Türkiye'nin "2014-2020 Erasmus+ Programı"na katılımını fiilen onaylayan katılım anlaşmasının imzalandığı açıklandı.

AB Bakanlığından yapılan açıklamaya göre, söz konusu anlaşma ile Türkiye, önceki yıllarda olduğu gibi program üyesi ülke sıfatıyla Erasmus+ Programı'ndan faydalanacak.

Açıklamada, katılım anlaşmasıyla Türkiye'ye ilk yıl için yaklaşık 125 milyon avroluk kaynak açılmasının sağlanacağı belirtilerek bu kaynağın 7 yıllık dönemde yaklaşık toplamının 900 milyon avroyu bulmasının öngörüldüğü kaydedildi. 

AB Bakanı ve Başmüzakereci Mevlüt Çavuşoğlu ise konuya dair açıklamasında şu ifadeye yer verdi.

“Türkiye Ulusal Ajansının 2007-2013 yılları arasında farklı hedef kitlelere yönelik olarak yürütmüş olduğu Avrupa Birliği eğitim ve gençlik programları 2014-2020 döneminde tüm Avrupa’da "Erasmus+" adıyla yürütülecektir. Her yıl 70 bin vatandaşımızı Avrupa'ya göndermeyi hedefleyen bu program çerçevesinde 2014 yılının ilk başvuru dönemlerinde, eğitim, gençlik ve spor camiamızın programlara büyük ilgisi olduğunu gördük.

Bu ilgi ülkemizi projelerde Avrupa genelinde en çok başvuru alan ülke sıralamasında ilk sıraya yerleştirdi. Bugün imzalanan katılım anlaşması Erasmus+ Programı'nda ülkemizin fiilen tüm hak ve sorumluluklarıyla program üyesi ülke olduğunu imza altına almış oldu. Ülkemize hayırlı uğurlu olmasını diliyorum."

Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Gökhan Çetinsaya, Fransa'da düzenlenen Türkiye-Fransa Akademik Koordinasyon Semineri'nde yaptığı konuşmada, Türkiye'nin OECD ülkeleri arasında yükseköğretimde en başarılı ülkeler arasında yer aldığını kaydetti.

Paris'te Campus France girişimiyle düzenlenen seminerin açılışında, Campus France Direktörü Büyükelçi Antioine Grassin, Fransa Dışişleri Bakanlığı'ndan Valery Freland, Fransa Eğitim Bakanlığı'ndan Patirica Pol ve Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Gökhan Çetinsaya konuşma yaptı.

Çetinsaya, sözlerine Türk yükseköğretiminin son yıllarda geçirdiği değişimden bahsederek başladı ve bu alanda birçok noktada mesafe kat edildiğini söyledi. Çetinsaya, özellikle öğrenci değişim ve yurt dışı eğitim programlarında öğrenci sayılarının 2-3 kat arttığının altını çizerek, Türkiye'nin OECD ülkeleri arasında yükseköğretimde en başarılı ülkeler arasında yer aldığını kaydetti.

Yükseköğretimin gelişmesi sürecinde Türkiye'nin hedeflerinden bahseden Çetinsaya, şöyle konuştu:

"Son yıllarda yükseköğretimde yaşanan gelişme ve ilerleme önümüzdeki dönemlerde de artmaya devam edecek. Bu büyüme sürecinde toplamda üç ana hedefimiz var. Birincisi yükseköğretimde, tüm aşamaları ve süreçleriyle kalite sürecini tamamlamak ve kalite yönetimini yükseköğretimin belkemiği haline getirmek. İkincisi daha çok doktora öğrencisi ve araştırmacıyı eğitmek. Sonuncusu ise yükseköğretimin her alanında tüm araçları uluslararasılaştırmak. Değişen ve küreselleşen dünyada eğitimde uluslararasılaşmanın önemine inanıyoruz."

