Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.
TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda dereceye giren öğrenciler ödüllerini aldı. 81 ilden 7 bin 401 projenin yer aldığı yarışmada dereceye giren öğrencilere YGS'de ek puan verilecek
Türkiye Bilimsel Araştırmalar ve Teknoloji Kurumu (TÜBİTAK) Başkanı Prof. Dr. Yücel Altunbaşak, yarışmalara bu yıl 10 alanda başvuru aldıklarını, başvuru sayılarının her sene ortalama yüzde 10 artarken, bu sene yüzde 35 arttığını söyledi.
Milli Eğitim Bakanlığı Şura Salonu'nda düzenlenen TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Ödül Töreni'ne katılan Altunbaşak, burada yaptığı konuşmada, yarışmaların bu sene 44'üncüsü düzenlendiğini, TÜBİTAK'ın yaşının 50 olduğu göz önüne alındığında kurumun yarışmalara verdiği önemin anlaşılabileceğini söyledi.
Altunbaşak, yarışmaların TÜBİTAK'ın kurulduktan sonra ilk başlattığı projelerden biri olduğunu vurgulayarak, "Yarışmalar 1969 yılında başlamış ve biyoloji ve fizik olmak üzere sadece 2 alanda başvuru alınmış. Bu yıl 10 alanda başvuru alıyoruz. Başvuru sayıları her sene ortalama yüzde 10 artarken, bu sene yüzde 35 arttı. Önümüzdeki senelerde de benzer artışı görürsek gelecek sene 10 bin proje ile sizlerin huzurunda olacağız" dedi.
Yarışmalara bu sene 12 bin 580 öğrencinin 7 bin 400 proje ile başvurduğunu bildiren Altunbaşak, bin 234 projenin de bölgesel sergilerde yarıştığını ifade etti.
Altunbaşak, yarışmalara en çok sosyoloji, biyoloji ve uygulamalı fizik alanlarında başvuru geldiğini belirterek, bu alanların hayata biraz daha yakın olduğunu, bu nedenlerle bu alanlarda daha fazla başvuru geldiğini vurguladı.
En az başvurunun temel fizik, bilgisayar ve psikoloji alanlarında geldiğine işaret eden Altunbaşak, psikolojide böyle bir sonuç beklediklerini ama temel fizik ve bilgisayardan daha fazla proje beklediklerini söyledi.
Kız öğrencilerin katılımı erkekleri yakaladı
TÜBİTAK Başkanı Altunbaşak, projelere katılan kız öğrencilerin sayısının son 3 yılda yüzde 36 artarak erkeklerle aynı noktaya geldiğine dikkati çekerek, bu gelişmenin kendilerini çok sevindirdiğini dile getirdi.
Söz konusu faaliyetin benzerini, buna taban oluşturacak başka bir faaliyeti Milli Eğitim Bakanlığı ile yaptıklarını belirterek, "Okullarımızda bilim şenliğini bu sene bin okulda başlattık. Bu bilim şenliklerini artık her okulumuzda eksiksiz olarak görmek istiyoruz" diye konuştu.
Öğrencilere de seslenen Altunbaşak, yarışmayı kazanmaktan ziyade bu süreci yaşamanın önemli olduğunun altını çizdi.
Altunbaşak, öğrencilerin yarışma ve projeler sayesinde toplum önünde konuşma, kendi fikirlerini başkasına aktarma konusunda tecrübe kazandıklarını kaydederek, yarışmalar sayesinde öğrencilerin araştırma ruhu kazandıklarını da bildirdi.
Altunbaşak ayrıca TÜBİTAK'ın hayatlarının geri kalan kısmında da öğrencilere olan desteğini sürdüreceğini ifade etti.
