Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.

Vehbi Koç Ödülü'nün bu yılki sahibi Prof. Dr. Ali Nesin ve Matematik Köyü Projesi oldu

Vehbi Koç Ödülü'ne bu yıl, eğitim alanındaki çalışmalarıyla Prof. Dr. Ali Nesin ve Matematik Köyü Projesi layık görüldü. 

Vehbi Koç Vakfı'ndan yapılan açıklamaya göre, Türkiye'nin ilk özel vakfı olarak 46 yıl önce kurulan Vehbi Koç Vakfı'nın her yıl sırasıyla kültür, eğitim ve sağlık alanında verdiği Vehbi Koç Ödülü'nün bu yılki sahibi, Koç Ailesi üyelerinin ve konukların katıldığı Vehbi Koç Anma Töreni'nde açıklandı.

Vehbi Koç Vakfı Yönetim Kurulu; Prof. Dr. Gülsün Sağlamer'in başkanlığını yaptığı Seçici Kurul'un önerdiği 3 aday arasından 14. Vehbi Koç Ödülü'ne eğitim alanındaki çalışmalarıyla Prof. Dr. Ali Nesin'i ve Matematik Köyü Projesini layık gördü. Ödülü Koç Holding Yönetim Kurulu Başkanı Mustafa V. Koç'un elinden alan Prof. Dr. Ali Nesin, aynı zamanda 100 bin dolarlık para ödülünü de Nesin Vakfı adına kabul etti.

Koç Holding Yönetim Kurulu Başkanı Mustafa V. Koç, törende yaptığı konuşmada, ödül töreninin her yıl Vehbi Koç'un ölüm yıldönümü olan 25 Şubat'ta gerçekleşmesinin önemine vurgulayarak, Vehbi Koç'un emanet ettiği kurumları ve değerleri muhafaza etmek ve daha da ileri taşımakla mükellef olduklarını ifade etti.

Vehbi Koç'u sürekli hatırladıklarını anlatan Mustafa V. Koç, "Zaman zaman da 'Yaşasaydı şimdi bu durumda ne yapardı?' diye kendimize soruyoruz. Bazen de o muzip gülümsemesiyle bizi izlediğini hissediyoruz. Eğer bizi gerçekten izliyor olsaydı, eminim ki, Koç Topluluğu'nun geldiği noktayla gurur duysa da, onu en çok mutlu eden gelişmeler; eğitim, sağlık ve kültür kurumlarımızın her geçen gün artan başarıları olurdu. Tutumluluğuyla tanınmasına rağmen, söz konusu eğitim ve gelecek ise muazzam yatırımlara gözünü kırpmadan imza atan kurucumuzu bir kez daha rahmetle ve minnetle anıyoruz" dedi.

Vehbi Koç Vakfı'nın Faaliyet Raporu'nda İngiltere'nin önemli sivil toplum örgütlerinden Charities Aid Foundation tarafından 135 ülkede yapılan hayırseverlik anketi sonuçlarına yer verildiğini anımsatan Koç, şunları kaydetti:

"Ankette insanlara geçtiğimiz ay içerisinde 'Bir hayır kurumuna bağış yaptınız mı?', 'Gönüllü bir çalışmaya katıldınız mı?', 'Tanımadığınız birine yardım ettiniz mi?' diye üç soru soruyorlar. Bu soruların yanıtları üzerinden Türkiye olarak notumuz 100 üzerinden 18. 135 ülke arasında 128. sıradayız. Geride bırakabildiğimiz ülkeler ise Hırvatistan, Karadağ, Ekvator, Filistin, Venezuela ve Yemen.

Dünyanın en güvenilir araştırma şirketlerinden birisinin imzasını taşıyan bu ve benzeri çalışmaları analiz ederken kendimize samimi bir şekilde sorabilmemiz lazım. Biz gerçekten hayırsever bir millet miyiz? Hayırseverlikten ne anlıyoruz? Yetiştiğimiz kurumlara, topraklara, geri dönüp elimizi gerçekten uzatıyor muyuz?"

Mustafa V. Koç, nitelikli eğitimin, Türkiye'nin en önemli gündem maddeleri arasında yer aldığını vurgulayarak, gerek eğitim kalitesi gerekse eğitime erişim ve fırsat eşitliğinin Türkiye'nin en önemli sorunları olmaya devam ettiğini dile getirdi.

Koç, Türkiye'nin ekonomik büyüklüğüyle dünyanın önde gelen 20 ülkesi arasında olmasına rağmen, uluslararası kurumların her yıl yayınladıkları raporlara göre eğitim kalitesi, teknoloji, mühendislik, fen ve matematik gibi alanlarda hem çok geride olunduğunu hem de giderek irtifa kaybedildiğini üzülerek gördüklerini ifade etti. 

Buna karşın birçok saygın kurum ve insanın canla başla çalışarak, bu konuda Türkiye'ye çok değerli faydalar sağlamasından mutluluk duyduklarını aktaran Koç, bunlardan birinin de hayatını bilime ve matematiğe adamış, dünya çapında örnek gösterilen çalışmalara imza atmış, değerli akademisyen Prof. Dr. Ali Nesin ve Matematik Köyü Projesi olduğunu kaydetti.

Mustafa V. Koç, "Türkiye'de matematik eğitiminin kalıplarını kıran; yayınları, araştırmaları ve özellikle de Matematik Köyü projesiyle 'yaratıcı eğitim' alanında istisnai bir başarı yakalayan Ali Nesin'i yürekten kutluyorum. Bu vesileyle, öncülük ettiği Nesin Vakfı bünyesinde bir Matematik Enstitüsü kurulmasını hayal eden ancak Matematik Köyü'nün kuruluşunu maalesef göremeyen, ülkemizin en güçlü fikir liderlerinden, gazeteci, yazar merhum Aziz Nesin'i de saygıyla ve özlemle anıyoruz" değerlendirmesinde bulundu.

"Daha iyisini yapacağız. Çünkü gençler bunu hak ediyor"

Yaşamından kesitleri de içeren kısa filmde, para ödülünü Felsefe Köyü'nün yapımında kullanacaklarını belirten Prof. Dr. Ali Nesin, ödülle ilgili duygularını "Çok gurur duyduk. Bu ödülü Nesin Vakfı olarak kabul ediyorum. Ben ve çalışma arkadaşlarımın liderliğindeki Nesin Vakfı olarak bu ödülü hak etmediğimizi söyleyemeyeceğim, iyi işler yaptığımızın farkındayım. Daha iyisini yapamadığım için özür diliyorum, elimden bu kadarı geliyor. Ama daha iyisini yapacağız. Çünkü gençler bunu hak ediyor. Vehbi Koç Vakfı da buna bir katkı sağlamıştır, çok teşekkür ederiz" sözleriyle dile getirdi.

