Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.
MEB, TEOG kapsamında 4. yerleştirmeye esas nakil sonuçlarını açıkladı. Öğrenciler bakanlığın internet sitesinden sonuçlara bakabilirler.
Milli Eğitim Bakanlığı, Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) uygulaması kapsamında 4. Yerleştirmeye esas nakil sonuçlarını açıkladı.
TEOG kapsamında tercih yapmayan ya da tercih yaptığı halde istediği okula yerleşmediği için açık öğretim lisesine yerleştirilen öğrencilerin nakil sonuçlarını açıkladı. Öğrenciler http://www.meb.gov.tr/ adresinden sonuçlarını öğrenebilir.
Nakil sonuçlarını öğrenmek için tıklayınız
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
MEB, TEOG kapsamında 4. yerleştirmeye esas nakil sonuçlarını açıkladı. Öğrenciler bakanlığın internet sitesinden sonuçlara bakabilirler.
Milli Eğitim Bakanlığı, Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş (TEOG) uygulaması kapsamında 4. Yerleştirmeye esas nakil sonuçlarını açıkladı.
TEOG kapsamında tercih yapmayan ya da tercih yaptığı halde istediği okula yerleşmediği için açık öğretim lisesine yerleştirilen öğrencilerin nakil sonuçlarını açıkladı. Öğrenciler http://www.meb.gov.tr/ adresinden sonuçlarını öğrenebilir.
Nakil sonuçlarını öğrenmek için tıklayınız
Son Güncelleme: Cuma, 11 Eylül 2015 15:44
Gösterim: 3154
İstanbul Valiliği İstanbul Proje Koordinasyon Birimi (İPKB), 28 okulu daha yıkıp yeniden yapıyor. Okullar tamamlandığında 926 derslikte 33 bin 72 öğrenci güvenli bir şekilde eğitim alma imkânına kavuşacak.
Olası depreme karşı İstanbul’daki okulların yeniden yapımını gerçekleştiren İstanbul Valiliği Proje Koordinasyon Birimi (İPKB), İSMEP projesi kapsamında, 3’ü engelli okulu olmak üzere 28 okulu daha yıkıp yeniden yapıyor. Yeniden yapımı için ihaleye çıkılan okulların yaklaşık olarak 200 milyon TL’ye mal olması bekleniyor. Okullar tamamlandığında 926 derslikte 33 bin 72 öğrenci güvenli bir şekilde eğitim alma imkânına kavuşacak.
Engellileri unutmadı
İPKB, engellilere yönelik zihinsel, işitme ve serebral palsili (beyin felçli) çocuklara eğitim veren Ataşehir Yunus Emre Engelli Çocuklar Okulu, Bağcılar Sancaktepe Eğitim Uygulama Okulu ve İş Eğitim Merkezi ve Beyoğlu Halıcıoğlu İşitme Engelliler İlköğretim Okulu’nu da İSMEP kapsamına aldı. İPKB’nin engelli çocuklara yönelik yapacağı okulların tasarımlarında, diğer okullardan farklı bina ve donanım özelliklerine yer verilecek. Okullar, çocukların hem eğitim, hem de fiziki gelişimlerini sağlayacak cihazlarla donatılacak.
Yeniden yapılacak 28 okul
Yıkılıp yeniden yapılacak okulların isimleri ise şöyle: Bahçelievler Cuhmuriyet Anadolu Lisesi, Ümraniye Hasan Tahsin İlkokulu, Bakırköy Halil Vedat Fıratlı İlköğretim Okulu, Üsküdar Kadriye Mehmet Koparan İlkokulu, Ümraniye Nihat Sami Banarlı Ortaokulu, Eyüp Serdar Aksun İlköğretim Okulu, Beykoz İshakağa İlköğretim Okulu, Bahçelievler Fikret Yüzatlı İlkokulu, Bahçelievler Şirintepe Ortaokulu, Bayrampaşa Halide Canayakın Anaokulu ve Yıldırım Sağlık Ocağı, Eyüp Kılıçarslan İmam Hatip Ortaokulu, Eyüp Şair Nabi İlkokulu, Sultangazi 50. Yıl İlköğretim Okulu, Ataşehir Yunus Emre İşitme Engelliler İ.Ö.O., Bağçılar Sancaktepe E.U.O. Mesleki E.M., Beyoğlu Halıcoğlu İşitme Engelliler İ.Ö.O., Arnavutköy Özel Eğitim Uygulama Merkezi, Kağıthane Refet Angın İmam Hatip Ortaokulu, Sancaktepe Tolgacan Sipahi İmam Hatip Ortaokulu, Üsküdar Kısıklı Ortaokulu, Kağıthane Çeliktepe İlköğretim Okulu, Kadıköy İbrahim Öktem İlkokulu, Beykoz Selahattin Karakaslı İmam Hatip Ortaokulu, Ümraniye Nevzat Ayaz Anadolu Lisesi, Bahçelievler Adnan Menderes Anadolu Lisesi, Pendik Dolayoba Korkut Evirgen İlkokulu, Eyüp Ragıp Kutmangil İlkokulu ve Alibeyköy EML.
