Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.

Eğitimci yazar Selçuk Tütak, TEOG tercihlerinin nasıl yapılması gerektiğini anlattı.

teog yerleştirmeleriÖzel Okullar

  • Özel okulların kayıt işlemleri 10 Temmuz 2015 tarihine kadar yapılabilecektir.
  • Özel okula kesin kayıt yapan öğrencilere ayrıca tercih ekranı açılmayacaktır.
  • Kesin kayıt yaptıran öğrencilerin okul değişikliği ancak nakil başvuru döneminde mümkün olabilecektir.
  • Özel okullara kayıt yaptıran öğrenciler için burs hakkı %5'lik dilime ve puan üstünlüğüne göre belirlenecektir.
  • Milli Eğitim bakanı Nabi Avcı bu sene özel okulların tamamına teşvik verileceğini belirterek teşviklerin %10 oranında artacağını müjdelemiştir.
  • Teşvikler öğrenci mezun oluncaya kadar aralıksız devam edecektir.
  • Bu sene yaklaşık 350 bin öğrenciye teşvik verilmesi planlanıyor.
  • Teşvik için MEB ileriki süreçte açıklama yaptığında bizler de kamuoyunu bilgilendireceğiz.
  • 2015–2016 öğretim yılı için özel okullar, kendi yönetmeliklerinde belirledikleri puan hesaplama sistemine göre kayıt yapabilecektir.

Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri

  • 10 Temmuz 2015 tarihine kadar kayıtların tamamlanması gerekiyor.
  • Bu okullara yerleştirme esasları okulların giriş mevzuatına göre farklılık arz edebilir.
  • MEB müsteşarı Yusuf Tekin'in açıklamalarına göre öğrenci kayıt yaptırmak istediği okula dilekçe ve bir adet fotoğraf ile öğrenim görmek istediği alanın bulunduğu okul türlerinden sadece birisinin okul müdürlüğüne başvuru yapılabilecektir.
  • Bu okullara başvuru yapan öğrenciler tek aşamalı olarak okul müdürünün başkanlığındaki komisyonlarca değerlendirmeye tabi tutulacaklardır.
  • Yerleştirme yetenek sınavının %70'i ile yüzlük sisteme dönüştürülen ortaöğretime yerleştirme puanının %30'u alınarak 100 tam puan üzerinden yapılacaktır.
  • Yapılan değerlendirmeler sonucunda asil ve yedek listeler yüksek puandan düşük puana doğru okulun internet sayfasından ilan edilecektir.
  • Öğrencilerin kayıtları 6-7 Temmuz 2015 tarihinde e-okul üzerinden yapılacaktır.
  • Yedek listeden kayıt hakkı kazanan öğrencilerin kayıtları 9 Temmuz'da yapılacaktır.
  • Açık kontenjanı bulunan fakat yedek listesinde öğrenci bulunmayan okullar 13-15 Temmuz tarihlerinde aynı sistemle sınav yapabilecek ve öğrenci alabilecektir.
  • Herhangi bir okula tercih yaparak kayıt yaptıran öğrenciler, yerleştirme ve yerleştirmeye esas nakil tercihleri doğrultusunda bir okula yerleşmeleri hâlinde önceki okul (Güzel Sanatlar Lisesi veya Spor Lisesi) hakkından vazgeçmiş sayılacaklardır.

Ortaöğretim Kurumlarına Başvuru (Fen ve Sosyal Bilimler, Anadolu, Meslek Liseleri Ve İmam Hatip Liseleri)

  • 06-16 Temmuz 2015 saat 13:00'a kadar tercihlerin yapılması gerekiyor.
  • Bu süreçte kayıt yapılmak istenilen okulların mümkünse gidip görülmesi değilse telefonla aranıp bilgi alınması yerinde olacaktır.
  • Tercih işlemi öğrenci/veli tarafından bireysel olarak https://e­okul.meb.gov.tr internet adresinden veya herhangi bir ortaokul müdürlüğünden yapılabilecektir. Yapılan tercihler mutlaka ortaokul müdürlüklerine onaylatılacaktır. Ancak çocuğun kendi öğrenim gördüğü okulda başvuru ve onay yapmasının avantajı olacaktır. İdarecilerin veya rehber öğretmenlerin kendi öğrencilerini tanıması ve isteklerini bilmesi dolayısıyla gerekli yönlendirme ve değişiklikleri beraber yapma fırsatı olacaktır.
  • Her öğrencinin 25 tercih hakkı bulunmaktadır.
  • 25 tercihin tamamı seçilecek diye bir şart bulunmamaktadır. Ancak yapılan tercihlere atanmama durumunda ve herhangi bir özel okula kaydolmamış öğrenciler sistem tarafından açık liseye kaydedilecek. Açık Lise bir tür dağıtım merkezi gibi kullanılacak. Bu öğrenciler daha sonra imkanlarına göre ya özel okula ya da devlet okullarındaki boş kontenjanlara göre nakil yoluyla yerleşebileceklerdir.Bu riski göze almayıp mantıklı tercihler yapmakta fayda görüyorum.
  • Özel okullara kesin kayıt yapanlar tercih yapamayacaktır.
  • Tercihler onaylandıktan sonra herhangi bir düzeltme yapılmayacaktır.
  • Tercihler bütün lise türlerinden karışık olarak yazılabilecektir. Yani önce Fen Lisesi veya Anadolu Lisesi yazma zorunluluğu yoktur. Fakat sistem 1. tercihten itibaren tercihlere yerleştirmeye başlayacağından dolayı hangi okulda öğrenim görülmek isteniyorsa o okul ilk sıralara yazılmalıdır.
  • Tercihler yapılırken geçen senenin yüzdelik dilimleri ve okulların taban puanları baz alınacaktır.
  • Okulların yüzdelik dilimleri ve taban puanları geçen seneye nazaran yapılacak tercihlere ve taleplere göre 3 aşağı 5 yukarı değişebilecektir.
  • Çok fazla tercih edilen bazı okulların puanında ve yüzdelik diliminde çok fazla bir değişiklik gözlenmeyeceği unutulmamalıdır.
  • 25 tercihten ilk 5 tanesine hayalinizdeki okulları yazabilirsiniz. Ancak bu tercihler de mantıklı yapılmalıdır. Örneğin bu sene 400 puan alan bir öğrenci geçen sene 494 puanla öğrenci alan bir okulu yazarsa bu hiç mantıklı olmaz. Bu konuda uzmanların görüşleri farklı olmakla beraber en fazla 40 puan üstü 1 veya 2 okul yazılmalı, geriye doğru ilk 5 tercih için azaltılarak yapılmalıdır. Tabi burada şansını denemek isteyen bir öğrenci 500 tam puanlı okul da tercih edebilir. Fakat dediğim gibi bu tercih ölü tercih gibi olur.
  • 6. tercihten 12. tercihe kadar olan sıralamayı yerleşme puanınıza üstten yakın okulları ( ya da yüzdelik diliminizden küçük olan okul türlerini) geriye doğru yazabilirsiniz.
  • 13. tercihten 20. tercihe kadar olan okulları puanınıza eşdeğer ve yüzdelik diliminize eşit okulları yazabilirsiniz.
  • 25. tercihe kadar olan sıralamayı da ne olur ne olmaz kendi puanınızdan düşük veya yüzdelik diliminizden büyük okulları yazarak sürdürebilirsiniz.
  • Yukarıda belirttiğim tercih yapma yöntemleri tamamen birer tavsiye niteliğindedir. 25 tercihin tamamını yapmak isteyenler için bir yol haritasıdır. Daha az tercih yapmak isteyenler benzer şekilde aynı mantıkla tercih yapabilirler.
  • Tercihler yapılırken okulların kontenjan durumları da göz önüne alınmalıdır.Kontenjanlar artmış ise bu yerleşme için olumlu olacaktır.
  • Geçen sene yeni dönüşen ve kurulan okullar düşük puanla öğrenci almış olabilir. Ancak bu okulların yaptığı çalışmalar ve elde ettikleri başarılardan dolayı çevrede aileler arasında prestiji artmış olabilir. Bu şekilde kendini kısa bir sürede benimsetmiş olan okulların puanları da artabilir.
  • Anadolu Meslek Liseleri için tercih yapılırken okulun bünyesinde açılacak ve var olan bölümlere dikkat edilmelidir. 10. sınıfta belirlenen kriterlere ve başarı ortalamasına göre bu bölümlere tercihler puan üstünlüğüne göre öğrenci isteklerine göre yapılacağı unutulmamalıdır.
  • Özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin yerleştirme işlemleri bakanlığın yayınladığı kılavuzun 1.7, 1.8 ve 1.9 maddelerine göre gerçekleştirilecektir.