Matematik, felsefe ve sanatın topluma para getirmediğini ancak bir yaşam biçimi olduğunu belirten Nesin, şöyle devam etti: 

"Bunlar sana bir şey öğretmez, sana düşünmesini öğretir. Her şeyi düşünmesini öğretir. Hiçbir şeye yaramaz, her şeye yarar. Öğrencilerime bir problem veriyorum, iki saat boyunca düşünüyorlar. Bu problem hiçbir şeye yaramayacak ki. Ama inat etmeniz, düşünmeniz, problemi doğru kurgulamanız, sorunu anlamanız, problemi çözmeseniz de problemin zorluğunu anlamanız, bütün bunlar hayatta; insani ilişkilerinizde, toplumla ilişkilerinizde, kendinizle ilişkilerinizde kısaca her işinize yarayacak."

Ödül töreninde, uluslararası piyanistler Güher ve Süher Pekinel önderliğinde yürütülen "Dünya Sahnelerinde Genç Müzisyenler Projesi"nde yer alan genç yetenekler davetlilere klasik müzik dinletisi gerçekleştirdi.   

Birçok gencin matematiğe yaklaşımını değiştirdi

İstanbul Saint Joseph'te ortaokul, Lozan’da College Champittet'de lise eğitimini tamamlayan Prof. Dr. Ali Nesin, Paris Diderot Üniversitesi'nde matematik eğitimi aldı. Matematik doktorasını yaptığı Yale Üniversitesi'nde 1982 yılında araştırma asistanı olarak öğretim üyeliğine başlayan Prof. Dr. Ali Nesin, 1995 yılına kadar Kalifornia Üniversitesi Berkeley Kampüsü, Notre Dame Üniversitesi ve Kalifornia Üniversitesi Irvine Kampüsü'nde sırasıyla öğretim üyesi, yardımcı doçent, doçent ve profesör olarak görev yaptı.

Babası Aziz Nesin'in ölümü üzerine 1995 yılında Türkiye'ye dönen Ali Nesin, Nesin Vakfı'nın yönetimini üstlendi ve halen başkanlık görevini yürüttüğü Bilgi Üniversitesi Matematik Bölümü'nü kurdu. Üniversite öğrencilerinin aldığı genel matematik eğitimini yetersiz bulan Ali Nesin, 10 yıl boyunca Türkiye'nin dört bir yanında yaz okulları düzenledi. 2007 yılında İzmir'in Selçuk ilçesine bağlı Şirince köyünde Sevan Nişanyan'ın yardımıyla Matematik Köyü'nü hayata geçirdi. Kar amacı gütmeyen bir kurum olan ve dünya çapında örnek gösterilen Matematik Köyü’nde her yıl binden fazla öğrenci, Türkiye ve dünyanın dört bir yanından çalışmalarıyla ün yapmış gönüllü akademisyenlerin desteğinden faydalanıyor.

Matematik Köyü çalışmaları, yazdığı akademik ve popüler makale ve kitapları ile matematik dünyasına önemli katkılar sağlayan Nesin, son 20 yıldır sürdürdüğü çalışmalarıyla birçok gencin matematiğe yaklaşımını değiştirerek, matematiği erişilir kılmakla kalmamış, sevilen bir alan olmasını sağlamıştır.

> İşte Vehbi Koç Ödülü’nün bu yılki sahibi

Vehbi Koç Ödülü'nün bu yılki sahibi Prof. Dr. Ali Nesin ve Matematik Köyü Projesi oldu

Vehbi Koç Ödülü'ne bu yıl, eğitim alanındaki çalışmalarıyla Prof. Dr. Ali Nesin ve Matematik Köyü Projesi layık görüldü. 

Vehbi Koç Vakfı'ndan yapılan açıklamaya göre, Türkiye'nin ilk özel vakfı olarak 46 yıl önce kurulan Vehbi Koç Vakfı'nın her yıl sırasıyla kültür, eğitim ve sağlık alanında verdiği Vehbi Koç Ödülü'nün bu yılki sahibi, Koç Ailesi üyelerinin ve konukların katıldığı Vehbi Koç Anma Töreni'nde açıklandı.

Vehbi Koç Vakfı Yönetim Kurulu; Prof. Dr. Gülsün Sağlamer'in başkanlığını yaptığı Seçici Kurul'un önerdiği 3 aday arasından 14. Vehbi Koç Ödülü'ne eğitim alanındaki çalışmalarıyla Prof. Dr. Ali Nesin'i ve Matematik Köyü Projesini layık gördü. Ödülü Koç Holding Yönetim Kurulu Başkanı Mustafa V. Koç'un elinden alan Prof. Dr. Ali Nesin, aynı zamanda 100 bin dolarlık para ödülünü de Nesin Vakfı adına kabul etti.

Koç Holding Yönetim Kurulu Başkanı Mustafa V. Koç, törende yaptığı konuşmada, ödül töreninin her yıl Vehbi Koç'un ölüm yıldönümü olan 25 Şubat'ta gerçekleşmesinin önemine vurgulayarak, Vehbi Koç'un emanet ettiği kurumları ve değerleri muhafaza etmek ve daha da ileri taşımakla mükellef olduklarını ifade etti.

Vehbi Koç'u sürekli hatırladıklarını anlatan Mustafa V. Koç, "Zaman zaman da 'Yaşasaydı şimdi bu durumda ne yapardı?' diye kendimize soruyoruz. Bazen de o muzip gülümsemesiyle bizi izlediğini hissediyoruz. Eğer bizi gerçekten izliyor olsaydı, eminim ki, Koç Topluluğu'nun geldiği noktayla gurur duysa da, onu en çok mutlu eden gelişmeler; eğitim, sağlık ve kültür kurumlarımızın her geçen gün artan başarıları olurdu. Tutumluluğuyla tanınmasına rağmen, söz konusu eğitim ve gelecek ise muazzam yatırımlara gözünü kırpmadan imza atan kurucumuzu bir kez daha rahmetle ve minnetle anıyoruz" dedi.

