Türkiye, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti ve dünyanın çeşitli ülkelerinden seçkin akademik kadrosuyla yedi (7) fakülte, bir (1) meslek yüksekokulu, on sekiz (18) lisans ve ön lisans programlarıyla üç yıldır uluslararası eğitime devam eden Ada Kent Üniversitesi 2018-2019 Öğretim Yılında Yükseköğretim Kurulundan (YÖK) ilgili programlara denklik alarak öğrenci kabul etmeye başladı.

Teknolojideki gelişmeler öğrenme ortamlarını, yöntemlerini değiştiriyor. Buna bağlı olarak mezun profilinde de yeni bir dönemden bahsediliyor. Üniversite olarak bu yeni döneme nasıl uyum sağlıyorsunuz? Bu alanda gerçekleştirdiklerinizden bahsedebilir misiniz?
Üniversitemizin yakın zamanda kurulmuş olması sebebiyle teknolojiyle donanınmış bir üniversite olduğunu söyleyebiliriz. Son teknoloji akılı tahtalar ile donatılmış sınıflar, çağın gerektirdiği tüm ekipmanlara sahip laboratuvarlarımız ile birlikte öğrencilerimizi yetiştiriyoruz.

ADA KENT ÜNİVERSİTESİ’NDE BURS VE YURT OLANAKLARI
Üniversitenin kampüslerindeki sosyal, kültürel ve sportif imkânlar hakkında bilgi verebilir misiniz? Ayrıca öğrencilerinize sunduğunuz yurt ve burs olanaklarından bahsedebilir misiniz?
Ada Kent Üniversitesi, kentle bütünleşik yapısı nedeniyle 550 kişilik konferans salonu, sergi alanları, kapalı spor salonu, açık aktivite alanı ve atölyeleri ile şehirde düzenlenecek kültür ve eğitim etkinliklerine ev sahipliği yapabilecek kapasitededir. Konferans salonu kentin hizmetine sunularak konserler, seminerler ve konferanslar için üniversite ile beraber, şehir halkına da katkıda bulunmaktadır.
Ada Kent Üniversitesinde KKTC’deki üniversitelerde olduğu gibi TC uyruklu, KKTC uyruklu ve üçüncü ülkelerden gelen öğrenciler bulunmaktadır. Ada Kent Üniversitesi Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından her yıl düzenlenen Yüksek Öğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarına göre ÖSYM Kılavuzunda belirtilen bölümlere, belirlenen kontenjanlar çerçevesinde yerleştirilen Türkiye Cumhuriyeti (TC) uyruklu öğrencilere indirimler uygulanmaktadır. Burs; lisans veya ön lisans programı için % 100, % 50, % 25 öğrenim ücreti muafiyetini kapsamaktadır. Birden fazla burs ve/veya indirim hakkı kazan öğrenciler bu hakların yalnızca birinden yararlanabilir. Yine KKTC ve üçüncü ülkelerden gelen öğrencilere sağlanan burs ve indirim olanakları sunmaktadır. Bunun yanında, Ada Kent Üniversitesinde en az iki dönem eğitim almış (hazırlık dönemleri hariç) kayıtlı oldukları dönemin tam ders yükünü alıp başarılı olmuş ve yıl sonunda GPA genel not ortalaması elde etmiş öğrencilere Akademik Başarı Bursu alma olağanı sağlamaktadır. Söz konusu burs yukarıda belirtilen başarı kriterlerinin sağlanmasını takip eden dönem için uygulanır.
Kuzey Kıbrıs’ın denizle kucaklaşmış şehri Gazimağusa’nın merkezinde Ada Kent Üniversitesi öğrencileri isterlerse kentin kalbinde yer alan, alışılagelmiş yurt kavramını değiştiren, özelikle eğitim için tasarlanmış tam donanımlı sosyal yaşam merkezi olan anlaşmalı yurtlarımızda kalabilirler.
Uluslararası anlaşmalara ve değişim programlarına yönelik çalışmalarınızı aktarabilir misiniz? Öğrencileriniz bu imkânlardan nasıl yararlanıyorlar? Uluslararası alanda üniversitenizin hedeflerine yönelik neler söyleyebilirsiniz?
Türkiye, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti ve dünyanın çeşitli ülkelerinden seçkin akademik kadrosuyla yedi (7) fakülte, bir (1) meslek yüksek okulu, on sekiz (18) lisans ve ön lisans programlarıyla üç yıldır uluslararası eğitime devam eden Ada Kent Üniversitesi 2018-2019 Öğretim Yılında Yükseköğretim Kurulundan (YÖK) ilgili programlara denklik almış ve öğrenci kabul etmeye başlamıştır. Üniversitemiz YÖK akreditasyonu yanının KKTC’nin akreditasyon kurulu YÖDAK iznine sahiptir. Bunun yanında, üniversitemizin önde gelen diş ve hukuk fakültelerimizin yurt dışı üyelikleri bulunmaktadır. Diş hekimliği fakültemiz Avrupa Diş Eğitimi Derneği (ADEE), Hukuk fakültemiz ise Avrupa Hukuk Fakülteleri Birliği (ELFA) üyelikleri bulunmaktadır. Ada Kent Üniversitesi üniversiteli gençler için öğrenci değişim programlarının ve yurt dışında eğitim almanın son derecede önemli bir fırsat olduğunun bilincinde olarak yurt dışında birçok üniversite ile öğrenci değişim programları, çifte diploma, kısa dönem eğitim fırsatları içeren antlaşmalar imzalamıştır. Öğrencilerimiz önümüzdeki yıllarda bu değişim programlarından yararlanabileceklerdir. Ada Kent Üniversitesi, öğrencilerinin yurt dışı eğitime hazırlanmaları açısından başarılı çalışmalar yürütmektedir.
Üniversitede gerçekleştirilen bilimsel çalışmalar ve bu konuda üniversitenin vizyonu hakkında neler söyleyebilirsiniz? Bilimsel çalışmalara verilen destekler nelerdir?
Üniversitelerin akademik alanda başarılarını gösteren en önemli kriterlerden biriside gerek ulusal gerekse uluslararası indeksli dergilerde yayınlanan makalelerin sayılarıdır. Ada Kent Üniversitesi olarak bilimsel çalışmalara ayrı bir önem verip tüm akademik personelimizin yayın yapması için teşvik ediyoruz. Yapılacak olan bu tür faaliyetlerin ülkemize bilimsel ve akademik anlamda katkı koyacağı inancındayız. Ada Kent üniversitesi olarak uluslararası standartlar üzerine çıkarak bir şeyler üretmek başlıca hedeflerimiz arasında bulunmaktadır. Önümüzdeki yıl içinde üniversitede yapılan bilimsel çalışmalar ve gerçekleştirilecek projelerin daha da artması için elimizden gelen destek ve katkıyı sunacağız.