Birincilik ödülünü alan öğrenci ve okullar
Törende birincilik ödülünü alan öğrenciler şöyle:
ALAN ÖĞRENCİLER OKUL
-Bilgisayar - Talha Zekeriya Durmuş - Samsun Tülay Başaran Anadolu Lisesi
-Biyoloji - Nur Sena Uzunay/Mert Ruşen Gülşen - Ankara Özel Arı Anadolu Lisesi
-Coğrafya - Çağrı Karslı/Necip Hamamcı - Hatay İskenderun Tosçelik Fen Lisesi
-Uygulamalı Fizik - Mehmet Ege Karaesmen/Ahmet Berk Selvi - İzmir özel TAKEV Anadolu Lisesi
-Kimya - Ecem Eker/Ege Salman - İzmir Özel TAKEV Fen Lisesi
-Matematik - İnal Ergun/Yunus Tunçbilek - İstanbul Özel MEF Lisesi/İstanbul Atatürk Fen Lisesi
-Psikoloji - Irmak Su Tütüncü - İzmir Cengiz Aytmatov Sosyal Bilimler Lisesi
-Sosyoloji - Bülent Kalaycı - İzmir Cengiz Aytmatov Sosyal Bilimler Lisesi
-Tarih - Mehmed Ediz Çelik - Uşak Fen Lisesi
Yılın genç araştırmacısı ödülüne ise Uygulamalı Fizik dalında İzmir özel TAKEV Anadolu Lisesi öğrencileri Mehmet Ege Karaesmen ve Ahmet Berk Selvi layık görüldü.
Tören esnasında ayrıca elektrik kesintisi yaşanırken, katılımcılar bir süre elektriğin gelmesini bekledi. Elektriklerin gelmesinin ardından törene kaldığı yerden devam edildi.
Dereceye giren öğrenciler YGS'de ek puan alacak
TÜBİTAK Bilim İnsanı Destekleme Daire Başkanlığı (BİDEB) tarafından düzenlenen Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmasına bu yıl 81 ilden 7 bin 401 proje başvurdu.
Bilgisayar, biyoloji, coğrafya, temel fizik, uygulamalı fizik, kimya, matematik, sosyoloji, tarih ve bu yıl eklenen psikoloji olmak üzere toplam 10 dalda ödüller verildi.
Yarışmada ödül alan öğrencilere ve öğretmenlerine para ödülü ile başarı belgesi sunuldu. Buna göre, birinciler 3 bin lira, ikinciler 2 bin 500 lira, üçüncü olanlar ise 2 bin lira ile ödüllendirildi.
Teşvik ödülü olarak bin 500 lira verilirken, dereceye giren öğrencilerin danışman öğretmenleri de aynı miktarda ödül aldı.
Yılın genç araştırmacısı ödülünü alan öğrenci ise 3 bin 500 liralık para ödülünün sahibi oldu.
Birincilik, ikincilik ve üçüncülük ödülü alan öğrenciler YGS'ye girdikleri yıl, bir kereye mahsus olmak üzere derece aldıkları alanla ilgili bir bölümü seçmeleri durumunda yarışmada aldıkları dereceyle orantılı ek katsayı uygulamasından yararlanacak.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması’nda dereceye giren öğrenciler ödüllerini aldı. 81 ilden 7 bin 401 projenin yer aldığı yarışmada dereceye giren öğrencilere YGS'de ek puan verilecek
Türkiye Bilimsel Araştırmalar ve Teknoloji Kurumu (TÜBİTAK) Başkanı Prof. Dr. Yücel Altunbaşak, yarışmalara bu yıl 10 alanda başvuru aldıklarını, başvuru sayılarının her sene ortalama yüzde 10 artarken, bu sene yüzde 35 arttığını söyledi.
Milli Eğitim Bakanlığı Şura Salonu'nda düzenlenen TÜBİTAK Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışması Ödül Töreni'ne katılan Altunbaşak, burada yaptığı konuşmada, yarışmaların bu sene 44'üncüsü düzenlendiğini, TÜBİTAK'ın yaşının 50 olduğu göz önüne alındığında kurumun yarışmalara verdiği önemin anlaşılabileceğini söyledi.