Vehbi Koç Vakfı'nın Faaliyet Raporu'nda İngiltere'nin önemli sivil toplum örgütlerinden Charities Aid Foundation tarafından 135 ülkede yapılan hayırseverlik anketi sonuçlarına yer verildiğini anımsatan Koç, şunları kaydetti:

"Ankette insanlara geçtiğimiz ay içerisinde 'Bir hayır kurumuna bağış yaptınız mı?', 'Gönüllü bir çalışmaya katıldınız mı?', 'Tanımadığınız birine yardım ettiniz mi?' diye üç soru soruyorlar. Bu soruların yanıtları üzerinden Türkiye olarak notumuz 100 üzerinden 18. 135 ülke arasında 128. sıradayız. Geride bırakabildiğimiz ülkeler ise Hırvatistan, Karadağ, Ekvator, Filistin, Venezuela ve Yemen.

Dünyanın en güvenilir araştırma şirketlerinden birisinin imzasını taşıyan bu ve benzeri çalışmaları analiz ederken kendimize samimi bir şekilde sorabilmemiz lazım. Biz gerçekten hayırsever bir millet miyiz? Hayırseverlikten ne anlıyoruz? Yetiştiğimiz kurumlara, topraklara, geri dönüp elimizi gerçekten uzatıyor muyuz?"

Mustafa V. Koç, nitelikli eğitimin, Türkiye'nin en önemli gündem maddeleri arasında yer aldığını vurgulayarak, gerek eğitim kalitesi gerekse eğitime erişim ve fırsat eşitliğinin Türkiye'nin en önemli sorunları olmaya devam ettiğini dile getirdi.

Koç, Türkiye'nin ekonomik büyüklüğüyle dünyanın önde gelen 20 ülkesi arasında olmasına rağmen, uluslararası kurumların her yıl yayınladıkları raporlara göre eğitim kalitesi, teknoloji, mühendislik, fen ve matematik gibi alanlarda hem çok geride olunduğunu hem de giderek irtifa kaybedildiğini üzülerek gördüklerini ifade etti. 

Buna karşın birçok saygın kurum ve insanın canla başla çalışarak, bu konuda Türkiye'ye çok değerli faydalar sağlamasından mutluluk duyduklarını aktaran Koç, bunlardan birinin de hayatını bilime ve matematiğe adamış, dünya çapında örnek gösterilen çalışmalara imza atmış, değerli akademisyen Prof. Dr. Ali Nesin ve Matematik Köyü Projesi olduğunu kaydetti.

Mustafa V. Koç, "Türkiye'de matematik eğitiminin kalıplarını kıran; yayınları, araştırmaları ve özellikle de Matematik Köyü projesiyle 'yaratıcı eğitim' alanında istisnai bir başarı yakalayan Ali Nesin'i yürekten kutluyorum. Bu vesileyle, öncülük ettiği Nesin Vakfı bünyesinde bir Matematik Enstitüsü kurulmasını hayal eden ancak Matematik Köyü'nün kuruluşunu maalesef göremeyen, ülkemizin en güçlü fikir liderlerinden, gazeteci, yazar merhum Aziz Nesin'i de saygıyla ve özlemle anıyoruz" değerlendirmesinde bulundu.

"Daha iyisini yapacağız. Çünkü gençler bunu hak ediyor"

Yaşamından kesitleri de içeren kısa filmde, para ödülünü Felsefe Köyü'nün yapımında kullanacaklarını belirten Prof. Dr. Ali Nesin, ödülle ilgili duygularını "Çok gurur duyduk. Bu ödülü Nesin Vakfı olarak kabul ediyorum. Ben ve çalışma arkadaşlarımın liderliğindeki Nesin Vakfı olarak bu ödülü hak etmediğimizi söyleyemeyeceğim, iyi işler yaptığımızın farkındayım. Daha iyisini yapamadığım için özür diliyorum, elimden bu kadarı geliyor. Ama daha iyisini yapacağız. Çünkü gençler bunu hak ediyor. Vehbi Koç Vakfı da buna bir katkı sağlamıştır, çok teşekkür ederiz" sözleriyle dile getirdi.

Matematik, felsefe ve sanatın topluma para getirmediğini ancak bir yaşam biçimi olduğunu belirten Nesin, şöyle devam etti: 

"Bunlar sana bir şey öğretmez, sana düşünmesini öğretir. Her şeyi düşünmesini öğretir. Hiçbir şeye yaramaz, her şeye yarar. Öğrencilerime bir problem veriyorum, iki saat boyunca düşünüyorlar. Bu problem hiçbir şeye yaramayacak ki. Ama inat etmeniz, düşünmeniz, problemi doğru kurgulamanız, sorunu anlamanız, problemi çözmeseniz de problemin zorluğunu anlamanız, bütün bunlar hayatta; insani ilişkilerinizde, toplumla ilişkilerinizde, kendinizle ilişkilerinizde kısaca her işinize yarayacak."

Ödül töreninde, uluslararası piyanistler Güher ve Süher Pekinel önderliğinde yürütülen "Dünya Sahnelerinde Genç Müzisyenler Projesi"nde yer alan genç yetenekler davetlilere klasik müzik dinletisi gerçekleştirdi.   

Birçok gencin matematiğe yaklaşımını değiştirdi

İstanbul Saint Joseph'te ortaokul, Lozan’da College Champittet'de lise eğitimini tamamlayan Prof. Dr. Ali Nesin, Paris Diderot Üniversitesi'nde matematik eğitimi aldı. Matematik doktorasını yaptığı Yale Üniversitesi'nde 1982 yılında araştırma asistanı olarak öğretim üyeliğine başlayan Prof. Dr. Ali Nesin, 1995 yılına kadar Kalifornia Üniversitesi Berkeley Kampüsü, Notre Dame Üniversitesi ve Kalifornia Üniversitesi Irvine Kampüsü'nde sırasıyla öğretim üyesi, yardımcı doçent, doçent ve profesör olarak görev yaptı.

Babası Aziz Nesin'in ölümü üzerine 1995 yılında Türkiye'ye dönen Ali Nesin, Nesin Vakfı'nın yönetimini üstlendi ve halen başkanlık görevini yürüttüğü Bilgi Üniversitesi Matematik Bölümü'nü kurdu. Üniversite öğrencilerinin aldığı genel matematik eğitimini yetersiz bulan Ali Nesin, 10 yıl boyunca Türkiye'nin dört bir yanında yaz okulları düzenledi. 2007 yılında İzmir'in Selçuk ilçesine bağlı Şirince köyünde Sevan Nişanyan'ın yardımıyla Matematik Köyü'nü hayata geçirdi. Kar amacı gütmeyen bir kurum olan ve dünya çapında örnek gösterilen Matematik Köyü’nde her yıl binden fazla öğrenci, Türkiye ve dünyanın dört bir yanından çalışmalarıyla ün yapmış gönüllü akademisyenlerin desteğinden faydalanıyor.

