Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.

İngiltere'deki Cambridge Üniversitesi'nden Mark Sapwell isimli genç bir arkeolog, kullanım amacı ve şekli Facebook'unkine benzeyen, Bronz Çağı'na (M.Ö. 2200-800) ait bir iletişim şekli keşfetti.

facebook eskidende vardıAraştırmacıya göre, buralardan gelip geçenler, şekillerin mesajlar içerdiğini biliyor, hatta bunlara yanıt niteliğinde işaretler bırakıyordu

Sapwell, Kuzey Avrupa’da, biri İsveç ’in Nämforsen, diğeri Rusya’nın Zalavruga arkeolojik sitelerinde bulunan kayalık bölgelerde 2500 resim ve sembolün bulunduğunu ve bunların işlevinin Facebook ’unkine benzediğini belirtti.

Genç araştırmacının açıklamalarına göre, iletişim platformu olarak kullanıldığı düşünülen kayalıklar yıllarca gelen gidene bilgi sağlamış hatta sonradan bu resimlerin yanına başka kişilerce, tıpkı Facebook ’taki “bunu beğendim” uygulaması gibi onaylama işareti konmuş.

Sapwell, kayalıklara boyama ve kazıma yöntemleriyle yapılan işaret ve resimlerin nesilden nesle, farklı kabileler arasında, bilgi aktarımı sağladığını düşünüyor. Araştırmacıya göre, buralardan gelip geçenler, şekillerin mesajlar içerdiğini biliyor, hatta bunlara yanıt niteliğinde işaretler bırakıyordu.

(radikal)

> 2 bin 700 yıl önce de Facebook vardı

İngiltere'deki Cambridge Üniversitesi'nden Mark Sapwell isimli genç bir arkeolog, kullanım amacı ve şekli Facebook'unkine benzeyen, Bronz Çağı'na (M.Ö. 2200-800) ait bir iletişim şekli keşfetti.

facebook eskidende vardıAraştırmacıya göre, buralardan gelip geçenler, şekillerin mesajlar içerdiğini biliyor, hatta bunlara yanıt niteliğinde işaretler bırakıyordu

Sapwell, Kuzey Avrupa’da, biri İsveç ’in Nämforsen, diğeri Rusya’nın Zalavruga arkeolojik sitelerinde bulunan kayalık bölgelerde 2500 resim ve sembolün bulunduğunu ve bunların işlevinin Facebook ’unkine benzediğini belirtti.

Genç araştırmacının açıklamalarına göre, iletişim platformu olarak kullanıldığı düşünülen kayalıklar yıllarca gelen gidene bilgi sağlamış hatta sonradan bu resimlerin yanına başka kişilerce, tıpkı Facebook ’taki “bunu beğendim” uygulaması gibi onaylama işareti konmuş.

Sapwell, kayalıklara boyama ve kazıma yöntemleriyle yapılan işaret ve resimlerin nesilden nesle, farklı kabileler arasında, bilgi aktarımı sağladığını düşünüyor. Araştırmacıya göre, buralardan gelip geçenler, şekillerin mesajlar içerdiğini biliyor, hatta bunlara yanıt niteliğinde işaretler bırakıyordu.

(radikal)

Son Güncelleme: Perşembe, 24 May 2012 14:47

Gösterim: 1654

Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, FATİH Projesi'nin toplam maliyetinin 8 Milyar TL civarında hesaplandığını bildirdi. Projeyi oluşturan 5 bileşene açıklık getirdi.

fatih projesi maliyeti açıklandıDinçer, İstanbul Bağımsız Milletvekili İhsan Barutçu'nun soru önergesine verdiği yanıtta, FATİH Projesi'nin Türkiye şartlarına uygun olarak geliştirilmiş yeni bir proje olduğunu ifade etti.

