Mesleki eğitim programlarına toplumsal farkındalığı arttırmayı amaçlayan İŞKUR, işşiz bir gencin ''İŞKUR'a güveniyorum'' diyerek kız istemesini anlatan kamu spotu hazırladı. RTÜK tarafından onaylanan kamu spotu, ulusal televizyon kanallarında yayınlanacak.

Genç kızın, dünürcülere kahve ikramıyla başlayan kamu spotunda, kızın babası, işsiz gence ''İşin nedir evladım-'' diye soruyor. Gencin, ''İşim yok efendim, şimdilik'' cevabı üzerine şaşıran babanın bu kez ''Peki meslek-'' diye sorması üzerine, genç adam ''O da yok'' diyor. Babanın, ''Oğlum, senin işin yok, mesleğin yok. neye güvenerek istiyorsun kızımı-'' sorusuna genç adamın rahat tavırlarla ''İŞKUR'a'' yanıtını vermesi herkesi şaşırtıyor.

Kamu spotunun devamında, ''Sevgili gençler, siz de meslek edindirme kurslarından faydalanın ve bir meslek sahibi olarak geleceğinizi kendiniz şekillendirin'' çağrısı yapılıyor ve kız istemeye giden işsiz gencin bir meslek edindirme kursuna katıldığı gösteriliyor.

AA muhabirine açıklama yapan İŞKUR Genel Müdürü Nusret Yazıcı, İŞKUR'un önemli bir toplumsal sorun olan işsizliğe odaklanmış, görev alanı geniş bir kurum olduğunu belirterek, ''Bunun vicdani sorumluluğuyla hizmetlerimizin kalitesini arttırmaya çalışırken bir taraftan da toplumun tüm kesimlerine yönelik etkili, sürdürülebilir ve planlı bir tanıtım sürecini yürütüyoruz'' dedi.

Kurumun yenilenen ve gelişen hizmetlerine uygun olarak farklı niteliklere sahip gruplara aynı mesajlarla ve yöntemlerle ulaşmak yerine hedef kitleyi, iyi tanımlanmış gruplara ayırmanın, bu grupların özelliklerine uygun mesajlar ve yöntemlerle onlara ulaşmaya çalışmanın daha etkin olduğunu anlatan Yazıcı, bundan hareketle bir kamu spotu hazırladıklarını ifade etti.

İŞKUR'un hizmetlerini anlatmak için bir seri kamu spotu hazırlamayı planladıklarını dile getiren Yazıcı, böylece mesleki eğitim programlarına toplumsal farkındalığı arttırmayı istediklerini kaydederek, şunları kaydetti:

''Kurumun vizyonu ve misyonu doğrultusunda hazırlanan filmin, senaryosu ve çekimleriyle izleyenler üzerinde kalıcı ve olumlu etki bırakmasını hedefliyoruz. Bu anlamda televizyon kanallarında prime time'da yayınlanacak kalitede bir spot hazırlamak için senaryosundan, yönetimine, seslendirilmesine ve oyuncularına kadar tüm aşamalarında profesyonel bir ekiple çalıştık. Diğer spotlar arasında farklı tarzıyla ön plana çıkacak olan kamu spotuyla işsiz vatandaşlarımızı mesleki eğitim kurslarımıza katılarak geleceklerini İŞKUR ile şekillendirmeye davet ediyoruz.

Kamu spotumuzu RTÜK onayını da alarak tüm ulusal kanallara gönderdik. Televizyon kanalların Türkiye'nin temel sorunlarından biri olan işsizliğe sosyal sorumluluk anlayışı çerçevesinde duyarlı bir yaklaşım sergileyeceğini ve bu spotu gerekli sıklıkla yayınlayacaklarını düşünüyorum.''