Çetinsaya, yükseköğretimde araştırma ağlarının ve bilimsel araştırmaların başarı sıralamasından çok daha önemli olduğuna inandıklarına vurgu yaparak, Türkiye'nin 5,5 milyon öğrenci, 140 bin akademisyen ve 180'i aşkın yükseköğretim kurumuyla yükseköğretimde Bologna sürecinin başarılı bir üyesi olduğunu hatırlattı. Yükseköğretimde başka ülkelerle işbirliğinin akademik alanda Türkiye'ye büyük katkılar sağlayacağına inandıklarını ifade eden Çetinsaya, üniversiteler arasında ne kadar işbirliği yapılırsa o kadar yararlı sonuçlar alınacağını dile getirdi.

Üniversiteler arasında yükseköğretimde ileriye dönük ortak çalışmaların masaya yatırılacağı seminere Türkiye'den 18, Fransa’dan 37 yükseköğretim kurumu katıldı.

Gaziantep'te 250 öğrencinin 126 tuvale çizdiği resimlerle 85 metrekarelik Atatürk portresi yapıldı.

19 Mayıs Atatürk'ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı kapsamında alışveriş merkezinde düzenlenen etkinlikte, öğrenciler, çeşitli resimler yaptı. Pastel ve sulu boyayla çizilen resimlerin bulunduğu 126 tuvalin birleştirilmesiyle 85 metrekarelik Atatürk portresi oluşturuldu.

Ressam Atanur Doğan, törende yaptığı konuşmada, çalışmanın Atatürk'ün dünyada tuvale yapılmış en büyük portresi olduğunu savundu.

Daha önce de 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı dolayısıyla 70 metrekarelik portre yaptıklarını belirten Doğan, şunları söyledi:

"Bugünün önemine yönelik de gençlerimizle bu portreye Mustafa Kemal Atatürk imzası ekleyerek resmimizi büyüttük. Atatürk'ün geleceği emanet ettiği çocuklar ve gençlerle böyle projelere imza atmaktan son derece memnunuz. Umarım, ilerleyen zamanlarda farklı projelerde de birlikte çalışırız."

Ressam Mustafa Bencan da sanatsever gençlerin yetişmesinin ülkenin geleceği açısından önem taşıdığını kaydetti.

 Çocuklara ve gençlere sanat ve vatan sevgisi aşılamak için böyle bir planlama yaptıklarını dile getiren Bencan, "Farklı bir çalışma ortaya koyduk. Daha önce 2 aylık çalışmayla ürettiğimiz dev portreye, gençlerimizle 18 tuval daha ekleyerek, 126 tuvalden oluşan yeni bir portreye imza attık. Böyle bir bayramda, böyle büyük bir portre yaptığımız için mutluyum" ifadesini kullandı.

Ressamlar ve öğrenciler, ellerindeki bayraklarla portrenin önünde hatıra fotoğrafı çektirdi

Türkiye Diyanet Vakfı (TDV), Soma'daki maden faciasında hayatını kaybeden işçilerin üniversitede okuyan çocuklarına burs verecek.

TDV Genel Müdür Yardımcısı Mustafa Tutkun, AA muhabirine yaptığı açıklamada, Soma'daki maden faciasında vefat edenlerin tarifsiz acılarının herkesin yüreğini dağladığını belirtti.

Yerin metrelerce altında oldukça zor şartlarda çalışmak gayretindeyken vefat edenlere Allah'tan rahmet dileyen Tutkun,  "Yaralar sarılmalı, acı paylaşılmalıdır" dedi.

TDV'nin de bu anlayışla üzerine düşen görevi yerine getirmek için tüm imkanlarını seferber ettiğini vurgulayan Tutkun, "Öncelikle vefat eden kardeşlerimizin evlatlarından üniversitede okuyan çocuklarına bizlere müracaat etmeleri halinde üniversite öğrenimleri boyunca burs desteği sağlamaya hazır olduğumuzu belirtmek isteriz" diye konuştu.

Tutkun,   burs başvurularının vakıf genel merkezinin yanı sıraSoma Diyanet Vakfı Şubesine (Müftülüğe)  de yapılabileceğini kaydetti.