Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.
Ericsson ve UNICEF, 2023 yılının sonuna kadar devam edecek ve 35 ülkedeki okulların internet haritasının çıkarılmasına yönelik küresel bir işbirliğine imza attı. Bu ilk adım, okulların ve bağlı toplulukların internet bağlantısının haritasını çıkarırken, tüm çocuklara dijital öğrenim fırsatlarına erişim sağlamak açısından büyük önem taşıyor.
Geçtiğimiz yıl Giga girşiminin birparçası olarak ortaya çıkan bu çalışma, UNICEF ve ITU (International Telecommunication Union - Uluslararası Telekomünikasyon Birliği) iş birliği ile tüm okulların internete bağlanmasını amaçlıyor. Milyonlarca dolarlık taahhütle girişimin ilk özel sektör ortağı olan Ericsson, Küresel UNICEF Ortağı olarak okulların bağlantı haritasını çıkaracak.
ITU'ye göre şu anda dünyada 360 milyon gencin internet erişimi bulunmuyor. Bu, öğrenim kaynaklarının yetersiz olmasına ve en savunmasız durumda olan çocukların ve gençlerin fırsatlardan daha az faydalanabilmelerine neden oluyor. Gelişmiş bağlanabilirlik, çocukların ve gençlerin bilgiye, fırsatlara ve seçeneklere erişimlerini artırırken, öğrencilerin kendi geleceklerini şekillendirecek sürecin bir parçası olmalarını sağlayacak.
UNICEF İş Ortaklıklarından Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Charlotte Petri Gornitzka, konuyla ilgili olarak şunları söyledi: "Derinleşen dijital uçurum COVID-19 salgınının sebep olduğu birçok eşitsizlikten sadece biri. Okulların kapanması, uzaktan eğitimle ilgili sıkıntılarla birleştiğinde dünya genelinde birçok çocuğun eğitimini altüst etti. Ericsson ile ortaklığımız bizi tüm çocuklara ve gençlere dijital öğrenim fırsatlarına erişim sağlamaya bir adım daha yaklaştıracak."
Ericsson, sağladığı finansmana ek olarak, okullardaki bağlantı haritasının çıkarılmasını hızlandırmak için veri mühendisliği ve veri bilimi kapasitesi için kaynak ayıracak. Ericsson, özellikle gerçek zamanlı okul bağlantı verilerinin toplanması, doğrulanması, analizi, izlenmesi ve görselleştirilmesine yardımcı olacak.
Haritalama yoluyla elde edilen veriler, kamu kurumlarının ve özel sektörün çocuklar ve gençlerin öğrenimini destekleyen dijital çözümler tasarlamalarına ve uygulamalarına olanak tanıyacak. Ericsson, Giga girişiminin hedeflerini daha da geliştirmek için kapsamlı müşteri tabanından da faydalanacak.
Ericsson Sürdürülebilirlik ve Kurumsal Sorumluluktan Sorumlu Başkan Yardımcısı Heather Johnson, "Teknoloji uzmanlığımız, küresel ölçeğimiz, kamu ve özel iş birliklerindeki onlarca yıllık deneyimimiz ve öğrencilerle eğitimcileri birbirine bağlayan kanıtlanmış çözümlerimiz nedeniyle, Ericsson olarak bu önemli sorunun ele alınmasına yardımcı olacak en önemli ortak olarak konumlandırıldık. UNICEF ve ITU gibi ortaklarla birlikte çalışmak, okullardaki bağlantıların potansiyel etkisini güçlendiriyor ve küresel olarak dijital uçurumun kapatılmasına yardımcı olacak önemli bir somut adım atılıyor” dedi.
ITU Telekomünikasyon Geliştirme Bürosu Direktörü Doreen Bogdan-Martin, "ITU, hayati önem taşıyan dünyadaki tüm okulları birbirine bağlama misyonuna sahip olduğu uzun geçmişe dayalı teknoloji danışmanlığı ve düzenleyici uzmanlığını getiriyor. Ericsson'ın Giga'ya katılmasından ve tüm okulların birbirine bağlanması hayalini gerçeğe dönüştürmek için gerekli haritalama araçlarının oluşturulmasına yardımcı olmasından büyük mutluluk duyuyoruz" dedi.
UNICEF-Ericsson işbirliği, gençlere dijital ekonomiye tamamen ve anlamlı bir şekilde katılabilmeleri için dijital beceriler kazandırmayı amaçlayan Generation Unlimited’in ‘’Dijital Bağlantıda Küresel Atılım Oluşturma’’ girişimine büyük katkıda bulunuyor. Generation Unlimited, gençler için genişletilmiş eğitim, öğretim ve istihdam fırsatlarına yönelik acil ihtiyaçların karşılanması için oluşturulmuş küresel çok sektörlü bir ortaklık. Ayrıca bu iş birliği, UNICEF'in çocukların öğrenime devam etmelerini sağlamak için küresel eylem çağrısında bulunan ve böylece kırsal ve uzak bölgelerdeki internet bağlantısının önceliklendirilmesini gerektiren güncel COVID-19 eylem planını da destekliyor.
Projenin ilerlemesini takip etmek ve okulların bağlantı haritasını çıkarma çalışmaları hakkkında daha detaylı bilgi www.projectconnect.world adresinde bulunuyor. Girişimle ilgili detaylı bilgi için ise http://www.gigaconnect.org adresini ziyaret etmek yeterli.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Eğitim Teknolojsi
Ericsson ve UNICEF, 2023 yılının sonuna kadar devam edecek ve 35 ülkedeki okulların internet haritasının çıkarılmasına yönelik küresel bir işbirliğine imza attı. Bu ilk adım, okulların ve bağlı toplulukların internet bağlantısının haritasını çıkarırken, tüm çocuklara dijital öğrenim fırsatlarına erişim sağlamak açısından büyük önem taşıyor.
Geçtiğimiz yıl Giga girşiminin birparçası olarak ortaya çıkan bu çalışma, UNICEF ve ITU (International Telecommunication Union - Uluslararası Telekomünikasyon Birliği) iş birliği ile tüm okulların internete bağlanmasını amaçlıyor. Milyonlarca dolarlık taahhütle girişimin ilk özel sektör ortağı olan Ericsson, Küresel UNICEF Ortağı olarak okulların bağlantı haritasını çıkaracak.
