Faaliyetleri kapsamında eğitim alanına ve öğretmenlerin güçlendirilmesine öncelik veren Sabancı Vakfı, 24 Kasım Öğretmenler Günü’ne özel bir mesaj yayınladı.

Mesajında öğretmenlerin çocukların hem akademik hem sosyal gelişimi için çok önemli olduğunu vurgulayan Sabancı Vakfı Genel Müdürü Zerrin Koyunsağan, “Bütün çocukların, bugün ve gelecekte toplumsal konularda sorumluluk alan, çözümler üreten ve topluma katkı sağlayan bireyler olmalarına ihtiyacımız var. Eğitimi de bu ihtiyacı karşılayacak şekilde yeniden düşünmeli; çocuklarımızın hayatında kilit role sahip öğretmenleri desteklemeliyiz. Ezbere eğitim değil, yaratıcı eğitim için öğretmenleri güçlendirmeliyiz” dedi.

Eğitimin baş aktörleri öğretmenlerin güçlendirilmesi için sivil topluma önemli görevler düştüğünü belirten Koyunsağan, “Türkiye bugün OECD ülkeleri arasında en genç öğretmen nüfusuna sahip. Ülkemizdeki öğretmenlerin yaş ortalaması yaklaşık 37... Öğretmenleri güçlendirmek, öğrencileri güçlendirmek demek. Tüm dünyada eğitimden beklentilerin yeniden şekillendiği bir dönemde öğretmenleri 21. yüzyılın ihtiyaç duyduğu becerileri destekleyecek yetkinliklerle donatmak çocukların geleceği için yapabileceğimiz en güzel şey. Bu konuda Milli Eğitim Bakanlığı’mızın da önemli çalışmaları var. Biz de Sabancı Vakfı olarak hayata geçirdiğimiz projelerle üzerimize düşeni yapıyoruz. Eğitimin ve öğretmenlerin güçlendirilmesi için 10 yılda 24 projeye hibe verdik. Öğretmenlerin kişisel ve mesleki gelişiminin sürekli hale getirilmesini önceliğimiz görüyoruz” dedi.

Başarı hikayeleri öğretmenlerin kendi güçlerini fark etmelerini sağlıyor

Türkiye’de başka öğretmenlere ilham verecek çok fazla öğretmen hikayesi bulunduğunu ifade eden Koyunsağan, “Öğretmenlerin bilgi ve deneyim paylaşımı için platformlar oluşturmak çok önemli. Çünkü biz hikayeleri görünür kılınan her bir öğretmenin başkalarına da ilham verdiğine ve öğretmenlerin sahip oldukları gücü fark etmelerine destek olduğuna inanıyoruz. Bu kapsamda Fark Yaratanlar programı ile 9 sezonda toplam 21 öğretmenin hikayesini geniş kitlelere ulaştırdık. Ayrıca Ashoka ile birlikte hayata geçirdiğimiz ‘Fark Yaratan Sınıflar’ projesi ile kendi ihtiyaçlarından yola çıkarak sınıflarında yaratıcı uygulamalar geliştiren öğretmenleri görünür kılmayı hedefledik. Öğretmenlerin geliştirdiği sınıf içi iyi uygulama örneklerini bulup www.farkyaratansiniflar.org platformunda topladık ve başka öğretmenlerin kullanımına açtık. Tüm bu projelerle öğretmenlere ilham vermekten büyük mutluluk duyuyoruz”  dedi.