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
İstanbul Valiliği İstanbul Proje Koordinasyon Birimi (İPKB), 28 okulu daha yıkıp yeniden yapıyor. Okullar tamamlandığında 926 derslikte 33 bin 72 öğrenci güvenli bir şekilde eğitim alma imkânına kavuşacak.
Olası depreme karşı İstanbul’daki okulların yeniden yapımını gerçekleştiren İstanbul Valiliği Proje Koordinasyon Birimi (İPKB), İSMEP projesi kapsamında, 3’ü engelli okulu olmak üzere 28 okulu daha yıkıp yeniden yapıyor. Yeniden yapımı için ihaleye çıkılan okulların yaklaşık olarak 200 milyon TL’ye mal olması bekleniyor. Okullar tamamlandığında 926 derslikte 33 bin 72 öğrenci güvenli bir şekilde eğitim alma imkânına kavuşacak.
Engellileri unutmadı
İPKB, engellilere yönelik zihinsel, işitme ve serebral palsili (beyin felçli) çocuklara eğitim veren Ataşehir Yunus Emre Engelli Çocuklar Okulu, Bağcılar Sancaktepe Eğitim Uygulama Okulu ve İş Eğitim Merkezi ve Beyoğlu Halıcıoğlu İşitme Engelliler İlköğretim Okulu’nu da İSMEP kapsamına aldı. İPKB’nin engelli çocuklara yönelik yapacağı okulların tasarımlarında, diğer okullardan farklı bina ve donanım özelliklerine yer verilecek. Okullar, çocukların hem eğitim, hem de fiziki gelişimlerini sağlayacak cihazlarla donatılacak.
Yeniden yapılacak 28 okul
Yıkılıp yeniden yapılacak okulların isimleri ise şöyle: Bahçelievler Cuhmuriyet Anadolu Lisesi, Ümraniye Hasan Tahsin İlkokulu, Bakırköy Halil Vedat Fıratlı İlköğretim Okulu, Üsküdar Kadriye Mehmet Koparan İlkokulu, Ümraniye Nihat Sami Banarlı Ortaokulu, Eyüp Serdar Aksun İlköğretim Okulu, Beykoz İshakağa İlköğretim Okulu, Bahçelievler Fikret Yüzatlı İlkokulu, Bahçelievler Şirintepe Ortaokulu, Bayrampaşa Halide Canayakın Anaokulu ve Yıldırım Sağlık Ocağı, Eyüp Kılıçarslan İmam Hatip Ortaokulu, Eyüp Şair Nabi İlkokulu, Sultangazi 50. Yıl İlköğretim Okulu, Ataşehir Yunus Emre İşitme Engelliler İ.Ö.O., Bağçılar Sancaktepe E.U.O. Mesleki E.M., Beyoğlu Halıcoğlu İşitme Engelliler İ.Ö.O., Arnavutköy Özel Eğitim Uygulama Merkezi, Kağıthane Refet Angın İmam Hatip Ortaokulu, Sancaktepe Tolgacan Sipahi İmam Hatip Ortaokulu, Üsküdar Kısıklı Ortaokulu, Kağıthane Çeliktepe İlköğretim Okulu, Kadıköy İbrahim Öktem İlkokulu, Beykoz Selahattin Karakaslı İmam Hatip Ortaokulu, Ümraniye Nevzat Ayaz Anadolu Lisesi, Bahçelievler Adnan Menderes Anadolu Lisesi, Pendik Dolayoba Korkut Evirgen İlkokulu, Eyüp Ragıp Kutmangil İlkokulu ve Alibeyköy EML.
