Sultangazi'de içinde Alevi öğrencilerin de olduğu 600 öğrenciyi, "Genel lisede yer yok" diyerek imam hatip lisesine yönlendiren milli eğitim müdürü görevden alındı.

Yaklaşık 500 bin nüfuslu Sultangazi de sadece 1 genel lise kaldığı için yaşanan sıkıntı ve velilerin eylemleri basına yansıyınca 1 günde çözüm bulundu.

‘Zorunlu’ imam hatip eğitimi skandalı, 1 günde çözüldü. Soruna ‘bilgisayar hatası’nın yol açtığı belirtilirken fatura ilçe milli eğitim müdürüne çıktı. Müdür vekâleten yürüttüğü görevinden alındı. İHL’ye kaydedilmeleri gündeme gelen ve aralarında Alevi gençler de bulunan öğrenciler istedikleri okullara kayıtedilmeye başlandı ve konu Milli Eğitim Bakanı Ömer Dinçer ’in de gündemine geldi. Bakan Dinçer “hiçbir öğrencinin kendisi veya velisinin isteği dışında bir programda okumaya zorlanamayacağını” vurguladı.

Türkiye ’de 2 yıldır genel liseler Anadolu lisesine dönüştürülüyor. Dönüşüm sırasında İstanbul ’un en kalabalık ilçelerinden Sultangazi’de sadece 1 tek genel lise kaldı. Sultangazi’deki öğrenciler, bu okula ve 3 meslek lisesine kayıt için başvurunca yığılma yaşandı. Başarı puanı düşük binlerce öğrenci açıkta kaldı. Tercih listesi yapan yaklaşık 600 öğrenci, tercih etmediği halde imam hatibe yönlendirildiklerini görünce şoke oldu. Alevi olduklarını belirterek itiraz dilekçeleri yazan ailelerin durumunu sayfalarına taşırken Radikal ’in soruları üzerine İl Milli Eğitim Müdürü Muammer Yıldız, müfettiş görevlendirdiklerini açıkladı.

Yıldız, dün son durumu şöyle anlattı: “Konudan haber olunca müfettişleri yolladık. Bilgisayarlarında kendilerince program yapmışlar. İlçede yeni açılan imam hatip var. Boş olunca sistem boş okula öğrencileri otomatik yerleştirmiş. Belli niyetle yönlendirme yok. Ancak bu öğrenciler fiilen kayıt yaptırmamıştı. Listelerde eşleştirmişlerdi. Aileler itiraz dilekçeleri veriyorlardı. Dün sabah itibariyle de bakanlık müfettişleri gitti. İlçe kayıt komisyonu dağıtıldı. İsteği dışında imam hatip lisesine yerleştirilen öğrencilerin hepsi istedikleri okullara yerleştirildi. İlçe Milli Eğitim Müdürü Abdullah (Avcı) Bey vekâleten bu görevi yapıyordu. Bu olanlardan sonra o görevde tutamazdık. Görevden aldık. Şube müdürü görevine geri döndü. Yeni sistemde en hassas olduğumuz nokta demokratik olması. Prensipleri altüst edecek bir düzenleme söz konusu olamazdı. İstanbul genelinde böyle bir sorun yaşanmadı zaten.”(radikal)

Yeni eğitim-öğretim yılında ismi “Nilgün- İsmet Akınalan İlkokul Ortaokulu” olarak değiştirilen Gaziyurt İlköğretim Okulu’nda yaşananlar ayrımcılığın ne boyutlara geldiğini gösteriyor.

Gaziantephaberler.com'un haberine göre, Nilgün- İsmet Akınalan okulunda kapıcı çocukları bir sınıfa, varlıklı çocuklar ve öğretmen çocukları da ayrı bir sınıfa toplatıldı. Varlıklı, okula bağış yapan çocukların ve öğretmen çocuklarının bulunduğu bu sınıfa en iyi öğretmenler verildi.

Okul idaresinin bu uygulamasının duyulmasından sonra, birçok veli "çocuklarımız bu sınıfta başarısız mı olur" endişesine kapılarak, çocuklarını "kapıcı çocukları" sınıfından aldılar. Sonuçta geriye 9 çocuk kaldı ve alınan bilgiye göre okul idaresi o sınıfı nakille gelen öğrencilerle doldurmayı planlıyor.

