Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.
IŞİD bahanesiyle düzenlenen izinsiz gösterilerde eylemcilerin saldırdığı bin 113 binadan 212'sinin eğitim kurumu olması dikkati çekti.
IŞİD bahanesiyle düzenlenen izinsiz gösterilerde, eğitim ve kültür kurumları da eylemcilerin hedefi oldu. Gösterilerde en ağır bilançonun yaşandığı iller arasındaki Diyarbakır ile Mardin'de saldırılan 70 okuldan 15'i kullanılamaz hale geldi.
Halkların Demokratik Partisi'nin (HDP) 6 Ekim'de, Kobani'de (Ayn el Arap) yaşananlara karşı bütün uluslararası kurumların, demokratik kitle, emek ve meslek örgütlerinin harekete geçmesi gerektiği yönündeki çağrısının ardından IŞİD terör saldırıları bahane edilerek 35 ilde gösteriler başladı.
İçişleri Bakanı Efkan Ala'nın iki gün önce açıkladığı resmi rakamlara göre, sivil ve polis araçlarına yapılan saldırıların yanı sıra gösterilerde 25 kaymakamlık binası,67'si emniyet, 29'u siyasi parti, 212'si okul olmak üzere bin 113 bina da hasar gördü.
Çok sayıda kentte okul binaları molotofkokteyli atılarak yakıldı. Öte yandan Diyarbakır, Siirt ve Muş'un Varto ilçesindeki müze, kültür merkezi ve kütüphaneler de saldırıların hedefi oldu.
Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, yakılan okullara ilişkin tepkisini İstanbul'da yaptığı açıklamayla ortaya koymuştu. Avcı, olaylara ilişkin değerlendirmesinde, "Bir kere daha hatırlatıyoruz. Bu tür terör girişimleriyle Türkiye'de ve o bölgede eğitimin önünü kesemezler. O halk çocuklarının eğitimini engelleyemezler. Bir kere daha şiddetle kınıyoruz. Eğitim kurumlarını kundaklamak halk düşmanlığıdır. Bununla eğitimin önünü kesemezler, biz o okulların daha iyisini yaparız" demişti.
AA muhabirlerinin Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Basın Müşavirliği ve çeşitli illerdeki il milli eğitim müdürlerinden aldığı bilgiye göre, özellikle Doğu ve Güneydoğu bölgelerindeki illerde bulunan eğitim kurumları, saldırıların hedefi haline geldi. Saldırılar, genellikle molotofkokteyli ve taş atılarak gerçekleşti. Okulların önemli bölümü, çıkan yangınlar sonucu kullanılamaz hale geldi.
Buna göre, Tunceli merkezde gösterilerin başlamasından bugüne kadar 2 okul ve bir spor salonuna molotofkokteylli ve taşlarla saldırı düzenlendi.
Camları kırılan ve idari bölümlerinde yangın çıkan okullar ile spor salonunda 140 bin liralık hasar meydana geldi. İl Milli Eğitim Müdürlüğü, söz konusu binalarda onarım başlattı. Okullarda bugün eğitime başlanması hedefleniyor.
Mersin ve Tarsus'ta 3 okul saldırganların hedefi oldu. Abdullah Günaydın ve Alsancak Lions İlköğretim Okulları ile Tarsus Fen Lisesi göstericilerin saldırısına uğradı. Kundaklanan Tarsus Fen Lisesi, kullanılamaz hale geldi.
Diyarbakır ve Şırnak'ta 47 okula saldırı
Diyarbakır'da ise 34 okula saldırıda bulunuldu. Bunlardan 10'unun, eğitim yapılamaz durumda olduğu belirtildi.
Şırnak'ta yaşanan olaylarda 13 eğitim kurumu saldırıya uğradı. Yakılan Silopi Milli Eğitim Müdürlüğü binası kullanılamaz hale geldi.
İl Milli Eğitim Müdürü Ahmet Alagöz, ağır hasar gören okullar için bin 500 sıra ve masa sipariyi verdiklerini belirterek, "Binalarda onarım çalışmalarına başlandı. En kısa sürede bu kurumlarda eğitim öğretime yeniden başlanılacak. Bu okullardaki öğrenciler onarım çalışmaları tamamlanana kadar yakın okullarda eğitim görecek" açıklamasını yaptı.
Saldırganların hedefinde Adıyaman'daki bir okul da vardı. Yetkililer, ilde eğitim öğretimde bir aksama olmadığını bildirdi.
Batman'da 4 okul ile bir öğretmenevine de saldırıda bulunuldu. Bunlardan bir ilkokul ile bir anaokulu kullanılamaz hale geldi.
Diyarbakır'da hasarın bedeli 8 milyon lira
Diyarbakır Valiliğinden yapılan açıklamada, izinsiz gösterilerde hasar gören 34 okuldan 10'unun kullanılamaz halde olduğu belirtildi. Bu 34 okuldan 6'sının Bağlar, 2'sinin Yenişehir, 11'inin Silvan, 4'ünün Bismil, 1'inin Ergani, 4'ünün Kocaköy, 2'sinin Hani ve 4'ünün Lice ilçesinde bulunduğu ifade edilen açıklamada, okullardaki zararın (inşaat onarımı, bilgisayar ve teknoloji altyapısı, masa, sıra vesair tefrişatlar dahil) yaklaşık 6 milyon lira tutarında olduğu kaydedildi.
