Öğrenci servisi ile tır çarpıştı. Bir öğrenci hayatını kaybetti.
Edinilen bilgiye göre, Bilecik'in Osmaneli ilçesine bağlı köylerden İznik'e okumaya gelen 20 öğrencinin okul dönüşü bindikleri servis midibüsü tırla çarpıştı. İznik'ten aldığı öğrencilerle Osmaneli'ye hareket eden Arif Çalışkan (42) idaresindeki 16 VU 235 plakalı servis midisü, Kaynarca köyü yakınlarında, karşı istikametten gelen Tuncay Özcan'ın (54) kullandığı ki 34 ZJ 5919 plakalı tırla çarpıştı. Tırın virajı alırken savrulan dorsesinin çarptığı servis aracı hurdaya döndü. Servis şoförü Arif Çalışkan ile İznik Endüstri Meslek Lisesi'nde okuyan İsmail Süne (17) araçta sıkıştı. Kazada Hüseyin Avdırın (17), Furkan Çetin (16), İbrahim Avatan (17), Kübra Güldemir (16) adlı öğrenciler de yaralandı.
İtfaiye ekiplerinin sıkıştıkları yerden güçlükle kurtardığı Çalışkan ve Süne ile diğer yaralı 4 öğrenci İznik Devlet Hastanesi'ne kaldırıldı. Ancak ağır yaralanan İsmail Süne kurtarılamadı. Kazayı haber alan öğrenci velileri hastaneye akın ederken, tam bir can pazarı yaşandı. Tır şoförü göz altına alınırken, kazayla alakalı tahkikat devam ediyor.

İstanbul'da bazı bölgelerde okulların depreme karşı güçlendirilmesi sürecinde yeniden inşa edilen 100'ün üzerinde ilköğretim okuluna su arıtma sistemi kuruldu.

Böylece öğrenciler özel olarak kurulan musluklardan temiz su içebiliyor. Yeni yapılacak okulların şartnamesine dahil edilen 'Su arıtma tesisi' projesi 2010 yılında uygulamaya alındı. Yetkililerden alınan bilgiye göre projenin bir diğer nedeni de olası bir depremde okulların her anlamda kullanıma hazır olması. Okulun zemin kısmına kurulan sistem, her kata su servis ediyor. Böylece her katın koridorlarında su içme alanı bulunuyor. Öğrencilerde su almak için kantinin yolunu tutmuyor. Öyle ki, minik öğrenciler teneffüs aralarında, oyundan yorulup nefes almak istediğinde elini musluğa dayayıp suyunu içiyor yada suluğunu arıtılmış suyla dolduruyor.

2. sınıf öğrencisi Edanur Demir, "Oyundan yorulduğumuz zaman kantine inip su almak zorunda kalıyorduk. Şimdi sınıfımızın hemen yanına bulunan musluklardan su içiyoruz. Pet şişe suya da para vermiyoruz" diyor. 3. sınıf öğrencisi Mert Albayrak ise "Suya verdiğim para bana kaldı. Onunla kendime çikolata alıyorum" diyor. Velilerin bir kısmı çocuğunun arıtılan suyu kullanmasını isterken bir kısmı da çocuğunun pet şişe su kullanımına devam etmesini istiyor. Okul müdürleri ise çocukların hallerinden memnun olduğunu söylüyor. 2010 yılından bu yana İstanbul'da 100'e yakın okul bu proje kapsamına dâhil edilerek inşa edildi. Sistemin toplam maliyeti ise 5 bin lira civarında. İhaleyi kazanarak okulu yapan müteahhitler su arıtma tesisini yapacak firmayı da belirliyor. Cihazın bakımı 3 ayda bir yapılıyor ve sistem, yenilenen okullarda okul aile birliği tarafından yapılıyor.

