Kim Milyoner Olmak İster yarışmasında öğrencilerin başarısızlığı hayal kırıklığı yaratmaya devam ediyor. En son ÖSS 4’üncüsü Koç Üniversitesi birinci sınıf öğrencisi olan Eren Kaya kötü bir performans gösterdi ve izleyenleri hayal kırıklığına uğrattı.

Atv'de yayınlanan Kenan Işık'ın sunduğu Kim Milyoner Olmak İster'de ilginç anlar yaşandı.Yarışmaya katılan öğretmen çocuğu, Koç Üniversitesi birinci sınıf öğrencisi olan Eren Kaya şok etti. Sunucu Kenan Işık ÖSS'de kaçıncı olduğunu sorduğu yarışmacının dördüncü olduğunu öğrenince kısa süreli bir şaşkınlık yaşadı. Yarışmada daha sonra sorulara geçildi.

İlk 4 soruda joker haklarını bitiren ÖSS Türkiye 4.sü Eren Kaya, "Hercai hangi çiçeğin bir türüdür?" sorusuna yanıt veremedi ve joker hakkını kullandı. 15 bin TL'lik baraj sorusuna kadar joker haklarını tüketerek gelen Eren Kaya, baraj sorusunda yanlış yanıt verdi. Kaya'ya ünlü müzisyen Tchaikovsky'e ait ünlü Kuğu Gölü Balesi soruldu. Fakat ÖSS Türkiye 4. sü Eren Kaya bu soruyu bilemeyerek elendi.

SOSYAL MEDYADA GÜNÜN KONUSU

Türkiye 4'üncüsü olmuş Kaya'nın kötü performansı sanal alemde tartışma konusu oldu. İşte atılan twitler;

*Türkiye 4. sü olan bir insanın yarışmada barajı aşamaması üniversite sınavlarının sosyal hayattan insanı nasıl soyutladığına en güzel örnek.

*Türkiye 4 .sünün Kuğu Gölü'nü bilmemesini boşverin! Tek bir roman okumadan üniversiteyi bitiren yığınla genç var. prof. olanı bile çıkabilir.

*9.sınıftan beri inekleyip,LYS'de Türkiye 4.olmuş ama bir Kuğu Gölü Balesi'ni bilmiyor! Peh.Sonra efendim Alican niçin çalışmıyor!

*ÖSS'de Türkiye 4. olan adam 1000 TL kazanıyorsa Türkiye 1000.'si kaç kuruş kazanır ?

*Türkiye 4 . sü kuğu gölünü bilmiyorsa eğer ben türkiye 800. cüsü olmakla övünebilir miyim, sanmıyorum

*Bu Türkiye 4.sü meselesi şu kahrolası sınav sisteminin hayata dair hiç bir şey kazandırmadığının tam olarak kanıtıdır,diye düşünüyorum.

*Ne ust duzey bir zeka, ne hayal gucu, ne de ikisi bir arada bir deha yaratmaz. Dehanin ozu, sevgidir.. Türkiye 4

Türkiye 4.sü olup da yarışmada öylesine basit bir soru da elenen eren kaya umarım twitterda yoktur ben olsam bohçayı toplar kaçarım :D

Türkiye 4.sü olan arkadaşdan burs ücretini geri alsınlar.

Türkiye 4.sü Kim Milyoner Olmak İster yarışmasından 1000 lira alarak elenmiş. Demek ki neymiş, kültürün ölçütü ÖSS değilmiş

Babam öss zmnnda tv fln izleynce bunu sormaycklar sana derdi.. Türkiye 4.sü olamadım ama genel kültürümüz gelişti en azından! Sosyallik şart

aaa ama serdar ortacı bilmezse ayıp olurdu ama.d ben bildm türkiye 4.sü bilemedi of çok zekiyimler başlasın o zaman

şöyle diyim ben de; ÖSS'de yüksek puan almak yetmiyormuş demekki :)

ÖSS puanı kişiyi kültürlü yapmaz. Karıştırmayın.

Kenan Işık en güzelini yapmaya devam ediyor..ÖSS puanı kültür demek değiltir.Matematik,Tarih,Coğrafya demektir.. Türkiye 4

kim milyoner olmak isterde yarışmacıların hepsi ya öss de derece yapan yada kariyeri olan insanlar,rezil olup gidiyorlar

Öss 4. de olsan Kenan Işık'ın karşısına geçince insan böyle madara oluyor demekki

Türkiye 4.sü olan milyoner de başarısız olmuş.şaşılacak ne var ki?! ÖSS zeka ölçen,bilgi sınayan veya yeteneğe bakan bir sınav değilki!