Sur ilçesindeki Ziya Gökalp Müzesi'ne 5 gün önce gelen 60-70 kişilik grubun avlunun ahşap kapısını kırdıktan sonra içeri girdiği ve güvenlik görevlisini etkisiz hale getirip müze binasını yanıcı madde kullanarak ateşe verdiği hatırlatılan açıklamada, "14 eser ile 11 kamera ve kayıt cihazının çalındığı binanın tamamen tahrip edildiği, müzenin demirbaşına kayıtlı çok sayıda kitabın yandığı tespit edilmiştir. Diyarbakır Rölöve ve Anıtlar Müdürlüğü teknik personeli tarafından yapılan değerlendirmede restorasyon için tahmini 2 milyon liralık bir ödeneğe ihtiyaç bulunmaktadır" ifadelerine yer verildi.
Şanlıurfa'da 19 eğitim kurumunda hasar
Şanlıurfa'daki izinsiz gösterilerde 19 eğitim kurumu zarar gördü.
İl Milli Eğitim Müdürü Metin İlci, Ceylanpınar'da 6, Suruç'ta 7, viranşehir'de 4 ve Hilvan'da 2 olmak üzere 19 eğitim kurumuna eylemciler tarafından taş ve molotof kokteyli ile saldırı bulunduğunu bildirdi. Okullarda hasar tespit çalışmalarının devam ettiğini belirten İlci, "Eğitimin aksamaması için her türlü tedbiri aldık. Büyük çapta zarar gören okullarda eğitim gören öğrenciler, yakın bir okulda eğitimlerine devam edecek" değerlendirmesinde bulundu.
Bitlis'te ise 8 okula saldırı düzenlenirken, eğitim öğretim faaliyetlerinde aksamanın olmadığı öğrenildi.
Bursa'da göstericilerin saldırdığı Hasan Ali Yücel İlkokulu ile Fatih Sultan Mehmet Ortaokulu'nun camları kırılırken, güvenlik kameralarının da hasar gördüğü bildirildi.
Gösterilerde Gaziantep'teki bir okul da hedef alındı.
Mardin'de 5 okul kullanılamaz durumda
Mardin'de 36 okula saldırı düzenleyen eylemciler, 5 okulu kullanılamaz hale getirdi. Kentin bazı ilçelerinde okulların tatil edildiği belirtildi. Mardin Milli Eğitim MüdürüMevlüt Kuntoğlu, hasar gören eğitim kurumlarında hasar gören okullarda onarım çalışmalarına başlandığını belirtti.
Muş'taki gösterilerde ise 6 okul hedef alınırken, bu okulların tamamı kullanılamaz hale geldi. Saldırıya uğrayan Bulanık İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü binası da ağır hasar gördü.
İstanbul'da 11 okul
İstanbul'daki eğitim kurumları da IŞİD bahanesiyle düzenlenen izinsiz gösterilerin hedefi haline geldi. Valilikten alınan bilgiye göre, kentteki 11 okul eylemcilerin saldırısına uğradı. Bu okulların bazılarında hasarın büyük olduğu bildirildi.
IŞİD'i bahane eden göstericilerin çıkardığı olaylarda, Bingöl'e bağlı Karlıova ilçesindeki Karlıova İmam Hatip Anadolu Lisesi, Karlıova Halk Eğitim Merkezi ve 11 Mart İlkokullarının camları kırıldı. Söz konusu okullar, hasarın giderilmesinin ardından eğitim-öğretime açıldı.
Hakkari'deki eğitim kurumları da eylemcilerin hedefleri arasında yer buldu. Kent merkezinde 4, Yüksekova'da 17, Çukurca'da 5 ve Şemdinli'de 2 olmak üzere 28 okulda hasar meydana geldi. Ayrıca Yüksekova ilçesinde kaymakamlığa bağlı etüt merkezi ile kültür merkezine de zarar verildi. Çukurca ilçesinde ise halk eğitim binası tahrip edildi.
Siirt'te 13 okul ve 2 halk eğitim merkezi binasına saldırıda bulunuldu.
Siirt Milli Eğitim Müdürü Fethi Suay, kent merkezindeki Hürriyet Ortaokulu, Akşam Sanat Okulu ve Halk Eğitim Müdürlüğü ile bir anaokulu binasının kullanılamaz hale geldiğini söyledi.
Van'da 18 eğitim kurumu hedef alındı
Van'da IŞİD bahanesiyle düzenlenen izinsiz gösterilerde 18 eğitim kurumu hedef alındı. İl genelinde bazı öğretmenevi, kültür müdürlüğü ve milli eğitim müdürlüğü binaları da tahrip edildi.
Müze ve kütüphanelere de saldırı
Öte yandan gösterilerde eğitim kurumlarının yanı sıra Diyarbakır, Siirt ve Muş'un Varto ilçesindeki kültür kurumları da eylemcilerin hedefi oldu.
Diyarbakır'ın Sur ilçesindeki Ziya Gökalp Müzesi, 7 Ekim'de molotofkokteylleri ile yapılan saldırıda çıkan yangın sonucu kullanılamaz hale geldi. Saldırıda ayrıca müzenin envanterinde bulunan 20 eser çalındı, çok sayıda kitap yandı.
Siirt'te ise molotofkokteylleri ile yapılan saldırının ardından çıkan yangında 3 katlı İl Halk Kütüphanesinin zemin katında bulunan arşiv, çocuk ile engelliler bölümleri hasar gördü. Büyük bölümü kullanılamaz hale gelen kütüphanenin 1964 yılından bugüne kadarki tüm arşivi kül oldu. Kütüphanedeki 58 bin kitabın yüzde 80'i ise kurtarıldı.
Muş'un Varto ilçesinde ise bünyesinde 190 kişilik çok amaçlı salon, kütüphane, sergi salonu, atölyeler ile idari ve teknik mekanlar bulunan kültür merkezi de saldırılardan büyük zarar gördü.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
IŞİD bahanesiyle düzenlenen izinsiz gösterilerde eylemcilerin saldırdığı bin 113 binadan 212'sinin eğitim kurumu olması dikkati çekti.
