Uğur Okulları Genel Müdürü Nevzat Kulaberoğlu, görevinden ayrıldı.

Nevzat Kulaberoğlu'nun 5 yıldır sürdürdüğü Uğur Okulları Genel Müdürlüğü görevini kendi isteğiyle bıraktığı öğrenildi. Kulaberoğlu'nun görevden ayrılışını twitter mesajıyla duyuran Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları Yönetim Kurulu Başkanı Enver Yücel, paylaşımında şu ifadelere yer verdi: "Uğur Okullarının Genel Müdürü çok değerli kardeşim Nevzat Kulaberoğlu 5 yıldır sürdürdüğü görevinden kendi isteği ile ayrılmıştır. Çalışma süresi boyunca Uğur ailemize cok değerli katkılarda bulunmuştur.Kendisine çok teşekkür eder, yeni yaşamında başarılar dilerim."

Eski rektörlerden Boğaziçi Üniversitesi Eski Rektörü Prof. Dr. Üstün Ergüder'e destek açıklaması geldi. Eski rektörler üniversite özerkliği ve akademik özgürlükleri ortadan kaldırmaya yönelik her türlü uygulamaya karşı olduklarını açıkladılar.

TÜRKİYE CUMHURİYETİ’NİN DEĞERLERİNİ KORUMAYA KARARLI OLAN TOPLUMUMUZA DUYURU

Biz seçimle göreve gelen Üniversite Rektörleri ve YÖK Üyeleri olarak;
ÜNİVERSİTE ÖZERKLİĞİNİ ve AKADEMİK ÖZGÜRLÜKLERİ
ortadan kaldırmaya yönelik her türlü uygulamaya karşıyız ve bu bağlamda
Değerli arkadaşımız PROF. DR. ÜSTÜN ERGÜDER’ in açıklamalarını destekliyoruz.
Anayasamızın 26. maddesinin 1. fıkrasına göre “Herkes, düşünce ve kanaatlerini söz, yazı, resim veya başka yollarla tek başına veya toplu olarak açıklama ve yayma hakkına sahiptir. Bu hürriyet resmi makamların müdahalesi olmaksızın haber veya fikir almak ya da vermek serbestliğini de kapsar" şeklinde ANAYASAL güvence altına alınmış olan ifade özgürlüğünü kullanan arkadaşlarımızı ve yurttaşlarımızı susturmaya yönelik hukuksuz, saygısız ve baskıcı tavırları kınadığımızı,
KAMUOYUNA DUYURMAYI BİR GÖREV BİLİYORUZ.

Katılanlar (alfabetik sırayla)