(haber7)

Başkentte bir ilköğretim okulunun bahçe duvarının çökmesi sonucu 3 araç kullanılamaz hale gelirken, olayın gece meydana gelmesi olası bir faciayı önledi.
Altındağ ilçesi Yen Hayat Mahallesi'nde Ankara Kalesi'nin duvarları yakınında bulunan başkentin en eski okullarından Yeni Hayat İlköğretim Okulu'nun bahçe duvarı gece büyük bir gürültüyle çöktü. Yıkılan duvarın altında kalan Sevinç Sokak'ta park halindeki 06 DC 8382, 06 BP 1205 ve 06 VZ 627 plakalı araçlar kullanılamaz hale geldi. Olayın gece meydana gelmesi olası bir faciayı önlerken, mahalle sakinleri ve öğrenciler çöken duvarın çatlak olduğunu ve yetkilileri defalarca uyardıklarını iddia etti. Yapılan uyarılara rağmen hiçbir önlem alınmadığını söyleyen mahalle sakinleri, herhangi bir can kaybının olmamasının tek tesellileri olduğunu ifade ettiler. Bazı mahalle sakinleri, duvarın göz göre göre yıkıldığını söyleyerek, yetkililere tepki gösterdi.
Araç sahipleri ise, olayın şoku içinde duvarın yıkılması sırasında araçlarının içinde olmadıklarına şükrettiklerini belirttiler. Meydana gelen göçük nedeniyle Yeni Hayat İlköğretim Okulu'nda okul tatil edilerek, eğitime 1 gün ara verildi. Olayla ilgili soruşturma başlatıldı

Çocuğunuz için okul seçim zamanı geldiğinde aklınızı en çok meşgul eden sorulardan biri “Acaba en iyi okul hangisi?” olabilir. DBE Davranış Bilimleri Enstitüsü uzmanlarından Klinik Psikolog Açelya Şahin Fırat, bu konuda en akılcı yolun öncelikle çocuğunuzun ihtiyaçlarını belirlemek olduğunu söylüyor.

Anne-babalar için oldukça önemli olan “doğru okul seçiminde” nelere dikkat edilmesi konusunda önemli ipuçları veren DBE Davranış Bilimleri Enstitüsü uzmanlarından Klinik Psikolog Açelya Şahin Fırat şöyle devam ediyor: “Çocuklarımızın hayatına sokacağımız profesyoneller konusunda her zaman en iyisini ararız. Doğumunu kime yaptırayım? Hangi hastane daha iyidir? Çocuk doktoruna kime başlasak? İyi bir dadı nereden bulabilirim? Bu, en iyiyi bulma yolunda kafamızı meşgul eden sorulardandır. Kuşkusuz bu süreçlerin en önemlilerinden biri de okul seçimidir. Araştırmaya başladığımızda çevremizdeki herkes konunun uzmanıdır: ‘Özel okula ne gerek var, biz devlet okulunda okuduk da ne oldu? En iyi öğretmen Sibel Hanım onun sınıfına vermeye çalış… En iyi okul eve en yakın okuldur… Seninki zaten Ocak doğumlu bir sene erken gitsin hem de Ayşe Hanım’ın sınıfına verebilirsin böylece…’ Bu iyi niyetli önerilerin yanında bir de okulları gezmeye başladığınızda, duyduklarınız kafanızın iyice karışmasına ve en iyi okulu seçme konusundaki endişelerinizin artmasına neden olur.”

Bu süreçte izlenecek en akılcı yolun kendi beklentilerinizi ve çocuğunuzun ihtiyaçlarını doğru belirleyerek bir liste oluşturmak olduğunu söyleyen Fırat, bu listede olması ve cevaplanması gereken en önemli soruları sıralıyor…

