"Büyük gemileri sığ limanlara sokmaya çalışmayalım"
- Ayrıntılar
- Kategori: Üniversiteler
- Çarşamba, 17 Ekim 2012 13:45 tarihinde oluşturuldu
TED Üniversitesi (TEDÜ) Mütevelli Heyet Başkanı Selçuk Pehlivanoğlu YÖK yasa tasarı için, "bürokratik yasa maddeleri üzerinden değil anlam dünyamız açısından bir değerlendirme yapmak mecburiyetimiz vardır. Bu ülkenin entellektüel birikimi bize bunun için yeterlidir. Yeter ki tarihte birçok kere yaptığımız gibi büyük gemileri sığ limanlara sokmaya çalışmayalım'' dedi.
Türk Eğitim Derneği Yükseköğretim Vakfı tarafından kurulan ve bu dönem ilk öğrencilerini kabul eden TEDÜ, Kolej Kampüsü'nde Cumhurbaşkanı Abdullah Gül'ün de katıldığı törenle açıldı.
TED anaokulu öğrencilerinin şarkılarıyla başlayan törende konuşan TEDÜ Mütevelli Heyet Başkanı Pehlivanoğlu, gerçek bir vakıf üniversitesi olmak azmiyle, kar amacı gütmeden, bilginin evrenselliğini unutmadan heyecanlı bir yolculuğa başladıklarını belirterek, başta Cumhurbaşkanı Gül olmak üzere kuruluş sürecine destek veren herkese teşekkür etti.
"Büyük gemileri sığ limanlara sokmaya çalışmayalım"
Üniversite sisteminin tıkandığı, yeni bir yasayla çözüm arandığı bir dönemden geçildiğini ifade eden Pehlivanoğlu, ''Üniversite arkasında bir felsefe olmadan, milli bir gelecek tasavvuruna dayanmadan, moda kavramlara yaslanarak bir yasayla halledilemeyecek kadar kapsamlı bir zihniyet meselesidir. Üniversite insanlığa katkının, insanımıza hizmetin yüce bir vasıtasıdır. Bürokratik yasa maddeleri üzerinden değil anlam dünyamız açısından bir değerlendirme yapmak mecburiyetimiz vardır. Bu ülkenin entellektüel birikimi bize bunun için yeterlidir. Yeter ki tarihte birçok kere yaptığımız gibi, büyük gemileri sığ limanlara sokmaya çalışmayalım. Sağlam bir ahlak anlayışı, hukukun üstünlüğü ve zekaya saygı her sorunun üstesinden gelmeye yetecektir'' diye konuştu.
''Eğitim pahalıdır ama cehalet çok daha pahalıdır''
Eğitimde yol gösteren liderlere ve yatırıma ihtiyaç olduğuna işaret eden Pehlivanoğlu, ''Eğitim pahalıdır ama cehalet çok daha pahalıdır'' dedi. Nitelikli üniversitelere sahip olmanın önemine de dikkati çeken Pehlivanoğlu, artık araştırma sayısından daha çok araştırmaların yarattığı katma değerlere bakmak, nicelik ve nitelik kavramını yeniden yorumlamak gerektiğini ifade etti.
''Bizim yeni hayalimiz daha güçlü bir Türkiye'dir. Parası olan kadar olmayanın da eşit eğitim hakkına sahip olduğu bir Türkiye hayal ediyoruz'' diyen Pehlivanoğlu, tüm siyasi partilerin de nesil kurtarmayı seçim kurtarmanın önünde tuttuklarına inandıklarını sözlerine ekledi.
''Saygın bir vakıf üniversitesi hayali''
TEDÜ Rektörü Prof. Dr. Öktem Vardar da doğru ve saygın bir vakıf üniversitesi kurma hayaliyle yola çıktıklarını belirterek, TEDÜ'nün iyi eğitim veren, olanaklarına uygun araştırma politikaları ile belirli araştırma alanlarında adres olan, yönetişimde mütevelli-rektörlük-öğretim üyeleri-idari personel işbirliğini hayata geçiren bir üniversite olmayı istediklerini vurguladı.
Vardar, uluslararası bağlantıları etkili, değişim programları doyurucu, sürdürülebilir ve istikrarlı yapısı olan ve topluma güven veren bir üniversite olmanın kendileri için taşıdığı öneme işaret etti.
Bu yıl ilk öğrencilerini kabul eden TED Üniversitesi'nin, Eğitim, Mühendislik ve Mimarlık, İktisadi ve İdari Bilimler fakülteleri bulunuyor.
YASAL UYARI:
Yayınlanan köşe yazısı ve haberlerin tüm hakları ESM Yayıncılığa aittir. Kaynak gösterilse dahi köşe yazısı/haberin tamamı özel izin alınmadan kullanılamaz.
İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR
İLGİLİ HABERLER
-
Tehdit altındaki akademisyenleri desteklemek için yeni AB fonlu program
-
Meslek yüksekokullarında puanlar yükseldi doluluk yüzde 100 oldu
-
YÖK Başkanı: Tıp fakültelerinde 120 bin öğrencimiz okuyor
-
44 Yıllık Tecrübesiyle Uluslararası Final Üniversitesi
-
KOSTÜ, Esnek Eğitim Modeli ile öğrencileri geleceğin dünyasına hazırlıyor
-
Üniversiteliler 'fon' için yarışacak
-
YÖK: Üniversite kampüslerinde çok dilli tabelalar yaygınlaştırılmalı
-
Uluslararası Final Üniversitesi iş garantili programlarıyla öne çıkıyor
-
Prof. Dr. İrfan Erdoğan’dan çağrı: Yeni asırda yeni ve özgün bir Türk Pedagojisi üretmek durumundayız
-
Yükseköğretimde önceliğimiz sistemi ayakta tutmak olmalı