Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.

Bursa’da ortaokul öğrencileri, aynı okulda öğrenim gören minik öğrencilerin gözleri önünde bıçaklı kavgaya tutuştu. Çıkan kavgada bir öğrenci yaralandı.

Merkez Osmangazi ilçesi Emek Mahallesi’nde bir ortaokulun öğrencilerden M.Y., aynı okulda öğrenim gören M.A. ile bilinmeyen bir sebepten dolayı tartışmaya başladı. İki öğrenci arasında çıkan kavgada M.A., M.Y.’yi alnından bıçakla yaralayıp okuldan kaçtı.

Okulun dış kapısının önünde meydana gelen olayı gören vatandaşlar yaralı öğrencinin yanına koşarken, okul çıkışı çocuklarını almaya gelen aileler minik çocuklarını olay yerinden uzak tutmaya çalıştı. Bazı küçük öğrenciler ise yaralı öğrenciyi görmek için sıraya girdi. Olay yerine gelen polis M.Y.’nin yaralanmasına sebep olan bıçağı muhafaza altına alırken, sağlık ekipleri yaralı öğrenciyi Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi’ne götürdü.

> Minik öğrencilerin gözü önünde bıçaklı kavga

Bursa’da ortaokul öğrencileri, aynı okulda öğrenim gören minik öğrencilerin gözleri önünde bıçaklı kavgaya tutuştu. Çıkan kavgada bir öğrenci yaralandı.

Merkez Osmangazi ilçesi Emek Mahallesi’nde bir ortaokulun öğrencilerden M.Y., aynı okulda öğrenim gören M.A. ile bilinmeyen bir sebepten dolayı tartışmaya başladı. İki öğrenci arasında çıkan kavgada M.A., M.Y.’yi alnından bıçakla yaralayıp okuldan kaçtı.

Okulun dış kapısının önünde meydana gelen olayı gören vatandaşlar yaralı öğrencinin yanına koşarken, okul çıkışı çocuklarını almaya gelen aileler minik çocuklarını olay yerinden uzak tutmaya çalıştı. Bazı küçük öğrenciler ise yaralı öğrenciyi görmek için sıraya girdi. Olay yerine gelen polis M.Y.’nin yaralanmasına sebep olan bıçağı muhafaza altına alırken, sağlık ekipleri yaralı öğrenciyi Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Hastanesi’ne götürdü.

Son Güncelleme: Salı, 25 Aralık 2012 14:09

Gösterim: 1998

Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, mesleki eğitimde etkinlik ve verimliliği sağlayacak bir yönetişim yapısı kurgulanmasının önemli olduğunu belirterek, ''Yeni yapılanmada hem eğitimin altyapısı oluşturmada hem de özel sektöre, iş adamlarına, ilgili sektöre yönelik olarak bu sektörlerin payının artırılması konusunda yeni çalışmalar yürütmekteyiz'' dedi.

Dinçer, Başkent Öğretmenevi'nde düzenlenen ''Otelcilik ve Turizm İşletmelerinde Uygulamalı Eğitim Projesi''nin kapanış konferansında, AB Bakanlığı Ulusal Ajans işbirliğiyle hayata geçirilen proje ile 125 öğrenci ve 17 refakatçi öğretmenin İtalya, Portekiz, İspanya ve Almanya da aldıkları ortalama 14 haftalık işbaşı eğitimlerini başarıyla tamamladıklarını ifade etti.

Uluslararası öğrenci hareketliliğine önem veriyoruz

Günümüz dünyasında uluslararası öğrenci hareketliliğinin sadece yükseköğretimde değil, mesleki ve teknik eğitim alanında da artan bir öneme sahip olduğuna dikkati çeken Dinçer, uluslararası öğrenci hareketliliğinin önem verdikleri konuların başında geldiğini söyledi.

Bilgi temelli bir ekonomide çocukların bir meslek edinmelerinden ziyade, öğrenme becerisine sahip olmalarını, analitik düşünmelerini ve hayat boyu öğrenme sürecinin aktif bir öznesi haline gelmelerini önemsediklerini vurgulayan Dinçer, çabalarının öğrencilerin en az bir yabancı dili çok iyi öğrenmeleri, ileri teknolojiyi kullanma ve teknolojiyi üretebilme becerileri kazanmaları ve ekonomiye katma değer oluşturabilmeleri doğrultusunda olduğunu belirtti.