Projenin tamamıyla donanım odaklı olmadığını, donanımın beş bileşenden biri olduğunu belirten Dinçer, şunları kaydetti:

''Söz konusu bu bileşenler; Donanım ve Yazılım Altyapısı Bileşeni, Eğitsel e-İçeriğin Sağlanması ve Yönetilmesi, Öğretim Programlarında Etkin Bilişim Teknolojisi Kullanımı, Derslerde Bilişim Teknolojisi Kullanımı İçin Öğretmenlere Hizmetiçi Eğitim, Bilinçli, Güvenli, Yönetilebilir ve Ölçülebilir Bilişim Teknolojisi ve İnternet Kullanımıdır. Her bir bileşenle ilgili olarak da çalışmalar yürütülmektedir.

FATİH Projesi hizmetiçi eğitim bileşeni çerçevesinde okullarımızda görev yapan öğretmenlerin sınıflara sağlanan donanım altyapısını, eğitsel e-içerikleri ve bilişim teknolojisi ile uyumlu hale getirilen öğretmen kılavuz kitaplarını etkin biçimde kullanma becerilerini geliştirmelerine yönelik yüz yüze ve uzaktan eğitim aracılığıyla hizmetiçi eğitim faaliyetleri planlanmıştır. Yapılmakta olan hizmetiçi eğitim içeriğinde; öğretmen kılavuz kitaplarına, öğretim programlarındaki kazanımlara bağlı kalınarak, yapılandırmacı yaklaşımın dışına çıkılmadan dersin süreçlerinde bilişim teknolojilerinin ve e-materyallerin nasıl kullanılacağı konularına değinilmiştir. Projenin hizmetiçi eğitim bileşeni kapsamında; FATİH Projesi Temel Bilişim Teknolojisi Eğitimleri (75 saat) FATİH Projesi Eğitimde Teknoloji Kullanımı Kursu (30 saat) Teknoloji ve Liderlik Forumu (24 saat) Alan Bazlı Eğitimler verilmektedir.

Projenin ilk etap eğitimi 75 saatlik bir eğitimdir. Ayrıca eğitmenler ve pilot okul öğretmenleri ile ilgili 7 gün 24 saat eğitim alabilecekleri bir uzaktan eğitim platformu kurularak hizmetlerine sunulmuştur.''

Dinçer, satın alınan tablet bilgisayarların Devlet Malzeme Ofisi üzerinden açık ihale usulü ile alındığını belirterek, ''Pilot uygulama değerlendirme sonuçlarına göre ihtiyaca en uygun tasarım ve özellikte cihazlar belirlenmiştir. Projenin toplam maliyeti 8 Milyar TL civarında hesaplanmaktadır'' dedi.

> Dinçer Fatih Projesi’nin maliyetini açıkladı

Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, FATİH Projesi'nin toplam maliyetinin 8 Milyar TL civarında hesaplandığını bildirdi. Projeyi oluşturan 5 bileşene açıklık getirdi.

fatih projesi maliyeti açıklandıDinçer, İstanbul Bağımsız Milletvekili İhsan Barutçu'nun soru önergesine verdiği yanıtta, FATİH Projesi'nin Türkiye şartlarına uygun olarak geliştirilmiş yeni bir proje olduğunu ifade etti.

Projenin tamamıyla donanım odaklı olmadığını, donanımın beş bileşenden biri olduğunu belirten Dinçer, şunları kaydetti:

''Söz konusu bu bileşenler; Donanım ve Yazılım Altyapısı Bileşeni, Eğitsel e-İçeriğin Sağlanması ve Yönetilmesi, Öğretim Programlarında Etkin Bilişim Teknolojisi Kullanımı, Derslerde Bilişim Teknolojisi Kullanımı İçin Öğretmenlere Hizmetiçi Eğitim, Bilinçli, Güvenli, Yönetilebilir ve Ölçülebilir Bilişim Teknolojisi ve İnternet Kullanımıdır. Her bir bileşenle ilgili olarak da çalışmalar yürütülmektedir.

