Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.
Merkezi ortak sınavlar nasıldı? Müfredat dışından soru soruldu mu? SBS’ye göre sınav zor mu, yoksa kolay mıydı? İşte uzmanların görüşleri…
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 8’inci sınıflar için ilk kez düzenlenen merkezi ortak sınavların ilk gün oturumu yapıldı. Müfredat dışından soru gelmediğini belirten uzmanların değerlendirmesi şöyle…
Bahçeşehir Koleji Eğitim Uzmanlarından ilk kez gerçekleştirilen TEOG Sınavı değerlendirmesi!
Matematik
Celalettin BAL- Bülent İnanç
Bahçeşehir Koleji Matematik Bölüm Başkanları
Matematik sorularında kazanım dışı soru sorulmamıştır. MEB’in yayınlamış olduğu soru kazanımları içerisinde Histogram sorusu olmasına rağmen bu kazanımdan soru gelmemiştir. Nisan 2014’te yapılacak olan sınavda gelme ihtimali vardır. Sistematik çalışan öğrencilerimizin bu sınavda başarılı olacağını düşünüyoruz.
Öğrencilerimizden gelen ifadeye göre matematik soruları içerisinde ki Fraktal sorusunun cevap şıklarında 3 tane doğru cevap tespit edilmiştir.
Ayrıca içerisinde karton ifadesi bulunan sorunun da iki farklı cevabının olabileceği yönünde öğrencilerden yorumlar alınmıştır. Kartonun ön yüzü düşünüldüğünde cevap 6, arka ve ön olmak üzere iki yüzü de düşünüldüğünde 12 cevabına ulaşılmaktadır. Soruyla ilgili öğrencilerimizden aldığımız yorum, soru kökünde kesinlik olmadığıdır.
Geçen yılki sınavla kıyaslandığında bu seneki sınav daha erken yapıldığı için kazanımsal olarak daha az konular içermekteydi. Bu nedenle birçok tam net yapabilen öğrencinin olabileceğini düşünüyoruz.
Öğrencilerimizin Nisan 2014 çalışmalarında kazanım sayısı daha fazla olacağından sistematik olarak çalışmalarına devam etmelerini öneriyoruz.
Türkçe
Tülay Uğurludural- Serdar Dağtekin
Bahçeşehir Koleji Türkçe Bölüm Başkanları
Yeni sistemin Türkçe dersine ait ilk sınavı bugün tamamlandı.
Öğrencilerimizden aldığımız duyumlar doğrultusunda Türkçe sınavında sözcükte, cümlede anlam, paragrafta anlam, yazım, noktalama ve MEB tarafından kazanımları özellikle belirtilen fiilimsi ile cümlenin ögeleri konularına yer verildiği gözlemlenmiştir. Yani içerik açısından 20 Türkçe sorusunda 13 okuma ve anlama, 5 dil bilgisi, 2 yazım ve noktalama sorusuna yer verilmiştir.
Paragraf sorularının, özellikle önceki sistemin son yıllardaki sorularıyla karşılaştırıldığında, uzunluğunun azalması tüm öğrenciler için bir avantaj sağlamıştır. Ayrıca sınav süresinde bir soruya 2 dakika süre ayrılabilmesi öğrenciler için yine kolaylık sağlayan bir durumdur.
Yeni sistem, süreci takip ettiğinden bu ilk sınav belirleyici ve yol gösterici olmuştur. Fakat konu kapsamı Nisan 2014‘ teki sınava kadar artacağından öğrencilere 2. sınava kadar tüm konularda eksiklerini tamamlayıp pekiştirme çalışmalarına devam etmelerini öneriyoruz.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Yakup Şahin
Bahçeşehir Koleji Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bölüm Başkanı
Öğrencilerimizden aldığımız bilgiye göre kazanımların tamamına yakın sorular gelmiştir. Sorular MEB’in Merkezi Ortak Sınavlar için belirlediği konu kapsamlarına uygun olarak hazırlanmıştır.
Sorula ayrıca önceki sınav sisteminde de kullanılan yapılandırıcı yaklaşıma uygun olarak hazırlanmıştır. Öğrencilerimizden, okuduğunu yorumlama ve bilgiyi sorgulamaya dayanan sorular da olduğu bilgisi alınmıştır.
Hac ve Umre İbadeti ile ilgili olan 8. Soru, sorular arasında ayırt edici olarak belirlenebilir.
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
Merkezi ortak sınavlar nasıldı? Müfredat dışından soru soruldu mu? SBS’ye göre sınav zor mu, yoksa kolay mıydı? İşte uzmanların görüşleri…
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 8’inci sınıflar için ilk kez düzenlenen merkezi ortak sınavların ilk gün oturumu yapıldı. Müfredat dışından soru gelmediğini belirten uzmanların değerlendirmesi şöyle…
Bahçeşehir Koleji Eğitim Uzmanlarından ilk kez gerçekleştirilen TEOG Sınavı değerlendirmesi!
Matematik
Celalettin BAL- Bülent İnanç
Bahçeşehir Koleji Matematik Bölüm Başkanları
Matematik sorularında kazanım dışı soru sorulmamıştır. MEB’in yayınlamış olduğu soru kazanımları içerisinde Histogram sorusu olmasına rağmen bu kazanımdan soru gelmemiştir. Nisan 2014’te yapılacak olan sınavda gelme ihtimali vardır. Sistematik çalışan öğrencilerimizin bu sınavda başarılı olacağını düşünüyoruz.
Öğrencilerimizden gelen ifadeye göre matematik soruları içerisinde ki Fraktal sorusunun cevap şıklarında 3 tane doğru cevap tespit edilmiştir.
Ayrıca içerisinde karton ifadesi bulunan sorunun da iki farklı cevabının olabileceği yönünde öğrencilerden yorumlar alınmıştır. Kartonun ön yüzü düşünüldüğünde cevap 6, arka ve ön olmak üzere iki yüzü de düşünüldüğünde 12 cevabına ulaşılmaktadır. Soruyla ilgili öğrencilerimizden aldığımız yorum, soru kökünde kesinlik olmadığıdır.
Geçen yılki sınavla kıyaslandığında bu seneki sınav daha erken yapıldığı için kazanımsal olarak daha az konular içermekteydi. Bu nedenle birçok tam net yapabilen öğrencinin olabileceğini düşünüyoruz.
Öğrencilerimizin Nisan 2014 çalışmalarında kazanım sayısı daha fazla olacağından sistematik olarak çalışmalarına devam etmelerini öneriyoruz.
Türkçe
Tülay Uğurludural- Serdar Dağtekin
Bahçeşehir Koleji Türkçe Bölüm Başkanları
Yeni sistemin Türkçe dersine ait ilk sınavı bugün tamamlandı.
