar oluşturmayı hedefledik. Bilim ve inovasyon konusundaki söz sahibi kişilerin de bize danışmanlık yaptığı ve tamamen öz kaynağımız ve kendi öğretmenlerimizin desteği ile çıkardığımız, tüm çocuklara, gençlere hitap eden İnovasyon Kültürü dergimiz yeni sayılarıyla bu yıl öncelik vereceğimiz konulardan biri.
Günümüzde dünyadaki bilimsel ve teknolojik gelişmeler öğrenci profillerini ve yaşam biçimlerini değiştiriyor, onlara analitik düşünme, tasarlama, üretme ve girişimcilik becerilerinin kazandırılmasını gerektiriyor. Bu durum, geleneksel eğitim uygulamalarının değişmesi anlamına geliyor. Öğrenme - öğretme sürecinde, öğrencilere inovatif bir bakış açısı kazandırılması ana hedef olarak karşımıza çıkıyor. İşte bu noktada, 57 yıllık Eğitim Efsanesi Kültür Koleji, geleneğinden gelen yayıncılık tecrübesiyle 8-16 yaş arası çocuk ve gençleri, içinde bulunduğumuz çağın kültürü, “İnovasyon Kültürü” ile buluşturuyor. Yenilikçi ve uygulanabilir fikirlere sahip genç beyinlerin yaşamda aktif bir şekilde rol almaları ve fikirlerini yaymaları gerekiyor. Hızla dijitalleşen dünyada, hemen hemen birçok sektör bu değişime ayak uydurmak durumunda. İnovatif bakış açısı kazanmak da bunun en önemli parçası. Yaratıcı fikirleri ortaya çıkarmak ve yeni düşünceler üreterek hayal gücünün yanında tasarlama ve üretim kültürü kazanmayı gerektiriyor.
İstanbul Kültür Eğitim Kurumlarında, öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarının karşılanabilmesi için bireysel özelliklerinin temel alındığı bir eğitim süreci planlandık. Bu amaçla, eğitim programları alışılmış yapılardan uzak, öğrenmenin öğrenileceği ve yaşam becerilerinin kazanılacağı şekilde geliştirildi. İlkokuldan liseye kadar tüm öğrencilere inovatif bakış açısı kazandırılarak yaratıcılık, üretim ve girişimcilik kültürünün daha da ileriye taşınması hedeflendi. Bu doğrultuda Kültür Koleji ve Kültür2000 Koleji her sene olduğu gibi bu yıl da teknolojik gelişmeleri takip ederek, öğrencilerin analitik düşünme, tasarlama, üretme ve girişimcilik becerilerini geliştirmeye yönelik imkanlar sunacak.
2017-2018 eğitim – öğretim yılında ulusal ve uluslararası alanda hangi projeler gerçekleştirilecek?
Geçen yılın teması olarak seçtiğimiz çevre kirliliği konusunda 2008-2012 dönem rektörümüz Prof. Dr. Dursun Koçer’in başkanlığında çevre kirliliği ile ilgi projelerimizi yaptık. Projenin ikinci senesinde yani 2017-2018 yılında yerel yönetimlerle işbirliği başlayacak. Öğrencilerimiz bu konudaki projelerini sokaklara çıkarak topluma anlatacaklar. Bununla birlikte uluslararası projelerimizin sayısı artıyor. Uluslararası projelerde öğrencilerimiz kendilerini daha fazla ifade edebilme şansı yakalayacaklar.
LİSE DÖNEMİ YAŞAMDAKİ DÖNÜM NOKTASI
Yeni eğitim – öğretim yılına başlarken veli ve öğrencilere tavsiyeleriniz neler olacak?
Sadece okul öncesi ve ilkokula başlayan değil, ortaokula gidecek öğrenciler de yeni bir okul ve öğrenme ortamıyla karşılaşacaklar. Özellikle ortaokul döneminde, artık çocukluk döneminden çıkarak ergenlik dönemine girmeye başlandığı için, okul ve çevre değişikliği, derslerdeki akademik içerik ve düzeyinin farklılaşması, çok sayıda ders çeşidi ve öğretmenle karşılaşılacak olması tüm kademeler için uygulanan oryantasyon günlerini bu nedenle çok önemli kılıyor. Velilerin çocukların eğitimi konusunda daha duyarlı olmalarını sağlamak amacıyla, öğrenci ve veli ilişkisinin önemi, öğrencilerde oluşabilecek kaygılarda alınacak tedbirler gibi konularda rehber öğretmenler tarafından bilgilendirme yapılması oldukça önemli.
Ergenlik yıllarındaki en büyük heyecanlardan biri de liseye başlamak. Herkes için bambaşka bir deneyim olan liseye geçmek hayattaki dönüm noktalarından biri aslında. Uzun sürecek arkadaşlıkların ve akademik başarının temeli burada atılıyor. Biz, okullarımızda İstanbul Kültür Üniversitesi ile birlikte gerçekleştirdiğimiz sinerji çalışmasını uyguluyoruz. Yani, yüksek öğrenimin bir çeşit ön gösterimini okullarımızda öğrencilerimize sunuyoruz. Farklı disiplinlerin bir araya gelmesiyle projeler hazırlıyor, takımlar oluşturuyoruz, kulüpler kuruyoruz. Bilim Merkezimizde ve Da Vinci İnovasyon Merkezinde çalışan çeşitli kulüplerimiz var. Önerim, lise kademesindeki tüm öğrencilerimizin bunları deneyimlemeleri... Bu şekilde, birkaç sene içinde karar verecekleri meslekleri tanıma fırsatı yakalayacaklar.

