Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.
Malatya'da UNICEF'in AFAD aracılığıyla yaptırdığı, 350 Suriyeli öğrencinin eğitim göreceği 12 derslikli geçici eğitim merkezi törenle hizmete girdi.
Malatya'da, Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu'nun (UNICEF) Afet ve Acil Durum Yönetim Durumu Başkanlığı (AFAD) aracılığıyla yaptırdığı 12 derslikli geçici eğitim merkezi törenle açıldı.
Malatya Valisi Süleyman Kamçı, Battalgazi ilçesindeki rduzu Ali Fevzi Ağan Geçici Eğitim Merkezi'nin açılışında, Türk Milleti'nin kucak açtığı Suriyelilere sunulan güzel bir hizmete daha şahitlik ettiklerini söyledi.
Ülkemiz dünyanın dört bir yanında insanlık dersi vermektedir
UNICEF'in AFAD aracılığıyla yaptırdığı okulun Suriyeli öğrencilerin eğitimine büyük katkı sağlayacağına inandığını anlatan Kamçı, "Mağdur komşularımızın umut kapısı, can simidi olan devletimiz, bu hususta üzerine düşeni fazlasıyla yapmaktadır. Bölgenin mazlum halkına her zaman kucak açan ülkemiz dünyanın dört bir yanında insanlık dersi vermektedir. Türkiye'nin gösterdiği çabalara, bu örnekte olduğu gibi bütün ülkeler, yerel ve uluslararası kuruluşlar destek olduğu müddetçe bölgedeki sorunların bitmemesi mümkün değildir. Ümit ediyorum ki Türkiye'nin bölge barışına sağladığı katkılar bütün ülkelere örnek olur, yapılacak ortak çalışmalarla akan kanın ve gözyaşının önüne geçilir" şeklinde konuştu.
Türkiye'nin bölgede kaçanların sığınacağı tek liman olduğunu söyleyen Büyükşehir Belediye Başkanı Ahmet Çakır ise; Türkiye'de misafir edilen Suriyelilerin her türlü imkanlarının karşılandığını aktararak, yurt dışındaki bazı kampların kötü durumda olduğunu ifade etti.
350 Suriyeli öğrenci eğitim görecek
Milli Eğitim Müdürü Ali Tatlı, Malatya'daki kampta 3 bin 400, okullarda 200, Meşale Derneği işbirliği içerisinde ise 384 Suriyeli öğrencinin kentteki eğitim ve öğretim faaliyetlerinden yararlandığını kaydetti.
Tatlı, geçici eğitim merkezinde 350 öğrencinin eğitim göreceğini bildirerek, çocukların eğitime katkı sunan UNICEF, AFAD, ve Meşale Derneğine teşekkür etti.
Kurdele kesilerek merkezin açılışı gerçekleştirildikten sonra, Suriyeli öğrenciler dersliklerde eğitime başladı.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Malatya'da UNICEF'in AFAD aracılığıyla yaptırdığı, 350 Suriyeli öğrencinin eğitim göreceği 12 derslikli geçici eğitim merkezi törenle hizmete girdi.
Malatya'da, Birleşmiş Milletler Çocuklara Yardım Fonu'nun (UNICEF) Afet ve Acil Durum Yönetim Durumu Başkanlığı (AFAD) aracılığıyla yaptırdığı 12 derslikli geçici eğitim merkezi törenle açıldı.
Malatya Valisi Süleyman Kamçı, Battalgazi ilçesindeki rduzu Ali Fevzi Ağan Geçici Eğitim Merkezi'nin açılışında, Türk Milleti'nin kucak açtığı Suriyelilere sunulan güzel bir hizmete daha şahitlik ettiklerini söyledi.
Ülkemiz dünyanın dört bir yanında insanlık dersi vermektedir
UNICEF'in AFAD aracılığıyla yaptırdığı okulun Suriyeli öğrencilerin eğitimine büyük katkı sağlayacağına inandığını anlatan Kamçı, "Mağdur komşularımızın umut kapısı, can simidi olan devletimiz, bu hususta üzerine düşeni fazlasıyla yapmaktadır. Bölgenin mazlum halkına her zaman kucak açan ülkemiz dünyanın dört bir yanında insanlık dersi vermektedir. Türkiye'nin gösterdiği çabalara, bu örnekte olduğu gibi bütün ülkeler, yerel ve uluslararası kuruluşlar destek olduğu müddetçe bölgedeki sorunların bitmemesi mümkün değildir. Ümit ediyorum ki Türkiye'nin bölge barışına sağladığı katkılar bütün ülkelere örnek olur, yapılacak ortak çalışmalarla akan kanın ve gözyaşının önüne geçilir" şeklinde konuştu.