ITU'ye göre şu anda dünyada 360 milyon gencin internet erişimi bulunmuyor. Bu, öğrenim kaynaklarının yetersiz olmasına ve en savunmasız durumda olan çocukların ve gençlerin fırsatlardan daha az faydalanabilmelerine neden oluyor. Gelişmiş bağlanabilirlik, çocukların ve gençlerin bilgiye, fırsatlara ve seçeneklere erişimlerini artırırken, öğrencilerin kendi geleceklerini şekillendirecek sürecin bir parçası olmalarını sağlayacak.
UNICEF İş Ortaklıklarından Sorumlu Genel Müdür Yardımcısı Charlotte Petri Gornitzka, konuyla ilgili olarak şunları söyledi: "Derinleşen dijital uçurum COVID-19 salgınının sebep olduğu birçok eşitsizlikten sadece biri. Okulların kapanması, uzaktan eğitimle ilgili sıkıntılarla birleştiğinde dünya genelinde birçok çocuğun eğitimini altüst etti. Ericsson ile ortaklığımız bizi tüm çocuklara ve gençlere dijital öğrenim fırsatlarına erişim sağlamaya bir adım daha yaklaştıracak."
Ericsson, sağladığı finansmana ek olarak, okullardaki bağlantı haritasının çıkarılmasını hızlandırmak için veri mühendisliği ve veri bilimi kapasitesi için kaynak ayıracak. Ericsson, özellikle gerçek zamanlı okul bağlantı verilerinin toplanması, doğrulanması, analizi, izlenmesi ve görselleştirilmesine yardımcı olacak.
Haritalama yoluyla elde edilen veriler, kamu kurumlarının ve özel sektörün çocuklar ve gençlerin öğrenimini destekleyen dijital çözümler tasarlamalarına ve uygulamalarına olanak tanıyacak. Ericsson, Giga girişiminin hedeflerini daha da geliştirmek için kapsamlı müşteri tabanından da faydalanacak.
Ericsson Sürdürülebilirlik ve Kurumsal Sorumluluktan Sorumlu Başkan Yardımcısı Heather Johnson, "Teknoloji uzmanlığımız, küresel ölçeğimiz, kamu ve özel iş birliklerindeki onlarca yıllık deneyimimiz ve öğrencilerle eğitimcileri birbirine bağlayan kanıtlanmış çözümlerimiz nedeniyle, Ericsson olarak bu önemli sorunun ele alınmasına yardımcı olacak en önemli ortak olarak konumlandırıldık. UNICEF ve ITU gibi ortaklarla birlikte çalışmak, okullardaki bağlantıların potansiyel etkisini güçlendiriyor ve küresel olarak dijital uçurumun kapatılmasına yardımcı olacak önemli bir somut adım atılıyor” dedi.
ITU Telekomünikasyon Geliştirme Bürosu Direktörü Doreen Bogdan-Martin, "ITU, hayati önem taşıyan dünyadaki tüm okulları birbirine bağlama misyonuna sahip olduğu uzun geçmişe dayalı teknoloji danışmanlığı ve düzenleyici uzmanlığını getiriyor. Ericsson'ın Giga'ya katılmasından ve tüm okulların birbirine bağlanması hayalini gerçeğe dönüştürmek için gerekli haritalama araçlarının oluşturulmasına yardımcı olmasından büyük mutluluk duyuyoruz" dedi.
UNICEF-Ericsson işbirliği, gençlere dijital ekonomiye tamamen ve anlamlı bir şekilde katılabilmeleri için dijital beceriler kazandırmayı amaçlayan Generation Unlimited’in ‘’Dijital Bağlantıda Küresel Atılım Oluşturma’’ girişimine büyük katkıda bulunuyor. Generation Unlimited, gençler için genişletilmiş eğitim, öğretim ve istihdam fırsatlarına yönelik acil ihtiyaçların karşılanması için oluşturulmuş küresel çok sektörlü bir ortaklık. Ayrıca bu iş birliği, UNICEF'in çocukların öğrenime devam etmelerini sağlamak için küresel eylem çağrısında bulunan ve böylece kırsal ve uzak bölgelerdeki internet bağlantısının önceliklendirilmesini gerektiren güncel COVID-19 eylem planını da destekliyor.
Projenin ilerlemesini takip etmek ve okulların bağlantı haritasını çıkarma çalışmaları hakkkında daha detaylı bilgi www.projectconnect.world adresinde bulunuyor. Girişimle ilgili detaylı bilgi için ise http://www.gigaconnect.org adresini ziyaret etmek yeterli.
Son Güncelleme: Çarşamba, 26 Ağustos 2020 13:03
Gösterim: 6646
Sabancı Vakfı'nın Açık Çağrılı Hibe Programı ile desteklenen Aksaray Üniversitesi Eğitim Fakültesi "Görme Engelli Öğrenciler İçin Engelsiz Fen Öğretimi" projesi ile görme engelli öğrencilerin fen bilgisi derslerinde kavramları dokunarak ve işiterek öğrenmeleri amaçlanıyor.
Proje kapsamında hazırlanan kitaplar ve 3 boyutlu materyallerle 3. ve 4. sınıf fen bilimleri derslerinde görme engelli öğrencilerin akranlarıyla eşit şartlarda öğrenme fırsatına sahip olmaları hedefleniyor. Soyut kavramların yoğun olduğu ve görsel öğelerin ön plana çıktığı fen derslerinde, görme engelli öğrencilerin dezavantajlı konumuna bir çözüm bulmak için yola çıkılan projede bugüne kadar 22 materyal üretildi.
3. ve 4. sınıf fen bilimleri dersinde kapsayıcı eğitim
"Görme Engelli Öğrenciler İçin Engelsiz Fen Öğretimi" projesi kapsamında geliştiren materyallerin tamamı, az gören, görme engelli olan ve gören öğrencilerin özelliklerine uygun olarak geliştirildiğinden kapsayıcı eğitimi destekliyor.