Matematik Köyü çalışmaları, yazdığı akademik ve popüler makale ve kitapları ile matematik dünyasına önemli katkılar sağlayan Nesin, son 20 yıldır sürdürdüğü çalışmalarıyla birçok gencin matematiğe yaklaşımını değiştirerek, matematiği erişilir kılmakla kalmamış, sevilen bir alan olmasını sağlamıştır.

Son Güncelleme: Perşembe, 26 Şubat 2015 12:42

Gösterim: 1555

Öğretmenin değişen rolü Terakki ELT (English Language Teaching) 2015 (TELT 2015) konferansında tartışılıyor.

Terakki Vakfı Okulları Yabancı Diller Koordinatorlüğü’nün organizasyonunu üstlendiği TELT Forum & Career Day etkinliği bu yıl 21 Şubat’ta Terakki Vakfı Okulları Levent Yerleşkesinde gerçekleşecek. Türkiye’den ve yurtdışından katılımcıların yer alacağı bir kariyer günü ve seminer etkinliği olan bu organizasyonda ‘öğretmek’ ve ‘öğrenmek’ kavramları, ‘eğitimde yükselen trendler, bunların öğrenci ve öğretmenlere etkileri’, ‘öğretmenlerin profesyonel gelişim olanakları’ gibi konular detaylı olarak ele alınacak.

Etkinlik kapsamında alanında uzman akademisyen ve yazarların oturumlarının yanısıra katılımcılar için çeşitli eğitim olanakları ile ilgili bilgiye ulaşım, en yeni öğrenci ve öğretmen materyallerine erişim gün boyu etkinlik alanındaki stantlardan elde edilebilecek.

Bu yıl konferansın açılışını eğitimde teknoloji kullanımı ve yabancı dil öğretimi konularında uzman Philip Kerr yapacak. Geçen yıl bu açılışı ünlü gelecek bilimci Thomas Frey yapmıştı. Bu yılın konuğu Philip Kerr, İngilizce öğretimi alanında ‘Straightforward, Inside Out’  gibi okullarda yaygın olarak kullanılan kitapların yazarı ve bu yıl ‘Translation and Own-Language Activities’ adlı kitabı ile ‘The Duke of Edinburgh English Language Book Awards’ ödülünü alan bir konuşmacı . Aynı zamanda teknolojinin öğretim alanında kullanılmasına yönelik yazıları ile bu alanda ilgi çeken bir araştırmacı. 21 Şubat’ta Philip Kerr  ‘öğrenen’ rolünün son yirmi yılda nasıl bir değişimden geçtiğini ve eğitim teknolojilerindeki gelinen son noktayı izleyicilere sunacağı çarpıcı örneklerle paylaşacak.

Etkinliğin ikinci ana konuşmacısı Sabancı Üniversitesi Yabancı Diller Koordinatörü Dr. Deniz Kurtoğlu Eken, eğitimcilerin profesyonel gelişimine yönelik atacakları adımlar, yabancı dil öğretiminin Türkiye’deki genel durumu ve bu konu için yapılması gerekenler konularında görüşlerini aktaracak.

Etkinlik kapsamında çeşitli kurumların Yabancı Dil Koordinatörleri de bir panel aracılığıyla bir araya gelerek katılımcılara  ‘Eğitimcilerin 21. Yüzyıl öğretim becerileri ve yetkinlikleri neler olmalıdır?, ‘Okullarda bu konuda mevcut durumumuz nedir ve daha neler yapılabilir ?’ gibi konu başlıklarıyla fikir paylaşımında bulunarak katılımcıların konu ile ilgili sorularını yanıtlayacaklar. Bu panelin konuşmacıları arasında TED Okulları Yabancı Diller Koordinatörü Dr. Fatma Ataman, Terakki Vakfı Okulları Yabancı Diller Koordinatörü Matthew Benton, Irmak Okulları Yabancı Diller Koordinatörü Chris Judd gibi isimler yer alıyor.

Ayrıca katılımcılar yuvarlak masa söyleşileri ve interaktif oturumlarla ilgi alanları ve alan ile ilgili merak ettikleri konulara yönelik seçmiş oldukları oturumlarda fikir alışverişinde bulunacaklar.

Yazarlar köşesinin bu yılki konuğu ‘Dealing with Difficulties’, ‘Mixed Ability Classes’  ve ‘English as a Lingua Franca’ gibi yabancı dil alanında önemli kitapların yazarı ve aynı zamanda Yunanistan’da öğretmen eğitmeni olarak çalışan Luke Prodromou.

İsteyen katılımcılar konferans websitesi aracılığıyla göndermiş oldukları özgeçmişlerine göre Terakki Vakfı Okulları Yabancı Diller koordinatörü ve bölüm başkanları ile iş görüşmeleri de yapabilecek.

Etkinlik ile ilgili detaylı bilgiye www.teltforum.com sayfasından ulaşabilirsiniz.

PROGRAM

8:30 / 9:00 Kayıt  ( K1 Ust Fuaye alanı)

9:00 / 9:30 Açılış Programı ve Konuşması (K1)

9:30 / 10:20 Sunum 1: Philip Kerr (K1)

10:20 / 10:40 Ara

10:40 / 11:20 Eş Zamanlı Oturumlar/İş Görüşmeleri ( İ3 Binası)

11:20 / 11:30 Ara

11:30 / 12:10 Yuvarlak Masa Oturumları (İ3 Binası)

12:10 / 13:00 Öğle arası

13:00 / 14:00 Poster Sunumları / Interaktif Oturumlar / Koordinatorler Paneli (İ3 Binası)

14:10 / 14:50 Eş Zamanlı Oturumlar/İş Görüşmeleri (İ3 Binası)

14:50 / 15:00 Ara

15:00 / 15:40 Yuvarlak Masa Oturumları ( İ3 Binası)

15:50 / 16:40 Sunum 2: Deniz Kurtoğlu Eken( K1)

16:40 / 17:15 Dave'n Luke Performansı ( K1)

17:15 Kapanış

18:30 / 21:00 Bogaziçi Mezunlar Derneği (BUMED) Kokteyl

 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Bilgi için: Burcu Kayıtmaz/ Terakki Vakfı Okulları, ELT Akademik Uzman

Tel: 0 212 351 00 60 ( 281)- 0 532 292 70 32

Web: www.teltforum.com e-posta: Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir.