Altunbaşak, yarışmaların TÜBİTAK'ın kurulduktan sonra ilk başlattığı projelerden biri olduğunu vurgulayarak, "Yarışmalar 1969 yılında başlamış ve biyoloji ve fizik olmak üzere sadece 2 alanda başvuru alınmış. Bu yıl 10 alanda başvuru alıyoruz. Başvuru sayıları her sene ortalama yüzde 10 artarken, bu sene yüzde 35 arttı. Önümüzdeki senelerde de benzer artışı görürsek gelecek sene 10 bin proje ile sizlerin huzurunda olacağız" dedi.
Yarışmalara bu sene 12 bin 580 öğrencinin 7 bin 400 proje ile başvurduğunu bildiren Altunbaşak, bin 234 projenin de bölgesel sergilerde yarıştığını ifade etti.
Altunbaşak, yarışmalara en çok sosyoloji, biyoloji ve uygulamalı fizik alanlarında başvuru geldiğini belirterek, bu alanların hayata biraz daha yakın olduğunu, bu nedenlerle bu alanlarda daha fazla başvuru geldiğini vurguladı.
En az başvurunun temel fizik, bilgisayar ve psikoloji alanlarında geldiğine işaret eden Altunbaşak, psikolojide böyle bir sonuç beklediklerini ama temel fizik ve bilgisayardan daha fazla proje beklediklerini söyledi.
Kız öğrencilerin katılımı erkekleri yakaladı
TÜBİTAK Başkanı Altunbaşak, projelere katılan kız öğrencilerin sayısının son 3 yılda yüzde 36 artarak erkeklerle aynı noktaya geldiğine dikkati çekerek, bu gelişmenin kendilerini çok sevindirdiğini dile getirdi.
Söz konusu faaliyetin benzerini, buna taban oluşturacak başka bir faaliyeti Milli Eğitim Bakanlığı ile yaptıklarını belirterek, "Okullarımızda bilim şenliğini bu sene bin okulda başlattık. Bu bilim şenliklerini artık her okulumuzda eksiksiz olarak görmek istiyoruz" diye konuştu.
Öğrencilere de seslenen Altunbaşak, yarışmayı kazanmaktan ziyade bu süreci yaşamanın önemli olduğunun altını çizdi.
Altunbaşak, öğrencilerin yarışma ve projeler sayesinde toplum önünde konuşma, kendi fikirlerini başkasına aktarma konusunda tecrübe kazandıklarını kaydederek, yarışmalar sayesinde öğrencilerin araştırma ruhu kazandıklarını da bildirdi.
Altunbaşak ayrıca TÜBİTAK'ın hayatlarının geri kalan kısmında da öğrencilere olan desteğini sürdüreceğini ifade etti.
Birincilik ödülünü alan öğrenci ve okullar
Törende birincilik ödülünü alan öğrenciler şöyle:
ALAN ÖĞRENCİLER OKUL
-Bilgisayar - Talha Zekeriya Durmuş - Samsun Tülay Başaran Anadolu Lisesi
-Biyoloji - Nur Sena Uzunay/Mert Ruşen Gülşen - Ankara Özel Arı Anadolu Lisesi
-Coğrafya - Çağrı Karslı/Necip Hamamcı - Hatay İskenderun Tosçelik Fen Lisesi
-Uygulamalı Fizik - Mehmet Ege Karaesmen/Ahmet Berk Selvi - İzmir özel TAKEV Anadolu Lisesi
-Kimya - Ecem Eker/Ege Salman - İzmir Özel TAKEV Fen Lisesi
-Matematik - İnal Ergun/Yunus Tunçbilek - İstanbul Özel MEF Lisesi/İstanbul Atatürk Fen Lisesi
-Psikoloji - Irmak Su Tütüncü - İzmir Cengiz Aytmatov Sosyal Bilimler Lisesi
-Sosyoloji - Bülent Kalaycı - İzmir Cengiz Aytmatov Sosyal Bilimler Lisesi
-Tarih - Mehmed Ediz Çelik - Uşak Fen Lisesi
Yılın genç araştırmacısı ödülüne ise Uygulamalı Fizik dalında İzmir özel TAKEV Anadolu Lisesi öğrencileri Mehmet Ege Karaesmen ve Ahmet Berk Selvi layık görüldü.
