Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.

Esra Akın - Öğretmen Adayı

adayMilli Eğitim Bakanlığı branş bazında açığa alınan öğretmen sayılarına göre atama yaparsa ağustos ayının sonunda en az 8 bin sınıf öğretmeni ataması yapılır. Ülkemiz 15 Temmuzda Paralel İhanet Çetesinin TSK’da kalkıştığı darbe girişimi sonrası büyük şok yaşamıştır ve kahraman Türk halkı tankların üzerine çıkarak bu kalkışmayı çok şükür durdurmuştur. Bu ihanet sonrasında Hükümetimiz kamuda Paralel İhanet Çetesi ile ilişkisi olan kamu çalışanlarını açığa alarak işine son vermiştir. Şuan kamuda 50 binin üzerinde kamu çalışanı açığa alınmıştır en çok açığa alınan kamu çalışanlarında Milli Eğitim Bakanlığı 23 bin kamu çalışanı ile birinci sıradadır. 23 bin Milli Eğitim Bakanlığı çalışanının 22 binden fazlası öğretmendir. Milli Eğitim Bakanımız yaptığı açıklamada eylül ayında okullar açıldığında öğrencileri mağdur etmemek için açığa alınanların yerine 22 bin öğretmen ataması yapılacağını söyledi. Bakanlıkta öğretmen ataması ile ilgili çalışmaların başladığını ekledi. Amaç öğrencileri mağdur etmemek olduğu için muhtemelen KPSS ÖABT sınavından 1 hafta sonra atamalar gerçekleşecek ve eylül ayındaki seminerlerde atanan 22 bin öğretmen görevinin başında olacak.  Milli Eğitim Bakanlığı bu ek atamanın amacının öğretmensiz kalan öğrencileri mağdur etmemek olduğunu söylemektedir. Buradan çıkardığımız sonuç branş bazında kaç öğretmen açığa alındıysa branş bazında o kadar öğretmen ataması yapılacaktır. Listeleri incelediğimizde açığa alınan 22 bin öğretmenin 8 binden fazlası sınıf öğretmenidir. Bu da ağustos ayının sonunda en az 8 bin sınıf öğretmeni ataması yapılacağını göstermektedir. Açığa almaların devam edip etmeyeceğini ise ilerleyen günlerde bekleyip göreceğiz. Umarız bu atamanın birinci amacı öğrencileri mağdur etmemektir. Bu nedenle Milli Eğitim Bakanlığı Branş bazında hangi branşlardan kaç öğretmen açığa alınmıştır bunları yayınlamalı ve devamında aynı sayılarla atama sayılarını yayınlamalıdır.  Madem ki atamalar açığa alınanların yerine yapılacaktır. Sınıf öğretmeninin yerine başka bir branştan atama yapılmayacağı kesindir bu nedenle sınıf öğretmenlerine ağustos ayında en az 8 bin atama yapılmalıdır diğer türlü bu atama amacından şaşmış bir atama olacaktır.

