Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.
MEB verilerine göre, ortaokullarda birinci eğitim öğretim yılının sonunda en çok tercih edilen seçmeli dersler, sırasıyla "matematik", "yabancı dil" ve "Kuran-ı Kerim" oldu
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) verilerine göre, ortaokullarda birinci eğitim öğretim yılının sonunda en çok tercih edilen seçmeli dersleri sırasıyla "matematik", "yabancı dil" ve "Kur'an-ı Kerim" olurken, en az seçilen dersler ise Braille Türkçe, Braille Matematik ve Türk Sanat Müziği olarak belirlendi.
MEB'in 2013-2014 eğitim-öğretim yılı birinci dönem itibariyle ortaokullarda seçmeli ders sayısı 66'ya yükseldi. Bu dersleri alan toplam öğrenci sayısı ise 5 milyon 960 bin 826 olarak belirlendi.
Bu dönem sonu itibariyle seçmeli dersleri alan öğrenci sayılarını gösteren istatistiklerden derlenen bilgilere göre, bu dönem boyunca en çok tercih edilen seçmeli ders 879 bin 335 öğrencinin tercih ettiği matematik uygulamaları dersi oldu.
Matematiği 851 bin 641 öğrenci tarafından seçilen yabancı dil uygulamaları izlerken, 682 bin 522 öğrencinin seçtiği Kur'an-ı Kerim seçmeli dersi üçüncü sırada yer aldı.
Seçmeli derslerin tamamı olan 66 ders arasında en çok tercih edilen ilk onda yer alan diğer dersler şöyle oldu:
Seçmeli dersler Seçen Öğrenci Sayısı
Spor ve Fizik. Etkinlikleri..................435.147
Hz. Muhammed'in Hayatı.................404.963
Bilişim Teknolojileri ve Yazılım...................328.382
Bilim Uygulamaları...........................314.778
Medya Okur Yazarlığı.....................310.325
Okuma Becerileri............................262.789
Halk Kültürü....................................212.640
Bu dersler arasında en az seçilen dersler ise 16 öğrencinin seçtiği Braille Türkçe dersini, sırasıyla 21 öğrenci tarafından seçilen Braille matematiği, 25 öğrencinin seçtiği Türk Sanat Müziği izledi.
Braille Türkçe seçen öğencilerin 13'ü Denizli'deki okullarda bulunurken, 3'ü ise Konya'daki okullardan seçimini yaptı. Braille matematik dersini seçen öğrencilerin ise tamamı Denizli'den olduğu belirlendi.
Türk Sanat müziği seçmeli dersini alan 25 öğrenciden 3'ü ise Aydın'daki okullardan, 22'si ise İzmir'deki okullardan tercih yaptı.
Seçmeli derslerin tamamı olan 66 ders arasında en az tercih edilen diğer dersler şöyle oldu:
Seçmeli dersler Seçen Öğrenci Sayısı
Hafif Batı Müziği............. 30
Batik ..............................31
Çiçekçilik....................... 34
El Örgü Tek................... 41
Güreş............................ 67
Fotoğrafçılık...................70
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
MEB verilerine göre, ortaokullarda birinci eğitim öğretim yılının sonunda en çok tercih edilen seçmeli dersler, sırasıyla "matematik", "yabancı dil" ve "Kuran-ı Kerim" oldu
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) verilerine göre, ortaokullarda birinci eğitim öğretim yılının sonunda en çok tercih edilen seçmeli dersleri sırasıyla "matematik", "yabancı dil" ve "Kur'an-ı Kerim" olurken, en az seçilen dersler ise Braille Türkçe, Braille Matematik ve Türk Sanat Müziği olarak belirlendi.
MEB'in 2013-2014 eğitim-öğretim yılı birinci dönem itibariyle ortaokullarda seçmeli ders sayısı 66'ya yükseldi. Bu dersleri alan toplam öğrenci sayısı ise 5 milyon 960 bin 826 olarak belirlendi.
Bu dönem sonu itibariyle seçmeli dersleri alan öğrenci sayılarını gösteren istatistiklerden derlenen bilgilere göre, bu dönem boyunca en çok tercih edilen seçmeli ders 879 bin 335 öğrencinin tercih ettiği matematik uygulamaları dersi oldu.
