Yüz binlerce öğrencinin heyecanla beklediği Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş sistemi kapsamında liselere yerleştirme esas puanları açıklandı. Öğrenciler, sonuçları "http://meb.gov.tr" internet adreslerinden öğrenebilecek.

Toplam 1 milyon 192 bin 858 öğrencinin yerleştirmeye esas puanı (YEP) hesaplanarak, 176 öğrenci 500 tam puan aldığı belirlendi. Öğrenciler tercih ve yerleştirme işlemleri için illerde oluşturulan tercih ve yerleştirme rehberlik komisyonlarına müracaat ederek gerekli bilgiyi alabilecek.
Öğrenciler 14-24 Temmuz tarihlerinde 25 okula kadar tercih yaparak, ortaokul müdürlüklerince tercih işlemlerini onaylatacak. Tercih işlemi okul müdürlüklerine onaylatıldıktan sonra işlem tamamlanmış olacak. Öğrenciler, tercih değişikliklerini okul müdürlüklerinde onaylatma işleminden önce yapacak.

SONUÇLAR 11 AĞUSTOS'TA AÇIKLANACAK
Ortaöğretime yerleştirmeye esas puanla öğrenci alan okulların önceden belirlenmiş kontenjanlarına, ortaöğretime yerleştirmeye esas puan ve puan üstünlüğüne dayalı olarak öğrencilerin tercihleri doğrultusunda merkezi yerleştirme yapılacak. Açıklamada, adayların okullara yerleştirilme işlemlerine ilişkin şunlar kaydedildi: "Ortaöğretime yerleştirmeye esas puanların eşit olması halinde, Ağırlıklandırılmış Ortak Sınav Puanı (AOSP), eşitliğin devam etmesi halinde sırasıyla 8, 7 ve 6. sınıflardaki YBP üstünlüğü, eşitliğin devam etmesi halinde tercih önceliği, yine eşitliğin devam etmesi halinde okula özürsüz devamsızlık yapılan gün sayısının azlığı, bunların da eşit olması halinde ise öğrencinin doğum tarihine göre yaşça küçük olanların önceliği dikkate alınmaktadır."
Tercih işlemleri tamamlandıktan sonra 11 Ağustos'ta yerleştirme sonuçları ve boş kalan kontenjanlar açıklanacak. 14-18 Ağustos, 21-23 Ağustos ve 28 Ağustos-6 Eylül 2017'de ise yerleştirmeye esas nakil işlemleri gerçekleştirilecek.

HSBC Grubu’nun “Eğitimin Değeri: Daha Yükseğe” raporuna göre, bir çocuğun eğitimine ilkokuldan üniversitenin sonuna kadar aileler tarafından ortalama 44 bin 221 dolar harcama yapılıyor. Ailelerin %76’sı lisansüstü eğitimde de finansal katkı sağlamayı öngörürken, %82’si çocuğunun başarısı için kişisel fedakârlıklar yapmaya hazır olduğunu söylüyor.

HSBC Grubu’nun 15 ülkeden, 8 bin 400’ün üzerinde ebeveyn ile gerçekleştirdiği araştırma, ailelerin çocuklarının eğitimine ilişkin planlarına yönelik çarpıcı bulgular ortaya koyuyor. “Eğitimin Değeri: Daha Yükseğe” raporuna göre; ebeveynler bir çocuğun eğitimine ilkokuldan lisans eğitiminin sonuna kadar ortalama 44 bin 221 dolar harcıyor.

Öğrencilerin çoğu eğitim masraflarına katkı sağlamıyor
Ebeveynlerin çoğunluğu (%87) çocuklarının, mevcut eğitim masraflarına katkı sağladığını belirtiyor. Bununla birlikte, her 10 ebeveynden 9’u (%91) çocuğunun lisansüstü eğitim alabileceğini düşünürken, %76’sı lisansüstü eğitim masraflarına katkı sağlayacağını öngörüyor.
Araştırmaya göre, öğrenim kredileri hariç olmak üzere, yükseköğretimdeki öğrencilerin yalnızca %15’i eğitimlerine finansal katkı sağlarken, %16’sı devlet desteğinden faydalanıyor. %8’i ise okul veya üniversitesinden burs desteği alıyor.