Tören esnasında ayrıca elektrik kesintisi yaşanırken, katılımcılar bir süre elektriğin gelmesini bekledi. Elektriklerin gelmesinin ardından törene kaldığı yerden devam edildi.
Dereceye giren öğrenciler YGS'de ek puan alacak
TÜBİTAK Bilim İnsanı Destekleme Daire Başkanlığı (BİDEB) tarafından düzenlenen Ortaöğretim Öğrencileri Araştırma Projeleri Yarışmasına bu yıl 81 ilden 7 bin 401 proje başvurdu.
Bilgisayar, biyoloji, coğrafya, temel fizik, uygulamalı fizik, kimya, matematik, sosyoloji, tarih ve bu yıl eklenen psikoloji olmak üzere toplam 10 dalda ödüller verildi.
Yarışmada ödül alan öğrencilere ve öğretmenlerine para ödülü ile başarı belgesi sunuldu. Buna göre, birinciler 3 bin lira, ikinciler 2 bin 500 lira, üçüncü olanlar ise 2 bin lira ile ödüllendirildi.
Teşvik ödülü olarak bin 500 lira verilirken, dereceye giren öğrencilerin danışman öğretmenleri de aynı miktarda ödül aldı.
Yılın genç araştırmacısı ödülünü alan öğrenci ise 3 bin 500 liralık para ödülünün sahibi oldu.
Birincilik, ikincilik ve üçüncülük ödülü alan öğrenciler YGS'ye girdikleri yıl, bir kereye mahsus olmak üzere derece aldıkları alanla ilgili bir bölümü seçmeleri durumunda yarışmada aldıkları dereceyle orantılı ek katsayı uygulamasından yararlanacak.
Son Güncelleme: Cuma, 24 May 2013 12:15
Gösterim: 4031
Milli Eğitim Bakanlığı’nın, 18’e düşürmeyi planladığı lise türleriyle ilgili yaptığı çalışma kapsamında Anadolu öğretmen liselerinin de kapatılması gündemde.
Radikal Gazetesi'nin haberine göre, eski adıyla yatılı ilköğretim bölge okulları (YİBO) yeni adıyla Yatılı Bölge Okullarının (YBO) ardından geçmişi 165 yıl önceye dayanan Anadolu öğretmen liselerinin de kapatılması gündemde. Milli Eğitim Bakanlığı lise türlerinin azaltılması ve ders içeriklerinin yenilenmesi ekseninde uzun süredir yürüttüğü ortaöğretimin yapılandırılması çalışmalarına devam ediyor. Liseye geçiş sırasında belirleyici olan Seviye Belirleme Sınavı ’ndaki değişimi de etkileyecek çalışma kapsamında, başta genel liselerin tamamı Anadolu lisesine dönüştürülürken, birçok lise türünün de genel liseler gibi tarih olması öngörülüyor. Sayıları 78’i bulan lise türleri ilk etapta 18’e daha sonra da 4’e düşürülecek. Bakanlık bürokratlarının, Anadolu öğretmen liselerinin Anadolu liselerine dönüştürülmesi ve öğrencilerin sınavla değil de adrese dayalı sistem üzerinde alınmalarını öngören bir düzenlemeyi gündemlerine alarak tartıştığı öğrenildi.
Puan avantajı vardı
Anadolu öğretmen liselerinde Anadolu lisesindeki program uygulanırken, öğretmenliğe ilişkin iki ders de okutulmaktaydı. Mezunlara kendi alanında bölümü tercih etmesi halinde ek puan veriliyordu.
Kaynak Radikal
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Milli Eğitim Bakanlığı’nın, 18’e düşürmeyi planladığı lise türleriyle ilgili yaptığı çalışma kapsamında Anadolu öğretmen liselerinin de kapatılması gündemde.