Türkiye'nin bölgede kaçanların sığınacağı tek liman olduğunu söyleyen Büyükşehir Belediye Başkanı Ahmet Çakır ise; Türkiye'de misafir edilen Suriyelilerin her türlü imkanlarının karşılandığını aktararak, yurt dışındaki bazı kampların kötü durumda olduğunu ifade etti.
350 Suriyeli öğrenci eğitim görecek
Milli Eğitim Müdürü Ali Tatlı, Malatya'daki kampta 3 bin 400, okullarda 200, Meşale Derneği işbirliği içerisinde ise 384 Suriyeli öğrencinin kentteki eğitim ve öğretim faaliyetlerinden yararlandığını kaydetti.
Tatlı, geçici eğitim merkezinde 350 öğrencinin eğitim göreceğini bildirerek, çocukların eğitime katkı sunan UNICEF, AFAD, ve Meşale Derneğine teşekkür etti.
Kurdele kesilerek merkezin açılışı gerçekleştirildikten sonra, Suriyeli öğrenciler dersliklerde eğitime başladı.
Son Güncelleme: Pazartesi, 16 Kasım 2015 17:06
Gösterim: 1941
Milli Eğitim Bakanlığınca 25 ve 26 Kasım'da yapılacak ortak sınavlar için 200 bin öğretmen görevlendirildi. Ortak sınavlara 172 görme engelli ile 400 az gören, bin 125 işitme, 5 bin 690 zihinsel ve bin 141 ortopedik engellinin yanı sıra süreğen hastalığı bulunan 215 öğrenci katılacak.
Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sistemi kapsamında 25 ve 26 Kasım'da 8. sınıf öğrencilerinin gireceği merkezi ortak sınavlarda 200 bin öğretmen görev yapacak.
Sınav öncesinde özel gereksinimlerini belgelendiren ve bilgileri süresinde modüle işlenen 1 öğrenci hastanede, 1 öğrenci cezaevinde, 152 öğrenci evde, 9 bin 317 öğrenci tek kişilik sınıfta sınava alınacak.
AA muhabirinin Milli Eğitim Bakanlığı yetkililerinden aldığı bilgiye göre, merkezi ortak sınavlara 1 milyon 174 bin 427 öğrenci girecek. Öğrenciler, yurt içinde 970 merkezde, 16 bin 237 okulda, 91 bin 349 salonda, yurt dışında ise 7 ülkede, 14 merkezde, 22 okulda sınava katılacak.
Sınavda, yaklaşık 200 bin öğretmen görevlendirilecek.
Ortak sınavların birinci dönem sınavları, 25 ve 26 Kasım'da yapılacak. Sınav, yurt içi ve yurt dışındaki merkezlerde her iki gün yapılacak oturum için 09.00, 10.10 ve 11.20'de başlayacak. Teneffüs araları 20 dakika olacak. Sınav uygulaması tüm merkezlerde eş zamanlı gerçekleştirilecek.
Öğrenciler, 25 Kasım Çarşamba günü yapılacak birinci oturumda, Türkçe, matematik, din kültürü ve ahlak bilgisi, 26 Kasım Perşembe günkü ikinci oturumda ise fen ve teknoloji, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ile yabancı dil derslerinden sınava girecek.
Her ders için dört seçenekli çoktan seçmeli testlerden oluşan 20 soruluk A, B, C, D kitapçık türleri kullanılacak. Öğrenciler, olağanüstü haller ve özel durumlar dışında kendi okullarında belirlenen
Özel gereksinimini belgeleyenler ve mazeretliler
Sınavdan önce özel gereksinimlerini belgelendiren ve bilgileri süresi içinde modüle işlenen 1 öğrenci hastanede, 152 öğrenci evde, 9 bin 317 öğrenci tek kişilik sınıfta ve 1 öğrenci cezaevinde sınava alınacak.
Ortak sınavlara, 172 görme engelli ve 400 az gören ile bin 125 işitme, 5 bin 690 zihinsel ve bin 141 ortopedik engellinin yanı sıra 215 süreğen hastalığı bulunan öğrenci katılacak.
Bunların dışında herhangi nedenden mazereti oluşan öğrencilerle ilgili tedbirler valiliklerce alınacak, durumlar tutanakla tespit edilip bakanlığa bildirilecek. Az gören öğrenciler ve görme engelli öğrenciler için var olan sorular, içerik ve biçim açısından düzenlendi.