Öğrencilerimizden aldığımız duyumlar doğrultusunda Türkçe sınavında sözcükte, cümlede anlam, paragrafta anlam, yazım, noktalama ve MEB tarafından kazanımları özellikle belirtilen fiilimsi ile cümlenin ögeleri konularına yer verildiği gözlemlenmiştir. Yani içerik açısından 20 Türkçe sorusunda 13 okuma ve anlama, 5 dil bilgisi, 2 yazım ve noktalama sorusuna yer verilmiştir.
Paragraf sorularının, özellikle önceki sistemin son yıllardaki sorularıyla karşılaştırıldığında, uzunluğunun azalması tüm öğrenciler için bir avantaj sağlamıştır. Ayrıca sınav süresinde bir soruya 2 dakika süre ayrılabilmesi öğrenciler için yine kolaylık sağlayan bir durumdur.
Yeni sistem, süreci takip ettiğinden bu ilk sınav belirleyici ve yol gösterici olmuştur. Fakat konu kapsamı Nisan 2014‘ teki sınava kadar artacağından öğrencilere 2. sınava kadar tüm konularda eksiklerini tamamlayıp pekiştirme çalışmalarına devam etmelerini öneriyoruz.
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
Yakup Şahin
Bahçeşehir Koleji Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bölüm Başkanı
Öğrencilerimizden aldığımız bilgiye göre kazanımların tamamına yakın sorular gelmiştir. Sorular MEB’in Merkezi Ortak Sınavlar için belirlediği konu kapsamlarına uygun olarak hazırlanmıştır.
Sorula ayrıca önceki sınav sisteminde de kullanılan yapılandırıcı yaklaşıma uygun olarak hazırlanmıştır. Öğrencilerimizden, okuduğunu yorumlama ve bilgiyi sorgulamaya dayanan sorular da olduğu bilgisi alınmıştır.
Hac ve Umre İbadeti ile ilgili olan 8. Soru, sorular arasında ayırt edici olarak belirlenebilir.
Son Güncelleme: Perşembe, 28 Kasım 2013 17:55
Gösterim: 5325
2014’ten itibaren sağlık meslek lisesi mezunlarına hemşire, ebe, sağlık teknikeri olabilmeleri için lisans mezunu olma şartı aranacak.
Sağlık Bakanı Müezzinoğlu, "2014'den itibaren sağlık meslek liselerine alacağımız öğrenciler hemşire, ebe, sağlık teknikeri olamayacak, lisans yaptıkları zaman ancak hemşire, ebe, tekniker olabilecek" dedi.
Sağlık Bakanı Mehmet Müezzinoğlu, "2014'den itibaren sağlık meslek liselerine alacağımız öğrenciler hemşire, ebe, sağlık teknikeri olamayacak, lisans yaptıkları zaman ancak hemşire, ebe, tekniker olabilecek" dedi.
Müezzinoğlu, TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu’nda, milletvekillerinin soru ve eleştirilerini yanıtladı.
Koruyucu sağlık hizmetlerinin geliştirilmesinin önemine işaret eden Müezzinoğlu, toplumun sağlık bilincinin geliştirilmesine ihtiyaç olduğunu, aksi takdirde başta antibiyotik olmak üzere gereksiz ilaç kullanımının önüne geçilemeyeceğini söyledi.
Ülkede büyük bir hekim ve hemşire açığı olduğunu, bu açığın hemen kapatılmasının mümkün olmadığını vurgulayan Müezzinoğlu, üniversite kontenjanlarının artırılmasına rağmen 5-6 yıllık bir süreye ihtiyaç bulunduğunun altını çizdi. Müezzinoğlu, "Elimizde 130 bin hekim var. Bu sayılarla adil ve hakkaniyetli hizmet sunmak zorundayız. Elimizde sihirli bir değnek yok" dedi.
Hekim ihtiyacının Yunanistan'dan gelecek hekimlerle karşılanması konusuna da değinen Müezzinoğlu, şu değerlendirmelerde bulundu:
"Yunanistan'da 7 bin hekim fazlası var deniyor biz de 'buyursunlar gelsinler' diyoruz. Önümüze yeni sorunlar geliyor, işte denklikle ilgili karar tamamen YÖK'ün. Bu anlamda bir tıp eğitiminin, uzmanlık eğitiminin standardını, bu ülke insanına sağlık hizmeti sunacaklarda bu standardı asla düşürmeyiz. Yani standart yüksekse bu anlamda biz dışardan bu hekimlerden istifade edebilmeliyiz. Yoksa standardı düşük olan yerlerde 'biz de ne yapalım hekime ihtiyacımız var' diyerek hekim açığımızı kapatma gibi bir anlayışı da açıkçası doğru bulmam. Yani eğitimi Türkiye standartlarının üstünde olabilen ülkelerin ve bunu da YÖK'ün onayladığı denklikle ancak kabul edebiliriz."
Belirli konularda tarafları dinleyerek karar verdiklerini, bu çerçevede Türk Tabipleri Birliği yöneticileriyle de bir araya geldiğini, gezi olayları sırasında da görüştüğünü anlatan Müezzinoğlu, İstanbul'daki Diş Hekimliği Kongresi’ne protesto edileceğini bile bile gittiğini belirtti.
Sağlık mesleğinin saygınlığı
Sağlık mesleğinin kutsal bir meslek olduğunu vurgulayan Müezzinoğlu, "Sağlık mesleğinin kutsallığını ya da saygınlığını kimsenin zedelemesini doğru bulmam ama bir şey daha söylüyorum, kimsenin de bu sağlık mesleğinin kutsallığını meslek sahipleri dışında zedeleyebileceğine de inanmıyorum. Bu mesleğin saygınlığı, birinin dışarıdan müdahaleleriyle asla zedelenmez. Yeter ki kendileri o mesleğin saygınlığıyla ilgili duyarlılıklarını kaybetmesinler, o samimiyetlerini bozmasınlar" dedi.
Tam Gün ile ilgili tasarı
"Tam Gün Yasası" ile ilgili değerlendirmelerde de bulunan Müezzinoğlu, şunları kaydetti:
"Tam Gün Yasası tasarısıyla ilgili Perşembe günü, TBMM Sağlık, Aile, Çalışma ve Sosyal İşleri Komisyonu’nda değerlendirmeleri yapacağız. Biz tüm hocalarımızdan azami istifadeyi sağlayacak bir sistem çerçevesinde azami istifade etmeliyiz. Kim? Bu ülke insanı. Burada o hocalarımızdan azami verimliliği, sağlığın saygınlığını da zedelemeyecek sistemin karşısında kendisinin de alnı açık, başı dik durabileceği bir yapıyı kurmaya çalışıyoruz. Eksiği vardır, eleştirilen boyutu olur. Bunları değerlendiririz komisyonda. Genel Kurul’a indiğinde yine değerlendiririz ama neticede tabii ki daha iyiyi arıyoruz. ‘En iyi, iyinin düşmanıymış’ derler. Bizim en iyi yerine yapabileceğimiz iyiyi yapmak gibi bir görevimiz, sorumluluğumuz var."