Sabancı Vakfı Hibe Programlarına başvuruda bulunan 256 projenin bağımsız bir değerlendirme kurulu tarafından titizlikle incelendiğini belirten Sabancı Vakfı Genel Müdürü Nevgül Bilsel Safkan: "İlkokul seviyesinde fen derslerinde birçok soyut kavram var. Bu süreçte, bağımsız değerlendirme kurulu ile birlikte projeleri değerlendirirken görme engelli öğrencilerin fen dersleri için yeterli materyalleri olmadığını teyit ettik. Gönlümüz istiyor ki az gören ve görme engeli olan öğrencilerimiz için güzel kazanımlar olsun. Proje kapsamında akademisyenlerin yürüttüğü, atölyelerde çalışılarak, öğretmenlerin de davet edildiği katılımcı bir yaklaşımla toplam 22 materyal üretildi. Üretilen bu 22 materyal yardımıyla görme engelli öğrencilerimiz yerküreyi, okyanusları, kıtaları dokunarak öğrenecekler. Bir fasulyenin gelişimi ve yetişme sürecini tıpkı akranları gibi kavrayabilecekler. dedi.
"13 senede toplam 164 projeye destek verdik"
Hibe Programları ile eğitim alanında çalışmalar yapan, hedef kitlesi “kadın”, “genç” ve “engelli bireyler” olan projeleri destekleyen Sabancı Vakfı, her yıl bu projelere 50 bin TL ile 200 bin TL arasında destek sağlıyor. Sabancı Vakfı’nın 46 yıldır toplumsal gelişim için çalıştığını belirten Safkan, "Hibe programları ile 13 senede toplam 164 projeye 26 milyon TL destek verdik” dedi.
"Materyaller hem işitsel hem dokunsal"
Projenin yürütücülerinden Aksaray Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Özgül Keleş de öğrencilerin materyalleri kullanımına göre eksiklikler veya fazlalıklar konusunda geri dönüşler alacaklarını söyledi. Projedeki materyalleri öğrencilerin seviyesine göre hazırladıklarını söyleyen Keleş, bir ders kitabını Braille alfabesine çevirdiklerini, etkinlik temelli çalışma kitapları hazırladıklarını kaydetti.
Öğretmen eğitimini desteklemek için engelsiz fen öğretim kılavuz kitabı hazırladıklarını belirten Keleş, proje kapsamında hazırlanan set ve 22 öğrenim materyali hakkında şunları ifade etti: "Bu materyallerden bazıları, basit bir elektrik devresi ve devre elemanlarının tanınması, konuşan bebek, mıknatısın kutuplarını tanıma, dünyanın dönme ve dolanma hareketleri, ışık kutusu, itme ve çekme kuvveti ve piyano. Hem işitsel hem de dokunsal olarak öğrenciler için kapsayıcı eğitimle bütünsel olarak bu kazanımları edinebilecekleri bir çalışma gerçekleştirdik."
Projeye başlama sürecini anlatan Keleş, "İlköğretim 3. ve 4. sınıfta öğrenim gören kaynaştırma öğrencilerinin fen bilgisi eğitiminde karşılaştıkları zorlukları nasıl çözebiliriz ve bunun için neler yapabiliriz diye yola çıktık. Aksaray İl Milli Eğitim Müdürlüğü proje ortaklarımızdan, oradaki öğretmenlerimizle birlikte çalıştaylar yaptık. Bu çalıştaylarda öğrencilerimizin karşılaştığı sorunlar ve problemlerin altını çizmeye çalıştık. Ardından büyük bir konferans düzenledik. Konferansta görme engelli öğrencilerin gelişim özellikleri ve eğitimleri konusundaki sıkıntıları uzmanlardan dinledik. Konferans sonrasındaki amacımız 3. ve 4. sınıftaki öğrencilerimize yönelik öğretim materyallerinin geliştirilmesi ve uyarlanma aşamasına geçmekti. 6 atölye gerçekleştirdik ve bunların sonucunda gören, az gören ve görme engeli olan öğrencilerimiz için öğretim materyalleri uyarladık" diye konuştu.
Keleş, bundan sonraki aşamada hazırlanan bu materyalleri pilot uygulamalarla beraber öğrencilerin kullanımına vereceklerini ifade etti.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Eğitim Teknolojsi
Sabancı Vakfı'nın Açık Çağrılı Hibe Programı ile desteklenen Aksaray Üniversitesi Eğitim Fakültesi "Görme Engelli Öğrenciler İçin Engelsiz Fen Öğretimi" projesi ile görme engelli öğrencilerin fen bilgisi derslerinde kavramları dokunarak ve işiterek öğrenmeleri amaçlanıyor.
Proje kapsamında hazırlanan kitaplar ve 3 boyutlu materyallerle 3. ve 4. sınıf fen bilimleri derslerinde görme engelli öğrencilerin akranlarıyla eşit şartlarda öğrenme fırsatına sahip olmaları hedefleniyor. Soyut kavramların yoğun olduğu ve görsel öğelerin ön plana çıktığı fen derslerinde, görme engelli öğrencilerin dezavantajlı konumuna bir çözüm bulmak için yola çıkılan projede bugüne kadar 22 materyal üretildi.
3. ve 4. sınıf fen bilimleri dersinde kapsayıcı eğitim
"Görme Engelli Öğrenciler İçin Engelsiz Fen Öğretimi" projesi kapsamında geliştiren materyallerin tamamı, az gören, görme engelli olan ve gören öğrencilerin özelliklerine uygun olarak geliştirildiğinden kapsayıcı eğitimi destekliyor.
Sabancı Vakfı Hibe Programlarına başvuruda bulunan 256 projenin bağımsız bir değerlendirme kurulu tarafından titizlikle incelendiğini belirten Sabancı Vakfı Genel Müdürü Nevgül Bilsel Safkan: "İlkokul seviyesinde fen derslerinde birçok soyut kavram var. Bu süreçte, bağımsız değerlendirme kurulu ile birlikte projeleri değerlendirirken görme engelli öğrencilerin fen dersleri için yeterli materyalleri olmadığını teyit ettik. Gönlümüz istiyor ki az gören ve görme engeli olan öğrencilerimiz için güzel kazanımlar olsun. Proje kapsamında akademisyenlerin yürüttüğü, atölyelerde çalışılarak, öğretmenlerin de davet edildiği katılımcı bir yaklaşımla toplam 22 materyal üretildi. Üretilen bu 22 materyal yardımıyla görme engelli öğrencilerimiz yerküreyi, okyanusları, kıtaları dokunarak öğrenecekler. Bir fasulyenin gelişimi ve yetişme sürecini tıpkı akranları gibi kavrayabilecekler. dedi.