> 8 bin sınıf öğretmenin atanması bekleniyor

Esra Akın - Öğretmen Adayı

adayMilli Eğitim Bakanlığı branş bazında açığa alınan öğretmen sayılarına göre atama yaparsa ağustos ayının sonunda en az 8 bin sınıf öğretmeni ataması yapılır. Ülkemiz 15 Temmuzda Paralel İhanet Çetesinin TSK’da kalkıştığı darbe girişimi sonrası büyük şok yaşamıştır ve kahraman Türk halkı tankların üzerine çıkarak bu kalkışmayı çok şükür durdurmuştur. Bu ihanet sonrasında Hükümetimiz kamuda Paralel İhanet Çetesi ile ilişkisi olan kamu çalışanlarını açığa alarak işine son vermiştir. Şuan kamuda 50 binin üzerinde kamu çalışanı açığa alınmıştır en çok açığa alınan kamu çalışanlarında Milli Eğitim Bakanlığı 23 bin kamu çalışanı ile birinci sıradadır. 23 bin Milli Eğitim Bakanlığı çalışanının 22 binden fazlası öğretmendir. Milli Eğitim Bakanımız yaptığı açıklamada eylül ayında okullar açıldığında öğrencileri mağdur etmemek için açığa alınanların yerine 22 bin öğretmen ataması yapılacağını söyledi. Bakanlıkta öğretmen ataması ile ilgili çalışmaların başladığını ekledi. Amaç öğrencileri mağdur etmemek olduğu için muhtemelen KPSS ÖABT sınavından 1 hafta sonra atamalar gerçekleşecek ve eylül ayındaki seminerlerde atanan 22 bin öğretmen görevinin başında olacak.  Milli Eğitim Bakanlığı bu ek atamanın amacının öğretmensiz kalan öğrencileri mağdur etmemek olduğunu söylemektedir. Buradan çıkardığımız sonuç branş bazında kaç öğretmen açığa alındıysa branş bazında o kadar öğretmen ataması yapılacaktır. Listeleri incelediğimizde açığa alınan 22 bin öğretmenin 8 binden fazlası sınıf öğretmenidir. Bu da ağustos ayının sonunda en az 8 bin sınıf öğretmeni ataması yapılacağını göstermektedir. Açığa almaların devam edip etmeyeceğini ise ilerleyen günlerde bekleyip göreceğiz. Umarız bu atamanın birinci amacı öğrencileri mağdur etmemektir. Bu nedenle Milli Eğitim Bakanlığı Branş bazında hangi branşlardan kaç öğretmen açığa alınmıştır bunları yayınlamalı ve devamında aynı sayılarla atama sayılarını yayınlamalıdır.  Madem ki atamalar açığa alınanların yerine yapılacaktır. Sınıf öğretmeninin yerine başka bir branştan atama yapılmayacağı kesindir bu nedenle sınıf öğretmenlerine ağustos ayında en az 8 bin atama yapılmalıdır diğer türlü bu atama amacından şaşmış bir atama olacaktır.

Son Güncelleme: Çarşamba, 27 Temmuz 2016 12:44

Gösterim: 2293

Milli Eğitim Bakanlığınca, Türkiye'nin farklı illerindeki 34 Anadolu imam hatip lisesinde ilk kez "Fen ve Sosyal Bilimler Projesi" uygulanacak.

imam_hatip_projeTemel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sistemiyle Türkiye'nin her yerinden öğrencinin kaydı yapılabilen proje kapsamındaki Anadolu imam hatip liselerinde öğrenciler, derslerin yanı sıra seçtikleri alanlarla ilgili seminerler, konferanslar, söyleşiler, bilim atölyeleri, laboratuvar çalışmaları, bilimsel etkinlikler ve geziler ile araştırma ve inceleme etkinliklerine katılacak, ilgi gruplarına göre alan okumaları yapacak.
2016-2017 eğitim-öğretim yılından itibaren "Fen ve Sosyal Bilimler Projesi" uygulamaya hazırlanan proje imam hatip liselerinde, imam hatiplerde okutulan mesleki derslerin yanı sıra fen ve sosyal bilimler lisesi müfredatı uygulanacak.
Fen ve sosyal bilimler alanında ders seçen öğrenciler, bu dersleri üniversitelerle iş birliği ile daha etkin bir şekilde alma imkanı bulacak. Gelecek eğitim-öğretim yılında sınırlı sayıda öğrenci alacak proje okulların, üniversitelerle yapacakları iş birliği çerçevesinde akademik ortamlardan ve imkanlardan olabildiğince yararlanması planlanıyor. Öğrenciler, eğitim koçluğu uygulamaları ile danışman öğretmenlerinin rehberliğinde istedikleri alanda üniversiteye hazırlanacak.
Diyarbakır'da TOBB Ferdi Yiğit Anadolu İmam Hatip Lisesi, Batman'da TP Fatıma Zehra Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi, Bingöl'de ise Selahaddin Eyyubi Anadolu İmam Hatip Lisesi, "Fen ve Sosyal Bilimler Projesi" kapsamında eğitim verecek.