Gelecek için yeterli finansal planlama yapılmıyor
Aileler çocuklarının iyi bir kariyere sahip olması için destek vermeye hazır olsalar da pek çoğu çocuğunun devam eden eğitim masrafları için önceden birikim yaparak gelecek planlaması yapmıyor.
Ebeveynlerin yaklaşık dörtte üçü (%74) çocuğunun eğitim masraflarını karşılamak için günlük gelirini kullanırken, yaklaşık dörtte biri (%22) eğitime her yıl ne kadar harcama yaptığını bilmediğini söylüyor. Pek çok ebeveyn çocuğunun eğitimini karşılamak için eğlence aktivitelerini kısmak (%40), daha uzun saatler çalışmak (%21), kendi uzun vadeli birikim veya yatırımına daha az katkı yapmak (%20) ve ikinci bir işte çalışmak (%18) gibi finansal fedakârlıklar yapıyor. Ek olarak; ebeveynlerin %82’si çocuğunun başarısı için kişisel fedakârlıklar yapmaya hazır olduğunu söylüyor.
HSBC Türkiye Bireysel Bankacılık ve Birikim Yönetimi Genel Müdür Yardımcısı Ayşe Yenel, HSBC Grubu’nun küresel çapta gerçekleştirdiği araştırma ile ilgili şu değerlendirmeyi yaptı: “Günümüzde genç bireyler için eğitim, rekabetin yüksek olduğu küresel iş gücü piyasasında her zamankinden daha fazla önem taşıyor. Araştırmamız, dünya genelinde ebeveynlerin bu durumun farkında olduklarını ve çocuklarının hayata atılırken en iyi başlangıcı yapmaları için zaman ve para yatırımı yapmaya hazır olduklarını gösteriyor. Aileler, bu amaç için kişisel olarak yaşam tarzlarından maddi fedakârlıklar yaparak çocuklarına en yüksek desteği sağlamaya çabalıyorlar.”
“Ebeveynler çocuk eğitiminin yüksek maliyetli olabileceğinin her ne kadar farkında olsa da bu maliyetin bütünüyle ve uzun vadeli yansımasını hafife almamaları gerekiyor. Eğitimin aile bütçesi üzerinde yaratabileceği yükü azaltmak için önceden planlama ve birikim yapmak büyük önem arz ediyor. Profesyonel danışmanlık almak ailelerin uzun vadeli bir finansal plana sahip olmalarına yardımcı olabilir.”

HSBC Grubu ‘Eğitimin Değeri – Daha Yükseğe’ Raporu Hakkında(1):

Eğitimin Değeri – Daha Yükseğe Raporu, Haziran 2017’da yayınlanmış olup dünya genelinde 15 ülke ve bölgedeki 8 bin 481 ebeveynin görüşünü yansıtmaktadır. Araştırmanın yapıldığı ülkeler arasında Avustralya, Kanada, Çin, Mısır, Fransa, Hong Kong, Hindistan, Endonezya, Malezya, Meksika, Singapur, Tayvan, Birleşik Arap Emirlikleri, Birleşik Krallık ve Amerika Birleşik Devletleri yer almaktadır. Raporda yer alan bulgular, hâli hazırda eğitim alan (veya yakın zamanda alacak) 23 yaşında veya daha küçük en az bir çocuğu olan ailelerle ile yapılan ve tüm ülkeyi temsil eden bir ankete dayalıdır. Anket her bir ülkede en az 500 ebeveyn (üniversitede okuyan bir çocuğa sahip 150 aile dâhil olmak üzere) ile gerçekleştirilmiştir. Anket Birleşik Krallık’ta 1001 ebeveyn (üniversitede okuyan bir çocuğa sahip 202 aile dâhil olmak üzere) ile gerçekleştirilmiştir. Anket Çin’de 946 ebeveyn (İnci Nehri Delta Bölgesi’nden 504 aile dâhil olmak üzere) ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma; Şubat 2017'de Ipsos MORI tarafından online olarak gerçekleştirilmiş olup, Mısır’da yüz yüze görüşmeler ile yapılmıştır.

Üsküp’te düzenlediği Türkçe kursları ve gerçekleştirdiği kültür-sanat faaliyetleriyle kısa zamanda önemli bir kitleye hitap eden Üsküp Yunus Emre Enstitüsü, Makedonya genelinde birçok resmi kurum ve kuruluşla ortaklaşa yaptığı programlarla da adından söz ettiriyor.