Matematiği 851 bin 641 öğrenci tarafından seçilen yabancı dil uygulamaları izlerken, 682 bin 522 öğrencinin seçtiği Kur'an-ı Kerim seçmeli dersi üçüncü sırada yer aldı.
Seçmeli derslerin tamamı olan 66 ders arasında en çok tercih edilen ilk onda yer alan diğer dersler şöyle oldu:
Seçmeli dersler Seçen Öğrenci Sayısı
Spor ve Fizik. Etkinlikleri..................435.147
Hz. Muhammed'in Hayatı.................404.963
Bilişim Teknolojileri ve Yazılım...................328.382
Bilim Uygulamaları...........................314.778
Medya Okur Yazarlığı.....................310.325
Okuma Becerileri............................262.789
Halk Kültürü....................................212.640
Bu dersler arasında en az seçilen dersler ise 16 öğrencinin seçtiği Braille Türkçe dersini, sırasıyla 21 öğrenci tarafından seçilen Braille matematiği, 25 öğrencinin seçtiği Türk Sanat Müziği izledi.
Braille Türkçe seçen öğencilerin 13'ü Denizli'deki okullarda bulunurken, 3'ü ise Konya'daki okullardan seçimini yaptı. Braille matematik dersini seçen öğrencilerin ise tamamı Denizli'den olduğu belirlendi.
Türk Sanat müziği seçmeli dersini alan 25 öğrenciden 3'ü ise Aydın'daki okullardan, 22'si ise İzmir'deki okullardan tercih yaptı.
Seçmeli derslerin tamamı olan 66 ders arasında en az tercih edilen diğer dersler şöyle oldu:
Seçmeli dersler Seçen Öğrenci Sayısı
Hafif Batı Müziği............. 30
Batik ..............................31
Çiçekçilik....................... 34
El Örgü Tek................... 41
Güreş............................ 67
Fotoğrafçılık...................70
Son Güncelleme: Pazartesi, 14 Nisan 2014 11:48
Gösterim: 2941
Türkiye'de ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim kurumlarında derslik başına düşen öğrenci sayısı ortalama 29'a geriledi.
Milli Eğitim Bakanlığının 2013-2014 yılı verilerine göre Türkiye genelinde toplam 649 bin 469 derslik bulunuyor. Bu dersliklerin 507 bin 725'i resmi örgün eğitim kurumlarında, 55 bin 157'si ise özel örgün kurumlarında, 86 bin 578'i resmi ve özel yaygın eğitim kurumlarında yer alıyor.
Bu yıl açıklanan veriler ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim kurumlarında derslik başına öğrenci ortalamasının 29'a gerilediğini gösterdi.
Türkiye'de ilkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısına bakıldığında en yüksek oranlara sahip iller sırasıyla 46 öğrenciyle Şanlıurfa, 42 öğrenciyle Diyarbakır, 40 öğrenciyle Gaziantep oldu.
İlkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısında en düşük orana sahip il, ortalama 14 öğrenciyle Bayburt olerken bunu, 16 öğrenciyle Tunceli, Gümüşhane, Burdur ve Bartın izledi.
İstanbul'da ilkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısı 39, Ankara ve İzmir'de 30 olarak gerçekleşti.
Liselerde durum
Liselerde ise dersliklerin öğrenci ortalaması 29. Bu alanda en yüksek oranlara sahip iller sırasıyla 66 öğrenciyle Hakkari, 63 öğrenciyle Şırnak, 61 öğrenciyle Diyarbakır oldu.
Bilecik ve Tunceli ise 19 ortalamayla derslik başına düşen en düşük öğrenci sayısına sahip iller olarak belirlendi. Bu iki ili, 20 öğrenciyle Karabük izledi.
Üç büyük şehirden İstanbul'da liselerde derslik başına düşen öğrenci sayısı 33, Ankara'da 29, İzmir'de 27 olarak gerçekleşti.
Bakanlığın 2012-2013 eğitim öğretim yılı istatistiklerine göre, ilkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısı 30, liselerde ise 31 olarak gerçekleşmişti.
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
Türkiye'de ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim kurumlarında derslik başına düşen öğrenci sayısı ortalama 29'a geriledi.