Radikal Gazetesi'nin haberine göre, eski adıyla yatılı ilköğretim bölge okulları (YİBO) yeni adıyla Yatılı Bölge Okullarının (YBO) ardından geçmişi 165 yıl önceye dayanan Anadolu öğretmen liselerinin de kapatılması gündemde. Milli Eğitim Bakanlığı lise türlerinin azaltılması ve ders içeriklerinin yenilenmesi ekseninde uzun süredir yürüttüğü ortaöğretimin yapılandırılması çalışmalarına devam ediyor. Liseye geçiş sırasında belirleyici olan Seviye Belirleme Sınavı ’ndaki değişimi de etkileyecek çalışma kapsamında, başta genel liselerin tamamı Anadolu lisesine dönüştürülürken, birçok lise türünün de genel liseler gibi tarih olması öngörülüyor. Sayıları 78’i bulan lise türleri ilk etapta 18’e daha sonra da 4’e düşürülecek. Bakanlık bürokratlarının, Anadolu öğretmen liselerinin Anadolu liselerine dönüştürülmesi ve öğrencilerin sınavla değil de adrese dayalı sistem üzerinde alınmalarını öngören bir düzenlemeyi gündemlerine alarak tartıştığı öğrenildi.
Puan avantajı vardı
Anadolu öğretmen liselerinde Anadolu lisesindeki program uygulanırken, öğretmenliğe ilişkin iki ders de okutulmaktaydı. Mezunlara kendi alanında bölümü tercih etmesi halinde ek puan veriliyordu.
Kaynak Radikal
Son Güncelleme: Cuma, 24 May 2013 10:18
Gösterim: 3483
Karabük Üniversitesi, Osmanlı padişahı II. Abdülhamid'e fahri doktora veriyor
33 yıl boyunca Padişahlık yaptıktan sonra tahtan indirilen ve 10 Şubat 1918'de hayatını kaydeden II. Abdülhamid'e Türkiye'de ilk defa Onursal Doktora ünvanı veriliyor.
Ölümünde 95 yıl sonra Karabük Üniversitesi tarafından 34.Osmanlı Sultanı 113. İslam Halifesi Sultan 2.Abdulhamit Han Hazretleri'ne Hicaz Demiryolu katkılarından dolayı Onursal Doktora takdim edilecek.
Karabük Üniversitesinin yaklaşık 1.5 yılık hazırlığı sonrası Türkiye'nin ilk Raylı Sistemler Mühendisliği'nin önerisi ile 25 Mayıs Cumartesi günü düzenlenecek olan törenle 2. Abdulhamit Han'a onursal doktora ünvanı verilecek.
Onursal Doktora ünvanı diploması ise hayatta olan en yaşlı hanedan mensubu Harun Osmanoğlu'na takdim edilecek.
Türkiye'de bazı kesimlerin 'Kızıl Sultan' olarak tarif ettiği Sultan 2. Abdülhamit Han Cumhuriyet tarihinde ilk defa bir Devlet Üniversitesi tarafından Resmi anlamda onure edilecek olup KBÜ'de düzenlenecek olan törene Hanedandan üyeleri de katılacak.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Karabük Üniversitesi, Osmanlı padişahı II. Abdülhamid'e fahri doktora veriyor
33 yıl boyunca Padişahlık yaptıktan sonra tahtan indirilen ve 10 Şubat 1918'de hayatını kaydeden II. Abdülhamid'e Türkiye'de ilk defa Onursal Doktora ünvanı veriliyor.
Ölümünde 95 yıl sonra Karabük Üniversitesi tarafından 34.Osmanlı Sultanı 113. İslam Halifesi Sultan 2.Abdulhamit Han Hazretleri'ne Hicaz Demiryolu katkılarından dolayı Onursal Doktora takdim edilecek.
Karabük Üniversitesinin yaklaşık 1.5 yılık hazırlığı sonrası Türkiye'nin ilk Raylı Sistemler Mühendisliği'nin önerisi ile 25 Mayıs Cumartesi günü düzenlenecek olan törenle 2. Abdulhamit Han'a onursal doktora ünvanı verilecek.