Konuyla ilgili olarak gaziantephaberler.com'a konuşan veliler, öncelikle kapıcı çocuklarının bir sınıfta toplanmasına tepki gösterdi. Okul idaresinin insan haklarına ve eğitimde eşitlik ilkesine aykırı uygulamalarından şikayetçi olan veliler, “Bir sınıfta varlıklı ve okula çok bağış yapanlarla, öğretmen çocukları toplandı. Bu sınıfa en iyi öğretmenler giriyor ve bu öğretmenler başka sınıflarda derse girmiyor. Burada çocuğun başarısı değil, babası paralı olanlar kıstas alınıyor. Bir eğitim kurumunda bu kıstaslara göre eğitim yapılırsa, biz çocuklarımıza hangi doğruyu öğreteceğiz” diye konuştular.

OKULUN ADI DA DEĞİŞTİ

Gaziantep'teki Gaziyurt İlköğretim Okulu’nun adı, Milli Eğitim’e bir milyon bağışta bulunurken, “Adımı şehrin en merkezindeki bir okula vereceksiniz, gelen geçen görecek” diye şart koşan bağışçının adı ile değiştirildi. Okulun yeni ismi, Nilgün-İsmet Akınalan olarak değiştirildi.

HER ÖĞRENCİDEN 300 TL İSTENİYOR

İlköğretim birinci sınıf öğretmeni, sınıfa projeksiyon makinesi alınacak diye direterek, her öğrenciden 300 lira istediğini dile getiren bir grup veli, “Milli Eğitim Bakanı, öğrenci velisinden para talep edilmeyecek sözlerini hatırlatarak okulda geçen yıl okul aile birliğine toplanan bağış miktarı incelendiğinde, gerçeğin ne olduğu, velilerin nasıl soyulduğu görülecektir." Dedi.

Odatv.com

Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) ''Alo 147'' iletişim merkezi, maddi imkansızlıklar nedeniyle okula gidemeyen kız çocuklarına umut oldu.

Kız Çocuklarının Okullaşma Oranının Artırılması Projesi kapsamında, kamuoyunda farkındalığın arttırılması amacıyla kısa film hazırlandı.

Van'ın Gevaş ilçesinde çekilen filmin oyuncuları, depremzede öğrenciler ile çağrı merkezi çalışanlarından seçildi. Hazırlanan yaklaşık 1,5 dakikalık kısa film, kamu spotu olarak ekranlarda yer almaya başladı.

MEB yetkilileri, kamu spotunun yayınlanmasının ardından geçtiğimiz, mart ayında, Van'ın Erciş ilçesinde hizmete giren, ''MEB İletişim Merkezi-Alo 147''yi daha fazla kişinin aradığını belirtti.

''Alo 147'' hattının kız çocuklarının okullaşma oranının artırılması yönünde olumlu katkılar sağladığını kaydeden yetkililer, Anadolu Ajansı'nın geçen hafta yayınladığı ''Alo 147'yi aradı, okuluna geri döndü'' haberinin de bunun göstergesi olduğunu söyledi.

Okumak isteyenler için tüm imkanlar seferber edildi

Ağrı'da Yukarı Yoldüzü köyünde yaşayan Naci Gökçe Lisesi 11. sınıf öğrencisi Gamze Turan, maddi imkansızlıklar nedeniyle ailesi tarafından okula gönderilmeyince, ''Alo 147''yi arayarak, yardım istemiş, MEB yetkililerinin aile ile görüşmesi ve tüm masrafları karşılama sözü vermesi üzerine Gamze Turan tekrar okuluna geri dönmüştü. AA, Gamze Turan'ın okula dönüşünü, kamuoyuna duyurmuştu.

Bakanlık yetkilileri Gamze durumundaki tüm çocuklara ulaşmaya çalıştıklarını ifade ederek, bu tür imkansızlıklar nedeniyle okula gidemeyen çocuklar ile ailelerinden ''Alo 147'yi aramalarını istedi.

Yetkililer, okumak isteyen çocukları okula kazandırmak için devletin tüm imkanlarını seferber ettiklerini kaydettiler.