KÜGEM!LE EĞİTİMDE FARK YARATIYORUZ
İstanbul Kültür Eğitim Kurumları öğretmenleri yeni eğitim – öğretim yılına nasıl hazırlandı?
Öncelikle amacımız öğretmenlerimizin daha çok proje üretmesi ki bunu her yıl yaptığımız çalışmalar ardından çok somut olarak görüyoruz. Buna bağlı olarak da öğrenci projeleri daha çok artıyor. Öğretmenler daha istekli çalışıyorlar. Karşımızda Z Kuşağı var; Z Kuşağına hitap edebilmek o kadar kolay değil. Bizler kendimizi güncelleyeceğiz ki Z Kuşağına hitap edebilelim. Aslında güncellememiz gereken konular çok zevkli. Yaratıcılık kültürü özde olduğu için öğretmen de heyecanlanıyor, bir şeyler üretmek istiyor. Kültür’ün kurum geleneğinden gelen, Kültür’ün vizyonunu, misyonunu anlamış, elini taşın altına koymuş çok kıymetli öğretmenler var. Haliyle bakış açısı hep kendini geliştirme yönünde. O anlamda artılarını yaşıyoruz. Eğitimde ARGE ve ÜRGE çalışmalarımızın adresi olarak Kültür Koleji Eğitim ve Geliştirme Merkezini (KÜGEM) tasarladık. Hizmete açıldığı günden bu yana başta alanımızda temel bir kalite göstergesi olan eğitimcinin eğitimi başlığı olmak üzere, dokunduğu her noktaya örnek dokunuşlar sağladı bu yapı. ARGE ve ÜRGE gibi bu iki iddialı misyonu taşırken, yıllara dayanan bir çalışma kültürünün, eğitim deneyiminin çıktısı olan “Kültür Anayasası”nı temel alıyoruz.

Oğuzkaan Koleji Yönetim Kurulu Üyesi ve Eğitim Koordinatörü Hatice Yılmaz, artı eğitimin yeni eğitim-öğretim dönemine ilişkin sorularını yanıtladı.

Oğuzkaan Koleji olarak yeni eğitim – öğretim yılına hangi yeniliklere giriyorsunuz?
Oğuzkaan Koleji olarak 2017-2018 öğretim yılında Robotik Kodlama / E-STEM ve Google Okulu ve akıl oyunları yılı olarak ilan ettik. Bu amaçla Bilişim Teknoloji sınıflarımızı amacımız doğrultusunda yeniledik, öğretim ekibimizi genişletip tatil süresince ek eğitim almalarını sağladık. Önümüzdeki öğretim yılında öğrencilerimizden öğrendikleri bilgilerle ilgili yenilikleri hayata geçirmelerini bekliyoruz.