"13 senede toplam 164 projeye destek verdik"
Hibe Programları ile eğitim alanında çalışmalar yapan, hedef kitlesi “kadın”, “genç” ve “engelli bireyler” olan projeleri destekleyen Sabancı Vakfı, her yıl bu projelere 50 bin TL ile 200 bin TL arasında destek sağlıyor. Sabancı Vakfı’nın 46 yıldır toplumsal gelişim için çalıştığını belirten Safkan, "Hibe programları ile 13 senede toplam 164 projeye 26 milyon TL destek verdik” dedi.
"Materyaller hem işitsel hem dokunsal"
Projenin yürütücülerinden Aksaray Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Özgül Keleş de öğrencilerin materyalleri kullanımına göre eksiklikler veya fazlalıklar konusunda geri dönüşler alacaklarını söyledi. Projedeki materyalleri öğrencilerin seviyesine göre hazırladıklarını söyleyen Keleş, bir ders kitabını Braille alfabesine çevirdiklerini, etkinlik temelli çalışma kitapları hazırladıklarını kaydetti.
Öğretmen eğitimini desteklemek için engelsiz fen öğretim kılavuz kitabı hazırladıklarını belirten Keleş, proje kapsamında hazırlanan set ve 22 öğrenim materyali hakkında şunları ifade etti: "Bu materyallerden bazıları, basit bir elektrik devresi ve devre elemanlarının tanınması, konuşan bebek, mıknatısın kutuplarını tanıma, dünyanın dönme ve dolanma hareketleri, ışık kutusu, itme ve çekme kuvveti ve piyano. Hem işitsel hem de dokunsal olarak öğrenciler için kapsayıcı eğitimle bütünsel olarak bu kazanımları edinebilecekleri bir çalışma gerçekleştirdik."
Projeye başlama sürecini anlatan Keleş, "İlköğretim 3. ve 4. sınıfta öğrenim gören kaynaştırma öğrencilerinin fen bilgisi eğitiminde karşılaştıkları zorlukları nasıl çözebiliriz ve bunun için neler yapabiliriz diye yola çıktık. Aksaray İl Milli Eğitim Müdürlüğü proje ortaklarımızdan, oradaki öğretmenlerimizle birlikte çalıştaylar yaptık. Bu çalıştaylarda öğrencilerimizin karşılaştığı sorunlar ve problemlerin altını çizmeye çalıştık. Ardından büyük bir konferans düzenledik. Konferansta görme engelli öğrencilerin gelişim özellikleri ve eğitimleri konusundaki sıkıntıları uzmanlardan dinledik. Konferans sonrasındaki amacımız 3. ve 4. sınıftaki öğrencilerimize yönelik öğretim materyallerinin geliştirilmesi ve uyarlanma aşamasına geçmekti. 6 atölye gerçekleştirdik ve bunların sonucunda gören, az gören ve görme engeli olan öğrencilerimiz için öğretim materyalleri uyarladık" diye konuştu.
Keleş, bundan sonraki aşamada hazırlanan bu materyalleri pilot uygulamalarla beraber öğrencilerin kullanımına vereceklerini ifade etti.
Son Güncelleme: Salı, 14 Temmuz 2020 12:14
Gösterim: 9219
SAP, yeni başlattığı inisiyatif ile yenilikçi ve interaktif eğitim içeriklerini herkesin kullanımına açtı. Bu kapsamda openSAP platformu üzerindeki online kurslara öğrenciler, profesyoneller ve bu dönemde öğrenmeye devam etmek isteyen herkes ücretsiz olarak erişebilecek. STEAM alanına ilgi duyanlar ise SAP Genç Düşünürler Programı (SAP Young Thinkers Program) üzerinden eğitimlere ulaşabilecek.
SAP, koronavirüs salgını nedeniyle içinden geçtiğimiz bu zorlu dönemde eğitimlerine devam etmek isteyenler için dijital bir eğitim hamlesi başlattı. SAP’nin yenilikçi ve interaktif eğitim içeriklerinden öğrenciler, profesyoneller ve ilgilenen herkes yararlanabilecek.
SAP Türkiye Genel Müdürü Uğur Candan yaptığı açıklamada, “Kovid-19 salgını ülkemiz dâhil olmak üzere tüm dünyayı etkisi altına aldı. Bu dönemde eğitimde gerileme yaşanmadığından emin olmak istiyoruz. Öğrenciler ve alanlarında uzman kişiler, eğitimlerine online olarak devam etmek için güvenli ve iyi işleyen bir öğrenme platformuna ihtiyaç duyuyor. SAP olarak, bu inisiyatifimiz ile inovasyonu ve etkileşimi kolaylaştıracak kapsamlı dijital eğitim içeriklerimize erişimi genişleterek gelecek kuşağın profesyonellerini ve kullanıcılarını destekleme taahhüdümüzü ileriye taşıyoruz.” dedi.
Kurumsal uygulama ve yazılım alanında dünya lideri SAP’nin kapsamlı eğitim ve yetkinlik kazandırma programının bir parçası olan bu dinamik inisiyatif, üç önemli bölümden oluşuyor: Kitlesel çevrimiçi açık kurslar (MOOCs), üniversiteler için öğrenme yolculuğu ve SAP Genç Düşünürler Programı (SAP Young Thinkers Program). Sunulan tüm bu eğitimlere https://open.sap.com/ adresi üzerinden ulaşılabiliyor. Kayıt olmak için 16 yaşından büyük olmak gerekiyor ancak her yaştan kişiye uygun kurslar bulmak mümkün. SAP, kurs içeriklerini sürekli olarak geliştirmek ve ihtiyaçlara uyarlamak amacıyla katılımcıların geri bildirimlerini değerlendirecek ve bu doğrultuda gerekli düzenlemeleri hayata geçirecek.
