Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.
Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) Kadın Girişimciler Kurulu tarafından Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ve OPET’in desteğiyle Ocak ayında hayata geçirilen “İşimiz Temiz Projesi” içerik geliştirme çalıştayı düzenlendi.
25-26 Mayıs’ta Antalya Regnum Carya Golf & Spa Resort’ta gerçekleştirilen Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ve TOBB Antalya, İzmir ve Muğla Kadın Girişimciler Kurulu yönetici, uzmanları ile pek çok ilgili oda ve birlik temsilcilerinin katıldığı çalıştayda, projenin eğitim programı geliştirme ve uygulamalarına yönelik görüş ve öneriler değerlendirildi. Elde edilen çıktılarla şekillenecek program ile mikro işletme temsilcilerine eğitimler verilmeye başlanacak.
Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) TOBB Kadın Girişimciler Kurulu liderliğinde, Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ve 21 yıldır yürüttüğü Temiz Tuvalet Kampanyası ile bu alanda önemli bir deneyime sahip olan OPET işbirliğiyle yürüyen “İşimiz Temiz” Projesi ile hizmet sektöründeki mikro işletmeler için hijyen odaklı eğitim programları oluşturarak tüm Türkiye’de temiz, hijyenik, sağlıklı hizmet sunan işletmelere sahip olmak amaçlanıyor. “İşimiz Temiz Projesi” ile mikro işletme olarak adlandırılan; yıllık çalışan istihdamı 10 kişiden az olan, yıllık net satış hasılatı veya mali bilançosundan herhangi biri ise 3 milyon TL’yi aşmayan işletmelerin hijyen kapasitelerini artırmak ve işlerinden duydukları memnuniyetle birlikte gelirlerinin yükselmesi hedefleniyor. Eğitimler sonunda verilecek sertifika ile hijyen normlarının belgelenmesi hedefleniyor. Eğitimlerin tüm Türkiye’de yaygınlaştırılması ve projenin sadece pandemi dönemiyle sınırlı kalmayıp sürdürülebilir olması amaçlanıyor.
Bu kapsamda Ocak ayında başlatılan proje kapsamında Antalya’da geliştirme çalıştayı düzenlendi. 25-26 Mayıs’ta Antalya Regnum Carya Golf & Spa Resort’ta gerçekleştirilen, Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ve TOBB Antalya, İzmir ve Muğla Kadın Girişimciler Kurulu yönetici ve uzmanları ile pek çok ilgili oda ve birlik temsilcilerinin katıldığı çalıştayda projenin eğitim programı geliştirme ve uygulamalarına yönelik görüş ve öneriler değerlendirildi. İki gün boyunca Covid -19 tedbirlerine uygun olarak süren, hizmet sektöründe faaliyet gösteren mikro işletmelerin ve mikro işletmelerden hizmet alanların temel sorunlarına odaklanarak düzenlenen çalıştayda projenin gelişimine katkı sağlayacak çözüm önerileri, eğitim içerikleri ve muhtemel kazanımlar ortaya çıktı. Bu sayede ortaya çıkan yol haritası ile hijyen ve temizlik algılarının değişime uğradığı bu dönemde özellikle hizmet alan katılımcıların bulundukları ortamlarda kendilerini rahat, huzurlu ve güvende hissetme ihtiyacına yönelik temel aksiyonlar alınarak işletme sahiplerine rutin tedbirler dışında iyileştirmeye yönelik katkı sağlanacak. Çalıştay sonrasında mikro işletmelere yönelik eğitim programı içerikleri oluşturularak Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü işbirliği ile Halk Eğitim Merkezleri’nde işletme temsilcilerine eğitimler verilmeye başlanacak. Eğitimi alan işletmelere ‘İşimiz Temiz Belgesi’ verilerek hijyen statüsü belirlenmiş ve belgelenmiş olacak bu sayede bu işletmelerin daha çok tercih edilmesi sağlanacak.
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI HAYAT BOYU ÖĞRENME GENEL MÜDÜRÜ YUSUF BÜYÜK: PROJEMİZİ TÜRKİYE’YE YAYARAK BÜYÜK BİR DÖNÜŞÜM BAŞLATACAĞIZ
Çalıştayda konuşan Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürü Yusuf Büyük, eğitimin yaşının sınırının olmadığını düşüncesiyle hareket ettiklerini belirterek şöyle konuştu: “Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü, Milli Eğitim Bakanlığı’nın dışa açılan, insanlara dokunan bir müdürlüğü. Hedefimiz her zaman eğitim verdiğimiz kişi sayısını nasıl yükseltiriz, daha çok kursiyere nasıl ulaşabiliriz oldu. 995 Halk Eğitim Merkezi ve 24 Olgunlaşma Enstitüsü ile Türkiye’nin en ücra ilçelerine kadar ulaşıyoruz. Ocak ayında Dünya Hijyen Günü’nde başladığımız ‘İşimiz Temiz Projesi’nde de o günden bugüne tüm paydaşlarımızla birlikte çok yol kat ettik. Bizim kültürümüzde her zaman temizlik ön planda oldu. Bizler pandemiden önce de ellerimizi sık sık yıkardık, misafirlerimize kolonya ikram ederdik. Bu ülkenin gençlerine, çocuklarına daha temiz, daha iyi bir dünya sunmak için bu projeyle birlikte temizlik kültürümüzü daha da yayacağız. Bu çalıştaydan çok güzel sonuçlar çıkacağına inanıyorum. Projemizi tüm Türkiye’ye yayarak büyük bir dönüşüm başlatacağımıza inanıyorum.”
OPET YÖNETİM KURULU KURUCU ÜYESİ- TOBB KADIN GİRİŞİMCİLER KURULU BAŞKANI NURTEN ÖZTÜRK: PROJE ÜLKEMİZİN KALKINMASINA KATKI SAĞLAYACAK
Projeye katkı sağlayan ve emeği geçen herkese teşekkür eden OPET Yönetim Kurulu Kurucu Üyesi ve TOBB Kadın Girişimciler Kurulu Başkanı Nurten Öztürk ise şöyle konuştu: “OPET olarak paydaş katılımı esasıyla yaşayan, toplumsal sorunlara çözüm arayan, uzun vadeli projeler üretiyor ve birçok projeye de tam destek veriyoruz. Temiz ve sağlıklı bir toplum yaratmak amacıyla 2000 yılından bu yana sürdürdüğümüz Temiz Tuvalet Kampanyası ile bugüne dek 10 milyonu aşkın kişiye hijyen ve temizlik eğitimleri verdik. Pandemi, hijyenin her ortam için ne kadar gerekli olduğunu bir kez daha ortaya koydu. Bugün çalıştayını gerçekleştirdiğimiz İşimiz Temiz Projesi’yle de birlikte bu ülke için birlikte çok güzel işler yapacağız. Ülkemizde her işletme kuracak kişinin kuracağı işletmeyle ilgili bir takım yetkinlik bilgilerini bir yerden elde etmesi gerekiyor. İşte bunu İşimiz Temiz Projesi’nde Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğüyle, TOBB Kadın Girişimciler Kurulu ve çok değerli hocalarımızla yapmak istiyoruz. Bu projenin ülkemizin kalkınmasına ciddi katkısı olacağına inanıyorum. Gücümüz var, enerjimiz var ve en büyük şey olan sahip olduğumuz heyecan var. İşimiz Temiz olacak.”
