Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.
Diyarbakır'ın Bismil ilçesi Işıklar Mahallesinde yaşayan "Hamo Ağa" lakaplı, 5 eşinden 56 çocuk, 200 torun sahibi 67 yaşındaki Mehmet Arslan, bugün karne alan 60 torununun sevincini paylaştı.
Diyarbakır'ın Bismil ilçesi Işıklar Mahallesinde yaşayan "Hamo Ağa" lakaplı ve 5 eşinden 56 çocuk, 200 torun sahibi olan 67 yaşındaki Mehmet Arslan, bugün karne alan 60 torununun mutluluğunu paylaştı.
Bismil'deki öğrencilerin çoğunluğunun Arslan soyadını taşıdığı Işıklar İlköğretim Okulu'nda, öğretmenleri tarafından alınan yoklamalarının ardından, öğrenciler karnelerini aldı.

60 öğrenci, bir yandan karne almanın sevincini yaşarken, diğer taraftan mutluluklarına ortak olmak için sabahın erken saatlerinde okul bahçesinde bekleyen, "Hamo Ağa" lakaplı dedelerinin elini öpmek için heyecanla sıraya girdi.
Okul bahçesinde torunlarının karne sevincini paylaşan Arslan, elini öpen torunlarını çikolata ve çeşitli hediyelerle ödüllendirdi.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Diyarbakır'ın Bismil ilçesi Işıklar Mahallesinde yaşayan "Hamo Ağa" lakaplı, 5 eşinden 56 çocuk, 200 torun sahibi 67 yaşındaki Mehmet Arslan, bugün karne alan 60 torununun sevincini paylaştı.
Diyarbakır'ın Bismil ilçesi Işıklar Mahallesinde yaşayan "Hamo Ağa" lakaplı ve 5 eşinden 56 çocuk, 200 torun sahibi olan 67 yaşındaki Mehmet Arslan, bugün karne alan 60 torununun mutluluğunu paylaştı.
Bismil'deki öğrencilerin çoğunluğunun Arslan soyadını taşıdığı Işıklar İlköğretim Okulu'nda, öğretmenleri tarafından alınan yoklamalarının ardından, öğrenciler karnelerini aldı.

60 öğrenci, bir yandan karne almanın sevincini yaşarken, diğer taraftan mutluluklarına ortak olmak için sabahın erken saatlerinde okul bahçesinde bekleyen, "Hamo Ağa" lakaplı dedelerinin elini öpmek için heyecanla sıraya girdi.
Okul bahçesinde torunlarının karne sevincini paylaşan Arslan, elini öpen torunlarını çikolata ve çeşitli hediyelerle ödüllendirdi.
Son Güncelleme: Cuma, 17 Haziran 2016 16:15
Gösterim: 1141
PKK'lı teröristlerin Diyarbakır'ın Dürümlü mezrasında gerçekleştirdiği katliamda babalarını kaybeden ve yetim kalan çocuklar karnelerini alıp babalarının mezarına koştu.
Diyarbakır'ın Dürümlü ilçesinde 12 Mayıs gecesi köylerinde barındırmak istemedikleri teröristlere karşı mücadele ederken PKK'lıların 15 ton patlayıcıyüklü kamyonu infilak ettirdiği saldırıda hayatını kaybedenlerin çocukları, karne sevincini babalarıyla yaşayamadı.
Katliamda hayatını kaybedenlerin yakınlarının yaşadığı Tanışık köyündeki Tanışık İlk ve Ortaokulunda düzenlenen törende karnelerini öğretmenlerinden alan öğrencilerden terörün yetim bıraktığı çocuklar, başarılarını babalarıyla paylaşmak için mezarlığa gitti.
"Karnemi ilk babama götürüyordum"
Katliamda hayatını kaybedenlerden Seyithan Yakar'ın oğlu ilkokul 4. sınıf öğrencisi Süleyman Yakar, AA muhabirine yaptığı açıklamada, karnesi ve takdir belgesini aldıktan sonra ilk olarak babasının mezarının başına geldiğini belirterek, "Her yıl karnemi ilk babama götürüyordum. Şimdi de karnemi aldım ilk olarak babamın mezarına geldim." dedi.