Onursal Doktora ünvanı diploması ise hayatta olan en yaşlı hanedan mensubu Harun Osmanoğlu'na takdim edilecek.
Türkiye'de bazı kesimlerin 'Kızıl Sultan' olarak tarif ettiği Sultan 2. Abdülhamit Han Cumhuriyet tarihinde ilk defa bir Devlet Üniversitesi tarafından Resmi anlamda onure edilecek olup KBÜ'de düzenlenecek olan törene Hanedandan üyeleri de katılacak.
Son Güncelleme: Perşembe, 23 May 2013 16:38
Gösterim: 2272
ÖSYM, sınav sonuç belgelerinden kaynaklanan usulsüzlüklerin önüne geçebilmek için “Sınav Sonuç Belgesi Doğrulama” uygulaması başlattı.
ÖSYM, sınav sonuç belgelerinde yapılan usulsüzlüklerin önüne geçebilmek için “Sınav Sonuç Belgesi Doğrulama” işlemini hayata geçirdi. Yeni uygulamayla, Sınav Sonuç Belgelerinin en alt kısmına, sistem tarafından rastgele “Sonuç Belgesi Doğrulama Kodu” basıldığı, kurumların kendilerine müracaat eden adayların TC Kimlik numarası ve ÖSYM sınav sonuç belgesi üzerindeki bu belge kodunu kullanarak ilgili sınav sonuç belgesinin orijinal haline ulaşabilecekleri ve doğrulama işlemi yapabilecekleri belirtildi
ÖSYM’den yapılan açıklama şöyle;
ÖSYM, adaylara yönelik sınav sonuç belgelerinin doğrulanmasını sağlamak üzere “Sınav Sonuç Belgesi Doğrulama” işlemini hizmete sunmuştur. Bu amaçla kullanılmak üzere Sınav Sonuç Belgelerinin en alt kısmına, sistem tarafından rastgele üretilmiş bir “Sonuç Belgesi Doğrulama Kodu” basılmaktadır. Söz konusu işleme sonuc.osym.gov.tr üzerinde Sonuç Belgesi Kontrol Sayfası iletisi ile ulaşılmaktadır.
Kurumlar, kendilerine müracaat eden TC Kimlik numarası ve ÖSYM sınav sonuç belgesi üzerindeki bu belge kodunu kullanarak ilgili sınav sonuç belgesinin orijinal haline ulaşabilecek ve doğrulama işlemi yapabileceklerdir. Sonuç belgesi kontrol ve doğrulama işlemi geçmiş sınavlara yönelik olarak da yapılabilecektir. Kurumlar tarafından sonuç doğrulamak amacı ile ÖSYM Bilgi Sistemi üzerinde yapılan tüm sorgulamalar silinemez ve değiştirilemez biçimde kaydedilecek ve sadece ilgili adayın söz konusu kod ile ilişkilendirilmiş olan tek bir sonucuna ulaşılması mümkün olabilecektir.
Sonuç Belgesi Doğrulama Sistemi ile;
Kurumların kendilerine sunulan belgelerin doğruluğunu adayların şifrelerini paylaşmadan kontrol edebilmeleri,
Adayların kendileri dışında sonuç bilgilerini paylaşmak istedikleri kişilere (velisi veya öğretmeni gibi) şifresini paylaşmadan sonuçlarını görme şansı vermesi,
Geçtiğimiz yıllarda yaşanan sınav sonuç belgelerinin adaylar tarafından değiştirilmesi sonucunda ortaya çıkan olumsuzlukların önüne geçilmesi,
Bilgilerin değiştirilerek ilgili kurumların ve medyanın yanıltılmasının önüne geçilmesi,
ÖSYM’nin webservis sistemine erişmek için gerekli olan yazılım geliştirme kapasitesi bulunmayan kurumların da sonuçları doğrulama imkanına kavuşması
beklenmektedir.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
ÖSYM, sınav sonuç belgelerinden kaynaklanan usulsüzlüklerin önüne geçebilmek için “Sınav Sonuç Belgesi Doğrulama” uygulaması başlattı.
