Murat Gürsoy
Sevinç Eğitim Kurumları Eğitim ve Öğretim Direktörü

“Çift diploma programımız sayesinde öğrencilerimiz küresel geçerliliği olan bir akademik geçmişe sahip oluyor. Amerika merkezli Citizens High School ile yürüttüğümüz bu program kapsamında, öğrencilerimiz hem Türk hem de Amerikan lise diplomasına sahip olarak mezun olabiliyor. Bu da onların başta ABD olmak üzere dünyanın pek çok ülkesindeki üniversite başvurularında çok önemli bir avantaj elde etmelerini sağlıyor.”

Uluslararası eğitim özel okullarda önemli bir alan olarak ön plana çıkıyor. Bu kapsamda hangi çalışmaları gerçekleştiriyorsunuz?
Uluslararası eğitim, yalnızca bir seçenek değil; artık çağın gerekliliği. Sevinç Eğitim Kurumları olarak bu anlayışla hareket ediyor ve öğrencilerimizin küresel ölçekte düşünen, çok yönlü bireyler olarak yetişmesini sağlamak için çok katmanlı bir uluslararası eğitim stratejisi uyguluyoruz.
Bu stratejinin temelinde, çift diploma programımız yer alıyor. Amerika merkezli Citizens High School ile gerçekleştirdiğimiz bu iş birliği sayesinde öğrencilerimiz, eş zamanlı olarak hem Türk hem de Amerikan lise diplomasını alma hakkı kazanıyor. Bu programla birlikte öğrencilerimizi, yalnızca farklı bir müfredata değil, aynı zamanda farklı bir düşünme sistemine, eleştirel sorgulama kültürüne ve küresel öğrenme ortamlarına da dâhil ediyoruz.
Bununla birlikte, ulusal müfredatımızı da uluslararası bakış açısıyla yeniden yorumluyoruz. Özellikle İngilizce ve Almanca gibi yabancı dil eğitimini, sadece bir ders değil, bir iletişim ve yaşam becerisi olarak ele alıyoruz. Bu amaçla kendi geliştirdiğimiz SEPPA (Sevinç English Proficiency Progress Assessment) sistemiyle öğrencilerimizin dil edinim süreçlerini bütüncül biçimde takip ediyoruz. İkinci yabancı dil olarak sunduğumuz Almanca eğitimi ise Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi (GER) doğrultusunda yürütülüyor.
Uluslararası eğitim alanındaki bu çalışmalarımız, öğrencilerimizin hem akademik hem kişisel gelişimini desteklerken, onları çağın gerektirdiği şekilde donanımlı, fark yaratan bireyler olarak geleceğe hazırlıyor

GELECEĞİN DÜNYASINDA SÖZ SAHİBİ OLACAK ÖĞRENCİLER
Uluslararası eğitim vizyonuna sahip olmak kurumunuza nasıl farklılık kazandırıyor? Uluslararası vizyon, eğitim yaklaşımımızı derinleştiriyor ve öğrenci profiline büyük bir katma değer sağlıyor. Küresel bakış açısına sahip bireyler yetiştirerek öğrencilerimizin sadece akademik olarak değil; sosyal, kültürel ve duygusal yönden de donanımlı bireyler olmasını sağlıyoruz. Bu vizyon, öğrencilerimizin uluslararası platformlarda fikirlerini ifade edebilmelerini, farklı kültürlerle empati kurabilmelerini ve geleceğin dünyasında söz sahibi bireyler olmalarını mümkün kılıyor.

CITIZENS HIGH SCHOOL İLE ÇİTF DİPLOMA
Uluslararası alanda işbirliği kurdukları kurumlar hangileri? Bu kurumlarla nasıl bir işbirliği yapıyorlar?
En önemli iş birliğimiz, Amerika merkezli Citizens High School ile yürüttüğümüz çift diploma programıdır. Bu program kapsamında öğrencilerimiz eş zamanlı olarak hem Türk hem de Amerikan lise müfredatını takip ederek iki farklı diplomaya sahip olma imkânı elde ediyorlar.

ABD ÜNİVERSİTELERİNDEN ÇEVRİMİÇİ DERSLER
Çift diploma imkanı ile öğrencilere hangi imkanlar sağlıyorsunuz?
Çift diploma programımız sayesinde öğrencilerimiz küresel geçerliliği olan bir akademik geçmişe sahip oluyor. Amerika merkezli Citizens High School ile yürüttüğümüz bu program kapsamında, öğrencilerimiz hem Türk hem de Amerikan lise diplomasına sahip olarak mezun olabiliyor. Bu da onların başta ABD olmak üzere dünyanın pek çok ülkesindeki üniversite başvurularında çok önemli bir avantaj elde etmelerini sağlıyor.
Program süresince öğrenciler, akademik İngilizce, bağımsız araştırma yapabilme, dijital okuryazarlık, zaman yönetimi ve 21. yüzyıl becerileri gibi alanlarda gelişim gösteriyor. Programın öğrenme yönetim sistemleri, ders materyalleri ve bireyselleştirilmiş akademik destek mekanizmaları, her öğrencinin kendi hızında ve ihtiyaçlarına göre ilerleyebileceği bir öğrenme ortamı sunuyor.
Tüm bunlara ek olarak, öğrencilerimize belirli derslerde Amerika’daki üniversitelerden çevrimiçi ders alma ve bu dersleri akademik portfolyolarına dahil etme imkânı da sağlıyoruz. Bu deneyim, öğrencilerimize lisans eğitimi öncesinde üniversite düzeyinde içeriklerle tanışma ve akademik özgüven geliştirme fırsatı sunuyor.Bu program, öğrencilerimizi yalnızca diploma anlamında değil; entelektüel donanım, uluslararası farkındalık ve akademik yetkinlik anlamında da üst düzeye taşıyor.