İlköğretim 8. sınıf öğrencilerinin liseye geçişi için düzenlenen Seviye Belirleme Sınavı (SBS) bugün yapılacak. 1 milyon 98 bin 243 öğrencinin gideceği sınav, gözetmen öğretmenlerin boykot yapacağı tartışmalarının gölgesinde başlayacak. Eğitim sendikaları "Alınmış bir boykot kararı yok" dedi

Milli Eğitim Bakanlığı Yenilik ve Eğitim Teknolojileri (YEĞİTEK) Genel Müdürü Mahmut Tüncel, “SBS’de görev alacak bazı öğretmenlerin sınava gitmeyeceği” yönündeki iddialar konusunda il müdürlükleriyle sürekli temas halinde olduklarını söyledi. Tüncel, “Öğretmenlerin çocuklarımız için bu kadar önemli dönemeçte yalnız bırakmayacaklarını düşünüyoruz. Birkaç yerde çok küçük çapta böyle bir olayın olabileceği söylendi. Buna yönelik bakanlık olarak hem valilik hem il müdürlükleriyle görüşmeleri yaptık. Diğer kamu kurum ve kuruluşlarından da gereken desteği alarak orada da sınavımız istenildiği gibi gerçekleştirilecektir” diye konuştu.

Boykot olup olmayacağı tartışmalarına Eğitim-Sen’den ‘boykot yok’ açıklaması geldi. Eğitim-Sen Genel Başkanı Ünsal Yıldız, sendika olarak boykot kararı almadıklarını vurgulayarak, “Boykotun demokratik olduğu kanısındayız; ancak oluşabilecek mağduriyetler açısından böyle bir kararımız yok” dedi.

‘Çok talep geldi ama’

Türkiye Kamu-Sen ve Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk ise, boykot kararı için başta Tokat, Erzurum, Kahramanmaraş ve Diyarbakır olmak üzere birçok ilden yoğun talep geldiğini belirtti. Boykotu desteklediklerini; ancak sendika olarak böyle bir karar almadıklarını kaydeden Koncuk, şunları söyledi:

“Öğretmenler, hükümet tarafından hak etmedikleri sözlere muhatap oluyorlar. Öğretmenlere başka yol bırakılmamıştır. Yaptığımız iş bırakma eylemi hükümetin umurunda olmadı. Öğretmenlere başka yol bırakılmamıştır. Bu bir patlamadır. Öğretmenlerin yanında olunduğu hissettirilmez, gerekli tedbirler alınmazsa bu tip eylemler sürer.”

Eğitim-Bir-Sen Genel Sekreteri Ahmet Özer de boykota karşı olduklarını belirtirken, “Haklılığımızı, başkalarını mağdur ederek anlatmayı doğru bulmuyoruz. MEB’in uygulamaları öğretmenleri boykotu bile düşündürecek hale getirdi” dedi.

Dinçer: Hoş karşılanmaz

Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer ise boykot iddialarını değerlendirirken şöyle konuştu: “Bu hafta sonunda eğer böyle bir uygulama olursa bunu anlamakta zorlanacağımı ifade etmek istiyorum. Buna ihtimal vermiyorum ama öğretmenlerin böyle bir tepki göstermeleri durumunda bu hafta sonu, hem benim tarafımdan hem toplum tarafından hoş karşılanmayacağını tahmin ediyorum.”

(Radikal)

İstanbul'da 10 okulda uygulanan 'İşimiz Okumak' projesi Betül, Ender, Enis gibi 200 öğrenciyi 'işten' alıp tamamen okullu yaptı.

Betül, okuldan sonra tekstil atölyesinde, Ender kahvehanede, Enes markette çalışıyordu. 3 bin mevcutlu kalabalık okullarında var olmaya mücadelesi verirken bir yandan da ailelerine destek olmaya çalışıyorlardı. ‘İşimiz Okumak’ projesiyle eğitime bakış açıları değişti. Çalıştıkları işleri bıraktılar, okul ve öğretmenleriyle ilişkileri gelişti. Dün aldıkları karnelerin anlamı onlar için daha farklı çünkü artık üniversiteye gidip meslek sahibi olmak istiyorlar. Sadece Betül, Ender ve Enis değil İstanbul’da tam 200 çocuk çalışmayı bırakarak tamamen okula döndü.