Aramaların yüzde 92'si bilgi edinme amaçlı

''Alo 147''yi hizmete girdiği günden bu yana yaklaşık 520 bin kişi aradı. Ağustos ayında çağrı merkezini arayanların sayısı ise 106 bin oldu. Arayanların, yüzde 58'ini erkekler, yüzde 42'sini kadınlar oluşturdu. Vatandaşların, yüzde 92'sı bilgi edinme, yüzde 6'si talep, yüzde 1'i şikayet ve yüzde 1'i de görüş ve önerilerini iletmek için iletişim merkezi aradı.

Çağrı merkezini arayanların, 51 bin 50'si açık öğretim işlemlerini, 15 bin 678'i SBS'yi, 10 bin 851'i ise 4+4+4 eğitim sistemini sordu. Bunun dışında öğretmenlerin yer değiştirme ve özür grubu atamalarıyla e-okul, Fatih Projesi ve okul öncesi eğitim konuları da vatandaşların en çok merak ettiği konular arasında yer aldı.

Kamuda en iyi hizmet veren merkez seçildi

''Alo 147'', bağımsız bir şirketin yaptığı ankette, tüm kamu ve özel kurumlardaki verilen çağrı merkezi hizmetleri arasında vatandaş memnuniyeti açısından en iyi hizmet veren merkez seçildi. İlk 3 aylık dönemde MEBİM memnuniyet endeksi 83 olarak belirlendi.

Türkiye genelinde bin 72 noktada 2 bin 20 kişi aynı anda yazılım sistemi üzerinden merkeze iletilen çağrıları görebiliyor.

7 gün 24 saat hizmet veren 100 kişilik çağrı merkezi çalışanlarının yüzde 95'ini depremzede, yüzde 50'sini ise engelli bireyler oluşturuyor.

Lisans, lise, ortaöğretim ve önlisans mezunu olan personele eğitim uzmanları tarafından 80 saatlik, iletişim, kriz yönetim becerisi, konuşma teknikleri, MEB'in tanıtımı konularında eğitim verildi.

İletişim Merkezi'ne gelen tüm çağrılara uzmanlar tarafından doğrudan cevap veriliyor. Çağrıların bir inceleme ve araştırma gerektirmesi veya Bakanlıkça işlem yapılmasını zorunlu kılması nedeniyle hemen cevap üretilemediği durumlarda kurum ve kuruluşlarla iletişime geçilerek en geç 72 saat içerisinde taleplerle ilgili telefon veya SMS aracılığıyla geri dönülüyor.

İstanbul Sultangazi Lisesi’nde 600’e yakın öğrencinin istekleri dışında imam hatip liselerine yerleştirme haberinin ardından Milli eğitim Bakanlığı olaya el koydu ve bugün imam hatip lisesine yerleştirilen tek öğrenci kalmadı.

Sabah erken saatlerde İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü binasına giderek istemeyerek yerleştirildikleri okulların listelerini kontrol eden veliler, beklemedikleri bir durum ile karşılaştı. Listenin tamamının değiştiğini, tek bir öğrencinin bile imam hatip liselerinin herhangi birinde isminin geçmediğini gördü. “Hani yer yoktu” diyen veliler, olayın düzeltilmesinde gazetede çıkan haberlerin etkili olduğunu savundu. 

Yanlış yapan cezasını alır

Velilerin talepleri doğrultusunda işlemlerin devam ettiğini belirten İl Milli Eğitim Müdürü Muammer Yıldız, şunları söyledi: “Oluşan hata bilgisayar üzerinden yapılan bir programdan kaynaklanıyor. Ama bu düzeneğin çalışmasından, düzenlenmesine kadar tamamı bilgimiz dışında hazırlanmış. Neyse ki bu iş daha planlama aşamasındayken yani eyleme dönüştürülmeden toparlandı. Velilerimizin bu durumdan rahatsız olması çok normal. İmam hatip liselerine kaydırılan çocukların isimlerinin bulunduğu listeler kaldırıldı. Öğrenciler talepleri doğrultusunda istedikleri okula gönderildi ve sorunları çözüldü.”