Bugüne kadar Makedonya Cumhuriyeti’nin Savunma Bakanlığı başta olmak üzere, İçişleri ve Dışişleri Bakanlıkları, Bilgi Toplumu ve Enformasyon Bakanlığı, TAV, Halkbank, Uluslararası Balkan Üniversitesi ve diğer birçok resmi kurum ve kuruluşta çeşitli seviyelerde Türkçe kursları düzenleyen Enstitü ayrıca; Üsküp Aziz Kiril ve Metodiy, Kalkandelen ve İştip Goce Delçev Üniversitelerinde de düzenli olarak Türkçe dersleri veriyor.
2017 yılı içerisinde Savunma Bakanlığının askeri personeline yönelik A1 seviyesinde 3 yeni grup açan Enstitü, Türkçe kurslarında başarılı olan 19 kursiyere sertifikalarını Bakanlık binasında gerçekleşen törenle verdi.
Törene Türkçe kursunu tamamlayan askeri personellerin yanı sıra Makedonya Genelkurmay Başkanı Metodiya Veliçkovski, Türkiye’nin Üsküp Büyükelçiliği Müsteşarı Tahir Bora Atatanır, Askeri Ataşe Yarbay Ruşen Abidinoğlu, Yunus Emre Enstitüsü Strateji Geliştirme Müdürü Bülent Üçpunar ve Üsküp Yunus Emre Enstitüsü Müdürü Fuat Korkmaz katıldı.

“Dostlar arasında protokol olmaz”
Samimi bir havada geçen törenin açılış konuşmasını yapan Genelkurmay Başkanı Veliçkovski, “Bu törende özellikle protokol uygulamadık, çünkü dostlar arasında protokol olmaz” cümlesiyle sözlerine başladı. “Dünyada önemli bir güç olan Türkiye’yi dost olarak yanımızda görmek çok güzel. NATO üyeliği konusunda Türkiye’nin bize verdiği destek çok önemli. Diğer yandan Türkiye'de eğitim görmüş tüm Makedonyalı askerler bugün ordumuzda çok kilit noktalarda önemli görevler üstleniyor. Askerlerimizi her alanda eğitime tabi tutarken Türkçeyi de ihmal etmedik edmedicom.com. Üsküp Yunus Emre Enstitüsünün Bakanlığımız bünyesinde askeri personelimiz için düzenlediği Türkçe kursları, dostluğumuzu derinleştirmek ve aradaki dil engelinin üzerine köprü kurmak için çok için güzel bir vesile” ifadelerini kullanan Veliçkovski konuşmasını tüm ordu mensupları ve Makedonya halkı adına Türkiye'ye teşekkür ederek bitirdi.

“Biz Türkiye olarak Makedonya’yı anayasal ismiyle tanımaktan gurur duyuyoruz”
Genelkurmay Başkanı Metodiya Veliçkovski’nin ardından Türkiye Cumhuriyeti Üsküp Büyükelçiliği Müsteşarı Tahir Bora Atatanır da bir konuşma yaptı. “Biz Türkiye olarak Makedonya’yı anayasal ismiyle tanımaktan gurur duyuyoruz. Türkiye ile Makedonya arasında ikili ilişkilerin yanı sıra askeri ilişkilerin de üst düzey olduğunu görmek bizi mutlu ediyor. Bu ilişkinin mevcuttaki en önemli hedefi ise Makedonya’nın NATO üyeliğini sağlanması. Bu üyeliğin birebir takipçisiyiz. Makedonya’nın üyeliğinin bölge güvenliği için önemli bir unsur olacağına inanıyoruz” diyerek konuşmasına başlayan Müsteşar Atatanır, sözlerine şu cümlelerle devam etti: “Bu törenin spontane bir ortamda olması, protokolün bir kenara bırakılması sevindirici. Dostlarla birlikte olmak engelleri ortadan kaldırıyor. Burada kendimizi evimizde gibi hissediyoruz. Bize böyle hissettirdiğiniz için teşekkürler.”
Törende son konuşmayı yapan Üsküp Yunus Emre Enstitüsü Müdürü Fuat Korkmaz ise, “2012 yılı güzü itibariyle Türkiye Cumhuriyeti Üsküp Büyükelçiliği Askeri Ataşeliğinin destekleriyle, Makedonya Cumhuriyeti Savunma Bakanlığı bünyesinde 7 askeri personelin katılımıyla gerçekleştirdiğimiz Türkçe kurslarına 4 yıl içerisinde 110 askeri personelin katılması çok sevindirici. Savunma Bakanlığı yetkililerine, Askeri Ateşeliğimize ve emeği geçen okutmanlarımıza teşekkür ediyorum.” ifadelerini kullandı.
19 askeri personele sertifikalarının takdimi sonrasında yapılan toplu fotoğraf çekimiyle tören sona erdi.