İŞİMİZ TEMİZ HAKKINDA
Proje kapsamında İzmir’de yeme-içme sektöründen 6.000, konaklama sektöründen 6.000 ve ulaşım sektöründen 6.000 olmak üzere toplam 18.000, Antalya’da yeme-içme sektöründen 3.000, konaklama sektöründen 3.000 ve ulaşım sektöründen 3.000 olmak üzere toplam 9.000 ve Muğla’da ise yeme-İçme sektöründen 1.500, konaklama sektöründen 1.500 ve ulaşım sektöründen 1.500 olmak üzere toplam 4.500 mikro işletmeye ve toplamda ise 31.500 mikro işletmeye toplum sağlığı açısından hayati önem taşıyan hijyenik koşulların oluşturulması ve işletilmesi amacıyla hijyen eğitimleri düzenlenecek. Üç farklı alan için online çalıştayların düzenleneceği proje ile uygulamaların öncesi ve sonrasında gerçekleştirilen araştırmalarla hedef kitlenin bilgi, tutum ve değişiklikleri raporlanacak. Eğitimlerini tamamlayan kişiler ‘Hijyen Eğitim Sertifikası’nı almaya hak kazanırken işletmesi de “İşimiz Temiz Hijyen Eğitimi” belgesini alarak işletmesinin görünen uygun yerinde sergileyebilecek. Ayrıca proje sürecinde yarattığı etkinin ölçümlenmesi amaçlı sosyal etki araştırması da yapılacak. Proje kapsamında geliştirilecek 3 farklı sektöre özel hijyen eğitimleri ve diğer proje uygulamaları pilot iller olan İzmir, Antalya ve Muğla’da yürütülecek olup; geliştirilen online eğitim içerikleri sayesinde eğitimlerin, MEB online eğitim platformları yoluyla tüm Türkiye’ye yaygınlaştırılması hedefleniyor.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Eğitim ve Sektör
Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) Kadın Girişimciler Kurulu tarafından Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ve OPET’in desteğiyle Ocak ayında hayata geçirilen “İşimiz Temiz Projesi” içerik geliştirme çalıştayı düzenlendi.
25-26 Mayıs’ta Antalya Regnum Carya Golf & Spa Resort’ta gerçekleştirilen Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ve TOBB Antalya, İzmir ve Muğla Kadın Girişimciler Kurulu yönetici, uzmanları ile pek çok ilgili oda ve birlik temsilcilerinin katıldığı çalıştayda, projenin eğitim programı geliştirme ve uygulamalarına yönelik görüş ve öneriler değerlendirildi. Elde edilen çıktılarla şekillenecek program ile mikro işletme temsilcilerine eğitimler verilmeye başlanacak.
Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) TOBB Kadın Girişimciler Kurulu liderliğinde, Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ve 21 yıldır yürüttüğü Temiz Tuvalet Kampanyası ile bu alanda önemli bir deneyime sahip olan OPET işbirliğiyle yürüyen “İşimiz Temiz” Projesi ile hizmet sektöründeki mikro işletmeler için hijyen odaklı eğitim programları oluşturarak tüm Türkiye’de temiz, hijyenik, sağlıklı hizmet sunan işletmelere sahip olmak amaçlanıyor. “İşimiz Temiz Projesi” ile mikro işletme olarak adlandırılan; yıllık çalışan istihdamı 10 kişiden az olan, yıllık net satış hasılatı veya mali bilançosundan herhangi biri ise 3 milyon TL’yi aşmayan işletmelerin hijyen kapasitelerini artırmak ve işlerinden duydukları memnuniyetle birlikte gelirlerinin yükselmesi hedefleniyor. Eğitimler sonunda verilecek sertifika ile hijyen normlarının belgelenmesi hedefleniyor. Eğitimlerin tüm Türkiye’de yaygınlaştırılması ve projenin sadece pandemi dönemiyle sınırlı kalmayıp sürdürülebilir olması amaçlanıyor.
Bu kapsamda Ocak ayında başlatılan proje kapsamında Antalya’da geliştirme çalıştayı düzenlendi. 25-26 Mayıs’ta Antalya Regnum Carya Golf & Spa Resort’ta gerçekleştirilen, Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü ve TOBB Antalya, İzmir ve Muğla Kadın Girişimciler Kurulu yönetici ve uzmanları ile pek çok ilgili oda ve birlik temsilcilerinin katıldığı çalıştayda projenin eğitim programı geliştirme ve uygulamalarına yönelik görüş ve öneriler değerlendirildi. İki gün boyunca Covid -19 tedbirlerine uygun olarak süren, hizmet sektöründe faaliyet gösteren mikro işletmelerin ve mikro işletmelerden hizmet alanların temel sorunlarına odaklanarak düzenlenen çalıştayda projenin gelişimine katkı sağlayacak çözüm önerileri, eğitim içerikleri ve muhtemel kazanımlar ortaya çıktı. Bu sayede ortaya çıkan yol haritası ile hijyen ve temizlik algılarının değişime uğradığı bu dönemde özellikle hizmet alan katılımcıların bulundukları ortamlarda kendilerini rahat, huzurlu ve güvende hissetme ihtiyacına yönelik temel aksiyonlar alınarak işletme sahiplerine rutin tedbirler dışında iyileştirmeye yönelik katkı sağlanacak. Çalıştay sonrasında mikro işletmelere yönelik eğitim programı içerikleri oluşturularak Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü işbirliği ile Halk Eğitim Merkezleri’nde işletme temsilcilerine eğitimler verilmeye başlanacak. Eğitimi alan işletmelere ‘İşimiz Temiz Belgesi’ verilerek hijyen statüsü belirlenmiş ve belgelenmiş olacak bu sayede bu işletmelerin daha çok tercih edilmesi sağlanacak.
MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI HAYAT BOYU ÖĞRENME GENEL MÜDÜRÜ YUSUF BÜYÜK: PROJEMİZİ TÜRKİYE’YE YAYARAK BÜYÜK BİR DÖNÜŞÜM BAŞLATACAĞIZ
Çalıştayda konuşan Milli Eğitim Bakanlığı Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürü Yusuf Büyük, eğitimin yaşının sınırının olmadığını düşüncesiyle hareket ettiklerini belirterek şöyle konuştu: “Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü, Milli Eğitim Bakanlığı’nın dışa açılan, insanlara dokunan bir müdürlüğü. Hedefimiz her zaman eğitim verdiğimiz kişi sayısını nasıl yükseltiriz, daha çok kursiyere nasıl ulaşabiliriz oldu. 995 Halk Eğitim Merkezi ve 24 Olgunlaşma Enstitüsü ile Türkiye’nin en ücra ilçelerine kadar ulaşıyoruz. Ocak ayında Dünya Hijyen Günü’nde başladığımız ‘İşimiz Temiz Projesi’nde de o günden bugüne tüm paydaşlarımızla birlikte çok yol kat ettik. Bizim kültürümüzde her zaman temizlik ön planda oldu. Bizler pandemiden önce de ellerimizi sık sık yıkardık, misafirlerimize kolonya ikram ederdik. Bu ülkenin gençlerine, çocuklarına daha temiz, daha iyi bir dünya sunmak için bu projeyle birlikte temizlik kültürümüzü daha da yayacağız. Bu çalıştaydan çok güzel sonuçlar çıkacağına inanıyorum. Projemizi tüm Türkiye’ye yayarak büyük bir dönüşüm başlatacağımıza inanıyorum.”
OPET YÖNETİM KURULU KURUCU ÜYESİ- TOBB KADIN GİRİŞİMCİLER KURULU BAŞKANI NURTEN ÖZTÜRK: PROJE ÜLKEMİZİN KALKINMASINA KATKI SAĞLAYACAK
Projeye katkı sağlayan ve emeği geçen herkese teşekkür eden OPET Yönetim Kurulu Kurucu Üyesi ve TOBB Kadın Girişimciler Kurulu Başkanı Nurten Öztürk ise şöyle konuştu: “OPET olarak paydaş katılımı esasıyla yaşayan, toplumsal sorunlara çözüm arayan, uzun vadeli projeler üretiyor ve birçok projeye de tam destek veriyoruz. Temiz ve sağlıklı bir toplum yaratmak amacıyla 2000 yılından bu yana sürdürdüğümüz Temiz Tuvalet Kampanyası ile bugüne dek 10 milyonu aşkın kişiye hijyen ve temizlik eğitimleri verdik. Pandemi, hijyenin her ortam için ne kadar gerekli olduğunu bir kez daha ortaya koydu. Bugün çalıştayını gerçekleştirdiğimiz İşimiz Temiz Projesi’yle de birlikte bu ülke için birlikte çok güzel işler yapacağız. Ülkemizde her işletme kuracak kişinin kuracağı işletmeyle ilgili bir takım yetkinlik bilgilerini bir yerden elde etmesi gerekiyor. İşte bunu İşimiz Temiz Projesi’nde Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğüyle, TOBB Kadın Girişimciler Kurulu ve çok değerli hocalarımızla yapmak istiyoruz. Bu projenin ülkemizin kalkınmasına ciddi katkısı olacağına inanıyorum. Gücümüz var, enerjimiz var ve en büyük şey olan sahip olduğumuz heyecan var. İşimiz Temiz olacak.”
İŞİMİZ TEMİZ HAKKINDA
Proje kapsamında İzmir’de yeme-içme sektöründen 6.000, konaklama sektöründen 6.000 ve ulaşım sektöründen 6.000 olmak üzere toplam 18.000, Antalya’da yeme-içme sektöründen 3.000, konaklama sektöründen 3.000 ve ulaşım sektöründen 3.000 olmak üzere toplam 9.000 ve Muğla’da ise yeme-İçme sektöründen 1.500, konaklama sektöründen 1.500 ve ulaşım sektöründen 1.500 olmak üzere toplam 4.500 mikro işletmeye ve toplamda ise 31.500 mikro işletmeye toplum sağlığı açısından hayati önem taşıyan hijyenik koşulların oluşturulması ve işletilmesi amacıyla hijyen eğitimleri düzenlenecek. Üç farklı alan için online çalıştayların düzenleneceği proje ile uygulamaların öncesi ve sonrasında gerçekleştirilen araştırmalarla hedef kitlenin bilgi, tutum ve değişiklikleri raporlanacak. Eğitimlerini tamamlayan kişiler ‘Hijyen Eğitim Sertifikası’nı almaya hak kazanırken işletmesi de “İşimiz Temiz Hijyen Eğitimi” belgesini alarak işletmesinin görünen uygun yerinde sergileyebilecek. Ayrıca proje sürecinde yarattığı etkinin ölçümlenmesi amaçlı sosyal etki araştırması da yapılacak. Proje kapsamında geliştirilecek 3 farklı sektöre özel hijyen eğitimleri ve diğer proje uygulamaları pilot iller olan İzmir, Antalya ve Muğla’da yürütülecek olup; geliştirilen online eğitim içerikleri sayesinde eğitimlerin, MEB online eğitim platformları yoluyla tüm Türkiye’ye yaygınlaştırılması hedefleniyor.
Son Güncelleme: Perşembe, 27 May 2021 13:58
Gösterim: 518
Niğde'de Akşemsettin Bilim ve Sanat Merkezi 9. sınıf öğrencisi Akif Emre Özyıldız, operasyonlara katılan askerlerin anlık nabız bilgilerini merkeze aktaran, yaralandıkları anları tespit eden, GPS cihazı bulunan, yanıcı ve patlayıcı gazları tespit edebilen sensör içerikli akıllı miğfer geliştirdi.
Niğde'de Akşemsettin Bilim ve Sanat Merkezi öğrencisi Akif Emre Özyıldız'ın 'RooboKask' ismini verdiği proje, TÜBİTAK 52. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Bölge Yarışması'nda Teknolojik Tasarım Kategorisinde birinci oldu. Proje hakkında bilgiler veren Özyıldız, RoboKask'ı askerlerin sahadaki üstünlüğünü artırmak ve olumsuzluklar yaşanması durumunda hızlı müdahale edilmesini sağlamak amacıyla geliştirdiğini anlattı.
Özyıldız, projesi hakkında bilgi vererek şunları söyledi: "Kaskımdaki çeşitli sensörler aracılığıyla kaskı kullanan askerin vurulması gibi vücudunda gerçekleşen bütün fizyolojik değişiklikleri tespit ediyorum bu sayede ana merkeze anlık olarak bilgi gidiyor ve böylece erken müdahale imkânı sağlanıyor. Aynı şekilde kaskımda yer alan çeşitli kameralar aracılığıyla kaskımı kullanan operatörün duvar arkası ve benzeri engellerin arkasındaki hedeflerin konum bilgisi gösteriliyor hem ekranıma hem de ana üssüme böylece erken müdahale imkânı sağlanmış oluyor. Kaskın ön tarafında yer alan kameram sayesinde anlık, canlı veri akışı ana üssüme sağlanabilmekte. Kaskımda yer alan gaz sensörü ve benzeri sensörlerim sayesinde anlık olarak ortamın havası sürekli olarak ölçülmekte ve böylece herhangi bir patlayıcı ve yanıcı gazın tespit edilmesi durumunda anlık olarak ana üsse bilgi verilmektedir. İvme sensörü sayesinde askerimizin düşmesi, yuvarlanması kaybolması gibi durumlar da anlık olarak merkeze bildirilmektedir. Kaskımın içinde yer alan GPS modülüm sayesinde ise kaskı kullanan operatörün anlık olarak konum bilgisi alınabilmektedir."