IŞİD bahanesiyle düzenlenen izinsiz gösterilerde, eğitim ve kültür kurumları da eylemcilerin hedefi oldu. Gösterilerde en ağır bilançonun yaşandığı iller arasındaki Diyarbakır ile Mardin'de saldırılan 70 okuldan 15'i kullanılamaz hale geldi.
Halkların Demokratik Partisi'nin (HDP) 6 Ekim'de, Kobani'de (Ayn el Arap) yaşananlara karşı bütün uluslararası kurumların, demokratik kitle, emek ve meslek örgütlerinin harekete geçmesi gerektiği yönündeki çağrısının ardından IŞİD terör saldırıları bahane edilerek 35 ilde gösteriler başladı.
İçişleri Bakanı Efkan Ala'nın iki gün önce açıkladığı resmi rakamlara göre, sivil ve polis araçlarına yapılan saldırıların yanı sıra gösterilerde 25 kaymakamlık binası,67'si emniyet, 29'u siyasi parti, 212'si okul olmak üzere bin 113 bina da hasar gördü.
Çok sayıda kentte okul binaları molotofkokteyli atılarak yakıldı. Öte yandan Diyarbakır, Siirt ve Muş'un Varto ilçesindeki müze, kültür merkezi ve kütüphaneler de saldırıların hedefi oldu.
Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, yakılan okullara ilişkin tepkisini İstanbul'da yaptığı açıklamayla ortaya koymuştu. Avcı, olaylara ilişkin değerlendirmesinde, "Bir kere daha hatırlatıyoruz. Bu tür terör girişimleriyle Türkiye'de ve o bölgede eğitimin önünü kesemezler. O halk çocuklarının eğitimini engelleyemezler. Bir kere daha şiddetle kınıyoruz. Eğitim kurumlarını kundaklamak halk düşmanlığıdır. Bununla eğitimin önünü kesemezler, biz o okulların daha iyisini yaparız" demişti.
AA muhabirlerinin Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Basın Müşavirliği ve çeşitli illerdeki il milli eğitim müdürlerinden aldığı bilgiye göre, özellikle Doğu ve Güneydoğu bölgelerindeki illerde bulunan eğitim kurumları, saldırıların hedefi haline geldi. Saldırılar, genellikle molotofkokteyli ve taş atılarak gerçekleşti. Okulların önemli bölümü, çıkan yangınlar sonucu kullanılamaz hale geldi.
Buna göre, Tunceli merkezde gösterilerin başlamasından bugüne kadar 2 okul ve bir spor salonuna molotofkokteylli ve taşlarla saldırı düzenlendi.
Camları kırılan ve idari bölümlerinde yangın çıkan okullar ile spor salonunda 140 bin liralık hasar meydana geldi. İl Milli Eğitim Müdürlüğü, söz konusu binalarda onarım başlattı. Okullarda bugün eğitime başlanması hedefleniyor.
Mersin ve Tarsus'ta 3 okul saldırganların hedefi oldu. Abdullah Günaydın ve Alsancak Lions İlköğretim Okulları ile Tarsus Fen Lisesi göstericilerin saldırısına uğradı. Kundaklanan Tarsus Fen Lisesi, kullanılamaz hale geldi.
Diyarbakır ve Şırnak'ta 47 okula saldırı
Diyarbakır'da ise 34 okula saldırıda bulunuldu. Bunlardan 10'unun, eğitim yapılamaz durumda olduğu belirtildi.
Şırnak'ta yaşanan olaylarda 13 eğitim kurumu saldırıya uğradı. Yakılan Silopi Milli Eğitim Müdürlüğü binası kullanılamaz hale geldi.
İl Milli Eğitim Müdürü Ahmet Alagöz, ağır hasar gören okullar için bin 500 sıra ve masa sipariyi verdiklerini belirterek, "Binalarda onarım çalışmalarına başlandı. En kısa sürede bu kurumlarda eğitim öğretime yeniden başlanılacak. Bu okullardaki öğrenciler onarım çalışmaları tamamlanana kadar yakın okullarda eğitim görecek" açıklamasını yaptı.
Saldırganların hedefinde Adıyaman'daki bir okul da vardı. Yetkililer, ilde eğitim öğretimde bir aksama olmadığını bildirdi.
Batman'da 4 okul ile bir öğretmenevine de saldırıda bulunuldu. Bunlardan bir ilkokul ile bir anaokulu kullanılamaz hale geldi.
Diyarbakır'da hasarın bedeli 8 milyon lira
Diyarbakır Valiliğinden yapılan açıklamada, izinsiz gösterilerde hasar gören 34 okuldan 10'unun kullanılamaz halde olduğu belirtildi. Bu 34 okuldan 6'sının Bağlar, 2'sinin Yenişehir, 11'inin Silvan, 4'ünün Bismil, 1'inin Ergani, 4'ünün Kocaköy, 2'sinin Hani ve 4'ünün Lice ilçesinde bulunduğu ifade edilen açıklamada, okullardaki zararın (inşaat onarımı, bilgisayar ve teknoloji altyapısı, masa, sıra vesair tefrişatlar dahil) yaklaşık 6 milyon lira tutarında olduğu kaydedildi.
Sur ilçesindeki Ziya Gökalp Müzesi'ne 5 gün önce gelen 60-70 kişilik grubun avlunun ahşap kapısını kırdıktan sonra içeri girdiği ve güvenlik görevlisini etkisiz hale getirip müze binasını yanıcı madde kullanarak ateşe verdiği hatırlatılan açıklamada, "14 eser ile 11 kamera ve kayıt cihazının çalındığı binanın tamamen tahrip edildiği, müzenin demirbaşına kayıtlı çok sayıda kitabın yandığı tespit edilmiştir. Diyarbakır Rölöve ve Anıtlar Müdürlüğü teknik personeli tarafından yapılan değerlendirmede restorasyon için tahmini 2 milyon liralık bir ödeneğe ihtiyaç bulunmaktadır" ifadelerine yer verildi.