Nakiller 

  • 17-21 Ağustos 2015, 24-28 Ağustos 2015, 31 Ağustos-4 Eylül 2015 tarihlerinde yerleştirmeye esas nakil başvuru işlemi gerçekleştirilecektir. Yerleştirmeye esas nakil işleminde 3 (üç) tercih alınacak ve YEP üstünlüğüne göre yerleştirme takvimi doğrultusunda merkezî olarak yapılacaktır.
  • Sonuçlar 24 Ağustos, 31 Ağustos ve 7 Eylül tarihlerinde e-okul.meb.gov.tr adresinden ilan edilecektir.
  • Açık ortaöğretim kurumlarına yerleşen öğrencilerin, talep etmeleri halinde İl/İlçe Öğrenci Yerleştirme ve Nakil Komisyonunca, nakil mevzuatına göre boş kalan kontenjanlara 07-10 Eylül 2015 tarihlerinde, 3 (üç) tercih alınarak, YEP üstünlüğüne göre il/ilçe sınırları içerisinde yerleştirmesi yapılacaktır.
  • Özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerden özel eğitim değerlendirme kurulu raporu doğrultusunda kaynaştırma yoluyla eğitim alacak öğrenciler, engel durumu ve özellikleri ile ikamet adresleri dikkate alınarak Anadolu Liseleri, Anadolu İmam Hatip Liseleri, mesleki ve teknik Anadolu liseleri, çok programlı Anadolu Liseleri ile mesleki ve teknik eğitim merkezlerine her bir şubede iki öğrenciyi geçmeyecek şekilde il/ilçe komisyonu kararı ile şubelere dengeli bir şekilde yapılacaktır.
  • Ortaöğretime yerleştirmeye esas puanların eşit olması hâlinde, AOSP, eşitliğin devam etmesi hâlinde sırasıyla 8’inci, 7’nci ve 6’ncı sınıflardaki YBP üstünlüğü, eşitliğin devam etmesi hâlinde tercih önceliği, yine eşitliğin devam etmesi hâlinde okula özürsüz devamsızlık yapılan gün sayısının azlığı, bunların da eşit olması hâlinde ise öğrencinin doğum tarihine göre yaşça küçük olanların önceliği dikkate alınır.
  • YEP ile öğrenci alan okulların yerleştirme sonuçları, 14 Ağustos 2015 tarihinde http://www.meb.gov.tr, http://oges.meb.gov.tr ve https://e-okul.meb.gov.tr adreslerinde ilan edilecektir. Öğrenciler, T.C. kimlik numarası ve okul numarasıyla sonuç bilgilerini sorgulayabilecektir. Öğrencilere ayrıca sonuç belgesi gönderilmeyecektir.
  • Kayıt işlemleri yerleştirme işlemleri ve esaslarına göre sistem üzerinden otomatik olarak yapılacaktır.
> TEOG yerleştirmeleri nasıl olacak?

Eğitimci yazar Selçuk Tütak, TEOG tercihlerinin nasıl yapılması gerektiğini anlattı.

teog yerleştirmeleriÖzel Okullar

  • Özel okulların kayıt işlemleri 10 Temmuz 2015 tarihine kadar yapılabilecektir.
  • Özel okula kesin kayıt yapan öğrencilere ayrıca tercih ekranı açılmayacaktır.
  • Kesin kayıt yaptıran öğrencilerin okul değişikliği ancak nakil başvuru döneminde mümkün olabilecektir.
  • Özel okullara kayıt yaptıran öğrenciler için burs hakkı %5'lik dilime ve puan üstünlüğüne göre belirlenecektir.
  • Milli Eğitim bakanı Nabi Avcı bu sene özel okulların tamamına teşvik verileceğini belirterek teşviklerin %10 oranında artacağını müjdelemiştir.
  • Teşvikler öğrenci mezun oluncaya kadar aralıksız devam edecektir.
  • Bu sene yaklaşık 350 bin öğrenciye teşvik verilmesi planlanıyor.
  • Teşvik için MEB ileriki süreçte açıklama yaptığında bizler de kamuoyunu bilgilendireceğiz.
  • 2015–2016 öğretim yılı için özel okullar, kendi yönetmeliklerinde belirledikleri puan hesaplama sistemine göre kayıt yapabilecektir.

Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri

  • 10 Temmuz 2015 tarihine kadar kayıtların tamamlanması gerekiyor.
  • Bu okullara yerleştirme esasları okulların giriş mevzuatına göre farklılık arz edebilir.
  • MEB müsteşarı Yusuf Tekin'in açıklamalarına göre öğrenci kayıt yaptırmak istediği okula dilekçe ve bir adet fotoğraf ile öğrenim görmek istediği alanın bulunduğu okul türlerinden sadece birisinin okul müdürlüğüne başvuru yapılabilecektir.
  • Bu okullara başvuru yapan öğrenciler tek aşamalı olarak okul müdürünün başkanlığındaki komisyonlarca değerlendirmeye tabi tutulacaklardır.
  • Yerleştirme yetenek sınavının %70'i ile yüzlük sisteme dönüştürülen ortaöğretime yerleştirme puanının %30'u alınarak 100 tam puan üzerinden yapılacaktır.
  • Yapılan değerlendirmeler sonucunda asil ve yedek listeler yüksek puandan düşük puana doğru okulun internet sayfasından ilan edilecektir.
  • Öğrencilerin kayıtları 6-7 Temmuz 2015 tarihinde e-okul üzerinden yapılacaktır.
  • Yedek listeden kayıt hakkı kazanan öğrencilerin kayıtları 9 Temmuz'da yapılacaktır.
  • Açık kontenjanı bulunan fakat yedek listesinde öğrenci bulunmayan okullar 13-15 Temmuz tarihlerinde aynı sistemle sınav yapabilecek ve öğrenci alabilecektir.
  • Herhangi bir okula tercih yaparak kayıt yaptıran öğrenciler, yerleştirme ve yerleştirmeye esas nakil tercihleri doğrultusunda bir okula yerleşmeleri hâlinde önceki okul (Güzel Sanatlar Lisesi veya Spor Lisesi) hakkından vazgeçmiş sayılacaklardır.