SEPPA YABANCI DİLDE FARK YARATIYOR
Uluslararası eğitimde yabancı dil en önemli unsur olarak öne çıkıyor? Bu çerçevede kurumlar yabancı dil eğitiminde neleri öne çıkarıyorsunuz?
Yabancı dil eğitimimizi "edinim temelli" bir yaklaşımla tasarlıyoruz. Öğrencilerimizin dili aktif kullanabilmesi, çok kültürlü ortamlarda kendini doğru ifade edebilmesi temel hedefimiz. Bu amaçla geliştirdiğimiz SEPPA (Sevinç English Proficiency Progress Assessment) adlı özgün ölçme sistemimizle öğrencilerimizin İngilizce gelişimini dört beceri üzerinden detaylı şekilde takip ediyoruz.
Ayrıca ikinci yabancı dil olarak Almanca eğitimi de sunuyoruz. Almanca öğretimimiz GER (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen) yani Avrupa Ortak Dil Çerçevesi standartlarına göre yapılandırılmıştır. Böylece öğrencilerimiz birden fazla dilde yetkinlik kazanarak kültürel zenginlik ve iletişim becerisi geliştiriyor.

YAŞAM VE KARİYER DOSYASI
Öğrencilere dünya vatandaşı vizyonu kazandırmak için nasıl programlar uyguluyorsunuz?
Öğrencilerimize dünya vatandaşı vizyonu kazandırmak için değer temelli eğitim, felsefe ve finansal okuryazarlık programları, sosyal sorumluluk projeleri ve uluslararası etkileşim alanları sunuyoruz. Küresel hedefler (Sustainable Development Goals – SDG) doğrultusunda kurgulanan projelerle öğrencilerimizin sosyal farkındalık, liderlik ve gönüllülük bilinci gelişiyor. Ayrıca öğrencilerimiz, “Yaşam ve Kariyer Dosyası” gibi özgün çalışmalarla bireysel hedeflerini planlayarak kendi gelişimlerinin sorumluluğunu almayı öğreniyorlar.

Ezgi Selçuk Arıcan 
Mektebim Koleji Yabancı Diller Direktörü

“Mektebim Koleji öğrencileri, lise diplomasının yanına ekleyebileceği Amerika Birleşik Devletleri (ABD) lise diploması ile dünyanın kapılarını aralarken bu çeşitlilik, onların kariyer planlarını daha özgürce şekillendirmelerine fırsat tanıyor. Bu sayede öğrencilerimiz, Mektebim Koleji Uluslararası Eğitim Ofisi mentörlüğünde; Amerika, Kanada, İngiltere ve Avrupa’daki seçkin üniversitelerde eğitimini devam ettirebiliyor. Eğitim – öğretim yapılandırmamızda çift diploma, öğrencilerimize sadece bir belge değil, alternatif bir gelecek sunuyor.” 

Uluslararası eğitim özel okullarda önemli bir alan olarak ön plana çıkıyor. Bu kapsamda hangi çalışmaları gerçekleştiriyorsunuz?
Uluslararası eğitim, sadece farklı bir dil öğrenmek ya da yurtdışına gitmekten ibaret değil. Biz Mektebim Koleji’nde, öğrencilerimizin dünyaya çok yönlü bakabilen, sorgulayan ve empati kurabilen bireyler olarak yetişmesini amaçlıyoruz. Bu nedenle müfredatımızı uluslararası normlarla uyumlu hale getiriyor, öğretim programlarımızı sürekli güncelliyoruz. Öğrencilerimize kültürlerarası farkındalık kazandırmak adına hem akademik içeriklerimizi çeşitlendiriyor hem de deneyimsel öğrenme fırsatları ve ortamları oluşturuyoruz. Uluslararası projeler, seminerler ve kültürel etkileşim odaklı programlarla bu vizyonu sahaya yansıtmaya her zaman özen gösteriyoruz.