Proje Danışmanı, BİLSEM Biyoloji Öğretmeni Murat Sakarya ise "Öğrencimizin yapmış olduğu bu çalışma yarım asırdır sürdürülen TÜBİTAK'ın 52. Kayseri Bölge Yarışması'nda önemli bir başarıya imza attı. Bu bölgede 7 ilimiz yarışmakta ve birçok proje içinde 1. olması önemli bir sonuç. Finalde yarışacak Türkiye geneli açısından da bir derece olmasını bekliyoruz. Çalışmanın patent açısından da müracaatı yapıldı. Ülkemiz adına da önemli bir kazanım olacak. Tabii ki bu katma değer olarak ülkemize döndüğünde savunma sanayinde özellikle terörle mücadele eden bir ülke olarak öncelikle askerimizin güvenliğini sağlayacak ve aynı zamanda katma değer olarak pazarlama açısından da kazanım sağlayacaktır." ifadelerini kullandı.
6 aylık AR-GE çalışması sonucunda prototipi yapılan miğferde bulunan termal kamera ve yüz tanıma sistemi sayesinde sisteme tanımlanmış suçluların da tespiti yapılabiliyor.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Eğitim ve Sektör
Niğde'de Akşemsettin Bilim ve Sanat Merkezi 9. sınıf öğrencisi Akif Emre Özyıldız, operasyonlara katılan askerlerin anlık nabız bilgilerini merkeze aktaran, yaralandıkları anları tespit eden, GPS cihazı bulunan, yanıcı ve patlayıcı gazları tespit edebilen sensör içerikli akıllı miğfer geliştirdi.
Niğde'de Akşemsettin Bilim ve Sanat Merkezi öğrencisi Akif Emre Özyıldız'ın 'RooboKask' ismini verdiği proje, TÜBİTAK 52. Lise Öğrencileri Araştırma Projeleri Bölge Yarışması'nda Teknolojik Tasarım Kategorisinde birinci oldu. Proje hakkında bilgiler veren Özyıldız, RoboKask'ı askerlerin sahadaki üstünlüğünü artırmak ve olumsuzluklar yaşanması durumunda hızlı müdahale edilmesini sağlamak amacıyla geliştirdiğini anlattı.
Özyıldız, projesi hakkında bilgi vererek şunları söyledi: "Kaskımdaki çeşitli sensörler aracılığıyla kaskı kullanan askerin vurulması gibi vücudunda gerçekleşen bütün fizyolojik değişiklikleri tespit ediyorum bu sayede ana merkeze anlık olarak bilgi gidiyor ve böylece erken müdahale imkânı sağlanıyor. Aynı şekilde kaskımda yer alan çeşitli kameralar aracılığıyla kaskımı kullanan operatörün duvar arkası ve benzeri engellerin arkasındaki hedeflerin konum bilgisi gösteriliyor hem ekranıma hem de ana üssüme böylece erken müdahale imkânı sağlanmış oluyor. Kaskın ön tarafında yer alan kameram sayesinde anlık, canlı veri akışı ana üssüme sağlanabilmekte. Kaskımda yer alan gaz sensörü ve benzeri sensörlerim sayesinde anlık olarak ortamın havası sürekli olarak ölçülmekte ve böylece herhangi bir patlayıcı ve yanıcı gazın tespit edilmesi durumunda anlık olarak ana üsse bilgi verilmektedir. İvme sensörü sayesinde askerimizin düşmesi, yuvarlanması kaybolması gibi durumlar da anlık olarak merkeze bildirilmektedir. Kaskımın içinde yer alan GPS modülüm sayesinde ise kaskı kullanan operatörün anlık olarak konum bilgisi alınabilmektedir."
Proje Danışmanı, BİLSEM Biyoloji Öğretmeni Murat Sakarya ise "Öğrencimizin yapmış olduğu bu çalışma yarım asırdır sürdürülen TÜBİTAK'ın 52. Kayseri Bölge Yarışması'nda önemli bir başarıya imza attı. Bu bölgede 7 ilimiz yarışmakta ve birçok proje içinde 1. olması önemli bir sonuç. Finalde yarışacak Türkiye geneli açısından da bir derece olmasını bekliyoruz. Çalışmanın patent açısından da müracaatı yapıldı. Ülkemiz adına da önemli bir kazanım olacak. Tabii ki bu katma değer olarak ülkemize döndüğünde savunma sanayinde özellikle terörle mücadele eden bir ülke olarak öncelikle askerimizin güvenliğini sağlayacak ve aynı zamanda katma değer olarak pazarlama açısından da kazanım sağlayacaktır." ifadelerini kullandı.
6 aylık AR-GE çalışması sonucunda prototipi yapılan miğferde bulunan termal kamera ve yüz tanıma sistemi sayesinde sisteme tanımlanmış suçluların da tespiti yapılabiliyor.
Son Güncelleme: Cumartesi, 22 May 2021 15:28
Gösterim: 228
Türkiye Cumhuriyeti, Avrupa Birliği ve Türkiye Bilişim Vakfı tarafından finanse edilerek yönetilen ve bazı dijital meslek dallarındaki yeterliliklerin ölçümlenip sertifikalandırılmasını hedefleyen “TBV VOC Test Merkezi Projesi” çalışmalarına başladı.
İnsan kaynağının geliştirilmesi odaklı sektörel operasyon programı kapsamında Avrupa Birliği (AB) ve Türkiye Cumhuriyeti tarafından finanse edilen “TBV VOC Test Merkezi Projesi”nin ilk duyurusu geçtiğimiz günlerde Bilişim Zirvesi Dijital Platformu’nda gerçekleştirildi.
Türkiye Bilişim Vakfı (TBV), Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti tarafından finanse edilen “İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesi Operasyonel Programı” kapsamında başlatılan proje ile belirlenmiş bazı dijital alanlardaki mesleklere ilişkin standartlar ve yeterlilikler; pek çok endüstriyel faaliyetin gerçekleştirildiği sektörler, akademi temsilcileri, teknokentler ve teknoloji transfer ofisleri, sivil toplum temsilcileri, kamu ve özel sektör mesleki eğitim kurumları temsilcileri, sürekli eğitim merkezleri, kamu otoriteleriyle birlikte çeşitli ortak çalışma platformları çerçevesinde ele alınarak hazırlanacak.