Ortaöğretim Kurumlarına Başvuru (Fen ve Sosyal Bilimler, Anadolu, Meslek Liseleri Ve İmam Hatip Liseleri)

  • 06-16 Temmuz 2015 saat 13:00'a kadar tercihlerin yapılması gerekiyor.
  • Bu süreçte kayıt yapılmak istenilen okulların mümkünse gidip görülmesi değilse telefonla aranıp bilgi alınması yerinde olacaktır.
  • Tercih işlemi öğrenci/veli tarafından bireysel olarak https://e­okul.meb.gov.tr internet adresinden veya herhangi bir ortaokul müdürlüğünden yapılabilecektir. Yapılan tercihler mutlaka ortaokul müdürlüklerine onaylatılacaktır. Ancak çocuğun kendi öğrenim gördüğü okulda başvuru ve onay yapmasının avantajı olacaktır. İdarecilerin veya rehber öğretmenlerin kendi öğrencilerini tanıması ve isteklerini bilmesi dolayısıyla gerekli yönlendirme ve değişiklikleri beraber yapma fırsatı olacaktır.
  • Her öğrencinin 25 tercih hakkı bulunmaktadır.
  • 25 tercihin tamamı seçilecek diye bir şart bulunmamaktadır. Ancak yapılan tercihlere atanmama durumunda ve herhangi bir özel okula kaydolmamış öğrenciler sistem tarafından açık liseye kaydedilecek. Açık Lise bir tür dağıtım merkezi gibi kullanılacak. Bu öğrenciler daha sonra imkanlarına göre ya özel okula ya da devlet okullarındaki boş kontenjanlara göre nakil yoluyla yerleşebileceklerdir.Bu riski göze almayıp mantıklı tercihler yapmakta fayda görüyorum.
  • Özel okullara kesin kayıt yapanlar tercih yapamayacaktır.
  • Tercihler onaylandıktan sonra herhangi bir düzeltme yapılmayacaktır.
  • Tercihler bütün lise türlerinden karışık olarak yazılabilecektir. Yani önce Fen Lisesi veya Anadolu Lisesi yazma zorunluluğu yoktur. Fakat sistem 1. tercihten itibaren tercihlere yerleştirmeye başlayacağından dolayı hangi okulda öğrenim görülmek isteniyorsa o okul ilk sıralara yazılmalıdır.
  • Tercihler yapılırken geçen senenin yüzdelik dilimleri ve okulların taban puanları baz alınacaktır.
  • Okulların yüzdelik dilimleri ve taban puanları geçen seneye nazaran yapılacak tercihlere ve taleplere göre 3 aşağı 5 yukarı değişebilecektir.
  • Çok fazla tercih edilen bazı okulların puanında ve yüzdelik diliminde çok fazla bir değişiklik gözlenmeyeceği unutulmamalıdır.
  • 25 tercihten ilk 5 tanesine hayalinizdeki okulları yazabilirsiniz. Ancak bu tercihler de mantıklı yapılmalıdır. Örneğin bu sene 400 puan alan bir öğrenci geçen sene 494 puanla öğrenci alan bir okulu yazarsa bu hiç mantıklı olmaz. Bu konuda uzmanların görüşleri farklı olmakla beraber en fazla 40 puan üstü 1 veya 2 okul yazılmalı, geriye doğru ilk 5 tercih için azaltılarak yapılmalıdır. Tabi burada şansını denemek isteyen bir öğrenci 500 tam puanlı okul da tercih edebilir. Fakat dediğim gibi bu tercih ölü tercih gibi olur.
  • 6. tercihten 12. tercihe kadar olan sıralamayı yerleşme puanınıza üstten yakın okulları ( ya da yüzdelik diliminizden küçük olan okul türlerini) geriye doğru yazabilirsiniz.
  • 13. tercihten 20. tercihe kadar olan okulları puanınıza eşdeğer ve yüzdelik diliminize eşit okulları yazabilirsiniz.
  • 25. tercihe kadar olan sıralamayı da ne olur ne olmaz kendi puanınızdan düşük veya yüzdelik diliminizden büyük okulları yazarak sürdürebilirsiniz.
  • Yukarıda belirttiğim tercih yapma yöntemleri tamamen birer tavsiye niteliğindedir. 25 tercihin tamamını yapmak isteyenler için bir yol haritasıdır. Daha az tercih yapmak isteyenler benzer şekilde aynı mantıkla tercih yapabilirler.
  • Tercihler yapılırken okulların kontenjan durumları da göz önüne alınmalıdır.Kontenjanlar artmış ise bu yerleşme için olumlu olacaktır.
  • Geçen sene yeni dönüşen ve kurulan okullar düşük puanla öğrenci almış olabilir. Ancak bu okulların yaptığı çalışmalar ve elde ettikleri başarılardan dolayı çevrede aileler arasında prestiji artmış olabilir. Bu şekilde kendini kısa bir sürede benimsetmiş olan okulların puanları da artabilir.
  • Anadolu Meslek Liseleri için tercih yapılırken okulun bünyesinde açılacak ve var olan bölümlere dikkat edilmelidir. 10. sınıfta belirlenen kriterlere ve başarı ortalamasına göre bu bölümlere tercihler puan üstünlüğüne göre öğrenci isteklerine göre yapılacağı unutulmamalıdır.
  • Özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerin yerleştirme işlemleri bakanlığın yayınladığı kılavuzun 1.7, 1.8 ve 1.9 maddelerine göre gerçekleştirilecektir.

Nakiller 

  • 17-21 Ağustos 2015, 24-28 Ağustos 2015, 31 Ağustos-4 Eylül 2015 tarihlerinde yerleştirmeye esas nakil başvuru işlemi gerçekleştirilecektir. Yerleştirmeye esas nakil işleminde 3 (üç) tercih alınacak ve YEP üstünlüğüne göre yerleştirme takvimi doğrultusunda merkezî olarak yapılacaktır.
  • Sonuçlar 24 Ağustos, 31 Ağustos ve 7 Eylül tarihlerinde e-okul.meb.gov.tr adresinden ilan edilecektir.
  • Açık ortaöğretim kurumlarına yerleşen öğrencilerin, talep etmeleri halinde İl/İlçe Öğrenci Yerleştirme ve Nakil Komisyonunca, nakil mevzuatına göre boş kalan kontenjanlara 07-10 Eylül 2015 tarihlerinde, 3 (üç) tercih alınarak, YEP üstünlüğüne göre il/ilçe sınırları içerisinde yerleştirmesi yapılacaktır.
  • Özel eğitim ihtiyacı olan öğrencilerden özel eğitim değerlendirme kurulu raporu doğrultusunda kaynaştırma yoluyla eğitim alacak öğrenciler, engel durumu ve özellikleri ile ikamet adresleri dikkate alınarak Anadolu Liseleri, Anadolu İmam Hatip Liseleri, mesleki ve teknik Anadolu liseleri, çok programlı Anadolu Liseleri ile mesleki ve teknik eğitim merkezlerine her bir şubede iki öğrenciyi geçmeyecek şekilde il/ilçe komisyonu kararı ile şubelere dengeli bir şekilde yapılacaktır.
  • Ortaöğretime yerleştirmeye esas puanların eşit olması hâlinde, AOSP, eşitliğin devam etmesi hâlinde sırasıyla 8’inci, 7’nci ve 6’ncı sınıflardaki YBP üstünlüğü, eşitliğin devam etmesi hâlinde tercih önceliği, yine eşitliğin devam etmesi hâlinde okula özürsüz devamsızlık yapılan gün sayısının azlığı, bunların da eşit olması hâlinde ise öğrencinin doğum tarihine göre yaşça küçük olanların önceliği dikkate alınır.
  • YEP ile öğrenci alan okulların yerleştirme sonuçları, 14 Ağustos 2015 tarihinde http://www.meb.gov.tr, http://oges.meb.gov.tr ve https://e-okul.meb.gov.tr adreslerinde ilan edilecektir. Öğrenciler, T.C. kimlik numarası ve okul numarasıyla sonuç bilgilerini sorgulayabilecektir. Öğrencilere ayrıca sonuç belgesi gönderilmeyecektir.
  • Kayıt işlemleri yerleştirme işlemleri ve esaslarına göre sistem üzerinden otomatik olarak yapılacaktır.

