Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.
Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı faaliyet gösteren 22 okul türü, öğrenim süreleri ile mezunlarının hak ve yetkilerinde herhangi bir değişiklik yapılmaksızın "Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi" ile "Çok Programlı Anadolu Lisesi" adı altında yeniden yapılandırıldı
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), mesleki ve teknik ortaöğretim sisteminin yeniden yapılanmasına ilişkin çalışmalar kapsamında, Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı faaliyet gösteren okul sayısını 2'ye düşürdü.
MEB'in, 81 ile gönderdiği genelgeye göre, 652 sayılı Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamenin yürürlüğe girmesiyle Bakanlıktaki mesleki ve teknik eğitim ile ilgili hizmetlerin yürütülmesinden sorumlu Erkek Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü, Kız Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü, Ticaret ve Turizm Öğretimi Genel Müdürlüğü, Sağlık İşleri Dairesi Başkanlığı ile Çıraklık, Mesleki ve Teknik Eğitimi Geliştirme ve Yaygınlaştırma Dairesi Başkanlığı birimleri Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü adı altında yapılandırıldı.
Daha önce farklı birimlere bağlı iken halen Bakanlığın Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı faaliyet gösteren 22 okul türünün, öğrenim süreleri ile mezunlarının hak ve yetkilerinde herhangi bir değişiklik yapılmaksızın "Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi" ile "Çok Programlı Anadolu Lisesi" adı altında yeniden yapılandırılması uygun bulundu.
Bu kapsamda, Mesleki Eğitim Kanunu'na göre kurulan Mesleki ve Teknik Eğitim Merkezlerinde (METEM), Anadolu meslek programı ve Anadolu teknik programları ile belge ve sertifika programları uygulanacak ve ikili mesleki eğitim merkezlerinde mevzuatta yeni düzenleme yapılıncaya kadar mevcut haliyle eğitim ve öğretime devam edilecek.
Çok programlı Anadolu lisesi bünyesinde Anadolu meslek programı, Anadolu teknik programı, Anadolu lisesi ve/veya Anadolu imam hatip lisesinde eğitim yapılacak.
Uygulamaya 2014-2015 öğretim yılından itibaren 9. sınıflardan başlamak üzere kademeli olarak geçilecek.
Mevcut mesleki ve teknik ortaöğretim okul ve kurumları, mesleki ve teknik eğitim merkezleri ile çok programlı liseler hariç, Anadolu sağlık meslek liseleri dahil, 2014-2015 eğitim-öğretim yılından itibaren kademeli olarak mesleki ve teknik Anadolu lisesine dönüştürülecek, okul ve kurumların tabelaları Milli Eğitim Bakanlığı Kurum Tanıtım Yönetmeliği'ne uygun olarak hazırlanacak.
Okul isimlerindeki mevcut yerleşim yeri, kişi ve kuruluşların isimlerine yeni düzenlemede de aynen yer verilecek.
Dönüşüm sürecinde, aynı yerleşim biriminde aynı adı taşıyan birden fazla mesleki ve teknik Anadolu lisesinin ortaya çıkması halinde Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Kurumlara Ait Açma, Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliği hükümlerine göre bu okullar valiliklerce yeniden adlandırılarak 9 Mayıs'a kadar Bakanlığın Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne yazılı olarak bildirilecek.
Kurum adı değişiklikleri teklifler doğrultusunda Bakanlıkça değerlendirilerek MEBBİS ve e-okul kayıtlarına yansıtılacak.
Tabela değişiklikleri temmuzdan sonra yapılacak
Okul tabela değişiklikleri 2014 Lisans Yerleştirme Sınavları ve Kamu Personeli Seçme Sınavı da dikkate alınarak 14 Temmuz'dan sonra yapılacak. Kızların okullaşma oranını artırmak amacıyla Milli Eğitim Temel Kanunu'nun 15. maddesine göre mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarının mevcut durumları da dikkate alınarak, karma veya yalnızca kız öğrencilerin öğrenim görebileceği okullar şeklinde valiliklerce belirlenecek, 9 Mayıs'a kadar Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne yazılı olarak bildirilecek.
Bakanlık valiliklerce gönderilen teklifleri değerlendirerek karma veya yalnızca kız öğrencilerin öğrenim görebileceği okullara karar verecek. Ancak bu durum okul adlarına yansıtılmayacak.
Bakanlığın Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı okullar bünyesindeki, meslek lisesi ile Anadolu meslek lisesi programlarında bulunan mevcut alan ve dallar Anadolu meslek programı alan ve dallarına; teknik lise ile Anadolu teknik lisesi programlarında bulunan mevcut alan ve dallar ise Anadolu teknik programı alan ve dallarına dönüştürülecek, Anadolu teknik lisesi ile teknik lise program türünde bulunan alanlar Anadolu meslek program türünde de açılacak, bu işlemler MEB tarafından MEBBİS ve e-Okul sistemlerine yansıtılacak.
