Eğitim Tercihi

Arzu TUNÇ - Mektebim Koleji İlkokul Koordinatörü

“Mektebim Koleji olarak öğrencilerimizin 21. yüzyılın gerektirdiği problem çözme, yaratıcı düşünme, iletişim ve iş birliği gibi becerilerle donanmasını önceliyoruz. Yenilikçi eğitim modelimizle MEB müfredat içeriklerini beceriler kavramı ile donatıyoruz, böylece öğrencileri eğitim sürecine daha katılımcı hale getiriyoruz.”

Beceri Temelli Eğitim kavramı sizin için ne ifade ediyor? Kurum olarak yaklaşımınızdan bahsedebilir misiniz?
Beceri Temelli Eğitim öğrencilerin bilgi edinmesinin ötesinde, belirli becerileri geliştirmelerine odaklanan bir eğitim yaklaşımıdır. Bu eğitim modeli, öğrencilerin aktif katılımını teşvik eder ve öğrenme sürecini daha etkin hale getirir. Beceri Temelli Eğitimin okul iklimine olan etkileri hem akademik başarıyı hem de sosyal ve duygusal gelişimi olumlu yönde etkilemektedir. Mektebim Koleji olarak öğrencilerimizin 21. yüzyılın gerektirdiği problem çözme, yaratıcı düşünme, iletişim ve iş birliği gibi becerilerle donanmasını önceliyoruz. Yenilikçi eğitim modelimizle MEB müfredat içeriklerini beceriler kavramı ile donatıyoruz, böylece öğrencileri eğitim sürecine daha katılımcı hale getiriyoruz.

ÖĞRENCİLERİ GELECEĞE HAZIRLAR
Beceri Temelli Eğitim’in temel dinamikleri neler?
Beceri temelli eğitim, günümüz iş dünyasında aranan yeteneklere odaklanarak öğrencileri geleceğe hazırlar. Geleneksel eğitim sistemlerinde, öğrenciler genellikle sınavlara odaklanırken beceri temelli eğitim öğrencilerin yaratıcılıklarını, problem çözme becerilerini ve iletişim yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olur. Bu sayede, öğrenciler iş hayatında ve toplumsal yaşamlarında daha başarılı olma şansı elde ederler. Beceri temelli eğitim, birçok avantaja sahiptir. Öncelikle, öğrencilerin gerçek problemlerini çözebilmelerini sağlar. Bu sayede, öğrenciler teorik bilgileri pratik uygulamalarla birleştirir ve öğrenme sürecini daha etkin hale getirirler. Ayrıca, beceri temelli eğitim öğrencilerin iş birliği yapma, liderlik becerilerini geliştirme ve eleştirel düşünme yeteneklerini artırma gibi sosyal ve kişisel becerilerini destekler.

Beceri Temelli Eğitimi nasıl hayata geçiriyorsunuz?
Beceri Temelli Eğitimi hayata geçirmek için bazı strateji ve yöntemlerimiz bulunmaktadır. Öncelikle öğrenme hedeflerimizi belirliyoruz. Hedefler, öğrencilerin geliştirmesi gereken spesifik becerilerini kapsamaktadır. Grup çalışmaları, projeler ve tartışmalar gibi aktif öğrenme yöntemlerini kullanarak öğrencilerin katılımlılarını teşvik ediyoruz. Öğrenilen becerilerin gerçek yaşamla ilişkili olmasını sağlayıp projelerimizde yaşam gerçeklerinden örnekler kullanarak öğrencilerin ilgisini artırıyoruz. Bireysel ihtiyaçları göz önüne alarak farklı öğretim yöntemleri uyguluyoruz. Mektebim Koleji olarak Beceri Temelli Eğitim’i proje tabanlı öğrenme, laboratuvar çalışmaları, tasarım ve STEAM etkinlikleriyle destekliyoruz. Her yaş grubuna uygun şekilde tasarlanan etkinlikler, öğrencilerimizin bilgi ve beceriyi birleştirebileceği ortamlarda gerçekleşir. Örneğin, Fen Bilimleri dersinde öğrencilerimiz, çevre sorunlarını ele alan projeler geliştirirken Türkçe dersinde yaratıcılıklarını öne çıkaran öyküler yazabiliyorlar. Öğrencilere düzenli ve yapıcı geri bildirim vererek öğrencilerin gelişimlerini takip etmelerine yardımcı oluyoruz. Değerlendirmeyi sadece testlerle sınırlı tutmayıp performans görevleri, portfolyo sunumları gibi çeşitli süreç değerlendirme yöntemleri kullanıyoruz.
Bu stratejiler, Beceri Temelli Eğitimi etkili bir şekilde hayata geçirmemize yardımcı olurken her öğrencinin farklı olduğunu unutmadan, eğitim sürecinde esnek ve yaratıcı bir yaklaşım benimsememizi sağlamaktadır.