Son Güncelleme: Perşembe, 02 Temmuz 2015 15:59

Gösterim: 2101

Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) sonuçları açıklandı. Matematik ve Geometri ortalamaları düşerken, diğer ders ortalamalarının yükseldiği görüldü.

lys2015 LYS sonuçları 30 Haziran 2015 günü, saat 17.00’de açıklandı. YGS sonrası LYS’ye başvuran aday sayısı 1 milyon 368 bin 941, sınava giren aday sayısı 953 bin 280, sınavsız geçiş için başvuran aday sayısı ise 79 bin 968 olarak belirlendi. 2014 yılında LYS’ye girmeye hak kazanan 1.423.127 kişi olmasına rağmen, sınava başvuran aday sayısı 946.252, sınavı geçerli sayılan aday sayısı ise 925.057 idi.

2015 LYS Lise son sınıfta okuyan adayların sonuçları derslerin ortalama net sayıları bakımından 2014 yılı ortalamaları ile karşılaştırıldığında Matematik ve Geometri derslerindeki ortalamalarda düşüş görülürken, diğer tüm ders ortalamalarında yükselme görülüyor. Geometri, Coğrafya 2 ve Felsefe grubu netlerinde ise yükselme olduğu dikkat çekiyor. MF puan türünde tercih yapacak aday sayısı ve üniversite kontenjanları karşılaştırıldığında her iki adaydan biri üniversiteye yerleşebileceği kadar kontenjan olduğu görülüyor. TM’de ve Yabancı Dil puan türlerinde ise aday sayısı ile kontenjanlar karşılaştırıldığında her 3 adaydan birisinin yerleşebileceği kadar olduğu anlaşılıyor. TS puan türünde ise bu oran 8’de 1 olarak değişiyor. Bu durum da TS yerleştirmelerinde okulların tercih kapattığı puanlarda yükselme olabileceğine işaret ediyor.

2015 yılına göre Devlet üniversitelerinin kontenjanlarında 16 bin 629 kişi kontenjan artışı yapıldı. Vakıf üniversitelerinin kontenjanlarında 6 bin kişi kadar artış görülüyor. Böylece Lisans eğitimi veren bölümlerin toplam kontenjanlarında 27 bin 764 kişilik artış görülmektedir. Öğrencilerin tercih yaparken dikkatli olmaları, bilinçli davranmaları gerekmektedir. Öğrencilerin; uzman rehber öğretmenlerden destek almaları, üniversite ve bölümler ile ilgili bilgi edinmeleri ve bilinçli tercih yapmaları yaşamları boyunca mutlu ve başarılı olacakları mesleklerinin seçiminde, kariyer planlarını oluşturmada yararlarına olacaktır.

Uğur Eğitim Kurumları’ndan LYS’ye yönelik değerlendirme

Sınavın ayırt edici dersleri Matematik ve Geometri

2015 LYS sonuçlarının açıklanması ile birlikte öğrencilerimizin başarılı sonuçlarının kendilerine ulaşmaya başladığını belirten Uğur Okulları Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt, bu sınavda ayırt edici dersin Matematik ve Geometri olduğunu söyledi. Kurt konuşmasını şöyle devam etti: “Öğretim yılı boyunca uyguladığımız eğitimin, kullandığımız yayınların ve yaptığımız deneme sınavlarının 2015 YGS ve LYS ile bire bir örtüştüğünü öğrencilerimiz aracılığıyla görmüş olmanın haklı gururunu yaşıyoruz. Tüm öğrencilerimizi verdikleri emek, gösterdikleri çaba ve başarıları için kutluyor, yaşamları boyunca başarılarının devamını ve mutlu olmalarını diliyoruz.”

Bu yıl birçok değişiklik yapıldı

Uğur Kariyer Merkezi Direktörü Nazik Kösegil ise, 2015 yılı tercih ve yerleştirme sisteminde birçok değişikliğin yapıldığı bir yıl olduğuna dikkat çekti. Kösegil’in değerlendirmeleri şöyle:

“Yapılan değişikliklere bakıldığında; Hukuk bölümlerinde puan türü değişikliği yapılarak TM2’ de yer alan bu bölümlerin TM3’e alındığını görmekteyiz. Bu durumdan ötürü de yayınlanan kılavuzda Hukuk Bölümlerinin 2014’e ait başarı sırası boş görünmektedir. Öğrenciler tercih listesini oluştururken bu bölümlerin geçen yıl ki TM2’de yer alan başarı sıralarından yararlanabilirler. Puan türü dışında yine bu yıl Hukuk bölümüne gelen başarı sırası barajı (150.000) unutulmamalı ve bu barajı aşmayan öğrenciler tercih listesine bu bölümleri almamalıdır. Başarı sırası barajı aynı şekilde MF3 ile öğrenci alan Tıp (40.000 barajı) bölümleri için de geçerlidir. Sınav sonuçları incelendiğinde birlikte bu baraj sıralarının vakıf üniversitelerindeki Tıp ve Hukuk bölümlerinin puanlarını yükselteceği kesin ve bunun diğer bölüm puanlarına da yükselme olarak yansıyacağını söyleyebiliriz.

Asıl kontenjan artışı vakıf üniversitelerinde

2014 yılında toplam kontenjan 479 bin 850 iken 2015 yılında bu sayı bu yıl 503 bin 371 olmuştur. Genel olarak bakıldığında asıl kontenjan artışlarının vakıf üniversitelerinin %25 ve %50 burslu bölümlerinde olduğu görülüyor. Tıp bölümlerinde devlet üniversitelerinde 471 kişi artış görülürken vakıf üniversitelerinde 295 kişilik artış görülüyor. Mühendislik bölümlerinde de ise devlet üniversitelerinde 2005 kişilik artış var iken vakıf üniversitelerinde 2305 kişilik artış görülmekte.  Psikoloji-PDR bölümlerinde devlet üniversitelerinde toplam 547 kişilik bir artış vakıf üniversitelerinde ise 504 kişilik bir artış bulunmaktadır. Hukuk bölümlerinde ise; devlet üniversitelerinde 692 kişilik vakıf üniversitelerinde ise 587 kişilik bir artış bulunmaktadır. TS puan türüyle öğrenci alan bölümlerde ise devlet üniversitesinde 593 kişi artış varken vakıf üniversitelerinde 625 kişilik bir artış görülmektedir. İstanbul Üniversitesi Açık Öğretim bölümlerinde de toplam 2722 kişilik kontenjan artışına gidilmiştir.

Temel bilimler öğrenci almayacak

Kontenjanı azalan bölümlere ise bakıldığında en çok göze çarpan bazı devlet üniversitelerinin TS puan türüyle öğrenci alan bölümlerinde kontenjan azalmasına gitmesi olmuştur. Devlet üniversitelerinde bir yandan en çok tercih edilen bölümlerde azaltma yapılırken diğer taraftan tercih edilmeyen bölümlerde azaltma ya da bölümü kapatma yoluna gidilmiştir. Toplamda geçen yıla göre bölümler bazında 17369 kişilik bir kontenjan azalması olmuştur. Geçen yıl 11 kişinin altında öğrencinin yerleştiği bölümlere öğrenci alınmamasına karar verilmişti. Bu karar doğrultusunda bu yıl öğrenci almayacak bölümler mevcut. Özellikle Temel bilimler dediğimiz Fizik, Kimya ve Biyoloji bölümleri bu yıl öğrenci almayacak. Toplamda 1304 bölüm bu yıl öğrenci almayacak. Öğrenci alacak birçok bölümde ise kontenjanı azaltılmasına gidiliyor.