HER PROGRAMA AYRI DANIŞMAN
Öğrencilerinize staj ve mezuniyet sonrası iş bulmada destek oluyor musunuz? Bu kapsamda firmalarla nasıl bir işbirliği yürütüyorsunuz?
Üniversitemiz, öğrencilerine akademik danışmanlık hizmeti her program için bir danışman ataması olarak gerçekleşirken Öğrenci Kulüplerinde ise her kulüp için bir danışman uygulaması ile sosyal danışmanlık hizmetini de sağlamaktadır. Akademik danışman hocaların, öğrencilerle tanışması açılış döneminde tüm programlara ayrı ayrı uygulanan oryantasyon, tanıtım programlarıyla yapılmaktadır. Oryantasyon programında, öğrenci işleri yönergesi, staj yönergesi, öğrenci kulüpleri yönergesi gibi akademik ve sosyal konularda öğrencilerin bilgi sahibi olmaları sağlanmaktadır. Ayrıca okulumuza kayıt olduktan sonra ilişikleri kesilinceye kadar geçen süre içinde eğitim-öğretime ilişkin konular (kayıt, ders, kredi, sınavlar, vb) ve üniversite ile ilgili süreçler hakkında bilgi vermek, ayrıca öğrencilere kişisel konularda yol göstermek, kariyer planlamalarına, bireysel özellik ve becerilerini tanımalarına ve doğru seçimler yapmalarına yardımcı olmak amacıyla ilgili bölüm başkanınca görevlendirilen “akademik danışmanlar” atayarak akademik danışmanlık hizmeti yürütülmektedir.
GELECEĞİN DÜNYASINDA HANGİ MESLEKLER ÖNE ÇIKACAK?
Araştırmalar yakın gelecekte bugünün mesleklerinin var olmayacağını vurguluyor. Üniversiteler meslekler konusunda öğrencilere nasıl yön veriyor? Geleceğin meslekleri neler olacak? Tercih yapacak öğrencilere neler tavsiye edersiniz?
Geleceğin meslekleri olarak teknoloji odaklı mesleklerden daha çok, yaratıcılığın ön planda olduğu, dijital dönüşümün öne çıktığı yeniliklere açık mesleklerin önem kazanacağı söylenebilir. Özellikle yazılım geliştirme ve onun türevleri olan dijital tasarım, 3D Üretim Mühendisliği, dijital ürün yönetimi, Robot Teknisyeni, Yapay Zekâ Eğitmeni, Biyoteknolog, Artırılmış Gerçeklik Geliştiricisi ile biyomedikal mühendisliği, gıda mühendisliği gibi meslekler ve iklim değişikliği ve tarımdaki verimsizlikleri önlemeye yönelik ziraat odaklı meslekler söylenebilir.
Dünyanın iyiden iyiye globalleşmesiyle beraber, uluslararası şirketlerin ve devletlerin birbirleriyle daha çok etkileşime girmesi, Hukuk Fakültelerinin ve uluslararası hukukun önemini artırmıştır. Bununla birlikte uluslararası etkileşimlerde dil bilmenin kaçınılmaz bir gereksinim olduğu ortaya çıkmıştır. Böylelikle İngilizce Öğretmenliğinin bu alanda önemli bir rolü bulunmaktadır. Birleşmiş Milletler Kalkınma Teşkilatı (UNIDO) tarafından teknolojide yaşanan gelişmelerin önemini azaltmayacağı hatta arttıracağı öngörülen meslekler arasında sayılan Diş Hekimliği Türkiye’de ve yurt dışında iş garantisi anlamı taşımaktadır. Yaşam kalitesi arttıkça ağız ve diş sağlığına duyulan ihtiyacın uzmanlar tarafından sıkça dillendirildiği görülmektedir Yazılım Mühendisliği alanındaki kişiler bankacılık, otomotiv telekomünikasyon vb. sektörler olmak üzere her alanda kullanılan bilgisayar sistemlerinin, yazılım tasarımını hazırlayıp sisteme entegre ederler. Özel sektörde ve kamu sektöründe çalışmaktadırlar. Fikir üretimine dayalı bir meslek olduğundan yazılım mühendislerinin kendi işlerini kurma olanakları mevcuttur. Yazılım Mühendisliği günümüz teknoloji çağının gereksinimlerini karşılayabilecek problem çözme, tasarlama ve programlama kabiliyetlerine sahip mühendisler yetiştirecektir. Bu program, endüstri 4.0’ın sanayide amaçladığı hız, esneklik, verimlilik ve insan gücü gereksinimini azaltan çözümleri geliştirebilen uzman insan gücü yetiştirmeyi hedeflemektedir. Günümüz teknolojileri artık her alanda yapay zekâyı kullanmaktadır, bu da yazılım mühendislerine olan büyük önem ve ihtiyacı göstermektedir. Ortalama yaşam beklentisinin arttığı günümüzde yaşam kalitesi ön plana çıkan değerler arasındadır. Yaşamı daha kaliteli hale getiren branşlardan biri de fizik tedavi uzmanlığıdır. Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü, derslerdeki başarının yanı sıra fiziksel olarak da bazı koşulların arandığı bu alan, rahat bir gelecek vaat etmektedir. Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü kamu ve özel kurumlarda iş imkânı çok yüksek bir bölümdür. Öyle ki bu alandan mezun öğrencilerin iş bulma sorunu yakın gelecekte görülmemektedir. Sosyal yaşamın bir parçası olan fiziksel egzersizlerin önemi yadsınamaz. Okullarda verilen zorunlu beden eğitimi derslerinin bir sebebi de budur. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği programı son yıllarda artan iş olanaklarına paralel bir gelişme göstermiştir.
Gelecek Sizinle Şekillenecek sloganını benimseyen üniversitemiz yukarıda geleceğin meslekleri olarak herkes tarafından kabul gören bölümlere sahiptir. Üniversite bu durumu hem kurumsal kimliğiyle kendisi hem de karşılayacağı öğrenciler açısından bir şans olarak görmektedir. Geleceğin dünyasını bizimle inşa etmeye hazır mısınız?