Şanlıurfa'da 19 eğitim kurumunda hasar
Şanlıurfa'daki izinsiz gösterilerde 19 eğitim kurumu zarar gördü.
İl Milli Eğitim Müdürü Metin İlci, Ceylanpınar'da 6, Suruç'ta 7, viranşehir'de 4 ve Hilvan'da 2 olmak üzere 19 eğitim kurumuna eylemciler tarafından taş ve molotof kokteyli ile saldırı bulunduğunu bildirdi. Okullarda hasar tespit çalışmalarının devam ettiğini belirten İlci, "Eğitimin aksamaması için her türlü tedbiri aldık. Büyük çapta zarar gören okullarda eğitim gören öğrenciler, yakın bir okulda eğitimlerine devam edecek" değerlendirmesinde bulundu.
Bitlis'te ise 8 okula saldırı düzenlenirken, eğitim öğretim faaliyetlerinde aksamanın olmadığı öğrenildi.
Bursa'da göstericilerin saldırdığı Hasan Ali Yücel İlkokulu ile Fatih Sultan Mehmet Ortaokulu'nun camları kırılırken, güvenlik kameralarının da hasar gördüğü bildirildi.
Gösterilerde Gaziantep'teki bir okul da hedef alındı.
Mardin'de 5 okul kullanılamaz durumda
Mardin'de 36 okula saldırı düzenleyen eylemciler, 5 okulu kullanılamaz hale getirdi. Kentin bazı ilçelerinde okulların tatil edildiği belirtildi. Mardin Milli Eğitim MüdürüMevlüt Kuntoğlu, hasar gören eğitim kurumlarında hasar gören okullarda onarım çalışmalarına başlandığını belirtti.
Muş'taki gösterilerde ise 6 okul hedef alınırken, bu okulların tamamı kullanılamaz hale geldi. Saldırıya uğrayan Bulanık İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü binası da ağır hasar gördü.
İstanbul'da 11 okul
İstanbul'daki eğitim kurumları da IŞİD bahanesiyle düzenlenen izinsiz gösterilerin hedefi haline geldi. Valilikten alınan bilgiye göre, kentteki 11 okul eylemcilerin saldırısına uğradı. Bu okulların bazılarında hasarın büyük olduğu bildirildi.
IŞİD'i bahane eden göstericilerin çıkardığı olaylarda, Bingöl'e bağlı Karlıova ilçesindeki Karlıova İmam Hatip Anadolu Lisesi, Karlıova Halk Eğitim Merkezi ve 11 Mart İlkokullarının camları kırıldı. Söz konusu okullar, hasarın giderilmesinin ardından eğitim-öğretime açıldı.
Hakkari'deki eğitim kurumları da eylemcilerin hedefleri arasında yer buldu. Kent merkezinde 4, Yüksekova'da 17, Çukurca'da 5 ve Şemdinli'de 2 olmak üzere 28 okulda hasar meydana geldi. Ayrıca Yüksekova ilçesinde kaymakamlığa bağlı etüt merkezi ile kültür merkezine de zarar verildi. Çukurca ilçesinde ise halk eğitim binası tahrip edildi.
Siirt'te 13 okul ve 2 halk eğitim merkezi binasına saldırıda bulunuldu.
Siirt Milli Eğitim Müdürü Fethi Suay, kent merkezindeki Hürriyet Ortaokulu, Akşam Sanat Okulu ve Halk Eğitim Müdürlüğü ile bir anaokulu binasının kullanılamaz hale geldiğini söyledi.
Van'da 18 eğitim kurumu hedef alındı
Van'da IŞİD bahanesiyle düzenlenen izinsiz gösterilerde 18 eğitim kurumu hedef alındı. İl genelinde bazı öğretmenevi, kültür müdürlüğü ve milli eğitim müdürlüğü binaları da tahrip edildi.
Müze ve kütüphanelere de saldırı
Öte yandan gösterilerde eğitim kurumlarının yanı sıra Diyarbakır, Siirt ve Muş'un Varto ilçesindeki kültür kurumları da eylemcilerin hedefi oldu.
Diyarbakır'ın Sur ilçesindeki Ziya Gökalp Müzesi, 7 Ekim'de molotofkokteylleri ile yapılan saldırıda çıkan yangın sonucu kullanılamaz hale geldi. Saldırıda ayrıca müzenin envanterinde bulunan 20 eser çalındı, çok sayıda kitap yandı.
Siirt'te ise molotofkokteylleri ile yapılan saldırının ardından çıkan yangında 3 katlı İl Halk Kütüphanesinin zemin katında bulunan arşiv, çocuk ile engelliler bölümleri hasar gördü. Büyük bölümü kullanılamaz hale gelen kütüphanenin 1964 yılından bugüne kadarki tüm arşivi kül oldu. Kütüphanedeki 58 bin kitabın yüzde 80'i ise kurtarıldı.
Muş'un Varto ilçesinde ise bünyesinde 190 kişilik çok amaçlı salon, kütüphane, sergi salonu, atölyeler ile idari ve teknik mekanlar bulunan kültür merkezi de saldırılardan büyük zarar gördü.