YARATCILIK VE GİRİŞİMCİLİK BECERİLERİ GELİŞECEK
Yeni uygulamalarınızla öğrencilerde nasıl bir değişim hedefliyorsunuz?
Bilimsel alanda E-STEM eğitimine geçtik. Yeni öğretim döneminde ilkokul öğrencilerimiz ve 5.sınıf öğrencilerimiz konuları disiplinler arası ilişki kurarak öğrenecekler ve öğrendikleri bilgilerle ilgili robotik kodlama derslerinde yaratıcılık ve girişimcilik becerilerini geliştirecekler.
Geleceğin yetişmiş insandan beklentisi, öğrendiği bilgileri günlük hayatta yaşanan sorunlara çözüm üretmek için yeni tasarımlar yapabilecek beceriye ve girişimci ruha sahip bireylerdir. Bu beceriler akademik alanda olduğu kadar sanatsal, kültürel ve sportif alanlarda da yetişmiş insanlar için de geçerlidir.
Dolayısıyla öğrencilerimize her öğrendikleri bilgiyi “Başka nasıl olabilir, başka nasıl yapılabilir?” sorularını sorarak öğrenmelerini amaçladık.
Yeni projelerimiz, öğrencilerimizin yaratıcılıklarını ve girişimcilik becerilerini geliştirecek. Öğrencilerimizi siber çağın gerektirdiği donanımlara ulaştırmayı hedefliyoruz.

Yeni okul açacak mısınız?
2017-2018 öğretim yılında Bahçeşehir şubemiz eğitim - öğretim hayatına başlıyor. Oğuzkaan Kolejinin tüm okullarında eğitim öğretim uygulaması ortak olarak yürütülmektedir. Bu nedenle yeni açılan okullarımız eğitim öğretime başladığımızda veli ve öğretmenlerin sanki yıllardır okulda eğitim öğretime devam ediyormuş gibi bir duygu yaşarlar.

OKUL AÇILIŞI ŞENLİK GİBİ OLMALI
Uzun bir tatilin ardından çocuklar okula dönecek. Başta veliler olmak üzere öğrencilere ve öğretmenlere neler tavsiye ediyorsunuz?
Çocuğun okul ve öğrenme motivasyonunu yükseltmek için veliler defter, kitap, kırtasiye, kıyafet gibi çocuğun okulda kullanacağı malzemeleri önceden hazırlamış olmaları önemlidir. Okul açılmadan önce velinin desteği ile okul kıyafetleri temizlenip, ütülenir, kitaplar, defterler kaplanırsa çocuğun okula ilgisi artacaktır. Anaokulu veya ilkokula başlayacak çocukların velileri okulun açılışını şenlik gibi hissettirilmesi onun öğrenme hevesini güçlendirmektedir.
Yaz tatilinden okula dönecek olan öğrencileri yeni eğitim öğretim yılına hazırlamak için öncelikle odalarını yeniden düzenlemeleri gerekmektedir. Ders kitaplarını ve okulda kullanacakları malzemeleri yeni başlayacakları sınıfın gereçlerine göre düzenlemeleri onların psikolojik olarak da hazır olmalarını sağlayacaktır.
Yeni eğitim öğretim yılına hazırlamak üzerine okullarında seminer çalışmalarına katılan öğretmenlerin, öğrencilerin okula hazır gelmelerini sağlamak amacıyla branşlar ortak kararlar alarak okulda kullanılacak malzeme ve kitap listesini okulun internet sitesi aracılığı ile velilerine duyurmaları ve okulu öğrencilerini karşılamak üzere hazırlamaları önemlidir. Sınıf ve kat panolarının zümreler arasında paylaşılarak hazırlanması okulun öğrencilerine çok daha şirin görünmesini sağlayacaktır.