Ortak sınavlara hazırlık aşamalarında, Türkiye'nin çeşitli okullarından 83 öğretmen davet edilerek 4 bin 500 soru hazırlandı. Sorular, Soru Oluşturma ve Geliştirme Dairesinde çalışan, branşlarında her biri soru yazma alanında uzmanlaşmış 25 öğretmen, 22 ölçme değerlendirme ve alan uzmanı akademisyen tarafından redakte edildi.
Bu yıl ilk kez Ermeni okullarında eğitim gören 218 öğrenciye, Talim Terbiye Kurulu Başkanlığınca onaylanan müfredat ve kazanımlar kapsamında kendi din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinden sınav yapılacak. 42 öğrenci de Musevilere yönelik ayrı bir müfredat içinde din kültürü ve ahlak bilgisi sorularından sınava girecek. 572 öğrenci ise din kültürü ve ahlak bilgisi testinden muaf tutulacak.
İngilizce testini yurt içinde 1 milyon 153 bin 995, yurt dışında 860 öğrenci, Fransızca testini 383 öğrenci, Almanca testini 369 öğrenci, İtalyanca testini de 11 öğrenci yanıtlayacak.
24 saat esaslı silahlı nöbet tutulacak
Baskı sürecinde kapalı dönem çalışmasına katılan 60 personel, sağlık kontrollerinden geçirildikten sonra 20 Ekim-26 Kasım'da kapalı devre çalışmasına alındı.
Ortak sınavın iş ve işlemlerinin yürütüldüğü Gölbaşı Ballıkpınar Kampüsü'nde, Gölbaşı İlçe Jandarma Komutanlığı ile yapılan protokolle güvenlik tedbirleri artırıldı. Bu kapsamda, sınav evrakının basım aşaması olan kapalı devre süresince 24 saat esaslı silahlı nöbetçi uygulamasına geçildi.
Sınav evrakının sevkiyatında kullanılan kamyonların kapıları ve sınav merkezlerindeki sınav kutuları muhafaza odalarının güvenliği, özel kilit sistemi ve emniyet ile jandarma güçlerinin 24 saat esasına dayalı nöbet tutmasıyla sağlanacak.
Sınav evrakının sınav merkezine güvenli dönüşü için de gerekli tedbirler alınacak. Tüm araçlar gidiş ve dönüşlerinde GPS ile sürekli takip edilecek.
Bu yıl, her yazılı dersin sınavında kullanılacak öğrenci yoklama listesi, salon oturma düzeni planı ve tutanak tek evrak olarak düzenlendi. Öğretmen sınava girmeyen öğrencinin durumunu, adının karşısına kodlayarak belirtecek.
Öğretmenler, cep telefonuyla salonlara girmeyecek
Öte yandan, bakanlığın illere gönderdiği genelgeye göre, salon görevlileri, sınav salonlarında gazete, kitap okumayacak, öğrencilerin dikkatini dağıtacak şekilde ve gerekmedikçe konuşmayacak. Sınav süresince topuklu ayakkabı giyilmeyecek ve cep telefonu gibi cihazlarla sınav salonuna gelinmeyecek.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Milli Eğitim Bakanlığınca 25 ve 26 Kasım'da yapılacak ortak sınavlar için 200 bin öğretmen görevlendirildi. Ortak sınavlara 172 görme engelli ile 400 az gören, bin 125 işitme, 5 bin 690 zihinsel ve bin 141 ortopedik engellinin yanı sıra süreğen hastalığı bulunan 215 öğrenci katılacak.
Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) sistemi kapsamında 25 ve 26 Kasım'da 8. sınıf öğrencilerinin gireceği merkezi ortak sınavlarda 200 bin öğretmen görev yapacak.
Sınav öncesinde özel gereksinimlerini belgelendiren ve bilgileri süresinde modüle işlenen 1 öğrenci hastanede, 1 öğrenci cezaevinde, 152 öğrenci evde, 9 bin 317 öğrenci tek kişilik sınıfta sınava alınacak.
AA muhabirinin Milli Eğitim Bakanlığı yetkililerinden aldığı bilgiye göre, merkezi ortak sınavlara 1 milyon 174 bin 427 öğrenci girecek. Öğrenciler, yurt içinde 970 merkezde, 16 bin 237 okulda, 91 bin 349 salonda, yurt dışında ise 7 ülkede, 14 merkezde, 22 okulda sınava katılacak.
Sınavda, yaklaşık 200 bin öğretmen görevlendirilecek.