OpenSAP platformu herkesin kullanımına açık!
Ödüllü openSAP platformu, öncü teknolojiler, en son inovasyonlar ve dijital ekonomi hakkında bilgi edinmek isteyen herkese, kitlesel çevrimiçi açık kurslardan (MOOCs) yararlanma olanağı sağlıyor. Dersler arasında robotik süreç otomasyonu, veri bilimi, öğrenen makineler, etik yapay zekâ, Nesnelerin İnterneti (IoT), sürdürülebilirlik, Java programlama ve daha fazlasını bulmak mümkün.
openSAP platformundan ücretsiz olarak ulaşılabilen kitlesel çevrimiçi açık derslerin (MOOCs) tümü online olarak ve oyunlaştırma, sınıf arkadaşlarıyla ve uzmanlarla tartışma forumları gibi başarısı kanıtlanmış sınıf içi öğrenme yöntemleri ile sunuluyor. Eğitimlere herhangi bir kısıtlama olmaksızın, her zaman, her yerden ve tüm cihazlardan erişilebiliyor. Podcast’ler ve mikro öğrenme formatları, kullanıcılara anlaşılır ve özet içerikler sunuyor. Daha fazla bilgi edinmek için lütfen https://open.sap.com/ adresini ziyaret ediniz.
SAP’den üniversite öğrencilerine özel, sistem erişimli ve global sertifikalı
ücretsiz eğitim fırsatı
SAP ekosisteminde bir kariyere dijital olarak hazırlanan veSAP Üniversite İş Birliği programındaki üniversitelerden birinde okuyan öğrenciler, belirlenen dört alandaki eğitime 22 Haziran’a kadar ücretsiz olarak erişebilecek. SAP Üniversite İş Birliği programında dünyada 3.800’den fazla üniversite, Türkiye’de ise 39 üye üniversite bulunmaktadır. Eğitim alanları, SAP S/4HANA®’ya özel kapsam ve iş süreçleri, SAP S/4HANA Cloud Finance çözümü, SAP® SuccessFactors® Employee Central (Çalışan Merkezi) çözümü ve SAP HANA®’da modellemeyi kapsıyor.
Özel olarak öğrenciler için tasarlanan bu içerikler ücretsiz olarak erişime açıldı. Birçok dilde farklı öğrenme formatlarının yanı sıra uygulamalı alıştırmaları içeren eğitim sistemlerine de ücretsiz erişim olanağı sunuluyor. Eğitimler, öğrencilerin belirlenen bu alanlarda SAP’nin Global Sertifikasını alabilmelerini sağlayan sınava hazırlanmalarına da yardımcı oluyor. Bu kapsamda bir sınav da ücretsiz olarak sunuluyor. Eğitimlere https://training.sap.com/content/student-learning-offering adresinden ulaşabilirsiniz.
SAP Genç Düşünürler Programı herkesin kullanımına açık
SAP, tüm dünyada okulların belirli süreliğine kapatılmasının ardından öğrencileri ve öğretmenleri desteklemek amacıyla, başlangıç seviyesindeki kodlama eğitimi “Get Coding with Snap’’i de içeren SAP Genç Düşünürler Programı’ndaki dersleri merkezi bir web sitesi üzerinden erişime açtı.
SAP Genç Düşünürler Programı, çocuklara ve gençlere dijital okuryazarlık altyapısı kazandırarak genç kuşakları STEAM (bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik) alanlarında kariyer sahibi olmaya teşvik ediyor. Öğrencilerin ve Bilişim Teknolojileri (BT) alanına yeni adım atanların, daha iyi bir dünyanın şekillendirilmesine yardım etmelerini sağlayacak yaratıcı metodolojileri ve teknolojileri keşfetmelerine destek oluyor.
Program ve “Snap! ile Kodlama Öğren” başlıklı başlangıç seviyesindeki eğitime kayıt için https://www.sap.com/about/young-thinkers.html sayfasını ziyaret edebilirsiniz.
SAP Genç Düşünürler Programı, bu konuya ilgi duyan SAP çalışanlarından ve iş ortaklarından oluşan küresel bir ağı kapsıyor. Bilgisayar bilimi, ekonomi ve 2015’te Birleşmiş Milletler Genel Kurulu tarafından belirlenen 17 Sürdürülebilir Kalkınma Hedefi’ne yönelik yaratıcı çözümlere ve öğrenme yöntemlerine odaklanarak, dijitalleşme için yeni öğrenme olanakları sunuyor.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Eğitim Teknolojsi
SAP, yeni başlattığı inisiyatif ile yenilikçi ve interaktif eğitim içeriklerini herkesin kullanımına açtı. Bu kapsamda openSAP platformu üzerindeki online kurslara öğrenciler, profesyoneller ve bu dönemde öğrenmeye devam etmek isteyen herkes ücretsiz olarak erişebilecek. STEAM alanına ilgi duyanlar ise SAP Genç Düşünürler Programı (SAP Young Thinkers Program) üzerinden eğitimlere ulaşabilecek.
SAP, koronavirüs salgını nedeniyle içinden geçtiğimiz bu zorlu dönemde eğitimlerine devam etmek isteyenler için dijital bir eğitim hamlesi başlattı. SAP’nin yenilikçi ve interaktif eğitim içeriklerinden öğrenciler, profesyoneller ve ilgilenen herkes yararlanabilecek.
SAP Türkiye Genel Müdürü Uğur Candan yaptığı açıklamada, “Kovid-19 salgını ülkemiz dâhil olmak üzere tüm dünyayı etkisi altına aldı. Bu dönemde eğitimde gerileme yaşanmadığından emin olmak istiyoruz. Öğrenciler ve alanlarında uzman kişiler, eğitimlerine online olarak devam etmek için güvenli ve iyi işleyen bir öğrenme platformuna ihtiyaç duyuyor. SAP olarak, bu inisiyatifimiz ile inovasyonu ve etkileşimi kolaylaştıracak kapsamlı dijital eğitim içeriklerimize erişimi genişleterek gelecek kuşağın profesyonellerini ve kullanıcılarını destekleme taahhüdümüzü ileriye taşıyoruz.” dedi.