Sayıştay raporları ile ilgili eleştirileri de yanıtlayan Müezzinoğlu, yanlışlığı yapan kim olursa olsun yanında durmasının söz konusu olamayacağını vurguladı.
Hoca farkı
Basına yansıyan "Milletvekillerinin üniversite hastanesinde hoca ve özel oda farkı ödemeyeceği" iddiasını da değerlendiren Müezzinoğlu, şunları söyledi:
"Hoca farkları ile ilgili ne milletvekillerimiz milletvekilliği saygınlığını zedeleyecek bir duruşta olmalı ne de biz çıkarttığımız yasal düzenlemelerle milletvekilini kamunun karşısında, yani şamar oğluna döndürecek bir şeyde olmamalıyız. Hoca farkı normal mesaide asla söz konusu değil. Yani normal, saat 17.00'ye kadar mesailerini yapacaklarsa ilave fark söz konusu değil. Mesaiden sonraki farka vatandaşım ne kadar muhatapsa milletvekilimiz de bir özel hastaneye gittiğinde neye muhatapsa yine saat 17.00'den sonra gittiğinde ona muhatap olmalı. Şu ana kadar bana o anlamda bir talep gelmedi ilk defa bu sabah medyada gördüm."
Milletvekili özlük haklarının nasıl düzenlenecekse düzenlenmesi gerektiğini ifade eden Müezzinoğlu, "Ama istisnalarla milletvekilinin veya siyasetçinin kamuoyu gözünde ikide bir yıpratılmasını veya farklı avantajlar peşinde koşuyor gibi görünmesini de açıkçası çok doğru bulmam" dedi.
"Ciddi hemşire açığımız var"
Türkiye'de ciddi hemşire açığı bulunduğunu belirten Müezzinoğlu, şunlara işaret etti:
"2007'de 5 yıllık süreyle sağlık meslek liseleri açılmasıyla ilgili düzenleme yapılmış, bu liselerden mezun olanlara hemşirelik hakkı tanınmış. İstediğimiz rakama ulaşamayınca ikinci 5 yıllık uzatma gelmiş. Bu uzatmanın 2. yılındayız. Bu yaz olağanüstü bir patlama yaşandı. 22 bin olan talep bu yıl 70 bine çıktı, anormal bir patlama oldu. Bu yıl kaydını yapanlar hariç 2014 yılından itibaren sağlık meslek liselerine kaydolacakların hemşire olarak mezun olmalarını doğru bulmuyoruz. 5 yıl böyle devam ederse karşımıza 50 bin fazla gelecek. Bu yıldan itibaren, 2014'den itibaren sağlık meslek liselerine alacağımız öğrenciler hemşire, ebe, sağlık teknikeri olamayacak, lisans yaptıkları zaman ancak hemşire, ebe, tekniker olabilecek. Perşembe günü komisyonda ele aldıktan sonra Genel Kurul’a getirmeyi düşünüyoruz."
Suriye'den gelenlere verilen sağlık hizmetiyle ilgili de açıklamalarda bulunan Müezzinoğlu, bugüne kadar bu kişilere 190 milyon lira sağlık harcaması yapıldığını, çocuk felci ve kızamık gibi konularda bilim kurulunun kararı doğrultusunda hareket ettiklerini bildirdi.
Görüşmelerin sonunda Sağlık Bakanlığı ve bağlı kuruluşların 2014 yılı bütçeleri kabul edildi.
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
2014’ten itibaren sağlık meslek lisesi mezunlarına hemşire, ebe, sağlık teknikeri olabilmeleri için lisans mezunu olma şartı aranacak.
Sağlık Bakanı Müezzinoğlu, "2014'den itibaren sağlık meslek liselerine alacağımız öğrenciler hemşire, ebe, sağlık teknikeri olamayacak, lisans yaptıkları zaman ancak hemşire, ebe, tekniker olabilecek" dedi.
Sağlık Bakanı Mehmet Müezzinoğlu, "2014'den itibaren sağlık meslek liselerine alacağımız öğrenciler hemşire, ebe, sağlık teknikeri olamayacak, lisans yaptıkları zaman ancak hemşire, ebe, tekniker olabilecek" dedi.
Müezzinoğlu, TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu’nda, milletvekillerinin soru ve eleştirilerini yanıtladı.
Koruyucu sağlık hizmetlerinin geliştirilmesinin önemine işaret eden Müezzinoğlu, toplumun sağlık bilincinin geliştirilmesine ihtiyaç olduğunu, aksi takdirde başta antibiyotik olmak üzere gereksiz ilaç kullanımının önüne geçilemeyeceğini söyledi.
Ülkede büyük bir hekim ve hemşire açığı olduğunu, bu açığın hemen kapatılmasının mümkün olmadığını vurgulayan Müezzinoğlu, üniversite kontenjanlarının artırılmasına rağmen 5-6 yıllık bir süreye ihtiyaç bulunduğunun altını çizdi. Müezzinoğlu, "Elimizde 130 bin hekim var. Bu sayılarla adil ve hakkaniyetli hizmet sunmak zorundayız. Elimizde sihirli bir değnek yok" dedi.
Hekim ihtiyacının Yunanistan'dan gelecek hekimlerle karşılanması konusuna da değinen Müezzinoğlu, şu değerlendirmelerde bulundu:
"Yunanistan'da 7 bin hekim fazlası var deniyor biz de 'buyursunlar gelsinler' diyoruz. Önümüze yeni sorunlar geliyor, işte denklikle ilgili karar tamamen YÖK'ün. Bu anlamda bir tıp eğitiminin, uzmanlık eğitiminin standardını, bu ülke insanına sağlık hizmeti sunacaklarda bu standardı asla düşürmeyiz. Yani standart yüksekse bu anlamda biz dışardan bu hekimlerden istifade edebilmeliyiz. Yoksa standardı düşük olan yerlerde 'biz de ne yapalım hekime ihtiyacımız var' diyerek hekim açığımızı kapatma gibi bir anlayışı da açıkçası doğru bulmam. Yani eğitimi Türkiye standartlarının üstünde olabilen ülkelerin ve bunu da YÖK'ün onayladığı denklikle ancak kabul edebiliriz."