OĞUZKAAN KOLEJİ, GELECEĞİN ENDÜSTRİ DEVRİMİNE HAZIR BİR NESİL YETİŞTİRİYOR
Oğuzkaan Koleji Eğitim Koordinatörü Hatice Yılmaz, "zaman zaman teknolojide yaşanan hızlı değişim bizleri korkutsa da çağa ayak uydurabilmek, çocuklarımızın gelecekte var olabilmesini sağlamak için onları yeni teknolojiler üretebilecek bireyler olarak yetiştirmek zorundayız" dedi.
4. sanayi devrimi ya da siber çağ, eğitim öğretim anlayışının değişimini zorunlu kıldığını belirten Yılmaz, “Yaşamakta olduğumuz çağda öğrencinin istediği bilgiye ulaşması sorun olmaktan çıktı. Yeni eğitim öğretim anlayışı öğrenciye bilgi aktarmak değil, öğrenciyi bütünsel düşünmeye, sorunlara çözüm bulmaya ve öğrendiği bilgileri üretime dönüştürebilmesi için yol gösterici olabilmeyi gerektirmektedir. “ diye konuştu. Yılmaz, yeni uygulamaları hakkında şu bilgileri aktardı:
2017 - 2018 Yeni eğitim öğretim yılında;
• Robotik -Kodlama: İlkokulda haftada bir saat, 5., 6., 7., 9 ve 10. sınıflarda haftada 2 saat zorunlu ders olarak uygulanacaktır.
• E-STEM Eğitimi: Anaokullarımız, ilkokullarımız ve 5. ve 6.sınıflarımızda belirli konulara yönelik olarak uygulayacağız.
• Google Okulu: Bu uygulamayı öğretim yılı başından itibaren başlayacağız.
Ayrıca; anaokulundan itibaren satranç ile akıl oyunlarını seçmeli hale getiriyoruz.

2017 – 2018 eğitim – öğretim yılına 3 yeni okul ile başlayacak olan Vatan Okulları 2020 yılına kadar 20 okula ulaşmayı planlıyor. Vatan Okulları Yönetim Kurulu Başkanı Dr. Turay Kesler, okul sayılarını artırırken, dünya ile uyumlu eğitim sistemlerini de geliştirerek, eğitimin kalitesini sürekli yükselttiklerini söyledi.

Vatan Okulları olarak gelecek döneme hangi yatırımlarla girmeyi planlıyorsunuz? Büyüme ajandanızda neler var?
Vatan Okulları olarak, kurulduğumuz günden bu yana anaokulundan üniversiteye kadar eğitimin tüm kademelerinde vatanını seven, çağdaş, vizyoner ve donanımlı nesiller yetiştiriyoruz. Grubumuz bünyesinde yer alan 6 Temel Lise, 1 Anadolu Lisesi ve 1 Fen Lisesi, 1 Ortaokul, 3 İlkokul ve 5 Anaokulu ile binlerce öğrenciye eğitim veriyoruz. Vatan Okulları markası ve kalitesini tüm Türkiye’ye ulaştırmak için yeni yatırımlar planlıyoruz. Bu amaçla; 2020 yılı toplam 20 okul hedefimiz var.

EĞİTİMİN KALİTESİ ÖĞRETMENİN ELİNDE
Eğitim kalitesini artırmak için hangi alanlara nasıl yatırımlar gerçekleştiriyorsunuz?
Okullarımızda, 21. yüzyılın gerektirdiği bilgi ve yeteneklere sahip çocuklar yetiştiriyoruz. Buna göre eğitim kalitemizi artırmak için dünya ile uyumlu eğitim sistemimizi geliştirmeye yönelik çalışmalarımız bulunuyor. Eğitimde en önemli faktör, nitelikli öğretmenler tarafından eğitim verilmesidir. Bilimsel gelişmeleri ve eğitim sistemlerini yakından takip eden, alanında uzman öğretmenler, okul içerisinde verdiğimiz eğitimin kalitesini yükseltmektedir.
Okulumuzda eğitim gören her çocuğa birebir yaklaşım ile bireysel eğitim imkanı sunmaktayız. Bu nedenle de hem alt yapı hem de fiziksel sınıf ortamlarını buna göre düzenliyoruz.
Öğretmen ve eğitim sisteminin yanı sıra eğitim kalitesini artırabilmek adına Erasmus kapsamında projeler düzenleyerek, yabancı ülkelerdeki okullar ile işbirliği yürütüyoruz.