NEDEN ADA KENT ÜNİVERSİTESİ?
• Türkiye’nin ve dünyanın seçkin akademisyen kadrosu ile yükseköğretim imkânı sunduğu için,
• Tüm öğrenme basamaklarını içeren öğrenim süreci sunduğu için,
• Çeyrek asırlık eğitim birikim olan Avrupa Eğitim Kurumları’nın getirmiş olduğu ulusal ve uluslararası misyona sahip olduğu için,
• Çok kültürlü bir öğrenim iklimi ile uluslararası bir perspektif sunduğu için,
• Öğrenciye yüksek standartta ilkeli hizmetler sunduğu için,
• Gazimağusa’da güvenli ve huzurlu bir sosyal hayat eşliğinde eğitim görme imkânı olduğu için,
• Öğrencinin sosyal kültürel, sportif ve sanatsal gelişimi için gerekli iklimi oluşturduğu için,
• Türkiye’deki ve yurtdışındaki diğer üniversitelerle yapılan iş birliği anlaşmaları ve
• Uluslararası akreditasyonları bulunduğu için,
• İlgili tüm sektörlerle entegre iç içe yükseköğretim hizmeti sunduğu için,
• Eğitimi akademik gelişim, teknik beceri geliştirmenin yanında kişilik ve vizyon geliştirme olarak de gördüğü için,
• Şehir merkezinde, güvenli kampüs imkânı sunduğu için öğrencilerimiz Ada Kent Üniversitesini tercih edebilirler.