Adaylar tercihlerini yerleştirme sıralamasına göre yapsınlar

Adaylar, ÖSYM sitesinde yayınlanan “2015 ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzunu” dikkatlice incelemeli, tercihlerini yaparken kılavuzda yer alan bilgiler ışığında işlemlerini yapmalıdırlar. Adaylar tercihlerini yaparken yerleştirme sıralamaları üzerinden işlemlerini yapmaya dikkat etmelidirler. Tercih işleminde önemli olan tercih listelerinin doğru ve realist hazırlanmasıdır. Tercih yapacak adayların istek sırasına göre işlemlerinin yapılması en sağlıklısıdır. Adaylar tercihlerini yaparken mutlaka uzmanlardan destek almalıdırlar. Bu konuda Uğur Okulları şubeleri ve Bahçeşehir Üniversitesi tercih ekipleri tüm adaylara destek sağlayacaktır.”

> Matematik’te ve Geometri’de ortalamalar düştü

Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS) sonuçları açıklandı. Matematik ve Geometri ortalamaları düşerken, diğer ders ortalamalarının yükseldiği görüldü.

lys2015 LYS sonuçları 30 Haziran 2015 günü, saat 17.00’de açıklandı. YGS sonrası LYS’ye başvuran aday sayısı 1 milyon 368 bin 941, sınava giren aday sayısı 953 bin 280, sınavsız geçiş için başvuran aday sayısı ise 79 bin 968 olarak belirlendi. 2014 yılında LYS’ye girmeye hak kazanan 1.423.127 kişi olmasına rağmen, sınava başvuran aday sayısı 946.252, sınavı geçerli sayılan aday sayısı ise 925.057 idi.

2015 LYS Lise son sınıfta okuyan adayların sonuçları derslerin ortalama net sayıları bakımından 2014 yılı ortalamaları ile karşılaştırıldığında Matematik ve Geometri derslerindeki ortalamalarda düşüş görülürken, diğer tüm ders ortalamalarında yükselme görülüyor. Geometri, Coğrafya 2 ve Felsefe grubu netlerinde ise yükselme olduğu dikkat çekiyor. MF puan türünde tercih yapacak aday sayısı ve üniversite kontenjanları karşılaştırıldığında her iki adaydan biri üniversiteye yerleşebileceği kadar kontenjan olduğu görülüyor. TM’de ve Yabancı Dil puan türlerinde ise aday sayısı ile kontenjanlar karşılaştırıldığında her 3 adaydan birisinin yerleşebileceği kadar olduğu anlaşılıyor. TS puan türünde ise bu oran 8’de 1 olarak değişiyor. Bu durum da TS yerleştirmelerinde okulların tercih kapattığı puanlarda yükselme olabileceğine işaret ediyor.

2015 yılına göre Devlet üniversitelerinin kontenjanlarında 16 bin 629 kişi kontenjan artışı yapıldı. Vakıf üniversitelerinin kontenjanlarında 6 bin kişi kadar artış görülüyor. Böylece Lisans eğitimi veren bölümlerin toplam kontenjanlarında 27 bin 764 kişilik artış görülmektedir. Öğrencilerin tercih yaparken dikkatli olmaları, bilinçli davranmaları gerekmektedir. Öğrencilerin; uzman rehber öğretmenlerden destek almaları, üniversite ve bölümler ile ilgili bilgi edinmeleri ve bilinçli tercih yapmaları yaşamları boyunca mutlu ve başarılı olacakları mesleklerinin seçiminde, kariyer planlarını oluşturmada yararlarına olacaktır.

Uğur Eğitim Kurumları’ndan LYS’ye yönelik değerlendirme

Sınavın ayırt edici dersleri Matematik ve Geometri

2015 LYS sonuçlarının açıklanması ile birlikte öğrencilerimizin başarılı sonuçlarının kendilerine ulaşmaya başladığını belirten Uğur Okulları Genel Müdür Yardımcısı Adil Kurt, bu sınavda ayırt edici dersin Matematik ve Geometri olduğunu söyledi. Kurt konuşmasını şöyle devam etti: “Öğretim yılı boyunca uyguladığımız eğitimin, kullandığımız yayınların ve yaptığımız deneme sınavlarının 2015 YGS ve LYS ile bire bir örtüştüğünü öğrencilerimiz aracılığıyla görmüş olmanın haklı gururunu yaşıyoruz. Tüm öğrencilerimizi verdikleri emek, gösterdikleri çaba ve başarıları için kutluyor, yaşamları boyunca başarılarının devamını ve mutlu olmalarını diliyoruz.”

Bu yıl birçok değişiklik yapıldı

Uğur Kariyer Merkezi Direktörü Nazik Kösegil ise, 2015 yılı tercih ve yerleştirme sisteminde birçok değişikliğin yapıldığı bir yıl olduğuna dikkat çekti. Kösegil’in değerlendirmeleri şöyle:

“Yapılan değişikliklere bakıldığında; Hukuk bölümlerinde puan türü değişikliği yapılarak TM2’ de yer alan bu bölümlerin TM3’e alındığını görmekteyiz. Bu durumdan ötürü de yayınlanan kılavuzda Hukuk Bölümlerinin 2014’e ait başarı sırası boş görünmektedir. Öğrenciler tercih listesini oluştururken bu bölümlerin geçen yıl ki TM2’de yer alan başarı sıralarından yararlanabilirler. Puan türü dışında yine bu yıl Hukuk bölümüne gelen başarı sırası barajı (150.000) unutulmamalı ve bu barajı aşmayan öğrenciler tercih listesine bu bölümleri almamalıdır. Başarı sırası barajı aynı şekilde MF3 ile öğrenci alan Tıp (40.000 barajı) bölümleri için de geçerlidir. Sınav sonuçları incelendiğinde birlikte bu baraj sıralarının vakıf üniversitelerindeki Tıp ve Hukuk bölümlerinin puanlarını yükselteceği kesin ve bunun diğer bölüm puanlarına da yükselme olarak yansıyacağını söyleyebiliriz.

Asıl kontenjan artışı vakıf üniversitelerinde

2014 yılında toplam kontenjan 479 bin 850 iken 2015 yılında bu sayı bu yıl 503 bin 371 olmuştur. Genel olarak bakıldığında asıl kontenjan artışlarının vakıf üniversitelerinin %25 ve %50 burslu bölümlerinde olduğu görülüyor. Tıp bölümlerinde devlet üniversitelerinde 471 kişi artış görülürken vakıf üniversitelerinde 295 kişilik artış görülüyor. Mühendislik bölümlerinde de ise devlet üniversitelerinde 2005 kişilik artış var iken vakıf üniversitelerinde 2305 kişilik artış görülmekte.  Psikoloji-PDR bölümlerinde devlet üniversitelerinde toplam 547 kişilik bir artış vakıf üniversitelerinde ise 504 kişilik bir artış bulunmaktadır. Hukuk bölümlerinde ise; devlet üniversitelerinde 692 kişilik vakıf üniversitelerinde ise 587 kişilik bir artış bulunmaktadır. TS puan türüyle öğrenci alan bölümlerde ise devlet üniversitesinde 593 kişi artış varken vakıf üniversitelerinde 625 kişilik bir artış görülmektedir. İstanbul Üniversitesi Açık Öğretim bölümlerinde de toplam 2722 kişilik kontenjan artışına gidilmiştir.