FATİH Projesi hizmetiçi eğitim bileşeni çerçevesinde okullarımızda görev yapan öğretmenlerin sınıflara sağlanan donanım altyapısını, eğitsel e-içerikleri ve bilişim teknolojisi ile uyumlu hale getirilen öğretmen kılavuz kitaplarını etkin biçimde kullanma becerilerini geliştirmelerine yönelik yüz yüze ve uzaktan eğitim aracılığıyla hizmetiçi eğitim faaliyetleri planlanmıştır. Yapılmakta olan hizmetiçi eğitim içeriğinde; öğretmen kılavuz kitaplarına, öğretim programlarındaki kazanımlara bağlı kalınarak, yapılandırmacı yaklaşımın dışına çıkılmadan dersin süreçlerinde bilişim teknolojilerinin ve e-materyallerin nasıl kullanılacağı konularına değinilmiştir. Projenin hizmetiçi eğitim bileşeni kapsamında; FATİH Projesi Temel Bilişim Teknolojisi Eğitimleri (75 saat) FATİH Projesi Eğitimde Teknoloji Kullanımı Kursu (30 saat) Teknoloji ve Liderlik Forumu (24 saat) Alan Bazlı Eğitimler verilmektedir.

Projenin ilk etap eğitimi 75 saatlik bir eğitimdir. Ayrıca eğitmenler ve pilot okul öğretmenleri ile ilgili 7 gün 24 saat eğitim alabilecekleri bir uzaktan eğitim platformu kurularak hizmetlerine sunulmuştur.''

Dinçer, satın alınan tablet bilgisayarların Devlet Malzeme Ofisi üzerinden açık ihale usulü ile alındığını belirterek, ''Pilot uygulama değerlendirme sonuçlarına göre ihtiyaca en uygun tasarım ve özellikte cihazlar belirlenmiştir. Projenin toplam maliyeti 8 Milyar TL civarında hesaplanmaktadır'' dedi.

Son Güncelleme: Perşembe, 24 May 2012 11:13

Gösterim: 2058

Öğretmenlerin bilgisayar ortamında farklı uzantılardaki her türlü dosyayı kullanarak e-içerik hazırlamasına imkan tanıyan ''Etudyo'' uzaktan eğitimde büyük kolaylık sağlayacak.

etudyoEğitim, teknoloji ve danışmanlık hizmeti veren firmanın üretim müdürü Can Gökçay, AA muhabirine, öğretmenlerin hiçbir teknolojik bilgiye sahip olmadan, uzaktan eğitim için kullanacakları her türlü içeriği üretebilecekleri bir çözüm sağladıklarını söyledi.

Etudyo'yu ''öğretmenlerin sınıfta anlattığı konulara ya da verdiği ödevlere öğrencilerin istediği yerden ulaşabildiği ve kullanabildiği asenkron eğitim çözümü'' olarak tanımlayan Gökçay, ''Bununla ilgili dünyada yapılmış çalışmalar var ama bu seviyede yapılmış bir çalışma yok. Zaten bu ODTÜ Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (BÖTE)  ve AÜ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği'de (BÖTE) akademik danışmanlar ile hazırlanmış KOSGEB destekli bir Ar-Ge çalışması ve türünün ilk örneği'' dedi.

Bu ürünün dünyadaki benzeri birkaç örnekten de daha hızlı ve kolay kullanım özelliğiyle ayrıldığını vurgulayan Gökçay, ''Projenin pilotlamasında Ankara Üniversitesi ile çözüm ortağı olarak çalıştık. Böylelikle, normalde 1 ya da 2 yıl sürecek bir uzaktan eğitim ortamının oluşması 3 ay gibi bir sürede tamamlandı. Ankara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi'nde 2 yılda 3 bin 500 öğrenci ve yaklaşık 60 öğretmen bu sistemi kullandı'' diye konuştu.