Aynı bina içerisinde birden fazla mesleki ve teknik ortaöğretim okulunun olması halinde yeni bina yatırım programına alınmamış/inşaatı başlamamış okullar birleştirilerek tek okul olarak teklif edilecek. Bu, 1 Mayıs'a kadar valiliklerce yapılan okul, program türü, alan ve dal açma ve kapatma teklifleri yeni okul ve program türlerine göre Bakanlıkça değerlendirilecek.
Gelecek eğitim öğretim yılından itibaren 9. sınıfa kayıt-kabul, 2014 Ortaöğretim Kurumlarına Geçiş Uygulaması Tercih ve Yerleştirme e-Kılavuzunda yer alacak usul ve esaslar doğrultusunda Anadolu meslek programına alan belirlenmeksizin yapılacak.
2014-2015 öğretim yılında yeni sisteme göre mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarına kayıt olacak öğrencilerin, bir sonraki öğretim yılında Bakanlıkça belirlenecek kıstaslar ve tercihleri doğrultusunda şartlarını taşıdıkları Anadolu teknik veya Anadolu meslek programlarında bir alana geçişleri sağlanacak.
Kazanılmış haklar korunacak
2014-2015 öğretim yılında 9. sınıfı tekrar edeceklerle öğrenim haklarını kullanmamış öğrencilerin kazanılmış hakları korunarak öğrenim görmeleri sağlanacak. Ancak herhangi bir puan kullanmaksızın öğrenci alan mesleki ve teknik ortaöğretim öğrencilerinden 9. sınıfta öğrenim görenlerden sınıf tekrarına kalan ve öğrenim hakkı bulunanların Anadolu meslek programına geçişleri yapılacak.
Bu öğretim yılı ve daha önceki yıllarda mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarına kayıt yaptıran ve mezun olmaya hak kazanan öğrencilere, sahip oldukları haklarda herhangi bir değişiklik olmaksızın kayıtlı oldukları okul, program türü, alan ve dallara göre diploma düzenlenecek.
Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarındaki yeni yapılanma konusunda yöneticiler, öğretmenler, öğrenciler, veliler ve kamuoyu valiliklerce bilgilendirilecek.
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı faaliyet gösteren 22 okul türü, öğrenim süreleri ile mezunlarının hak ve yetkilerinde herhangi bir değişiklik yapılmaksızın "Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi" ile "Çok Programlı Anadolu Lisesi" adı altında yeniden yapılandırıldı
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), mesleki ve teknik ortaöğretim sisteminin yeniden yapılanmasına ilişkin çalışmalar kapsamında, Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı faaliyet gösteren okul sayısını 2'ye düşürdü.
MEB'in, 81 ile gönderdiği genelgeye göre, 652 sayılı Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamenin yürürlüğe girmesiyle Bakanlıktaki mesleki ve teknik eğitim ile ilgili hizmetlerin yürütülmesinden sorumlu Erkek Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü, Kız Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü, Ticaret ve Turizm Öğretimi Genel Müdürlüğü, Sağlık İşleri Dairesi Başkanlığı ile Çıraklık, Mesleki ve Teknik Eğitimi Geliştirme ve Yaygınlaştırma Dairesi Başkanlığı birimleri Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğü adı altında yapılandırıldı.
Daha önce farklı birimlere bağlı iken halen Bakanlığın Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı faaliyet gösteren 22 okul türünün, öğrenim süreleri ile mezunlarının hak ve yetkilerinde herhangi bir değişiklik yapılmaksızın "Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi" ile "Çok Programlı Anadolu Lisesi" adı altında yeniden yapılandırılması uygun bulundu.
Bu kapsamda, Mesleki Eğitim Kanunu'na göre kurulan Mesleki ve Teknik Eğitim Merkezlerinde (METEM), Anadolu meslek programı ve Anadolu teknik programları ile belge ve sertifika programları uygulanacak ve ikili mesleki eğitim merkezlerinde mevzuatta yeni düzenleme yapılıncaya kadar mevcut haliyle eğitim ve öğretime devam edilecek.
Çok programlı Anadolu lisesi bünyesinde Anadolu meslek programı, Anadolu teknik programı, Anadolu lisesi ve/veya Anadolu imam hatip lisesinde eğitim yapılacak.
Uygulamaya 2014-2015 öğretim yılından itibaren 9. sınıflardan başlamak üzere kademeli olarak geçilecek.
Mevcut mesleki ve teknik ortaöğretim okul ve kurumları, mesleki ve teknik eğitim merkezleri ile çok programlı liseler hariç, Anadolu sağlık meslek liseleri dahil, 2014-2015 eğitim-öğretim yılından itibaren kademeli olarak mesleki ve teknik Anadolu lisesine dönüştürülecek, okul ve kurumların tabelaları Milli Eğitim Bakanlığı Kurum Tanıtım Yönetmeliği'ne uygun olarak hazırlanacak.