Belirli konularda tarafları dinleyerek karar verdiklerini, bu çerçevede Türk Tabipleri Birliği yöneticileriyle de bir araya geldiğini, gezi olayları sırasında da görüştüğünü anlatan Müezzinoğlu, İstanbul'daki Diş Hekimliği Kongresi’ne protesto edileceğini bile bile gittiğini belirtti.
Sağlık mesleğinin saygınlığı
Sağlık mesleğinin kutsal bir meslek olduğunu vurgulayan Müezzinoğlu, "Sağlık mesleğinin kutsallığını ya da saygınlığını kimsenin zedelemesini doğru bulmam ama bir şey daha söylüyorum, kimsenin de bu sağlık mesleğinin kutsallığını meslek sahipleri dışında zedeleyebileceğine de inanmıyorum. Bu mesleğin saygınlığı, birinin dışarıdan müdahaleleriyle asla zedelenmez. Yeter ki kendileri o mesleğin saygınlığıyla ilgili duyarlılıklarını kaybetmesinler, o samimiyetlerini bozmasınlar" dedi.
Tam Gün ile ilgili tasarı
"Tam Gün Yasası" ile ilgili değerlendirmelerde de bulunan Müezzinoğlu, şunları kaydetti:
"Tam Gün Yasası tasarısıyla ilgili Perşembe günü, TBMM Sağlık, Aile, Çalışma ve Sosyal İşleri Komisyonu’nda değerlendirmeleri yapacağız. Biz tüm hocalarımızdan azami istifadeyi sağlayacak bir sistem çerçevesinde azami istifade etmeliyiz. Kim? Bu ülke insanı. Burada o hocalarımızdan azami verimliliği, sağlığın saygınlığını da zedelemeyecek sistemin karşısında kendisinin de alnı açık, başı dik durabileceği bir yapıyı kurmaya çalışıyoruz. Eksiği vardır, eleştirilen boyutu olur. Bunları değerlendiririz komisyonda. Genel Kurul’a indiğinde yine değerlendiririz ama neticede tabii ki daha iyiyi arıyoruz. ‘En iyi, iyinin düşmanıymış’ derler. Bizim en iyi yerine yapabileceğimiz iyiyi yapmak gibi bir görevimiz, sorumluluğumuz var."
Sayıştay raporları ile ilgili eleştirileri de yanıtlayan Müezzinoğlu, yanlışlığı yapan kim olursa olsun yanında durmasının söz konusu olamayacağını vurguladı.
Hoca farkı
Basına yansıyan "Milletvekillerinin üniversite hastanesinde hoca ve özel oda farkı ödemeyeceği" iddiasını da değerlendiren Müezzinoğlu, şunları söyledi:
"Hoca farkları ile ilgili ne milletvekillerimiz milletvekilliği saygınlığını zedeleyecek bir duruşta olmalı ne de biz çıkarttığımız yasal düzenlemelerle milletvekilini kamunun karşısında, yani şamar oğluna döndürecek bir şeyde olmamalıyız. Hoca farkı normal mesaide asla söz konusu değil. Yani normal, saat 17.00'ye kadar mesailerini yapacaklarsa ilave fark söz konusu değil. Mesaiden sonraki farka vatandaşım ne kadar muhatapsa milletvekilimiz de bir özel hastaneye gittiğinde neye muhatapsa yine saat 17.00'den sonra gittiğinde ona muhatap olmalı. Şu ana kadar bana o anlamda bir talep gelmedi ilk defa bu sabah medyada gördüm."
Milletvekili özlük haklarının nasıl düzenlenecekse düzenlenmesi gerektiğini ifade eden Müezzinoğlu, "Ama istisnalarla milletvekilinin veya siyasetçinin kamuoyu gözünde ikide bir yıpratılmasını veya farklı avantajlar peşinde koşuyor gibi görünmesini de açıkçası çok doğru bulmam" dedi.
"Ciddi hemşire açığımız var"
Türkiye'de ciddi hemşire açığı bulunduğunu belirten Müezzinoğlu, şunlara işaret etti:
"2007'de 5 yıllık süreyle sağlık meslek liseleri açılmasıyla ilgili düzenleme yapılmış, bu liselerden mezun olanlara hemşirelik hakkı tanınmış. İstediğimiz rakama ulaşamayınca ikinci 5 yıllık uzatma gelmiş. Bu uzatmanın 2. yılındayız. Bu yaz olağanüstü bir patlama yaşandı. 22 bin olan talep bu yıl 70 bine çıktı, anormal bir patlama oldu. Bu yıl kaydını yapanlar hariç 2014 yılından itibaren sağlık meslek liselerine kaydolacakların hemşire olarak mezun olmalarını doğru bulmuyoruz. 5 yıl böyle devam ederse karşımıza 50 bin fazla gelecek. Bu yıldan itibaren, 2014'den itibaren sağlık meslek liselerine alacağımız öğrenciler hemşire, ebe, sağlık teknikeri olamayacak, lisans yaptıkları zaman ancak hemşire, ebe, tekniker olabilecek. Perşembe günü komisyonda ele aldıktan sonra Genel Kurul’a getirmeyi düşünüyoruz."
Suriye'den gelenlere verilen sağlık hizmetiyle ilgili de açıklamalarda bulunan Müezzinoğlu, bugüne kadar bu kişilere 190 milyon lira sağlık harcaması yapıldığını, çocuk felci ve kızamık gibi konularda bilim kurulunun kararı doğrultusunda hareket ettiklerini bildirdi.
Görüşmelerin sonunda Sağlık Bakanlığı ve bağlı kuruluşların 2014 yılı bütçeleri kabul edildi.
Son Güncelleme: Perşembe, 21 Kasım 2013 11:52
Gösterim: 13184
Milli Eğitim Bakanlığı, 2013-2014 Ortaöğretime Geçiş Kılavuzu’nu yayınladı. SBS'nin yerine bu yıl ilk defa 8. sınıfların gireceği ortak yazılı sınav tarihleri 28-29 Kasım 2013 olarak belirlendi.
Eğitimtercihi- 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Ortaöğretime Geçiş Ortak Sınavları e- Kılavuzu Milli Eğitim Bakanlığı’nın internet sitesinde yayınlandı.
Bu yıl ilk defa ortaokulların 8 inci sınıflarında öğrenim görenler için iki dönemde yapılacak Türkçe, matematik, fen ve teknoloji, din kültürü ve ahlak bilgisi, T.C. inkılâp tarihi ve Atatürkçülük, yabancı dil dersleri sınav takvimi belli oldu. Toplam 6 dersten yapılacak sınavlarda öğrencilere 20'şer soru sorulacak ve her sınav için 40 dakika süre verilecek.