> Öğretmenin değişen rolü bu konferansta tartışılıyor

Öğretmenin değişen rolü Terakki ELT (English Language Teaching) 2015 (TELT 2015) konferansında tartışılıyor.

Terakki Vakfı Okulları Yabancı Diller Koordinatorlüğü’nün organizasyonunu üstlendiği TELT Forum & Career Day etkinliği bu yıl 21 Şubat’ta Terakki Vakfı Okulları Levent Yerleşkesinde gerçekleşecek. Türkiye’den ve yurtdışından katılımcıların yer alacağı bir kariyer günü ve seminer etkinliği olan bu organizasyonda ‘öğretmek’ ve ‘öğrenmek’ kavramları, ‘eğitimde yükselen trendler, bunların öğrenci ve öğretmenlere etkileri’, ‘öğretmenlerin profesyonel gelişim olanakları’ gibi konular detaylı olarak ele alınacak.

Etkinlik kapsamında alanında uzman akademisyen ve yazarların oturumlarının yanısıra katılımcılar için çeşitli eğitim olanakları ile ilgili bilgiye ulaşım, en yeni öğrenci ve öğretmen materyallerine erişim gün boyu etkinlik alanındaki stantlardan elde edilebilecek.

Bu yıl konferansın açılışını eğitimde teknoloji kullanımı ve yabancı dil öğretimi konularında uzman Philip Kerr yapacak. Geçen yıl bu açılışı ünlü gelecek bilimci Thomas Frey yapmıştı. Bu yılın konuğu Philip Kerr, İngilizce öğretimi alanında ‘Straightforward, Inside Out’  gibi okullarda yaygın olarak kullanılan kitapların yazarı ve bu yıl ‘Translation and Own-Language Activities’ adlı kitabı ile ‘The Duke of Edinburgh English Language Book Awards’ ödülünü alan bir konuşmacı . Aynı zamanda teknolojinin öğretim alanında kullanılmasına yönelik yazıları ile bu alanda ilgi çeken bir araştırmacı. 21 Şubat’ta Philip Kerr  ‘öğrenen’ rolünün son yirmi yılda nasıl bir değişimden geçtiğini ve eğitim teknolojilerindeki gelinen son noktayı izleyicilere sunacağı çarpıcı örneklerle paylaşacak.

Etkinliğin ikinci ana konuşmacısı Sabancı Üniversitesi Yabancı Diller Koordinatörü Dr. Deniz Kurtoğlu Eken, eğitimcilerin profesyonel gelişimine yönelik atacakları adımlar, yabancı dil öğretiminin Türkiye’deki genel durumu ve bu konu için yapılması gerekenler konularında görüşlerini aktaracak.

Etkinlik kapsamında çeşitli kurumların Yabancı Dil Koordinatörleri de bir panel aracılığıyla bir araya gelerek katılımcılara  ‘Eğitimcilerin 21. Yüzyıl öğretim becerileri ve yetkinlikleri neler olmalıdır?, ‘Okullarda bu konuda mevcut durumumuz nedir ve daha neler yapılabilir ?’ gibi konu başlıklarıyla fikir paylaşımında bulunarak katılımcıların konu ile ilgili sorularını yanıtlayacaklar. Bu panelin konuşmacıları arasında TED Okulları Yabancı Diller Koordinatörü Dr. Fatma Ataman, Terakki Vakfı Okulları Yabancı Diller Koordinatörü Matthew Benton, Irmak Okulları Yabancı Diller Koordinatörü Chris Judd gibi isimler yer alıyor.

Ayrıca katılımcılar yuvarlak masa söyleşileri ve interaktif oturumlarla ilgi alanları ve alan ile ilgili merak ettikleri konulara yönelik seçmiş oldukları oturumlarda fikir alışverişinde bulunacaklar.

Yazarlar köşesinin bu yılki konuğu ‘Dealing with Difficulties’, ‘Mixed Ability Classes’  ve ‘English as a Lingua Franca’ gibi yabancı dil alanında önemli kitapların yazarı ve aynı zamanda Yunanistan’da öğretmen eğitmeni olarak çalışan Luke Prodromou.

İsteyen katılımcılar konferans websitesi aracılığıyla göndermiş oldukları özgeçmişlerine göre Terakki Vakfı Okulları Yabancı Diller koordinatörü ve bölüm başkanları ile iş görüşmeleri de yapabilecek.

Etkinlik ile ilgili detaylı bilgiye www.teltforum.com sayfasından ulaşabilirsiniz.

PROGRAM

8:30 / 9:00 Kayıt  ( K1 Ust Fuaye alanı)

9:00 / 9:30 Açılış Programı ve Konuşması (K1)

9:30 / 10:20 Sunum 1: Philip Kerr (K1)

10:20 / 10:40 Ara

10:40 / 11:20 Eş Zamanlı Oturumlar/İş Görüşmeleri ( İ3 Binası)

11:20 / 11:30 Ara

11:30 / 12:10 Yuvarlak Masa Oturumları (İ3 Binası)

12:10 / 13:00 Öğle arası

13:00 / 14:00 Poster Sunumları / Interaktif Oturumlar / Koordinatorler Paneli (İ3 Binası)

14:10 / 14:50 Eş Zamanlı Oturumlar/İş Görüşmeleri (İ3 Binası)

14:50 / 15:00 Ara

15:00 / 15:40 Yuvarlak Masa Oturumları ( İ3 Binası)

15:50 / 16:40 Sunum 2: Deniz Kurtoğlu Eken( K1)

16:40 / 17:15 Dave'n Luke Performansı ( K1)

17:15 Kapanış

18:30 / 21:00 Bogaziçi Mezunlar Derneği (BUMED) Kokteyl

 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Bilgi için: Burcu Kayıtmaz/ Terakki Vakfı Okulları, ELT Akademik Uzman

Tel: 0 212 351 00 60 ( 281)- 0 532 292 70 32

Web: www.teltforum.com e-posta: Bu e-Posta adresi istenmeyen posta engelleyicileri tarafından korunuyor. Görüntülemek için JavaScript etkinleştirilmelidir.

Son Güncelleme: Perşembe, 12 Şubat 2015 11:20

Gösterim: 2171

Ünlü iş adamı Ali Sabancı, bir özel okul tarafından düzenlenen kariyer etkinliğinde öğrencilere önemli tavsiyelerde bulundu

Özel Irmak Lisesi, öğrencilerinin tüm hayatlarına yön verecek meslek seçimini doğru yapabilmeleri, kendi beceri ve eğilimlerini iyi değerlendirerek seçtikleri mesleğin özelliklerini tanımaları amacıyla düzenlediği Kariyer Günleri’nin 8.’sinde, bu yıl konuşmacı olarak ünlü iş adamı Ali Sabancı’yı ağırladı. Ali Sabancı, “Hiçbir zaman ne oldum demeyin, ne olacağım diye düşünün. İyi olmayı düşünün” diyerek öğrencilere tavsiyelerde bulundu.