Okul isimlerindeki mevcut yerleşim yeri, kişi ve kuruluşların isimlerine yeni düzenlemede de aynen yer verilecek.
Dönüşüm sürecinde, aynı yerleşim biriminde aynı adı taşıyan birden fazla mesleki ve teknik Anadolu lisesinin ortaya çıkması halinde Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Kurumlara Ait Açma, Kapatma ve Ad Verme Yönetmeliği hükümlerine göre bu okullar valiliklerce yeniden adlandırılarak 9 Mayıs'a kadar Bakanlığın Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne yazılı olarak bildirilecek.
Kurum adı değişiklikleri teklifler doğrultusunda Bakanlıkça değerlendirilerek MEBBİS ve e-okul kayıtlarına yansıtılacak.
Tabela değişiklikleri temmuzdan sonra yapılacak
Okul tabela değişiklikleri 2014 Lisans Yerleştirme Sınavları ve Kamu Personeli Seçme Sınavı da dikkate alınarak 14 Temmuz'dan sonra yapılacak. Kızların okullaşma oranını artırmak amacıyla Milli Eğitim Temel Kanunu'nun 15. maddesine göre mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarının mevcut durumları da dikkate alınarak, karma veya yalnızca kız öğrencilerin öğrenim görebileceği okullar şeklinde valiliklerce belirlenecek, 9 Mayıs'a kadar Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne yazılı olarak bildirilecek.
Bakanlık valiliklerce gönderilen teklifleri değerlendirerek karma veya yalnızca kız öğrencilerin öğrenim görebileceği okullara karar verecek. Ancak bu durum okul adlarına yansıtılmayacak.
Bakanlığın Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürlüğüne bağlı okullar bünyesindeki, meslek lisesi ile Anadolu meslek lisesi programlarında bulunan mevcut alan ve dallar Anadolu meslek programı alan ve dallarına; teknik lise ile Anadolu teknik lisesi programlarında bulunan mevcut alan ve dallar ise Anadolu teknik programı alan ve dallarına dönüştürülecek, Anadolu teknik lisesi ile teknik lise program türünde bulunan alanlar Anadolu meslek program türünde de açılacak, bu işlemler MEB tarafından MEBBİS ve e-Okul sistemlerine yansıtılacak.
Aynı bina içerisinde birden fazla mesleki ve teknik ortaöğretim okulunun olması halinde yeni bina yatırım programına alınmamış/inşaatı başlamamış okullar birleştirilerek tek okul olarak teklif edilecek. Bu, 1 Mayıs'a kadar valiliklerce yapılan okul, program türü, alan ve dal açma ve kapatma teklifleri yeni okul ve program türlerine göre Bakanlıkça değerlendirilecek.
Gelecek eğitim öğretim yılından itibaren 9. sınıfa kayıt-kabul, 2014 Ortaöğretim Kurumlarına Geçiş Uygulaması Tercih ve Yerleştirme e-Kılavuzunda yer alacak usul ve esaslar doğrultusunda Anadolu meslek programına alan belirlenmeksizin yapılacak.
2014-2015 öğretim yılında yeni sisteme göre mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarına kayıt olacak öğrencilerin, bir sonraki öğretim yılında Bakanlıkça belirlenecek kıstaslar ve tercihleri doğrultusunda şartlarını taşıdıkları Anadolu teknik veya Anadolu meslek programlarında bir alana geçişleri sağlanacak.
Kazanılmış haklar korunacak
2014-2015 öğretim yılında 9. sınıfı tekrar edeceklerle öğrenim haklarını kullanmamış öğrencilerin kazanılmış hakları korunarak öğrenim görmeleri sağlanacak. Ancak herhangi bir puan kullanmaksızın öğrenci alan mesleki ve teknik ortaöğretim öğrencilerinden 9. sınıfta öğrenim görenlerden sınıf tekrarına kalan ve öğrenim hakkı bulunanların Anadolu meslek programına geçişleri yapılacak.
Bu öğretim yılı ve daha önceki yıllarda mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarına kayıt yaptıran ve mezun olmaya hak kazanan öğrencilere, sahip oldukları haklarda herhangi bir değişiklik olmaksızın kayıtlı oldukları okul, program türü, alan ve dallara göre diploma düzenlenecek.
Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarındaki yeni yapılanma konusunda yöneticiler, öğretmenler, öğrenciler, veliler ve kamuoyu valiliklerce bilgilendirilecek.
Son Güncelleme: Cumartesi, 03 May 2014 17:13
Gösterim: 4605
Milli Eğitim Bakanlığı istatistiklerine göre, Türkiye'deki ilkokullarda öğretmen başına ortalama 19, ortaokullarda 18, genel liselerde 20, mesleki ve teknik liselerde ise 14 öğrenci düştüğü belirlendi.