Ortak sınavların birinci dönem sınavları, 25 ve 26 Kasım'da yapılacak. Sınav, yurt içi ve yurt dışındaki merkezlerde her iki gün yapılacak oturum için 09.00, 10.10 ve 11.20'de başlayacak. Teneffüs araları 20 dakika olacak. Sınav uygulaması tüm merkezlerde eş zamanlı gerçekleştirilecek.
Öğrenciler, 25 Kasım Çarşamba günü yapılacak birinci oturumda, Türkçe, matematik, din kültürü ve ahlak bilgisi, 26 Kasım Perşembe günkü ikinci oturumda ise fen ve teknoloji, T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ile yabancı dil derslerinden sınava girecek.
Her ders için dört seçenekli çoktan seçmeli testlerden oluşan 20 soruluk A, B, C, D kitapçık türleri kullanılacak. Öğrenciler, olağanüstü haller ve özel durumlar dışında kendi okullarında belirlenen
Özel gereksinimini belgeleyenler ve mazeretliler
Sınavdan önce özel gereksinimlerini belgelendiren ve bilgileri süresi içinde modüle işlenen 1 öğrenci hastanede, 152 öğrenci evde, 9 bin 317 öğrenci tek kişilik sınıfta ve 1 öğrenci cezaevinde sınava alınacak.
Ortak sınavlara, 172 görme engelli ve 400 az gören ile bin 125 işitme, 5 bin 690 zihinsel ve bin 141 ortopedik engellinin yanı sıra 215 süreğen hastalığı bulunan öğrenci katılacak.
Bunların dışında herhangi nedenden mazereti oluşan öğrencilerle ilgili tedbirler valiliklerce alınacak, durumlar tutanakla tespit edilip bakanlığa bildirilecek. Az gören öğrenciler ve görme engelli öğrenciler için var olan sorular, içerik ve biçim açısından düzenlendi.
Ortak sınavlara hazırlık aşamalarında, Türkiye'nin çeşitli okullarından 83 öğretmen davet edilerek 4 bin 500 soru hazırlandı. Sorular, Soru Oluşturma ve Geliştirme Dairesinde çalışan, branşlarında her biri soru yazma alanında uzmanlaşmış 25 öğretmen, 22 ölçme değerlendirme ve alan uzmanı akademisyen tarafından redakte edildi.
Bu yıl ilk kez Ermeni okullarında eğitim gören 218 öğrenciye, Talim Terbiye Kurulu Başkanlığınca onaylanan müfredat ve kazanımlar kapsamında kendi din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinden sınav yapılacak. 42 öğrenci de Musevilere yönelik ayrı bir müfredat içinde din kültürü ve ahlak bilgisi sorularından sınava girecek. 572 öğrenci ise din kültürü ve ahlak bilgisi testinden muaf tutulacak.
İngilizce testini yurt içinde 1 milyon 153 bin 995, yurt dışında 860 öğrenci, Fransızca testini 383 öğrenci, Almanca testini 369 öğrenci, İtalyanca testini de 11 öğrenci yanıtlayacak.
24 saat esaslı silahlı nöbet tutulacak
Baskı sürecinde kapalı dönem çalışmasına katılan 60 personel, sağlık kontrollerinden geçirildikten sonra 20 Ekim-26 Kasım'da kapalı devre çalışmasına alındı.
Ortak sınavın iş ve işlemlerinin yürütüldüğü Gölbaşı Ballıkpınar Kampüsü'nde, Gölbaşı İlçe Jandarma Komutanlığı ile yapılan protokolle güvenlik tedbirleri artırıldı. Bu kapsamda, sınav evrakının basım aşaması olan kapalı devre süresince 24 saat esaslı silahlı nöbetçi uygulamasına geçildi.
Sınav evrakının sevkiyatında kullanılan kamyonların kapıları ve sınav merkezlerindeki sınav kutuları muhafaza odalarının güvenliği, özel kilit sistemi ve emniyet ile jandarma güçlerinin 24 saat esasına dayalı nöbet tutmasıyla sağlanacak.
Sınav evrakının sınav merkezine güvenli dönüşü için de gerekli tedbirler alınacak. Tüm araçlar gidiş ve dönüşlerinde GPS ile sürekli takip edilecek.
Bu yıl, her yazılı dersin sınavında kullanılacak öğrenci yoklama listesi, salon oturma düzeni planı ve tutanak tek evrak olarak düzenlendi. Öğretmen sınava girmeyen öğrencinin durumunu, adının karşısına kodlayarak belirtecek.