Kişisel gelişim etkinlikleri

İstanbul Milli Eğitim Müdürlüğü’nün Boğaziçi Üniversitesi ve Garanti Emeklilik’in iki yıl önce başlattığı ‘İşimiz Okumak’ projesi kapsamında çocuklar haftada iki gün okul başarılarının artmasına yönelik eğitimler alırken, aynı zamanda kişisel gelişimleri için de drama çalışmaları, film ve belgesel izleme, satranç ve akıl oyunları, müze gezisi, spor yapma, meslek seçimi gibi etkinlikler gerçekleştirdi. Projeyle bugüne kadar 200 öğrencinin eğitim hayatını yarım bırakması engellendi. Sekiz ilçede 10 okulda 4,5,6,7,8. sınıf öğrencilerine uygulanan proje kapsamında Avcılar’daki İstanbul Büyükşehir Seyit Onbaşı İlköğretim Okulu’nda 22 öğrenci işlerini bırakıp okullarına yoğunlaştı. En fazla öğrencinin eğitimden kopmasını engelleyen okul burası oldu.

Okulun rehber öğretmeni Ayhan Mengüş her sene yaklaşık 300 öğrencinin mezun olduğu ancak 180’inin liseye devam etmediğini söyledi. Okulda projeye katılan öğrencilerden biri 7. sınıf öğrencisi Ender Ertaş. Sekiz kişilik bir ailede yaşayan ve okuldan sonra kahvehanede çalışan Ender “Eskiden çalışsam daha iyi diyordum. Şimdi tam tersi okumak daha iyi. Meslek sahibi olduğumda hem kariyerim hem param olacak” diyor.

İlk kez semt dışında

6. sınıf öğrencisi Betül Daşçı, artık okuldan sonra tekstil fabrikasına gitmiyor. Projede de en çok gezmek hoşuna gitmiş çünkü hiç yaşadığı semt dışına çıkmamış. Yedi kişilik ailesini babası ve ağabeyi geçindiriyor. 8. sınıftan Serkan Caner’in hedefi öğretmen olmak. En çok öğretmenlerin yakın ilgisini sevmiş.

Enes ve Ersin Kayıkçı evde ders çalışmayınca sokakta başlarına bir şey gelmesin diye anneleri marketlerinde çalışmasını istemiş. Artık markete gitmeyip sadece eğitimle ilgileniyorlar. Ümit Can Aydoğan hurdacı olan babası ile birlikte hafta sonları çalışıyormuş. Şimdi sadece dersleriyle ilgileniyor ve astronot olmak istiyor. Artık dersleri daha çok seviyor: “Öğretmen soru sorduğunda cevap veremiyordum. Artık verebiliyorum.”

Özel Eğitim ve Rehberlik bölümünden sorumlu İstanbul İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Ahmet Koçibar, projeyi çok önemsediklerini vurguluyor:

“Öğretmenler bu çocukları takip ediyor, sosyal faaliyetlere yönlendiriyor. Kısacası bu çocuklara rol veriyor.”

İlköğretim 8. sınıf öğrencileri için düzenlenen Seviye Belirleme Sınavı başladı.

İlköğretim 8. sınıf öğrencileri için düzenlenen Seviye Belirleme Sınavı (SBS) başladı. Türkiye saatiyle saat 10.00 başlayan SBS, 654'ü yurt içi ve 10'u yurt dışında olmak üzere toplam 664 sınav merkezinde 3 bin 828 binada yapılıyor.

Sınava giren 1 milyon 98 bin 243 ilköğretim 8. sınıf öğrencisine 100 soru yöneltilecek ve 120 dakika süre tanınacak. Bin 548 engelli öğrencinin de gireceği sınavda, bu öğrencilere engel durumlarına göre ek süre verilecek.,Sınav boyunca güvenlik önlemleri için 400 denetmen, 202 bakanlık temsilcisi ve 116 bin 724 bina ve salon görevlisi görev yapacak.

Sınav başladıktan sonra ilk 20 dakika içinde gelen öğrenciler sınava alınacak, ilk 30 dakika içinde ise sınav salonu terk edilmeyecek. Sınav bitimine 15 dakika kala özürlü öğrenciler hariç sınav salonundan kimse çıkarılmayacak. Sınav salonunda tek aday kalmayacağından dolayı en az 2 aday bırakılacak.