ÖĞRENCİLERİ DAHA AKTİF HALE GETİRİYOR
Beceri Temelli Eğitim’in okul iklimine etkileri nelerdir?
Beceri Temelli Eğitim, öğrencilerin öğrenme süreçlerine aktif olarak katılmalarını sağlar. Bu katılımcı yaklaşım, sınıf içindeki etkileşimlerini artırır ve öğrenme ortamını daha dinamik hale getirir. Öğrenciler, becerilerini geliştirirken aynı zamanda kendi öğrenme süreçlerine de sahip çıkarlar. Bu özdenetim durumu, onların öz güvenini artırarak daha bağımsız öğreniciler olmalarına yardımcı olur. Ayrıca beceri temelli eğitimde öğrenciler arasında iş birliği ve iletişim performansı artar. Grup çalışmaları ve projeler, öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmelerine olanak tanır. Farklı bakış açılarıyla çalışmak, öğrencilerin empati yeteneklerini artırır ve sınıf içinde olumlu bir iletişim ortamı oluşturur. Bu tür etkileşimler, öğrencilerin birbirleriyle olan ilişkilerini güçlendirir ve okul iklimine olumlu bir etki yaparak daha sağlıklı okul toplumu tesis edilmesini hızlandırır.
Yine Beceri Temelli Eğitim, öğrencilerin kendi hedeflerini belirlemelerine ve bu hedeflere ulaşmak için motive olmalarına yardımcı olur. Öğrenciler, becerilerini geliştirdikçe elde ettikleri başarılar onları daha istekli duruma getirir. Becerilerin günlük yaşamla bağlantılı olması, öğrencilerin öğrenme süreçlerine olan ilgisini artırır. Bu eğitim modelini benimseyip özenle uygulamamız sonucunda hedeflediğimiz okul ikliminin oluşmasını sağlıyoruz.

Beceri Temelli Eğitim’in öğrencilerin gelişimini nasıl etkiliyor? Öğrencilerde hangi değişimleri yaratıyor?
Bu eğitim modeli, öğrencilerimizin sadece akademik alanda değil, sosyal ve duygusal alanlarda da gelişimini destekler. Öğrenciler özgüven kazanır, özdenetim ve akran değerlendirme becerisi kazanır, eleştirel düşünme becerileri gelişir ve karar alma süreçlerinde daha aktif rol alır. Öğrenme çıktılarını bireysel ve toplumsal yaşama entegre etmeyi öğrenir, bu da öğrencilerimizin problem çözmede daha yetkin bireyler olmasını sağlar.
Geleneksel eğitim sistemi genellikle teorik bilgiye odaklanırken beceri temelli eğitim öğrencilere gerçekçi yaşam becerilerini kazanma fırsatı sunar. Bu sayede, öğrenciler iş dünyasında aranan becerilere sahip olurlar ve iş hayatında başarılı olma şansını artırırlar. Öğrencilerin proje sunumları, performans görevleri, portfolyolar veya iş yerinde staj gibi uygulamalı değerlendirme yöntemlerimizle Beceri Temelli Eğitimde süreç değerlendirmelerini önemsiyoruz.

Beceri Temelli Eğitim hangi derslerde verimli sonuçlar yaratıyor? Her derste uygulanabilir mi?
Beceri Temelli Eğitim, öğrencilerin sadece bilgiyi ezberlemelerini değil, bu bilgiyi kullanarak sorun çözme, yaratıcı düşünme ve iletişim kurma gibi becerilerini geliştirmelerini hedefler. Bu nedenle birçok ders için etkili bir yöntem olabilir. Beceri Temelli Eğitim; Türkçe, fen bilimleri, matematik, sosyal bilgiler gibi birçok derste verimli sonuçlar yaratıyor. Ancak sadece belirli derslerle sınırlı kalmıyor; sanat, spor ve teknoloji gibi alanlarda da uygulanabiliyor. Temel prensip, dersin doğasına uygun şekilde becerilerin geliştirilmesi olduğu için bu modeli her derse uygulamak mümkündür.
Özetleyecek olursak, Beceri Temelli Eğitim, öğrencilerin gelecekteki yaşamları için önemli olan becerileri kazanmalarına yardımcı olur. Her ders için farklı uygulamalar geliştirilerek öğrenme süreçleri daha etkili hale getirilebilir.

Beceri Temelli Eğitim’de teknolojiden nasıl yararlanılıyor?
Teknoloji, öğrencilerin yaşlarına uygun beceri temelli eğitimin önemli bir bileşenidir. Teknoloji araçları, öğrencilere interaktif öğrenme deneyimi sunar ve becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Örneğin, sanal gerçeklik ve artırılmış gerçeklik teknolojileri, öğrencilerin deneyimlerini zenginleştirir ve pratik becerilerini uygulama imkânı sağlar. Eğitimde teknoloji kullanımı günümüzde kaçınılmaz bir gerçektir ve giderek hem yaygınlaşmakta hem de çeşitlenmektedir. Özellikle yapay zekânın eğitim alanına uyarlanmasıyla gelen yenilikler ve fırsatlar, öğrencilerin öğrenme deneyimlerini de zenginleşmektedir. Bu teknik gelişmeler eğitim süreçlerini öğrenciler ve eğiticiler açısından hem eğitici hem eğlendirici hem de merak unsurunu diri tutan yönleri ile eğitim ortamını da daha verimli hale gelmektedir. Öğretmenlerin teknolojiyi etkin bir şekilde kullanarak öğrenci başarısını artırması ve öğrenme deneyimlerini iyileştirmesi, eğitimdeki dijital dönüşümün başarısını artıran bir etmendir.