ÇOK DİLLİ İLETİŞİM KURMA BECERİLERİ
Uluslararası eğitim vizyonuna sahip olmak kurumunuza nasıl farklılık kazandırıyor?
Mektebim Koleji’nde Uluslararası eğitim vizyonu, yaklaşımımızda bir “fark” değil, bir “temel” olarak yer alıyor. Öğrencilerimizin yalnızca akademik olarak değil; eleştirel düşünme, yaratıcı çözüm üretme, çok dilli iletişim kurabilme gibi becerilerle de donanmasını önemsiyoruz. Bu vizyon, Mektebim Koleji’ni geleneksel yaklaşımlardan ayırıyor. Örneğin; sürdürülebilir kalkınma hedeflerini ders temalarına entegre ettiğimiz ders planlarımız sayesinde öğrencilerimiz hem dünyayı hem de kendi sorumluluklarını daha erken yaşlarda kavrıyorlar. Böylece, mezun ettiğimiz her öğrenci aynı zamanda bir dünya vatandaşlığı yolculuğuna da çıkmış oluyor.

ACKWORTH SCHOOL İLE KAPSAMLI İŞBİRLİĞİ
Uluslararası alanda iş birliği kurduğunuz kurumlar hangileri? Bu kurumlarla nasıl bir iş birliği yapıyor sunuz?
Yurtdışı iş birliklerimizi, sadece vitrine koyulacak başlıklar gibi değil; eğitimin doğal bir uzantısı olarak kurguluyoruz. Kurumumuzun, Manchester’da 250 yıllık köklü bir geçmişe sahip Ackworth School ile kapsamlı bir iş birliği içerisinde olması, Ackworth School'un 250 yıllık birikimi ve Mektebim Koleji'nin vizyonu ile öğrencilere kültürel çeşitlilik, dil becerileri ve uluslararası ilişkilerde benzersiz bir avantaj sağlamaktadır.
Güçlü ve alanında en yetkin eğitim kurumlarıyla iş birliklerimizle öğrencilerimizi, uluslararası projelerde aktif kılıyor, öğretmen değişim programlarıyla meslektaşlarımızın farklı sınıf kültürlerini deneyimlemelerine imkân tanıyoruz. Aynı zamanda, çift yönlü öğrenci değişim programlarımızla hem ev sahibi hem de misafir okul olarak kültürel alışverişi teşvik ediyoruz. Bu sayede öğrenciler, sınıf duvarlarının çok ötesine geçerek öğrenmenin evrensel dilini deneyimliyorlar.

Çift diploma imkânı ile öğrencilere hangi imkanlar sağlıyorsunuz?
Mektebim Koleji öğrencileri, lise diplomasının yanına ekleyebileceği Amerika Birleşik Devletleri (ABD) lise diploması ile dünyanın kapılarını aralarken bu çeşitlilik, onların kariyer planlarını daha özgürce şekillendirmelerine fırsat tanıyor. Bu sayede öğrencilerimiz, Mektebim Koleji Uluslararası Eğitim Ofisi mentörlüğünde; Amerika, Kanada, İngiltere ve Avrupa’daki seçkin üniversitelerde eğitimini devam ettirebiliyor. Eğitim – öğretim yapılandırmamızda çift diploma, öğrencilerimize sadece bir belge değil, alternatif bir gelecek sunuyor.

ÇOK BOYUTLU DİL EDİNİMİ
Uluslararası eğitimde yabancı dil en önemli unsur olarak öne çıkıyor? Bu çerçevede kurumlar yabancı dil eğitiminde neleri öne çıkarıyorsunuz?
Yabancı dil eğitimi, Mektebim Koleji’nde sadece bir hedef olmaktan ziyade bir araç olarak görülür. Bizce dil öğrenmek, yalnızca gramer kurallarını bilmek değil; başka bir düşünme biçimini içselleştirmek, başka hayatları anlayabilmektir. Özellikle anasınıfında ve 5. sınıflarda uyguladığımız yoğunlaştırılmış İngilizce programımızla öğrencilerimizi bu sürece sağlam bir temel üzerinde hazırlıyoruz. Haftalık 16 saatlik beceri temelli dersler, dijital kaynaklarla desteklenen interaktif içerikler ve uluslararası sınavlara dayalı ölçme-değerlendirme sistemi ile öğrencilerimizi çok boyutlu bir dil edinimiyle buluşturuyoruz.

DUYARLI, ÇÖZÜM ODAKLI ve İŞBİRLİĞİNE AÇIK ÖĞRENCİLER
Öğrencilere dünya vatandaşı vizyonu kazandırmak için nasıl programlar uyguluyorsunuz?
Dünya vatandaşlığı ise yalnızca pasaport sahibi olmaktan öte; farklılıklara hoşgörülü, dünyadaki sorunlara karşı duyarlı, çözüm odaklı ve iş birliğine açık bireyler yetiştirmekle mümkündür. Bu nedenle öğrencilerimizi sosyal sorumluluk projeleri, kültürlerarası etkinlikler ve gönüllülük esaslı çalışmalara yönlendiriyoruz. Öğrencilerimiz bir yandan yabancı bir dili öğrenirken, diğer yandan bir başkasının hayatına nasıl dokunabileceklerini, yerel bir sorunun küresel etkilerini ve bu sorunlara kendi katkılarını tartışmayı öğreniyorlar. Bu bilinçle yetişen bir çocuk, yalnızca başarılı bir birey değil; iyi bir insan olma yolunda da sağlam adımlar atıyor. Öğrencilerimizin, Avrupa Birliği Projelerinde yer almalarını, Birleşmiş Milletler Modellemesi olarak bilinen MUN konferanslarına katılmalarını, Mektebim Koleji’ne özgü oluşturduğumuz serbest kürsü etkinliklerimizle çocuklarımızın ulusal ve uluslararsı arenalarda sesini duyurmaları için ortam yaratıyoruz.