PKK'nın katlettiği Seyithan Yakar'ın oğlu ilkokul 4. sınıf öğrencisi Süleyman Yakar, karnesini aldıktan sonra ilk olarak babasının mezarını ziyaret etti.
"Babamı mahçup etmeyip avukat olacağım"
Seyithan Yakar'ın oğlu 8. sınıf öğrencisi Abdülkadir Yakar ise karne gününün mutsuz ve hüzünlü geçtiğini, karne sevincini yaşayamadıklarını söyledi. Yakar, "Babam hep 'okuyun iyi yerlere gelin' diyordu. Avukat olmamı istiyordu. İnşallah babamı mahcup etmeyip, avukat alacağım." diye konuştu.
Yakar, kardeşleri Süleyman ve Sedanur'un da takdir belgesi aldığını anlattı.
"Baba senin için okuyacağım"
Orhan Yakar'ın kızı ilköğretim 8. sınıf öğrencisi Havva Yakar, başarısını ilk olarak babası ile paylaşmak istediğini dile getirdi.
Dürümlü katliamında hayatını kaybeden Orhan Yakar'ın kızı Havva Yakar, ilk kez aldığı takdir belgesi ile babasının mezarı başına geldi.
Babasının okumasını çok istediğini anlatan Yakar, "Bu yıl ilk olarak takdir belgesi aldım. Babamın mezarına gelerek ona göstermiş oldum. Babam buna çok sevinmiştir." dedi.
PKK'lı teröristler, patlayıcı yüklü kamyonu Dürümlü mezrası girişinde infilak ettirmiş, 16 kişinin yaşamını yitirdiği, 23 kişinin yaralandığı saldırı, 36 çocuğun yetim, 8 kadının da dul kalmasına neden olmuştu.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
PKK'lı teröristlerin Diyarbakır'ın Dürümlü mezrasında gerçekleştirdiği katliamda babalarını kaybeden ve yetim kalan çocuklar karnelerini alıp babalarının mezarına koştu.
Diyarbakır'ın Dürümlü ilçesinde 12 Mayıs gecesi köylerinde barındırmak istemedikleri teröristlere karşı mücadele ederken PKK'lıların 15 ton patlayıcıyüklü kamyonu infilak ettirdiği saldırıda hayatını kaybedenlerin çocukları, karne sevincini babalarıyla yaşayamadı.
Katliamda hayatını kaybedenlerin yakınlarının yaşadığı Tanışık köyündeki Tanışık İlk ve Ortaokulunda düzenlenen törende karnelerini öğretmenlerinden alan öğrencilerden terörün yetim bıraktığı çocuklar, başarılarını babalarıyla paylaşmak için mezarlığa gitti.
"Karnemi ilk babama götürüyordum"
Katliamda hayatını kaybedenlerden Seyithan Yakar'ın oğlu ilkokul 4. sınıf öğrencisi Süleyman Yakar, AA muhabirine yaptığı açıklamada, karnesi ve takdir belgesini aldıktan sonra ilk olarak babasının mezarının başına geldiğini belirterek, "Her yıl karnemi ilk babama götürüyordum. Şimdi de karnemi aldım ilk olarak babamın mezarına geldim." dedi.
PKK'nın katlettiği Seyithan Yakar'ın oğlu ilkokul 4. sınıf öğrencisi Süleyman Yakar, karnesini aldıktan sonra ilk olarak babasının mezarını ziyaret etti.
"Babamı mahçup etmeyip avukat olacağım"
Seyithan Yakar'ın oğlu 8. sınıf öğrencisi Abdülkadir Yakar ise karne gününün mutsuz ve hüzünlü geçtiğini, karne sevincini yaşayamadıklarını söyledi. Yakar, "Babam hep 'okuyun iyi yerlere gelin' diyordu. Avukat olmamı istiyordu. İnşallah babamı mahcup etmeyip, avukat alacağım." diye konuştu.
Yakar, kardeşleri Süleyman ve Sedanur'un da takdir belgesi aldığını anlattı.
"Baba senin için okuyacağım"
Orhan Yakar'ın kızı ilköğretim 8. sınıf öğrencisi Havva Yakar, başarısını ilk olarak babası ile paylaşmak istediğini dile getirdi.
