Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), Yükseköğretime Geçiş Sınavı'na (2016-YGS) giren adayların cevap kağıtlarını erişime açtı.

ÖSYM'nin internet sitesinde yer alan duyuruda, sınava giren adayların sorulara verdikleri yanıtlarını ve değerlendirme sonuçlarını inceleyebilmeleri amacıyla aday cevapları, sınav soruları ve soruların doğru cevaplarının saat 13.30'dan itibaren erişime açıldığı bildirildi.
Adayların ÖSYM'nin "https://ais.osym.gov.tr" internet adresine T.C. kimlik numaraları ve şifreleri ile giriş yapabilecekleri belirtilerek, şunlar kaydedildi: "Adaylar giriş yaptıktan sonra ilgili sınavı ve 'Cevap Kağıdı Görüntüleme' ekranını seçerek, sınavda kullandıkları cevap kağıdı görüntüsünü, cevap kağıdına yaptıkları işaretlemeleri, bu işaretlemelerin optik okuyucularla okunması sonucu elde edilen aday cevaplarını ve soruların doğru cevaplarını görebilecekler. Ayrıca adaylar, aday cevaplarının ve cevap anahtarının yayınlandığı form üzerindeki soru numaralarını tıkladıklarında, her soru için açılan yeni pencerede soru kökünü, cevap seçeneklerini ve sorunun doğru cevabı ile ilgili soruya kendilerinin vermiş olduğu cevabı görebilecek. Sorular, adayın sınavda kullandığı kitapçığın soru ve seçenek diziliminde görüntülenmekte. İlgili sayfada, adayların testlerdeki toplam doğru, yanlış ve boş cevap sayıları ile birlikte ham puanları da gösterilmektedir."

Yükseköğretime Geçiş Sınavı (2016-YGS) sonuçlarına göre, YGS'ye giren 2 milyon 117 bin 77 adaydan 2 milyon 84 bin 91'inin puanı hesaplandı.
ÖSYM istatistiklerine göre, ÖSYS'ye başvuran 2 milyon 256 bin 422 adayın 77 bin 863'ü sınavsız geçiş için başvuruda bulundu. Adayların 2 milyon 117 bin 77’si sınava girerken, bunların 2 milyon 116 bin 604'ünün sınavı geçerli sayıldı.

Sınava giren adayların yüzde 75,60'ı 180 puan üzeri aldı
Sınava giren adayların yüzde 88,81'i 150 ve üzeri, 75,60'ı 180 ve üzerinde puan aldı.

LYS başvuruları
YGS puanlarından en az biri 180 ve daha fazla olan adaylar, Lisans Yerleştirme Sınavlarına (LYS) girme hakkı elde edecek. LYS'ye başvurular, 1-14 Nisan'da alınacak

Salim Ünsal / Kültür Eğitim Kurumları Eğitim ve Rehberlik Direktörü

YGS sonuçlarına puan ve sıralama değerleri üzerinden ayrı ayrı bakmak ve değerlendirmeyi bu iki sayısal veri üzerinden yapmak doğru olacaktır.

Puan olarak sonuçları incelediğimizde 2015 yılından çok uzaklaşmış puanlar görmedik. Genel olarak aday öğrenciler geçen yıla eşdeğer ya da yakın puanlarla sınav sürecini tamamladılar.
Ancak bu sınav aynı zamanda bir de sıralama sınavı. Adayların elde ettiği sıralama değerlerine baktığımızda 2015 ile yakından uzaktan ilgisi olmayan çok önemli gerilemeler yaşandı.
Bunun sebebi Türkiye ortalamalarının beklenenden daha yüksek oranda artması.
2015 Yılına göre Türkçe testinde %8,52 Matematik testinde %6,34, Fen Bilimleri testinde %2,88 daha iyi bir sınav performansı çıktığı görülüyor. Sadece Sosyal bilimler testi genel olarak çok sapmanın yaşanmadığı bir sınav olmuş. Bunda da Felsefe ve Din Kültürü sorularının dengeleyici etkisi olduğu görülüyor. Eğer bu iki derse ait sorular daha az zorluk derecesine sahip olsaydı Sosyal Bilimlerde net artışı yüksek olurdu.
Matematik ve Fen Bilimleri testinde iptal edildiği için doğru kabul edilen 2 sorunun ortalamaları yükselttiği görülüyor. Sayet bu 2 soru iptali gerektirecek yanlışlık içermiyor olsaydı 2014 yılındaki sıralama değerlerine daha yakın değerlerle karşılaşırdık.
Geçen yıl toplamda 160 sorudan 36,30 netlik bir başarı ile çıkan adaylar bu yıl aynı sayıda soru barındıran sınavdan 43,45 netlik bir ortalama ile çıktılar. Son yılların en yüksek ortalaması denebilir.
2015 Yılına net başarısında %17,88’lik bir gelişme sağlandığı görülüyor. Bu sonuçlar sınava katılan aday profilinin bir anda bu düzeyde bir değişim gösterdiği anlamına gelmez. Tamamen sınavın soru yapısı ve kolaylık derecesiyle ilişkili olduğunu düşünüyorum.
Sınava katılan adayların yığınak noktasında da önemli bir sapma olduğu görülüyor.