Temel bilimler öğrenci almayacak

Kontenjanı azalan bölümlere ise bakıldığında en çok göze çarpan bazı devlet üniversitelerinin TS puan türüyle öğrenci alan bölümlerinde kontenjan azalmasına gitmesi olmuştur. Devlet üniversitelerinde bir yandan en çok tercih edilen bölümlerde azaltma yapılırken diğer taraftan tercih edilmeyen bölümlerde azaltma ya da bölümü kapatma yoluna gidilmiştir. Toplamda geçen yıla göre bölümler bazında 17369 kişilik bir kontenjan azalması olmuştur. Geçen yıl 11 kişinin altında öğrencinin yerleştiği bölümlere öğrenci alınmamasına karar verilmişti. Bu karar doğrultusunda bu yıl öğrenci almayacak bölümler mevcut. Özellikle Temel bilimler dediğimiz Fizik, Kimya ve Biyoloji bölümleri bu yıl öğrenci almayacak. Toplamda 1304 bölüm bu yıl öğrenci almayacak. Öğrenci alacak birçok bölümde ise kontenjanı azaltılmasına gidiliyor.

Adaylar tercihlerini yerleştirme sıralamasına göre yapsınlar

Adaylar, ÖSYM sitesinde yayınlanan “2015 ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzunu” dikkatlice incelemeli, tercihlerini yaparken kılavuzda yer alan bilgiler ışığında işlemlerini yapmalıdırlar. Adaylar tercihlerini yaparken yerleştirme sıralamaları üzerinden işlemlerini yapmaya dikkat etmelidirler. Tercih işleminde önemli olan tercih listelerinin doğru ve realist hazırlanmasıdır. Tercih yapacak adayların istek sırasına göre işlemlerinin yapılması en sağlıklısıdır. Adaylar tercihlerini yaparken mutlaka uzmanlardan destek almalıdırlar. Bu konuda Uğur Okulları şubeleri ve Bahçeşehir Üniversitesi tercih ekipleri tüm adaylara destek sağlayacaktır.”

Son Güncelleme: Çarşamba, 01 Temmuz 2015 16:27

Gösterim: 2232

Sınavlarda 18 puan türünde, birer aday 500 tam puan aldı. LYS-1'de 50, LYS-2'de 24, LYS-3'te 43, LYS-4'te 49, LYS-5'te 8 adayın sınavı geçersiz sayıldı.

lysLisans Yerleştirme Sınavları'nda (LYS) 18 puan türünde, birer aday 500 tam puan aldı.

ÖSYM tarafından yayımlanan bilgilerine göre, Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) sonrası LYS'ye girmeye hak kazanan aday sayısı 1 milyon 368 bin 941, sınavsız geçiş için başvuran aday sayısı ise 79 bin 968 olarak belirlendi.

LYS-1'e 779 bin 281, LYS-2'ye 420 bin 732, LYS-3'e 772 bin 735, LYS-4'e 473 bin 441, LYS-5'e 92 bin 370 aday başvurdu. LYS-1'e 757 bin 824, LYS-2'ye 400 bin 637, LYS-3'e 737 bin 957, LYS-4'e 454 bin 142, LYS-5'e 84 bin 919 aday girdi.

LYS-1'de 50, LYS-2'de 24, LYS-3'te 43, LYS-4'te 49, LYS-5'te 8 adayın sınavı geçersiz sayıldı.

Testlerdeki ortalamalar

Ortaöğretim kurumlarının son sınıfında ve sınavı geçerli olan 419 bin 396 adayın LYS-1 Matematik testindeki 50 soruda ortalaması 10,20 oldu. Lise son sınıfta okuyup sınavı geçerli sayılan adayların diğer testlerdeki ortalamaları şöyle:

"Geometri 30 soru, 419 bin 396 aday, ortalama 4,10; Fizik 30 soru, 228 bin 240 aday, ortalama 7; Kimya 30 soru, 228 bin 240 aday, ortalama 9,52; Biyoloji 30 soru, 228 bin 240 aday, ortalama 10,53; Türk Dili ve Edebiyatı 56 soru, 405 bin 642 aday, ortalama 20,12; Coğrafya-1 24 soru, 405 bin 642 aday, ortalama 9,88; Tarih 44 soru, 244 bin 76 aday, ortalama 12,70; Coğrafya-2 14 soru, 244 bin 76 aday, ortalama, 5,79; Felsefe Grubu 32 soru, 244 bin 76 aday, ortalama 10,85; Yabancı Dil Almanca 80 soru, bin 89 aday, ortalama 31,36; Yabancı Dil Fransızca 80 soru, 714 aday, ortalama 41,93; Yabancı Dil İngilizce 80 soru, 50 bin 86 aday, ortalama 21,34."

Sınavı geçerli olan tüm adayların sayıları, soru sayısı ve testlerdeki ortalamaları ise şöyle:

"Matematik 50 soru, 757 bin 768 aday, 9,72; Geometri 30 soru, 757 bin 768 aday, ortalama 3,78; Fizik 30 soru, 400 bin 610 aday, ortalama 6,48; Kimya 30 soru, 400 bin 610 aday, ortalama 8,75; Biyoloji 30 soru, 400 bin 610 aday, ortalama 9,78; Türk Dili ve Edebiyatı 56 soru, 737 bin 908 aday, ortalama 20,98; Coğrafya-1 24 soru, 737 bin 908 aday, ortalama 10,21; Tarih 44 soru, 454 bin 88 aday, ortalama 13,12; Coğrafya-2 14 soru, 444 bin 88 aday, ortalama, 5,82; Felsefe Grubu 32 soru, 454 bin 88 aday, ortalama 10,80; Yabancı Dil Almanca 80 soru, bin 954 aday, ortalama 26,56; Yabancı Dil Fransızca 80 soru, bin 9  aday, ortalama 35,60; Yabancı Dil İngilizce 80 soru, 81 bin 946 aday, ortalama 20,07."

LYS puan dağılımı

LYS’de 18 puan türünde 500 tam puan alan birer aday yer aldı. 100 ve üzeri puan alan aday sayısı MF-1, MF-2, MF-3 ve MF-4'te 589 bin 576, TM-1, TM-2 ve TM-3'te 869 bin 685, TS-1 ve TS-2'de 747 bin 506 aday oldu.

Dil puanlarında ise 100 ve üstü puan alan aday sayısı DİL-1, DİL-2 ALM, DİL-3 ALM'de bin 756  DİL-1 FRA, DİL-2 FRA ve DİL-3 FRA'da 935, DİL-1 İNG, DİL-2 İNG, DİL-3 İNG'de 72 bin 508 aday olarak açıklandı.

180 ve üstü puan alan aday sayısı MF-1'de  259 bin 144, MF-2'de 257 bin 320, MF-3'te 263 bin 139, MF-4'te 251 bin 830, TM-1'de 470 bin 676, TM-2'de 498 bin 207, TM-3'te 532 bin 1, TS-1'de 409 bin 291, TS-2'de 459 bin 29 olarak belirlendi.

Dil puanlarında ise 180 ve üstü puan alan aday sayısı DİL-1 ALM'de bin 382, DİL-2 ALM bin 613, DİL-3 ALM'de bin 741, DİL-1 FRA'da 831, DİL-2 FRA'da 888, DİL-3 FRA'da 928, DİL-1 İNG'de 50 bin 411, DİL-2 İNG'de 63 bin 291, DİL-3 İNG'de 71 bin 963 olarak açıklandı.