Teknoloji bağımsız içerik

Gökçay, sistemin çalışma prensibini şöyle anlattı:

''İnternetten herhangi formatta bir dosyayı alıp kullanabiliyorsunuz. Bu çok önemli, çünkü mesela, flash'la ilgili bir şey yapıyorsak, flash'ın kendi oynatabileceği bir video standardı var. Dolayısıyla ben flash'ın içinde bir video çalıştırmak istediğimde, öncelikle onun üzerinde işlem yapmam gerekiyor. Şu anda flash teknolojisi çok kullanılıyor ama ileride başka bir teknoloji yaygınlaşabilir.

Etudyo'da ise hazırladığım içeriği sistemin paketleme-çevirme kısmında uzaktan eğitim için kullanılacak malzeme haline getirebiliyorum. Böylece teknoloji bağımsız bir içeriğim oluyor. Güncel teknoloji değişse bile kullandığınız içerik varlığını sürdürüyor.

Öğrenim yönetim sistemlerinin temel özelliği, öğrencinin o derste neler yaptığını raporlayabilmektir. Ancak bunu yapabilmesi için içeriklerin de o standartlara uygun üretilmiş olması gerekir. Etudyo buna da olanak sağlıyor. Böylece öğretmen, öğrencinin ne yaptığını, nereye, ne kadar süre girdiğini, kaç soruya cevap verdiğini, bunların ne kadarının doğru olduğunu görebilir.''

Etüt ve stüdyodan ''Etudyo''

Eğitim sektöründeki 12 yıllık deneyimleriyle; ihtiyaç, sorun ve çözüm yöntemlerini araştırarak, bunlara ortak çözüm bulma üzerinde çalıştıklarını anlatan Gökçay, ''Bunun sonucu 3,5 yıllık zaman zarfında etüt ve stüdyo'nun birleşimi Etudyo'yu ürettik'' dedi.

Her yeni teknoloji için tekrar içerik oluşturmaya gerek olmadığına ve içerik için sadece bir kez çalışıldığına dikkati çeken Gökçay, önceden farklı teknolojilerde hazırlanmış ürünlerin de Etudyo'ya dahil edilebildiğini kaydetti.

Gökçay, ''Bu sistem, eğitim içeriğinin hazırlanmasını 20 kat hızlandırıyor. Hem insan kaynağının daha verimli kullanılabileceği, hem de daha ucuza, daha kaliteli ürün elde edilebileceği bir yapı haline geliyor'' ifadelerini kullandı.

(haber7)

> Uzaktan eğitimde ‘Etudyo’ dönemi başlıyor

Öğretmenlerin bilgisayar ortamında farklı uzantılardaki her türlü dosyayı kullanarak e-içerik hazırlamasına imkan tanıyan ''Etudyo'' uzaktan eğitimde büyük kolaylık sağlayacak.

etudyoEğitim, teknoloji ve danışmanlık hizmeti veren firmanın üretim müdürü Can Gökçay, AA muhabirine, öğretmenlerin hiçbir teknolojik bilgiye sahip olmadan, uzaktan eğitim için kullanacakları her türlü içeriği üretebilecekleri bir çözüm sağladıklarını söyledi.

Etudyo'yu ''öğretmenlerin sınıfta anlattığı konulara ya da verdiği ödevlere öğrencilerin istediği yerden ulaşabildiği ve kullanabildiği asenkron eğitim çözümü'' olarak tanımlayan Gökçay, ''Bununla ilgili dünyada yapılmış çalışmalar var ama bu seviyede yapılmış bir çalışma yok. Zaten bu ODTÜ Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (BÖTE)  ve AÜ Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği'de (BÖTE) akademik danışmanlar ile hazırlanmış KOSGEB destekli bir Ar-Ge çalışması ve türünün ilk örneği'' dedi.

Bu ürünün dünyadaki benzeri birkaç örnekten de daha hızlı ve kolay kullanım özelliğiyle ayrıldığını vurgulayan Gökçay, ''Projenin pilotlamasında Ankara Üniversitesi ile çözüm ortağı olarak çalıştık. Böylelikle, normalde 1 ya da 2 yıl sürecek bir uzaktan eğitim ortamının oluşması 3 ay gibi bir sürede tamamlandı. Ankara Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi'nde 2 yılda 3 bin 500 öğrenci ve yaklaşık 60 öğretmen bu sistemi kullandı'' diye konuştu.