DAMIŞMANLIK DEĞİL MENTÖRLÜK
Eğitimini yurtdışında devam ettirmek isteyen öğrencilere nasıl destek oluyorsunuz?
Yurtdışı eğitim hedefleyen öğrencilerimize "danışmanlık" değil, "mentörlük" anlayışıyla yaklaşıyoruz. Mektebim Koleji Uluslararası Eğitim Ofisinde, her öğrencinin akademik ilgi alanlarını, kariyer hedeflerini ve kişisel özelliklerini dikkate alan bütüncül bir değerlendirme yapıyoruz. Öğrencimizin güçlü yönlerini, ilgi alanlarını ve potansiyelini tanıyarak ona uygun programları birlikte belirliyoruz. Vize süreçlerinden başvuru belgelerine, mülakat hazırlığından burs arayışına kadar her adımda yanında oluyoruz. Amacımız sadece bir başvuruyu tamamlamak değil, öğrencinin hayalini kurduğu geleceğe bir adım daha yaklaşmasına destek olmak.

Yeşim YAVAŞ
BİL Eğitim Kurumları Yabancı Diller Koordinatörü

“BİL Eğitim Kurumları olarak, küreselleşme sürecinde dünyadaki gelişmelere duyulan yakın ilgi ve yurt dışında eğitim isteğini dikkate alarak, yaratıcılık ve esnekliği geliştirmek, teknoloji ve bilim dilinin öğrenilmesini sağlamak, öğretme değil öğrenme ve öğrencilerin öğrenme gereksinimleri ile öğrenme yöntemlerini dikkate alarak geliştirdiğimiz vizyonumuzla eğitimin her alanında çok sayıda başarıya imza atarak yolumuza devam ediyoruz.”

Uluslararası eğitim, özel okullarda önemli bir alan olarak ön plana çıkıyor. Bu kapsamda BİL Eğitim Kurumları olarak, hangi çalışmaları gerçekleştiriyorsunuz?
Uluslararası eğitim programları, nitelik arayan öğrencilerin ve becerileri tüm dünyada geçerli vatandaşlar yetiştirmek isteyen özel okulların önündeki en güçlü alternatiflerden biridir. Küreselleşen dünyanın getirdiği gereklilik neticesinde K-12 seviyesindeki eğitim kurumlarında uluslararası programlar kendine yer bulmaya başlamıştır. Her ne kadar ilkokuldan itibaren uygulanabiliyor olsa da, özellikle ortaöğretim kurumlarımızda uluslararası eğitim uygulamaları artmaktadır.
Uluslararası eğitim programları; öğrenciye dünya ile birleşik, bütünleşik ve barışık ilişkiler kurma becerisi kazandıran, akademik anlamda niteliği ve başarısı kanıtlanmış, en önemlisi ise kültürel farklılıkları gözeterek şekillendiği için çoğu ulusal müfredata kıyasla daha kapsayıcı programlardan oluşuyor.
BİL Eğitim Kurumları olarak; Advanced Placement (AP) Programı, Çift Diploma Programları, IGSCE & A-Level Programları, Yurt Dışı Yaz Kampları, Yurt Dışı Akademik Programlar, Yurt Dışı Sertifika ve Diploma Programları, Avrupa Komisyonu tarafından desteklenen Erasmus+ Projeleri, MUN konferansları, iş birliği yaptığımız uluslararası üniversitelerle, özellikle tıp ve veterinerlik alanında anlaşmamız olan, GUS Medical School ile öğrencilerimize uluslararası eğitim ve kariyer yolculuklarında destek veriyoruz.