Son Güncelleme: Pazartesi, 13 Ekim 2014 09:14
Gösterim: 1787
29 Eylül-9 Ekim arasında yapılan TEOG nakil başvuru sonuçları açıklandı. Sonuçlar e-okul üzerinden öğrenilebilecek isverigeapotek.com. Buna göre Galatasaray, İstanbul, Kabataş Erkek, Cağaloğlu Anadolu Lisesi gibi yüksek puanlı okullarda hala boş kontenjan var.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) 29 Eylül-9 Ekim tarihleri arasında yapılan TEOG nakil başvuru sonuçlarını e-Okul üzerinden 10 Ekim Cuma günü duyurdu. Hürriyeteğitim’in haberine göre, nakiller il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerince kurulan komisyonlara devredildiği için Türkiye genelindeki boş kontenjan sayıları açıklanmadı. e-Okul üzerinden açıklanan sonuçlara göre yüksek puanlı okullardan Galatasaray Lisesi, İstanbul Lisesi, Cağaloğlu Anadolu Lisesi gibi okullarda hala boş kontenjan var.
Ayrıca e-Okul’da liselerin hem A grubu yerleştirme puanları, hem de önceki hafta oluşan nakil taban puanlarına da yer verildi. Fakat Galatasaray ve İstanbul Lisesi’nin sadece A grubu yerleştirme puanları sistemde yer alırken, en son nakillerle oluşan taban puanları açıklanmadı.
Kabataş Erkek Lisesi’nin ise hem A grubu yerleştirme puanı, hem de önceki hafta nakillerle oluşan taban puanları duyuruldu. Buna göre Kabataş Erkek Lisesi’nin Almanca bölümünün A grubu yerleştirme puanı 494,7639 iken, nakillerle oluşan taban puanı yükselerek 495,7407 oldu. Lisenin İngilizce bölümünde ise nakillerle puanlarının düştüğü görüldü. Kabataş Erkek Lisesi’nin İngilizce bölümünün A grubu yerleştirme puanı e-Okul’da 495,1072 iken, önceki hafta nakillerle oluşan taban puanı 493,3263 olarak yer aldı.
Okullar 15 Eylül’de açıldı ancak liselerde henüz okula başlayamayan öğrenciler var. Milli Eğitim Bakanlığı, TEOG kapsamında evlerinden uzak okullara yerleştirilen öğrenciler için 17 Ekim’e kadar nakil hakkı verdi. Başka bir okula nakil yaptırmak isteyen öğrencilerin il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerinde kurulan komisyonlara her hafta dilekçe vermesi gerekiyor.
e-Okul üzerinden açıklanan sonuçlara göre bazı liselerin boş kontenjanları ve taban puanları şöyle:
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
29 Eylül-9 Ekim arasında yapılan TEOG nakil başvuru sonuçları açıklandı. Sonuçlar e-okul üzerinden öğrenilebilecek isverigeapotek.com. Buna göre Galatasaray, İstanbul, Kabataş Erkek, Cağaloğlu Anadolu Lisesi gibi yüksek puanlı okullarda hala boş kontenjan var.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) 29 Eylül-9 Ekim tarihleri arasında yapılan TEOG nakil başvuru sonuçlarını e-Okul üzerinden 10 Ekim Cuma günü duyurdu. Hürriyeteğitim’in haberine göre, nakiller il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerince kurulan komisyonlara devredildiği için Türkiye genelindeki boş kontenjan sayıları açıklanmadı. e-Okul üzerinden açıklanan sonuçlara göre yüksek puanlı okullardan Galatasaray Lisesi, İstanbul Lisesi, Cağaloğlu Anadolu Lisesi gibi okullarda hala boş kontenjan var.
Ayrıca e-Okul’da liselerin hem A grubu yerleştirme puanları, hem de önceki hafta oluşan nakil taban puanlarına da yer verildi. Fakat Galatasaray ve İstanbul Lisesi’nin sadece A grubu yerleştirme puanları sistemde yer alırken, en son nakillerle oluşan taban puanları açıklanmadı.
Kabataş Erkek Lisesi’nin ise hem A grubu yerleştirme puanı, hem de önceki hafta nakillerle oluşan taban puanları duyuruldu. Buna göre Kabataş Erkek Lisesi’nin Almanca bölümünün A grubu yerleştirme puanı 494,7639 iken, nakillerle oluşan taban puanı yükselerek 495,7407 oldu. Lisenin İngilizce bölümünde ise nakillerle puanlarının düştüğü görüldü. Kabataş Erkek Lisesi’nin İngilizce bölümünün A grubu yerleştirme puanı e-Okul’da 495,1072 iken, önceki hafta nakillerle oluşan taban puanı 493,3263 olarak yer aldı.
Okullar 15 Eylül’de açıldı ancak liselerde henüz okula başlayamayan öğrenciler var. Milli Eğitim Bakanlığı, TEOG kapsamında evlerinden uzak okullara yerleştirilen öğrenciler için 17 Ekim’e kadar nakil hakkı verdi. Başka bir okula nakil yaptırmak isteyen öğrencilerin il ve ilçe milli eğitim müdürlüklerinde kurulan komisyonlara her hafta dilekçe vermesi gerekiyor.
e-Okul üzerinden açıklanan sonuçlara göre bazı liselerin boş kontenjanları ve taban puanları şöyle:
Son Güncelleme: Cumartesi, 11 Ekim 2014 13:54
Gösterim: 2343
Milli Eğitim Bakanı Avcı, zümrüdü anka kuşunun kültürümüzde "huma kuşu"olarak bilindiğini anımsatarak, öğrenci ve öğretmenlere, yazar Enis Batur'un "30 kuş birden olmak" kitabını okumalarını tavsiye etti.
Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, Eskişehir'de kalıcı eserler kapsamında kazandırılan Türk Dünyası Dede Korkut Parkı, Dede Korkut Anıt Duvarı'na ilişkin, "Bütün Türkiye'den,Türk dünyasından, Türk dünyasında bir başka örneği olmayan bu güzel eseri görmeye ve orada Dede Korkut'a bir kere daha fatiha okumaya çocuklarımız, öğretmenlerimiz gelecekler. Burada kültürümüzün temel taşlarından biriyle bir kere daha selamlaşacaklar" dedi.
Bakan Avcı, Vilayet Fidanlığı alanına yapılan, "Türk Dünyası Dede Korkut Parkı, Dede Korkut Anıt Duvarı ve Mihriye Hatun Camisi"nin açılış törenlerine katıldı.
Saygı duruşunda bulunulması ve İstiklal Marşı'nın okunmasıyla başlayan törende Avcı, mehter takımı ve halk oyunları gösterisini izledi.
Daha sonra Avcı, burada yaptığı konuşmada, "Böyle zamanlarda hazırlanmış klişe bir konuşmayı sizlere bir eziyet olarak görüyorum. Onun için çok kısa teşekkürlerle yetinmek istiyorum" diye konuştu.
Dede Korkut'un duasını okuyan Avcı, şöyle devam etti:
"Yerli Karadağların yıkılmasın. Gölgelice kaba ağacın kesilmesin. Kan gibi akan görklü suyun kurumasın. Kanatlarının ucu kırılmasın. Kadir Mevlam seni namerde muhtaç etmesin. Allah'ın verdiği umudun kırılmasın. En sonunda arı imandan ayırmasın. Ak alnında beş kelime dua kıldık, kabul olsun. Derlesin, toplasın, günahınızı, adı güzel, adı görklü Muhammed'in yüzü suyu hürmetine bağışlasın. Bu duaya 'amin' diyenler, 'Tanrıyı görsün."
Avcı, parkın açılışına emeği geçen herkese ve Eskişehir'i 2013 yılında Türk Dünyası Kültür Başkenti olmasını müjdeleyen Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'a teşekkür etti.
Törene katılanlara da teşekkürlerini ileten Avcı, şöyle konuştu:
"Bütün Türkiye'den, Türk dünyasından, Türk dünyasında bir başka örneği olmayan bu güzel eseri görmeye ve orada Dede Korkut'a bir kere daha fatiha okumaya çocuklarımız, öğretmenlerimiz gelecekler. Burada kültürümüzün temel taşlarından biriyle bir kere daha selamlaşacaklar. Hayırlı uğurlu olmasını diliyorum."
"Dede Korkut, geçmiş ve gelecek arasında bir köprü"
Eskişehir Valisi Güngör Azim Tuna da Dede Korkut'un geçmiş ve gelecek arasında bir köprü olduğunu dile getirerek, "Aynı zamanda Türk dünyası ile bizi birbirimize bağlayan, edebi olduğu kadar ebediyen kopmaz bir bağın adıdır. Onun adını taşıyan destansı hikayeler, dinleneceğimiz, spor yapacağımız, ailemizle güzel vakit geçireceğimiz bu parkla hayatımızın içinde olacaktır. Bu park ve anıt da aynı gönül medeniyetinin Dede Korkut'tan günümüze uzanan bu çizgisini, Osmanlı'nın çini ve mermer estetiği ile birleştirmiştir" ifadelerini kullandı.
Türk Dünyası Kültür Başkentliği'nin Eskişehir'e kazandırılmasında emeği geçen Bakan Avcı ve milletvekillerine teşekkür eden Vali Tuna, Bakan Avcı'ya İznik çinisi üzerine, anıt üzerindeki figürlerden zümrüdü anka kuşunun figürü bulunan tablo hediye etti.
Bakan Avcı'dan kitap tavsiyesi
Hediye'nin ardından Bakan Avcı, zümrüdü anka kuşunun kültürümüzde "huma kuşu"olarak bilindiğini anımsatarak, öğrenci ve öğretmenlere, yazar Enis Batur'un "30 kuş birden olmak" kitabını okumalarını tavsiye etti.
Konuşmaların ardından Bakan Avcı, Vali Tuna, sırasıyla Türk Dünyası Dede Korkut Parkı, Dede Korkut Anıt Duvarı ve Mihriye Hatun Camisi'nin açılış kurdelelerini kesti.
Daha sonra Dede Korkut Anıt Duvarı hakkında Bekir Soysal'dan bilgi alan Avcı, parkı ve Mihriye Hatun Camisi'ni gezdi.
Park içerisinde bir süre vatandaşlarla sohbet eden Avcı, törene katılan öğrenci ve çocukları da severek, tören alanından ayrıldı.
Programa, AK Parti Eskişehir milletvekilleri Salih Koca ve Ülker Can, Anadolu Üniversitesi Rektörü Naci Gündoğan, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Rektörü Hasan Gönen, AK Parti Eskişehir İl Başkanı Dündar Ünlü, diğer ilgililer ile öğrenci ve vatandaşlar katıldı.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Milli Eğitim Bakanı Avcı, zümrüdü anka kuşunun kültürümüzde "huma kuşu"olarak bilindiğini anımsatarak, öğrenci ve öğretmenlere, yazar Enis Batur'un "30 kuş birden olmak" kitabını okumalarını tavsiye etti.
Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, Eskişehir'de kalıcı eserler kapsamında kazandırılan Türk Dünyası Dede Korkut Parkı, Dede Korkut Anıt Duvarı'na ilişkin, "Bütün Türkiye'den,Türk dünyasından, Türk dünyasında bir başka örneği olmayan bu güzel eseri görmeye ve orada Dede Korkut'a bir kere daha fatiha okumaya çocuklarımız, öğretmenlerimiz gelecekler. Burada kültürümüzün temel taşlarından biriyle bir kere daha selamlaşacaklar" dedi.