Teknoloji bağımsız içerik

Gökçay, sistemin çalışma prensibini şöyle anlattı:

''İnternetten herhangi formatta bir dosyayı alıp kullanabiliyorsunuz. Bu çok önemli, çünkü mesela, flash'la ilgili bir şey yapıyorsak, flash'ın kendi oynatabileceği bir video standardı var. Dolayısıyla ben flash'ın içinde bir video çalıştırmak istediğimde, öncelikle onun üzerinde işlem yapmam gerekiyor. Şu anda flash teknolojisi çok kullanılıyor ama ileride başka bir teknoloji yaygınlaşabilir.

Etudyo'da ise hazırladığım içeriği sistemin paketleme-çevirme kısmında uzaktan eğitim için kullanılacak malzeme haline getirebiliyorum. Böylece teknoloji bağımsız bir içeriğim oluyor. Güncel teknoloji değişse bile kullandığınız içerik varlığını sürdürüyor.

Öğrenim yönetim sistemlerinin temel özelliği, öğrencinin o derste neler yaptığını raporlayabilmektir. Ancak bunu yapabilmesi için içeriklerin de o standartlara uygun üretilmiş olması gerekir. Etudyo buna da olanak sağlıyor. Böylece öğretmen, öğrencinin ne yaptığını, nereye, ne kadar süre girdiğini, kaç soruya cevap verdiğini, bunların ne kadarının doğru olduğunu görebilir.''

Etüt ve stüdyodan ''Etudyo''

Eğitim sektöründeki 12 yıllık deneyimleriyle; ihtiyaç, sorun ve çözüm yöntemlerini araştırarak, bunlara ortak çözüm bulma üzerinde çalıştıklarını anlatan Gökçay, ''Bunun sonucu 3,5 yıllık zaman zarfında etüt ve stüdyo'nun birleşimi Etudyo'yu ürettik'' dedi.

Her yeni teknoloji için tekrar içerik oluşturmaya gerek olmadığına ve içerik için sadece bir kez çalışıldığına dikkati çeken Gökçay, önceden farklı teknolojilerde hazırlanmış ürünlerin de Etudyo'ya dahil edilebildiğini kaydetti.

Gökçay, ''Bu sistem, eğitim içeriğinin hazırlanmasını 20 kat hızlandırıyor. Hem insan kaynağının daha verimli kullanılabileceği, hem de daha ucuza, daha kaliteli ürün elde edilebileceği bir yapı haline geliyor'' ifadelerini kullandı.

(haber7)

Son Güncelleme: Pazartesi, 21 May 2012 16:18

Gösterim: 2036

Bilgisayar kullanıcılarını fare (mouse) kullanmaktan kurtarmak için üretilen teknolojilerde gelinen son noktada, insan eli, dijital kontrol aletine dönüşüyor.

fare kullanımına sonBu tür cihazlarda amaç bilgisayarları fareyle tıklamadan ya da ekrana doğrudan dokunmadan kontrol edebilmek. Böylece hem hâlihazırda bilgisayarda yapılan işlemleri kolaylaştırmak, hem de üç boyutlu modeller oluşturma ya da ameliyat sırasında hiçbir şeye dokunmadan hastaların durumunu incelemek mümkün olabiliyor.

Kızılötesi ışıkla çalışan ve üç boyutlu bir kullanım alanı sağlayan bu teknolojinin ilk örneklerinden biri, Leap Motion isimli cihaz oldu.

Dün piyasaya sürülen ürüne 69.99 dolara sahip olan kullanıcılar, bundan böyle, ellerini ve parmaklarını havada hareket ettirerek herhangi bir bilgisayara komut verebilecek.