Milli Eğitim Bakanlığının 2013-2014 yılı verilerine göre Türkiye genelinde toplam 649 bin 469 derslik bulunuyor. Bu dersliklerin 507 bin 725'i resmi örgün eğitim kurumlarında, 55 bin 157'si ise özel örgün kurumlarında, 86 bin 578'i resmi ve özel yaygın eğitim kurumlarında yer alıyor.
Bu yıl açıklanan veriler ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim kurumlarında derslik başına öğrenci ortalamasının 29'a gerilediğini gösterdi.
Türkiye'de ilkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısına bakıldığında en yüksek oranlara sahip iller sırasıyla 46 öğrenciyle Şanlıurfa, 42 öğrenciyle Diyarbakır, 40 öğrenciyle Gaziantep oldu.
İlkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısında en düşük orana sahip il, ortalama 14 öğrenciyle Bayburt olerken bunu, 16 öğrenciyle Tunceli, Gümüşhane, Burdur ve Bartın izledi.
İstanbul'da ilkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısı 39, Ankara ve İzmir'de 30 olarak gerçekleşti.
Liselerde durum
Liselerde ise dersliklerin öğrenci ortalaması 29. Bu alanda en yüksek oranlara sahip iller sırasıyla 66 öğrenciyle Hakkari, 63 öğrenciyle Şırnak, 61 öğrenciyle Diyarbakır oldu.
Bilecik ve Tunceli ise 19 ortalamayla derslik başına düşen en düşük öğrenci sayısına sahip iller olarak belirlendi. Bu iki ili, 20 öğrenciyle Karabük izledi.
Üç büyük şehirden İstanbul'da liselerde derslik başına düşen öğrenci sayısı 33, Ankara'da 29, İzmir'de 27 olarak gerçekleşti.
Bakanlığın 2012-2013 eğitim öğretim yılı istatistiklerine göre, ilkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısı 30, liselerde ise 31 olarak gerçekleşmişti.
Son Güncelleme: Cumartesi, 12 Nisan 2014 12:45
Gösterim: 3479
MEB'in istatistiklerine göre, okullaşma oranları eğitimin tüm kademelerinde artış gösterdi
Milli Eğitim Bakanlığının (MEB), eğitim-öğretim yılı istatistiklerine göre, okullaşma oranları eğitimin tüm kademelerinde artış gösterdi. Buna göre, okullaşma oranları okul öncesinde net yüzde 26,6'dan yüzde 27,7'ye, ilkokulda 98,8’dan 99.5'e, ortaokulda 93’den 94,5’e, liselerde ise 70’den 76’6’ya yükseldi.
Liselerde okullaşma oranı geçen yıla göre yaklaşık yüzde 10 artışla yüzde 76,6'ya yükseldi.
MEB, 2013-2014 eğitim-öğretim yılı istatistiklerine göre okullaşma oranları okul öncesi eğitimde 3-5 yaş aralığında geçen yıl yüzde 26,6 iken bu yıl 27.7 olarak gerçekleşti. Buna göre, geçen yıl resmi ve özel 5 bin 18 okulda 1 milyon 77 bin 933 öğrenci okurken bu yıl 5 bin 430 anaokulunda 1 milyon 59 bin 495 öğrenci eğitim alıyor. Okul öncesi eğitimdeki öğrencilerin 504 bin 301'ini kızlar, 555 bin 164'ünü erkekler oluşturuyor.
İlkokullarda da geçen yıl 98,8 olarak gerçekleşen okullaşma oranı bu yıl 99.5'e yükseldi. İlkokullarda 2012-2013 eğitim öğretim yılında 5 milyon 593 bin 910 olan öğrenci sayısı bu yıl 5 milyon 574 bin 916'ya ulaştı. Bu öğrencilerin 2 milyon 850 bin 72'sini erkek, 2 milyon 724 bin 844'ü kızlar oluşturuyor.