KÜNYE
Kuruluş Tarihi: 2015
Kurucusu: Talip Emiroğlu
Rektör: Prof. Dr. Fuat Bayram
Akademik Birimleri:
YÖK onaylı birimlerimiz
• Diş Hekimliği Fakültesi
• Hukuk Fakültesi
• Sağlık Bilimleri Fakültesi ( Fizyoterapi Lisans)
• Eğitim Fakültesi (Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık, İngilizce Öğretmenliği, Beden Eğitimi Öğretmenliği)
• Mühendislik ve Mim. Fakültesi (Yazılım Mühendisliği)
Toplam öğrenci sayısı: 286
Uluslararası öğrenci sayısı ve oranı : 53 (%20)
Toplam akademisyen sayısı:70
Toplam idari çalışan sayısı:22
2019 / 2020 akademik yılında alınacak öğrenci sayısı:230
Öğrenci kulübü sayısı:7
Yurt kapasitesi:100
Mezun öğrenci sayısı: Bulunmamaktadır
Ücretler:
• Diş Hekimliği Fakültesi : 52.000,00 Türk Lirası
• Hukuk Fakültesi : 28.000,00 Türk Lirası
• Sağlık Bilimleri Fakültesi : 15.000,00 Türk Lirası
• Eğitim Fakültesi : 15.000,00 Türk Lirası
• Mühendislik ve Mim. Fakültesi : 15.000,00 Türk Lirası

İletişim:
Sakarya Mah. Kurtuluş Sokak No:21/A Gazimağusa-KKTC
www.adakent.edu.tr
0392 444 39 90
0850 480 43 03
0548 829 88 88

İKÜ Mimarlık Fakültesi, Türk iç mimar ve mimarların yarıştığı ArchIST Awards For Interior Design 2019’da, “Eğitim ve Kültür Yapıları” kategorisinde ödül aldı.

İstanbul Kültür Üniversitesi (İKÜ) Mimarlık Fakültesi, iç mekan tasarımlarının yarıştığı ArchIST Awards For Interior Design 2019’da, Basın Ekspres Yerleşkesi’nin tasarımıyla ödül aldı. Farklı başlıklarda toplam yedi kategoride ödüllerin dağıtıldığı yarışmaya, İKÜ Basın Ekspres Yerleşkesinin tasarımıyla katılan İKÜ Mimarlık Fakültesi, “Eğitim ve Kültür Yapıları” kategorisinde ödülün sahibi oldu. Türk iç mimar ve mimarların yarıştığı iç mekan tasarım yarışması olan ArchIST 2019 ile Türkiye’de mekan tasarımı yapan mimarların uluslararası düzeyde başarılı projelerinin ödüllendirilmesi ve yaratıcı isimlerin önünün açılması hedefleniyor.

Önceliğimiz öğrencilerimizin mutluluğuydu
Aldıkları ödülden dolayı duydukları mutluluğu dile getiren projenin tasarımcısı İKÜ Mimarlık Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ayhan Usta, “Tasarım ödüllü binamızda yer alan tüm koridorları, derslikleri, kütüphaneleri, kafeteryaları ve çalışma alanlarını tasarlarken önceliğimiz öğrencilerimizin mutluluğu ve fiziksel konforu oldu. İki blok ve 10 kattan oluşan binamızı, üniversitemizin vizyonu ve misyonunu da içine katarak bir eğitim ve kültür yuvasına dönüştürdük” dedi.

Mekanlar nişlerle kişiselleştirildi
Eğitim Fakültesi ile İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nin yer aldığı yerleşke içinde birçok alanda nişler oluşturduklarını ve bu dokunuşların mekanları kişiselleştirdiğini dile getiren İKÜ Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ayhan Usta, “Uygulama bir yıl sürdü. Tasarım sürecinde ustalarla birlikte üç boyutlu çizimler yaptık ve disiplinli bir şekilde çalıştık. Yaptığımız işin iyi olduğunu biliyorduk, ödülle taçlanması da tasarıma ayrı bir değer kattı” diye konuştu.

Boğaziçi Üniversitesi Çevre Bilimleri Enstitüsü Dr. Öğretim Üyesi Berat Haznedaroğlu’nun kurucusu olduğu, İstanbul Mikroyosun Biyoteknolojileri AR-GE Birimi (İMBİYOTAB) ile Cambridge Üniversitesi Mikroyosun İnovasyon Merkezi (AIC) yosun biyoteknolojisi konusunda işbirliği yaptı.