> LYS'de 18 puan türünde birer aday tam puan aldı

Sınavlarda 18 puan türünde, birer aday 500 tam puan aldı. LYS-1'de 50, LYS-2'de 24, LYS-3'te 43, LYS-4'te 49, LYS-5'te 8 adayın sınavı geçersiz sayıldı.

lysLisans Yerleştirme Sınavları'nda (LYS) 18 puan türünde, birer aday 500 tam puan aldı.

ÖSYM tarafından yayımlanan bilgilerine göre, Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS) sonrası LYS'ye girmeye hak kazanan aday sayısı 1 milyon 368 bin 941, sınavsız geçiş için başvuran aday sayısı ise 79 bin 968 olarak belirlendi.

LYS-1'e 779 bin 281, LYS-2'ye 420 bin 732, LYS-3'e 772 bin 735, LYS-4'e 473 bin 441, LYS-5'e 92 bin 370 aday başvurdu. LYS-1'e 757 bin 824, LYS-2'ye 400 bin 637, LYS-3'e 737 bin 957, LYS-4'e 454 bin 142, LYS-5'e 84 bin 919 aday girdi.

LYS-1'de 50, LYS-2'de 24, LYS-3'te 43, LYS-4'te 49, LYS-5'te 8 adayın sınavı geçersiz sayıldı.

Testlerdeki ortalamalar

Ortaöğretim kurumlarının son sınıfında ve sınavı geçerli olan 419 bin 396 adayın LYS-1 Matematik testindeki 50 soruda ortalaması 10,20 oldu. Lise son sınıfta okuyup sınavı geçerli sayılan adayların diğer testlerdeki ortalamaları şöyle:

"Geometri 30 soru, 419 bin 396 aday, ortalama 4,10; Fizik 30 soru, 228 bin 240 aday, ortalama 7; Kimya 30 soru, 228 bin 240 aday, ortalama 9,52; Biyoloji 30 soru, 228 bin 240 aday, ortalama 10,53; Türk Dili ve Edebiyatı 56 soru, 405 bin 642 aday, ortalama 20,12; Coğrafya-1 24 soru, 405 bin 642 aday, ortalama 9,88; Tarih 44 soru, 244 bin 76 aday, ortalama 12,70; Coğrafya-2 14 soru, 244 bin 76 aday, ortalama, 5,79; Felsefe Grubu 32 soru, 244 bin 76 aday, ortalama 10,85; Yabancı Dil Almanca 80 soru, bin 89 aday, ortalama 31,36; Yabancı Dil Fransızca 80 soru, 714 aday, ortalama 41,93; Yabancı Dil İngilizce 80 soru, 50 bin 86 aday, ortalama 21,34."

Sınavı geçerli olan tüm adayların sayıları, soru sayısı ve testlerdeki ortalamaları ise şöyle:

"Matematik 50 soru, 757 bin 768 aday, 9,72; Geometri 30 soru, 757 bin 768 aday, ortalama 3,78; Fizik 30 soru, 400 bin 610 aday, ortalama 6,48; Kimya 30 soru, 400 bin 610 aday, ortalama 8,75; Biyoloji 30 soru, 400 bin 610 aday, ortalama 9,78; Türk Dili ve Edebiyatı 56 soru, 737 bin 908 aday, ortalama 20,98; Coğrafya-1 24 soru, 737 bin 908 aday, ortalama 10,21; Tarih 44 soru, 454 bin 88 aday, ortalama 13,12; Coğrafya-2 14 soru, 444 bin 88 aday, ortalama, 5,82; Felsefe Grubu 32 soru, 454 bin 88 aday, ortalama 10,80; Yabancı Dil Almanca 80 soru, bin 954 aday, ortalama 26,56; Yabancı Dil Fransızca 80 soru, bin 9  aday, ortalama 35,60; Yabancı Dil İngilizce 80 soru, 81 bin 946 aday, ortalama 20,07."

LYS puan dağılımı

LYS’de 18 puan türünde 500 tam puan alan birer aday yer aldı. 100 ve üzeri puan alan aday sayısı MF-1, MF-2, MF-3 ve MF-4'te 589 bin 576, TM-1, TM-2 ve TM-3'te 869 bin 685, TS-1 ve TS-2'de 747 bin 506 aday oldu.

Dil puanlarında ise 100 ve üstü puan alan aday sayısı DİL-1, DİL-2 ALM, DİL-3 ALM'de bin 756  DİL-1 FRA, DİL-2 FRA ve DİL-3 FRA'da 935, DİL-1 İNG, DİL-2 İNG, DİL-3 İNG'de 72 bin 508 aday olarak açıklandı.

180 ve üstü puan alan aday sayısı MF-1'de  259 bin 144, MF-2'de 257 bin 320, MF-3'te 263 bin 139, MF-4'te 251 bin 830, TM-1'de 470 bin 676, TM-2'de 498 bin 207, TM-3'te 532 bin 1, TS-1'de 409 bin 291, TS-2'de 459 bin 29 olarak belirlendi.

Dil puanlarında ise 180 ve üstü puan alan aday sayısı DİL-1 ALM'de bin 382, DİL-2 ALM bin 613, DİL-3 ALM'de bin 741, DİL-1 FRA'da 831, DİL-2 FRA'da 888, DİL-3 FRA'da 928, DİL-1 İNG'de 50 bin 411, DİL-2 İNG'de 63 bin 291, DİL-3 İNG'de 71 bin 963 olarak açıklandı.

Son Güncelleme: Salı, 30 Haziran 2015 21:32

Gösterim: 1513

Bu yıl üniversitelerde öğrenciler için 1 milyon 56 bin 129 kontenjan belirlendi. Kontenjanların 447 bin 750'sini ön lisans, 407 bin 84'ünü lisans, 20 bin 155'ini ise özel yetenek bölümleri oluşturdu.

üniversiteBu yıl üniversitelerde öğrenciler için 1 milyon 56 bin 129 kontenjan belirlendi.

ÖSYM tarafından yayımlanan Lisans Yerleştirme Sınavları (LYS) sayısal verilerine göre, LYS'lere bir ortaöğretim kurumu son sınıf düzeyinde olan 513 bin 26, bir ortaöğretim kurumu mezunu 288 bin 283, yükseköğretim programı öğrencisi 105 bin 123, yükseköğretim programı mezunu 39 bin 174, yükseköğretimden kaydı silinen 7 bin 674 aday başvurdu.

Sınava, 476 bin 182 erkek, 477 bin 98 kız aday girdi. Puan türlerine bakıldığında bu sene de kız adaylar daha başarılı oldu.

MF puan türünde sınava giren 212 bin 794 erkek adayın ortalama puanı 227,997 olurken, aynı puan türünde 181 bin 265 kız adayın ortalama puanı 232,39 olarak belirlendi. TM puan türünde sınava giren 272 bin 34 erkek adayın ortalama puanı 229,273; 321 bin 135 kız adayın ortalama puanı 234,493; TS puan türünde ise 204 bin 285 erkek adayın ortalama puanı 244,939; 237 bin 14 kız adayın ortalama puanı 245,721 olarak tespit edildi.

En çok kontenjan devlet üniversitelerine

Bu yıl üniversitelerde öğrenciler için 1 milyon 56 bin 129 kontenjan ayrıldı. Bunun 447 bin 750'sini ön lisans, 407 bin 84'ünü lisans, 20 bin 155'ini ise özel yetenek bölümleri oluşturdu.

Devlet üniversitelerinin 874 bin 989, vakıf üniversitelerinin 158 bin 393, KKTC üniversitelerinin 20 bin 450, yurt dışındaki ve diğer üniversitelerin 2 bin 297 kontenjanı bulunuyor.