Özel Irmak Lisesi, 8’incisini düzenlediği Kariyer Günleri etkinlikleri kapsamında 9 Aralık Salı günü, ünlü iş adamı Ali Sabancı’yı ağırladı. Son derece rahat ve esprili sunumuyla öğrencileri etkileyen Ali Sabancı; babası Şevket Sabancı, amcası Sakıp Sabancı ve diğer aile üyelerinin hayat görüşlerinden kesitler vererek ve kendi deneyimlerini paylaşarak yaşam anlayışı, gelecek kaygısı, kendini tanıma ve geliştirme, başarı–başarısızlık gibi konular hakkında önemli ipuçları verdi.

Atatürk Fen Lisesi’nden bir grup öğrencinin de izlediği sunumda iş adamı Ali Sabancı, “Hiçbir zaman ‘ben’ demeyin, ‘biz’ deyin. ‘Ne oldum’ demeyin, ‘ne olacağım’ diyerek düşünün” dedi. Öğrencilere hiçbir zaman yalan söylememelerini söyleyen Ali Sabancı, “Bu hayatta tek borç alamayacağınız, ödünç alamayacağınız bir şey var. O da itibar. İtibarınızı zedeleyecek herhangi bir şey yapmayınız” ifadelerini kullandı. Sabancı, kişinin en büyük zenginliğinin yeni durumlara uyum sağlayabilmesi olduğunu dikkat çekti ve gençlerin bu yaşlarının kıymetini çok iyi bilmeleri gerektiğini belirtti.

ZENGİNLİĞİMİN YARISINI VERİRDİM

Ali Sabancı, “Üniversiteyi erken bitirmeye uğraşmayın. Lisesi, ortaokulu erken bitirmeye çalışmayın” diyerek öğrencilere her şeyi zamanında yapmalarını öğütledi. “Sizin yerinizde olmak için zenginliğimin yarısını verirdim” diyen Sabancı, ‘yarısı’ ifadesi ile hem güldürdü hem düşündürdü. Ali Sabancı, ticari zekasının sözlerine yansıdığı söyleşide “Babam” dizeleri ile duygu dolu anlar yaşattı.

4 yaş: Babam her şeyi biliyor.

6 yaş: Benim babam, senin babandan daha çok şey biliyor.

8 yaş: Babam bazı şeyleri biliyor.

10 yaş: Babamın gençliğinde her şey çok farklıymış.

12 yaş: Aslında bu konuda babam hiçbir şey bilmiyor, çocukluğunu anımsayamayacak kadar yaşlı.

14 yaş: Babana kulak asma, o artık çağdışı.

21 yaş: Babam mı, aman Tanrım o hiçbir işe yaramaz.

25 yaş: Babam bu konuda az da olsa bir şeyler biliyor, ama o yaşta insanın bir şeyler bilmesi normal.

30 yaş: Bu konuda babamın fikrini alsam iyi olur.

35 yaş: Babama sormadan hiçbir şey yapmamalıyım.

40 yaş: Acaba babam bu konunun üstesinden nasıl gelirdi, ne kadar akıllı ve deneyimli insandı.

50 yaş: Babamın yanımda olması ve bu konuda bana akıl vermesi için neler vermezdim. Onun ne kadar akıllı bir insan olduğunu hiç takdir etmemiştim. Oysa ondan ne kadar çok şey öğrenebilirdim, ah çok yanlış yapmışım…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Okulun kurucularından, Yapı Merkezi İnşaat Yönetim Kurulu Başkanı Başar Arıoğlu ve Irmak Okulları Kurumsal Koordinatörü Nazan Fettahoğlu ile birlikte öğrenciler, Sabancı’ya hediyelerini takdim etti.

> Ünlü iş adamı Ali Sabancı’dan öğrencilere tavsiye

Ünlü iş adamı Ali Sabancı, bir özel okul tarafından düzenlenen kariyer etkinliğinde öğrencilere önemli tavsiyelerde bulundu

Özel Irmak Lisesi, öğrencilerinin tüm hayatlarına yön verecek meslek seçimini doğru yapabilmeleri, kendi beceri ve eğilimlerini iyi değerlendirerek seçtikleri mesleğin özelliklerini tanımaları amacıyla düzenlediği Kariyer Günleri’nin 8.’sinde, bu yıl konuşmacı olarak ünlü iş adamı Ali Sabancı’yı ağırladı. Ali Sabancı, “Hiçbir zaman ne oldum demeyin, ne olacağım diye düşünün. İyi olmayı düşünün” diyerek öğrencilere tavsiyelerde bulundu.

Özel Irmak Lisesi, 8’incisini düzenlediği Kariyer Günleri etkinlikleri kapsamında 9 Aralık Salı günü, ünlü iş adamı Ali Sabancı’yı ağırladı. Son derece rahat ve esprili sunumuyla öğrencileri etkileyen Ali Sabancı; babası Şevket Sabancı, amcası Sakıp Sabancı ve diğer aile üyelerinin hayat görüşlerinden kesitler vererek ve kendi deneyimlerini paylaşarak yaşam anlayışı, gelecek kaygısı, kendini tanıma ve geliştirme, başarı–başarısızlık gibi konular hakkında önemli ipuçları verdi.

Atatürk Fen Lisesi’nden bir grup öğrencinin de izlediği sunumda iş adamı Ali Sabancı, “Hiçbir zaman ‘ben’ demeyin, ‘biz’ deyin. ‘Ne oldum’ demeyin, ‘ne olacağım’ diyerek düşünün” dedi. Öğrencilere hiçbir zaman yalan söylememelerini söyleyen Ali Sabancı, “Bu hayatta tek borç alamayacağınız, ödünç alamayacağınız bir şey var. O da itibar. İtibarınızı zedeleyecek herhangi bir şey yapmayınız” ifadelerini kullandı. Sabancı, kişinin en büyük zenginliğinin yeni durumlara uyum sağlayabilmesi olduğunu dikkat çekti ve gençlerin bu yaşlarının kıymetini çok iyi bilmeleri gerektiğini belirtti.