> İmam hatiplere 'fen ve sosyal bilimler projesi'

Milli Eğitim Bakanlığınca, Türkiye'nin farklı illerindeki 34 Anadolu imam hatip lisesinde ilk kez "Fen ve Sosyal Bilimler Projesi" uygulanacak.

imam_hatip_projeTemel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sistemiyle Türkiye'nin her yerinden öğrencinin kaydı yapılabilen proje kapsamındaki Anadolu imam hatip liselerinde öğrenciler, derslerin yanı sıra seçtikleri alanlarla ilgili seminerler, konferanslar, söyleşiler, bilim atölyeleri, laboratuvar çalışmaları, bilimsel etkinlikler ve geziler ile araştırma ve inceleme etkinliklerine katılacak, ilgi gruplarına göre alan okumaları yapacak.
2016-2017 eğitim-öğretim yılından itibaren "Fen ve Sosyal Bilimler Projesi" uygulamaya hazırlanan proje imam hatip liselerinde, imam hatiplerde okutulan mesleki derslerin yanı sıra fen ve sosyal bilimler lisesi müfredatı uygulanacak.
Fen ve sosyal bilimler alanında ders seçen öğrenciler, bu dersleri üniversitelerle iş birliği ile daha etkin bir şekilde alma imkanı bulacak. Gelecek eğitim-öğretim yılında sınırlı sayıda öğrenci alacak proje okulların, üniversitelerle yapacakları iş birliği çerçevesinde akademik ortamlardan ve imkanlardan olabildiğince yararlanması planlanıyor. Öğrenciler, eğitim koçluğu uygulamaları ile danışman öğretmenlerinin rehberliğinde istedikleri alanda üniversiteye hazırlanacak.
Diyarbakır'da TOBB Ferdi Yiğit Anadolu İmam Hatip Lisesi, Batman'da TP Fatıma Zehra Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi, Bingöl'de ise Selahaddin Eyyubi Anadolu İmam Hatip Lisesi, "Fen ve Sosyal Bilimler Projesi" kapsamında eğitim verecek.


Son Güncelleme: Perşembe, 14 Temmuz 2016 11:29

Gösterim: 2168

Uzay Kampı Türkiye, 2009 yılından beri dahil olduğu Avrupa Birliği Projeleri ile farklı ülkelerden akademisyenler ve eğitimcilerle bir araya gelerek, yeni “eğitim – öğretim – öğrenim” sisteminin geliştirilmesine destek veriyor.
uzay_kampi_egitimAvrupa Birliği Projeleri’nin temel hedefini “Teknolojik olanaklardan faydalanarak, STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics / Fen, Teknoloji, Mühendislik, Sanat, Matematik ) eğitimini, takım çalışmasıyla yürütüp kolay anlaşılır hale getirme” olarak açıklayan Uzay Bilimleriyle Küresel Dostluk Vakfı (GFTSE) Müdürü R.Tolga Yıldırım, “Uzay Kampı Türkiye’deki eğitim yaklaşımının Avrupa Birliği ülkelerinde ‘iyi uygulama’ örneği olarak alınması, eğitim kalitemizin ne kadar iyi olduğunun en önemli göstergelerinden birisi” dedi.
tolga_yildirim_uzay_kampiAvrupa Birliği Projeleri Kapsamında Yapılan Faaliyetler
Yıldırım; “2013 yılından beri katılımcısı olduğumuz TTT Net projesinde diğer partner ülkeler Bulgaristan, İtalya, Rusya, Romanya, Yunanistan, Norveç ve İspanya’dan katılan akademisyen ve eğitimcilerle birlikte çalışıyoruz. Proje farklı eğitim metodları ve kullanılacak eğitim araçlarını geliştirmek için planlanıyor; fen bilimleri eğitiminin daha ilgi çekici hale getirilmesi hedefleniyor. Proje süresince farklı ülkelerde düzenlenen toplantılarla inovatif yaklaşımlar geliştiriyoruz. Ortaya çıkan sonuçlar; konferanslar, sunumlar ve web sitesi aracılığıyla öğretmenlere sunuluyor. Örneğin fizik eğitiminin günlük hayatta karşılaşılacak problemlerden yola çıkarak verilmesi ve eğitim boyunca hareket ve kuvvet konularının robotlarla öğretilmesi İspanya’da ikincisi yapılan uluslararası konferansta katılımcılarla paylaşıldı. Proje hakkındaki detaylı bilgiler http://tttnet.eu/ sitesinden edinebilir.” dedi.
Kampta farklı kültürlerden öğrencilere sunulan eğitimle edinilen tecrübenin önemine de işaret eden R.Tolga Yıldırım açıklamalarında; “Uzay Kampı Türkiye AB projelerine en önemli katkıyı tecrübesiyle koyuyor. Kampta yıl boyunca sunulan farklı içerikli programlara yurt içinden ve yurt dışından öğrenciler katılıyor ve memnun olarak ayrılıyorlar. Yıllardır verdiğimiz “okul dışı eğitimle” kazandığımız uzmanlığı, proje ortakları ile paylaşarak elde edilen sonuçların kalitesinin en üst seviyede olmasında önemli rol oynuyoruz. Dünyadaki genel yaklaşım eğitimin sadece okulda verilen derslerle sınırlandırılmaması, hayatın her aşamasının bir eğitim tecrübesi olarak kullanılması yönünde gelişirken, Uzay Kampı Türkiye olarak sunduğumuz eğitim yöntem ve uygulamaları diğer katılımcılar tarafından ‘iyi uygulama örneği’ olarak gösteriliyor. Bu hem kurumumuz hem de temsil ettiğimiz ülkemiz adına büyük bir gurur kaynağı” sözlerine yer verdi.