Türkiye’deki araştırma ortamının kapasitesini Türkiye ve Birleşik Krallık’tan kurumların işbirlikleriyle artırmaya yönelik Research Environment Links programı kapsamında desteklenen ‘’Joint Consortium on Algal Biotechnology for Bioeconomy - Driven Future’’ başlıklı proje ile iki ülkenin araştırma merkezleri arasında yosun biyoteknolojisi alanında ortak bilimsel araştırmalar yapılması, eğitimler verilmesi amaçlanıyor.
Proje kapsamında, Boğaziçi Üniversitesi’ndeki İstanbul Mikroyosun Biyoteknolojileri AR-GE Birimi (İMBİYOTAB) ve Cambridge Üniversitesi Mikroyosun İnovasyon Merkezi (AIC) araştırmacılarınca disiplinlerarası çalışmalar, eğitimler gerçekleştirilecek. Projenin Türkiye ayağındaki çalışmalar Dr. Öğr. Üyesi Berat Haznedaroğlu’nun, İngiltere ayağındaki çalışmalar ise Cambridge Üniversitesi Bitki Bilimleri bölüm başkanı Prof. Alison Smith’in liderliğinde yürütülecek.
Cambridge Üniversitesi Mikroyosun İnovasyon Merkezi, yosun bazlı araştırmalar konusunda dünyanın sayılı merkezlerinden biri olarak gösteriliyor. AR-GE ve kamuoyuna dönük eğitim faaliyetleri ile tanınan merkezle olan kapasite inşaası ve akademik iş birliği sayesinde İstanbul Mikroyosun Biyoteknolojileri AR-GE Birimi’nin (İMBİYOTAB) enerji, tarım, çevre ve sağlık sektörlerine yönelik yüksek katma değerli ürünlere imkân veren yosun teknolojileri alanında Türkiye’nin ilk ve en kapsamlı AR-GE merkezi halini alması hedefleniyor.
Söz konusu işbirliği hakkında bilgi veren Dr. Öğr. Üyesi Berat Haznedaroğlu, Türkiye’nin mevcut cari açığının enerji ve sağlık sektörleri kaynaklı olduğunu belirterek, ithal benzin ve ithal ilaçlara olan bağımlılığın ekonomik gelişme anlamında ülke için sürdürülemez bir açık yarattığını vurguladı. Türkiye’nin fosil yakıtta ithalata olan bağımlılığın aynı zamanda yüksek seviyede sera gazı emisyonuna neden olduğunu belirten Haznedaroğlu bu durumun küresel iklim değişikliğine karşı alınması gereken önlemleri olumsuz etkilediğine işaret etti.

Sağlık perspektifinden bakıldığında ise, Türkiye’de yaşam beklentisinin yükselmesi ve yaşlı nüfusun çoğalmasıyla sağlık harcamalarının da yükseliş göstermekte olduğunu ekleyen Berat Haznedaroğlu, bu çerçevede iki merkez arasındaki işbirliğinin nihai amacının enerji, sağlık ve tarım sektörlerinde yosundan daha fazla yararlanarak küresel anlamda rekabetçi biyoürünler geliştirmek olduğunun altını çizdi. Haznedaroğlu, yosunun sürdürülebilir gelişmeye katkısı ve çok kullanımlı bir ürün olarak sahip olduğu yüksek pazar değeriyle sayesinde ekonomik anlamda yaratacağı yüksek değere dikkat çekti.
Berat Haznedaroğlu, dünyanın en köklü bilimsel akademisi olma unvanını taşıyan İngiliz Bilimler Akademisi ve The Royal Society tarafından 2015 yılında ‘’Newton Advanced Fellowship’’ Araştırma Ödülü’ne değer görülmüştü Haznedaroğlu, bu ödülü takiben Mart 2015-2018 tarihleri arasında Cambridge Üniversitesi ile birlikte mikro yosunlarda yağ birikiminin biyolojik yakıt üretiminde kullanımı üzerine hücresel ve moleküler seviyede araştırılmasını konu alan "Cellular and Molecular Characterization of Non-model Microalgae for Maximized Lipid Synthesis” başlıklı çalışmayı da yürütmüştü.

Hazırlık sınıfından mezuniyetlerine kadar öğrencilerine iş yaşamında başarı için gerekli olan sosyal, kültürel ve profesyonel becerileri kazanabilecekleri “Kariyer ve Yaşam Programı’nı uyguladıklarını belirten İstanbul Okan Üniversitesi Rektör Yardımcısı Güner Gürsoy ile üniversitenin dünden bugüne gelişimini ve öğrencilere sundukları imkanları konuştuk.