Ekonomi için mesleki ve teknik eğitimin hayati önem taşıdığını vurgulayan Bakan Dinçer, yüksek teknolojinin kullanıldığı bilgi temelli ekonomilerde, iş gücünden beklenen niteliklerin geçmişle kıyaslanmayacak kadar yüksek bilgi ve beceri gerektirdiğini ifade etti.

''Türkiye, kendi yeterliliklerini belirlemeye çalışıyor''

Dünyada 2020 yılına kadar 600 milyon civarında yeni iş yaratılamazsa ciddi anlamda demografik sorunlarla karşılaşılacağına dikkati çeken Dinçer, tek kutuplu dünyadan çok kutuplu dünyaya doğru bir geçiş süreci yaşandığını, bu durumun, oluşan kutupların kendi yeterlilik seviyesini belirlemeye başlamasına neden olduğunu anlattı.

Avrupa Birliği'nin de kendi yeterliliklerini belirlemek amacıyla çalışmalarına başladığını aktaran Dinçer, bu doğrultuda Türkiye'de de kendi yeterliliklerini hazırlayarak uluslararası seviyede tanınırlığını sağlama yönünde olumlu adımlar atıldığını ve bu yöndeki çalışmaların devam ettiğini dile getirdi.

Öncelik mesleki eğitimde etkinlik ve verimlilik

Mesleki eğitimde etkinlik ve verimliliği sağlayacak bir yönetişim yapısı kurgulanmasının önemli önceliklerinden birisi olduğunu anlatan Dinçer, ''Yeni yapılanmada hem eğitimin altyapısı oluşturma konusunda hem de özel sektöre, iş adamlarına, ilgili sektöre yönelik olarak bu sektörlerin payının artırılması konusunda yeni çalışmalar yürütmekteyiz. Bu doğrultuda, dünyadaki gelişmeler mesleki eğitimi gözden geçirmemizi gerektiriyor'' dedi.

Mesleki teknik eğitim alanına özel sektörün yatırım yapmasını teşvik etmek amacıyla yasal düzenlemelerin tamamlandığını söyleyen Dinçer, ''Organize Sanayi Bölgelerinde özel okul statüsünde açılacak mesleki ve teknik okullarda eğitim görecek her öğrenci için resmi okullarda öğrenim gören bir öğrenci için okul türüne göre devlete maliyetinin 1,5 katına kadar destek verilmesine imkan sağlamış bulunmaktayız'' diye konuştu.

''Gençler, büyük şairleri sadece not almak için öğrenmemeli''

Gençlerin geçmiş birikime ve kültürel zenginliğe kayıtsız kalmaması gerektiğinin altını çizen Dinçer, gençlerin Türk edebiyatının büyük yazar ve şairlerini sadece not almak, sınıf geçmek için değil, dilini ve ufkunu geliştirmek, kendini zenginleştirmek, bir tarih bilinci kazanmak, kendini tanımak ve anlamak için öğrenmesi gerektiğini söyledi.

Mehmet Akif Ersoy'un da Türk edebiyatının büyük şairlerinden biri olarak yeniden ve yeniden okunması gereken büyük bir şair ve fikir adamı olduğunu anlatan Ömer Dinçer, Mehmet Akif Ersoy'un vefatının 76. yılında rahmetle şükranla andığını sözlerine ekledi.

Bakan Dinçer'in konuşmasının ardından projeye katılan öğrenci, öğretmen ve yöneticilere plaket verildi.

> Bakan Dinçer, eğitimde 2013 hedeflerini anlattı

Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, mesleki eğitimde etkinlik ve verimliliği sağlayacak bir yönetişim yapısı kurgulanmasının önemli olduğunu belirterek, ''Yeni yapılanmada hem eğitimin altyapısı oluşturmada hem de özel sektöre, iş adamlarına, ilgili sektöre yönelik olarak bu sektörlerin payının artırılması konusunda yeni çalışmalar yürütmekteyiz'' dedi.

Dinçer, Başkent Öğretmenevi'nde düzenlenen ''Otelcilik ve Turizm İşletmelerinde Uygulamalı Eğitim Projesi''nin kapanış konferansında, AB Bakanlığı Ulusal Ajans işbirliğiyle hayata geçirilen proje ile 125 öğrenci ve 17 refakatçi öğretmenin İtalya, Portekiz, İspanya ve Almanya da aldıkları ortalama 14 haftalık işbaşı eğitimlerini başarıyla tamamladıklarını ifade etti.