> Eğitimde Avrupa standardı

Uzay Kampı Türkiye, 2009 yılından beri dahil olduğu Avrupa Birliği Projeleri ile farklı ülkelerden akademisyenler ve eğitimcilerle bir araya gelerek, yeni “eğitim – öğretim – öğrenim” sisteminin geliştirilmesine destek veriyor.
uzay_kampi_egitimAvrupa Birliği Projeleri’nin temel hedefini “Teknolojik olanaklardan faydalanarak, STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics / Fen, Teknoloji, Mühendislik, Sanat, Matematik ) eğitimini, takım çalışmasıyla yürütüp kolay anlaşılır hale getirme” olarak açıklayan Uzay Bilimleriyle Küresel Dostluk Vakfı (GFTSE) Müdürü R.Tolga Yıldırım, “Uzay Kampı Türkiye’deki eğitim yaklaşımının Avrupa Birliği ülkelerinde ‘iyi uygulama’ örneği olarak alınması, eğitim kalitemizin ne kadar iyi olduğunun en önemli göstergelerinden birisi” dedi.
tolga_yildirim_uzay_kampiAvrupa Birliği Projeleri Kapsamında Yapılan Faaliyetler
Yıldırım; “2013 yılından beri katılımcısı olduğumuz TTT Net projesinde diğer partner ülkeler Bulgaristan, İtalya, Rusya, Romanya, Yunanistan, Norveç ve İspanya’dan katılan akademisyen ve eğitimcilerle birlikte çalışıyoruz. Proje farklı eğitim metodları ve kullanılacak eğitim araçlarını geliştirmek için planlanıyor; fen bilimleri eğitiminin daha ilgi çekici hale getirilmesi hedefleniyor. Proje süresince farklı ülkelerde düzenlenen toplantılarla inovatif yaklaşımlar geliştiriyoruz. Ortaya çıkan sonuçlar; konferanslar, sunumlar ve web sitesi aracılığıyla öğretmenlere sunuluyor. Örneğin fizik eğitiminin günlük hayatta karşılaşılacak problemlerden yola çıkarak verilmesi ve eğitim boyunca hareket ve kuvvet konularının robotlarla öğretilmesi İspanya’da ikincisi yapılan uluslararası konferansta katılımcılarla paylaşıldı. Proje hakkındaki detaylı bilgiler http://tttnet.eu/ sitesinden edinebilir.” dedi.
Kampta farklı kültürlerden öğrencilere sunulan eğitimle edinilen tecrübenin önemine de işaret eden R.Tolga Yıldırım açıklamalarında; “Uzay Kampı Türkiye AB projelerine en önemli katkıyı tecrübesiyle koyuyor. Kampta yıl boyunca sunulan farklı içerikli programlara yurt içinden ve yurt dışından öğrenciler katılıyor ve memnun olarak ayrılıyorlar. Yıllardır verdiğimiz “okul dışı eğitimle” kazandığımız uzmanlığı, proje ortakları ile paylaşarak elde edilen sonuçların kalitesinin en üst seviyede olmasında önemli rol oynuyoruz. Dünyadaki genel yaklaşım eğitimin sadece okulda verilen derslerle sınırlandırılmaması, hayatın her aşamasının bir eğitim tecrübesi olarak kullanılması yönünde gelişirken, Uzay Kampı Türkiye olarak sunduğumuz eğitim yöntem ve uygulamaları diğer katılımcılar tarafından ‘iyi uygulama örneği’ olarak gösteriliyor. Bu hem kurumumuz hem de temsil ettiğimiz ülkemiz adına büyük bir gurur kaynağı” sözlerine yer verdi.