ZENGİNLİĞİMİN YARISINI VERİRDİM

Ali Sabancı, “Üniversiteyi erken bitirmeye uğraşmayın. Lisesi, ortaokulu erken bitirmeye çalışmayın” diyerek öğrencilere her şeyi zamanında yapmalarını öğütledi. “Sizin yerinizde olmak için zenginliğimin yarısını verirdim” diyen Sabancı, ‘yarısı’ ifadesi ile hem güldürdü hem düşündürdü. Ali Sabancı, ticari zekasının sözlerine yansıdığı söyleşide “Babam” dizeleri ile duygu dolu anlar yaşattı.

4 yaş: Babam her şeyi biliyor.

6 yaş: Benim babam, senin babandan daha çok şey biliyor.

8 yaş: Babam bazı şeyleri biliyor.

10 yaş: Babamın gençliğinde her şey çok farklıymış.

12 yaş: Aslında bu konuda babam hiçbir şey bilmiyor, çocukluğunu anımsayamayacak kadar yaşlı.

14 yaş: Babana kulak asma, o artık çağdışı.

21 yaş: Babam mı, aman Tanrım o hiçbir işe yaramaz.

25 yaş: Babam bu konuda az da olsa bir şeyler biliyor, ama o yaşta insanın bir şeyler bilmesi normal.

30 yaş: Bu konuda babamın fikrini alsam iyi olur.

35 yaş: Babama sormadan hiçbir şey yapmamalıyım.

40 yaş: Acaba babam bu konunun üstesinden nasıl gelirdi, ne kadar akıllı ve deneyimli insandı.

50 yaş: Babamın yanımda olması ve bu konuda bana akıl vermesi için neler vermezdim. Onun ne kadar akıllı bir insan olduğunu hiç takdir etmemiştim. Oysa ondan ne kadar çok şey öğrenebilirdim, ah çok yanlış yapmışım…

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Okulun kurucularından, Yapı Merkezi İnşaat Yönetim Kurulu Başkanı Başar Arıoğlu ve Irmak Okulları Kurumsal Koordinatörü Nazan Fettahoğlu ile birlikte öğrenciler, Sabancı’ya hediyelerini takdim etti.

Son Güncelleme: Pazartesi, 19 Ocak 2015 09:07

Gösterim: 4902

Antalya Büyükşehir Belediyesi,  Antalya’daki tüm ortaokul ve liselerin okul birincilerini aileleriyle beraber 5 yıldızlı otele tatile gönderiyor

Türkiye’de ilk olarak “Okullar Ligi”ni hayata geçiren Antalya Büyükşehir Belediyesi, bir ilki daha gerçekleştiriyor. Büyükşehir Belediyesi, Milli Eğitim, ALTİD ve AKTOB işbirliği ile Antalya’daki tüm ortaokul ve liselerin okul birincilerini ödül olarak 5 yıldızlı otele tatile gönderiyor. Proje ile başarılı öğrencilerle birlikte en büyük destekçileri aileleri de ödüllendiriliyor. 

Antalya’da eğitimin en büyük destekçilerinden olan Büyükşehir Belediyesi, Türkiye’ye örnek “Başarılı Öğrenciye Tatil İyi Gelecek” projesi ile okul birincilerini aileleriyle birlikte tatille ödüllendiriyor. Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Akdeniz Turistik Otelciler Birliği (AKTOB) ve Alanya Turistik İşletmeciler Birliği (ALTİD) işbirliği ile gerçekleştirilecek proje, Antalya’nın 19 ilçesindeki tüm ortaokul ve liseleri kapsıyor.

23 Ocak’ta başlayacak yarıyıl tatili ile birlikte Antalya’daki toplam 446 ortaokul ile 176 lisenin okul birincileri, aileleri ile birlikte AKTOB ve ALTİD’e bağlı 5 yıldızlı otellerde 3 gün her şey dahil tatil yapacak.

Ailelerde ödüllendiriliyor

Öğrencileri başarıya motive etmek, çalışma azimlerini artırmak ve teşvik etmek amacıyla gerçekleştirilen projede okul birincileri, İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından ortaokullarda 8, liselerde 12 sınıflardaki öğrencilerin yılsonu ağırlıklı ortalamaları hesaplanarak belirlenecek. Okul birincileri ile birlikte başarılarında en büyük payı olan aileleri de tatil ödüllendirilecek.

Büyükşehir Belediyesi, Milli Eğitim Müdürlüğü ve turizmcileri bir araya getiren proje ile başarılı öğrenci, anne, baba ve kardeşleri ile birlikte 5 yıldızlı otelde unutulmaz bir tatil yaşayacak.

Özel Gereksinimli Bireyleri Destekleme Derneği Başkanı Doç. Dr. Şükran Taçoy ise anne ve babaların çocuklarını gönül rahatlığıyla günde 8 saat emanet edebileceği bir merkez olmayı hedeflediklerini söyledi.

Konuşmalardan sonra ise Ebru Türel, öğrencilerin oyunlarına eşlik etti, onlarla birlikte halay çekti. Ebru Türel, daha sonra basın mensuplarına tesis hakkında bilgi vererek tesisi gezdirdi.

> Başarılı öğrencilere 5 yıldızlı tatil

Antalya Büyükşehir Belediyesi,  Antalya’daki tüm ortaokul ve liselerin okul birincilerini aileleriyle beraber 5 yıldızlı otele tatile gönderiyor

Türkiye’de ilk olarak “Okullar Ligi”ni hayata geçiren Antalya Büyükşehir Belediyesi, bir ilki daha gerçekleştiriyor. Büyükşehir Belediyesi, Milli Eğitim, ALTİD ve AKTOB işbirliği ile Antalya’daki tüm ortaokul ve liselerin okul birincilerini ödül olarak 5 yıldızlı otele tatile gönderiyor. Proje ile başarılı öğrencilerle birlikte en büyük destekçileri aileleri de ödüllendiriliyor. 

Antalya’da eğitimin en büyük destekçilerinden olan Büyükşehir Belediyesi, Türkiye’ye örnek “Başarılı Öğrenciye Tatil İyi Gelecek” projesi ile okul birincilerini aileleriyle birlikte tatille ödüllendiriyor. Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Akdeniz Turistik Otelciler Birliği (AKTOB) ve Alanya Turistik İşletmeciler Birliği (ALTİD) işbirliği ile gerçekleştirilecek proje, Antalya’nın 19 ilçesindeki tüm ortaokul ve liseleri kapsıyor.

23 Ocak’ta başlayacak yarıyıl tatili ile birlikte Antalya’daki toplam 446 ortaokul ile 176 lisenin okul birincileri, aileleri ile birlikte AKTOB ve ALTİD’e bağlı 5 yıldızlı otellerde 3 gün her şey dahil tatil yapacak.