Dürümlü katliamında hayatını kaybeden Orhan Yakar'ın kızı Havva Yakar, ilk kez aldığı takdir belgesi ile babasının mezarı başına geldi.
Babasının okumasını çok istediğini anlatan Yakar, "Bu yıl ilk olarak takdir belgesi aldım. Babamın mezarına gelerek ona göstermiş oldum. Babam buna çok sevinmiştir." dedi.
PKK'lı teröristler, patlayıcı yüklü kamyonu Dürümlü mezrası girişinde infilak ettirmiş, 16 kişinin yaşamını yitirdiği, 23 kişinin yaralandığı saldırı, 36 çocuğun yetim, 8 kadının da dul kalmasına neden olmuştu.
Son Güncelleme: Cuma, 17 Haziran 2016 16:29
Gösterim: 1908
Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve liselerde eğitim gören 17 milyon 588 bin 958 öğrenci, bugün karne alacak.
2015-2016 eğitim-öğretim yılının sona ermesi dolayısıyla Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, Ankara'da karne dağıtım törenine katılacak. Öğrenciler yıl boyunca emeklerinin karşılığı olan karnelerini aldıktan sonra yaklaşık 3 ay sürecek yaz tatiline başlayacak.
Mezun olacak ilkokul, ortaokul ve lise son sınıf öğrencilerini kayıt maratonu bekliyor.
Ortaokulların 8. sınıflarında okuyan öğrencilerin girdiği merkezi ortak sınavlara göre yerleştirme yapılacak okulların kontenjanları, 29 Haziran'da ilan edilecek. 8. sınıf yerleştirmeye esas puanlar, 29 Haziran'da duyurulacak. Öğrenciler, 15-25 Temmuz arasında okul tercihlerini yapabilecek. Tercih sonuçları 8 Ağustos'ta açıklanacak.
Üniversite için ter dökecekler
Lise mezunları yaz tatiline başlamadan önce üniversiteye girebilmek için ter dökecek. 2016 LYS'ye 1 milyon 73 bin 18 aday başvurdu.
Lisans Yerleştirme Sınavları (LYS) 81 il merkezi ve Lefkoşa'da yapılacak. LYS-4 18 Haziran Cumartesi; LYS-1 19 Haziran Pazar; LYS-2 ve LYS-5 25 Haziran Cumartesi ve LYS-3 26 Haziran Pazar günü gerçekleştirilecek.
2016-2017 eğitim-öğretim yılı
2016-2017 eğitim-öğretim yılının ilk zili, Kurban Bayramı'ndan sonra 19 Eylül Pazartesi günü çalacak ve ilk dönem 20 Ocak 2017 Cuma günü sona erecek. Yarıyıl tatilinin ardından dersler, 6 Şubat 2017 Pazartesi günü başlayacak, 9 Haziran 2017 Cuma günü öğrenciler yaz tatiline girecek.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve liselerde eğitim gören 17 milyon 588 bin 958 öğrenci, bugün karne alacak.
2015-2016 eğitim-öğretim yılının sona ermesi dolayısıyla Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, Ankara'da karne dağıtım törenine katılacak. Öğrenciler yıl boyunca emeklerinin karşılığı olan karnelerini aldıktan sonra yaklaşık 3 ay sürecek yaz tatiline başlayacak.
Mezun olacak ilkokul, ortaokul ve lise son sınıf öğrencilerini kayıt maratonu bekliyor.
Ortaokulların 8. sınıflarında okuyan öğrencilerin girdiği merkezi ortak sınavlara göre yerleştirme yapılacak okulların kontenjanları, 29 Haziran'da ilan edilecek. 8. sınıf yerleştirmeye esas puanlar, 29 Haziran'da duyurulacak. Öğrenciler, 15-25 Temmuz arasında okul tercihlerini yapabilecek. Tercih sonuçları 8 Ağustos'ta açıklanacak.
Üniversite için ter dökecekler
Lise mezunları yaz tatiline başlamadan önce üniversiteye girebilmek için ter dökecek. 2016 LYS'ye 1 milyon 73 bin 18 aday başvurdu.