1000'İN ÜZERİNDE ULUSLARARASI OKULLA İŞ BİRLİĞİ
BİL Eğitim Kurumlarının uluslararası alanda iş birliği yaptığı kurumlar hangileridir? Bu kurumlarla nasıl bir iş birliği yapılıyor?
BİL Uluslararası Ofis ve Rehberlik ve Kariyer Merkezi tarafından yürütülen programda başta İngiltere, Amerika, Almanya, İspanya, İtalya, Polonya, Çekya, Avustralya, Fransa olmak üzere dünyanın hemen hemen her yerine öğrenci gönderebiliyoruz. 1000'in üzerinde uluslararası okulla iş birliğimiz bulunuyor.
Sürece öğrencimizle bilgi, beceri, yetenek ve ilgi alanlarına göre gelecekte hangi mesleği yapmak istediği konusunda görüşülerek başlarız. Bu hususlar belirlendikten sonra, sahip olmayı istediği mesleği yapabilmek için okuması gereken bölüm veya bölümlerin hangi üniversitelerde olduğu araştırılır. Hangi üniversitelerin programlarının öğrencimize uygun olduğu belirlenir. Tüm kriterlerin uyduğu üniversitelerin konumu, fiziki şartları, vermiş olduğu burs olanakları, akademik yeterliliği, öğrencimizin hangi üniversiteye başvuracağı ile ilgili aşama aşama değerlendirmeler yapılır ve belirlenen hedefler doğrultusunda başvuru sürecine geçilir.
Öğrencilerimiz anlaşmalı olduğumuz okullardan herhangi birini tercih etmeye karar verdiklerinde vize başvurusu, program, okul seçimi ve başvuru kabulleri, okul başvuru belgelerinin tercümesi, dokümantasyon ve ödemeler, seyahat düzenlemeleri gibi tüm aşamalarda BİL Uluslararası Ofis danışanlarımız kendilerine destek sağlıyor.

Çift diploma imkânı ile öğrencilerinize hangi olanakları sağlıyorsunuz?
Çift Diploma Programı, anaokulundan liseye kadar tüm öğrencilerin normal okul saatlerinden sonra online olarak Amerika’dan İngilizce dilinde dersler alabildiği bir programdır. Öğrenci mezun olurken hem Türkiye’deki okulundan hem de Amerika’daki okulundan diploma sahibi olur ve bu ikinci diploma tüm ülkelerde geçerlidir. Çift diploma ile öğrenciler dil becerilerini, eleştirel düşünme yeteneklerini ve kültürel farkındalıklarını geliştirmektedirler. Bu diplomaya sahip olan öğrenciler, ABD’de yaşayan bir öğrenciyle akademik olarak aynı haklara ve avantajlara sahip olur. Bu haklar COGNIA (ABD Millî Eğitim Bakanlığı’nın diplomalarını tanıdığı akredite kurum) tarafından güvence altına alınır. “Amerikan Lisesinden Mezun” ifadesi öğrencinin CV’sinde hayatı boyunca yer alır. Öğrenci, Avrupa ve Amerika’daki eğitim kurumlarında lise diploması denklik sorunu ile karşılaşmaz.
Çift Diploma Programı, öğrencilerin hedeflerine ulaşmalarına üç ana temelde yardımcı olur. İlk olarak, dil becerilerinin gelişimine katkı sağlar. Dönem boyunca dersler senkronize ve interaktif bir şekilde yapılır. Öğrencinin dersler sırasında aldığı dönütler, ikinci dil olarak İngilizce dil gelişiminde kayda değer bir ilerleme sağlar. İkinci olarak teknoloji okuryazarlığının gelişimi; öğrenci, dijital öğrenim için ileri teknoloji kullanımına hakim olur. Üçüncü olarak kişisel becerilerinin gelişimi; öğrenci, güçlü bir zaman yönetimi becerisi edinir. Farklı ve çok kültürlü ortamlarda çalışma becerisiyle işlerinde sorumluluk ve olgunluk kazanır.

Uluslararası eğitimde yabancı dil en önemli unsur olarak öne çıkıyor. Bu çerçevede kurumlarınızda yabancı dil eğitiminde nelere önem veriyorsunuz?
İngilizce, iş dünyası, bilim, teknoloji ve diplomasi gibi birçok alanda ortak dil olarak kabul edilmektedir. Bu kapsamda kurumlarımızda eğitim gören öğrencilerimizin özellikle konuşma becerilerini destekleyerek, küresel ölçekte etkili iletişim kurabilme becerisine sahip olmalarını sağlıyoruz. Eleştirel düşünme, yaratıcılık ve problem çözme becerilerini geliştirmeyi amaçlayan titiz bir müfredat sunarak, akademik mükemmeliyete verdiğimiz bu önemle, öğrencilerimizin yüksek öğrenime ve gelecekteki mesleki uğraşlarına hazırlıklı olmalarını, bu dil yeterliliği ile prestijli üniversitelere, uluslararası kariyerlere ve kültürler arası deneyimlere adım atmalarına yardımcı oluyoruz.