Bahçeşehir Koleji tarafından hayata geçirilen girişim sermayesi fonu BK Ventures, Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumları Kurucusu ve Başkanı Enver Yücel, İcra Kurulu Başkanı Hüseyin Yücel ve Bahçeşehir Koleji IT ve Eğitim Teknolojilerinden Sorumlu İcra Kurulu Üyesi Mehmet Arslantunalı ortaklığında kuruldu.

Eğitim teknolojileri yatırımlarıyla bilinen ve Türkiye’de STEM eğitiminin öncü eğitim kurumlarından olan Bahçeşehir Koleji, gençlerin ve çocukların projelerine öncelik verecek girişim sermayesi fonu BK Ventures’da eğitim ve 21. yüzyıl becerilerini ana odağına alarak inovatif projeleri destekliyor.
Bahçeşehir Fen ve Teknoloji Liselerindeki ortaya çıkan projelere odaklanmak, geliştirilen proje ve hizmetleri inovasyona dönüştürmek ve bir hizmet olarak hayata geçirebilme ihtiyacıyla doğan BK Ventures, Bahçeşehir Koleji Fen ve Teknoloji Liseleri öğrencileri tarafından geliştirilmiş patentli 70’e yakın projeyi öncelikli olarak değerlendirmeye aldı.
STEM+A eğitim modelini destekleyen her türlü içerik ve donanım projesini destekleyen BK Ventures, mobil üzerinden, fiziksel olarak devam zorunluluğu bulunmayan e-MBA programları satışına odaklanan “PinBAU”, yeni nesil sosyal medya girişimi “Groopapp” ve Bahçeşehir Kolejinin içerik geliştirme kabiliyetlerini yerel ve global operatörler üzerinden dijital eğitim geliştirme satışına odaklanan “BK Mobil” uygulamasına yaptığı yatırımla, kuruluşunun üzerinden yaklaşık 3 ay geçmesine rağmen şimdiden önemli bir yol kat etti.
BK Ventures’da merak, teknoloji, erişilebilirlik ve zaman olmak üzere dört ana değer üzerinde yol alacaklarını söyleyen Bahçeşehir Koleji İcra Kurulu Başkanı Hüseyin Yücel, bu dört değerde bileşen tüm projelere yatırım yapmayı istediklerini söyledi. BK Ventures’ı diğer fonlardan farklı kılan yanın, arkasında ülkemizin en büyük eğitim kurumlarından biri olan Bahçeşehir Uğur Eğitim Kurumlarının bulunması olduğunu belirten Yücel, “Türkiye’nin her yerinde bulunan kampüslerimiz ve binlerce çalışanımızla farklı girişimcilere mekân, bilgiye erişim ve Bahçeşehir Üniversitesi bünyesinde bulunan BAU Teknoloji Transfer Ofisi üzerinden farklı destekler sunabiliyoruz. Üniversite bünyesinde kurduğumuz Maker Space alanındaki tüm teknik donanımı, girişimcilerin kullanımına açıyoruz. Yatırım yaptığımız tüm girişimleri orta ve uzun vadede global pazara sunmayı hedefliyoruz. Girişimlerine destek olduğumuz gençlere burs imkânı sağlıyoruz; Bahçeşehir Koleji ve Bahçeşehir Üniversitesi olarak girişimcinin ihtiyacı olan her düzeyde eğitim için kolej ve üniversite bünyesinde eğitimleri girişimcilere ücretsiz olarak sunacağız.” dedi.
BK Ventures’ın kurucu ortaklarından Bahçeşehir Koleji IT ve Eğitim Teknolojilerinden Sorumlu İcra Kurulu Üyesi Mehmet Arslantunalı, girişimlerini BAU Global’in Silikon Vadisi’nde bulunan kuluçka merkezi ve Bahçeşehir International University’nin Washington DC’de yer alan kampüsü üzerinden global pazara götürmeyi arzuladıklarını söyledi. Bahçeşehir Uğur Eğitim kurumlarının global ölçekte bir eğitim kurumu olmasının yarattığı sinerjinin girişimlerine olumlu yansıyacağını ifade eden Arslantunalı ayrıca Bahçeşehir Üniversitesi bünyesinde yatırımcı ve girişimcileri bir araya getirmeyi hedefledikleri “VENTURE CAFE” konseptini de yakın zamanda hayata geçirmeyi hedeflediklerini, Türkiye’de ilk defa Silikon Vadisi örneğinde olduğu gibi yatırımcı ve girişimcileri özel organizasyonların dışında da ortak bir noktada bir araya getirecek bir konsept oluşturacaklarını söyledi.