Öğretmenler, cep telefonuyla salonlara girmeyecek
Öte yandan, bakanlığın illere gönderdiği genelgeye göre, salon görevlileri, sınav salonlarında gazete, kitap okumayacak, öğrencilerin dikkatini dağıtacak şekilde ve gerekmedikçe konuşmayacak. Sınav süresince topuklu ayakkabı giyilmeyecek ve cep telefonu gibi cihazlarla sınav salonuna gelinmeyecek.
Son Güncelleme: Pazartesi, 16 Kasım 2015 15:51
Gösterim: 1661
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı (ÖSYM), 6 uzman yardımcısı istihdam edecek.
ÖSYM'nin uzman yardımcılığı giriş sınavı, yazılı ve sözlü olmak üzere iki aşamalı olacak.
Yazılı sınav, 27 Aralık 2015 Pazar günü Ankara'da yapılacak. Sınava başvuru için 2014 veya 2015 yıllarında yapılan KPSS lisans sınavları sonucunda, ilgili sınav türü ve puanlarına göre belirlenen asgari puana sahip olmak gerekiyor.
Şartları taşıyan adaylar, başvuru süresi içerisinde KPSS puanları esas alınmak suretiyle en yüksek puandan başlamak üzere sıralamaya tabi tutulacak.
En yüksek puan alan adaydan başlanarak ilan edilen kadro sayısının 20 katı kadar aday, yazılı sınava davet edilecek.
Başvurular 1 Aralık’a kadar yapılacak
2014 veya 2015 yıllarında yapılan KPSS lisans sınavları sonucunda, 100 puan üzerinden belirlenen asgari puana sahip adayların 1 Aralık 2015'e kadar ais.osym.gov.tr internet adresinde yer alan "Sınav Başvuru Formu"nu doldurarak internet ortamında müracaat etmeleri gerekiyor.
Yazılı sınava girecek adaylara, 100 tam puan üzerinden olmak üzere öğrenim alanları itibarıyla ilgili konulardan yüzde 70 test ve yüzde 30 klasik usulde soru sorularak yazılı sınav yapılacak.
Bu sınavdan 100 üzerinden 70 ve üzeri puan alanlardan, en yüksek puan alan adaydan başlamak üzere, atama yapılacak kadro sayısının en fazla dört katına kadar aday sözlü sınava çağrılacak.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığı (ÖSYM), 6 uzman yardımcısı istihdam edecek.
ÖSYM'nin uzman yardımcılığı giriş sınavı, yazılı ve sözlü olmak üzere iki aşamalı olacak.
Yazılı sınav, 27 Aralık 2015 Pazar günü Ankara'da yapılacak. Sınava başvuru için 2014 veya 2015 yıllarında yapılan KPSS lisans sınavları sonucunda, ilgili sınav türü ve puanlarına göre belirlenen asgari puana sahip olmak gerekiyor.
Şartları taşıyan adaylar, başvuru süresi içerisinde KPSS puanları esas alınmak suretiyle en yüksek puandan başlamak üzere sıralamaya tabi tutulacak.
En yüksek puan alan adaydan başlanarak ilan edilen kadro sayısının 20 katı kadar aday, yazılı sınava davet edilecek.
Başvurular 1 Aralık’a kadar yapılacak
2014 veya 2015 yıllarında yapılan KPSS lisans sınavları sonucunda, 100 puan üzerinden belirlenen asgari puana sahip adayların 1 Aralık 2015'e kadar ais.osym.gov.tr internet adresinde yer alan "Sınav Başvuru Formu"nu doldurarak internet ortamında müracaat etmeleri gerekiyor.
Yazılı sınava girecek adaylara, 100 tam puan üzerinden olmak üzere öğrenim alanları itibarıyla ilgili konulardan yüzde 70 test ve yüzde 30 klasik usulde soru sorularak yazılı sınav yapılacak.
Bu sınavdan 100 üzerinden 70 ve üzeri puan alanlardan, en yüksek puan alan adaydan başlamak üzere, atama yapılacak kadro sayısının en fazla dört katına kadar aday sözlü sınava çağrılacak.
Son Güncelleme: Pazartesi, 16 Kasım 2015 11:16
Gösterim: 1637
UDEF Uluslararası Öğrenci Dernekleri Federasyonu Başkanı Mehmet Ali Bolat, “Türkiye'nin genel geçer bir uluslararası öğrenci politikası yoktur” dedi.
UDEF’in Yıldırım Beyazıt Üniversitesi ile beraber organize ettiği Uluslararası Öğrenci Sempozyumu’nda konuşan UDEF Başkanı Mehmet Ali Bolat, Osmanlı döneminde, aşiret mektepleri ile askeri ve polis okullarına gelen ecnebi talebelerden sonra, 1960'lardan itibaren Ortadoğu'dan Türkiye'ye doğru yoğun bir öğrenci akışı gerçekleştiğini söyledi.
