MEB tarafından bu yıl birincisi düzenlenen "21. yüzyılda bir eğitim felsefesi oluşturmak ve özel okullar" temalı 1. Eğitim Kongresi bugün başladı.  

Prof. Dr. Ahmet İnam, MEB 1. Egitim Kongresi'nde bu topraklardan dünyaya bir hikaye anlatmamız gerektiğini anlattığı konuşmasında Nobel ödüllü Orhan Pamuk'a eleştiri getirdi. Bu toraklardan Nobel ödülü alan bir yazarın çıktığını ancak bu yazarın bu topraklara ait olduğu konusunda şüpheleri olduğunu söyledi.

MEB Müsteşarı Yusuf Tekin, MEB 1. Egitim kongresinde yeni Türkiye yolunda eğitim konulu konuşmasında, “Andımızın kaldırılması ile ilgili bir gazeteye yazdığım yazı ile ilgili çok küfür yedim. Metnin kaldırılması nedeniyle vatana ihanet suçlamalarına kadar varan eleştirilere maruz kaldık.” dedi.

MEB Müsteşarı Doç. Dr. Yusuf Tekin MEB 1. Eğitim Kongresinde yeni Türkiye yolunda eğitim konulu konuşmasında 'Andımız'ın kaldırılması sürecinde yaşadıklarını paylaştı.

Türkiye’de eğitimin modernleşmesi Osmanlı ile başlamış cumhuriyet döneminde devam etmiştir, köklü kopuş değerlendirmeleri yanlıştır. Ulus devlet sonrası yeni bir devlet anlayışının tartışıldığı bir dönem yasıyoruz. Bu dönemde eğitimde radikal kararlar almak durumundayız.Bu zorlu bir süreçtir.

Andımızın kaldırılması ile ilgili bir gazeteye yazdığım yazı ile ilgili bile çok küfür yedim. Metnin kaldırılması nedeniyle vatana ihanet suçlamalarına kadar varan eleştirilere maruz kaldık.

MEB, aynı okulda 8 yılını dolduran öğretmenlere rotasyon getirilmesini öngören yönetmelik taslağındaki süreyi 12 yıla çıkarmayı planlıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) İnsan Kaynakları Genel Müdürü Hamza Aydoğdu, AA muhabirine yaptığı açıklamada, Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği'nin taslak olarak hazırlandığını ve ilgililerin görüşüne açıldığını belirtti.

Yönetmeliğe ilişkin, 2 bin 177 görüş geldiğini aktaran Aydoğdu, Kayseri'de yapılan toplantıyla bu görüş ve önerilerin değerlendirildiğini kaydetti. Aydoğdu, rotasyonun taslakta 8 yıl planlandığını ancak toplantının sonucunda 12 yıl olması konusunda mutabakat sağlandığını belirterek, sözlerini şöyle sürdürdü:

"Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği'ne 12 yıl olarak koyduk. Gelecek hafta içerisinde Sayın Bakanımız başkanlığında bir sunum yapacağız. Orada Sayın Bakanımızın verdiği nihai karara göre, rotasyon belli olacak. Bunun yanında, alternatif bir görüşte şu, 15 yıldan başlayarak kademeli olarak rotasyon yapılması. 2014-2015 eğitim öğretim yılında 15 yılını dolduranlar,  2015-2016'da 14 yıl, 13 yıl, 12 yıl, kademeli yapıp geçişleri rahatlatmak amacıyla böyle bir teklifimiz var. Şuradan sonra yapılacak toplantı sonucunda bu netleşecek. Aralık içerisinde de yönetmeliğin çıkacağını düşünüyorum."

Yönetmelik çalışmasında Bakan Nabi Avcı'nın talimatıyla hem eğitim camiasının hem de sosyal tarafların görüşlerinin alındığına dikkati çeken Aydoğdu, rotasyonu tüm sendikalarla da görüştüklerini ifade etti.

Makul ve mantıklı olan tüm görüşlerin yönetmeliğe alındığını vurgulayan Aydoğdu, yönetmeliğin tüm tarafların görüşü alınarak hazırlandığı için sonucunun çok olumlu olacağını düşündüğünü belirtti.