Öğrencilerinize dünya vatandaşı vizyonu kazandırmak için nasıl programlar uyguluyorsunuz?
Dünya vatandaşlığına ilişkin tanımlar incelendiğinde, dünya vatandaşlığının üç temel bileşen üzerinde temellendirildiği görülmektedir. Bu bileşenler, bilgi-anlayış, beceri, değerler-tutumlar olarak sıralanabilir. Dünyanın öncü eğitim kurumları, dünya vatandaşlığı bilincinin geliştirilmesini önemsiyor ve mezunlarının birer dünya vatandaşı olmaları için çaba gösteriyor. Bu kapsamda öncelikle öğretmenlerin, okul idarecilerinin ve öğrencilerin dünya vatandaşlığı algılarının tespit edilmesi oldukça önemlidir. Bu noktada değerler eğitimi çalışmaları ile ulusal ve uluslararası programlar ön plana çıkmaktadır.
BİL Eğitim Kurumları olarak biz, bu misyonu öğrencilerimizin yurt dışında eğitim almalarını sağlayan Yurt Dışı Yaz Kampları, Yurt Dışı Akademik Programlar, Yurt Dışı Sertifika ve Diploma Programları, Avrupa Komisyonu tarafından desteklenen Erasmus+ Projeleri ve MUN konferansları eğitim programlarıyla sağlamaktayız. Çift Diploma Programı ile öğrencilerimize lise yıllarında yurt dışında eğitim alabilme imkânı sunuyoruz. Lise öğrencilerimiz 9. ve 10. sınıfta Türkiye’de, kendi okullarımızda eğitim aldıktan sonra 11. ve 12. sınıfta İngiltere, Amerika ve Kanada’da anlaşmalı olduğumuz liselerde eğitim alabiliyorlar. Bu programları uygulayan okulların vizyonu; öğrencilere eleştirel düşünme, kültürler arası anlayış ve çeşitli bakış açılarına sahip olma imkânı tanıyarak, dünya vatandaşı olma yolunda ilerleyerek mezun olmalarını sağlamalarıdır.

Lise veya üniversitede eğitimini yurt dışında devam ettirmek isteyen öğrencilerinize nasıl destek oluyorsunuz?
İngilizce eğitim veren özel okullara devam etmek, genellikle çeşitli öğrenci topluluklarının bir parçası olmayı da beraberinde getirir. Bu çok kültürlü ortam, farklı kültürlere ve bakış açılarına değer verilmesini teşvik eder, kapsayıcılığı ve empatiyi artırır. Bu bağlamda, yurt dışı eğitim programları arasında lise değişim programı Erasmus+ öğrencinin vizyonunu geliştirmek, kapsamlı bir yurt dışı deneyimi yaşamak, yurt içi ve yurt dışı eğitim tecrübelerini birleştirerek kendini geliştirmek için ilerletilmiş ve Türkiye’de yıllardır desteklenen bir programdı. Çoğunlukla 1 akademik yıl, zaman zaman öğrenci talebine göre 1 akademik dönem (5 ay) süresince yapılabilir. Lise değişim programını başarı ile tamamlayan öğrenciler Türkiye’ye geri döndüklerinde Millî Eğitim üzerinden başvuru yaparak denkliklerini alma şansına sahiptirler. Ayrıca International Student Exchange Programs yani ISEP, öğrencilere dünyanın dört bir yanındaki üniversite ve kolejlerde yurt dışı eğitim fırsatı sunar. ISEP öğrenci değişim programı, 50 farklı ülkede 300’den fazla kurumla yürütülmektedir. Buna göre kurum, ISEP üyesiyse başka bir ISEP değişim kurumundan bir öğrenci ile yer değiştirebilir.
BİL Eğitim Kurumlarında öğrenci değişim programlarını uygulamamızın temel amacı, öğrencilerimizin yeni bir kültürü keşfederek kendileri gibi dünyanın dört bir yanından gelen öğrencilerle iletişim kurmalarını teşvik etmek, problem çözme, ekip çalışması, adaptasyon, girişimcilik, etkili iletişim, yaratıcılık gibi çok sayıda beceriye sahip olmalarını, farklı bir eğitim sistemini deneyimlemelerini, yabancı dillerini geliştirmelerini, CV'lerine ekleyecekleri harika bir deneyim kazanmalarını ve özgüvenlerini geliştirmelerini sağlamaktır.

Dilek ERTEMEL KARA
Girne Koleji Yabancı Diller Eğitim Koordinatörü

“Girne Koleji olarak amacımız; sadece diploma veren bir kurum olmak değil, dünya vatandaşı, vizyoner liderler yetiştiren bir eğitim ekosistemi inşa etmek. Global düşünmeyi, yerel değerlerle harmanlıyor; öğrencilerimizi geleceğin dünya sahnesine hazırlıyoruz.”
Uluslararası eğitim, özel okullarda giderek daha önemli hale geliyor. Girne Koleji olarak bu kapsamda hangi çalışmaları yürütüyorsunuz?
Günümüz dünyasında sınırlar giderek belirsizleşiyor. Uluslararası eğitim bizim için bir seçenek değil, stratejik bir zorunluluk. Girne Koleji olarak global vatandaşlar yetiştirmek vizyonuyla hareket ediyoruz. Bu doğrultuda, IB, AP ve Cambridge gibi uluslararası kabul gören programlarla öğrencilerimize dünyanın her yerinde tanınan bir akademik altyapı sunuyoruz. Ayrıca, Erasmus+ projeleri, uluslararası yaz okulları, eğitim kampları ve MUN (Model United Nations) gibi platformlarla öğrencilerimizi sadece akademik olarak değil, küretsel bilinç ve liderlik yetkinlikleriyle de donatıyoruz. Kültürler arası köprüler kurarak, geleceğin liderlerini yetiştiriyoruz.