öss Türkiye 4. sü Koç Üniversitesi Tıp öğrencisi ÖSYM ambleminin rengini fazlaca düşündü.Algıda seçici olmayan,dikkatsiz 4.ler hey yavrum ;)

ilerde yeğenime çocuğuma öss de türkiye 4. olmuş adamın dramını izletip dersaneye göndermeyeceğim. hadi yine yırttım kurs ücretinden.

(radikal)

Üniversite öğrencisi 7 mühendis adayı, hidrojen yakıt pili sistemiyle çalışan otomobil yaptı.

Yaklaşık 100 bin liraya mal olan ve Hitit krallarından Pithana'nın adı verilen hidromobil enerjili araç, atık olarak egzoz gazı yerine yalnızca su buharı çıkararak çevreci yönüyle dikkati çekiyor. Öğrencilerin yaptığı araç, yüksek basınçlı yakıt tüpünde saklanan hidrojeni havadaki oksijenle birleştirerek elektrik enerjisi oluşturan sistemle çalışıyor ve atık olarak yalnızca su buharı çıkarıyor.

Aracın iç dış tasarımını, bağlantı parçalarını, flaşörlerini, jantlarını, direksiyonunu ve pedallarını kendileri yapan öğrenciler, motor, akü ve yakıt pilini Çorumlu sponsorların katkısıyla temin etti. Önde 2, arkada 1 olmak üzere 3 tekerlekle hareket eden araç, saatte 78 kilometre hıza ulaşabiliyor. Maliyeti 100 bin lirayı bulan aracın ağırlığı ise 130 kilogram.

Çevreci ''Hitit kralı Pithana'' yollarda

Hitit Üniversitesi Mühendislik Fakültesi öğretim üyesi Yrd. Doç. Dr. İrfan Kurtbaş, ''Pithana''nın, temiz enerji teknolojisine katkı yapmak isteyen mühendis adaylarının oluşturduğu grubun çabalarıyla yapıldığını söyledi. Öğrencilerin bu girişiminin başlangıçta kendilerini maliyet yönünden korkuttuğunu ifade eden Kurtbaş, ''Ancak öğrencilerimizin gayretiyle sanayimizden ve özel girişimcilerimizden destek bulduk. Bu da cesaretimizi artırdı. Projenin hayata geçirilmesinde öğrencilerimizin çok büyük katkıları oldu. Araç bittikten sonra güzel tepkiler aldık. Şevkimiz ve hevesimiz bir kat daha arttı. Öğrencilerim gerçekten çok özverili çalışmalar yaptı'' dedi.

Projenin toplam maliyetinin 100 bin lira olduğunu belirten Kurtbaş, maliyetin 40 bin liradan fazlasınını üniversite tarafından karşılandığını, geri kalan kısmının da Çorum Belediyesi ve sponsorların desteğiyle sağlandığını belirtti.

''Pithana'' ile İzmir'de düzenlenen ve 20 üniversitenin yer aldığı TÜBİTAK destekli hidromobil yarışlarına katıldıklarını ve burada üçüncü olduklarını bildiren Kurtbaş, daha iyi dereceler almayı hedeflediklerini söyledi.

Aracı yapan öğrencilerin takım lideri Makine Mühendisliği son sınıf öğrencisi Ayhan Hacıoğlu ise yeni kurulmuş üniversitelerinde bir hayali gerçekleştirmenin gururunu yaşadıklarını söyledi.

Proje aşamasında sıkıntı çektiklerini ancak aldıkları destekle projelerini sonlandırdıklarını ifade eden Hacıoğlu, ''Ev arkadaşımla böyle bir projeyi gerçekleştirmeye karar verdik. Toplam 7 arkadaş olarak yolumuza devam ettik. Kimya, elektrik ve makine mühendisliğinde okuyan arkadaşlarımızla bir grup oluşturduk. Başlangıçta yarışa katılan üniversitelerin tecrübelerinden faydalandık. 'Projenin maliyetini toplayabilir miyiz' diye endişelendik. Tasarımın ardından Çorum'daki firmalarla görüştük. Aldığımız destekle projemizi tamamladık'' diye konuştu.

Projeye ''tamamen sıfırdan başladıklarını'' vurgulayan Makine Mühendisliği 3. sınıf öğrencisi Merve Altay da projeyi tamamlamanın mutluluğunu yaşadıklarını, yapılacak yarışmalarda birinciliği hedeflediklerini söyledi.

Makine Mühendisliği yüksek lisans öğrencisi Mehmet Şener ise ''projeyle tarih ve geleceği Pithana isminde birleştirdiklerini'' kaydetti.