TBV Akredite Kurum Olacak
Bazılarının ilk kez, bazılarının ise revize edilmesi ile netleştirilecek meslek standartları ardından Resmi Gazetede yayınlanacak. Kurulması hedeflenen VOC Test Merkezi, gerçekleştirilecek denetimler sonrasında gerekli tüm koşulları sağladığının kesinleşmesi ile Türkiye Bilişim Vakfı’na bazı dijital meslek alanlarında yeterliliklerin ölçümlenerek sertifikalandırılması için akredite kurum niteliğini kazandıracak.
Bazı Dijital Mesleklere ilişkin yeterliliklerin, kurulacak olan Test Merkezinde ölçümlenerek sertifikalandırılması, bu sertifikaların Türkiye’de ve AB ülkelerinde geçerli olacak olması, sertifika alabilme hakkı elde edebilecek kişilerin işe alım süreçlerinde daha fazla tercih edilme olasılıklarını da beraberinde getirecek bir öneme sahip olacak. Ayrıca, üretim ve hizmet sektörlerinde belirlenmiş olan dijital meslek kollarının sağlayacağı katma değer ile ortaya çıkarılacak ürün ve hizmetlerin, kaliteleri de olumlu yönde etkilenecek. Böylece, verim ve kalite artışının yanı sıra, maliyet düşüşü gibi önemli ekonomik yansımalar da pek çok işletmenin performans sonuçlarına olumlu şekilde yansıyacak.
Projenin açılış etkinliğinden notlar…
01 Kasım 2020 ‘de başlayan ve 18 ay sürmesi hedeflenen Projenin Açılış Konferansı 28 Ocak 2021’de TBV Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Bülent Gönç’ün konuşmasıyla başladı. AB Delegasyonu Eğitim ve Öğretim Sektör Yöneticisi Prof. Dr. Mustafa Balcı, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Daire Başkanı Süreyya Erkan, Mesleki Yeterlilik Kurumu (MYK) Başkanı Adem Ceylan ve Proje Yöneticisi Nilgün Yakut projeyi, önemini ve sağlayacağı faydaları kapsamlı olarak tanıttılar.
Gerçekleştirilen iki ayrı panelin ilkinde, projeye yapay zeka, blokzincir, sistem destek, iş analizi, sistem güvenlik, bilişim teknolojileri satışı alanlarında katkıda bulunacak teknik uzmanlar, dünyada ve ülkemizde nasıl gelişmeler olduğuna değindiler. Etkinliğin ikinci ve son panelinde “Bilgi Teknolojileri STK’lar Platformu” başlığında bilişim sektörü dinamiklerine ilişkin sorunlar, gözlemler, çözüm önerileri hakkında somut örneklerle paylaşımlarda bulunuldu.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Eğitim ve Sektör
Türkiye Cumhuriyeti, Avrupa Birliği ve Türkiye Bilişim Vakfı tarafından finanse edilerek yönetilen ve bazı dijital meslek dallarındaki yeterliliklerin ölçümlenip sertifikalandırılmasını hedefleyen “TBV VOC Test Merkezi Projesi” çalışmalarına başladı.
İnsan kaynağının geliştirilmesi odaklı sektörel operasyon programı kapsamında Avrupa Birliği (AB) ve Türkiye Cumhuriyeti tarafından finanse edilen “TBV VOC Test Merkezi Projesi”nin ilk duyurusu geçtiğimiz günlerde Bilişim Zirvesi Dijital Platformu’nda gerçekleştirildi.
Türkiye Bilişim Vakfı (TBV), Avrupa Birliği ve Türkiye Cumhuriyeti tarafından finanse edilen “İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesi Operasyonel Programı” kapsamında başlatılan proje ile belirlenmiş bazı dijital alanlardaki mesleklere ilişkin standartlar ve yeterlilikler; pek çok endüstriyel faaliyetin gerçekleştirildiği sektörler, akademi temsilcileri, teknokentler ve teknoloji transfer ofisleri, sivil toplum temsilcileri, kamu ve özel sektör mesleki eğitim kurumları temsilcileri, sürekli eğitim merkezleri, kamu otoriteleriyle birlikte çeşitli ortak çalışma platformları çerçevesinde ele alınarak hazırlanacak.
TBV Akredite Kurum Olacak
Bazılarının ilk kez, bazılarının ise revize edilmesi ile netleştirilecek meslek standartları ardından Resmi Gazetede yayınlanacak. Kurulması hedeflenen VOC Test Merkezi, gerçekleştirilecek denetimler sonrasında gerekli tüm koşulları sağladığının kesinleşmesi ile Türkiye Bilişim Vakfı’na bazı dijital meslek alanlarında yeterliliklerin ölçümlenerek sertifikalandırılması için akredite kurum niteliğini kazandıracak.
Bazı Dijital Mesleklere ilişkin yeterliliklerin, kurulacak olan Test Merkezinde ölçümlenerek sertifikalandırılması, bu sertifikaların Türkiye’de ve AB ülkelerinde geçerli olacak olması, sertifika alabilme hakkı elde edebilecek kişilerin işe alım süreçlerinde daha fazla tercih edilme olasılıklarını da beraberinde getirecek bir öneme sahip olacak. Ayrıca, üretim ve hizmet sektörlerinde belirlenmiş olan dijital meslek kollarının sağlayacağı katma değer ile ortaya çıkarılacak ürün ve hizmetlerin, kaliteleri de olumlu yönde etkilenecek. Böylece, verim ve kalite artışının yanı sıra, maliyet düşüşü gibi önemli ekonomik yansımalar da pek çok işletmenin performans sonuçlarına olumlu şekilde yansıyacak.
Projenin açılış etkinliğinden notlar…
01 Kasım 2020 ‘de başlayan ve 18 ay sürmesi hedeflenen Projenin Açılış Konferansı 28 Ocak 2021’de TBV Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı Bülent Gönç’ün konuşmasıyla başladı. AB Delegasyonu Eğitim ve Öğretim Sektör Yöneticisi Prof. Dr. Mustafa Balcı, Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Daire Başkanı Süreyya Erkan, Mesleki Yeterlilik Kurumu (MYK) Başkanı Adem Ceylan ve Proje Yöneticisi Nilgün Yakut projeyi, önemini ve sağlayacağı faydaları kapsamlı olarak tanıttılar.
Gerçekleştirilen iki ayrı panelin ilkinde, projeye yapay zeka, blokzincir, sistem destek, iş analizi, sistem güvenlik, bilişim teknolojileri satışı alanlarında katkıda bulunacak teknik uzmanlar, dünyada ve ülkemizde nasıl gelişmeler olduğuna değindiler. Etkinliğin ikinci ve son panelinde “Bilgi Teknolojileri STK’lar Platformu” başlığında bilişim sektörü dinamiklerine ilişkin sorunlar, gözlemler, çözüm önerileri hakkında somut örneklerle paylaşımlarda bulunuldu.