Özellikle toplamda 50 netten 145 nete varıncaya kadar seyir hep son 2 yılın daha yukarısında seyretmiş. Özetle ilk 5 bininci adaydan itibaren bir domino etkisi yaratmış ve 1 milyonuncu adaya varıncaya kadar bu etki etkinliğini sürdürmüş.
Bu sıralama sapmaları elbette adayların tercih performansını etkileyecektir. Ancak LYS’ye giriş süreci üzerinde çok önemli bir etki yaratmayacaktır.
Bu sonuçlarla birlikte LYS’nin daha önemli bir sınav olacaı gerçeği ile yüzyüze bulunuyoruz. Adaylar morallerini bozmadan süreci devam ettirirlerse YGS’de kaybettiklerini düşündükleri sıralama değerlerini LYS’de ufak dokunuşlarla kapatabilirler. LYS’nin zorluk kolaylık derecesi de bunda etkili olacak elbette.
Sınav sonuçlarına barajları geçen aday sayıları itibariyle bakmanın da önemli olduğunu düşünüyorum.

Geçen yıl 1 Milyon 369 Bin 147 aday 180 barajını en az bir puan türünde geçerek LYS’ye başvuru hakkı kazanmıştı. Ortalamalardaki artış nedeniyle bu yıl 1 Milyon 600 bin 49 aday bu başarıyı yakaladı. Özetle 221 bin kadar daha fazla sayıda aday bu hakkı kazanmış oldu. Bu da LYS’ye başvuruları artıracak bir unsur olarak karşımıza çıkıyor.
150 olarak bu yıl değiştirilen 2 yıllık okulları tercih etme barajını geçen aday sayısında da önemli bir artış olduğu görülüyor. 1 Milyon 879 bin 812 aday aslında bir şekilde temmuz ayında tercih yapmaya hak kazandı.
Elenen aday sayısının düşmesi sınav adına olumlu bir gelişme.

Asli Öğretmenliğe Geçiş Sınavı, Eğitim Kurumları Müdür Başyardımcılığı ve Müdür Yardımcılığı Sınavı, açık öğretim lisesi ve mesleki açık öğretim lisesi sınavları ile açık öğretim ortaokulu sınavları bu hafta sonu yapılacak.

Asli Öğretmenliğe Geçiş Sınavı 19 Mart'ta, Eğitim Kurumları Müdür Başyardımcılığı ve Müdür Yardımcılığı Sınavı 20 Mart'ta, açık öğretim lisesi vemesleki açık öğretim lisesi sınavları 19-20 Mart'ta, açık öğretim ortaokulu sınavı ise 20 Mart'ta yapılacak. Bakanlık yetkililerinden alınan bilgiye göre, Asli Öğretmenliğe Geçiş Sınavı, 19 Mart Cumartesi günü saat 10.00'da, 80 il merkezi ile 2 ilçede, 98 okulda, 769 salonda, 13 bin 812 aday öğretmenin katılımıyla gerçekleştirilecek. Eğitim Kurumları Müdür Başyardımcılığı ve Müdür Yardımcılığı Sınavı ise 20 Mart Pazar günü saat 14.00’te 32 sınav merkezinde,167 okulda, 2 bin 922 salonda 57 bin 387 adayın katılımıyla gerçekleştirilecek. 

Açık lise sınavları hafta sonu
Açık öğretim lisesi ve mesleki açık öğretim lisesi 2. dönem sınavları, 19-20 Mart'ta yurt içinde 702 sınav merkezinde, 1 milyon 114 bin 337 öğrenci, yurt dışında 15 sınav merkezinde bin 740 öğrenci olmak üzere 1 milyon 116 bin 77 öğrencinin katılımı ile yapılacak. Birinci oturum cumartesi günü saat 9.30’da, ikinci oturum aynı gün saat 14.00’te gerçekleştirilecek. Pazar günü gerçekleştirilecek üçüncü oturum da saat 9.30'da yapılacak.

Ortaokul kademesi pazar günü sınava girecek
Açık öğretim ortaokulu ikinci dönem sınavı 20 Mart Pazar günü, iki oturum halinde, yurt içinde 402, yurt dışında 5 sınav merkezinde, 134 bin 565 öğrencinin katılımıyla yapılacak. Sınavın birinci oturumu saat 09.30’da, ikinci oturumu da saat 14.00’te gerçekleştirilecek.