(haber7)

Türkiye genelinde 52 okulda Fatih Projesi kapsamında öğrencilere dağıtılan tabletle eğitim sürüyor. Öğrencilerin de tablet içerikleri konusunda bazı ilginç talepleri oluyor.

Çanta derdinden kurtulan ve derslerini olumlu etkileyen tabletleri çok seven öğrencilerin ilginç talepleri var. Milli Eğitim Bakanlığı'nın projeyle ilgili anketine katılan öğrenciler tablette zekâ oyunları, sözlük, Türk musikisi ve arama motorlarını kullanabilme imkânının tanınmasını istiyor. Bakanlık, 100 Temel Eser, imla kılavuzu ve Türkçe sözlüğü tablete yükleme çalışması yapıyor. Kayseri'de faaliyet gösteren Kilim Sosyal Bilimler Lisesi'nden tablet kullanan 52 öğrenciyle yapılan anket sonuçları ise şöyle: Öğrencilerin yüzde 92'si projeden memnun. Yüzde 95'i bu proje sayesinde Türkiye'nin de gelecekte Bill Gates'leri çıkartacağını, yüzde 100'ü de kitap taşımaktan kurtuldukları için memnun olduklarını belirtiyor.

İtalya’da bir İsviçre Okulu'nda Türk kadınını aşağılayan ırkçı ifadelerin yer almasını Sabah Gazetesi gündeme getirmişti. Bunun üzerine başlatılan soruşturma çerçevesinde İtalyan hükümetine bağlı ırkçılıkla savaş kuruluşları da okula uyarı verdi ve ifadeler kaldırıldı.

İtalya'nın başkenti Roma'daki İsviçre okulunda, Türk kadınının eğitim düzeyini ve entelektüel kapasitesini aşağılayan ırkçı metinle ilgili, Sabah'ın öncülük ettiği kampanya sonuç verdi. Türk öğrenci Selin Ansaldo'nun okuduğu sınıfta Almanca dersinde dikte ettirilen ve Türk kadınını aşağılayan ırkçı metin için İtalyan hükümeti harekete geçti. Başbakanlığa bağlı Irkçı Ayrımcılıkla Mücadele Ulusal Ünitesi (UNAR), etnik kimlikler karşısında önyargılı materyallerin müfredattan kaldırılması ve öğretmenlerin daha sıkı denetlenmesi konusunda İsviçre okulunu uyardı.

RESMİ MAKAMLAR UYARDI

İsviçre ve İtalya'daki resmi kuruluşlar, Sabah muhabiri Yasemin Taşkın'ın kızı da olan Selin Ansaldo'nun okuduğu okulun 3'üncü sınıfında, Almanca öğretmeni Roger Schumacher tarafından dikte ettirilen metnin, yabancı düşmanlığını teşvik ettiğini kabul etti. UNAR, okul yönetiminden ayrımcı bir karaktere sahip bulduğu bu ırkçı metni müfredattan çıkarmasını istedi. İsviçre Okulu'nda Türk kadınlarını aşağılayan metinle ilgili İtalyan hükümeti de tavrını koydu. Almanca öğretmeni Schumacher'i savunan Okul Müdürü Edwin Züger ve Yönetim Kurulu Üyeleri, UNAR tarafından uyarıldı. UNAR'ın uyarısında, bu olayın hiçbir etnik, din ve milliyet farkı göstermeksizin hoşgörü ve barış içinde ortak yaşam değerlerini temel alması gereken bir eğitim kurumunda gerçekleşmesinin vahameti de vurgulandı. Okulun ayrıca bu seneden başlayarak İtalya Eğitim Bakanlığı'nın düzenlediği şiddet, ırkçılık, yabancı düşmanlığı ile mücadele haftasına aktif bir şekilde katılması istendi.

HUKUKİ DESTEK...

UNAR, olay hakkında başlattığı soruşturma sonucunda okulu sert bir şekilde kınadı ve yabancı düşmanlığını körükleyen bu metni Almanca dersinde dikte etmek zorunda kalan Selin ve ailesine her türlü hukuki girişimde destek olma garantisi verdi. UNAR, İtalyan ve AB yasaları ile uluslararası konvansiyonlar çerçevesinde bu muameleye maruz kalan Taşkın- Ansaldo ailesinin hukuki haklarının saklı olduğunu da hatırlattı. Türk Dışişleri Bakanlığı Bern Büyükelçiliği'nin girişimleri ile hâlihazırda beş kantonda okutulan kitap, Kamu Eğitimi Kanton Müdürleri'nin federasyon toplantısında da gündeme geldi. İsviçre söz konusu kitabın müfredattan kaldırılmasını değerlendiriyor.

(sabah)