Göreve Hamit Çakır gelecek

600 kişilik bir yönlendirmenin söz konusu olamayacağını anlatan Yıldız, şöyle devam etti: “Ortada büyük bir hata var. Neticede düzeltildi. Öncelikle il denetçileri bu konuyu araştırdı. Şimdi ise Bakanlığın denetçileri konu üzerinde çalışıyor. Olayla ilgili soruşturmalar devam ediyor. Kaymakamlığın seçmiş olduğu İlçe Öğrenci Yerleştirme Komisyonu dağıtıldı. Hepsinin görevine son verildi. Ama bu yetmez. Kimin ihmali varsa ortaya çıkarılmalı. İlçe de Milli Eğitim Müdürü olarak Abdullah Avcı vekaleten görev yapıyordu. Bugünden itibaren Hamit Çakır göreve gelecek.”        

Gazi Ticaret Lisesi’nde yer yok demişlerdi

ÇOCUĞUNUN istekleri dışında imam hatip lisesine yerleştirilmesinden şikâyetçi olan veli Sevda Batmaz (30) konuyla ilgili şunları söyledi: “Sabah erken saatte Sultangazi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’ne listelere bakmaya gittik. Gördük ki yeni listeler asılmış. İmam hatip liselerine yerleştirilmiş çocukların hepsi meslek liselerine kaydırılmış. Dünün aksine imam hatip liselerine yerleştirilenlerin isimlerinin olduğu tek kâğıt bile bulunmuyor. Sonunda istediğimiz oldu. Çocuğum Sultangazi İmam Hatip Lisesi yerine Gazi Ticaret Lisesi’ne gidecek. Puanınız düşük, yer yok denmişti. Ama olay gazeteye yansıyınca durum birden değişti.”

Ek  yerleştirme ile  hukuka da tıbba  da girebilmek mümkün

TIP fakültelerinde 52, matematikte 6 bin 261, hukukta 305, diş hekimliğinde 40 boş kontenjan var. Ayrıca pedagojik formasyon ile öğretmen olabilen, YÖK’ün aldığı kararla bu hakları kaldırılan Türk Dili ve Edebiyatı Bölümlerinde 1.784 boş kontenjan bulunuyor.

ÖSYM, 24 Eylül Pazartesi günü ek yerleştirme kılavuzunu yayımladı. Öğrenciler bugünden itibaren 1 Ekim Pazartesi akşamına kadar başvuruda bulunacak. Daha önce 80 bin 232 boş kontenjan kayıt döneminin sonunda 2 katına çıktı.  Tıp, hukuk, diş hekimliği gibi birçok önemli bölümde kontenjan açığı bulunuyor. İstanbul, ODTÜ, Boğaziçi, İstanbul Teknik, Yıldız Teknik, Hacettepe, Galatasaray gibi önemli üniversitelerde kontenjan açığı yer alıyor. Tıp fakültelerinin toplam 52 boş kontenjanı var. Bunlardan 7’si devlet, 18’i vakıf, 27’si ise Kıbrıs üniversitelerinde. Hukuk fakültelerinde 305, diş hekimliğinde ise 40 boş kontenjan var. 

171 bin adayın şansı var

Açıköğretim programlarında toplam 123,923 kontenjan yer aldığını söyleyen Kültür Dersanesi Rehberlik Koordinatörü Salim Ünsal, “Ek yerleştirme döneminde ilk kez öğrenci alacak programların toplam sayısı 20,203. Açıköğretim programları hariç 171,456 aday üniversiteli olabilecek. Kontenjanın önceki yıllara göre fazla olmasının yerleşme şansını arttıracak. Adaylar kılavuzdaki kuralları inceleyerek tercih yapmalı. Seçimler mutlaka puanlara göre düzenlenmeli” dedi.

ÖSYM, adayları  gözünden tanıyacak

RESMİ Gazete’de dün yayımlanan yönetmelikle, ÖSYM tarafından yapılan sınavlarda, adayların ve sınav görevlilerinin binalara giriş koşullarına ilişkin usul ve esaslar düzenlendi. Buna göre, ÖSYM teknolojik gelişmelere bağlı olarak adayların ve görevlilerin sınav binalarına giriş koşullarına yönelik sınav gizliliği ve güvenliğini sağlayacak parmak izi, retina tanıma gibi yeni önlemler alabilecek. Bina içinde bulunan her türlü cep telefonu ve kablosuz iletişim aracı sınav güvenliğini tehlikeye düşürmeyecek şekilde etkisiz hale getirilecek.(hürriyet)