Ortaokullarda da ilkokullarda olduğu gibi okullaşma oranları arttı. Ortaokullarda geçen yıl 93 olarak tespit edilen okullaşma oranı, bu yıl 94,5 olarak belirlendi. Ortaokulda 5 milyon 478 bin 399 öğrencinin, 2 milyon 762 bin 595'ini erkekler, 2 milyon 715 bin 804'ünü de kızlar oluşturuyor. Ortaokullarda geçen eğitim öğretim yılında 5 milyon 566 bin 986 öğrenci vardı.
En fazla artış liselerde
Okullaşma oranlarında en fazla artış lise düzeyinde gerçekleşti. Ortaöğretimde okullaşma oranları 70’den 76,6 ya yükseldi. Liselerde de ortaokullarda olduğu gibi erkek öğrencilerdeki okullaşma oranları kız öğrencilerden daha yüksek çıktı. Ortaöğretimde kız öğrencilerin okullaşma oranları 69,3’den 76'ya, erkek öğrencilerde 70,7'den 77.2'ye yükseldi.
Açıköğretim de dahil resmi ve özel liselerde, geçen yıl 4 milyon 995 bin 623 öğrenci eğitim görürken bu yıl 5 milyon 420 bin 178 öğrenci okuyor. Öğrencilerin 2 milyon 859 bin 482'si erkek, 2 milyon 560 bin 696'sı kızlar oluşturuyor.
Liselere kayıtta yaklaşık yüzde 50 artış yaşandı
Zorunlu eğitiminin 8 yıldan 12 yıla çıkmasının ardından uygulamanın ikinci yılında ortaokullardan mezun öğrencilerin liselere kaydında da artış yaşandı. Liselere kayıt yaptırmayan öğrenci sayısı geçen yıl 123 bin 590 iken bu yıl bu sayı 69 bin 780'e düştü. Buna göre, 2011-2012 eğitim öğretim yılında ilköğretimden mezun olan 1 milyon 252 bin 147 öğrenciden 1 milyon 128 bin 557'si liselere kayıt yaptırırken, 2012-2013 eğitim öğretim yılında ortaokullardan mezun olan 1 milyon 205 bin 507 öğrenciden 1 milyon 135 bin 727'si bu yıl liselere kayıt yaptırdı.
Kayıt yaptırmayan 69 bin 780 öğrencinin kaydı ise 4+4+4 eğitim düzenlemesinin ardından liselerin zorunlu olmasıyla e-Okul sistemi üzerinden açıköğretim liselerine yapıldı.
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
MEB'in istatistiklerine göre, okullaşma oranları eğitimin tüm kademelerinde artış gösterdi
Milli Eğitim Bakanlığının (MEB), eğitim-öğretim yılı istatistiklerine göre, okullaşma oranları eğitimin tüm kademelerinde artış gösterdi. Buna göre, okullaşma oranları okul öncesinde net yüzde 26,6'dan yüzde 27,7'ye, ilkokulda 98,8’dan 99.5'e, ortaokulda 93’den 94,5’e, liselerde ise 70’den 76’6’ya yükseldi.
Liselerde okullaşma oranı geçen yıla göre yaklaşık yüzde 10 artışla yüzde 76,6'ya yükseldi.
MEB, 2013-2014 eğitim-öğretim yılı istatistiklerine göre okullaşma oranları okul öncesi eğitimde 3-5 yaş aralığında geçen yıl yüzde 26,6 iken bu yıl 27.7 olarak gerçekleşti. Buna göre, geçen yıl resmi ve özel 5 bin 18 okulda 1 milyon 77 bin 933 öğrenci okurken bu yıl 5 bin 430 anaokulunda 1 milyon 59 bin 495 öğrenci eğitim alıyor. Okul öncesi eğitimdeki öğrencilerin 504 bin 301'ini kızlar, 555 bin 164'ünü erkekler oluşturuyor.
İlkokullarda da geçen yıl 98,8 olarak gerçekleşen okullaşma oranı bu yıl 99.5'e yükseldi. İlkokullarda 2012-2013 eğitim öğretim yılında 5 milyon 593 bin 910 olan öğrenci sayısı bu yıl 5 milyon 574 bin 916'ya ulaştı. Bu öğrencilerin 2 milyon 850 bin 72'sini erkek, 2 milyon 724 bin 844'ü kızlar oluşturuyor.