Lisans Yerleştirme Sınavları (LYS) 81 il merkezi ve Lefkoşa'da yapılacak. LYS-4 18 Haziran Cumartesi; LYS-1 19 Haziran Pazar; LYS-2 ve LYS-5 25 Haziran Cumartesi ve LYS-3 26 Haziran Pazar günü gerçekleştirilecek.
2016-2017 eğitim-öğretim yılı
2016-2017 eğitim-öğretim yılının ilk zili, Kurban Bayramı'ndan sonra 19 Eylül Pazartesi günü çalacak ve ilk dönem 20 Ocak 2017 Cuma günü sona erecek. Yarıyıl tatilinin ardından dersler, 6 Şubat 2017 Pazartesi günü başlayacak, 9 Haziran 2017 Cuma günü öğrenciler yaz tatiline girecek.
Son Güncelleme: Cuma, 17 Haziran 2016 10:56
Gösterim: 1671
Türkiye Maarif Vakfı kurulmasına dair kanun tasarısı, TBMM Genel Kurulunda kabul edilerek yasalaştı.
Kanuna göre, vakıf; yurt dışında insanlığın ortak birikim ve değerlerini esas alarak, örgün, yaygın eğitim hizmetleri vermek ve geliştirmek amacıyla okul öncesi eğitimden, üniversite eğitimine kadar tüm eğitim süreçlerinde burs verecek, okul, eğitim kurumu ve yurt gibi tesisler açacak. Benzer faaliyetlerde bulunan kurum ve kuruluşlarla yasal sınırlar içerisinde ortaklık dahil her türlü işbirliği yapacak olan vakıf, öğrencilere, eğitim amaçlı burs, nakdi destek, defter, kitap, kıyafet, bilgisayar ve yazılım gibi eğitim materyalleri ile ayni destek sağlayacak.
Vakıf, nakdi ve ayni yardım kabul edebilecek
Bütün bu faaliyetleri yürütebilmek, faaliyetleri organize edebilmek için yurt içi ve yurt dışından nakdi, ayni yardım kabul edebilecek olan vakıf, yurt içi ve yurt dışında gelir sağlayıcı işletmeler kurabilecek, ortak olabilecek. Türkiye Maarif Vakfı tarafından yurt dışında örgün ve yaygın eğitim kurumları açılan şehirlerde, diğer kamu kurum ve kuruluşları aynı amaçla başka birimler oluşturamayacak.
Mütevelli heyeti, yönetim ve denetim kurullarından oluşacak
Mütevelli heyeti, yönetim kurulu ve denetim kurulundan oluşacak vakıfta, 12 üyeli mütevelli heyeti karar organı olacak.
Mütevelli heyeti üyelerinin 4'ü Cumhurbaşkanı ve 3'ü Bakanlar Kurulu tarafından atanan 7 daimi üye ile 2'si Milli Eğitim Bakanlığı temsilcisi olmak üzere, Dışişleri ve Maliye bakanlıkları ile YÖK temsilcilerinden oluşacak.
Mütevelli heyeti daimi üyeleri, kendi aralarından 5 yıllığına başkan seçecek. Vakıf, yurt içi ve yurt dışında iktisadi işletme veya sermaye şirketi kurabilecek, devralabilecek ve ortak olabilecek. Vakfın gelirleri, ulusal ve uluslararası fonlardan aktarılan hibeler de dahil olmak üzere her türlü şartlı, şartsız bağışlar, yardımlar, yurt içi ve yurt dışı her türlü ürün, hizmet, menkul, gayrimenkul, irat ve vasiyet bağışları, ayni ve nakdi yardımlar, vakıf faaliyetlerinden elde edilen muhtelif gelirler, iktisadi işletmeler, iştirakler ve ortaklıklardan sağlanan gelirler, vakıf taşınır ve taşınmaz varlıkları ile diğer haklarının değerlendirilmesiyle sağlanan gelirler, Bakanlar Kurulu kararıyla genel bütçeden ve ilgili kamu kurum ve kuruluşlarından aktarılacak tutarlardan oluşacak.