Son Güncelleme: Çarşamba, 10 Şubat 2021 12:03
Gösterim: 960
"İstihdam, Eğitim Ve Sosyal Politikalar Sektörel Operasyonel Programı kapsamında uygulanmakta olan “VOC-TEST Merkezleri III Hibe Programı kapsamında desteklenen Bilişim Sanayicileri Derneği (TÜBİSAD) - Bahçeşehir Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (BAUSEM) “Dijitalleşme Çağında Geleceğin Meslekleri İçin Yeni Ufuklar Projesi” açılış konferansı online/çevrimiçi olarak gerçekleşti.
TÜBİSAD ve BAUSEM iş birliğinde hayata geçirilen proje ile, bulut bilişimden yapay zekâya, blok zincirinden yazılım geliştiriciliğine kadar farklı alanlarda AB ülkelerinde de geçerli mesleki standartları hazırlanacak ve revize edilecek.
TÜBİSAD - BAUSEM iş birliğinde hayata geçirilecek olan “Dijitalleşme Çağında Geleceğin Meslekleri İçin Yeni Ufuklar Projesi” 11 Şubat’ta düzenlenen açılış konferansıyla başlatıldı. VOC-Test Merkezleri – III Hibe Programı kapsamında yürütülecek projenin paydaşları arasında T.C. Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, Bakanlığa bağlı İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesi Program Otoritesi (İKGPRO) ve Mesleki Yeterlilik Kurumu (MYK) da yer alıyor.
Proje, bilişim sektörüne yönelik sertifikalı iş gücünün geliştirilmesine, eğitim ve istihdam arasındaki bağın güçlendirilmesine katkıda bulunacak. Proje kapsamında, TÜBİSAD ve BAUSEM’in yetkili kılındığı bilişim sektöründeki çeşitli meslekler için Ulusal Meslek Standartları ve Mesleki Yeterlilikler oluşturulacak. Böylece Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi’nin Avrupa Yeterlilikler çerçevesi ile uyumu da sağlanmış olacak. TÜBİSAD ve BAUSEM, bilişim sektörünün mesleki standartlarına önemli katkılarda bulunacak Voc-Test Merkezi’nin (Sınav ve Belgelendirme Merkezi) kurulumunu da gerçekleştirecek. Kurulacak merkezde ilgili mesleklerin sınav ve belgelendirmeleri yapılacak, Bilişim Sektörü sertifikalı işgücüne kavuşacak.
“Dijitalleşme Çağında Geleceğin Meslekleri İçin Yeni Ufuklar Projesi” açılış konferansında TÜBİSAD Yönetim Kurulu Başkanı K. Erman Karaca, Bahçeşehir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Şirin Karadeniz, Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanı Süreyya Erkan, MYK Yönetim Kurulu ve Kurum Başkanı Adem Ceylan, Avrupa Birliği Türkiye Delegasyonu, Eğitim ve Öğretim Sektörü Yöneticisi Prof. Dr. Mustafa Balcı birer konuşma yaptı.
TÜBİSAD Yönetim Kurulu Başkanı K. Erman Karaca şunları söyledi: “Bilişim dünyasının yeni ufuklarını paydaşlarımızla birlikte keşfedecek olmaktan mutluluk duyuyoruz. Kurulacak test merkezi ile sektörümüzün mesleki standartların oluşturulması ve sektörümüzün sertifikalı işgücünün artırılması açısından önemli değerler yaratacağımıza inanıyoruz. Bu anlamlı proje ayrıca, yaratacağı çarpan etkisiyle de ülkemizin bilişim altyapısını güçlendirecektir. Özellikle bulut bilişim, yapay zekâ ve blokzinciri gibi geleceğin mesleklerine de yön veren yeni nesil teknolojilerde elde edeceğimiz uzmanlıkla teknoloji dünyasına istihdam olarak da önemli katkılarda bulunabileceğiz.”
Bahçeşehir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr dk-apotek.com. Şirin Karadeniz ise şunları söyledi: “Büyük veri, Bulut Sistemleri, Yapay Zekâ ve Nesnelerin İnterneti teknolojilerinin gelişimi; yeni meslekler, yeni işler ve ülkemizin teknoloji hamlesi için yeni fırsatları ortaya çıkarıyor. Gençlerimizin dönüşen ve gelişen iş yaşamlarına hazır bulunuşluk düzeylerini arttırmak, sektörün nitelikli iş gücü ihtiyacını karşılamak ve dolayısıyla ülkemizin teknoloji hamlesinde öne çıkmasına katkı sağlamak için anlamlı bir iş birliğine başlıyoruz. Üniversitemiz, TÜBİSAD iş birliğinde hayata geçirilecek VOC – Test Merkezinde; yapay zekâ, büyük veri gibi yeni nesil mesleklerdeki işgücünün sınav ve belgelendirme işlemleri gerçekleştirilecektir. İş birliğimizin hayırlı ve uğurlu olmasını diliyorum.”
Açılış konuşmaları sonrası düzenlenen “Dijitalleşme Çağında Geleceğin Meslekleri İçin Yeni Ufuklar” başlıklı panelin yöneticiliğini BAU Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Nafiz Arıca yaparken, BAU BlochainİST Center Direktörü Dr. Öğr. Üyesi Bora Erdamar, Enocta Ceo’su Ahmet Hançer, Wissen Akdemie Genel Müdürü Çetin Sarpkaya, MYK Meslek Standartları Dairesi Başkanı Dr. Yaprak Akçay Zileli, Unlearn Academy Kurucu Üyesi Dr. Ecmel Ayral da panele konuşmacı olarak katıldı.
Proje kapsamında, bilişim teknolojileri sektörüne yönelik dört meslek standardı hazırlanırken, beş meslek standardı revize edilecek, yedi yeni ulusal yeterlilik hazırlanacak ve üç yeterlilik revize edilecek.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Eğitim ve Sektör
"İstihdam, Eğitim Ve Sosyal Politikalar Sektörel Operasyonel Programı kapsamında uygulanmakta olan “VOC-TEST Merkezleri III Hibe Programı kapsamında desteklenen Bilişim Sanayicileri Derneği (TÜBİSAD) - Bahçeşehir Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (BAUSEM) “Dijitalleşme Çağında Geleceğin Meslekleri İçin Yeni Ufuklar Projesi” açılış konferansı online/çevrimiçi olarak gerçekleşti.
TÜBİSAD ve BAUSEM iş birliğinde hayata geçirilen proje ile, bulut bilişimden yapay zekâya, blok zincirinden yazılım geliştiriciliğine kadar farklı alanlarda AB ülkelerinde de geçerli mesleki standartları hazırlanacak ve revize edilecek.