Ortaokullarda da ilkokullarda olduğu gibi okullaşma oranları arttı. Ortaokullarda geçen yıl 93 olarak tespit edilen okullaşma oranı, bu yıl 94,5 olarak belirlendi. Ortaokulda 5 milyon 478 bin 399 öğrencinin, 2 milyon 762 bin 595'ini erkekler, 2 milyon 715 bin 804'ünü de kızlar oluşturuyor. Ortaokullarda geçen eğitim öğretim yılında 5 milyon 566 bin 986 öğrenci vardı.
En fazla artış liselerde
Okullaşma oranlarında en fazla artış lise düzeyinde gerçekleşti. Ortaöğretimde okullaşma oranları 70’den 76,6 ya yükseldi. Liselerde de ortaokullarda olduğu gibi erkek öğrencilerdeki okullaşma oranları kız öğrencilerden daha yüksek çıktı. Ortaöğretimde kız öğrencilerin okullaşma oranları 69,3’den 76'ya, erkek öğrencilerde 70,7'den 77.2'ye yükseldi.
Açıköğretim de dahil resmi ve özel liselerde, geçen yıl 4 milyon 995 bin 623 öğrenci eğitim görürken bu yıl 5 milyon 420 bin 178 öğrenci okuyor. Öğrencilerin 2 milyon 859 bin 482'si erkek, 2 milyon 560 bin 696'sı kızlar oluşturuyor.
Liselere kayıtta yaklaşık yüzde 50 artış yaşandı
Zorunlu eğitiminin 8 yıldan 12 yıla çıkmasının ardından uygulamanın ikinci yılında ortaokullardan mezun öğrencilerin liselere kaydında da artış yaşandı. Liselere kayıt yaptırmayan öğrenci sayısı geçen yıl 123 bin 590 iken bu yıl bu sayı 69 bin 780'e düştü. Buna göre, 2011-2012 eğitim öğretim yılında ilköğretimden mezun olan 1 milyon 252 bin 147 öğrenciden 1 milyon 128 bin 557'si liselere kayıt yaptırırken, 2012-2013 eğitim öğretim yılında ortaokullardan mezun olan 1 milyon 205 bin 507 öğrenciden 1 milyon 135 bin 727'si bu yıl liselere kayıt yaptırdı.
Kayıt yaptırmayan 69 bin 780 öğrencinin kaydı ise 4+4+4 eğitim düzenlemesinin ardından liselerin zorunlu olmasıyla e-Okul sistemi üzerinden açıköğretim liselerine yapıldı.
Son Güncelleme: Pazartesi, 07 Nisan 2014 10:02
Gösterim: 3088
Bu yıl değiştirilen Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre ortalama yükseltme sınavı kaldırıldı. Sınıf geçme sistemi de böylece değişmiş oldu. İşte liselerde sınıfı geçmek için yapılması gereken…
Bu yıl değiştirilen Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre artık ortalama yükseltme sınavı yok. 13 Haziran 2014'te karne alıp sınıfını geçemeyen öğrenci yeni sistemde nisan ve kasımda yapılacak sorumluluk sınavlarına girecek. Sabah Gazetesi'nin haberine göre, eğitimciler, konuya ilişkin iki önemli uyarıda bulundu.
1) 3 Haziran'da karnelerinizi aldığınızda sınıfı geçmiş olun: Direkt geçmek için tüm derslerinizin yıl sonu ortalaması en az 50 olacak. İlk dönem 44 olan bir dersiniz ikinci dönem 56 ise o dersi geçersiniz.
Bazı dersleriniz başarısız olduğu halde diğer dersleriniz iyi ise tüm derslerin ağırlıklı ortalaması 50'yi buluyorsa yine sınıf geçersiniz. Örneğin: A dersinin 2 dönem toplamını ikiye bölün. Çıkan yıl sonu puanını ders saatiyle çarpın. Bu o ders için ağırlıklı puanınızdır. Bu hesaplamayı tüm dersler için yapın ve haftalık toplam ders saatine bölün çıkan sonuç 50 ise geçmişsiniz demektir.
Üç dersten de sorumlu geçebilirsiniz. Ancak sorumlu geçtiğiniz toplam ders sayısı 6'yı aşamaz.