Ailelerde ödüllendiriliyor

Öğrencileri başarıya motive etmek, çalışma azimlerini artırmak ve teşvik etmek amacıyla gerçekleştirilen projede okul birincileri, İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından ortaokullarda 8, liselerde 12 sınıflardaki öğrencilerin yılsonu ağırlıklı ortalamaları hesaplanarak belirlenecek. Okul birincileri ile birlikte başarılarında en büyük payı olan aileleri de tatil ödüllendirilecek.

Büyükşehir Belediyesi, Milli Eğitim Müdürlüğü ve turizmcileri bir araya getiren proje ile başarılı öğrenci, anne, baba ve kardeşleri ile birlikte 5 yıldızlı otelde unutulmaz bir tatil yaşayacak.

Özel Gereksinimli Bireyleri Destekleme Derneği Başkanı Doç. Dr. Şükran Taçoy ise anne ve babaların çocuklarını gönül rahatlığıyla günde 8 saat emanet edebileceği bir merkez olmayı hedeflediklerini söyledi.

Konuşmalardan sonra ise Ebru Türel, öğrencilerin oyunlarına eşlik etti, onlarla birlikte halay çekti. Ebru Türel, daha sonra basın mensuplarına tesis hakkında bilgi vererek tesisi gezdirdi.

Son Güncelleme: Pazartesi, 19 Ocak 2015 13:03

Gösterim: 921

Boğaziçi Üniversitesi tarafından bu yıl dördüncüsü düzenlenen Boğaziçi Üniversitesi Spor Ödülleri'nde, Beşiktaş Teknik Direktörü Slaven Bilic, "yılın en iyi antrenörü" seçildi. 

Ödüller, Boğaziçi Üniversitesi Güney Kampüs'teki Albert Long Hall'da düzenlenen törenle sahiplerini buldu. 

"Yılın en iyi antrenörü" ödülüne layık görülen Beşiktaş Teknik Direktörü Bilic, ödülü alırken yaptığı konuşmada, Boğaziçi Üniversitesi'ne misafir olmaktan onur duyduğunu söyledi.  

Bilic, "Bu ödülü almak Beşiktaş ailesi olarak bizi gururlandırıyor. Böyle değerli bir kurumun bizi ödüllendirmesi mutluluk veriyor. Herkese iyi yıllar diliyorum" diye konuştu. 

Galatasaray Odeabank Kadın Basketbol Takımı da "yılın en iyi takımı" ödülüne layık görüldü. 

Boğaziçi Üniversitesi Spor Ödülleri'nde ödül alanlar şu şekilde:

- Yılın en iyi bireysel sporcusu: İpek Soylu

- Yılın en iyi yöneticisi: Turgay Demirel

- Yılın en iyi basketbol oyuncusu: Işıl Alben

- Yılın en iyi voleybol oyuncusu: Naz Aydemir Akyol

- Yılın en iyi çıkış yapan takımı: Pınar Karşıyaka

- Yılın en iyi çıkış yapan sporcusu: Cedi Osman

- Sporcu Kardeşliği Ödülleri: Ferhat Arıcan (Milli cimnastikçi), Doruk Davran (Zihinsel engelli milli yüzücü), Elif Jale Yeşilırmak (Milli güreşçi), Zeynep Batar (Beden eğitimi antrenörü), Fenerbahçe Genç Atletizm Takımı, 18 ve 20 Yaş Altı Basketbol Milli Takımları, Serap Özçelik (Milli karateci), Enes Erkan (Milli karateci), Öznur Yılmazer (Görme engelli milli atlet) 

- Yaşam boyu başarı ödülü: Yalçın Granit

> Boğaziçi Üniversitesi Spor Ödülleri sahiplerini buldu

Boğaziçi Üniversitesi tarafından bu yıl dördüncüsü düzenlenen Boğaziçi Üniversitesi Spor Ödülleri'nde, Beşiktaş Teknik Direktörü Slaven Bilic, "yılın en iyi antrenörü" seçildi. 

Ödüller, Boğaziçi Üniversitesi Güney Kampüs'teki Albert Long Hall'da düzenlenen törenle sahiplerini buldu. 

"Yılın en iyi antrenörü" ödülüne layık görülen Beşiktaş Teknik Direktörü Bilic, ödülü alırken yaptığı konuşmada, Boğaziçi Üniversitesi'ne misafir olmaktan onur duyduğunu söyledi.  

Bilic, "Bu ödülü almak Beşiktaş ailesi olarak bizi gururlandırıyor. Böyle değerli bir kurumun bizi ödüllendirmesi mutluluk veriyor. Herkese iyi yıllar diliyorum" diye konuştu. 

Galatasaray Odeabank Kadın Basketbol Takımı da "yılın en iyi takımı" ödülüne layık görüldü. 

Boğaziçi Üniversitesi Spor Ödülleri'nde ödül alanlar şu şekilde:

- Yılın en iyi bireysel sporcusu: İpek Soylu

- Yılın en iyi yöneticisi: Turgay Demirel

- Yılın en iyi basketbol oyuncusu: Işıl Alben

- Yılın en iyi voleybol oyuncusu: Naz Aydemir Akyol

- Yılın en iyi çıkış yapan takımı: Pınar Karşıyaka

- Yılın en iyi çıkış yapan sporcusu: Cedi Osman

- Sporcu Kardeşliği Ödülleri: Ferhat Arıcan (Milli cimnastikçi), Doruk Davran (Zihinsel engelli milli yüzücü), Elif Jale Yeşilırmak (Milli güreşçi), Zeynep Batar (Beden eğitimi antrenörü), Fenerbahçe Genç Atletizm Takımı, 18 ve 20 Yaş Altı Basketbol Milli Takımları, Serap Özçelik (Milli karateci), Enes Erkan (Milli karateci), Öznur Yılmazer (Görme engelli milli atlet) 

- Yaşam boyu başarı ödülü: Yalçın Granit

Son Güncelleme: Salı, 23 Aralık 2014 09:28

Gösterim: 1311


Egitimtercihi.com
5846 Sayılı Telif Hakları Kanunu gereğince, bu sitede yer alan yazı, fotoğraf ve benzeri dokümanlar, izin alınmadan ve kaynak gösterilmeden kesinlikle kullanılamaz. Bilgilerin doğru yansıtılması için her türlü özen gösterilmiş olmakla birlikte olası yayın hatalarından site yönetimi ve editörleri sorumlu tutulamaz.