Aydoğdu, rotasyonun ilçelerde yapılması kararı aldıklarını da söyledi.

"Yılda 350 bin kişi yer değişikliği için müracaat ediyor"

MEB'in, eş durumu tayinleri konusunda eleştirildiğini dile getiren Aydoğdu, dünyanın hiçbir yerinde MEB'deki kadar öğretmen sirkülasyonunun olduğu bir ülke bulunmadığını ifade etti.

Aydoğdu, Bakanlığa, yılda 350 bin kişinin yer değişikliği için müracaat ettiğini ve her yıl 150 bin öğretmenin yerinin değiştiğini bildirdi.

Hamza Aydoğdu, "MEB'in iş ve işlemlerin inanılmaz derecede düzenli, tertipli ve çoğu öğretmenin de ihtiyacına karşılık veren bir sistem halinde yürütüldüğünü" kaydetti.

Öğretmen Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği'ni ilgili kanunlar ve Başbakanlık Çerçeve Yönetmeliği ile üst normları dikkate alarak hazırladıklarını anlatan Aydoğdu, "Biz kendi kafamızda birinin talimatıyla, eşi özel sektörde çalışan ve geçmişte bir yıl olan sigortalılığı üç yıla çıkarmadık. Ağustos ayı içinde Devlet Memurlarının Yer Değiştirme Çerçeve Yönetmeliği'nde bir yıl olan bu sigortalılık süresi üç yıla çıkarıldı. Bu çerçeve yönetmelik MEB'i ve bütün bakanlıkları bağlayan bir üst normdur" diye konuştu.

Eş durumu tayinleri görüşülüyor

Tüm bakanlıkların 6 ay içinde kendi yönetmeliklerini çerçeve yönetmeliğe uygun hale getirmesi gerektiğine işaret eden Aydoğdu, şunları kaydetti:

"Bazıları MEB'i eleştirirken, 'Çerçeve yönetmeliğinde olmayan konuları da siz yönetmeliğinize koyuyorsunuz' diyorlar. Doğrudur, çerçeve yönetmeliğinde bir hüküm yoksa bizi kısıtlayan, biz kendi yönetmeliğimize bırakabiliriz. Ama çerçeve yönetmeliğinde bir hüküm varsa, biz onunun aksine bir hüküm ortaya koyamayız. Burada biz de mecburiyetten Başbakanlık Çerçeve Yönetmeliği'ne uygun olarak, eşi özel sektörde çalışan öğretmenlerimize üç yıl olarak koyduk. Fakat Sayın Bakanımız da bu konuda gerçekten bizim hassas davranmamız gerektiği, öğretmenlerimizin hak kaybına uğramaması gerektiği üzerine bize talimat verdi. Biz de bu konuyu Başbakanlıkla, Devlet Personelle görüşüyoruz. Eğer bu konuyla ilgili bizim şubat eş atamasında herhangi bir esneme olursa ya da biz bunu kanun ve yönetmelikler çerçevesinde şubat atamasını düzeltebilir miyiz, düzeltemez miyiz konusuyla ilgili Devlet Personel Başkanlığı ve Başbakanlıkla ciddi bir çalışma yapıyoruz."

Bu konuyla ilgili bir esneme olursa kamuoyuyla paylaşılacağını bildiren Aydoğdu, ancak şu an çerçeve yönetmeliğe uygun hareket etme mecburiyetinde olduklarının altını çizdi.

Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Tekin, Türkiye'de eğitimde özel sektör payının yeterince olmadığına inanıyoruz. Türkiye'de özel okulculuğun en azından OECD ortalamasının üzerine çıkması için el birliğiyle çalışıyoruz. Hedefimiz 2020'li yıllarda en azından yüzde 15 seviyelerinde olan bir özel okulculuk olsun istiyoruz Türkiye'de." dedi.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından düzenlenen "21. yüzyılda bir eğitim felsefesi oluşturmak ve özel okullar" konulu 1. Eğitim Kongresi, Belek Turizm Bölgesi'ndeki bir otelde başladı. 