Bakanlığın 2012-2013 eğitim öğretim yılı istatistiklerine göre, Türkiye'deki ilkokullarda öğretmen başına 20, ortaokullarda 19, genel liselerde 16 ve teknik liselerde 15 öğrencinin düştüğü kayıtlara geçmişti.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2013-2014 eğitim öğretim yılı verilerine göre, ilkokullarda okul başına düşen ortalama öğrenci sayısı 195, ortaokullarda 304 olarak belirlendi. Bu rakam, genel liselerde okul başına 506, mesleki ve teknik ortaöğretimde ise okul başına ortalama 308 öğrenci oldu.
Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı verilerine göre ise Türkiye'deki ilkokullarda öğretmen başına düşen ortalama öğrenci sayısı 19, ortaokullarda 18, genel liselerde 20, mesleki ve teknik liselerde ise 14 oldu.
İlkokullarda öğretmen başına düşen öğrenci sayısında en düşük orana sahip il 11 öğrenci ortalamasıyla Tunceli oldu. İller arasında öğretmen başına düşen öğrenci sayısında en yüksek orana sahip il ise ortalama 30 öğrenciyle Hakkari olarak belirlendi.
Ortaokullarda da öğretmen başına düşen öğrenci sayısında en düşük orana sahip il 9 öğrenci ortalamasıyla yine Tunceli oldu. İller arasında öğretmen başına düşen öğrenci sayısında en yüksek orana sahip il ise öğretmen başına düşen 32 öğrenci ortalamasıyla Şanlıurfa olarak belirlendi.
-Liselerde durum
Türkiye'de genel liselerde öğretmen başına düşen öğrenci sayısına il bazında bakıldığına ise en yüksek oranlara sahip iller, sırasıyla 33 öğrenci ortalamasıyla Şırnak ve İstanbul oldu.
Mesleki ve teknik ortaöğretim liselerinde öğretmen başına düşen öğrenci sayısında en düşük oranlara sahip il ise 4 öğrenci ortalamasıyla Tunceli oldu.
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
Milli Eğitim Bakanlığı istatistiklerine göre, Türkiye'deki ilkokullarda öğretmen başına ortalama 19, ortaokullarda 18, genel liselerde 20, mesleki ve teknik liselerde ise 14 öğrenci düştüğü belirlendi.
Bakanlığın 2012-2013 eğitim öğretim yılı istatistiklerine göre, Türkiye'deki ilkokullarda öğretmen başına 20, ortaokullarda 19, genel liselerde 16 ve teknik liselerde 15 öğrencinin düştüğü kayıtlara geçmişti.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2013-2014 eğitim öğretim yılı verilerine göre, ilkokullarda okul başına düşen ortalama öğrenci sayısı 195, ortaokullarda 304 olarak belirlendi. Bu rakam, genel liselerde okul başına 506, mesleki ve teknik ortaöğretimde ise okul başına ortalama 308 öğrenci oldu.
Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı verilerine göre ise Türkiye'deki ilkokullarda öğretmen başına düşen ortalama öğrenci sayısı 19, ortaokullarda 18, genel liselerde 20, mesleki ve teknik liselerde ise 14 oldu.
İlkokullarda öğretmen başına düşen öğrenci sayısında en düşük orana sahip il 11 öğrenci ortalamasıyla Tunceli oldu. İller arasında öğretmen başına düşen öğrenci sayısında en yüksek orana sahip il ise ortalama 30 öğrenciyle Hakkari olarak belirlendi.
Ortaokullarda da öğretmen başına düşen öğrenci sayısında en düşük orana sahip il 9 öğrenci ortalamasıyla yine Tunceli oldu. İller arasında öğretmen başına düşen öğrenci sayısında en yüksek orana sahip il ise öğretmen başına düşen 32 öğrenci ortalamasıyla Şanlıurfa olarak belirlendi.
-Liselerde durum
Türkiye'de genel liselerde öğretmen başına düşen öğrenci sayısına il bazında bakıldığına ise en yüksek oranlara sahip iller, sırasıyla 33 öğrenci ortalamasıyla Şırnak ve İstanbul oldu.
Mesleki ve teknik ortaöğretim liselerinde öğretmen başına düşen öğrenci sayısında en düşük oranlara sahip il ise 4 öğrenci ortalamasıyla Tunceli oldu.
Son Güncelleme: Pazartesi, 21 Nisan 2014 11:20
Gösterim: 3247
MEB verilerine göre, ortaokullarda birinci eğitim öğretim yılının sonunda en çok tercih edilen seçmeli dersler, sırasıyla "matematik", "yabancı dil" ve "Kuran-ı Kerim" oldu
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) verilerine göre, ortaokullarda birinci eğitim öğretim yılının sonunda en çok tercih edilen seçmeli dersleri sırasıyla "matematik", "yabancı dil" ve "Kur'an-ı Kerim" olurken, en az seçilen dersler ise Braille Türkçe, Braille Matematik ve Türk Sanat Müziği olarak belirlendi.