2018 yılı İstanbul Okan Üniversitesi açısından nasıl geçti? 2019’a yönelik planlarınız hakkında bilgi verebilir misiniz?
Yükseköğretime ilkleri kazandıran İstanbul Okan Üniversitesi, güçlü kadrosu ile 26 bin öğrenciye seçkin bir eğitim vermeye devam etmektedir. İş yaşamına en yakın üniversite vizyonumuzla birlikte 20 bine yakın mezunumuz ile iş dünyasını destekliyoruz.
Eğitim teknolojilerine önemli bir yatırım gerçekleştiren üniversitemiz Blackboard omurgası ile
O’Learn öğrenme ve öğretme platformunu hayata geçirmiştir. İngilizce hazırlık programını yeniden yapılandırılarak harmanlanmış (blended) öğrenme metodolojisiyle öğrencilerimize daha kaliteli bir hazırlık eğitimi vermekteyiz. Kariyer Yaşam Programımız ile öğrencilerimize Fütürizm dersini Fütüristler Derneği ile birlikte veriyoruz ve öğrencilerimizin vizyonlarını geliştirmeyi hedefliyoruz.
1550 kişilik çok amaçlı bir konferans salonuna, 4 katlı bir kütüphaneye ve 2 katlı sergi salonuna, 7 adet fuayeye ev sahipliği yapan Bekir Okan Sanat, Kültür ve Kongre Merkezi’ni 2018 Eylül ayında açtık. Merkez, İstanbul’un en büyük ikinci sanat ve kongre merkezi olarak hizmet verecek.

İstanbul Okan Üniversitesi’nin diğer vakıf üniversitelerine göre öne çıkan özellikleri nelerdir?
İstanbul Okan Üniversitesi, öğrencilerini iyi bir yabancı dil eğitimiyle geleceğe hazırlarken, İngilizcenin yanında, dünya ekonomisi ve siyasetinde ağırlıkları hissedilen ülke dillerinden Çince, Arapça ve Rusçayı da öğretmektedir.
“İş yaşamına en yakın üniversite” vizyonuna sahip İstanbul Okan Üniversitesi, 2008 yılında Girişimcilik Dersini akademik programına alarak, Türkiye’de girişimcilik eğitiminin yaygınlaşması yolunda bir ilke imzasını atmıştır.
İstanbul Okan Üniversitesi, öğrencilerine, hazırlık sınıfından başlayarak mezuniyetlerine kadar iş yaşamında başarı için gerekli olan sosyal, kültürel ve profesyonel becerileri kazanabilecekleri “Kariyer ve Yaşam Programı’nı uygulamaktadır. Bu program, öğrencilerimizin üniversite hayatına adaptasyonunu sağlama, kariyer bilincini oluşturma, sosyal-kültürel sanatsal-sportif gelişimlerini sağlama, kişisel ve profesyonel gelişimlerini destekleme, uzmanlık alanları ile ilgili mesleki ve sektörel vizyonlarını oluşturma, uygulamalarda iş yaşamını tanımalarını sağlamaya yönelik bir gelişim programıdır. Bu programın önemli modülleri arasında markalı dersler, O’COOP İş Yerinde Uygulamalı Eğitim ve Proje Odaklı Mühendislik Araştırma ve Eğitim Sistemi (Promes) sayılabilir.
İş Yaşamına Hazırlık ve Girişimcilik Derslerimizle desteklediğimiz öğrencilerimizin, Happy Life ile sosyal, kültürel ve sportif aktivitelere katılımlarını teşvik ediyoruz. Happy Life dersleri, öğrencilerimizin sportif, sanatsal ve sosyo-kültürel açılardan kendilerini geliştirmeleri amacıyla düzenlenen derslerden oluşuyor.
250 yatak kapasiteli tam teşekküllü Okan Üniversitesi Hastanemizle öğrencilerimizin pratik gelişimi için eşsiz bir altyapı olanağı sunarken, halkımızı da güvenilir sağlık hizmetleriyle buluşturuyor. Sağlık sektöründeki yatırımlarımızın devamı olarak 8000 metrekare kapalı alana sahip Diş Hekimliği Fakültesi Uygulama Hastanemizin ikincisi Tuzla’da hizmet vermektedir.