Kurumsal uygulama ve yazılım alanında dünya lideri SAP’nin kapsamlı eğitim ve yetkinlik kazandırma programının bir parçası olan bu dinamik inisiyatif, üç önemli bölümden oluşuyor: Kitlesel çevrimiçi açık kurslar (MOOCs), üniversiteler için öğrenme yolculuğu ve SAP Genç Düşünürler Programı (SAP Young Thinkers Program). Sunulan tüm bu eğitimlere https://open.sap.com/ adresi üzerinden ulaşılabiliyor. Kayıt olmak için 16 yaşından büyük olmak gerekiyor ancak her yaştan kişiye uygun kurslar bulmak mümkün. SAP, kurs içeriklerini sürekli olarak geliştirmek ve ihtiyaçlara uyarlamak amacıyla katılımcıların geri bildirimlerini değerlendirecek ve bu doğrultuda gerekli düzenlemeleri hayata geçirecek.
OpenSAP platformu herkesin kullanımına açık!
Ödüllü openSAP platformu, öncü teknolojiler, en son inovasyonlar ve dijital ekonomi hakkında bilgi edinmek isteyen herkese, kitlesel çevrimiçi açık kurslardan (MOOCs) yararlanma olanağı sağlıyor. Dersler arasında robotik süreç otomasyonu, veri bilimi, öğrenen makineler, etik yapay zekâ, Nesnelerin İnterneti (IoT), sürdürülebilirlik, Java programlama ve daha fazlasını bulmak mümkün.
openSAP platformundan ücretsiz olarak ulaşılabilen kitlesel çevrimiçi açık derslerin (MOOCs) tümü online olarak ve oyunlaştırma, sınıf arkadaşlarıyla ve uzmanlarla tartışma forumları gibi başarısı kanıtlanmış sınıf içi öğrenme yöntemleri ile sunuluyor. Eğitimlere herhangi bir kısıtlama olmaksızın, her zaman, her yerden ve tüm cihazlardan erişilebiliyor. Podcast’ler ve mikro öğrenme formatları, kullanıcılara anlaşılır ve özet içerikler sunuyor. Daha fazla bilgi edinmek için lütfen https://open.sap.com/ adresini ziyaret ediniz.
SAP’den üniversite öğrencilerine özel, sistem erişimli ve global sertifikalı
ücretsiz eğitim fırsatı
SAP ekosisteminde bir kariyere dijital olarak hazırlanan veSAP Üniversite İş Birliği programındaki üniversitelerden birinde okuyan öğrenciler, belirlenen dört alandaki eğitime 22 Haziran’a kadar ücretsiz olarak erişebilecek. SAP Üniversite İş Birliği programında dünyada 3.800’den fazla üniversite, Türkiye’de ise 39 üye üniversite bulunmaktadır. Eğitim alanları, SAP S/4HANA®’ya özel kapsam ve iş süreçleri, SAP S/4HANA Cloud Finance çözümü, SAP® SuccessFactors® Employee Central (Çalışan Merkezi) çözümü ve SAP HANA®’da modellemeyi kapsıyor.
Özel olarak öğrenciler için tasarlanan bu içerikler ücretsiz olarak erişime açıldı. Birçok dilde farklı öğrenme formatlarının yanı sıra uygulamalı alıştırmaları içeren eğitim sistemlerine de ücretsiz erişim olanağı sunuluyor. Eğitimler, öğrencilerin belirlenen bu alanlarda SAP’nin Global Sertifikasını alabilmelerini sağlayan sınava hazırlanmalarına da yardımcı oluyor. Bu kapsamda bir sınav da ücretsiz olarak sunuluyor. Eğitimlere https://training.sap.com/content/student-learning-offering adresinden ulaşabilirsiniz.
SAP Genç Düşünürler Programı herkesin kullanımına açık
SAP, tüm dünyada okulların belirli süreliğine kapatılmasının ardından öğrencileri ve öğretmenleri desteklemek amacıyla, başlangıç seviyesindeki kodlama eğitimi “Get Coding with Snap’’i de içeren SAP Genç Düşünürler Programı’ndaki dersleri merkezi bir web sitesi üzerinden erişime açtı.
SAP Genç Düşünürler Programı, çocuklara ve gençlere dijital okuryazarlık altyapısı kazandırarak genç kuşakları STEAM (bilim, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik) alanlarında kariyer sahibi olmaya teşvik ediyor. Öğrencilerin ve Bilişim Teknolojileri (BT) alanına yeni adım atanların, daha iyi bir dünyanın şekillendirilmesine yardım etmelerini sağlayacak yaratıcı metodolojileri ve teknolojileri keşfetmelerine destek oluyor.
Program ve “Snap! ile Kodlama Öğren” başlıklı başlangıç seviyesindeki eğitime kayıt için https://www.sap.com/about/young-thinkers.html sayfasını ziyaret edebilirsiniz.
SAP Genç Düşünürler Programı, bu konuya ilgi duyan SAP çalışanlarından ve iş ortaklarından oluşan küresel bir ağı kapsıyor. Bilgisayar bilimi, ekonomi ve 2015’te Birleşmiş Milletler Genel Kurulu tarafından belirlenen 17 Sürdürülebilir Kalkınma Hedefi’ne yönelik yaratıcı çözümlere ve öğrenme yöntemlerine odaklanarak, dijitalleşme için yeni öğrenme olanakları sunuyor.
Son Güncelleme: Pazartesi, 18 May 2020 15:31
Gösterim: 24714
Global ekran üreticisi BenQ, en son interaktif beyaz tahta çözümünü, web tabanlı ücretsiz bir platform olan EZWrite Live'ı başlattı.
Evden çalışma veya evden öğrenme kavramlarının küresel olarak uygulandığı bu günlerde, EZWrite Live dünyanın herhangi bir yerindeki bir web tarayıcısından birden fazla kullanıcı arasında işbirliğine izin vererek uzaktan öğrenmeyi kolaylaştırır.