Z KUŞAĞI ÖĞRENCİYE YALNIZCA KARA TAHTADA DERS ANLATILMAZ
Öğretmenler, altyapı ve teknoloji yatırımlarında öncelikleriniz neler?
Teknoloji çağı olarak nitelendirilen 21. yüzyılda, eğitim modelleri de çağa eşlik ediyor. Öğrenme metotları, teknoloji sayesinde daha da gelişiyor. Artık öğrenmenin ve bilgiye ulaşmanın yolu sadece okul duvarlarının çevrelediği alan ile sınırlı değil. Vatan Okulları’nda, Z kuşağı olarak tanımladığımız milenyum kuşağı öğrencileri istedikleri bilgiye, okul dışında da istedikleri zaman ulaşabiliyorlar. Okullarımızda yer alan bilgisayar laboratuarları, akıllı tahta ve tabletli eğitim sistemi ise öğrencilerin daha keyifle öğrenmesini sağlıyor.
Okullarımızda, üretken ve sorgulayan çocuklar yetiştirmek öncelikli hedeflerimiz arasında yer alıyor. Anaokulundan itibaren STEM, robotik ve kodlama eğitimleri veriyoruz. Okuma yazma öğrenmeden çocuklara, önce kodlama dilini öğretiyoruz. Bu eğitimler sayesinde çocuklar algoritmik, bilişimsel, yaratıcı düşünme ve problem çözme becerisi ile öğrenciler, çocuk yaşta kendi özgün ürünlerini ortaya çıkartabiliyorlar.
Çağdaş, vizyoner ve donanımlı nesiller yetiştirmenin ilk adımı eğitimden geçiyor. Bu nedenledir ki öğrencilerimizin yetiştirilmesinde en büyük paya sahip olan öğretmenlerimiz, bizlerin en büyük destekçisi. Bilginin üretimi ve dağıtımı için Vatan Okulları markası altında çalışan her bir öğretmenin, kurum kültürümüzü en iyi şekilde yansıtmasına dikkat ediyoruz. Bilimsel gelişmeleri ve eğitim sistemlerini yakından takip eden, alanında uzman, özgüveni yüksek, sorumluluk sahibi, pedagojik formasyonu bulunan ve çocuklar ile iletişimi iyi olan öğretmenler ile çalışıyoruz. Yeni öğretmenlerin aramıza katılım sürecinde de bu nitelikleri göz önünde bulunduruyoruz.

YENİ DÖNEME 3 YENİ OKUL
Kurulduğumuz günden bu yana yakaladığımız hızlı büyümeyi önümüzdeki dönemde de sürdüreceğiz. 2017 – 2018 eğitim öğretim döneminde İstanbul Bahçelievler - Basın Ekspres’te Anaokulu, İlkokul ve Ortaokul düzeyinde, Güneşli’de Anadolu Lisesi ve Fen lisesi düzeyinde, Ataköy’de ise Anaokulu düzeyinde eğitim verecek olan üç okulumuzu açacağız.

VATAN OKULLARI
Verimli, Akademik, Teknolojik, Akılcı ve Nitelikli Eğitim misyonu ile 2014 yılında yola çıkan Vatan Okulları, tecrübeli eğitim kadrosu, modern ve teknolojik alt yapısı ile kurulan okullarıyla hizmet veriyor.
Bünyesinde yer alan; Güneşli Vatan (Anaokul – İlkokul–Ortaokul), Ataşehir Vatan (Anaokul – İlkokul), Beylikdüzü Vatan (Anaokul - İlkokul), Başakşehir Vatan (Anaokul), Topkapı Vatan (Anaokul), Gaziosmanpaşa Vatan (Lise), Bahçelievler Vatan (Lise), Antalya Vatan (Lise) ile eğitim standartlarını yükseltmek için emin adımlarla ilerleyen Vatan Okulları, 2017 – 2018 Eğitim ve Öğretim döneminde açılacak olan, Basın Ekspres kampüsünde Anaokul, İlkokul, Ortaokul, Güneşli kampüsünde ise Fen ve Anadolu lisesi düzeyinde öğrenci kabul etmeye başlayacak.