ÖĞRENCİLERİN YÜZDE 97’Sİ BURSLARDAN YARARLANIYOR
Kampüslerinizde sosyal, kültürel ve sportif imkânları hakkında bilgi verebilir misiniz? Ayrıca öğrencilerinize sunduğunuz yurt ve burs olanaklarından bahsedebilir misiniz? Öğrencilere sağladığınız barınma imkânı var mı?
İstanbul Okan Üniversitesi 160 bin m2 alana kurulu bir kampüs üniversitesidir. Kapalı spor salonu ve yüzme havuzu, Gastronomi Mutfağımızın da dahil olduğu O’Mutfak restaurant, kafeler, sinema ve oyun salonu, eğlence merkezi, süpermarket, kafeteryalar, kuaför, gölet, açık dinlenme mekanları, market, kitap satış reyonu, diğer hizmet birimleri öğrencilerimize konforlu bir öğrenme ortamı sağlamaktadır.
Altyapısal olarak öğrencilerimize sunduğumuz imkanlara ilaveten öğrenci topluluklarımız ile birlikte hayata geçirdiğimiz zengin ve çeşitli etkinlikler ile öğrencilerimiz İstanbul’da eğitim almanın avantajlarını yaşamaktadır. Sosyalleşme amacıyla da çeşitli kampüs içi ve dışı etkinlikler düzenlenmekte ve öğrencilerimizin kişisel gelişim ihtiyaçları karşılanmaktadır.
İstanbul Okan Üniversitesi Tuzla Kampüsü’nde, tüm fakültelere yürüme mesafesinde, kız ve erkek öğrenciler için ayrı ayrı olmak üzere toplam 1500 yatak kapasiteli, 5 yurt binası bulunmaktadır.
İstanbul Okan Üniversitesi olarak, %100, %50, %25 burslu kontenjanlarımızın yanı sıra farklı burs alternatifleriyle de öğrencilerimizi üst düzey kalitede eğitimle buluşturuyoruz. İstanbul Okan Üniversitesi’nin toplam öğrenci sayısının yüzde 97’si farklı burs olanaklarından yararlanıyor.

O’LEARN - ÖĞRENME MERKEZİ
Değişen ve sürekli yenilenen teknoloji ile birlikte yeni ve farklı bir genç kuşakla karşı karşıyayız. Bu genç kuşağa yönelik üniversiteleri nasıl etkiliyor? Bu çerçevede İOÜ’de değişimler yaşanıyor mu?
İstanbul Okan Üniversitesi, eğitim teknolojilerimizin kullanımı konusunda da öncü olmak amacıyla O’Learn - Öğrenme Merkezini kurmuştur. Ön lisans, lisans ve yüksek lisans programları ile zamandan ve mekândan bağımsız olarak öğrencilerine hizmet etmek amacıyla kurulmuş olan merkezimiz, dijital hayatın vazgeçilmez olduğu günümüzde, sadece uzaktan eğitim alan öğrencilerimiz için değil örgün eğitim alan öğrencilerimiz için de eğitimlerinde teknoloji desteği sağlamayı amaçlamaktadır.
Ayrıca Sağlık Bilimleri Kompleksimiz bünyesinde yaklaşık 1000 metrekarelik bir alanda eğitim veren Simülasyon Merkezi’nde öğrencilerimiz her türlü hasta tipi ve hastalık senaryosunu bünyesinde barındıran bilgisayar destekli simülatörlerle eğitilmektedirler. Merkez, sınıf ve laboratuvar düzeni içerisinde temel bilgi ve becerilerini geliştiren öğrencilerin hastane mimarisine uygun planlanmış alanlarda, gerçeğe yakın stres altında, ekip sorumluluğu içerisinde tutum ve davranış modelleri geliştirmelerini hedeflemektedir.
Pilotaj öğrencilerimizin kullanımına sunulmuş olan Boeing uçuş simülatörü ile öğrencilerimiz uygulamalı olarak pilotaj eğitimleri almaktadır.

Endüstri 4.0 vb. gelişmeler sektörleri dönüştürürken, üniversitelere etkileri neler oluyor? Bu açıdan İOÜ’yü değerlendirebilir misiniz?
Akademik müfredatlarımız yenilenirken 4’üncü sanayi devriminin gelecekte yaratacağı yıkıcı teknolojik gelişmeleri ve bunların yansımaları dikkate alınmıştır. Bu kapsamda düzenli olarak son 5 senedir geniş katılımlı olarak yaptığımız uzgörü çalıştaylarımızın ana teması ve oyun değiştirici teknolojik etki olarak Endüstri 4.0 ilgi odağımızda olmuş ve olmaya devam edecektir. Bu bağlamda mühendislik fakültemiz bünyesinde akıllı ve sürücüsüz araç proje araştırmalarının yoğunluğu daha da artmış ve AB ve ulusal proje destekleri ve paydaş ilişkileri ile bu alandaki araştırmalarımız devam etmektedir. Eğitim ve seminer programlarımız ile Endüstri 4.0 ve bunun alt kırılımlarına ilişkin teknolojik gelişmeler yakından takip edilirken aynı zamanda da yeni teknolojilerin iş modellerine ne şekilde etki edeceğine ilişkin araştırmalar yapılmaktadır. Ayrıca Uluslararası ARGE ve İnovasyon Kongresinin ikincisi Mayıs ayında düzenlenecek olup ARGE ve Tasarım Merkezleri ile akademisyenleri bir platformda buluşturarak teknolojik gelişmeler ve uygulamalar çalıştaylar ve seminerler ile tartışılacaktır.