Ayhan Alkış (Yıldız Teknik Üniv.1996-2004 Eski Rektörü ve Üniversiteler Arası Kurulu eski Bsk. 2003-2004)
Ahmet Çakır (YÖK Denetleme Kurulu Bşk. Yrd. ve Haliç Üniv. Eski Rektörü)
Aytekin Berkman (YÖK Denetleme Kurul Başkanı, Maltepe Üniv. Eski Rektörü)
Ali Sait Sevgener (İstanbul Ticaret ve Haliç Üniversiteleri Eski Rektörü)
Attila Sezgin (İzmir Ekonomi Üniversitesi Eski Rektörü ( 2001-2011 ) YÖK eski üyesi ( 1990-2001)
Ayşe Semra Ülkü İzmir Yüksek Teknoloji Enstitüsü Eski Rektörü ( 1998-2006)
Bektaş Açıkgöz (Zonguldak Karaelmas Üniv. Eski Rektörü)
Cezmi Öncüer (Adnan Menderes Üniv. Eski Rektörü 1993-2002)
Engin Ataç (Anadolu Univ. Rektörü 1997-2005 ve YÖK üyesi 2005-2009
Ethem Ruhi Fığlalı (Muğla Sitki Lokman Üniv. Eski Rektörü)
Ferit Bernay (Ondokuzmayıs Üniv. Eski Rektörü 2000-2008)
Ferit Koçoğlu (Sivas Cumhuriyet Üniv. Eski Rektörü )
Fethi İdiman 9 Eylül Üniv. Eski Rektörü)
Gülsün Sağlamer (İTÜ Eski Rektörü )
Halil Güven (Kıbrıs Doğu Akdeniz Üniv. Ve Bilgi Üniv. Eski Rektörü)
Hasan Kazdağlı (Denizli Pamukkale Üniv. Eski Rektörü)
İlter Turan (Bilgi Üniv. Eski Rektörü)
İsmail Tosun (YÖK Eski Başkan Yrd.)
İsmet Vildan Alptekin Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniv. Eski rektörü 2000-2007,
(Üniversiteler Arası Kurul Başkanı Eski 2005-2006) (MSÜ Eski Rektörü)
Kemal Gürüz (YÖK Eski Başkanı )
M. Lütfü Çakmakçı (Süleyman Demirel Üniversitesi 1996 - 2004 Rektörü)
Mehmet Şahin (Kayseri Erciyes Üniversitesi Eski Rektörü)
Mustafa Yurtkuran (Bursa Uludağ Üniv. Eski Rektörü)
Necat Akdeniz Akgün (ESOGÜ. 1999 - 2007 Eski Rektörü)
Necdet Hocaoğlu (Balıkesir Üniversitesi Eski Rektörü)
Nusret Aras (Ankara Üniv. Eski Rektörü)
Osman İnci (Trakya Üniversitesi Eski Rektörü 1996-2004)
Ramazan Aydın (Çanakkale Onsekiz Mart Üniv. Eski Rektörü (1999-2007)
Ramazan Özen (Karaelmas Bülent Ecevit Üniv. Eski Rektörü)
Şener Oktik (Muğla Üniv. Eski Rektörü )
Sıddık Yarman (Işık Üniv. Eski Rektörü)
Süha Sevük (ODTÜ Eski Rektörü )
Şan Öz Alp (AKÜ ve UKÜ Eski Rektörü)
Tahsin Nuri Durlu (Kırıkkale Üniv. Eski Rektörü 1997-2006)
Uğur Büyükburç (Urfa Harran Üniv. Eski Rektörü)
Uğur Oral (Mersin Üniv. Eski Rektörü)
Ülkü Bayındır (Ege Üniv. Eski Rektörü)
Yalçın Kekeç (Çukurova Üniv. Eski Rektörü )

Bahçeşehir Koleji, Antalya’nın Serik ilçesine 22 bin 500 metre karelik alana yeni kampüsünü kuruyor. Aspendos adı verilen kampüsün tanıtım toplantısı, pandemi önlemleri alınarak bir otelde gerçekleştirildi. Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları Başkanı ve Bahçeşehir Koleji Kurucusu Enver Yücel, yeni kurulacak kampüs ile ilgili “Türkiye’de yer alan Bahçeşehir Kolejinin ilk 3 büyük kampüsü arasında yer alıyor” dedi.

Bahçeşehir Koleji, Antalya’nın Serik ilçesine Aspendos adını verdiği yeni kampüsünü kuruyor. Kampüs 22 bin 500 metrekare kapalı alan içerisinde 51 derslik, bin 200 öğrenci kapasitesi ile önümüzdeki Eylül ayında eğitim- öğretime başlayacak. Aspendos Kampüsünün tanıtım toplantısı Serik’te yer alan bir otelde gerçekleşti. Toplantıya, Serik Kaymakamı Mehmet Kurdoğlu, Serik İlçe Milli Eğitim Müdürü İkram Ekiz, Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları Başkanı Enver Yücel, Bahçeşehir Koleji Genel Müdürü Özlem Dağ, yöneticiler ve basın mensupları katıldı. Toplantıda, yeni açılacak olan kampüsün tanıtımı yapıldı.