2) Yeni yönetmeliğe göre sorumluluk sınavları nisan ve kasımda yapılacak. Bu sınavları kaçırmamalısınız.
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
Bu yıl değiştirilen Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre ortalama yükseltme sınavı kaldırıldı. Sınıf geçme sistemi de böylece değişmiş oldu. İşte liselerde sınıfı geçmek için yapılması gereken…
Bu yıl değiştirilen Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre artık ortalama yükseltme sınavı yok. 13 Haziran 2014'te karne alıp sınıfını geçemeyen öğrenci yeni sistemde nisan ve kasımda yapılacak sorumluluk sınavlarına girecek. Sabah Gazetesi'nin haberine göre, eğitimciler, konuya ilişkin iki önemli uyarıda bulundu.
1) 3 Haziran'da karnelerinizi aldığınızda sınıfı geçmiş olun: Direkt geçmek için tüm derslerinizin yıl sonu ortalaması en az 50 olacak. İlk dönem 44 olan bir dersiniz ikinci dönem 56 ise o dersi geçersiniz.
Bazı dersleriniz başarısız olduğu halde diğer dersleriniz iyi ise tüm derslerin ağırlıklı ortalaması 50'yi buluyorsa yine sınıf geçersiniz. Örneğin: A dersinin 2 dönem toplamını ikiye bölün. Çıkan yıl sonu puanını ders saatiyle çarpın. Bu o ders için ağırlıklı puanınızdır. Bu hesaplamayı tüm dersler için yapın ve haftalık toplam ders saatine bölün çıkan sonuç 50 ise geçmişsiniz demektir.
Üç dersten de sorumlu geçebilirsiniz. Ancak sorumlu geçtiğiniz toplam ders sayısı 6'yı aşamaz.
2) Yeni yönetmeliğe göre sorumluluk sınavları nisan ve kasımda yapılacak. Bu sınavları kaçırmamalısınız.
Son Güncelleme: Çarşamba, 09 Nisan 2014 10:22
Gösterim: 12292
İstanbul İdare Mahkemesi, uzun süreli tedavi gerektiren ve tutuklu öğrencilerin devamsızlığını 45 günle sınırlanmasına, “yürütmeyi durdurma” kararı verdi. Bu kararla, öğrenci heyet raporu alırsa yaptığı devamsızlık 45 gün içinde sayılmayacak.
Eylül 2013’te yenilenen yönetmelikle liselerde özürlü devamsızlık gün sayısının 45, özürsüz ise 10 günle sınırlandırıldı.
‘Wegener’ hastası olan Galatasaray Lisesi 10’uncu sınıf öğrencisi L.E.B’nin açtığı ‘devamsızlık’ davası karara bağlandı. İstanbul İdare Mahkemesi, uzun süreli tedavi gerektiren ve tutuklu öğrencilerin devamsızlığını 45 günle sınırlanmasına, “yürütmeyi durdurma” kararı verdi. Bu kararla, öğrenci heyet raporu alırsa yaptığı devamsızlık 45 gün içinde sayılmayacak.
Kaynak Hürriyeteğitim
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
İstanbul İdare Mahkemesi, uzun süreli tedavi gerektiren ve tutuklu öğrencilerin devamsızlığını 45 günle sınırlanmasına, “yürütmeyi durdurma” kararı verdi. Bu kararla, öğrenci heyet raporu alırsa yaptığı devamsızlık 45 gün içinde sayılmayacak.
Eylül 2013’te yenilenen yönetmelikle liselerde özürlü devamsızlık gün sayısının 45, özürsüz ise 10 günle sınırlandırıldı.
‘Wegener’ hastası olan Galatasaray Lisesi 10’uncu sınıf öğrencisi L.E.B’nin açtığı ‘devamsızlık’ davası karara bağlandı. İstanbul İdare Mahkemesi, uzun süreli tedavi gerektiren ve tutuklu öğrencilerin devamsızlığını 45 günle sınırlanmasına, “yürütmeyi durdurma” kararı verdi. Bu kararla, öğrenci heyet raporu alırsa yaptığı devamsızlık 45 gün içinde sayılmayacak.
Kaynak Hürriyeteğitim
Son Güncelleme: Cumartesi, 15 Mart 2014 11:13
Gösterim: 4289