TÜBİSAD - BAUSEM iş birliğinde hayata geçirilecek olan “Dijitalleşme Çağında Geleceğin Meslekleri İçin Yeni Ufuklar Projesi” 11 Şubat’ta düzenlenen açılış konferansıyla başlatıldı. VOC-Test Merkezleri – III Hibe Programı kapsamında yürütülecek projenin paydaşları arasında T.C. Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, Bakanlığa bağlı İnsan Kaynaklarının Geliştirilmesi Program Otoritesi (İKGPRO) ve Mesleki Yeterlilik Kurumu (MYK) da yer alıyor.
Proje, bilişim sektörüne yönelik sertifikalı iş gücünün geliştirilmesine, eğitim ve istihdam arasındaki bağın güçlendirilmesine katkıda bulunacak. Proje kapsamında, TÜBİSAD ve BAUSEM’in yetkili kılındığı bilişim sektöründeki çeşitli meslekler için Ulusal Meslek Standartları ve Mesleki Yeterlilikler oluşturulacak. Böylece Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi’nin Avrupa Yeterlilikler çerçevesi ile uyumu da sağlanmış olacak. TÜBİSAD ve BAUSEM, bilişim sektörünün mesleki standartlarına önemli katkılarda bulunacak Voc-Test Merkezi’nin (Sınav ve Belgelendirme Merkezi) kurulumunu da gerçekleştirecek. Kurulacak merkezde ilgili mesleklerin sınav ve belgelendirmeleri yapılacak, Bilişim Sektörü sertifikalı işgücüne kavuşacak.
“Dijitalleşme Çağında Geleceğin Meslekleri İçin Yeni Ufuklar Projesi” açılış konferansında TÜBİSAD Yönetim Kurulu Başkanı K. Erman Karaca, Bahçeşehir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Şirin Karadeniz, Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı AB ve Mali Yardımlar Dairesi Başkanı Süreyya Erkan, MYK Yönetim Kurulu ve Kurum Başkanı Adem Ceylan, Avrupa Birliği Türkiye Delegasyonu, Eğitim ve Öğretim Sektörü Yöneticisi Prof. Dr. Mustafa Balcı birer konuşma yaptı.
TÜBİSAD Yönetim Kurulu Başkanı K. Erman Karaca şunları söyledi: “Bilişim dünyasının yeni ufuklarını paydaşlarımızla birlikte keşfedecek olmaktan mutluluk duyuyoruz. Kurulacak test merkezi ile sektörümüzün mesleki standartların oluşturulması ve sektörümüzün sertifikalı işgücünün artırılması açısından önemli değerler yaratacağımıza inanıyoruz. Bu anlamlı proje ayrıca, yaratacağı çarpan etkisiyle de ülkemizin bilişim altyapısını güçlendirecektir. Özellikle bulut bilişim, yapay zekâ ve blokzinciri gibi geleceğin mesleklerine de yön veren yeni nesil teknolojilerde elde edeceğimiz uzmanlıkla teknoloji dünyasına istihdam olarak da önemli katkılarda bulunabileceğiz.”
Bahçeşehir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr dk-apotek.com. Şirin Karadeniz ise şunları söyledi: “Büyük veri, Bulut Sistemleri, Yapay Zekâ ve Nesnelerin İnterneti teknolojilerinin gelişimi; yeni meslekler, yeni işler ve ülkemizin teknoloji hamlesi için yeni fırsatları ortaya çıkarıyor. Gençlerimizin dönüşen ve gelişen iş yaşamlarına hazır bulunuşluk düzeylerini arttırmak, sektörün nitelikli iş gücü ihtiyacını karşılamak ve dolayısıyla ülkemizin teknoloji hamlesinde öne çıkmasına katkı sağlamak için anlamlı bir iş birliğine başlıyoruz. Üniversitemiz, TÜBİSAD iş birliğinde hayata geçirilecek VOC – Test Merkezinde; yapay zekâ, büyük veri gibi yeni nesil mesleklerdeki işgücünün sınav ve belgelendirme işlemleri gerçekleştirilecektir. İş birliğimizin hayırlı ve uğurlu olmasını diliyorum.”
Açılış konuşmaları sonrası düzenlenen “Dijitalleşme Çağında Geleceğin Meslekleri İçin Yeni Ufuklar” başlıklı panelin yöneticiliğini BAU Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Nafiz Arıca yaparken, BAU BlochainİST Center Direktörü Dr. Öğr. Üyesi Bora Erdamar, Enocta Ceo’su Ahmet Hançer, Wissen Akdemie Genel Müdürü Çetin Sarpkaya, MYK Meslek Standartları Dairesi Başkanı Dr. Yaprak Akçay Zileli, Unlearn Academy Kurucu Üyesi Dr. Ecmel Ayral da panele konuşmacı olarak katıldı.
Proje kapsamında, bilişim teknolojileri sektörüne yönelik dört meslek standardı hazırlanırken, beş meslek standardı revize edilecek, yedi yeni ulusal yeterlilik hazırlanacak ve üç yeterlilik revize edilecek.
Son Güncelleme: Cumartesi, 13 Şubat 2021 14:05
Gösterim: 4381
Akbank, toplumsal yatırımlarına bir yenisini daha ekleyerek Akbank Gençlik Akademisi’ni kurdu. Akademi; toplumun önemli bir kesimini oluşturan gençlere, geleceğin yetkinliklerini kazandırmak üzere farklı alanlarda eğitimler verecek.
Türkiye’de yaklaşık 8 milyon üniversite öğrencisinin bulunduğunu ve bu gençlerin geleceğin şekillenmesinde önemli rol üstleneceklerine inandıklarını belirten Akbank Genel Müdürü Hakan Binbaşgil, Akbank Gençlik Akademisi’nin açılışı sebebiyle yaptığı konuşmada şunları söyledi: “Sürdürülebilirlik stratejimiz kapsamında belirlediğimiz dört değer üzerinden çalışmalarımıza devam ediyoruz; sürdürülebilir finansman, ekosistem yönetimi, iklim değişikliği ve insan ve toplum. Bu alanlardaki etkin, odaklı çalışmalarımızla, gelecek nesillere daha yaşanabilir bir dünya bırakmayı arzu ediyoruz. Bu sebeple yarının liderleri olacak gençlerin gelişim yolculuklarının bir parçası olmayı ve geleceğin yetkinliklerini şimdiden kazandırmayı önemli bir sorumluluk olarak görüyoruz. Akbank Gençlik Akademisi’nin gelişim programlarıyla bugünün gençlerini geleceğin iş hayatına hazırlama konusunda önemli bir rol üstleneceğine olan inancımız tam.”
“Akbank Gençlik Akademisi ile gençlerimizin kendilerini geleceğe hazırlayacakları yolculukta onlara iyi bir yol arkadaşı olmayı hedefliyoruz…”
Akbank Gençlik Akademisi ile yeni bir gelişim hareketi başlattıklarını vurgulayan Akbank İnsan ve Kültür Genel Müdür Yardımcısı Pınar Anapa, “Yaklaşık 5 yıl önce geleceğin yetkinliklerine hazırlanmak için yola çıktık, tüm Akbanklıları içine alan kapsamlı bir gelişim yolculuğu başlattık. Şimdi, bugüne kadar edindiğimiz deneyim ve birikimimizi gençler ile paylaşma zamanı.