Bakanlığın http://www.meb.gov.tr internet adresinde yayınlan kılavuza göre, bu yıl sadece 8. sınıflar için iki dönemde yapılacak ortak yazılı sınav tarihleri şu şekilde;
8. sınıfların gireceği birinci dönem ortak yazılı sınav tarihleri;
Sınav tarihleri: 28-29 Kasım 2013
Mazeret Sınavı Tarihleri: 14-15 Aralık 2013
Sınav Sonuçlarının İlanı: Ocak 2014
İkinci dönem ortak yazılı sınav tarihleri;
Sınav tarihleri: 28-29 Nisan 2014
Mazeret Sınavı Tarihleri: 10-11 Mayıs 2014
Sınav Sonuçlarının İlanı: Haziran 2014
Ortak Yazılı Sınav başvuruları hakkında MEB’den yapılan açıklama;
-8. sınıf öğrencileri ortak sınavlara girmek için ücret yatırmayacaklar.
-E-okul sistemine kayıtlı 8 inci sınıf öğrencileri ortak sınavlara girmek için başvuru yapmayacaklar.
-8 inci sınıf öğrencileri ayrıca 2014 yılı PYBS’ye girmeyecekler.. Parasız yatılılık veya bursluluk hakkından yararlanmak isteyen 8 inci sınıf öğrencilerinin başvuruları 2014 yılı PYBS kılavuzunda belirtilen tarihlerde öğrencinin öğrenim gördüğü okul müdürlükleri tarafından e-Okul sistemi üzerinden yapılacak.
Puanlama 700 tam puan üzerinden hesaplanacak
Her dönem yapılan ortak sınavlarda ağırlıklandırılmış puanların hesaplanmasında; Türkçe, matematik, fen ve teknoloji dersleri için dört, T.C. inkılâp tarihi ve Atatürkçülük, yabancı dil ve din kültürü ve ahlâk bilgisi için iki katsayısı o dersin puanı ile çarpılarak her bir dersin ağırlıklandırılmış ortak sınav puanı hesaplanacak. Puanlama 700 tam puan üzerinden yapılacak.
Puan Hesaplama
Kılavuzda yer alan bilgilere göre, ortaöğretime yerleştirmeye esas puan hesaplamasında; öğrencilerin; 6, 7 ve 8 inci sınıf yılsonu başarı puanları ile 8 inci sınıf ağırlıklandırılmış ortak sınav puanı toplanacak. Elde edilen toplam ikiye bölünerek merkezî sistemle öğrenci alan ortaöğretim kurumlarına yerleştirmeye esas puan hesaplamasında kullanılacak. Puanlama 500 tam puan üzerinden yapılacak.
İşte Ortak Sınav Takvimi
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
Milli Eğitim Bakanlığı, 2013-2014 Ortaöğretime Geçiş Kılavuzu’nu yayınladı. SBS'nin yerine bu yıl ilk defa 8. sınıfların gireceği ortak yazılı sınav tarihleri 28-29 Kasım 2013 olarak belirlendi.
Eğitimtercihi- 2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Ortaöğretime Geçiş Ortak Sınavları e- Kılavuzu Milli Eğitim Bakanlığı’nın internet sitesinde yayınlandı.
Bu yıl ilk defa ortaokulların 8 inci sınıflarında öğrenim görenler için iki dönemde yapılacak Türkçe, matematik, fen ve teknoloji, din kültürü ve ahlak bilgisi, T.C. inkılâp tarihi ve Atatürkçülük, yabancı dil dersleri sınav takvimi belli oldu. Toplam 6 dersten yapılacak sınavlarda öğrencilere 20'şer soru sorulacak ve her sınav için 40 dakika süre verilecek.
Bakanlığın http://www.meb.gov.tr internet adresinde yayınlan kılavuza göre, bu yıl sadece 8. sınıflar için iki dönemde yapılacak ortak yazılı sınav tarihleri şu şekilde;
8. sınıfların gireceği birinci dönem ortak yazılı sınav tarihleri;
Sınav tarihleri: 28-29 Kasım 2013
Mazeret Sınavı Tarihleri: 14-15 Aralık 2013
Sınav Sonuçlarının İlanı: Ocak 2014
İkinci dönem ortak yazılı sınav tarihleri;
Sınav tarihleri: 28-29 Nisan 2014
Mazeret Sınavı Tarihleri: 10-11 Mayıs 2014
Sınav Sonuçlarının İlanı: Haziran 2014
Ortak Yazılı Sınav başvuruları hakkında MEB’den yapılan açıklama;
-8. sınıf öğrencileri ortak sınavlara girmek için ücret yatırmayacaklar.
-E-okul sistemine kayıtlı 8 inci sınıf öğrencileri ortak sınavlara girmek için başvuru yapmayacaklar.
-8 inci sınıf öğrencileri ayrıca 2014 yılı PYBS’ye girmeyecekler.. Parasız yatılılık veya bursluluk hakkından yararlanmak isteyen 8 inci sınıf öğrencilerinin başvuruları 2014 yılı PYBS kılavuzunda belirtilen tarihlerde öğrencinin öğrenim gördüğü okul müdürlükleri tarafından e-Okul sistemi üzerinden yapılacak.
Puanlama 700 tam puan üzerinden hesaplanacak
Her dönem yapılan ortak sınavlarda ağırlıklandırılmış puanların hesaplanmasında; Türkçe, matematik, fen ve teknoloji dersleri için dört, T.C. inkılâp tarihi ve Atatürkçülük, yabancı dil ve din kültürü ve ahlâk bilgisi için iki katsayısı o dersin puanı ile çarpılarak her bir dersin ağırlıklandırılmış ortak sınav puanı hesaplanacak. Puanlama 700 tam puan üzerinden yapılacak.
Puan Hesaplama
Kılavuzda yer alan bilgilere göre, ortaöğretime yerleştirmeye esas puan hesaplamasında; öğrencilerin; 6, 7 ve 8 inci sınıf yılsonu başarı puanları ile 8 inci sınıf ağırlıklandırılmış ortak sınav puanı toplanacak. Elde edilen toplam ikiye bölünerek merkezî sistemle öğrenci alan ortaöğretim kurumlarına yerleştirmeye esas puan hesaplamasında kullanılacak. Puanlama 500 tam puan üzerinden yapılacak.
İşte Ortak Sınav Takvimi
Son Güncelleme: Çarşamba, 23 Ekim 2013 15:41
Gösterim: 5523
Akılcı ilaç uygulamalarını yaygınlaştırmak, toplumda bu bilinci oluşturmak için harekete geçen Sağlık Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı ile işbirliği yaparak, ilköğretim okullarının müfredatında bir konunun "akılcı ilaca" ayrılmasını istiyor.