Bu ilgiye rağmen özellikle burs almadan kendi parasıyla Türkiye’ye okumaya gelen öğrencilerle ilgilenecek bir devlet kurumu olmadığını belirten UDEF Başkanı Mehmet Ali Bolat, 1980 sonrasından başlayarak günümüze kadar olan süreçte uygulanan uluslararası öğrenci politikaları hakkında şu bilgileri verdi:
ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN SAHİBİ YOK
“1982'de Hükümet Burslusu, 1991'de ise Devlet Burslusu tanımını ortaya çıkaran Büyük Öğrenci Projesi (BÖP) ile 20 yılda 50 bine yakın burslu öğrenci Türkiye'ye getirilmiştir. Aynı dönemde 50 bini aşkın kendi hesabına gelen burssuz öğrenci mevcuttur. 2010'da kurulan Başbakanlık Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB), BÖP ve hükümet burslularını birleştirerek Türkiye Bursları adıyla bu alanda çalışmaya başlamıştır.
Kendi hesabına gelen öğrencilerle ilgilenen bir devlet kurumu yoktur. Kanunen YÖK ve üniversiteler yetkili kılınsa da öğrencilerin problemlerini çözecek bir mercii bulunmamaktadır. Öğrenciler, Dışişleri Bakanlığı ve dış misyonlar, YÖK, üniversiteler, YTB, İçişleri Bakanlığı Göç İdaresi Başkanlığı, Kredi ve Yurtlar Kurumu, valilikler, il emniyet müdürlükleri, il milli eğitim müdürlükleri, Yunus Emre Enstitüleri ve sivil toplum kuruluşları ile muhatap olmaktadırlar.
ÖĞRENCİ SADECE EKONOMİK GİRDİ DEĞİLDİR
“Yabancı Öğrenci” tanımı, devlet aygıtında gereken önemi görememe ve millet hafızasında ise kötü yer etme sonucunu doğurmuştur. 2011'de “Uluslararası Öğrenci” tanımına geçme ve UDEF başta olmak üzere sivil toplum kuruluşlarının “Misafir Öğrenci” vurgusu yapmasıyla problem bir nebze aşılmıştır.
Barınma, burs, okul-sağlık sigortası ve ikamet harçları gibi maddi sorunlar ile adaptasyon, rehberlik ve danışmanlık eksikliği, ahlaki problemler gibi manevi sorunlar ile boğuşan uluslararası öğrencilere cevap verebilecek yeteri düzeyde kamu ve sivil oluşum yoktur. Sivil toplum kuruluşları öğrenci kitlesinin %25-30’una hitap edebilmektedirler. Burslu 15 bin öğrenciye karşın 2014-15 eğitim öğretim yılında 65 bini aşkın kendi hesabına okuyan öğrenci Türkiye üniversitelerinde bulunmaktadır. Öğrenciyi sadece ekonomik girdi olarak gören üniversite sayısı her geçen gün artmaktadır.
Özetle Türkiye'nin genel geçer bir uluslararası öğrenci politikası yoktur. Her kurum ve kuruluşun kendi politikası vardır.
RAKAMLARLA ULUSLAR ARASI ÖĞRENCİLER
Dünyadaki uluslararası öğrenci sayısı: 4,5 milyon (OECD)
2020 Tahmini: 10 milyon uluslararası öğrenci
Türkiye’deki uluslararası öğrenci sayısı: 72 bin (YÖK, 2014-2015)
2023 Hedefi: 200 bin
|
Sıra |
Gönderen Ülke |
Uluslararası Öğrenciler İçerisindeki Payı |
|
1 |
ÇİN |
% 16,83 |
|
2 |
HİNDİSTAN |
% 4,80 |
|
3 |
ALMANYA |
% 3,10 |
|
6 |
TÜRKİYE |
%1,86 |
|
Sıra |
Kabul Eden Ülke |
Uluslararası Öğrencilerden Aldığı Payı |
|
1 |
A.B.D. |
% 16,35 |
|
2 |
BİRLEŞİK KRALLIK |
% 12,56 |
|
3 |
ALMANYA |
% 6,35 |
|
21 |
TÜRKİYE |
%0,85 |
|
ÜLKE |
Ulusal Yüksek Öğrenimdeki Payı |
Ekonomik Katkı |
|
ABD |
% 3,5 |
21.8 Milyar Dolar |
|
AVUSTRALYA |
% 21,5 |
16.3 Milyar Dolar |
|
İNGİLTERE |
% 15,3 |
17.5 Milyar Dolar |
|
KANADA |
% 5,3 |
6,5 Milyar Dolar |
|
YENİ ZELENDA |
% 14,6 |
2,1 Milyar Dolar |
|
TÜRKİYE |
% 0,8 |
100 Milyon Dolar (Yaklaşık) |
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
UDEF Uluslararası Öğrenci Dernekleri Federasyonu Başkanı Mehmet Ali Bolat, “Türkiye'nin genel geçer bir uluslararası öğrenci politikası yoktur” dedi.