Bakan Avcı, Vilayet Fidanlığı alanına yapılan, "Türk Dünyası Dede Korkut Parkı, Dede Korkut Anıt Duvarı ve Mihriye Hatun Camisi"nin açılış törenlerine katıldı.
Saygı duruşunda bulunulması ve İstiklal Marşı'nın okunmasıyla başlayan törende Avcı, mehter takımı ve halk oyunları gösterisini izledi.
Daha sonra Avcı, burada yaptığı konuşmada, "Böyle zamanlarda hazırlanmış klişe bir konuşmayı sizlere bir eziyet olarak görüyorum. Onun için çok kısa teşekkürlerle yetinmek istiyorum" diye konuştu.
Dede Korkut'un duasını okuyan Avcı, şöyle devam etti:
"Yerli Karadağların yıkılmasın. Gölgelice kaba ağacın kesilmesin. Kan gibi akan görklü suyun kurumasın. Kanatlarının ucu kırılmasın. Kadir Mevlam seni namerde muhtaç etmesin. Allah'ın verdiği umudun kırılmasın. En sonunda arı imandan ayırmasın. Ak alnında beş kelime dua kıldık, kabul olsun. Derlesin, toplasın, günahınızı, adı güzel, adı görklü Muhammed'in yüzü suyu hürmetine bağışlasın. Bu duaya 'amin' diyenler, 'Tanrıyı görsün."
Avcı, parkın açılışına emeği geçen herkese ve Eskişehir'i 2013 yılında Türk Dünyası Kültür Başkenti olmasını müjdeleyen Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'a teşekkür etti.
Törene katılanlara da teşekkürlerini ileten Avcı, şöyle konuştu:
"Bütün Türkiye'den, Türk dünyasından, Türk dünyasında bir başka örneği olmayan bu güzel eseri görmeye ve orada Dede Korkut'a bir kere daha fatiha okumaya çocuklarımız, öğretmenlerimiz gelecekler. Burada kültürümüzün temel taşlarından biriyle bir kere daha selamlaşacaklar. Hayırlı uğurlu olmasını diliyorum."
"Dede Korkut, geçmiş ve gelecek arasında bir köprü"
Eskişehir Valisi Güngör Azim Tuna da Dede Korkut'un geçmiş ve gelecek arasında bir köprü olduğunu dile getirerek, "Aynı zamanda Türk dünyası ile bizi birbirimize bağlayan, edebi olduğu kadar ebediyen kopmaz bir bağın adıdır. Onun adını taşıyan destansı hikayeler, dinleneceğimiz, spor yapacağımız, ailemizle güzel vakit geçireceğimiz bu parkla hayatımızın içinde olacaktır. Bu park ve anıt da aynı gönül medeniyetinin Dede Korkut'tan günümüze uzanan bu çizgisini, Osmanlı'nın çini ve mermer estetiği ile birleştirmiştir" ifadelerini kullandı.
Türk Dünyası Kültür Başkentliği'nin Eskişehir'e kazandırılmasında emeği geçen Bakan Avcı ve milletvekillerine teşekkür eden Vali Tuna, Bakan Avcı'ya İznik çinisi üzerine, anıt üzerindeki figürlerden zümrüdü anka kuşunun figürü bulunan tablo hediye etti.
Bakan Avcı'dan kitap tavsiyesi
Hediye'nin ardından Bakan Avcı, zümrüdü anka kuşunun kültürümüzde "huma kuşu"olarak bilindiğini anımsatarak, öğrenci ve öğretmenlere, yazar Enis Batur'un "30 kuş birden olmak" kitabını okumalarını tavsiye etti.
Konuşmaların ardından Bakan Avcı, Vali Tuna, sırasıyla Türk Dünyası Dede Korkut Parkı, Dede Korkut Anıt Duvarı ve Mihriye Hatun Camisi'nin açılış kurdelelerini kesti.
Daha sonra Dede Korkut Anıt Duvarı hakkında Bekir Soysal'dan bilgi alan Avcı, parkı ve Mihriye Hatun Camisi'ni gezdi.
Park içerisinde bir süre vatandaşlarla sohbet eden Avcı, törene katılan öğrenci ve çocukları da severek, tören alanından ayrıldı.
Programa, AK Parti Eskişehir milletvekilleri Salih Koca ve Ülker Can, Anadolu Üniversitesi Rektörü Naci Gündoğan, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Rektörü Hasan Gönen, AK Parti Eskişehir İl Başkanı Dündar Ünlü, diğer ilgililer ile öğrenci ve vatandaşlar katıldı.
Son Güncelleme: Cumartesi, 11 Ekim 2014 10:10
Gösterim: 1247
Tunus ile Türkiye arasında yüksek öğretim alanında işbirliği anlaşması imzalandı.
Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, Tunus Yüksek Öğretim Bilimsel Araştırma Bilgi ve İletişim Teknolojileri Bakanı Jelassi Tawfik'i kabul etti.
Bakanlık Merkez Bina'da gerçekleşen kabulde, Tunus ile Türkiye arasında yüksek öğretim alanında işbirliği anlaşması imzalandı.
Bakan Avcı imza töreninin ardından anlaşmanın potansiyelleri hayata geçirmeye imkan sağlayacağını belirtti.
Konuk Bakan Tawfik ise anlaşmadan büyük memnuniyet duyduğunu ifade etti. Böylece iki ülke arasındaki işbirliklerinde büyük yol katedileceğini vurgulayarak Türkiye gibi Tunus'un da eğitime ve insana yatırım yapmayı esas kıldığını söyledi.
Anlaşmaya göre, devlet ve vakıf üniversiteleri arasında doğrudan işbirliği teşvik edilecek. Söz konusu işbirliğiyle tarafların ortak faydalarının olduğu programların bulunduğu yükseköğretim kurumlarındaki öğretim üyelerinin, öğretim görevlerinin ve araştırmacıların değişimi yapılacak.