MF puan türünde 151 bin 14 kontenjan için 280 bin 529 aday, TM puan türünde 155 bin 37 kontenjan için 554 bin 79 aday, TS puan türünde 54 bin 433 kontenjan için 461 bin 393 aday, DİL puanlarında 17 bin 449 kontenjan için 74 bin 683 aday tercih yapabilecek. YGS puan türünde ise 448 bin 655 kontenjan için 1 milyon 779 bin 492 aday tercihte bulunabilecek.

Kılavuz dağıtımı yapılmayacak

Adaylar, ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu'na ÖSYM'nin http://www.osym.gov.tr internet adresinden erişebilecekler.

Tercih işlemleri 6-14 Temmuz'da yapılacak. Tercihlerle ilgili duyuru internet sitesinde yayımlanacak. Adaylar, tercihlerini yaparken ÖSYM'nin http://rehberlik.osym.gov.tr rehberlik sitesinden yararlanabilecek.

> Bu yıl 1 milyon 56 bin 129 kontenjan ayrıldı

Bu yıl üniversitelerde öğrenciler için 1 milyon 56 bin 129 kontenjan belirlendi. Kontenjanların 447 bin 750'sini ön lisans, 407 bin 84'ünü lisans, 20 bin 155'ini ise özel yetenek bölümleri oluşturdu.

üniversiteBu yıl üniversitelerde öğrenciler için 1 milyon 56 bin 129 kontenjan belirlendi.

ÖSYM tarafından yayımlanan Lisans Yerleştirme Sınavları (LYS) sayısal verilerine göre, LYS'lere bir ortaöğretim kurumu son sınıf düzeyinde olan 513 bin 26, bir ortaöğretim kurumu mezunu 288 bin 283, yükseköğretim programı öğrencisi 105 bin 123, yükseköğretim programı mezunu 39 bin 174, yükseköğretimden kaydı silinen 7 bin 674 aday başvurdu.

Sınava, 476 bin 182 erkek, 477 bin 98 kız aday girdi. Puan türlerine bakıldığında bu sene de kız adaylar daha başarılı oldu.

MF puan türünde sınava giren 212 bin 794 erkek adayın ortalama puanı 227,997 olurken, aynı puan türünde 181 bin 265 kız adayın ortalama puanı 232,39 olarak belirlendi. TM puan türünde sınava giren 272 bin 34 erkek adayın ortalama puanı 229,273; 321 bin 135 kız adayın ortalama puanı 234,493; TS puan türünde ise 204 bin 285 erkek adayın ortalama puanı 244,939; 237 bin 14 kız adayın ortalama puanı 245,721 olarak tespit edildi.

En çok kontenjan devlet üniversitelerine

Bu yıl üniversitelerde öğrenciler için 1 milyon 56 bin 129 kontenjan ayrıldı. Bunun 447 bin 750'sini ön lisans, 407 bin 84'ünü lisans, 20 bin 155'ini ise özel yetenek bölümleri oluşturdu.

Devlet üniversitelerinin 874 bin 989, vakıf üniversitelerinin 158 bin 393, KKTC üniversitelerinin 20 bin 450, yurt dışındaki ve diğer üniversitelerin 2 bin 297 kontenjanı bulunuyor.

MF puan türünde 151 bin 14 kontenjan için 280 bin 529 aday, TM puan türünde 155 bin 37 kontenjan için 554 bin 79 aday, TS puan türünde 54 bin 433 kontenjan için 461 bin 393 aday, DİL puanlarında 17 bin 449 kontenjan için 74 bin 683 aday tercih yapabilecek. YGS puan türünde ise 448 bin 655 kontenjan için 1 milyon 779 bin 492 aday tercihte bulunabilecek.

Kılavuz dağıtımı yapılmayacak

Adaylar, ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu'na ÖSYM'nin http://www.osym.gov.tr internet adresinden erişebilecekler.

Tercih işlemleri 6-14 Temmuz'da yapılacak. Tercihlerle ilgili duyuru internet sitesinde yayımlanacak. Adaylar, tercihlerini yaparken ÖSYM'nin http://rehberlik.osym.gov.tr rehberlik sitesinden yararlanabilecek.

Son Güncelleme: Salı, 30 Haziran 2015 21:58

Gösterim: 1714

TEOG’dan sonra LYS’de de soru iptalleri geldi. ÖSYM kimyadan 2, İngilizce’den 1 soruyu iptal etti. ÖSYM’nin iptallerle ilgili açıklaması:

osym20 Haziran 2015 tarihinde yapılan Fen Bilimleri Sınavının (2015-LYS-2) Kimya Testinin Temel Soru Kitapçığında yer alan 8 ve 14. sorular ile 14 Haziran 2015 tarihinde yapılan Yabancı Dil  Sınavının (2015-LYS-5) İngilizce Testinin Temel Soru Kitapçığında yer alan 49. soru, ÖSYM Yönetim Kurulu kararı ile iptal edilmiştir. 2015 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme (ÖSYS) Kılavuzunun 4.6.1. LYS Puanları Nasıl Hesaplanacaktır? maddesinde yer alan Sınavdan sonra yapılan analizlerde bir testteki sorulardan herhangi biri, biçimsel veya bilimsel bir nedenle ÖSYM tarafından geçersiz sayıldığı takdirde, ilgili testte yer alan sorulardan herhangi birini işaretleyen tüm adayların bu soruyu doğru cevapladığı kabul edilecektir.” hükmü gereği; Kimya Testi ile İngilizce Testinde en az bir cevabı bulunan tüm adayların bu soruları doğru cevapladıkları kabul edilerek değerlendirme işlemi yapılmıştır.

> LYS’de 3 soru iptal edildi

TEOG’dan sonra LYS’de de soru iptalleri geldi. ÖSYM kimyadan 2, İngilizce’den 1 soruyu iptal etti. ÖSYM’nin iptallerle ilgili açıklaması:

osym20 Haziran 2015 tarihinde yapılan Fen Bilimleri Sınavının (2015-LYS-2) Kimya Testinin Temel Soru Kitapçığında yer alan 8 ve 14. sorular ile 14 Haziran 2015 tarihinde yapılan Yabancı Dil  Sınavının (2015-LYS-5) İngilizce Testinin Temel Soru Kitapçığında yer alan 49. soru, ÖSYM Yönetim Kurulu kararı ile iptal edilmiştir. 2015 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme (ÖSYS) Kılavuzunun 4.6.1. LYS Puanları Nasıl Hesaplanacaktır? maddesinde yer alan Sınavdan sonra yapılan analizlerde bir testteki sorulardan herhangi biri, biçimsel veya bilimsel bir nedenle ÖSYM tarafından geçersiz sayıldığı takdirde, ilgili testte yer alan sorulardan herhangi birini işaretleyen tüm adayların bu soruyu doğru cevapladığı kabul edilecektir.” hükmü gereği; Kimya Testi ile İngilizce Testinde en az bir cevabı bulunan tüm adayların bu soruları doğru cevapladıkları kabul edilerek değerlendirme işlemi yapılmıştır.

Son Güncelleme: Salı, 30 Haziran 2015 17:41

Gösterim: 1689


Egitimtercihi.com
5846 Sayılı Telif Hakları Kanunu gereğince, bu sitede yer alan yazı, fotoğraf ve benzeri dokümanlar, izin alınmadan ve kaynak gösterilmeden kesinlikle kullanılamaz. Bilgilerin doğru yansıtılması için her türlü özen gösterilmiş olmakla birlikte olası yayın hatalarından site yönetimi ve editörleri sorumlu tutulamaz.