Milli Eğitim Bakanlığınca liselerde öğrencilerin akademik başarısının yanı sıra sosyal, sanatsal, kültürel, sportif ve teknolojik açıdan gelişimlerini desteklemek amacıyla, üniversite, belediye, işletme, sivil toplum kuruluşu, spor kulübü ile diğer resmi ve özel kurumlarla iş birlikleri geliştirilecek.

Ortaöğretim Genel Müdürü Ercan Türk, liselerde akademik faaliyetlerin yanında öğrencilerin sosyal gelişimlerine katkı sağlanması amacıyla yürüttükleri çalışmaları anlattı. Türkiye genelindeki tüm lise türlerinde, akademik başarıyla sınırlı kalmayan, teknolojiyi kullanan, sosyal, kültürel, sanatsal ve sportif faaliyetlerle de öne çıkan öğrenciler yetiştirilmesi için geçen eğitim öğretim döneminde illere yazı gönderdiklerini bildiren Türk, buna göre, liselerden bölgelerindeki üniversitelerle protokoller imzalamalarını ve iş birliği yapmalarını istediklerini belirtti. Bu kapsamda, Ortaöğretim Genel Müdürlüğüne bağlı 2 bin 806 liseden bin 3'ünün üniversitelerle çeşitli konu başlıklarında protokoller imzaladığını bildiren Türk, gelecek öğretim yılının başından itibaren bu çalışmanın tüm okullarda yaygınlaştırılmasını istediklerini söyledi.
Bu çalışmalara 81 ildeki 1 milyon 461 bin lise öğrencisinden 280 bininin, 101 bin öğretmenden 63 bininin dahil olduğunu ifade eden Türk, iş birliklerinin, öğretim yılı boyunca süreceğini ve bu çalışmalardan 183 bin velinin yararlanmasını hedeflediklerini vurguladı.
Bundan sonraki süreçte, üniversitelerin yanı sıra liseler ile il müdürlükleri, belediyeler, işletmeler, sivil toplum kuruluşları, spor kulüpleri, diğer resmi ve özel kurum veya kuruluşlarla yapılacak iş birliklerinin çeşitlendirileceğini kaydeden Türk, "Tüm kamu kurumları, kapılarını liseli öğrenciler için açık tutacak. Hizmetler, ücretsiz gerçekleştirilecek." bilgisini paylaştı. 

Antalya'da, okudukları ilkokulda oyuna dalınca kapıların kilitlendiğini fark etmeyen 2 öğrenci, okul binasında 2 saat mahsur kaldı.

Muratpaşa ilçesi Kışla Mahallesindeki Faruk Tugayoğlu İlkokulunun bahçesinde oyun oynayan çocuklar, 9 yaşındaki Semih Buharlı ve 8 yaşındaki Yusuf Bademli'nin okul binasında kilitli kaldığını fark etti. Çocukların yardım istediği bir vatandaşın ihbarı üzerine, olay yerine polis ve itfaiye ekipleri geldi.
İtfaiye ekipleri, yaklaşık 2 saattir okulda mahsur kaldıkları ve korktukları için kimseyi aramadıkları belirtilen çocukların sağlık durumunun iyi olduğunun tespit edilmesi üzerine kapıyı kırmadı. Polis ekiplerinin ulaştığı okulun müdür yardımcısı Ali Özer, okula geldi. Özer'den anahtarı alan itfaiye ekipleri, kapıyı açtı. Bahçede bulunan çocuklar da itfaiye ve polis ekiplerini alkışladı. Okulda oyun oynadıkları ve bu nedenle kapının kilitlendiğini fark etmediklerini söyleyen çocuklar, önce korktuklarını ve bir süre okulda beklediklerini çıkacak bir yer bulamayınca da bahçede oynayan arkadaşlarından yardım istediklerini belirtti. Çocuklar, müdür yardımcısı Özer tarafından evlerine götürüldü.