Bir paket sakız boyutundaki cihazı kullananlar, bilgisayarda zoom ve yön komutlarını gerçekleştirebilecek, ayrıca, hem yazı yazılabilecek hem de resim çizebilecek.

Microsoft'un da Windows PC’ler için bu yıl piyasaya sürdüğü Kinect isimli benzer bir ürünü var. Kinect, kullanıcının tüm bedeninin hareketlerini algılayabiliyor. Ancak şirketten yapılan açıklamada, yeni yazılımla Kinect’in kafa, boyun ve kol gibi spesifik eklemlerin hareketlerini de algılar hale geleceği ifade edildi.

(hürriyet)

> Bilgisayar kullanıcıları farelere veda edin

Bilgisayar kullanıcılarını fare (mouse) kullanmaktan kurtarmak için üretilen teknolojilerde gelinen son noktada, insan eli, dijital kontrol aletine dönüşüyor.

fare kullanımına sonBu tür cihazlarda amaç bilgisayarları fareyle tıklamadan ya da ekrana doğrudan dokunmadan kontrol edebilmek. Böylece hem hâlihazırda bilgisayarda yapılan işlemleri kolaylaştırmak, hem de üç boyutlu modeller oluşturma ya da ameliyat sırasında hiçbir şeye dokunmadan hastaların durumunu incelemek mümkün olabiliyor.

Kızılötesi ışıkla çalışan ve üç boyutlu bir kullanım alanı sağlayan bu teknolojinin ilk örneklerinden biri, Leap Motion isimli cihaz oldu.

Dün piyasaya sürülen ürüne 69.99 dolara sahip olan kullanıcılar, bundan böyle, ellerini ve parmaklarını havada hareket ettirerek herhangi bir bilgisayara komut verebilecek.

Bir paket sakız boyutundaki cihazı kullananlar, bilgisayarda zoom ve yön komutlarını gerçekleştirebilecek, ayrıca, hem yazı yazılabilecek hem de resim çizebilecek.

Microsoft'un da Windows PC’ler için bu yıl piyasaya sürdüğü Kinect isimli benzer bir ürünü var. Kinect, kullanıcının tüm bedeninin hareketlerini algılayabiliyor. Ancak şirketten yapılan açıklamada, yeni yazılımla Kinect’in kafa, boyun ve kol gibi spesifik eklemlerin hareketlerini de algılar hale geleceği ifade edildi.

(hürriyet)

Son Güncelleme: Salı, 22 May 2012 14:32

Gösterim: 2723

Üçüncü parti üretici firmalar hayalgücünde sınır tanımıyor. Dokunmatik ekranlara hızlı bir geçiş yaptığımız şu günlerde mucit Jack Zylkin'in iPad için yaptığı daktilo şeklindeki klavye bunun son örneklerinden biri oldu. PC ve Mac'le de uyumlu olan bu USB daktilonun tam set fiyatı 799 dolar edmedicom.com.

ipad daktilo

> Bu da daktilo iPad

Üçüncü parti üretici firmalar hayalgücünde sınır tanımıyor. Dokunmatik ekranlara hızlı bir geçiş yaptığımız şu günlerde mucit Jack Zylkin'in iPad için yaptığı daktilo şeklindeki klavye bunun son örneklerinden biri oldu. PC ve Mac'le de uyumlu olan bu USB daktilonun tam set fiyatı 799 dolar edmedicom.com.

ipad daktilo

Son Güncelleme: Pazartesi, 21 May 2012 11:37

Gösterim: 1617


Egitimtercihi.com
5846 Sayılı Telif Hakları Kanunu gereğince, bu sitede yer alan yazı, fotoğraf ve benzeri dokümanlar, izin alınmadan ve kaynak gösterilmeden kesinlikle kullanılamaz. Bilgilerin doğru yansıtılması için her türlü özen gösterilmiş olmakla birlikte olası yayın hatalarından site yönetimi ve editörleri sorumlu tutulamaz.