2013’te en çok neleri merak ettik, kimleri aradık, hangi diyetleri uyguladık, hangi şarkılarla eğlendik? Google, Türkiye’de ve dünyada en çok aradığımız kelimelerin ve en son trendlerin yer aldığı 2013 Zeitgeist listesini açıkladı.

Türkiye'de farklı kategorilerden oluşan trend listelerinde kişilerde Nil Erkoçlar, dizilerde Güneşi Beklerken, şarkılarda da “Yatcaz Kalkcaz” (Gülşen) ilk sıralarda yer aldı. Türkiye’de en çok aranan sözcükler ise sırasıyla “eokul”, “ösym” ve “altın fiyatları” oldu.

- Yemek tarifinde “Sarımsak çayı”, diyette ise “göbek eritme” liste başına çıkarak Türk insanının yemek kadar kilo verme konusuna da ilgi duyduğunu ortaya koydu.

- Google Zeitgeist 2013′ün en hızlı yükselen seyahat noktaları aramalarında Antalya, Bodrum, Kıbrıs gibi tatil destinasyonları üst sıralarda yer aldı.

- Bir süre önce ölen eski Güney Afrika devlet başkanı Nelson Mandela ve aktör Paul Walker global listenin başında yer alan isimler oldu.

İnsanlar her gün dünyanın dört bir yanında önemseyip merak ettiği kişiler, keşfetmek istediği yerler ya da dostlarla bir araya geleceği sofraları donatacak yemekler hakkında bilgi edinmek, bazen de bir elmada kaç kalori olduğunu öğrenmek için internette arama yapıyor.

Google’ın her yılın sonunda açıkladığı Zeitgeist (zamanın ruhu) kapsamında açıklanan çeşitli kategorilerdeki binden fazla Trend ve En Çok Aranan “Top10” listesi, 72 ülkede o yıl boyunca dünyanın ilgisini en çok çeken kişiler, olaylar, mekanlar ve anlarla ilgili durumu net biçimde ortaya koyuyor:

Dünyada Trend Olan Aramalar

1.       Nelson Mandela

2.       Paul Walker

3.       iPhone 5s

4.       Cory Monteith

5.       Harlem Shake

6.       Boston Marathon

7.       Royal Baby

8.       Samsung Galaxy 4s

9.       PlayStation 4

10.    North Korea

Türkiye’de En Çok Arananlar

1.       Eokul

2.       Ösym

3.       Altın fiyatları

4.       İşkur

5.       Pepe

6.       Rüya tabirleri

7.       Wolfteam

8.       Şans Topu

9.       Gangnam Style

10.    Justin Bieber

11.    Ankara’nın Bağları

Türkiye’de Trend Olan İsimler

1.       Nil Erkoçlar

2.       Mehmet Ali Birand

3.       Atalay Demirci

4.       Tuncel Kurtiz

5.       Mabel Matiz

6.       Ayda Mosharraf

7.       Gözde Kansu

8.       Kerem Bursin

9.       Vahide Gördüm

10.    Yolanthe Cabau

Türkiye’de Trend Olan Şarkılar

1.       Gülşen - Yatcaz Kalkcaz

2.       Demet Akalın - Türkan

3.       Hande Yener - Ya Ya Ya

4.       Mustafa Ceceli - Sevgilim

5.       Tarkan - Firuze

6.       Emre Kaya - Teşekkür Ederim

7.       Sertab Erener - İyileşiyorum

8.       Ferman Toprak - Hayatı Tespih Yapmışım

9.       Leyla The Band - Yokluğunda

10.    Sıla - Aslan Gibi

Türkiye’de Trend Olan Diziler

1.       Güneşi Beklerken

2.       Karadayı

3.       Medcezir

4.       Bir Aşk Hikayesi

5.       Tatar Ramazan

6.       Babam Sınıfta Kaldı

7.       Çalıkuşu

8.       İşler Güçler

9.       Fatih Harbiye

10.    Beni Böyle Sev

Türkiye’de Trend Olan Filmler

1.       Celal ile Ceren

2.       Evim Sensin

3.       Cem Yılmaz Fundamentals

4.       Romantik Komedi 2

5.       Hükümet Kadın

6.       Çakallarla Dans 2

7.       Kelebeğin Rüyası

8.       Şirinler 2

9.       Iron Man 3

10.    Selam Filmi

Türkiye’de Trend Olan Aramalar

1.       Gangnam Style

2.       Legend online

3.       Harlem Shake

4.       MHRS

5.       Gezi Parkı

6.       Altın fiyatı

7.       Elektronik sigara

8.       Marmaray

9.       Vasfiye Teyze

10.    Candy Crush

Türkiye’de En Çok Aranan Yemek Tarifleri

1.       Sarımsak çayı

2.       Muhallebili kadayıf

3.       Karnıyarık

4.       Karnıbahar kızartması

5.       Ezogelin

6.       Pandispanya keki

7.       Kruvasan tarifi

8.       Kalburabastı

9.       Paşa lokumu

10.    Hamsili pilav

Türkiye’de En Çok Aranan Diyetler

1.       Göbek eriten

2.       Dukan

3.       Alkali

4.       Karatay

5.       İsveç

6.       Hamilelik

7.       Ender Saraç

8.       Yağ Yakıcı

9.       Ketojenik Diyet

10.    Şeyda Coşkun

Türkiye’de En Çok Aranan Tatil Noktaları

1.       Antalya

2.       Bodrum

3.       Kıbrıs

4.       Mersin

5.       Saroz

6.       Ağva

7.       Maldivler

8.       Datça

9.       Alanya

10.    Fethiye

Türkiye’de En Çok Aranan “Nasıl Yapılır?” Başlıkları

1.       Abdest nasıl alınır

2.       Nasıl oraya giderim

3.       Aşure nasıl yapılır

4.       Makarna nasıl yapılır

5.       Satranç nasıl oynanır

6.       Sivilce nasıl geçer

7.       Nasıl makyaj yapılır

8.       Nasıl kilo alınır

9.       Hıçkırık nasıl geçer

10.    Kravat nasıl bağlanır

F klavye kullanımına ilişkin Başbakanlık genelgesi Resmi Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe girdi.

Kamu kurumlarınca alım süreci başlatılmış olanlar dışında temin edilecek tüm bilgisayarların "F klavye"li olması, kullanımda olanların da 2017 sonuna kadar dönüştürülmesi sağlanacak.

Türkiye'de bilgisayar ve internet kullanımında son yıllarda önemli artış kaydedildiği belirtilen genelgede, klavyeyi etkin kullanma ve hızlı yazma becerisinin, bilgi toplumuna dönüşüm sürecinde bilgi üreten bireylerin gelişimine katkı sağlayan unsurlardan biri olduğu kaydedildi.

Günümüzde birçok ülke tarafından kendi dillerinin özelliklerine uygun çeşitli harf ve sembol yerleşim düzenine sahip klavyeler geliştirildiği, Türkiye'de de Milli Eğitim Bakanlığı öncülüğünde başlatılan çalışmalar sonucunda, Türk dili ve alfabesinin özelliklerine uygun, hızlı yazmaya elverişli bir tasarıma sahip bulunan F klavye düzeni oluşturulduğu ifade edilen genelgede, şunlar belirtildi:

''Yazım kolaylığı ve verimliliği bakımından F klavyenin getirdiği avantajlardan yararlanılması ve ülkemizde F klavye kullanımının yaygınlaştırılması amacıyla, tüm kamu kurum ve kuruluşlarında, Türk Standardları Enstitüsü (TSE) tarafından hazırlanan TS 2117 'Alfasayısal Türkçe Klavyelerin Temel Yerleşim Düzeni' standardına uygun F klavyeye kademeli olarak geçiş sağlanacaktır.

Bu çerçevede, kamu kurum ve kuruluşlarınca genelgenin yayımından itibaren, alım süreci başlatılmış olanlar dışında temin edilecek tüm bilgisayarların F klavyeli olması ve halen kullanımda olanların da 2017 yılı sonuna kadar F klavyeye dönüştürülmesi sağlanacaktır.

Kamu kurum ve kuruluşlarında F klavyeye geçiş sürecinde en önemli husus olan kamu personeline verilecek eğitime ait içerik Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilecek. Bu eğitimin sağlanmasında uzaktan eğitim öncelikli olacak. Bu kapsamda kurulacak www.fklavye.gov.tr internet sitesinde eğitim içeriği kullanıma sunulacak.

Eğitimin alınması, değerlendirilmesi ve belgelendirilmesi konusunda kamu kurum ve kuruluşlarına gerekli yönlendirme Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılacak. Vatandaşa doğrudan hizmet sunan veya iş sürecinde yoğun klavye kullanan personelin eğitimi öncelikli olarak tamamlanacak.

Kamu kurum ve kuruluşlarında F klavye eğitiminin planlanması, uygulanması, takibi ve raporlanması konusunda sorumlu olacak birimler tespit edilerek, Milli Eğitim Bakanlığına bildirilecek. Kamu kurum ve kuruluşları F klavyeye geçiş planlarını; kurumsal işleyişi aksatmayacak şekilde ve personelinin F klavye eğitim takvimini dikkate alarak kendileri oluşturacak.''