MEB'in 2013-2014 eğitim-öğretim yılı birinci dönem itibariyle ortaokullarda seçmeli ders sayısı 66'ya yükseldi. Bu dersleri alan toplam öğrenci sayısı ise 5 milyon 960 bin 826 olarak belirlendi.
Bu dönem sonu itibariyle seçmeli dersleri alan öğrenci sayılarını gösteren istatistiklerden derlenen bilgilere göre, bu dönem boyunca en çok tercih edilen seçmeli ders 879 bin 335 öğrencinin tercih ettiği matematik uygulamaları dersi oldu.
Matematiği 851 bin 641 öğrenci tarafından seçilen yabancı dil uygulamaları izlerken, 682 bin 522 öğrencinin seçtiği Kur'an-ı Kerim seçmeli dersi üçüncü sırada yer aldı.
Seçmeli derslerin tamamı olan 66 ders arasında en çok tercih edilen ilk onda yer alan diğer dersler şöyle oldu:
Seçmeli dersler Seçen Öğrenci Sayısı
Spor ve Fizik. Etkinlikleri..................435.147
Hz. Muhammed'in Hayatı.................404.963
Bilişim Teknolojileri ve Yazılım...................328.382
Bilim Uygulamaları...........................314.778
Medya Okur Yazarlığı.....................310.325
Okuma Becerileri............................262.789
Halk Kültürü....................................212.640
Bu dersler arasında en az seçilen dersler ise 16 öğrencinin seçtiği Braille Türkçe dersini, sırasıyla 21 öğrenci tarafından seçilen Braille matematiği, 25 öğrencinin seçtiği Türk Sanat Müziği izledi.
Braille Türkçe seçen öğencilerin 13'ü Denizli'deki okullarda bulunurken, 3'ü ise Konya'daki okullardan seçimini yaptı. Braille matematik dersini seçen öğrencilerin ise tamamı Denizli'den olduğu belirlendi.
Türk Sanat müziği seçmeli dersini alan 25 öğrenciden 3'ü ise Aydın'daki okullardan, 22'si ise İzmir'deki okullardan tercih yaptı.
Seçmeli derslerin tamamı olan 66 ders arasında en az tercih edilen diğer dersler şöyle oldu:
Seçmeli dersler Seçen Öğrenci Sayısı
Hafif Batı Müziği............. 30
Batik ..............................31
Çiçekçilik....................... 34
El Örgü Tek................... 41
Güreş............................ 67
Fotoğrafçılık...................70
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
MEB verilerine göre, ortaokullarda birinci eğitim öğretim yılının sonunda en çok tercih edilen seçmeli dersler, sırasıyla "matematik", "yabancı dil" ve "Kuran-ı Kerim" oldu
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) verilerine göre, ortaokullarda birinci eğitim öğretim yılının sonunda en çok tercih edilen seçmeli dersleri sırasıyla "matematik", "yabancı dil" ve "Kur'an-ı Kerim" olurken, en az seçilen dersler ise Braille Türkçe, Braille Matematik ve Türk Sanat Müziği olarak belirlendi.
MEB'in 2013-2014 eğitim-öğretim yılı birinci dönem itibariyle ortaokullarda seçmeli ders sayısı 66'ya yükseldi. Bu dersleri alan toplam öğrenci sayısı ise 5 milyon 960 bin 826 olarak belirlendi.
Bu dönem sonu itibariyle seçmeli dersleri alan öğrenci sayılarını gösteren istatistiklerden derlenen bilgilere göre, bu dönem boyunca en çok tercih edilen seçmeli ders 879 bin 335 öğrencinin tercih ettiği matematik uygulamaları dersi oldu.
Matematiği 851 bin 641 öğrenci tarafından seçilen yabancı dil uygulamaları izlerken, 682 bin 522 öğrencinin seçtiği Kur'an-ı Kerim seçmeli dersi üçüncü sırada yer aldı.
Seçmeli derslerin tamamı olan 66 ders arasında en çok tercih edilen ilk onda yer alan diğer dersler şöyle oldu:
Seçmeli dersler Seçen Öğrenci Sayısı
Spor ve Fizik. Etkinlikleri..................435.147
Hz. Muhammed'in Hayatı.................404.963
Bilişim Teknolojileri ve Yazılım...................328.382
Bilim Uygulamaları...........................314.778
Medya Okur Yazarlığı.....................310.325
Okuma Becerileri............................262.789
Halk Kültürü....................................212.640
Bu dersler arasında en az seçilen dersler ise 16 öğrencinin seçtiği Braille Türkçe dersini, sırasıyla 21 öğrenci tarafından seçilen Braille matematiği, 25 öğrencinin seçtiği Türk Sanat Müziği izledi.