Uluslararası öğrenci hareketliliğine önem veriyoruz

Günümüz dünyasında uluslararası öğrenci hareketliliğinin sadece yükseköğretimde değil, mesleki ve teknik eğitim alanında da artan bir öneme sahip olduğuna dikkati çeken Dinçer, uluslararası öğrenci hareketliliğinin önem verdikleri konuların başında geldiğini söyledi.

Bilgi temelli bir ekonomide çocukların bir meslek edinmelerinden ziyade, öğrenme becerisine sahip olmalarını, analitik düşünmelerini ve hayat boyu öğrenme sürecinin aktif bir öznesi haline gelmelerini önemsediklerini vurgulayan Dinçer, çabalarının öğrencilerin en az bir yabancı dili çok iyi öğrenmeleri, ileri teknolojiyi kullanma ve teknolojiyi üretebilme becerileri kazanmaları ve ekonomiye katma değer oluşturabilmeleri doğrultusunda olduğunu belirtti.

Ekonomi için mesleki ve teknik eğitimin hayati önem taşıdığını vurgulayan Bakan Dinçer, yüksek teknolojinin kullanıldığı bilgi temelli ekonomilerde, iş gücünden beklenen niteliklerin geçmişle kıyaslanmayacak kadar yüksek bilgi ve beceri gerektirdiğini ifade etti.

''Türkiye, kendi yeterliliklerini belirlemeye çalışıyor''

Dünyada 2020 yılına kadar 600 milyon civarında yeni iş yaratılamazsa ciddi anlamda demografik sorunlarla karşılaşılacağına dikkati çeken Dinçer, tek kutuplu dünyadan çok kutuplu dünyaya doğru bir geçiş süreci yaşandığını, bu durumun, oluşan kutupların kendi yeterlilik seviyesini belirlemeye başlamasına neden olduğunu anlattı.

Avrupa Birliği'nin de kendi yeterliliklerini belirlemek amacıyla çalışmalarına başladığını aktaran Dinçer, bu doğrultuda Türkiye'de de kendi yeterliliklerini hazırlayarak uluslararası seviyede tanınırlığını sağlama yönünde olumlu adımlar atıldığını ve bu yöndeki çalışmaların devam ettiğini dile getirdi.

Öncelik mesleki eğitimde etkinlik ve verimlilik

Mesleki eğitimde etkinlik ve verimliliği sağlayacak bir yönetişim yapısı kurgulanmasının önemli önceliklerinden birisi olduğunu anlatan Dinçer, ''Yeni yapılanmada hem eğitimin altyapısı oluşturma konusunda hem de özel sektöre, iş adamlarına, ilgili sektöre yönelik olarak bu sektörlerin payının artırılması konusunda yeni çalışmalar yürütmekteyiz. Bu doğrultuda, dünyadaki gelişmeler mesleki eğitimi gözden geçirmemizi gerektiriyor'' dedi.

Mesleki teknik eğitim alanına özel sektörün yatırım yapmasını teşvik etmek amacıyla yasal düzenlemelerin tamamlandığını söyleyen Dinçer, ''Organize Sanayi Bölgelerinde özel okul statüsünde açılacak mesleki ve teknik okullarda eğitim görecek her öğrenci için resmi okullarda öğrenim gören bir öğrenci için okul türüne göre devlete maliyetinin 1,5 katına kadar destek verilmesine imkan sağlamış bulunmaktayız'' diye konuştu.

''Gençler, büyük şairleri sadece not almak için öğrenmemeli''

Gençlerin geçmiş birikime ve kültürel zenginliğe kayıtsız kalmaması gerektiğinin altını çizen Dinçer, gençlerin Türk edebiyatının büyük yazar ve şairlerini sadece not almak, sınıf geçmek için değil, dilini ve ufkunu geliştirmek, kendini zenginleştirmek, bir tarih bilinci kazanmak, kendini tanımak ve anlamak için öğrenmesi gerektiğini söyledi.

Mehmet Akif Ersoy'un da Türk edebiyatının büyük şairlerinden biri olarak yeniden ve yeniden okunması gereken büyük bir şair ve fikir adamı olduğunu anlatan Ömer Dinçer, Mehmet Akif Ersoy'un vefatının 76. yılında rahmetle şükranla andığını sözlerine ekledi.

Bakan Dinçer'in konuşmasının ardından projeye katılan öğrenci, öğretmen ve yöneticilere plaket verildi.