CHP Antalya Milletvekili Acar, kamu kurum ve kuruluşlarına 2017’ye kadar süre tanınan F klavye kullanma zorunluluğunun ilk ve ortaöğretim kademesindeki ‘özel’ eğitim kurumlarında da uygulanması gerektiğini belirtti.

Kamu kurum ve kuruluşlarında F klavye kullanımına ilişkin genelge yayınlandı. Yayınlanan genelgeye göre, kamu kurumlarınca alım süreci başlatılmış olanlar dışında temin edilecek tüm bilgisayarların "F klavye"li olması, kullanımda olanların da 2017 sonuna kadar dönüştürülmesi sağlanacak. CHP Antalya Milletvekili Av. Gürkut Acar, Başbakanlığın F klavyenin kamuda zorunlu tutulmasına ilişkin genelgesi konusunda yaptığı açıklamada, F klavyenin kamu kurum ve kuruluşları için zorunlu standart haline getirilmesi, özel sektörün de bu yönde teşvik edilecek olmasının önemli bir adım olduğunu ancak, özellikle ilk ve ortaöğretim kademesindeki ‘özel’ eğitim kurumlarında da F klavye için zorunluluk getirilmesinin yerinde ve yararlı olacağını belirtti.

Aslında teknoloji ve eğitimin nasıl eğitim teknolojisi çatısı altında bir araya geldiğini en güzel anlatan kelime teknopedagoji. Eğitim teknolojisini bilgisayarlar, yazılımlar, kablolu ve elektrikli cihazlar olarak görenler sanırım bu kelimeyi duyunca tekrar düşüneceklerdir.

Anlatılmak istenilen şey öğretmenlerin teknoloji kullanımına rehberlik edecek şekilde pedagojik ve öğretim teknolojileri alanındaki yeterlilikleri. ISTE NETS standartları burada çok önemli.

Eğitim kurumlarında çok fazla karşılaştığımız bir soru: “Biz yıllardır öğretmenlik yapıyoruz. Bu eğitim teknolojisi de ne? Ben işimi iyi yapıyorum zaten. Bana yılların sınıf tecrübesini unut mu diyorsunuz?”. Hayır sayın öğretmenim sen yine öğretmenliğine devam et tabii. Ama unutma sen bu şekilde ilerlerken öğrencilerin (dijital yerliler) uzay çağına doğru ilerliyor ve bu sistemin bir öğesi olmalısın.

Teknopedagoji dediğimiz öğretimsel tasarım modeli, öğretmenleri yetiştirirken etkin olarak karşımıza çıktığında geleceğin eğitimine hazırlıklı öğretmenler çıkacak demektir. Ama bu durumdan uzak kalmış öğretmenlere bunu adapte etmek için iş bize düşüyor. Özellikle dijital öğrenme nesnelerinin etkin kullanımına yönelik stratejiler çok önemli. Ne, nerede, nasıl kullanılmalı? Dersin-konunun hangi bölümlerinde hangi eğitim teknolojisi modeli kullanılmalı? Eğitim teknolojilerinin eğitim programlarının geliştirilmesindeki önemi ve teknopedagoji burada asıl ortaya çıkıyor. Teknoloji kullanımı için sınıfta bilgisayar ya da akıllı tahta olması yeterli mi? Ya da her öğrencide birer tablet olmalı ve her öğrenciye öğretmen istediği gibi hükmedip ödevlerini tabletlerde görmelerini mi sağlamalı? Acaba sınıf dışında da bu işi yönetemez miyiz? Flipped classroom nedir? Teknolojinin bilim ve uygulama arasındaki köprü olduğu ve eğitimde bu doğrultuda kullanılması gerektiği unutulmamalıdır. Öğretmenleri yönlendirecek ve eğitim teknolojilerinin etkin kullanımına yönelik eğitimleri verecek olanlar da eğitim teknologlarıdır. Okul yöneticileri, öğretmenler ve öğrenciler de bu kişilerle birlikte ekibin bir parçası olmalıdır.

Eğitim teknolojisinin etkin ve doğru kullanımı okulun teknolojik imkanlarıyla alakalı olmayıp öğretmenlerin teknopedagojik donanımıyla alakalı bir şey olmalıdır. İyi bir konu alanı bilgisi ya da sadece teknolojik yatkınlık maalesef tek başına yeterli olmuyor. Teknolojilere uygun strateji, yöntem-teknik ve süreç değerlendirme durumlarının tasarlanması üstüne düşülmesi gereken bir konu. Bu yüzden teknopedagoji kavramı ile ileride daha çok karşılaşacağımızı düşünüyorum.

Serhat Gürgün

Eğitim Teknolojileri Koordinatörü

Çekmeköy Final Okulları