Bakanlık bütçesinden vakfa 1 milyon lira
Kanunun yürürlüğe girdiği tarihten itibaren 3 ay içerisinde Türkiye Maarif Vakfı'nın kuruluşu, resmi senedi ve vakfın Türk Medeni Kanunu hükümlerine göre tesciline ilişkin işlemler, Milli Eğitim Bakanlığınca sonuçlandırılacak. Yürürlük tarihinden itibaren 1 ay içerisinde Türkiye Maarif Vakfı'nın kuruluş işlemlerinde kullanılmak ve kalanı kuruluş tamamlandıktan sonra vakfa devredilmek üzere, Milli Eğitim Bakanlığı bütçesinden 1 milyon lira aktarılacak.
Vakfın kuruluş merkezi olarak kullanılmak üzere Maliye Bakanlığınca uygun görülen taşınmaz, bedelsiz olarak verilecek. Türkiye Maarif Vakfı'nın kurulmasından ve teşkilatlanmasının tamamlanmasından sonra, Milli Eğitim Bakanlığının uygun gördüğü, yurt dışında kamuya ait varlıklar Bakanlar Kurulu kararıyla bedelsiz olarak vakfa devredilecek.
"Her yaz bir çiçekle başlar"
Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, görüşmelerde soruları yanıtlarken üniversite kurmanın yeterli olmadığını ifade ederek, "Bir çiçekle yaz gelmez ama her yaz bir çiçekle başlar." dedi. Yılmaz, 2002'de 10 bin olan profesör sayısının şimdi 21 bin 889'a, doçent sayısının 5 bin 401'den 14 bin 380'e, yardımcı doçent sayısının 12 bin 621'den 33 bin 728'e çıktığını bildirerek, "Kötü mü oldu?" diye sordu.
Tasarının yasalaşmasından sonra Danışma Kurulu önerisi getirildi. Genel Kurulda kabul edilen öneriyle TBMM'nin 17 Haziran Cuma günü çalışma kararı kaldırıldı.
TBMM Başkanvekili Ayşe Nur Bahçekapılı, birleşimi 21 Haziran Salı günü, saat 15.00'de toplanmak üzere kapattı.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
Türkiye Maarif Vakfı kurulmasına dair kanun tasarısı, TBMM Genel Kurulunda kabul edilerek yasalaştı.
Kanuna göre, vakıf; yurt dışında insanlığın ortak birikim ve değerlerini esas alarak, örgün, yaygın eğitim hizmetleri vermek ve geliştirmek amacıyla okul öncesi eğitimden, üniversite eğitimine kadar tüm eğitim süreçlerinde burs verecek, okul, eğitim kurumu ve yurt gibi tesisler açacak. Benzer faaliyetlerde bulunan kurum ve kuruluşlarla yasal sınırlar içerisinde ortaklık dahil her türlü işbirliği yapacak olan vakıf, öğrencilere, eğitim amaçlı burs, nakdi destek, defter, kitap, kıyafet, bilgisayar ve yazılım gibi eğitim materyalleri ile ayni destek sağlayacak.
Vakıf, nakdi ve ayni yardım kabul edebilecek
Bütün bu faaliyetleri yürütebilmek, faaliyetleri organize edebilmek için yurt içi ve yurt dışından nakdi, ayni yardım kabul edebilecek olan vakıf, yurt içi ve yurt dışında gelir sağlayıcı işletmeler kurabilecek, ortak olabilecek. Türkiye Maarif Vakfı tarafından yurt dışında örgün ve yaygın eğitim kurumları açılan şehirlerde, diğer kamu kurum ve kuruluşları aynı amaçla başka birimler oluşturamayacak.
Mütevelli heyeti, yönetim ve denetim kurullarından oluşacak
Mütevelli heyeti, yönetim kurulu ve denetim kurulundan oluşacak vakıfta, 12 üyeli mütevelli heyeti karar organı olacak.
Mütevelli heyeti üyelerinin 4'ü Cumhurbaşkanı ve 3'ü Bakanlar Kurulu tarafından atanan 7 daimi üye ile 2'si Milli Eğitim Bakanlığı temsilcisi olmak üzere, Dışişleri ve Maliye bakanlıkları ile YÖK temsilcilerinden oluşacak.