Bir web tarayıcısına erişimi olan herhangi bir cihazdan tamamen erişilebilir olan ağırlıklı olarak eğitim için tasarlanan en yeni beyaz tahta çözümüyle her zamankinden daha fazla insanın etkileşimde bulunmasını sağlıyor. EZWrite Live, kullanıcıların bulut üzerinden saniyeler içinde sanal bir beyaz tahta üzerinde belgeler oluşturmalarına, paylaşmalarına ve ortak çalışmaya başlamalarına olanak tanır.
“Yayınla ve birlikte yarat”; işte bu iki modla öğretmenler görsel anlatımlar veya etkileşimli dersler arasında geçiş yapabilir, bu da öğrencileri ek açıklamaları kullanmaya ve içerik üzerinde gerçek zamanlı olarak yapışkan not özelliklerini kullanmaya teşvik eder. Yerleşik video konferans uygulaması ile canlı oturumlar yapılabilir.
Ders kaydı ve dosya paylaşımı gibi ek araçlar, öğretmenlerin dersi ileride başvurmak üzere kaydetmelerine veya derse farklı nesneler ve görüntüler eklemelerine olanak tanır. Ayrıca öğrencileri dersle ilgili açıklama eklemeleri için belgeler, görüntüler veya fikirler getirmelerine teşvik eder. Öğretmenler dersi anlatmak için yerleşik şablonları kullanabilir veya kendi şablonlarını yükleyebilirler.
Web tabanlı olan EZWrite Live, öğretmenlerin dünyanın herhangi bir yerinden katılan öğrencilere dersleri sınıftaymış gibi anlatmalarına ve kaydetmelerine olanak tanır. Öğrenciler, bir QR kodunu tarayarak veya bağlantıyı tıklayarak, bulundukları yerden güvenli bir şekilde derslere katılabilirler.
Beyaz tahtayı buradan deneyebilirsiniz: https://ezwrite.benq.com/live#/
Daha fazla bilgi için web sitesini ziyaret edin: https://www.benq.com/tr-tr/campaign/distance-learning-ezwritelive.html
Üst Kategori: ROOT Kategori: Eğitim Teknolojsi
Global ekran üreticisi BenQ, en son interaktif beyaz tahta çözümünü, web tabanlı ücretsiz bir platform olan EZWrite Live'ı başlattı.
Evden çalışma veya evden öğrenme kavramlarının küresel olarak uygulandığı bu günlerde, EZWrite Live dünyanın herhangi bir yerindeki bir web tarayıcısından birden fazla kullanıcı arasında işbirliğine izin vererek uzaktan öğrenmeyi kolaylaştırır.
Bir web tarayıcısına erişimi olan herhangi bir cihazdan tamamen erişilebilir olan ağırlıklı olarak eğitim için tasarlanan en yeni beyaz tahta çözümüyle her zamankinden daha fazla insanın etkileşimde bulunmasını sağlıyor. EZWrite Live, kullanıcıların bulut üzerinden saniyeler içinde sanal bir beyaz tahta üzerinde belgeler oluşturmalarına, paylaşmalarına ve ortak çalışmaya başlamalarına olanak tanır.
“Yayınla ve birlikte yarat”; işte bu iki modla öğretmenler görsel anlatımlar veya etkileşimli dersler arasında geçiş yapabilir, bu da öğrencileri ek açıklamaları kullanmaya ve içerik üzerinde gerçek zamanlı olarak yapışkan not özelliklerini kullanmaya teşvik eder. Yerleşik video konferans uygulaması ile canlı oturumlar yapılabilir.
Ders kaydı ve dosya paylaşımı gibi ek araçlar, öğretmenlerin dersi ileride başvurmak üzere kaydetmelerine veya derse farklı nesneler ve görüntüler eklemelerine olanak tanır. Ayrıca öğrencileri dersle ilgili açıklama eklemeleri için belgeler, görüntüler veya fikirler getirmelerine teşvik eder. Öğretmenler dersi anlatmak için yerleşik şablonları kullanabilir veya kendi şablonlarını yükleyebilirler.
Web tabanlı olan EZWrite Live, öğretmenlerin dünyanın herhangi bir yerinden katılan öğrencilere dersleri sınıftaymış gibi anlatmalarına ve kaydetmelerine olanak tanır. Öğrenciler, bir QR kodunu tarayarak veya bağlantıyı tıklayarak, bulundukları yerden güvenli bir şekilde derslere katılabilirler.
Beyaz tahtayı buradan deneyebilirsiniz: https://ezwrite.benq.com/live#/
Daha fazla bilgi için web sitesini ziyaret edin: https://www.benq.com/tr-tr/campaign/distance-learning-ezwritelive.html
Son Güncelleme: Pazartesi, 22 Haziran 2020 16:45
Gösterim: 10206
IBM, gençleri ve eğitimcileri siber güvenlik, yapay zeka ve bulut bilişimin yanı sıra, özgeçmiş yazma ve mülakat gerçekleştirme gibi profesyonel beceriler konusunda bilgilendirmek amacıyla, ücretsiz bir dijital eğitim deneyimi platformu olan Open P-TECH'i Türkiye'de kullanıma sunduğunu duyurdu.
Dünya Ekonomik Forumu’nun hazırladığı ve 20 farklı ekonomideki iş gücü trendlerini konu alan en yeni İşin Geleceği Raporu’na göre, 2022 yılında tüm işlerin yüzde 42'si önemli ölçüde değişecek ve analitik veya tasarım odaklı düşünme gibi yeni beceriler ile karmaşık sorun çözme gibi teknik olmayan beceriler gerektirecek. Bu gereksinimin karşılanması için hem kamu sektöründen hem de özel sektörden iş ortaklarının, öğrencileri yeni becerilerle donatmak üzere bir araya gelerek ortak hareket etmeleri gerekiyor. Bu yeni beceriler arasında 21’inci yüzyıl ekonomisinde rekabet edebilmek için gerekli olan eleştirel düşünme, sorun çözme, iletişim ve iş birliği gibi akademik, teknik ve profesyonel yetkinlikler yer alıyor.