Esra Akın - Öğretmen Adayı

Milli Eğitim Bakanlığı branş bazında açığa alınan öğretmen sayılarına göre atama yaparsa ağustos ayının sonunda en az 8 bin sınıf öğretmeni ataması yapılır. Ülkemiz 15 Temmuzda Paralel İhanet Çetesinin TSK’da kalkıştığı darbe girişimi sonrası büyük şok yaşamıştır ve kahraman Türk halkı tankların üzerine çıkarak bu kalkışmayı çok şükür durdurmuştur. Bu ihanet sonrasında Hükümetimiz kamuda Paralel İhanet Çetesi ile ilişkisi olan kamu çalışanlarını açığa alarak işine son vermiştir. Şuan kamuda 50 binin üzerinde kamu çalışanı açığa alınmıştır en çok açığa alınan kamu çalışanlarında Milli Eğitim Bakanlığı 23 bin kamu çalışanı ile birinci sıradadır. 23 bin Milli Eğitim Bakanlığı çalışanının 22 binden fazlası öğretmendir. Milli Eğitim Bakanımız yaptığı açıklamada eylül ayında okullar açıldığında öğrencileri mağdur etmemek için açığa alınanların yerine 22 bin öğretmen ataması yapılacağını söyledi. Bakanlıkta öğretmen ataması ile ilgili çalışmaların başladığını ekledi. Amaç öğrencileri mağdur etmemek olduğu için muhtemelen KPSS ÖABT sınavından 1 hafta sonra atamalar gerçekleşecek ve eylül ayındaki seminerlerde atanan 22 bin öğretmen görevinin başında olacak.  Milli Eğitim Bakanlığı bu ek atamanın amacının öğretmensiz kalan öğrencileri mağdur etmemek olduğunu söylemektedir. Buradan çıkardığımız sonuç branş bazında kaç öğretmen açığa alındıysa branş bazında o kadar öğretmen ataması yapılacaktır. Listeleri incelediğimizde açığa alınan 22 bin öğretmenin 8 binden fazlası sınıf öğretmenidir. Bu da ağustos ayının sonunda en az 8 bin sınıf öğretmeni ataması yapılacağını göstermektedir. Açığa almaların devam edip etmeyeceğini ise ilerleyen günlerde bekleyip göreceğiz. Umarız bu atamanın birinci amacı öğrencileri mağdur etmemektir. Bu nedenle Milli Eğitim Bakanlığı Branş bazında hangi branşlardan kaç öğretmen açığa alınmıştır bunları yayınlamalı ve devamında aynı sayılarla atama sayılarını yayınlamalıdır.  Madem ki atamalar açığa alınanların yerine yapılacaktır. Sınıf öğretmeninin yerine başka bir branştan atama yapılmayacağı kesindir bu nedenle sınıf öğretmenlerine ağustos ayında en az 8 bin atama yapılmalıdır diğer türlü bu atama amacından şaşmış bir atama olacaktır.

Polis Akademisine bağlı Polis Meslek Eğitim Merkezleri'ne özel harekat polisi yetiştirmek üzere alınacak 10 bin erkek öğrenci adayı, başvurularını 10 Ekim'de yapabilecek.

Polis Akademisinin internet sitesinden yapılan açıklamada, Polis Meslek Eğitim Merkezleri'ne özel harekat polisi yetiştirmek üzere askerliğini yapmış ve 28 yaşından gün almamış olan en az lise veya dengi okul mezunlarından 10 bin erkek öğrenci adayı alınacağı belirtildi. Açıklamada, başvuruların 10 Ekim'den itibaren Akademinin internet sitesinden online yapılabileceği bildirildi. Başvuranlar arasında fiziki yeterlilik ve mülakat sınavının yapılacağı da kaydedilen açıklamada, adaylardan istenecek belgeler ve aranan şartların başvuru tarihinden önce aynı sitede yayınlanacağı belirtildi.

Milli Eğitim Bakanlığınca, Türkiye'nin farklı illerindeki 34 Anadolu imam hatip lisesinde ilk kez "Fen ve Sosyal Bilimler Projesi" uygulanacak.

Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sistemiyle Türkiye'nin her yerinden öğrencinin kaydı yapılabilen proje kapsamındaki Anadolu imam hatip liselerinde öğrenciler, derslerin yanı sıra seçtikleri alanlarla ilgili seminerler, konferanslar, söyleşiler, bilim atölyeleri, laboratuvar çalışmaları, bilimsel etkinlikler ve geziler ile araştırma ve inceleme etkinliklerine katılacak, ilgi gruplarına göre alan okumaları yapacak.
2016-2017 eğitim-öğretim yılından itibaren "Fen ve Sosyal Bilimler Projesi" uygulamaya hazırlanan proje imam hatip liselerinde, imam hatiplerde okutulan mesleki derslerin yanı sıra fen ve sosyal bilimler lisesi müfredatı uygulanacak.
Fen ve sosyal bilimler alanında ders seçen öğrenciler, bu dersleri üniversitelerle iş birliği ile daha etkin bir şekilde alma imkanı bulacak. Gelecek eğitim-öğretim yılında sınırlı sayıda öğrenci alacak proje okulların, üniversitelerle yapacakları iş birliği çerçevesinde akademik ortamlardan ve imkanlardan olabildiğince yararlanması planlanıyor. Öğrenciler, eğitim koçluğu uygulamaları ile danışman öğretmenlerinin rehberliğinde istedikleri alanda üniversiteye hazırlanacak.
Diyarbakır'da TOBB Ferdi Yiğit Anadolu İmam Hatip Lisesi, Batman'da TP Fatıma Zehra Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi, Bingöl'de ise Selahaddin Eyyubi Anadolu İmam Hatip Lisesi, "Fen ve Sosyal Bilimler Projesi" kapsamında eğitim verecek.