“Okul Öncesi Eğitim Kurumu Seçimi
Benimsedikleri özel bir eğitim sistemi var mı? Eğitim materyalleri yeterli mi? Eğitim materyalleri ve oyuncaklar tahta, kumaş, keçe gibi sağlıklı malzemelerden mi yapılmış yoksa plastik oyuncaklar mı ağırlıkta? Çocuğun sosyal alanını destekleyecek spor ve sanat dersleri yeterli mi? Bu dersleri veren kişilerin eğitimleri uygun mu? Sınıf içindeki öğretmenlerden en az bir tanesi üniversite mezunu mu? Okulun psikoloğu çocukları ne sıklıkla gözlemliyor? Milli Eğitim Bakanlığı’na mı Sosyal Hizmetler’e mi bağlı faaliyet gösteriyorlar? Okul gezilerinde çocuklara kimler refakat ediyor? Çocuk sayısı ile öğretmen sayısı orantılı mı? Yabancı dil dersini veren eğitimcinin uyruğu nedir? Tuvalet eğitimi veriyorlar mı? Yemek okulda mı hazırlanıyor, dışarıdan mı geliyor? Veli profili nasıl? Güvenliği nasıl sağlıyorlar? Okul servis hizmetini bir şirket mi yoksa bireyler mi üstleniyor?

İlköğretim Kurumu Seçimi
Bu yıl birinci sınıfı okutacak öğretmenlerin eğitim ve deneyim durumları nelerdir? Yabancı dil derslerini veren öğretmenlerin uyruğu nedir? Dersler ve teneffüsler kaçar dakika? Blok ders uygulaması var mı? İlk yılda ödev veriyor, sınav yapıyorlar mı? Her yıl öğretmen değişimi oluyor mu yoksa ilk beş yılı aynı öğretmenle mi okuyorlar? Her yıl sınıftaki öğrenciler karıştırılıyor mu? Dersler ve teneffüsler kaçar dakika? Blok ders uygulaması var mı? İlk yılda ödev veriyor, sınav yapıyorlar mı? Her yıl öğretmen değişimi oluyor mu yoksa ilk beş yılı aynı öğretmenle mi okuyorlar? Her yıl sınıftaki öğrenciler karıştırılıyor mu yoksa ilköğretim sonuna kadar sınıflar sabit mi? Her sınıftan kaç şube var? Spor ve sanat derslerindeki öğretmenlerin mezuniyet durumları nedir? Okulun mezunları eğitimlerine hangi okullarda devam ediyorlar? Rehberlik biriminde kaç öğretmen var ve öğrencilerle ne sıklıkla görüşüyorlar? Sınıflar kaç kişilik? Yemek okulda mı hazırlanıyor, dışarıdan mı geliyor? Veli profili nasıl? Güvenliği nasıl sağlıyorlar? Okul servis hizmetini bir şirket mi yoksa bireyler mi üstleniyor?

Çocuğunuzu iyi tanımak; hangi okulda mutlu olacağına karar vermek en önemlisi…
Yukarıdaki soruları, aile olarak, bir okuldan beklentilerinize ve çocuğunuzun ihtiyaçlarına göre revize edebilir, eklemeler veya çıkarmalar yapabilirsiniz. Burada önemli olan çocuğunuzu iyi tanımak ve ne tarz bir okulda daha mutlu ve başarılı olacağını belirlemektir. Örneğin, hareketli bir çocuğun sınıf ve okul mevcudunun az olduğu butik bir okula gitmesi daha uygun iken dil becerisi yaşının ilerisinde gelişen bir çocuğun; yabancı dilin ön planda olduğu vakıf okullarını tercih etmesi daha uygun olabilir. Çocuğunuzu yol tutuyorsa evinize yakın bir okul seçmenizde fayda vardır. Dikkat veya öğrenme sorunları yaşayan bir çocuğun akademik beklentileri çok yüksek, tam gün bir okula gitmesindense yarım gün eğitim veren ve çocuğun sahip olduğu diğer güçlü yönlerin üzerine eğilebilecek bir okula gitmesi daha mutlu olmasını sağlayacaktır.

Sonuç olarak, tanıdığınız bir ailenin çok memnun kaldığı okul, siz ve çocuğunuz için hiç de uygun olmayabilir. Kendi ihtiyaç ve beklentilerinizi somut bir şekilde belirleyerek yapacağınız okul ziyaretleri ve alacağınız bilgilerle bir değerlendirme oluşturarak bu konuda en doğru kararı verebilirsiniz.”