Sağlık Bakanlığı Türkiye Tıbbi Cihaz ve İlaç Kurumu Başkan Yardımcısı Hakkı Gürsöz, her ilacın özünde zehir olduğunu ve gereksiz kullanıldığında yarardan çok zarar getireceğini söyledi.
Reçete edilmeden hiçbir ilacın alınmaması gerektiğini ifade eden Gürsöz, arkadaş önerisiyle alınan bir ilacın, kişinin hayatını kaybetmesine kadar uzanabilen sorunlara yol açabileceğini vurguladı. İlaç kullanımında sadece ilgili hastalığın değil, aynı zamanda diğer ilaçlarla etkileşiminin de dikkate alınarak hastaya verildiğini anlatan Gürsöz, hekim bilgisi dışında kesinlikle ilaç kullanılmaması, evde "lazım olur" düşüncesiyle ilaç biriktirilmemesi gerektiğini söyledi.
Gürsöz, ilacın doğru hastalık için doğru zamanda ve yeterince kullanılmasının "akılcı ilaç" olarak tanımlandığını belirterek, bu bilincin oluşturulması için birçok kurumla işbirliği yapmayı planladıklarını bildirdi.
"Akılcı ilaç kullanımının müfredata girmesi için ortak çalışmamız olacak"
Farkındalık kazandırılmasında eğitimin şart olduğunun altını çizen Gürsöz, bu kapsamda hekim, eczacı ve tıbbi ürün ile ilaç tanıtımı yapan mümessillere yönelik eğitimlerin dışında, akılcı ilaç kullanımına yönelik bilincin küçük yaşlardan itibaren kazandırılması gerektiğini savunduklarını kaydetti.
Bu nedenle Milli Eğitim Bakanlığı ile işbirliği yapmayı planladıklarını açıklayan Gürsöz, "Milli Eğitim Bakanlığımız ile yaygın, örgün eğitim kapsamında ilköğretim düzeyinde akılcı ilaç kullanımının müfredata girmesi için ortak bir çalışmamız olacak" dedi.
Milli Eğitim Bakanlığı ile karşılıklı bir niyet beyanında bulunduklarını, ifade eden Gürsöz, "Ülkemizde 11 milyon öğrencimiz var. Onlara ulaşmak için Milli Eğitim Bakanlığımız ile ortak çalışmamız gerekiyor" değerlendirmesinde bulundu.
"Bir ünite bu konuya ayrılabilir"
Eğitim kurumlarında verilecek eğitimlerin içeriğine yönelik henüz bilimsel bir çalışma yapılmadığını aktaran Gürsöz, "Bu konuda henüz çalışma yok, ancak öngörümüz, çocukların hayatı tanıdığı, çevreyi ve trafik kurallarını öğrendiği hayat bilgisi dersi kapsamında bir ünite bu konuya ayrılabilir ya da hikaye olarak işlenebilir" diye konuştu.
Gürsöz, "Çoçuklarımıza bir ünite içerisinde, interaktif bir ortamda konu anlatılsın istiyoruz. Bu konuda proje ödevleri verilebilir" dedi.
2017 yılı sonuna hayata geçirilmesi hedefleniyor
İlaç kullanımı konusunda Adalet Bakanlığı ile de çalışmak istediklerini bildiren Gürsöz, "Bu kapsamda, Adalet Bakanlığımızla, bu konuda işbirliği yapmak istiyoruz. Tutuklular, hükümlüler ve cezaevi personeline bu konuyu anlatmak istiyoruz. Çünkü, toplandığında bu kişilerin sayısı yaklaşık 200 bin kişi ediyor" şeklinde konuştu. Gürsöz, bu gruba yönelik verilecek eğitim programlarının planlarının yapıldığını kaydetti.
Er ve erbaşlara eğitim için Milli Savunma Bakanlığıyla, huzurevinde, yuvalarda, kadın sığınma evlerinde kalanlara eğitim için de Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığıyla işbirliği yapmak istediklerini aktaran Gürsöz, Ulasal Akılcı İlaç Kullanımı Eylem Planı'nın bitiş tarihi olan 2017 yılı sonuna kadar bunları hayata geçirmek istediklerini sözlerine ekledi.
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
Akılcı ilaç uygulamalarını yaygınlaştırmak, toplumda bu bilinci oluşturmak için harekete geçen Sağlık Bakanlığı, Milli Eğitim Bakanlığı ile işbirliği yaparak, ilköğretim okullarının müfredatında bir konunun "akılcı ilaca" ayrılmasını istiyor.
Sağlık Bakanlığı Türkiye Tıbbi Cihaz ve İlaç Kurumu Başkan Yardımcısı Hakkı Gürsöz, her ilacın özünde zehir olduğunu ve gereksiz kullanıldığında yarardan çok zarar getireceğini söyledi.
Reçete edilmeden hiçbir ilacın alınmaması gerektiğini ifade eden Gürsöz, arkadaş önerisiyle alınan bir ilacın, kişinin hayatını kaybetmesine kadar uzanabilen sorunlara yol açabileceğini vurguladı. İlaç kullanımında sadece ilgili hastalığın değil, aynı zamanda diğer ilaçlarla etkileşiminin de dikkate alınarak hastaya verildiğini anlatan Gürsöz, hekim bilgisi dışında kesinlikle ilaç kullanılmaması, evde "lazım olur" düşüncesiyle ilaç biriktirilmemesi gerektiğini söyledi.
Gürsöz, ilacın doğru hastalık için doğru zamanda ve yeterince kullanılmasının "akılcı ilaç" olarak tanımlandığını belirterek, bu bilincin oluşturulması için birçok kurumla işbirliği yapmayı planladıklarını bildirdi.
"Akılcı ilaç kullanımının müfredata girmesi için ortak çalışmamız olacak"
Farkındalık kazandırılmasında eğitimin şart olduğunun altını çizen Gürsöz, bu kapsamda hekim, eczacı ve tıbbi ürün ile ilaç tanıtımı yapan mümessillere yönelik eğitimlerin dışında, akılcı ilaç kullanımına yönelik bilincin küçük yaşlardan itibaren kazandırılması gerektiğini savunduklarını kaydetti.
Bu nedenle Milli Eğitim Bakanlığı ile işbirliği yapmayı planladıklarını açıklayan Gürsöz, "Milli Eğitim Bakanlığımız ile yaygın, örgün eğitim kapsamında ilköğretim düzeyinde akılcı ilaç kullanımının müfredata girmesi için ortak bir çalışmamız olacak" dedi.