"Okulumuz her geçen gün büyümeye devam ediyor”
“Okul açmak, bir eğitim kurumunu başlatmak her zaman çok güzeldir" diyen Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları Başkanı Enver Yücel, "Serik gibi güzel bir ilçede böyle bir kampüsün yapılıyor olması bizi ayrıca mutlu ediyor. Buradaki okul, Türkiye’deki diğer okullara göre oldukça güçlü, büyük, modern ve bütün dünyanın var olan eğitim ile ilgili olanaklarını burada bünyesinde toplamış olan çok güzel bir okuldur. 72 milyonluk bir yatırımla kuruldu. Bin 500 öğrenci kapasitesine sahip bir okul oluyor. Bahçeşehir Koleji her geçen gün büyümeye devam ediyor. Türkiye’nin her yerine kaliteli eğitimi taşıyoruz. Kaliteli eğitim, her çocuğun hakkıdır diye düşünüyoruz. Onun için bugün Serik’teki okulumuzu tanıtıyor olmaktan duyduğum memnuniyet oldukça fazla. Serik’te açılacak okulumuz eylül ayında eğitim öğretime başlayacak. Tabii ki pandeminin gidişatı bu süreçte çok önemli. Velilerimiz müsterih olsunlar. Bahçeşehir Kolejinde eğitim yüz yüze de dijital olarak da eksizsiz bir şekilde devam ediyor. Dijital eğitim, pandemi sonrasında da hayatımızda olacak. Dijital eğitim yatırımlarımızla, güçlü eğitim içeriğimizle eğitimi 360 derece en iyi şekilde yürütmeye, eğitimde öncü kurum olmaya devam edeceğiz.” şeklinde konuştu.

“12 yıldır okullarımızda dijitalleşme yatırımı yapıyoruz”
Pandemi sürecinde eğitime yaptıkları yarımlarla gururlandıklarını ifade eden Bahçeşehir Koleji Genel Müdürü Özlem Dağ, “Koşullar ne olursa olsun eğitim yatırımlarımız devam ediyor. Geçen yıl 4, bu yıl 3 yeni kampüs açtık. Ülkemizin geleceğini yetiştirmek çok kıymetli. Bu gurur ile bu sayıları paylaştım. Serik’te Aspendos kampüsü ile Bahçeşehir Koleji bayrağını dalgalandıran değerli kurucularımıza ayrıca teşekkür etmek istiyorum. Özel bir dönemden geçiyoruz. Dünya’da 190 ülkede 1.6 milyar öğrenci, bu süreçten etkilendi. Eğitime ulaşım, sürecin kesintisiz yürümesi anlamında maalesef olumsuz etkileri oldu.. Bu süreçte eğitim öğretimi okulların dışına çıkarabilmek, daha da önemlisi dijitalleştirebilmek çok önemli. 12 yıldır okullarımızda dijitalleşme yatırımı yapıyoruz. Özellikle dijital platformlarla eğitim öğretimin devam etmesi için planlanan süreçte 3 yıldır da yapay zeka tabanlı kişiye özgü eğitim platformumuz Metodbox ile dijital eğitimi en iyi şekilde, kesintisiz devam ettiriyoruz.” diye konuştu.

“Kampüste, anaokulu, ilkokul, ortaokul ve Anadolu lisesi kademeleri mevcuttur”
Bahçeşehir Koleji Serik Kurucu Temsilcisi Baki Çimen ise konuşmasında kampüsle ilgili şu bilgileri verdi: “ Bahçeşehir Koleji Aspendos Kampüsü, 17 bin 500 metrekarelik bir alan üzerine kurulmuş 51 derslik bin 200 öğrenci kapasitesine sahip bir kampüstür. Kampüste, anaokulu, ilkokul, ortaokul ve, Anadolu lisesi kademeleri mevcuttur. Ayrıca 8 adet laboratuvar, 2 adet yüzme havuzu, 2 tenis kortu, kapalı ve açık spor salonları ile öğrencilere her türlü sosyal imkanları sunmaya hazırdır.”