ÖSYM, sınav sonuç belgelerinde yapılan usulsüzlüklerin önüne geçebilmek için “Sınav Sonuç Belgesi Doğrulama” işlemini hayata geçirdi. Yeni uygulamayla, Sınav Sonuç Belgelerinin en alt kısmına, sistem tarafından rastgele “Sonuç Belgesi Doğrulama Kodu” basıldığı, kurumların kendilerine müracaat eden adayların TC Kimlik numarası ve ÖSYM sınav sonuç belgesi üzerindeki bu belge kodunu kullanarak ilgili sınav sonuç belgesinin orijinal haline ulaşabilecekleri ve doğrulama işlemi yapabilecekleri belirtildi
ÖSYM’den yapılan açıklama şöyle;
ÖSYM, adaylara yönelik sınav sonuç belgelerinin doğrulanmasını sağlamak üzere “Sınav Sonuç Belgesi Doğrulama” işlemini hizmete sunmuştur. Bu amaçla kullanılmak üzere Sınav Sonuç Belgelerinin en alt kısmına, sistem tarafından rastgele üretilmiş bir “Sonuç Belgesi Doğrulama Kodu” basılmaktadır. Söz konusu işleme sonuc.osym.gov.tr üzerinde Sonuç Belgesi Kontrol Sayfası iletisi ile ulaşılmaktadır.
Kurumlar, kendilerine müracaat eden TC Kimlik numarası ve ÖSYM sınav sonuç belgesi üzerindeki bu belge kodunu kullanarak ilgili sınav sonuç belgesinin orijinal haline ulaşabilecek ve doğrulama işlemi yapabileceklerdir. Sonuç belgesi kontrol ve doğrulama işlemi geçmiş sınavlara yönelik olarak da yapılabilecektir. Kurumlar tarafından sonuç doğrulamak amacı ile ÖSYM Bilgi Sistemi üzerinde yapılan tüm sorgulamalar silinemez ve değiştirilemez biçimde kaydedilecek ve sadece ilgili adayın söz konusu kod ile ilişkilendirilmiş olan tek bir sonucuna ulaşılması mümkün olabilecektir.
Sonuç Belgesi Doğrulama Sistemi ile;
Kurumların kendilerine sunulan belgelerin doğruluğunu adayların şifrelerini paylaşmadan kontrol edebilmeleri,
Adayların kendileri dışında sonuç bilgilerini paylaşmak istedikleri kişilere (velisi veya öğretmeni gibi) şifresini paylaşmadan sonuçlarını görme şansı vermesi,
Geçtiğimiz yıllarda yaşanan sınav sonuç belgelerinin adaylar tarafından değiştirilmesi sonucunda ortaya çıkan olumsuzlukların önüne geçilmesi,
Bilgilerin değiştirilerek ilgili kurumların ve medyanın yanıltılmasının önüne geçilmesi,
ÖSYM’nin webservis sistemine erişmek için gerekli olan yazılım geliştirme kapasitesi bulunmayan kurumların da sonuçları doğrulama imkanına kavuşması
beklenmektedir.
Son Güncelleme: Cuma, 24 May 2013 09:20
Gösterim: 1694
TBMM’de kabul edilen tasarıya göre, üniversiteler patent sahibi olabilecek. Patent gelirinin en az üçte biri öğretim üyesinin olacak.
Patent Haklarının Korunması Hakkında KHK ile bazı kanun ve KHK'erde değişiklik yapan yasa tasarısı, TBMM Sanayi Komisyonu'nda kabul edildi.
Tasarıya göre, Patent gelirinin en az üçte biri öğretim üyesinin olacak. Patent başvurusu sahibi, buluşunu geliştiren ve asıl patentin içinde bütünlük içinde bulunan çalışmalarının korunması için ek patent başvurusunda bulunabilecek.