Milli Eğitim Bakanlığı ile karşılıklı bir niyet beyanında bulunduklarını, ifade eden Gürsöz, "Ülkemizde 11 milyon öğrencimiz var. Onlara ulaşmak için Milli Eğitim Bakanlığımız ile ortak çalışmamız gerekiyor" değerlendirmesinde bulundu.
"Bir ünite bu konuya ayrılabilir"
Eğitim kurumlarında verilecek eğitimlerin içeriğine yönelik henüz bilimsel bir çalışma yapılmadığını aktaran Gürsöz, "Bu konuda henüz çalışma yok, ancak öngörümüz, çocukların hayatı tanıdığı, çevreyi ve trafik kurallarını öğrendiği hayat bilgisi dersi kapsamında bir ünite bu konuya ayrılabilir ya da hikaye olarak işlenebilir" diye konuştu.
Gürsöz, "Çoçuklarımıza bir ünite içerisinde, interaktif bir ortamda konu anlatılsın istiyoruz. Bu konuda proje ödevleri verilebilir" dedi.
2017 yılı sonuna hayata geçirilmesi hedefleniyor
İlaç kullanımı konusunda Adalet Bakanlığı ile de çalışmak istediklerini bildiren Gürsöz, "Bu kapsamda, Adalet Bakanlığımızla, bu konuda işbirliği yapmak istiyoruz. Tutuklular, hükümlüler ve cezaevi personeline bu konuyu anlatmak istiyoruz. Çünkü, toplandığında bu kişilerin sayısı yaklaşık 200 bin kişi ediyor" şeklinde konuştu. Gürsöz, bu gruba yönelik verilecek eğitim programlarının planlarının yapıldığını kaydetti.
Er ve erbaşlara eğitim için Milli Savunma Bakanlığıyla, huzurevinde, yuvalarda, kadın sığınma evlerinde kalanlara eğitim için de Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığıyla işbirliği yapmak istediklerini aktaran Gürsöz, Ulasal Akılcı İlaç Kullanımı Eylem Planı'nın bitiş tarihi olan 2017 yılı sonuna kadar bunları hayata geçirmek istediklerini sözlerine ekledi.
Son Güncelleme: Cumartesi, 26 Ekim 2013 11:53
Gösterim: 2591
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), yenilenen Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğine göre e-okul sistemini revize edecek. Buna göre, kopya çeken öğrencinin ders puanı alanına "K" kopya, mazeretsiz olarak sınava girmeyen, performans ve proje çalışmasını teslim etmeyen öğrencinin ilgili ders puan hanesine "G" yazılacak. Bunlar hesaplamada sınav sayısına dahil edilecek.
MEB, Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'nde değişikliğe giderek, ölçme ve değerlendirme esaslarını yeniden belirlemişti.
Bu yeni düzenlemeye göre, öğrencilerin başarısı öğretim programı öğrenme kazanımları esas alınarak dersin özelliğine göre yazılı sınavlar, uygulamalı sınavlar, performans çalışmaları ve projelerle, işletmelerde beceri eğitiminde alınan puanlara göre tespit edilecek.
Bakanlık, ortaöğretim kurumlarındaki iş ve işlemlerin yeni mevzuat düzenlemesi doğrultusunda yürütülmesi ve aksaklık yaşanmaması için bazı açıklamaları içeren yazı hazırlayarak illere gönderdi.
Yazıya göre, yönetmelikteki kayıt işlemlerine ilişkin 8. sınıfı bitirip hiçbir ortaöğretim kurumuna kayıt yaptıramayan öğrencilerin kayıtları, milli eğitim müdürlüklerince ilişkilendirildikleri liselere, ortaokul ve imam hatip ortaokullarıyla koordine sağlanarak sistem üzerinden yapılacak.
Yurt dışından gelen öğrencilerin Anadolu, Anadolu imam-hatip veya Anadolu mesleki ve teknik liselere nakil ve geçişleriyle ilgili e-okul sisteminde bir modül açılacak. Bu konuyla ilgili öğrenci yerleştirme ve nakil komisyonları yetkilendirilecek.
Bu öğrencilerin yerleştirildikleri okuldan kapsam dahilindeki bir başka okula nakilleri ancak yerleşim yeri değişikliğine bağlı olarak yine komisyon tarafından yapılacağından nakil işlemleri sırasında bu kapsamdaki öğrencilere izin verilecek.
e-Okul sisteminde düzenleme
Yerleştirmeye esas puanla öğrenci alan okulların taban puan ve kontenjan bilgilerinin sınıflar bazında duyurulduğu e-okul sistemine, mesleki ve teknik ortaöğretim okulları da eklenecek. Tüm sınıf kontenjanları yönetmelikteki hükümlere göre ilan edilecek.
Yönetmelikte yapılan düzenlemeler e-okul sistemine yansıtılacak. Bu sistemde her diploma için verilecek diploma güvenlik numaralarının sorgulanabildiği bir modül açılacak. İş yeri açma belgesi yine bu sistem üzerinden üretilecek, belgeye seri numarası yerine diploma güvenlik numarası verilecek.
Genel liselerin ara sınıflarına nakile devam
Yönetmelikteki düzenlemeye göre, 10. sınıfın sonuna kadar yapılan nakillerin, 11. sınıfa geçen ve nakil talebinde bulunan öğrencileri de kapsayacak şekilde eylül ayı nakil döneminde değerlendirilecek.
Disiplin cezaları arasında yer alan okuldan ''kısa süreli uzaklaştırma'' cezası e-okul sistemine, ''kısa süreli uzaklaştırma (1-5 gün)'' gün şeklinde işlenecek.
Genel ortaöğretim programı uygulayan fen lisesi, sosyal bilimler lisesi, Anadolu öğretmen lisesi, polis koleji ve askeri liselerden, Anadolu liselerinin bütün sınıflarına yeterli puan ve kontenjan bulunması şartıyla talep doğrultusunda nakil yapılmasına devam edilecek.
Tüm okul türlerinden talep doğrultusunda, genel liselerin ara sınıflarına adrese dayalı olarak nakil yapılmasına devam edilecek.
Notlarla ilgili bölüm revize edilecek
e-Okul sisteminde notlarla ilgili bölüm, yeni yönetmelik hükümleri doğrultusunda revize edilecek. Yazılı sınav notu için 6 alan, performans çalışmaları için 3 alan, uygulama notlar için 3 alan, proje için 1 alan olacak şekilde düzenlenecek. Sözlü ve ödev alanları kaldırılacak.
Anne ve/veya babasına ait çalışır durumda bir iş yeri olup anne veya baba mesleğiyle ilgili meslek lisesi alanına veya geçiş şartlarını taşımak kaydıyla teknik lisenin ilgili alanına kayıt yaptırmak isteyenlere kontenjana bakılmaksızın e-okul sisteminde kayıt imkanı verilecek.
e-Karneler, karne formatında Veli Bilgilendirme Sistemi üzerinden de alınabilecek.