Hami Koç - ÖZKURBİR Yönetim Kurulu Başkanı / Eğitimci - Sosyolog

Bir süredir okulların 15 Şubat tarihinde mutlaka açılmasına dair fikirlerimizi çeşitli platformlarda ilettik ve sürecin takipçisi olduk. Ve nihayet 1 Şubat Pazartesi günü sayın cumhurbaşkanımız bakanlar kurulu toplantısı akabinde ikinci yarıyıl eğitim öğretim sürecini özet olarak açıkladı. 2 Şubat Salı günü de sayın Milli Eğitim Bakanımız yaklaşık yedi dakikalık bir basın açıklaması ile süreci daha da vuzuha kavuşturacak açıklamalarda bulundu.

Öncelikle belirtmemiz lazım ki, hükümetimiz ve sayın bakanımız salgın sürecinde insan sağlığı konusunda bütün dünyaya örnek olacak tedbir ve eylemleri ortaya koymuşlardır. Ayrıca aksama ve eksiklere rağmen Milli Eğitim Bakanlığı uzaktan eğitimde dünyanın en iyi ülkelerinden biri olarak temayüz etmiştir. Özel öğretim kurumları ise her imkanı kullanarak öğrencilerine çok güzel hizmet vermişlerdir. 

Geçtiğimiz yıl boyunca bu sütunlarda yayınlanan yazılarımızda biz de milli eğitim camiası adına tekliflerimizi sunduk. Her fırsatta virüsle sürdürdüğümüz bu amansız mücadelenin zayiatı çocuklar ve gençler olmasın diye haykırdık. Tekliflerimizi, dünya ülkelerindeki eğitim uygulamalarıyla destekledik. Ve bir nesil heba olmasın diye verdiğimiz mücadelede ne kadar haklı olduğumuzu da aslında görmüş olduk. Çünkü yollar döndü dolaştı, bizim söylediğimiz yere çıktı. Bazı yollarda ise hala yapım çalışmaları sürüyor.

Şimdi çocuklarımızı ekranlardan koparıp tekrar akranlarıyla kavuşmaları için gün sayıyoruz. İnşallah en kısa zamanda sağlık ve eğitim arasındaki köprüyü sağlam bir şekilde kurarız ve gençlerimiz o köprüden gönül rahatlığıyla yürüyüp giderler.

Çünkü artık bekleyecek gücümüz ve takatimiz kalmadı. 

ÇÖZÜM BEKLEYEN MESELELER ve ÖNERİLER

Önce sayın bakanımızın sosyal medyada paylaştıkları konu başlıklarını aynen sunalım ve ardından konuyla ilgili yorumlarımızı, tespit ve çözüme dair net tekliflerimizi yapalım.

15 Şubat 2021 

-       İkinci yarıyıl başlıyor.

-       Köy okulları tüm kademelerde tam zamanlı yüz yüze açılıyor.

-       Anaokulları tam gün olarak açılıyor.

-       Diğer tüm okullar ve sınıflar uzaktan eğitime devam ediyor. 

1 Mart 2021 

-       İlkokulun tüm sınıf düzeyleri, seyreltilmiş sınıflarda haftada iki gün yüz yüze eğitime başlıyor.

-       8. ve 12. sınıflar, seyreltilmiş tam zamanlı yüz yüze eğitime başlıyor. 

-       Özel gereksinimli çocuklar için özel eğitim okulları ve sınıfları açılıyor.

-       Veli isteğine göre, okullara beyan etmek koşuluyla öğrencinin yüz yüze eğitime katılmama hakkı vardır. öğrenci devamsız sayılmayacak ama müfredattan sorumlu olacaktır.