Son Güncelleme: Salı, 25 Aralık 2012 13:41

Gösterim: 1507

Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanı Taner Yıldız, ODTÜ'deki olaylarla ilgili, "Büyüyen Türkiye'nin küçülen zihniyeti olarak görüyorum" değerlendirmesini yaptı.

Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanı Yıldız, gazetecilerle kahvaltılı toplantıda biraraya geldi. Yıldız, ODTÜ'deki olaylarla ilgili bir soru üzerine, "Büyüyen Türkiye'nin küçülen zihniyeti olarak görüyorum" dedi. Yıldız, bazı üniversite yönetimlerinin olaylarla ilgili yaptıkları açıklamaya ilişkin, "Üniversitelere yakışan bir ortak akıl" değerlendirmesinde bulundu.

Bakan Yıldız, üçüncü nükleer santral ihalesinin hangi ülkeye verileceğine ilişkin bir soru üzerine, "Uzak Doğulu ve batılı firmalar var. Net olmamakla birlikte Uzak Doğu'nun daha yakın olduğunu söyleyebiliriz" dedi.

> Bakan Yıldız’dan flaş ODTÜ açıklaması

Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanı Taner Yıldız, ODTÜ'deki olaylarla ilgili, "Büyüyen Türkiye'nin küçülen zihniyeti olarak görüyorum" değerlendirmesini yaptı.

Enerji ve Tabii Kaynaklar Bakanı Yıldız, gazetecilerle kahvaltılı toplantıda biraraya geldi. Yıldız, ODTÜ'deki olaylarla ilgili bir soru üzerine, "Büyüyen Türkiye'nin küçülen zihniyeti olarak görüyorum" dedi. Yıldız, bazı üniversite yönetimlerinin olaylarla ilgili yaptıkları açıklamaya ilişkin, "Üniversitelere yakışan bir ortak akıl" değerlendirmesinde bulundu.

Bakan Yıldız, üçüncü nükleer santral ihalesinin hangi ülkeye verileceğine ilişkin bir soru üzerine, "Uzak Doğulu ve batılı firmalar var. Net olmamakla birlikte Uzak Doğu'nun daha yakın olduğunu söyleyebiliriz" dedi.

Son Güncelleme: Salı, 25 Aralık 2012 11:27

Gösterim: 1527

Üniversite Öğretim Üyeleri Derneği, ODTÜ’de Göktürk-2 uydusunun fırlatılış töreninde çıkan olaylarda öğrencilere uygulanan şiddete ve Başbakan Tayyip Erdoğan’ın öğretim üyeleri ile öğrencilere yönelik sözlerine tepki göstermek amacıyla imza kampanyası başlatıyor.

Hürriyet Gazetesi’nden Esra Kaya’nın haberine göre, Üniversite Öğretim Üyeleri Derneği Başkanı Prof. Dr. Tahsin Yeşildere, “Eyvah, Başbakan üniversitemizi ziyarete geliyor!” sloganıyla bugün bildiri yayınlayacaklarını ve imza kampanyası başlatacaklarını açıkladı.

 

 

 

 

 

 

'ÖĞRENCİME DOKUNMA'

Yeşildere, Hürriyet’e şunları söyledi:

“İmza kampanyası ile tepkimizi ortaya koyacağız. Türkiye çapında bütün öğretim elemanlarına açık olacak. Böyle bir üniversite anlayışı ve böyle bir TBMM istemiyoruz. ODTÜ’de trajik bir olay yaşandı. Üniversitelerini üzerinde polis-devlet baskısı var. Bizler özerk ve demokratik bir üniversite istiyoruz. Bütün üniversitelerdeki duyarlı öğretim elemanlarımızı da kampanyamıza desteğe davet ediyoruz. Üniversitelerimize sahip çıkalım. Öğrencime dokunma.”

> ‘Eyvah Başbakan Geliyor’

Üniversite Öğretim Üyeleri Derneği, ODTÜ’de Göktürk-2 uydusunun fırlatılış töreninde çıkan olaylarda öğrencilere uygulanan şiddete ve Başbakan Tayyip Erdoğan’ın öğretim üyeleri ile öğrencilere yönelik sözlerine tepki göstermek amacıyla imza kampanyası başlatıyor.

Hürriyet Gazetesi’nden Esra Kaya’nın haberine göre, Üniversite Öğretim Üyeleri Derneği Başkanı Prof. Dr. Tahsin Yeşildere, “Eyvah, Başbakan üniversitemizi ziyarete geliyor!” sloganıyla bugün bildiri yayınlayacaklarını ve imza kampanyası başlatacaklarını açıkladı.