Girne Koleji olarak farkınızı öne çıkaran bir yaklaşımınız var mı?
Girne Koleji olarak tüm kurumlarımızda K-12 seviyesinde Oracy yaklaşımını kullanıyoruz. Oracy nedir? Öncelikle bundan bahsetmek isterim. Oracy, öğrencilerin düşüncelerini açık, etkili ve doğru bir şekilde sözlü olarak ifade etmelerini geliştirmeyi amaçlayan bir yaklaşımdır. Yani, konuşma ve dinleme becerilerinin sistematik olarak öğretilmesidir. Oracy, tıpkı okuryazarlık (literacy) ve sayısal beceriler (numeracy) kadar önemli görülür. Eğitimde, öğrencilerin sadece ne bildikleri değil, bunu nasıl ifade ettikleri de odakta olur. Kişinin kendine olan güvenini artırır. Öğrenciler fikirlerini özgürce ifade etmeye başladıkça topluluk önünde konuşma korkusu azalır. Eleştirel düşünme becerilerini geliştirir, tartışmalarda argüman oluşturma, karşı argümanları değerlendirme yetenekleri kazanılır. Akademik başarıyı destekler, konuşarak düşünmek, öğrenmeyi pekiştirir. Ayrıca yazılı anlatım da gelişir. İletişim becerilerini de destekler ve empati kurarak dinleme, net konuşma ve beden dili kullanımı üzerine yoğunlaşılır. Grup çalışmalarını güçlendirir. Öğrenciler işbirliğine dayalı etkinliklerde daha verimli rol alır.

Uluslararası vizyon, kurumunuza nasıl farklılık katıyor?
Girne Kolejinde, "fark" sözcüğünü vizyonumuzun merkezine koyuyoruz. Global bakış açısıyla eğitilen bir öğrenci, değişen dünya düzeninde liderlik yapacak donanıma sahip olur. Mezunlarımız, Harvard'dan Oxford'a kadar pek çok saygın üniversitede eğitimlerine devam ediyorlar. Uluslararası vizyon, günümüzde bir eğitim kurumunun en güçlü kimlik göstergelerinden biridir. Çünkü artık eğitim, sadece yerel başarılarla sınırlı değil; dünya ile entegre bir öğrenme ve gelişim süreci gerektiriyor. Kurum olarak bu vizyonu benimsemek, bize hem stratejik hem de kültürel anlamda birçok katkı sağlıyor. Uluslararası iş birlikleri, programlar ve akreditasyonlar sayesinde kurumumuzun akademik itibarı güçleniyor. Veliler ve öğrenciler, global düşünen ve sınır tanımayan bir eğitim anlayışına daha fazla güven duyuyor. Kurumumuz sadece yerelde değil, uluslararası platformlarda da tanınan bir eğitim markasına dönüşüyor. Uluslararası programlar (örneğin: çift diploma, Cambridge sınavları, IB/AP sistemleri) yüksek standartları beraberinde getiriyor. Bu da öğretmen kadrosundan müfredat içeriklerine kadar her alanda sürekli gelişimi ve kaliteyi zorunlu kılıyor.

Yabancı dil eğitiminde hangi stratejileri öne çıkartıyorsunuz?
Yabancı dil eğitiminde temel hedefimiz, öğrencilerimizin dili yalnızca öğrenmeleri değil; aynı zamanda iletişim aracı olarak etkin ve özgüvenli biçimde kullanmalarıdır. Bu doğrultuda çok yönlü ve yenilikçi stratejiler benimsiyoruz. En önemi stratejilerimizden biri “İletişim Temelli Yaklaşım (Communicative Approach)”. Öğrencilerin dili gerçek hayat bağlamında kullanmaları için konuşma, dinleme, rol oynama ve grup içi etkileşimi temel alan ders planları hazırlıyoruz. Amacımız, öğrencilerin dili "doğru" kullanmanın ötesine geçip, anlamlı bir şekilde iletişim kurabilmelerini sağlamak. Bunun yanı sıra ‘ Dört Beceriyi Entegre Etme (Integrated Skills Approach) her seviyede efektif bir şekilde kullanıyoruz. Dil eğitimi sadece konuşmak ya da yazmakla sınırlı değil. Biz, okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini entegre ederek öğrencilere dil bütünlüğü kazandırıyoruz. Bu yaklaşım sayesinde öğrenciler, dili çok boyutlu şekilde içselleştiriyor.
Diğer bir güçlü stratejimiz de “Otantik Materyallerin Kullanımı”. Bu yaklaşım çerçevesinde gerçek hayattan alınmış içeriklerle (gazete haberleri, videolar, şarkılar, kısa filmler) öğrencilerimizin ilgisini artırıyor ve dili yapaylıktan uzak bir ortamda öğrenmelerini sağlıyoruz. Teknolojiyi de göz ardı etmeden “Teknoloji Destekli Eğitim”. Akıllı tahta uygulamaları, dijital platformlar (Quizlet, Kahoot, Wordwall, Duolingo), online içerikler ve sanal sınıflar ile teknoloji destekli interaktif dil eğitimi sunuyoruz.