Braille Türkçe seçen öğencilerin 13'ü Denizli'deki okullarda bulunurken, 3'ü ise Konya'daki okullardan seçimini yaptı. Braille matematik dersini seçen öğrencilerin ise tamamı Denizli'den olduğu belirlendi.
Türk Sanat müziği seçmeli dersini alan 25 öğrenciden 3'ü ise Aydın'daki okullardan, 22'si ise İzmir'deki okullardan tercih yaptı.
Seçmeli derslerin tamamı olan 66 ders arasında en az tercih edilen diğer dersler şöyle oldu:
Seçmeli dersler Seçen Öğrenci Sayısı
Hafif Batı Müziği............. 30
Batik ..............................31
Çiçekçilik....................... 34
El Örgü Tek................... 41
Güreş............................ 67
Fotoğrafçılık...................70
Son Güncelleme: Pazartesi, 14 Nisan 2014 11:48
Gösterim: 3118
Öğrencilerden bir bölümünün sabahleyin, bir bölümünün de öğleden sonra ders gördüğü ikili eğitim yapan okulların oranı, 2012-2013 eğitim öğretim yılında ilkokullarda yüzde 25, ortaokullarda yüzde 32, liselerde ise yüzde 15 iken, 2013-2014 eğitim öğretim yılında bu oranlar sırasıyla yüzde 23'e, yüzde 29'a ve yüzde 12'ye düştü.
Geçen eğitim öğretim yılında 4+4+4 12 yıllık zorunlu eğitim öğretim sistemine geçilmesiyle artışa geçen ikili öğretim uygulamasında, 2013-2014 eğitim öğretim yılı itibarıyla, düşüş yaşanmaya başlandı.
Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) verilerine göre, 2012-2013 eğitim öğretim yılında ilkokulların yüzde 25'i ikili öğretim yaparken, bu yıl bu oran yüzde 23'e düştü. Geçen eğitim öğretim yılında 29 bin 169 ilkokulun, 7 bin 317'si ikili öğretim yapıyordu. İkili eğitim veren bu okullarda, 3 milyon 293 bin 964 öğrenci bulunuyordu. Bu yıl ise 28 bin 532 ilkokulun, 6 bin 445'inde ikili eğitim yapılıyor. İkili eğitim yapan bu okullarda 3 milyon 155 bin 464 ilkokul öğrencisi eğitim alıyor. İlkokullarda, ikili eğitim alan öğrenciler de dahil olmak üzere 5 milyon 574 bin 916 öğrenci bulunuyor.
Ortaokullarda ise geçen eğitim öğretim yılında okulların yüzde 32'sinde ikili eğitim yapılırken, bu yıl bu oran yüzde 29'a geriledi. 2012-2013 eğitim öğretim yılında, 16 bin 986 okulun, 5 bin 358'inde ikili öğretim yapılıyordu. Bu okullarda 2 milyon 908 bin 424 öğrenci eğitim alıyordu. Bu yıl ise 16 bin 18 ortaokulun, 4 bin 720'sinde ikili öğretim yapılıyor. Bu ortaokullarda, 2 milyon 665 bin 731 öğrenci okuyor. Ortaokullarda bu öğrenciler de dahil 5 milyon 180 bin 251 öğrenci var.
Liselerde ikili eğitim
Liselerde de ikili eğitim veren okul sayısı azaldı. Buna göre, 2012-2013 eğitim öğretim yılında liselerin yüzde 15'i ikili eğitim yaparken, 2013-2014 eğitim öğretim yılında bu yıl bu oran yüzde 12'ye geriledi. 2012-2013 eğitim öğretim yılında, 10 bin 417 lisenin, bin 537'si ikili eğitim yapıyordu. İkili eğitim yapan bu okullarda, 1 milyon 114 bin 242 öğrenci eğitim alıyordu. 2013-2014 eğitim öğretim yılında ise 10 bin 954 lisenin, bin 308'inde ikili öğretim yapılıyor. İkili eğitim yapılan liselerde, 963 bin 786 öğrenci eğitim alıyor. Bu yıl itibarıyla liselerde 4 milyon 97 bin 169 öğrenci bulunuyor.
Lise düzeyinde en fazla ikili eğitim yapan okul İstanbul'da bulunuyor. İstanbul'daki bin 428 lisenin, 294'ünde ikili eğitim yapılıyor. Bu okullarda 273 bin 232 öğrenci eğitim görüyor. İstanbul'u 118 okulla Ankara takip ediyor. Ankara'da 697 lisenin, 118'inde ikili eğitim yapılırken, 83 bin 179 öğrenci bu okullarda okuyor. Ankara'yı, 108 okul ve 52 bin 595 öğrenciyle İzmir takip ediyor. İzmir'de 527 okul bulunuyor. Bursa'daki 357 okulun, 86'sında da ikili eğitim veriliyor. Bu liselerde, 51 bin 295 öğrenci eğitim alıyor.