Son Güncelleme: Salı, 19 Nisan 2016 18:02

Gösterim: 2367

Çin Eğitim Bakanlığı, Gaokao olarak adlandırılan üniversite giriş sınavına toplam 9,4 milyon üniversite adayının katılacağını açıkladı. Bakanlık verilerine göre, sınava giren aday sayısı geçen yıla kıyasla 20 bin azaldı.
cin_sinavYurtdışındaki üniversitelerce kabul alan binlerce kayıtlı adayın sınava girmeyeceği tahmin ediliyor. Çin'de orta öğrenimini tamamlayıp yurt dışında yüksek öğrenim alan kişilerin sayısı yıldan yıla artıyor. Gaokao'ya giren üniversite adaylarının gönüllerinde yatan başlıca üniversiteler olarak Tsinghua ve Pekin öne çıkıyor.

Öte yandan, sınavların en uygun şartlarda yapılması için ilgili hükümet birimlerince tüm önlemler alınmış durumda. Ailelerle birlikte on milyonlarca kişiyi ilgilendiren sınavın sakin bir ortamda yapılması için kamuoyuna okul binalarının çevresinde korna çalmama uyarıları da yapılıyor.
Stephen Hawking’den Çinli üniversite adaylarına başarı mesajı
İngiliz fizikçi Stephen Hawking, Çin'de bugün ve yarın üniversite sınavında ter dökmekte olan 10 milyona yakın gence başarı mesajı yolladı. Stephen Hawking, dün sosyal medya platformu Weibo aracılığıyla yayımladığı mesajda, sınava katılan adaylara başarı ve şans diledi. Adayları "bilim aklına sahip yeni nesil" olarak nitelendiren Hawking, "Akademik uğraşılarınızda başarı dilemek istiyorum" dedi. Adaylara hangi mesleği hedeflerlerse hedeflesinler arzularını korkusuzca kovalama tavsiyesinde bulunan Hawking, "Sizler, kuşaklar boyu geleceği biçimlendirecek büyük düşünürler ve fikir önderlerisiniz" ifadesini kullandı. Hawking'in mesajı Çin'in en büyük sosyal medya platformu olan Weibo'da bir gün içinde 160 bin kez paylaşılırken, 50 bin yorum aldı. Aynı zamanda evrenbilimci, yazar ve teorisyen olarak bilinen Stephen Hawking, Çin'de son derece büyük popülariteye sahip. Hawking'in Nisan ayında açtığı Weibo hesabı kısa süre içinde 4 milyondan fazla takipçiye ulaşmış durumda.

> Çin’de 9,4 milyon öğrenci üniversite sınavına giriyor

Çin Eğitim Bakanlığı, Gaokao olarak adlandırılan üniversite giriş sınavına toplam 9,4 milyon üniversite adayının katılacağını açıkladı. Bakanlık verilerine göre, sınava giren aday sayısı geçen yıla kıyasla 20 bin azaldı.
cin_sinavYurtdışındaki üniversitelerce kabul alan binlerce kayıtlı adayın sınava girmeyeceği tahmin ediliyor. Çin'de orta öğrenimini tamamlayıp yurt dışında yüksek öğrenim alan kişilerin sayısı yıldan yıla artıyor. Gaokao'ya giren üniversite adaylarının gönüllerinde yatan başlıca üniversiteler olarak Tsinghua ve Pekin öne çıkıyor.