Değişim ortak raporlar, yayınlar ve/veya değişim ziyaretlerini doğuran öğretim ve/veya araştırma etkinliklerini kapsayabilecek. Taraflar kendi mevzuatlarına uygun olarak birbirlerinin yükseköğretimle ilgili en yetkili organlarının tanıdığı yükseköğretim kurumlarını karşılıklı olarak tanıyacak.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Tunus ile Türkiye arasında yüksek öğretim alanında işbirliği anlaşması imzalandı.
Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı, Tunus Yüksek Öğretim Bilimsel Araştırma Bilgi ve İletişim Teknolojileri Bakanı Jelassi Tawfik'i kabul etti.
Bakanlık Merkez Bina'da gerçekleşen kabulde, Tunus ile Türkiye arasında yüksek öğretim alanında işbirliği anlaşması imzalandı.
Bakan Avcı imza töreninin ardından anlaşmanın potansiyelleri hayata geçirmeye imkan sağlayacağını belirtti.
Konuk Bakan Tawfik ise anlaşmadan büyük memnuniyet duyduğunu ifade etti. Böylece iki ülke arasındaki işbirliklerinde büyük yol katedileceğini vurgulayarak Türkiye gibi Tunus'un da eğitime ve insana yatırım yapmayı esas kıldığını söyledi.
Anlaşmaya göre, devlet ve vakıf üniversiteleri arasında doğrudan işbirliği teşvik edilecek. Söz konusu işbirliğiyle tarafların ortak faydalarının olduğu programların bulunduğu yükseköğretim kurumlarındaki öğretim üyelerinin, öğretim görevlerinin ve araştırmacıların değişimi yapılacak.
Değişim ortak raporlar, yayınlar ve/veya değişim ziyaretlerini doğuran öğretim ve/veya araştırma etkinliklerini kapsayabilecek. Taraflar kendi mevzuatlarına uygun olarak birbirlerinin yükseköğretimle ilgili en yetkili organlarının tanıdığı yükseköğretim kurumlarını karşılıklı olarak tanıyacak.
Son Güncelleme: Cumartesi, 11 Ekim 2014 10:12
Gösterim: 1233
Kenya'nın Garisse eyaletinde eğitim gören kimsesiz 294 öğrenci, okulda defter olarak tahta parçası kullanıyor.
Başkent Nairobi'ye 6 saat uzaklıktaki Garisse eyaletinde kimsesiz 294 öğrenci, imkansızlık yüzünden defter bulamadıkları için öğrendikleri bilgileri tahta parçasına yazıyor.
Anne ve babaları hayatta olmayan çocuklar için 1989'da 60 öğrenci ile açılan okulda bu sayı, 294'e ulaştı. Öğrenciler, sınıflardaki sıralara 5'erli oturarak dersi dinliyor. Kırtasiye malzemelerinden yoksun okulda, 24 eğitimci görev yapıyor, yazı tahtası yerine duvardan yararlanılıyor.
Defterleri olmayan öğrenciler, müfredattaki derslerin yanında Kur'an-ı Kerim ve İslam ilimleriyle ilgili öğrendikleri bilgileri, 1 metre uzunluğunda tahta parçasına yazıyor. Çocuklar, boylarını aşan tahtaya yazdıkları bilgileri okuyup, öğrendiklerini pekiştirmeye çalışıyor.
Yaşları 7 ila 11 arasında değişen öğrenciler, çalı parçaları da kullanılarak oluşturulan okulun yanındaki yetimhanede kalıyor.
Kardeş okul kabul ettiler
Kurban Bayramı dolayısıyla Kenya'da bulunan Cansuyu Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği yetkilileri, öğrencileri de ziyaret etti.
Okula para bağışlayan yetkililer, çocuklar için yardım organizasyonu düzenleme kararı aldı.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Kenya'nın Garisse eyaletinde eğitim gören kimsesiz 294 öğrenci, okulda defter olarak tahta parçası kullanıyor.
Başkent Nairobi'ye 6 saat uzaklıktaki Garisse eyaletinde kimsesiz 294 öğrenci, imkansızlık yüzünden defter bulamadıkları için öğrendikleri bilgileri tahta parçasına yazıyor.
Anne ve babaları hayatta olmayan çocuklar için 1989'da 60 öğrenci ile açılan okulda bu sayı, 294'e ulaştı. Öğrenciler, sınıflardaki sıralara 5'erli oturarak dersi dinliyor. Kırtasiye malzemelerinden yoksun okulda, 24 eğitimci görev yapıyor, yazı tahtası yerine duvardan yararlanılıyor.
Defterleri olmayan öğrenciler, müfredattaki derslerin yanında Kur'an-ı Kerim ve İslam ilimleriyle ilgili öğrendikleri bilgileri, 1 metre uzunluğunda tahta parçasına yazıyor. Çocuklar, boylarını aşan tahtaya yazdıkları bilgileri okuyup, öğrendiklerini pekiştirmeye çalışıyor.
Yaşları 7 ila 11 arasında değişen öğrenciler, çalı parçaları da kullanılarak oluşturulan okulun yanındaki yetimhanede kalıyor.
Kardeş okul kabul ettiler
Kurban Bayramı dolayısıyla Kenya'da bulunan Cansuyu Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği yetkilileri, öğrencileri de ziyaret etti.
Okula para bağışlayan yetkililer, çocuklar için yardım organizasyonu düzenleme kararı aldı.
Son Güncelleme: Cuma, 10 Ekim 2014 10:16
Gösterim: 1416
Diğer Makaleler...