Öğrencilere dünya vatandaşı vizyonu kazandırmak için hangi programları uyguluyorsunuz?
Günümüz dünyasında bireylerin sadece yerel değil, küresel bilinçle hareket eden dünya vatandaşları olarak yetişmeleri büyük önem taşıyor. Biz de eğitim vizyonumuzu bu anlayışla şekillendiriyor, öğrencilerimize çok boyutlu bir küresel perspektif kazandırmak için çeşitli programlar uyguluyoruz. Daha önce bahsettiğim Çift Diploma Programı (Dual Diploma). Öğrencilerimize hem Türkiye hem de ABD merkezli akredite bir lise diploması sunuyoruz.
Bu sayede: Öğrenciler iki farklı müfredatla eğitim alıyor, akademik İngilizcelerini geliştiriyor, yurtdışı üniversitelere doğrudan başvuru avantajı elde ediyorlar.
Bir diğeri Model United Nations (MUN) – Birleşmiş Milletler Simülasyonları. MUN kulüplerimizde öğrenciler dünya meselelerini tartışıyor, farklı ülkelerin bakış açılarıyla empati kurmayı öğreniyorlar.Uluslararası diplomasi, çözüm üretme ve hitabet becerileri gelişiyor.Öğrenciler, farklı ülkelerden yaşıtlarıyla küresel sorunlara dair fikir alışverişinde bulunuyor.Okullarımızda Uluslararası Sertifika ve Sınav Programları uyguluyoruz. Cambridge, Pearson, TOEFL gibi global geçerliliğe sahip sınavlara hazırlanarak öğrenciler yalnızca dil değil, akademik uluslararası yeterlilik de kazanıyor. Bu da onları küresel eğitim ortamları için hazır hale getiriyor.
Öğrencilerimizi yazın da bırakmıyoruz ve Yurtdışı Yaz Okulları & Değişim Programları uyguluyoruz. Öğrencilerimizin farklı ülkelerde kısa süreli eğitim ve kültürel deneyim kazanabilecekleri programlar organize ediyoruz. Bu tür programlar öğrencilerin özgüvenlerini, esnekliklerini ve kültürlerarası adaptasyon becerilerini ciddi şekilde artırıyor.

Yurtdışında eğitim hedefleyen öğrencilere nasıl destek oluyorsunuz?
Yurtdışında eğitim, artık sadece bir prestij değil; öğrencilerin kültürel, akademik ve kişisel gelişimleri açısından çok yönlü bir fırsat. Biz de bu süreci öğrencilerimiz için erişilebilir, planlı ve etkili hale getirmeyi görev biliyoruz. Bu nedenle, çok katmanlı ve öğrenci merkezli bir destek mekanizması sunuyoruz:
Akademik Hazırlık Süreci
Öncelikle öğrencilerimizin yurtdışı üniversitelerin kriterlerini karşılayabilmeleri için güçlü bir akademik altyapıya sahip olmalarını sağlıyoruz. AP (Advanced Placement), IB (International Baccalaureate), A-Level gibi programlara yönlendiriyoruz. Öğrencinin başvuracağı ülkenin sistemine göre bireysel ders planlamaları yapıyoruz.
Dil Yeterliliği Desteği
Uluslararası üniversiteler için gereken TOEFL, IELTS ve Duolingo gibi sınavlara yönelik özel kurslar düzenliyoruz. Bu sınavlara yönelik deneme sınavları, birebir geri bildirimler ve speaking/writing kampları sunuyoruz. Aynı zamanda akademik yazım teknikleri üzerine workshoplar yapıyoruz.
Danışmanlık ve Kariyer Planlama
Öğrencinin hedefini netleştirmesi için bireysel eğitim danışmanlarıyla çalışıyoruz. Hangi ülke, hangi üniversite, hangi bölüm gibi temel sorulara cevap bulması için kişisel rehberlik sunuyoruz. Her öğrencinin ilgi, yetenek ve değerlerine göre özelleştirilmiş “kariyer haritaları” oluşturuyoruz.
Başvuru Süreci Yönetimi
Başvuru sürecindeki tüm adımlarda öğrencimizin yanında oluyoruz: Niyet mektubu (statement of purpose), referans mektupları, portfolyo gibi belgeler için birebir editörlük desteği veriyoruz. Üniversitelerle yazışmalarda rehberlik sağlıyor, başvuru platformlarının (Common App, UCAS, vb.) etkin kullanımını öğretiyoruz.