Gençler geleceğimizin mimarı. Bugünün ve yarının iş yaşamına hazırlanabilmeleri ve geleceği tasarlayabilmeleri için, gelişen teknolojiler ve beklentiler ile paralel yeni yetkinliklerin kazandırılmasına ihtiyaç var. Akbank Gençlik Akademisi, gelişim programları ile gençlere bu yetkinlikleri kazandırmayı hedefliyor” dedi.
“İlk yılımızda yaklaşık 15 bin öğrenciye ulaşmayı hedefliyoruz”
Bu yıl ilk yılları olması sebebiyle 15 bin öğrenciye ulaşmayı planladıklarını sonraki yıllarda bu sayının artacağını belirten Anapa, akademinin yapısı hakkında da bilgi verdi: “Akbank Gençlik Akademisi’ni Yetkinliklere Giriş - 101 Eğitimleri, Yapılandırılmış Yetkinlik Eğitimleri ve Tamamlayıcı Programlar olmak üzere üç ana başlıkta kurguladık.
Yetkinliklere Giriş - 101 Eğitimlerine katılanlar geleceğin teknolojilerine ve yaklaşımlarına odaklanan; inovasyondan girişimciliğe yapay zekadan tasarıma geniş bir perspektifle hazırlanmış eğitimler alacaklar.
Yapılandırılmış Yetkinlik Eğitimleri’nde de gençlerin bu alanlarda derinleşmelerini ve geleceğin mesleklerine hazırlanmalarını sağlayacağız.
Tamamlayıcı Programlar’da ise mentorluk, staj, proje çalışmaları gibi uygulamalı program ve etkinliklerle gençlerin deneyimleyerek öğrenmesini desteklemeye devam edeceğiz.
Bu programları Akbanklı gönüllülerin sahiplenmesi ve gerçekleştirmesinden büyük mutluluk duyuyoruz.
İş ortaklarımız, sosyal girişimler ve Akbanklılar ile birlikte tasarladığımız Akbank Gençlik Akademisi’nin gençlerimizin gelişim yolculuğunda iyi bir yol arkadaşı olmasını hedefliyoruz” dedi.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Eğitim ve Sektör
Akbank, toplumsal yatırımlarına bir yenisini daha ekleyerek Akbank Gençlik Akademisi’ni kurdu. Akademi; toplumun önemli bir kesimini oluşturan gençlere, geleceğin yetkinliklerini kazandırmak üzere farklı alanlarda eğitimler verecek.
Türkiye’de yaklaşık 8 milyon üniversite öğrencisinin bulunduğunu ve bu gençlerin geleceğin şekillenmesinde önemli rol üstleneceklerine inandıklarını belirten Akbank Genel Müdürü Hakan Binbaşgil, Akbank Gençlik Akademisi’nin açılışı sebebiyle yaptığı konuşmada şunları söyledi: “Sürdürülebilirlik stratejimiz kapsamında belirlediğimiz dört değer üzerinden çalışmalarımıza devam ediyoruz; sürdürülebilir finansman, ekosistem yönetimi, iklim değişikliği ve insan ve toplum. Bu alanlardaki etkin, odaklı çalışmalarımızla, gelecek nesillere daha yaşanabilir bir dünya bırakmayı arzu ediyoruz. Bu sebeple yarının liderleri olacak gençlerin gelişim yolculuklarının bir parçası olmayı ve geleceğin yetkinliklerini şimdiden kazandırmayı önemli bir sorumluluk olarak görüyoruz. Akbank Gençlik Akademisi’nin gelişim programlarıyla bugünün gençlerini geleceğin iş hayatına hazırlama konusunda önemli bir rol üstleneceğine olan inancımız tam.”
“Akbank Gençlik Akademisi ile gençlerimizin kendilerini geleceğe hazırlayacakları yolculukta onlara iyi bir yol arkadaşı olmayı hedefliyoruz…”
Akbank Gençlik Akademisi ile yeni bir gelişim hareketi başlattıklarını vurgulayan Akbank İnsan ve Kültür Genel Müdür Yardımcısı Pınar Anapa, “Yaklaşık 5 yıl önce geleceğin yetkinliklerine hazırlanmak için yola çıktık, tüm Akbanklıları içine alan kapsamlı bir gelişim yolculuğu başlattık. Şimdi, bugüne kadar edindiğimiz deneyim ve birikimimizi gençler ile paylaşma zamanı.
Gençler geleceğimizin mimarı. Bugünün ve yarının iş yaşamına hazırlanabilmeleri ve geleceği tasarlayabilmeleri için, gelişen teknolojiler ve beklentiler ile paralel yeni yetkinliklerin kazandırılmasına ihtiyaç var. Akbank Gençlik Akademisi, gelişim programları ile gençlere bu yetkinlikleri kazandırmayı hedefliyor” dedi.
“İlk yılımızda yaklaşık 15 bin öğrenciye ulaşmayı hedefliyoruz”
Bu yıl ilk yılları olması sebebiyle 15 bin öğrenciye ulaşmayı planladıklarını sonraki yıllarda bu sayının artacağını belirten Anapa, akademinin yapısı hakkında da bilgi verdi: “Akbank Gençlik Akademisi’ni Yetkinliklere Giriş - 101 Eğitimleri, Yapılandırılmış Yetkinlik Eğitimleri ve Tamamlayıcı Programlar olmak üzere üç ana başlıkta kurguladık.
Yetkinliklere Giriş - 101 Eğitimlerine katılanlar geleceğin teknolojilerine ve yaklaşımlarına odaklanan; inovasyondan girişimciliğe yapay zekadan tasarıma geniş bir perspektifle hazırlanmış eğitimler alacaklar.
Yapılandırılmış Yetkinlik Eğitimleri’nde de gençlerin bu alanlarda derinleşmelerini ve geleceğin mesleklerine hazırlanmalarını sağlayacağız.
Tamamlayıcı Programlar’da ise mentorluk, staj, proje çalışmaları gibi uygulamalı program ve etkinliklerle gençlerin deneyimleyerek öğrenmesini desteklemeye devam edeceğiz.
Bu programları Akbanklı gönüllülerin sahiplenmesi ve gerçekleştirmesinden büyük mutluluk duyuyoruz.
İş ortaklarımız, sosyal girişimler ve Akbanklılar ile birlikte tasarladığımız Akbank Gençlik Akademisi’nin gençlerimizin gelişim yolculuğunda iyi bir yol arkadaşı olmasını hedefliyoruz” dedi.
Son Güncelleme: Çarşamba, 20 Ocak 2021 09:28
Gösterim: 259
Diğer Makaleler...