UDEF’in Yıldırım Beyazıt Üniversitesi ile beraber organize ettiği Uluslararası Öğrenci Sempozyumu’nda konuşan UDEF Başkanı Mehmet Ali Bolat, Osmanlı döneminde, aşiret mektepleri ile askeri ve polis okullarına gelen ecnebi talebelerden sonra, 1960'lardan itibaren Ortadoğu'dan Türkiye'ye doğru yoğun bir öğrenci akışı gerçekleştiğini söyledi.
Bu ilgiye rağmen özellikle burs almadan kendi parasıyla Türkiye’ye okumaya gelen öğrencilerle ilgilenecek bir devlet kurumu olmadığını belirten UDEF Başkanı Mehmet Ali Bolat, 1980 sonrasından başlayarak günümüze kadar olan süreçte uygulanan uluslararası öğrenci politikaları hakkında şu bilgileri verdi:
ULUSLARARASI ÖĞRENCİLERİN SAHİBİ YOK
“1982'de Hükümet Burslusu, 1991'de ise Devlet Burslusu tanımını ortaya çıkaran Büyük Öğrenci Projesi (BÖP) ile 20 yılda 50 bine yakın burslu öğrenci Türkiye'ye getirilmiştir. Aynı dönemde 50 bini aşkın kendi hesabına gelen burssuz öğrenci mevcuttur. 2010'da kurulan Başbakanlık Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı (YTB), BÖP ve hükümet burslularını birleştirerek Türkiye Bursları adıyla bu alanda çalışmaya başlamıştır.
Kendi hesabına gelen öğrencilerle ilgilenen bir devlet kurumu yoktur. Kanunen YÖK ve üniversiteler yetkili kılınsa da öğrencilerin problemlerini çözecek bir mercii bulunmamaktadır. Öğrenciler, Dışişleri Bakanlığı ve dış misyonlar, YÖK, üniversiteler, YTB, İçişleri Bakanlığı Göç İdaresi Başkanlığı, Kredi ve Yurtlar Kurumu, valilikler, il emniyet müdürlükleri, il milli eğitim müdürlükleri, Yunus Emre Enstitüleri ve sivil toplum kuruluşları ile muhatap olmaktadırlar.
ÖĞRENCİ SADECE EKONOMİK GİRDİ DEĞİLDİR
“Yabancı Öğrenci” tanımı, devlet aygıtında gereken önemi görememe ve millet hafızasında ise kötü yer etme sonucunu doğurmuştur. 2011'de “Uluslararası Öğrenci” tanımına geçme ve UDEF başta olmak üzere sivil toplum kuruluşlarının “Misafir Öğrenci” vurgusu yapmasıyla problem bir nebze aşılmıştır.
Barınma, burs, okul-sağlık sigortası ve ikamet harçları gibi maddi sorunlar ile adaptasyon, rehberlik ve danışmanlık eksikliği, ahlaki problemler gibi manevi sorunlar ile boğuşan uluslararası öğrencilere cevap verebilecek yeteri düzeyde kamu ve sivil oluşum yoktur. Sivil toplum kuruluşları öğrenci kitlesinin %25-30’una hitap edebilmektedirler. Burslu 15 bin öğrenciye karşın 2014-15 eğitim öğretim yılında 65 bini aşkın kendi hesabına okuyan öğrenci Türkiye üniversitelerinde bulunmaktadır. Öğrenciyi sadece ekonomik girdi olarak gören üniversite sayısı her geçen gün artmaktadır.
Özetle Türkiye'nin genel geçer bir uluslararası öğrenci politikası yoktur. Her kurum ve kuruluşun kendi politikası vardır.