NEYİN NASIL OKUNACAĞI ÖNEMLİ HALE GELECEK
Geleceğin yükselen meslekleri hangileri? Öğrencilerin hangi mesleklere yönelmelerini tavsiye edersiniz? Geleceğin mezun öğrenci özellikleri neler olacak?
Gelecek ile ilgili olarak yapmış olduğumuz uzgörü çalıştayları hem program portföyümüzü hem de her bir programın eğitim program ve uygulamalarını değiştirmektedir. Önümüzdeki dönem, her alanda akıllı teknolojilerinin ciddi etkilerini göstereceği bir dönem olacaktır. Yapay zeka, nesnelerin interneti, blockchain, büyük veri, arttırılmış gerçekleşmiş gibi teknolojilerin; sağlıktan, işletmelere; eğitimden mühendislik uygulamalarına kadar geniş bir perspektifde farklar yaratacağını öngörmekteyiz. Aday öğrencilere öncelikle kendi hayallerini gerçekleştirebilecekleri programlara öncelik vermelerini tavsiye ediyoruz. Bu dönem ne okunacağı kadar neyin nasıl okunacağının öne çıktığı bir dönem olacaktır. Sağlık, hukuk, mühendislik, pilotaj, mimarlık, işletme, sosyal bilimler ve eğitim gibi alanlarında farklı programlar aday öğrencilerimizin kariyer gelişimi için dikkat çekmektedir.

İŞ YAŞAMINA EN YAKIN ÜNİVERSİTE
İş dünyası ile ilgili çalışmalarınız ve işbirlikleriniz hakkında bilgi verebilir misiniz? İş dünyası nasıl mezunlar arıyor?
İstanbul Okan Üniversitesi “İş Yaşamına En Yakın Üniversite” olarak, her biri kendi alanında uzman akademik kadrosu ve eğitime çağdaş yaklaşımıyla, birinci sınıftan itibaren öğrencilerini teori ile pratiği dengeleyerek iş yaşamına da hazırlıyor. Ayrıca İşletme ve Yönetim Bilimleri Fakültesi programlarında öğrenciler sektör lideri şirketler ile ortak yürütülen Markalı Dersleri alabilmektedir. İstanbul Okan Üniversitesi, öğrencilerine, birinci sınıftan başlayarak, Kariyer ve Yaşam Programı kapsamında işletmelerde gönüllü staj yapma olanağı sağlıyor. Mezun olmadan iş yaşamını tanıyan öğrenciler, tecrübe kazanıp iş hayatına hazırlıklı hale geliyor.
Kariyer Merkezimizin sunduğu staj ve O’COOP İş Yerinde Eğitim Programı kapsamında yaklaşık 700 firma yer almaktadır. Sektör fuarları ile güncel gelişmeleri takip edebilme, şirket ve kurumlardan konuşmacı ve eğitimcilerin derslere ve etkinliklere katılımları, kariyer günleri gibi öğrencilerimize sunduğumuz imkanlar arasındadır. Proje Odaklı Mühendislik Araştırma ve Eğitim Sistemi (Promes) de üniversitemizi farklı kılan bir uygulamadır.

“Vakıf Üniversiteleri genel olarak yükseköğretim sistemimize zenginlik, çeşitlilik ve derinlik getirmiştir. Üniversiteler kendi vizyon ve öncelikleri itibariyle kendi aralarında farklılıkları ile dikkat çekmektedirler. Uluslararasılaşma, rekabetçi program uygulamaları, öğrenci odaklı eğitim stratejileri, altyapısal ve destek hizmetlerinde çeşitlilik ve kariyer merkezi uygulamalarıyla öne çıkmaktadır vakıf üniversiteleri.”

KÜNYE BİLGİLERİ
• Kuruluş Tarihi
Okan Üniversitesi, Okan Kültür, Eğitim ve Spor Vakfı tarafından resmi olarak 1999 yılında kurulmuştur. Okan Üniversitesi, eğitim-öğretime 2003-2004 Akademik Yılı’nda başlamıştır.
• Mütevelli Heyeti Başkanı: Bekir Okan
• Rektör: Prof. Dr. Mustafa Koçak
• Fakülteler: Diş Hekimliği Fakültesi, Eğitim Fakültesi, İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi, İşletme ve Yönetim Bilimleri Fakültesi, Hukuk Fakültesi, Mühendislik Fakültesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi, Tıp Fakültesi, Uygulamalı Bilimler Fakültesi. Ayrıca Konservatuvarımız da vardır.
• Yüksekokullar: Meslek Yüksekokulu, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu
Enstitüler: Sosyal Bilimler Enstitüsü, Fen Bilimleri Enstitüsü, Sağlık Bilimleri Enstitüsü
• Öğrenci Sayısı: 26 bin
• Akademik Personel Sayısı: 690
• İletişim Bilgileri: Tepeören Mah. Ballıca Yolu Cad. Tuzla - Akfırat