Adana'da bulunan 270 lisenin 62'sinde ikili eğitim yapılıyor ve bu okullarda 40 bin 836 öğrenci eğitim alıyor.
Hatay'da ise 176 okulun, 55'inde ve 43 bin 939 öğrenci, Diyarbakır'da da 148 lisenin 51'inde ve 47 bin 971, Gaziantep'de 206 okulun 49'unda 37 bin 301 öğrenci, Antalya'da ise 272 okulun 49'unda 34 bin 757 öğrenci ikili eğitim veren liselerde okuyor.
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
Öğrencilerden bir bölümünün sabahleyin, bir bölümünün de öğleden sonra ders gördüğü ikili eğitim yapan okulların oranı, 2012-2013 eğitim öğretim yılında ilkokullarda yüzde 25, ortaokullarda yüzde 32, liselerde ise yüzde 15 iken, 2013-2014 eğitim öğretim yılında bu oranlar sırasıyla yüzde 23'e, yüzde 29'a ve yüzde 12'ye düştü.
Geçen eğitim öğretim yılında 4+4+4 12 yıllık zorunlu eğitim öğretim sistemine geçilmesiyle artışa geçen ikili öğretim uygulamasında, 2013-2014 eğitim öğretim yılı itibarıyla, düşüş yaşanmaya başlandı.
Milli Eğitim Bakanlığının (MEB) verilerine göre, 2012-2013 eğitim öğretim yılında ilkokulların yüzde 25'i ikili öğretim yaparken, bu yıl bu oran yüzde 23'e düştü. Geçen eğitim öğretim yılında 29 bin 169 ilkokulun, 7 bin 317'si ikili öğretim yapıyordu. İkili eğitim veren bu okullarda, 3 milyon 293 bin 964 öğrenci bulunuyordu. Bu yıl ise 28 bin 532 ilkokulun, 6 bin 445'inde ikili eğitim yapılıyor. İkili eğitim yapan bu okullarda 3 milyon 155 bin 464 ilkokul öğrencisi eğitim alıyor. İlkokullarda, ikili eğitim alan öğrenciler de dahil olmak üzere 5 milyon 574 bin 916 öğrenci bulunuyor.
Ortaokullarda ise geçen eğitim öğretim yılında okulların yüzde 32'sinde ikili eğitim yapılırken, bu yıl bu oran yüzde 29'a geriledi. 2012-2013 eğitim öğretim yılında, 16 bin 986 okulun, 5 bin 358'inde ikili öğretim yapılıyordu. Bu okullarda 2 milyon 908 bin 424 öğrenci eğitim alıyordu. Bu yıl ise 16 bin 18 ortaokulun, 4 bin 720'sinde ikili öğretim yapılıyor. Bu ortaokullarda, 2 milyon 665 bin 731 öğrenci okuyor. Ortaokullarda bu öğrenciler de dahil 5 milyon 180 bin 251 öğrenci var.
Liselerde ikili eğitim
Liselerde de ikili eğitim veren okul sayısı azaldı. Buna göre, 2012-2013 eğitim öğretim yılında liselerin yüzde 15'i ikili eğitim yaparken, 2013-2014 eğitim öğretim yılında bu yıl bu oran yüzde 12'ye geriledi. 2012-2013 eğitim öğretim yılında, 10 bin 417 lisenin, bin 537'si ikili eğitim yapıyordu. İkili eğitim yapan bu okullarda, 1 milyon 114 bin 242 öğrenci eğitim alıyordu. 2013-2014 eğitim öğretim yılında ise 10 bin 954 lisenin, bin 308'inde ikili öğretim yapılıyor. İkili eğitim yapılan liselerde, 963 bin 786 öğrenci eğitim alıyor. Bu yıl itibarıyla liselerde 4 milyon 97 bin 169 öğrenci bulunuyor.
Lise düzeyinde en fazla ikili eğitim yapan okul İstanbul'da bulunuyor. İstanbul'daki bin 428 lisenin, 294'ünde ikili eğitim yapılıyor. Bu okullarda 273 bin 232 öğrenci eğitim görüyor. İstanbul'u 118 okulla Ankara takip ediyor. Ankara'da 697 lisenin, 118'inde ikili eğitim yapılırken, 83 bin 179 öğrenci bu okullarda okuyor. Ankara'yı, 108 okul ve 52 bin 595 öğrenciyle İzmir takip ediyor. İzmir'de 527 okul bulunuyor. Bursa'daki 357 okulun, 86'sında da ikili eğitim veriliyor. Bu liselerde, 51 bin 295 öğrenci eğitim alıyor.
Adana'da bulunan 270 lisenin 62'sinde ikili eğitim yapılıyor ve bu okullarda 40 bin 836 öğrenci eğitim alıyor.