Milli Eğitim Bakanlığı Müsteşarı Yusuf Tekin, kongredeki açılış konuşmasına bir 12 Eylül darbesine karşı duran bir çerçinin hikayesi ile başladı. Yaklaşık 1,5 yıl önce göreve geldiğini ve bu süreçte ödemli adımlar attıklarını anlatan Tekin, Antalya'da gerçekleştirilen kongrenin de eğitim felsefesi konusunda önemli bir yol gösterici olacağını ifade etti. 

Özel okulların sayısının daha da artırılması gerektiğine işaret eden Tekin, şunları söyledi:

"Milli Eğitim Bakanlığı yönetici kadroları olarak Türkiye'de eğitimde özel sektör payının yeterince olmadığına inanıyoruz. 1,5 yıl içerisinde sayın Bakanımızla Türkiye'de özel okulculuğun en azından OECD ortalamasının üzerine çıkması için el birliğiyle çalışıyoruz. Hedefimiz 2020'li yıllarda en azından yüzde 15 seviyelerinde olan bir özel okulculuk olsun istiyoruz Türkiye'de."

Tekin, eğitime katkıda bulunan özel sektöre çalışmalarından ötürü teşekkür etti. 

"Eğitim özgür olarak şekillenmeli"

Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim Kurumları Genel Müdürü Ömer Faruk Yelkenci de eğitimin insanın davranışlarında, düşüncelerinde duygularında ve bilgisinde yaşanan nitelikli değişimi ve gelişimi ifade ettiğini belirtti.

Eğitimin okulun sınırları içine sokulduğundan itibaren özgürlüğünü yitirdiğini, tutsak edildiğini dile getiren Yelkenci, bu şekilde özgür eğitimden bahsetme şansının kalmadığını belirtti. İnsanın özgür, özgürlüğüne düşkün bir şekilde yaratıldığını ifade eden Yelkenci, eğitimin de bu açıdan özgür bırakılması gerektiğini kaydetti. 

Devletin her olguya her gerçeğe müdahale edip, onu kurumsallaştırarak kontrolü altına almak istediğini ve devletin kararından eğitimin de nasibini aldığını söyleyen Yelkenci, "Eğitimden vazgeçemeyeceğimize göre mevcut şartları doğal şartlara yakınlaştırmamız gerekiyor. Eğitimi özgür olarak şekillendirmeli, okulu mümkün olduğunca doğallaştırmalıyız" diye konuştu. 

"Batılı paradigmalardan esinlenmeli"

Eğitim şekillenirken batının yok sayılamayacağını öne süren Ömer Faruk Yelkenci, bir tarafın batıyı paradigma cenneti olarak gördüğünü ve oradan ithal edilecek paradigmalarla sorunun çözülebileceğini düşündüğünü, diğer bir tarafın ise batının paradigmalarının işe yaramayacağını düşündüğünü anlattı. Yelkenci, "Batılı paradigmaları olduğu gibi değil de onlardan esinlenmenin doğru olduğunu söylemek lazım. Bu çalışmayı yaparken amacımız dünyadaki tüm birikimlerden de istifade ederek kendi felsefemizi oluşturmak ve örnek amaçlarla yol açmaktır" dedi. 

Eğitimde sürekli yeni anlayışların oluşmasının verimsizliği ortaya koyduğunu dile getiren Yelkenci, eğitim felsefesinin oluşturulması konusunda kongrede önemli görüş ve düşüncelerin ortaya konulacağını bildirdi.

Kongre Düzenleme Kurulu Başkanı Ziya Selçuk da eğitim ile ilgili tartışmaların yüzyıllardır sürdüğünü, bu toplantının eğitim felsefesi açısından yararlı sonuçları ortaya koyacağını ifade etti. 

Milli Eğitim Müdürleri, Milli Eğitim Bakanlığı ile özel eğitim kurum temsilcilerinin katıldığı kongre 30 Kasım'a kadar devam edecek.