Mütevelli heyeti daimi üyeleri, kendi aralarından 5 yıllığına başkan seçecek. Vakıf, yurt içi ve yurt dışında iktisadi işletme veya sermaye şirketi kurabilecek, devralabilecek ve ortak olabilecek. Vakfın gelirleri, ulusal ve uluslararası fonlardan aktarılan hibeler de dahil olmak üzere her türlü şartlı, şartsız bağışlar, yardımlar, yurt içi ve yurt dışı her türlü ürün, hizmet, menkul, gayrimenkul, irat ve vasiyet bağışları, ayni ve nakdi yardımlar, vakıf faaliyetlerinden elde edilen muhtelif gelirler, iktisadi işletmeler, iştirakler ve ortaklıklardan sağlanan gelirler, vakıf taşınır ve taşınmaz varlıkları ile diğer haklarının değerlendirilmesiyle sağlanan gelirler, Bakanlar Kurulu kararıyla genel bütçeden ve ilgili kamu kurum ve kuruluşlarından aktarılacak tutarlardan oluşacak.
Bakanlık bütçesinden vakfa 1 milyon lira
Kanunun yürürlüğe girdiği tarihten itibaren 3 ay içerisinde Türkiye Maarif Vakfı'nın kuruluşu, resmi senedi ve vakfın Türk Medeni Kanunu hükümlerine göre tesciline ilişkin işlemler, Milli Eğitim Bakanlığınca sonuçlandırılacak. Yürürlük tarihinden itibaren 1 ay içerisinde Türkiye Maarif Vakfı'nın kuruluş işlemlerinde kullanılmak ve kalanı kuruluş tamamlandıktan sonra vakfa devredilmek üzere, Milli Eğitim Bakanlığı bütçesinden 1 milyon lira aktarılacak.
Vakfın kuruluş merkezi olarak kullanılmak üzere Maliye Bakanlığınca uygun görülen taşınmaz, bedelsiz olarak verilecek. Türkiye Maarif Vakfı'nın kurulmasından ve teşkilatlanmasının tamamlanmasından sonra, Milli Eğitim Bakanlığının uygun gördüğü, yurt dışında kamuya ait varlıklar Bakanlar Kurulu kararıyla bedelsiz olarak vakfa devredilecek.
"Her yaz bir çiçekle başlar"
Milli Eğitim Bakanı İsmet Yılmaz, görüşmelerde soruları yanıtlarken üniversite kurmanın yeterli olmadığını ifade ederek, "Bir çiçekle yaz gelmez ama her yaz bir çiçekle başlar." dedi. Yılmaz, 2002'de 10 bin olan profesör sayısının şimdi 21 bin 889'a, doçent sayısının 5 bin 401'den 14 bin 380'e, yardımcı doçent sayısının 12 bin 621'den 33 bin 728'e çıktığını bildirerek, "Kötü mü oldu?" diye sordu.
Tasarının yasalaşmasından sonra Danışma Kurulu önerisi getirildi. Genel Kurulda kabul edilen öneriyle TBMM'nin 17 Haziran Cuma günü çalışma kararı kaldırıldı.
TBMM Başkanvekili Ayşe Nur Bahçekapılı, birleşimi 21 Haziran Salı günü, saat 15.00'de toplanmak üzere kapattı.
Son Güncelleme: Cuma, 17 Haziran 2016 11:00
Gösterim: 1157
MEB Temel Eğitim Genel Müdürü Gençoğlu, "Türkçe ve matematik derslerine yönelik uygulamalar ulusal bir politika haline getirilerek öğretmenlerimizin ihtiyaç duyacağı tüm destek kendilerine verilecek" dedi.

Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürü Cem Gençoğlu, ilkokullarda, Türkçe ve matematik derslerinde öğretim programlarındaki kazanımları yeterince edinememiş öğrencilere yönelik yetiştirme programları başlatılacağını belirtti. Gençoğlu, bu programların ulusal bir politika haline getirileceğini bildirdi. Gençoğlu, Resmi Gazete'nin bugünkü sayısında yayımlanan Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelikle ilgili açıklamalarda bulundu.