Kopya çekene ve mazeretsiz sınava girmeyene takip
Sınav, performans çalışması, proje ve uygulamaları 100 tam puan üzerinden değerlendiriliyor. Değerlendirme sonuçları da e-okul sistemine işleniyor. Kopya çeken ögrencinin ders puanı alanına "K" kopya, mazeretsiz olarak sınava girmeyen, performans ve proje çalışmasını teslim etmeyen ögrencinin ilgili ders puan hanesine "G" yazılacak ve hesaplamada sınav sayısına dahil edilecek.
e-Okul sisteminde sınıf atlatma işlemi yapılırken, 2012-2013 eğitim ve öğretim yılı itibarıyla 10, 11 ve 12. sınıflarda aynı adla zorunlu ve seçmeliler arasında yer alan derslerin başarı durumları tek ders olarak değerlendirilecek.
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), yenilenen Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğine göre e-okul sistemini revize edecek. Buna göre, kopya çeken öğrencinin ders puanı alanına "K" kopya, mazeretsiz olarak sınava girmeyen, performans ve proje çalışmasını teslim etmeyen öğrencinin ilgili ders puan hanesine "G" yazılacak. Bunlar hesaplamada sınav sayısına dahil edilecek.
MEB, Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği'nde değişikliğe giderek, ölçme ve değerlendirme esaslarını yeniden belirlemişti.
Bu yeni düzenlemeye göre, öğrencilerin başarısı öğretim programı öğrenme kazanımları esas alınarak dersin özelliğine göre yazılı sınavlar, uygulamalı sınavlar, performans çalışmaları ve projelerle, işletmelerde beceri eğitiminde alınan puanlara göre tespit edilecek.
Bakanlık, ortaöğretim kurumlarındaki iş ve işlemlerin yeni mevzuat düzenlemesi doğrultusunda yürütülmesi ve aksaklık yaşanmaması için bazı açıklamaları içeren yazı hazırlayarak illere gönderdi.
Yazıya göre, yönetmelikteki kayıt işlemlerine ilişkin 8. sınıfı bitirip hiçbir ortaöğretim kurumuna kayıt yaptıramayan öğrencilerin kayıtları, milli eğitim müdürlüklerince ilişkilendirildikleri liselere, ortaokul ve imam hatip ortaokullarıyla koordine sağlanarak sistem üzerinden yapılacak.
Yurt dışından gelen öğrencilerin Anadolu, Anadolu imam-hatip veya Anadolu mesleki ve teknik liselere nakil ve geçişleriyle ilgili e-okul sisteminde bir modül açılacak. Bu konuyla ilgili öğrenci yerleştirme ve nakil komisyonları yetkilendirilecek.
Bu öğrencilerin yerleştirildikleri okuldan kapsam dahilindeki bir başka okula nakilleri ancak yerleşim yeri değişikliğine bağlı olarak yine komisyon tarafından yapılacağından nakil işlemleri sırasında bu kapsamdaki öğrencilere izin verilecek.
e-Okul sisteminde düzenleme
Yerleştirmeye esas puanla öğrenci alan okulların taban puan ve kontenjan bilgilerinin sınıflar bazında duyurulduğu e-okul sistemine, mesleki ve teknik ortaöğretim okulları da eklenecek. Tüm sınıf kontenjanları yönetmelikteki hükümlere göre ilan edilecek.
Yönetmelikte yapılan düzenlemeler e-okul sistemine yansıtılacak. Bu sistemde her diploma için verilecek diploma güvenlik numaralarının sorgulanabildiği bir modül açılacak. İş yeri açma belgesi yine bu sistem üzerinden üretilecek, belgeye seri numarası yerine diploma güvenlik numarası verilecek.
Genel liselerin ara sınıflarına nakile devam
Yönetmelikteki düzenlemeye göre, 10. sınıfın sonuna kadar yapılan nakillerin, 11. sınıfa geçen ve nakil talebinde bulunan öğrencileri de kapsayacak şekilde eylül ayı nakil döneminde değerlendirilecek.
Disiplin cezaları arasında yer alan okuldan ''kısa süreli uzaklaştırma'' cezası e-okul sistemine, ''kısa süreli uzaklaştırma (1-5 gün)'' gün şeklinde işlenecek.
Genel ortaöğretim programı uygulayan fen lisesi, sosyal bilimler lisesi, Anadolu öğretmen lisesi, polis koleji ve askeri liselerden, Anadolu liselerinin bütün sınıflarına yeterli puan ve kontenjan bulunması şartıyla talep doğrultusunda nakil yapılmasına devam edilecek.
Tüm okul türlerinden talep doğrultusunda, genel liselerin ara sınıflarına adrese dayalı olarak nakil yapılmasına devam edilecek.
Notlarla ilgili bölüm revize edilecek
e-Okul sisteminde notlarla ilgili bölüm, yeni yönetmelik hükümleri doğrultusunda revize edilecek. Yazılı sınav notu için 6 alan, performans çalışmaları için 3 alan, uygulama notlar için 3 alan, proje için 1 alan olacak şekilde düzenlenecek. Sözlü ve ödev alanları kaldırılacak.
Anne ve/veya babasına ait çalışır durumda bir iş yeri olup anne veya baba mesleğiyle ilgili meslek lisesi alanına veya geçiş şartlarını taşımak kaydıyla teknik lisenin ilgili alanına kayıt yaptırmak isteyenlere kontenjana bakılmaksızın e-okul sisteminde kayıt imkanı verilecek.
e-Karneler, karne formatında Veli Bilgilendirme Sistemi üzerinden de alınabilecek.
Kopya çekene ve mazeretsiz sınava girmeyene takip
Sınav, performans çalışması, proje ve uygulamaları 100 tam puan üzerinden değerlendiriliyor. Değerlendirme sonuçları da e-okul sistemine işleniyor. Kopya çeken ögrencinin ders puanı alanına "K" kopya, mazeretsiz olarak sınava girmeyen, performans ve proje çalışmasını teslim etmeyen ögrencinin ilgili ders puan hanesine "G" yazılacak ve hesaplamada sınav sayısına dahil edilecek.
e-Okul sisteminde sınıf atlatma işlemi yapılırken, 2012-2013 eğitim ve öğretim yılı itibarıyla 10, 11 ve 12. sınıflarda aynı adla zorunlu ve seçmeliler arasında yer alan derslerin başarı durumları tek ders olarak değerlendirilecek.
Son Güncelleme: Salı, 22 Ekim 2013 11:33
Gösterim: 4495