 

 

 

 

 

 

'ÖĞRENCİME DOKUNMA'

Yeşildere, Hürriyet’e şunları söyledi:

“İmza kampanyası ile tepkimizi ortaya koyacağız. Türkiye çapında bütün öğretim elemanlarına açık olacak. Böyle bir üniversite anlayışı ve böyle bir TBMM istemiyoruz. ODTÜ’de trajik bir olay yaşandı. Üniversitelerini üzerinde polis-devlet baskısı var. Bizler özerk ve demokratik bir üniversite istiyoruz. Bütün üniversitelerdeki duyarlı öğretim elemanlarımızı da kampanyamıza desteğe davet ediyoruz. Üniversitelerimize sahip çıkalım. Öğrencime dokunma.”

Son Güncelleme: Salı, 25 Aralık 2012 11:59

Gösterim: 1448

Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, ODTÜ’de yaşanan olayları ve okullarda öğretmenlere başörtüsü serbestliğiyle ilgili soruları değerlendirdi

Otelcilik ve Turizm İşletmelerinde Uygulamalı Eğitim Projesi kapanış törenine katılan Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer gazetecilerin sorularını yanıtladı.

Dinçer, öğretmenlere başörtüsü serbestliği konusunda yaptığı açıklamada stajyer öğretmenlerin henüz bakanlık çalışanı olmadığını bağlı oldukları üniversitede öğrenci sayıldıklarını dolayısıyla MEB’in kılık kıyafet yönetmeliğinin onlar için geçerli sayılamayacağını belirterek, stajyer öğretmenlerin başörtüsü takması konusunda bağlı oldukları eğitim kurumlarının kuralları doğrultusunda hareket etmelerinin uygun olacağını ifade etti.

Bakan Dinçer, ODTÜ’de çıkan olaylara da değindi.  Dinçer, Göktürk-2'nin uzaya fırlatılış töreni öncesinde ODTÜ'de yaşananlarla ilgili olarak, ''Şiddetin ulusal düzeyde kınanmasını doğru buluyorum. Oradaki olaylar şiddet içeriyordu. Öğrencilerin yaptığı demokratik bir protesto değildi.'' dedi.

Yangında kaybolan herhangi bir evrak olmadı

Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, geçtiğimiz gün yanan İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü binasında kaybolan herhangi bir evrak olmadığını söyledi.

> Dinçer’den öğretmenlere başörtüsü ve ODTÜ açıklaması

Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, ODTÜ’de yaşanan olayları ve okullarda öğretmenlere başörtüsü serbestliğiyle ilgili soruları değerlendirdi

Otelcilik ve Turizm İşletmelerinde Uygulamalı Eğitim Projesi kapanış törenine katılan Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer gazetecilerin sorularını yanıtladı.

Dinçer, öğretmenlere başörtüsü serbestliği konusunda yaptığı açıklamada stajyer öğretmenlerin henüz bakanlık çalışanı olmadığını bağlı oldukları üniversitede öğrenci sayıldıklarını dolayısıyla MEB’in kılık kıyafet yönetmeliğinin onlar için geçerli sayılamayacağını belirterek, stajyer öğretmenlerin başörtüsü takması konusunda bağlı oldukları eğitim kurumlarının kuralları doğrultusunda hareket etmelerinin uygun olacağını ifade etti.

Bakan Dinçer, ODTÜ’de çıkan olaylara da değindi.  Dinçer, Göktürk-2'nin uzaya fırlatılış töreni öncesinde ODTÜ'de yaşananlarla ilgili olarak, ''Şiddetin ulusal düzeyde kınanmasını doğru buluyorum. Oradaki olaylar şiddet içeriyordu. Öğrencilerin yaptığı demokratik bir protesto değildi.'' dedi.

Yangında kaybolan herhangi bir evrak olmadı

Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer, geçtiğimiz gün yanan İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü binasında kaybolan herhangi bir evrak olmadığını söyledi.

Son Güncelleme: Salı, 25 Aralık 2012 11:33

Gösterim: 2295


Egitimtercihi.com
5846 Sayılı Telif Hakları Kanunu gereğince, bu sitede yer alan yazı, fotoğraf ve benzeri dokümanlar, izin alınmadan ve kaynak gösterilmeden kesinlikle kullanılamaz. Bilgilerin doğru yansıtılması için her türlü özen gösterilmiş olmakla birlikte olası yayın hatalarından site yönetimi ve editörleri sorumlu tutulamaz.