Gençoğlu, şu bilgileri verdi: "Tüm öğrencilerimizin yapabilirliğini ve öğrenme gücünü önemseyen, öncelikle dezavantajlı çocuklara yönelik bu anlamda pozitif ayrımcılık yapan bir yetiştirme programı getireceğiz. Öncelikle ilkokullarda, Türkçe ve matematikderslerinde öğretim programlarındaki kazanımları yeterince edinememiş öğrencileri kapsayacak yetiştirme programları açılacak. Akran öğrenmesi ve yetiştirme programları gibi tedbirlerin dahil olduğu ek çalışmalarla bu çocuklarımızın, ilkokul seviyesinde Türkçe ve matematik dersleri bakımından geride olmaktan kaynaklanan sorunlarını çözmüş olacağız. Bu programlara yönelik uygulamalar ulusal bir politika haline getirilerek öğretmenlerimizin bu konuda ihtiyaç duyacağı hizmet içi eğitimler bakımından gerekli tüm destek kendilerine verilecek."
Ülke geneline yaygınlaştırılacak
Gençoğlu, bu durumdaki öğrenciler için yetiştirme programlarının, gelecek eğitim öğretim döneminden itibaren ön çalışmalarla uygulanmaya başlanacağını, daha sonra ülke geneline yaygınlaştırılmasının planlandığını dile getirdi. Öğrencilerin hangi zaman dilimlerinde yetiştirme programlarına alınacağına ilişkin çeşitli alternatifleri değerlendirdiklerini aktaran Gençoğlu, ayrıca programı verecek öğretmenlerin de bir eğitim sürecinden geçirileceğini vurguladı. Genel Müdür Gençoğlu, yönetmelikle okul öncesi eğitim kurumlarına rehber öğretmenlerin yeniden atanabilmesinin önünü açan bir düzenleme getirildiğini de sözlerine ekledi.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Gündem
MEB Temel Eğitim Genel Müdürü Gençoğlu, "Türkçe ve matematik derslerine yönelik uygulamalar ulusal bir politika haline getirilerek öğretmenlerimizin ihtiyaç duyacağı tüm destek kendilerine verilecek" dedi.

Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürü Cem Gençoğlu, ilkokullarda, Türkçe ve matematik derslerinde öğretim programlarındaki kazanımları yeterince edinememiş öğrencilere yönelik yetiştirme programları başlatılacağını belirtti. Gençoğlu, bu programların ulusal bir politika haline getirileceğini bildirdi. Gençoğlu, Resmi Gazete'nin bugünkü sayısında yayımlanan Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelikle ilgili açıklamalarda bulundu.
Gençoğlu, şu bilgileri verdi: "Tüm öğrencilerimizin yapabilirliğini ve öğrenme gücünü önemseyen, öncelikle dezavantajlı çocuklara yönelik bu anlamda pozitif ayrımcılık yapan bir yetiştirme programı getireceğiz. Öncelikle ilkokullarda, Türkçe ve matematikderslerinde öğretim programlarındaki kazanımları yeterince edinememiş öğrencileri kapsayacak yetiştirme programları açılacak. Akran öğrenmesi ve yetiştirme programları gibi tedbirlerin dahil olduğu ek çalışmalarla bu çocuklarımızın, ilkokul seviyesinde Türkçe ve matematik dersleri bakımından geride olmaktan kaynaklanan sorunlarını çözmüş olacağız. Bu programlara yönelik uygulamalar ulusal bir politika haline getirilerek öğretmenlerimizin bu konuda ihtiyaç duyacağı hizmet içi eğitimler bakımından gerekli tüm destek kendilerine verilecek."
Ülke geneline yaygınlaştırılacak
Gençoğlu, bu durumdaki öğrenciler için yetiştirme programlarının, gelecek eğitim öğretim döneminden itibaren ön çalışmalarla uygulanmaya başlanacağını, daha sonra ülke geneline yaygınlaştırılmasının planlandığını dile getirdi. Öğrencilerin hangi zaman dilimlerinde yetiştirme programlarına alınacağına ilişkin çeşitli alternatifleri değerlendirdiklerini aktaran Gençoğlu, ayrıca programı verecek öğretmenlerin de bir eğitim sürecinden geçirileceğini vurguladı. Genel Müdür Gençoğlu, yönetmelikle okul öncesi eğitim kurumlarına rehber öğretmenlerin yeniden atanabilmesinin önünü açan bir düzenleme getirildiğini de sözlerine ekledi.
Son Güncelleme: Perşembe, 16 Haziran 2016 16:53
Gösterim: 1864