Öte yandan, sınavların en uygun şartlarda yapılması için ilgili hükümet birimlerince tüm önlemler alınmış durumda. Ailelerle birlikte on milyonlarca kişiyi ilgilendiren sınavın sakin bir ortamda yapılması için kamuoyuna okul binalarının çevresinde korna çalmama uyarıları da yapılıyor.
Stephen Hawking’den Çinli üniversite adaylarına başarı mesajı
İngiliz fizikçi Stephen Hawking, Çin'de bugün ve yarın üniversite sınavında ter dökmekte olan 10 milyona yakın gence başarı mesajı yolladı. Stephen Hawking, dün sosyal medya platformu Weibo aracılığıyla yayımladığı mesajda, sınava katılan adaylara başarı ve şans diledi. Adayları "bilim aklına sahip yeni nesil" olarak nitelendiren Hawking, "Akademik uğraşılarınızda başarı dilemek istiyorum" dedi. Adaylara hangi mesleği hedeflerlerse hedeflesinler arzularını korkusuzca kovalama tavsiyesinde bulunan Hawking, "Sizler, kuşaklar boyu geleceği biçimlendirecek büyük düşünürler ve fikir önderlerisiniz" ifadesini kullandı. Hawking'in mesajı Çin'in en büyük sosyal medya platformu olan Weibo'da bir gün içinde 160 bin kez paylaşılırken, 50 bin yorum aldı. Aynı zamanda evrenbilimci, yazar ve teorisyen olarak bilinen Stephen Hawking, Çin'de son derece büyük popülariteye sahip. Hawking'in Nisan ayında açtığı Weibo hesabı kısa süre içinde 4 milyondan fazla takipçiye ulaşmış durumda.

Son Güncelleme: Salı, 07 Haziran 2016 12:12

Gösterim: 3007

Nobel Kimya Ödülü sahibi Aziz Sancar'ın desteğiyle Türkiye'nin 7 ilinden, ilköğretim 6. sınıf 700 kız öğrencinin dahil olacağı eğitim projesinin Mersin etabı başladı.

 

stem_proje_kampİlköğretim 6. sınıf kız öğenciler için küresel eğitim, bilim ve kültür alışverişi konularında farkındalık sağlamak amacıyla başlatılan "Prof. Aziz Sancar Girls In STEM (GIS) Projesi"nin Mersin etabı, düzenlenen panelle başladı. Mersin Üniversitesinde (MEÜ) Uğur Oral konferans salonunda gerçekleştirilen panele, proje yöneticisi Gökhan Çoşkun, TÜGİAD Yüksek İstişare Kurulu (YİK) Başkanı Ali Yücelen, Mersin Üniversitesi Öğretim Üyeleri Doç. Dr. Sinan Özgelen ve Yrd. Doç. Dr. Nazik Göktaş, Mersin Ticaret ve Sanayi Odası'ndan (MTSO) Yasemin Taş ve öğretmen İlknur Kavacık, katıldı. Coşkun, panelde yaptığı konuşmada, "Kız Çocukları için STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) Kampları" adıyla 7 ilden 700 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirilecek projede, kız çocuklarının fen ve matematiksel yeteneklerinin geliştirilmesinin hedeflendiğini söyledi.
Projedeki asıl amacın 6. sınıfa giden kız çocuklarının küresel eğitim, bilim, mühendislik ve matematik eğitimlerinde farkındalık yaratmak ve öğrencilerde merak duygusunu geliştirmek olduğunu vurgulayan Coşkun, "Kız çocuklarını erken yaşta bilim ve teknoloji alanlarıyla tanıştırma amacı da taşıyor. Öğrencilere uluslararası eğitim sistemine uygun bir alt yapı oluşturmayı amaçlıyoruz." dedi. Coşkun, projede yurt dışında başarılı olmuş bilim insanların rol model olarak alındığını ve bu çerçevede çalışmaların gerçekleştirildiğini belirtti. 

"Aziz Sancar isminin biz de önemli olan bir noktası var" 
Nobel Ödülü alan Aziz Sancar'ın projedeki önemini vurgulayan Coşkun, şöyle devam etti: "Projeye Aziz Sancar adını verdik. Onun ortaya koyduğu fikirler, çalışmalar ışığında genç nesile miras olabilecek bir eğitim projesi haline getirdik. Aziz Sancar isminin biz de önemli olan bir noktası var. Aziz Sancar'ın bilim dalında Nobel Ödülü'nü alan ilk Türk olmasının ötesinde bu coğrafyadan yaklaşık 500 yıla yakın zamandır çıkmayan bilimsel alt yapının çıkmış olması sebebiyle tarihsel bir kırılma noktası yönünde önem taşıyor. Dolayısıyla Nobel almadan önce çok önemli bilim çalışmaları yanı sıra Nobel ile birlikte taçlandırdığı bu başarı sadece ülkemizin değil, bütündeki coğrafyanın bizce bilim tarihi açısından bir kırılma noktası. Gurur yaşatabileceğimize inandığımız en önemli unsur Aziz Sancar'ın yaptıklarını çocuklara aktarabilmek, merak ve moral kat sayısıyla birlikte rol model oluşturmak. Bu yüzden projeye 'Aziz Sancar Kız Çocukları için STEM Programı' adını verdik."