IBM, bu ihtiyacı karşılamak için 2020 yılında eğitim ve iş gücü geliştirme zorluklarının aşılmasını hedefleyen Open P-TECH'i kullanıma sundu. Platformun fark yaratan başlıca özellikleri arasında Türkiye'de ve tüm dünyada ücretsiz olarak kullanılabilir olması, öğrencilerin aldığı eğitimin tamamlandığını gösteren dijital rozet sistemi, öğrenimi sınıfın dışına taşıma olanağı ve kaydedilen ilerlemenin takibi için dijital takip panosu gibi fonksiyonlar yer alıyor. IBM, 2020 yılı içinde İspanyolca, Lehçe, Fransızca, Arapça, Geleneksel Çince ve Türkçe dillerini de eklemeyi planlıyor.
Herkesin kullanımına açık olan bu platforma https://www.ptech.org/open-p-tech/ linki üzerinden ulaşılabiliyor.
IBM Türkiye Ülke Genel Müdürü Volkan Sözmen:
“21’inci yüzyılın iş gücü için gerekli olan beceriler sürekli değişiyor. Geleceğin mesleklerinin ise yazılım da dahil olmak üzere teknoloji odaklı olacağını öngörüyoruz. Bu nedenle yeni yeteneklerin gelişimi için sunulan fırsatların, toplumun her kesimine erişmesi daha da önem kazanıyor. Sektör ve meslek değiştirmek isteyenlerin iş gücüne katılmaları için ihtiyaçları olan yeteneklerin gelişimi için geçtiğimiz yıl SkillsBuild Progamı’nı başlattık. 14-20 yaş grubundaki öğrenciler ve öğretmenlerimiz için de yapay zekadan bulut teknolojilerine, siber güvenlikten blok zincirine kadar farklı bir çok teknoloji hakkında eğitim içeriği sağlayan Open P-TECH Programı’nı hayata geçirmekten mutluluk duyuyoruz.”
IBM Kurumsal Sosyal Sorumluluk, P-TECH, İcra Direktörü Joel Mangan:
"Eğitimin bundan 20 yıl önce karşı karşıya olduğumuzdan çok daha farklı olan teknolojik bir dünyaya uyarlanması gerekiyor," şeklinde açıklıyor. "Özel sektör ile kamu sektörünün, yeni nesle hak ettikleri parlak geleceği sunabilmek için eğitim modelleri ve öğrenme yöntemleriyle ilgili paradigmayı değiştirmek üzere birlikte çalışması gerekiyor" dedi.
Üst Kategori: ROOT Kategori: Eğitim Teknolojsi
IBM, gençleri ve eğitimcileri siber güvenlik, yapay zeka ve bulut bilişimin yanı sıra, özgeçmiş yazma ve mülakat gerçekleştirme gibi profesyonel beceriler konusunda bilgilendirmek amacıyla, ücretsiz bir dijital eğitim deneyimi platformu olan Open P-TECH'i Türkiye'de kullanıma sunduğunu duyurdu.
Dünya Ekonomik Forumu’nun hazırladığı ve 20 farklı ekonomideki iş gücü trendlerini konu alan en yeni İşin Geleceği Raporu’na göre, 2022 yılında tüm işlerin yüzde 42'si önemli ölçüde değişecek ve analitik veya tasarım odaklı düşünme gibi yeni beceriler ile karmaşık sorun çözme gibi teknik olmayan beceriler gerektirecek. Bu gereksinimin karşılanması için hem kamu sektöründen hem de özel sektörden iş ortaklarının, öğrencileri yeni becerilerle donatmak üzere bir araya gelerek ortak hareket etmeleri gerekiyor. Bu yeni beceriler arasında 21’inci yüzyıl ekonomisinde rekabet edebilmek için gerekli olan eleştirel düşünme, sorun çözme, iletişim ve iş birliği gibi akademik, teknik ve profesyonel yetkinlikler yer alıyor.
IBM, bu ihtiyacı karşılamak için 2020 yılında eğitim ve iş gücü geliştirme zorluklarının aşılmasını hedefleyen Open P-TECH'i kullanıma sundu. Platformun fark yaratan başlıca özellikleri arasında Türkiye'de ve tüm dünyada ücretsiz olarak kullanılabilir olması, öğrencilerin aldığı eğitimin tamamlandığını gösteren dijital rozet sistemi, öğrenimi sınıfın dışına taşıma olanağı ve kaydedilen ilerlemenin takibi için dijital takip panosu gibi fonksiyonlar yer alıyor. IBM, 2020 yılı içinde İspanyolca, Lehçe, Fransızca, Arapça, Geleneksel Çince ve Türkçe dillerini de eklemeyi planlıyor.
Herkesin kullanımına açık olan bu platforma https://www.ptech.org/open-p-tech/ linki üzerinden ulaşılabiliyor.
IBM Türkiye Ülke Genel Müdürü Volkan Sözmen:
“21’inci yüzyılın iş gücü için gerekli olan beceriler sürekli değişiyor. Geleceğin mesleklerinin ise yazılım da dahil olmak üzere teknoloji odaklı olacağını öngörüyoruz. Bu nedenle yeni yeteneklerin gelişimi için sunulan fırsatların, toplumun her kesimine erişmesi daha da önem kazanıyor. Sektör ve meslek değiştirmek isteyenlerin iş gücüne katılmaları için ihtiyaçları olan yeteneklerin gelişimi için geçtiğimiz yıl SkillsBuild Progamı’nı başlattık. 14-20 yaş grubundaki öğrenciler ve öğretmenlerimiz için de yapay zekadan bulut teknolojilerine, siber güvenlikten blok zincirine kadar farklı bir çok teknoloji hakkında eğitim içeriği sağlayan Open P-TECH Programı’nı hayata geçirmekten mutluluk duyuyoruz.”
IBM Kurumsal Sosyal Sorumluluk, P-TECH, İcra Direktörü Joel Mangan:
"Eğitimin bundan 20 yıl önce karşı karşıya olduğumuzdan çok daha farklı olan teknolojik bir dünyaya uyarlanması gerekiyor," şeklinde açıklıyor. "Özel sektör ile kamu sektörünün, yeni nesle hak ettikleri parlak geleceği sunabilmek için eğitim modelleri ve öğrenme yöntemleriyle ilgili paradigmayı değiştirmek üzere birlikte çalışması gerekiyor" dedi.
Son Güncelleme: Salı, 28 Nisan 2020 14:43
Gösterim: 6168
Diğer Makaleler...