Teknoloji ve tasarım öğretmeni Senem Çabuk, uzaya olan merakı ile NASA'nın "Ortaokul Öğrencilerine Dünya Hakkında Bilgi Kazandırma Projesi"ne başvurarak, Türkiye'den projeye seçilen tek öğretmen olma başarısına imza attı.

Ankara Sincan'da Dr. Nurettin-Beyhan Elbir Ortaokulunda görev yapan Teknoloji ve tasarım öğretmeni Senem Çabuk, çocukluğundan beri uzaya ilgi duyduğunu ve bu merakının onun Ankara Üniversitesi Astronomi ve Uzay Bilimleri Bölümü'nde yüksek lisans yapmasına vesile olduğunu söyledi.
Senem Çabuk, akademik çalışmaları için araştırma yaparken, NASA'nın öğretmenler ve öğrenciler için hazırladığı "Ortaokul Öğrencilerine Dünya Hakkında Bilgi Kazandırma Projesi"ni (Earth Knowledge Acquired by Middle School Students) gördüğünü, hemen başvurduğunu ve kabul edildiğini ifade etti.

Projeyle ilgili bilgi veren Çabuk, "Bu projeye en fazla 12 öğrenci kabul edilebiliyor. Çünkü kalabalık bir proje olmaması gerekiyor. Öğrencilerin belirli bir seviyede İngilizce bilmesinin yanında, coğrafyaya ilgi duyması gerekiyor. Teknolojiye de ayak uydurabilen öğrenciler olması gerekiyor, çünkü tamamen bilgisayar üzerinden yürüyen bir proje." dedi.

"Öğrenciler astronotlar ile iletişime geçiyor"
Projeyle ilgili ilk denemeyi 9-12 Şubat'ta yaptıklarını belirten Senem Çabuk, "NASA'dan gelen kullanıcı adı ve şifre ile giriş yaptık. 250 tane fotoğraf çekme hakkı tanındı. Her öğrencimiz ortalama 20'şer tane fotoğraf görüntülediler. Öğrencilerimiz kendilerine verilen şifreleri kullanarak, dünya üzerinde istedikleri yerin enlemini, boylamını, yerel zaman dilimini ve Uluslararası Uzay İstasyonu'nu (ISS) girdikleri anda, seçtiği yerin yörüngesinde bulunan 6 astronot ile iletişime geçerek, görüntü isteminde bulunuyorlar." şeklinde konuştu.

"204 ülkeden 19 ülke seçildi"
Dünya çapındaki projeye 204 ülkeden 19 ülkenin katılma hakkı kazandığını ve Türkiye'den kendisi ve öğrencilerinin kabul edildiğini vurgulayan Çabuk, projenin, dünya hakkında ortaokul öğrencilerine bilgi kazandırma amacıyla yapıldığını kaydederek, "Astronomiye, dünya fiziki coğrafyasına, ülkeler coğrafyasına ilgisi varsa bu öğrencileri tespit edip, onların bu alanda kendilerini geliştirmelerini sağlayan bir proje. Seçtiğim öğrenciler de bu alanlara meraklı öğrenciler." diye konuştu.

Başbakan Davutoğlu, "Öğrenci-öğretmen ilişkisinin, coğrafi, etnik, dini, mezhebi bir sınırı olmaz. Bir öğretmen ki öğrencisine, 'şu veya bu dindendir, şu veya bu dildendir' derse ve o nazarla bakarsa, mesleğine en büyük ihaneti yapmış olur." dedi.

Başbakan Davutoğlu, "Öğrenci-öğretmen ilişkisinin, coğrafi, etnik, dini, mezhebi bir sınırı olmaz. Bir öğretmen ki öğrencisine, 'şu veya bu dindendir, şu veya bu dildendir, şu veya bu mezheptendir, şu veya bu etnik kökendendir' derse ve o nazarla bakarsa, mesleğine en büyük ihaneti yapmış olur." dedi.