> Kız çocukları için STEM Kampları başladı

Nobel Kimya Ödülü sahibi Aziz Sancar'ın desteğiyle Türkiye'nin 7 ilinden, ilköğretim 6. sınıf 700 kız öğrencinin dahil olacağı eğitim projesinin Mersin etabı başladı.

 

stem_proje_kampİlköğretim 6. sınıf kız öğenciler için küresel eğitim, bilim ve kültür alışverişi konularında farkındalık sağlamak amacıyla başlatılan "Prof. Aziz Sancar Girls In STEM (GIS) Projesi"nin Mersin etabı, düzenlenen panelle başladı. Mersin Üniversitesinde (MEÜ) Uğur Oral konferans salonunda gerçekleştirilen panele, proje yöneticisi Gökhan Çoşkun, TÜGİAD Yüksek İstişare Kurulu (YİK) Başkanı Ali Yücelen, Mersin Üniversitesi Öğretim Üyeleri Doç. Dr. Sinan Özgelen ve Yrd. Doç. Dr. Nazik Göktaş, Mersin Ticaret ve Sanayi Odası'ndan (MTSO) Yasemin Taş ve öğretmen İlknur Kavacık, katıldı. Coşkun, panelde yaptığı konuşmada, "Kız Çocukları için STEM (Bilim, Teknoloji, Mühendislik, Matematik) Kampları" adıyla 7 ilden 700 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirilecek projede, kız çocuklarının fen ve matematiksel yeteneklerinin geliştirilmesinin hedeflendiğini söyledi.
Projedeki asıl amacın 6. sınıfa giden kız çocuklarının küresel eğitim, bilim, mühendislik ve matematik eğitimlerinde farkındalık yaratmak ve öğrencilerde merak duygusunu geliştirmek olduğunu vurgulayan Coşkun, "Kız çocuklarını erken yaşta bilim ve teknoloji alanlarıyla tanıştırma amacı da taşıyor. Öğrencilere uluslararası eğitim sistemine uygun bir alt yapı oluşturmayı amaçlıyoruz." dedi. Coşkun, projede yurt dışında başarılı olmuş bilim insanların rol model olarak alındığını ve bu çerçevede çalışmaların gerçekleştirildiğini belirtti. 

"Aziz Sancar isminin biz de önemli olan bir noktası var" 
Nobel Ödülü alan Aziz Sancar'ın projedeki önemini vurgulayan Coşkun, şöyle devam etti: "Projeye Aziz Sancar adını verdik. Onun ortaya koyduğu fikirler, çalışmalar ışığında genç nesile miras olabilecek bir eğitim projesi haline getirdik. Aziz Sancar isminin biz de önemli olan bir noktası var. Aziz Sancar'ın bilim dalında Nobel Ödülü'nü alan ilk Türk olmasının ötesinde bu coğrafyadan yaklaşık 500 yıla yakın zamandır çıkmayan bilimsel alt yapının çıkmış olması sebebiyle tarihsel bir kırılma noktası yönünde önem taşıyor. Dolayısıyla Nobel almadan önce çok önemli bilim çalışmaları yanı sıra Nobel ile birlikte taçlandırdığı bu başarı sadece ülkemizin değil, bütündeki coğrafyanın bizce bilim tarihi açısından bir kırılma noktası. Gurur yaşatabileceğimize inandığımız en önemli unsur Aziz Sancar'ın yaptıklarını çocuklara aktarabilmek, merak ve moral kat sayısıyla birlikte rol model oluşturmak. Bu yüzden projeye 'Aziz Sancar Kız Çocukları için STEM Programı' adını verdik."


Son Güncelleme: Cumartesi, 16 Nisan 2016 11:45

Gösterim: 2160


Egitimtercihi.com
5846 Sayılı Telif Hakları Kanunu gereğince, bu sitede yer alan yazı, fotoğraf ve benzeri dokümanlar, izin alınmadan ve kaynak gösterilmeden kesinlikle kullanılamaz. Bilgilerin doğru yansıtılması için her türlü özen gösterilmiş olmakla birlikte olası yayın hatalarından site yönetimi ve editörleri sorumlu tutulamaz.