Salgın sürecinin başlangıcından itibaren hemen her platformda belirttiğimizi bazı hususların nihayet karşılık bulması memnuniyet verici. Bazı kararlarda biraz geç kalınmış olsa da hayırlı olsun. 

Son gelişmeler ışığında şunları söyleyebiliriz. Köy statüsündeki bütün eğitim-öğretim kurumlarına yüz yüze hizmet imkanı sunulmalıdır. Zaten bir sıkıntı oluşursa kurul kararı ile yüz yüze eğitime bölgesel ara vermeler uygulanabilecektir. Bizim teklifimiz, köy statüsü dışındaki yerlerde bulunan kurumlarda da bu mantıkla yüz yüze eğitim verilebilmesi yönündedir. Yani salgının ciddi tehdit oluşturmadığı yerleşim yerlerinde, il hıfzıssıhha kurulları kararı ile yüz yüze eğitim verilebilir.

Bu arada okul öncesi kurumların tamamı ve ilkokullar ihtiyari olarak tam zamanlı olarak açık olmalıdır. Gerektiğinde en son uygulama ile geçici olarak yüz yüze eğitime ara verilebilir. Bu mantıkla 1 Mart tarihinden itibaren, okul ve sınıf mevcudunda bir sıkıntı olmayan, gerekli sağlık tedbirlerini alabilen ilkokulların bütün sınıf seviyeleri hafta içi tam gün açık olmalıdır. Böylece çalışan ebeveynler rahatlayacak ve henüz eğitim yolculuğunun başında olan minik öğrenciler yola devam edeceklerdir.

Ayrıca DYK kapsamı ile 7. ve 11. sınıfların da 1 Mart tarihine kadar haftada üç gün kurumlarında yüz yüze eğitim almalarına imkan sağlanmalıdır. 1 Marttan sonra da mümkünse haftanın tamamında, değilse okul yönetiminin değerlendirmesi ile haftada 2 veya 3 gün okullarına gidebilmelidirler.

Bir de özel öğretim kursları meselesi var. Çeşitli alanlarda hizmet veren bu kurslar da 1 Marttan itibaren yüz yüze öğretime haftanın her günü açık olmalıdır. Zaten sürücü kursları, sanat kursları, dil kursları veya özel öğretim kurslarının tamamı veli ve öğrenci tercihi ile hizmet vermektedirler ve okul statüsünde değillerdir. Bu anlamda devam mecburiyetleri de yoktur.

Bu süreçten sonra fevkalade bir mani olmazsa, okul öncesi bütün kurumlar, ilkokullar, özel eğitim kurumları, 7. 8. 11 ve 12. sınıflar yüz yüze eğitime tam zamanlı olarak başlamalıdır. Diğer ara sınıflar da şartlar olumlu bir şekilde geliştikçe, hibrit eğitimden tam güne geçebilirler.

Bilhassa büyük şehirlerde anne babası çalışan çocukların evde yalnız kalmaları, Covid-19 riskinden çok daha büyük riskleri beraberinde getirmektedir. Yukarıda belirttiğimiz teklifler gerçekleşirse, maddi manevi kayıplarımız daha az olacaktır.

Bu teklileri yaparken, ülkemizin tamamının şartlarını göz önünde bulundurduğumuzu,

Avrupa ülkelerini yakinen takip ettiğimizi ve öğrencilerimizin, ailelerinin maddi manevi kayıp ve kazançlarını ve sosyolojik gerçekleri de göz önünde bulundurduğumuzu ifade etmek isterim.

Anadolu kültüründe yemek sofralarında sıkça kullanılan “Teklif var, ısrar yok” ifadesi, içinde bulunduğumuz eğitim gündemine uyarlandığında değişmek zorundadır. Teklifi yapıp geriye çekilme lüksümüz yok.

Bu yüzden çocuklarımız ve geleceğimiz için teklif de var, ısrar da.

Sonraki yazımızda görüşmek üzere…