Hatay'da ise 176 okulun, 55'inde ve 43 bin 939 öğrenci, Diyarbakır'da da 148 lisenin 51'inde ve 47 bin 971, Gaziantep'de 206 okulun 49'unda 37 bin 301 öğrenci, Antalya'da ise 272 okulun 49'unda 34 bin 757 öğrenci ikili eğitim veren liselerde okuyor.
Son Güncelleme: Perşembe, 17 Nisan 2014 16:22
Gösterim: 3425
Türkiye'de ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim kurumlarında derslik başına düşen öğrenci sayısı ortalama 29'a geriledi.
Milli Eğitim Bakanlığının 2013-2014 yılı verilerine göre Türkiye genelinde toplam 649 bin 469 derslik bulunuyor. Bu dersliklerin 507 bin 725'i resmi örgün eğitim kurumlarında, 55 bin 157'si ise özel örgün kurumlarında, 86 bin 578'i resmi ve özel yaygın eğitim kurumlarında yer alıyor.
Bu yıl açıklanan veriler ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim kurumlarında derslik başına öğrenci ortalamasının 29'a gerilediğini gösterdi.
Türkiye'de ilkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısına bakıldığında en yüksek oranlara sahip iller sırasıyla 46 öğrenciyle Şanlıurfa, 42 öğrenciyle Diyarbakır, 40 öğrenciyle Gaziantep oldu.
İlkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısında en düşük orana sahip il, ortalama 14 öğrenciyle Bayburt olerken bunu, 16 öğrenciyle Tunceli, Gümüşhane, Burdur ve Bartın izledi.
İstanbul'da ilkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısı 39, Ankara ve İzmir'de 30 olarak gerçekleşti.
Liselerde durum
Liselerde ise dersliklerin öğrenci ortalaması 29. Bu alanda en yüksek oranlara sahip iller sırasıyla 66 öğrenciyle Hakkari, 63 öğrenciyle Şırnak, 61 öğrenciyle Diyarbakır oldu.
Bilecik ve Tunceli ise 19 ortalamayla derslik başına düşen en düşük öğrenci sayısına sahip iller olarak belirlendi. Bu iki ili, 20 öğrenciyle Karabük izledi.
Üç büyük şehirden İstanbul'da liselerde derslik başına düşen öğrenci sayısı 33, Ankara'da 29, İzmir'de 27 olarak gerçekleşti.
Bakanlığın 2012-2013 eğitim öğretim yılı istatistiklerine göre, ilkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısı 30, liselerde ise 31 olarak gerçekleşmişti.
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
Türkiye'de ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim kurumlarında derslik başına düşen öğrenci sayısı ortalama 29'a geriledi.
Milli Eğitim Bakanlığının 2013-2014 yılı verilerine göre Türkiye genelinde toplam 649 bin 469 derslik bulunuyor. Bu dersliklerin 507 bin 725'i resmi örgün eğitim kurumlarında, 55 bin 157'si ise özel örgün kurumlarında, 86 bin 578'i resmi ve özel yaygın eğitim kurumlarında yer alıyor.
Bu yıl açıklanan veriler ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim kurumlarında derslik başına öğrenci ortalamasının 29'a gerilediğini gösterdi.
Türkiye'de ilkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısına bakıldığında en yüksek oranlara sahip iller sırasıyla 46 öğrenciyle Şanlıurfa, 42 öğrenciyle Diyarbakır, 40 öğrenciyle Gaziantep oldu.
İlkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısında en düşük orana sahip il, ortalama 14 öğrenciyle Bayburt olerken bunu, 16 öğrenciyle Tunceli, Gümüşhane, Burdur ve Bartın izledi.
İstanbul'da ilkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısı 39, Ankara ve İzmir'de 30 olarak gerçekleşti.
Liselerde durum
Liselerde ise dersliklerin öğrenci ortalaması 29. Bu alanda en yüksek oranlara sahip iller sırasıyla 66 öğrenciyle Hakkari, 63 öğrenciyle Şırnak, 61 öğrenciyle Diyarbakır oldu.
Bilecik ve Tunceli ise 19 ortalamayla derslik başına düşen en düşük öğrenci sayısına sahip iller olarak belirlendi. Bu iki ili, 20 öğrenciyle Karabük izledi.
Üç büyük şehirden İstanbul'da liselerde derslik başına düşen öğrenci sayısı 33, Ankara'da 29, İzmir'de 27 olarak gerçekleşti.
Bakanlığın 2012-2013 eğitim öğretim yılı istatistiklerine göre, ilkokul ve ortaokullarda derslik başına düşen öğrenci sayısı 30, liselerde ise 31 olarak gerçekleşmişti.
Son Güncelleme: Cumartesi, 12 Nisan 2014 12:45
Gösterim: 3654
Diğer Makaleler...