RAKAMLARLA ULUSLAR ARASI ÖĞRENCİLER
Dünyadaki uluslararası öğrenci sayısı: 4,5 milyon (OECD)
2020 Tahmini: 10 milyon uluslararası öğrenci
Türkiye’deki uluslararası öğrenci sayısı: 72 bin (YÖK, 2014-2015)
2023 Hedefi: 200 bin
|
Sıra |
Gönderen Ülke |
Uluslararası Öğrenciler İçerisindeki Payı |
|
1 |
ÇİN |
% 16,83 |
|
2 |
HİNDİSTAN |
% 4,80 |
|
3 |
ALMANYA |
% 3,10 |
|
6 |
TÜRKİYE |
%1,86 |
|
Sıra |
Kabul Eden Ülke |
Uluslararası Öğrencilerden Aldığı Payı |
|
1 |
A.B.D. |
% 16,35 |
|
2 |
BİRLEŞİK KRALLIK |
% 12,56 |
|
3 |
ALMANYA |
% 6,35 |
|
21 |
TÜRKİYE |
%0,85 |
|
ÜLKE |
Ulusal Yüksek Öğrenimdeki Payı |
Ekonomik Katkı |
|
ABD |
% 3,5 |
21.8 Milyar Dolar |
|
AVUSTRALYA |
% 21,5 |
16.3 Milyar Dolar |
|
İNGİLTERE |
% 15,3 |
17.5 Milyar Dolar |
|
KANADA |
% 5,3 |
6,5 Milyar Dolar |
|
YENİ ZELENDA |
% 14,6 |
2,1 Milyar Dolar |
|
TÜRKİYE |
% 0,8 |
100 Milyon Dolar (Yaklaşık) |
Son Güncelleme: Pazartesi, 16 Kasım 2015 15:21
Gösterim: 1627
Şanlıurfa'nın Akçakale ilçesinde çadır kent dışında yaşayan Suriyeli öğrenciler için açılan Süleyman Şah El Velid Okulu, bölgedeki Suriyeli çocuklara eğitim olanağı sağlıyor.
Ülkelerindeki iç savaştan kaçarak sığındıkları Akçakale'de çadır kent dışında yaşamını sürdüren Suriyeli ailelerin çocukları, Suriye'de yarım bırakmak zorunda kaldıkları eğitimlerini Türkiye'nin sağladığı imkanlarla tamamlamaya çalışıyor.
Çadır kent ve konteyner kent dışında yaşayan Suriyelilerin eğitim gördüğü en büyük Suriyeli okulu olma özelliğini taşıyan Süleyman Şah El Velid Okulu'nda yaklaşık 2 bin 500 ilkokul öğrencisine kendi müfredatlarına uygun eğitim veriliyor.
Okul müdürü Mustafa Başak, Suriyeli ailelerin çocuklarının eğitimden mahrum kalmamaları için açılan okulda 2 yıldır eğitim verildiğini söyledi.
Süleyman Şah El Velid Okulu'nun Türkiye'de çadır kent dışında eğitim veren en büyük okul olduğunu belirten Başak, "Suriyeliler okula yoğun ilgi gösteriyor, bundan dolayı kayıtlarımız devam ediyor. Okulumuzdaki 107 Suriyeli öğretmenimiz 60 sınıfta sabah ve öğleden sonra olmak üzere ikili eğitim veriliyor" dedi.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Şanlıurfa'nın Akçakale ilçesinde çadır kent dışında yaşayan Suriyeli öğrenciler için açılan Süleyman Şah El Velid Okulu, bölgedeki Suriyeli çocuklara eğitim olanağı sağlıyor.
Ülkelerindeki iç savaştan kaçarak sığındıkları Akçakale'de çadır kent dışında yaşamını sürdüren Suriyeli ailelerin çocukları, Suriye'de yarım bırakmak zorunda kaldıkları eğitimlerini Türkiye'nin sağladığı imkanlarla tamamlamaya çalışıyor.
Çadır kent ve konteyner kent dışında yaşayan Suriyelilerin eğitim gördüğü en büyük Suriyeli okulu olma özelliğini taşıyan Süleyman Şah El Velid Okulu'nda yaklaşık 2 bin 500 ilkokul öğrencisine kendi müfredatlarına uygun eğitim veriliyor.
Okul müdürü Mustafa Başak, Suriyeli ailelerin çocuklarının eğitimden mahrum kalmamaları için açılan okulda 2 yıldır eğitim verildiğini söyledi.
Süleyman Şah El Velid Okulu'nun Türkiye'de çadır kent dışında eğitim veren en büyük okul olduğunu belirten Başak, "Suriyeliler okula yoğun ilgi gösteriyor, bundan dolayı kayıtlarımız devam ediyor. Okulumuzdaki 107 Suriyeli öğretmenimiz 60 sınıfta sabah ve öğleden sonra olmak üzere ikili eğitim veriliyor" dedi.
Son Güncelleme: Pazartesi, 16 Kasım 2015 10:56
Gösterim: 1814