Yükseköğretim kurumları ile Türk Silahlı Kuvvetleri ve Emniyet Teşkilatına bağlı yükseköğretim kurumlarında yapılan bilimsel çalışmalar veya araştırmalar sonucunda gerçekleştirilen buluşlar için özel kanun hükümleri ve tasarıdaki düzenlemeler saklı kalmak kaydıyla, çalışanların buluşlarına ilişkin hükümler uygulanacak.
Yükseköğretim kurumlarında yapılan bilimsel çalışmalar veya araştırmalar sonucunda bir buluş gerçekleştiğinde; buluş sahibi tarafından yazılı olarak ve geciktirmeksizin yükseköğretim kurumuna bildirilecek. Yükseköğretim kurumu, buluş üzerinde hak sahipliği talebinde bulunması durumunda, patent başvurusu yapmakla yükümlü olacak.
Yükseköğretim kurumu, herhangi bir nedenle başvuru veya patent hakkının sona ermesi nedeniyle buluş sahibinin uğradığı zararı tazmin etmekle yükümlü tutulacak.
Buluştan elde edilen gelirini yükseköğretim kurumu ve buluş sahibi arasındaki paylaşımı, buluş sahibine gelirin en az üçte bir oranında verilecek şekilde yönetmeliğe uygun olarak belirlenecek.
Öğretim elemanları ile stajyerlerin ve öğrencilerin diğer kamu kurumları veya özel kuruluşlarla belirli bir sözleşme kapsamında yapmış oldukları çalışmalar sonucunda ortaya çıkan buluşlar üzerindeki hak sahipliğinin belirlenmesinde, sözleşme hükümleri esas alınacak.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
TBMM’de kabul edilen tasarıya göre, üniversiteler patent sahibi olabilecek. Patent gelirinin en az üçte biri öğretim üyesinin olacak.
Patent Haklarının Korunması Hakkında KHK ile bazı kanun ve KHK'erde değişiklik yapan yasa tasarısı, TBMM Sanayi Komisyonu'nda kabul edildi.
Tasarıya göre, Patent gelirinin en az üçte biri öğretim üyesinin olacak. Patent başvurusu sahibi, buluşunu geliştiren ve asıl patentin içinde bütünlük içinde bulunan çalışmalarının korunması için ek patent başvurusunda bulunabilecek.
Yükseköğretim kurumları ile Türk Silahlı Kuvvetleri ve Emniyet Teşkilatına bağlı yükseköğretim kurumlarında yapılan bilimsel çalışmalar veya araştırmalar sonucunda gerçekleştirilen buluşlar için özel kanun hükümleri ve tasarıdaki düzenlemeler saklı kalmak kaydıyla, çalışanların buluşlarına ilişkin hükümler uygulanacak.
Yükseköğretim kurumlarında yapılan bilimsel çalışmalar veya araştırmalar sonucunda bir buluş gerçekleştiğinde; buluş sahibi tarafından yazılı olarak ve geciktirmeksizin yükseköğretim kurumuna bildirilecek. Yükseköğretim kurumu, buluş üzerinde hak sahipliği talebinde bulunması durumunda, patent başvurusu yapmakla yükümlü olacak.
Yükseköğretim kurumu, herhangi bir nedenle başvuru veya patent hakkının sona ermesi nedeniyle buluş sahibinin uğradığı zararı tazmin etmekle yükümlü tutulacak.
Buluştan elde edilen gelirini yükseköğretim kurumu ve buluş sahibi arasındaki paylaşımı, buluş sahibine gelirin en az üçte bir oranında verilecek şekilde yönetmeliğe uygun olarak belirlenecek.
Öğretim elemanları ile stajyerlerin ve öğrencilerin diğer kamu kurumları veya özel kuruluşlarla belirli bir sözleşme kapsamında yapmış oldukları çalışmalar sonucunda ortaya çıkan buluşlar üzerindeki hak sahipliğinin belirlenmesinde, sözleşme hükümleri esas alınacak.
Son Güncelleme: Perşembe, 23 May 2013 15:03
Gösterim: 1195
Diğer Makaleler...