Son Güncelleme: Salı, 08 Eylül 2015 11:25
Gösterim: 3023
Çanakkale Gökçeada'da geçen sene eksiklikleri giderilemediği için açılışı yapılamayan Özel Gökçeada Rum Ortaokulu ve Lisesinde bu yıl eğitime başlanması bekleniyor.
Özel Gökçeada Rum Ortaokulu ve Lisesi Kurucu Temsilcisi de olan İmroz Eğitim ve Kültür Derneği Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı İoakim Makis Kamburopulos, yaptığı açıklamada, planlarında olmasına rağmen okulun açılışını 2014-2015 eğitim öğretim yılına yetiştiremediklerini söyledi. İlgili yönetmelik gereği okuldaki eksikliklerin giderilmesi konusunda tüm çalışmaları yeniden gözden geçirdiklerini anlatan Kamburopulos, yeni eğitim öğretim dönemi öncesinde bu eksiklikleri giderdiklerini belirtti.
Okulun açılması için yasal işlemlerin sürdüğüne değinen Kamburopulos, şöyle devam etti: "Bu hafta Ankara'dan, bakanlıktan gelecek izni bekliyoruz. Okulumuzun açılması için umutluyuz. Şu anda aksilik olacağını düşünmüyoruz çünkü mevzuatın gördüğü tüm detayları yerine getirdik. Bunun için açık bir şey bırakmadık. Bu konuda hiç kimseyi mahcup etmek istemiyoruz. Bugüne kadar öngörülen her şey yerine getirildi. Şu anda her bakımdan hazırız."
İlçede yaşayan 10 ailenin okula ilgi gösterdiğini anlatan Kamburopulos, "En az 5-6 öğrenciyle açılışı yapabileceğimizi düşünüyorum. Bunun dışında en az 5 ailenin de adaya tekrar yerleşebileceklerini umuyorum. Tabii bu söylediğim, bir aksilik çıkmazsa olacak. Ailelerin durumlarını biliyoruz. Birçok farklı nedenle durumlar çok sık değişebiliyor" ifadelerini kullandı.
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
Çanakkale Gökçeada'da geçen sene eksiklikleri giderilemediği için açılışı yapılamayan Özel Gökçeada Rum Ortaokulu ve Lisesinde bu yıl eğitime başlanması bekleniyor.
Özel Gökçeada Rum Ortaokulu ve Lisesi Kurucu Temsilcisi de olan İmroz Eğitim ve Kültür Derneği Yönetim Kurulu Başkan Yardımcısı İoakim Makis Kamburopulos, yaptığı açıklamada, planlarında olmasına rağmen okulun açılışını 2014-2015 eğitim öğretim yılına yetiştiremediklerini söyledi. İlgili yönetmelik gereği okuldaki eksikliklerin giderilmesi konusunda tüm çalışmaları yeniden gözden geçirdiklerini anlatan Kamburopulos, yeni eğitim öğretim dönemi öncesinde bu eksiklikleri giderdiklerini belirtti.
Okulun açılması için yasal işlemlerin sürdüğüne değinen Kamburopulos, şöyle devam etti: "Bu hafta Ankara'dan, bakanlıktan gelecek izni bekliyoruz. Okulumuzun açılması için umutluyuz. Şu anda aksilik olacağını düşünmüyoruz çünkü mevzuatın gördüğü tüm detayları yerine getirdik. Bunun için açık bir şey bırakmadık. Bu konuda hiç kimseyi mahcup etmek istemiyoruz. Bugüne kadar öngörülen her şey yerine getirildi. Şu anda her bakımdan hazırız."
İlçede yaşayan 10 ailenin okula ilgi gösterdiğini anlatan Kamburopulos, "En az 5-6 öğrenciyle açılışı yapabileceğimizi düşünüyorum. Bunun dışında en az 5 ailenin de adaya tekrar yerleşebileceklerini umuyorum. Tabii bu söylediğim, bir aksilik çıkmazsa olacak. Ailelerin durumlarını biliyoruz. Birçok farklı nedenle durumlar çok sık değişebiliyor" ifadelerini kullandı.
Son Güncelleme: Salı, 21 Temmuz 2015 14:08
Gösterim: 3967
Millî Eğitim Bakanlığı, işitme engelli öğrenciler için Türk İşaret Dili Dersi öğretim programını yayımladı.
MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğünce hazırlanan Türk İşaret Dili Dersi öğretim programı, işitme engelliler ilkokullarının 1’inci sınıflarında 2015-2016 eğitim öğretim yılından itibaren okutulmak üzere Talim ve Terbiye Kurulunun kararı ile yayımlandı.
İşitme engelliler ilkokulları 1’inci sınıfları için haftalık 2 ders saati üzerinden kurgulanan Türk İşaret Dili Dersi ile işitme engelli öğrencilerde ana dil yoksunluğundan dolayı ortaya çıkabilecek dilsel, bilişsel ve sosyal-duygusal yetersizliklerin giderilmesi ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi, öğrencilerin yaşadıkları kültürü, sosyal ve doğal çevreyi tanımaları amaçlanıyor.
Türkiye’deki işitme engelli öğrenciler arasında kullanılan işaret dilinde temel düzeyde belirli bir standart geliştirilmesine de katkı sağlaması beklenen program; öğrenci merkezli, aktif öğrenme ile esneklik esaslarına dayalı ve etkinlik temelli bir yaklaşımla hazırlandı.
İlkokul 1’inci sınıf öğrencisinin gelişim düzeyiyle uyumluluk gösteren öğretim programında “Alıcı dil” ve “İfade edici dil” olmak üzere iki öğrenme alanı içinde 34 kazanım bulunuyor. Öğrencinin kendisi ve yakın çevresinden başlayarak içinde yaşadığı sosyal çevrede kullanması muhtemel sözcüklerden seçilmiş 650 sözcük yer alıyor.
Türk İşaret Dili Dersi öğretim programı, Talim ve Terbiye Kurulunun aldığı karar gereğince, 2015-2016 eğitim ve öğretim yılında işitme engelliler ilkokulu 1’inci sınıf öğrencilerinin yanı sıra bu eğitim öğretim yılına mahsus olmak üzere 2 ve 3’üncü sınıf öğrencilerine de uygulanacak.
Kurul Kararlarını indirmek için tıklayınız.
Türk İşaret Dili Dersi 1. sınıf öğretim programını indirmek için tıklayınız.
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
Millî Eğitim Bakanlığı, işitme engelli öğrenciler için Türk İşaret Dili Dersi öğretim programını yayımladı.
MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğünce hazırlanan Türk İşaret Dili Dersi öğretim programı, işitme engelliler ilkokullarının 1’inci sınıflarında 2015-2016 eğitim öğretim yılından itibaren okutulmak üzere Talim ve Terbiye Kurulunun kararı ile yayımlandı.
İşitme engelliler ilkokulları 1’inci sınıfları için haftalık 2 ders saati üzerinden kurgulanan Türk İşaret Dili Dersi ile işitme engelli öğrencilerde ana dil yoksunluğundan dolayı ortaya çıkabilecek dilsel, bilişsel ve sosyal-duygusal yetersizliklerin giderilmesi ve iletişim becerilerinin geliştirilmesi, öğrencilerin yaşadıkları kültürü, sosyal ve doğal çevreyi tanımaları amaçlanıyor.
Türkiye’deki işitme engelli öğrenciler arasında kullanılan işaret dilinde temel düzeyde belirli bir standart geliştirilmesine de katkı sağlaması beklenen program; öğrenci merkezli, aktif öğrenme ile esneklik esaslarına dayalı ve etkinlik temelli bir yaklaşımla hazırlandı.
İlkokul 1’inci sınıf öğrencisinin gelişim düzeyiyle uyumluluk gösteren öğretim programında “Alıcı dil” ve “İfade edici dil” olmak üzere iki öğrenme alanı içinde 34 kazanım bulunuyor. Öğrencinin kendisi ve yakın çevresinden başlayarak içinde yaşadığı sosyal çevrede kullanması muhtemel sözcüklerden seçilmiş 650 sözcük yer alıyor.
Türk İşaret Dili Dersi öğretim programı, Talim ve Terbiye Kurulunun aldığı karar gereğince, 2015-2016 eğitim ve öğretim yılında işitme engelliler ilkokulu 1’inci sınıf öğrencilerinin yanı sıra bu eğitim öğretim yılına mahsus olmak üzere 2 ve 3’üncü sınıf öğrencilerine de uygulanacak.
Kurul Kararlarını indirmek için tıklayınız.
Türk İşaret Dili Dersi 1. sınıf öğretim programını indirmek için tıklayınız.
Son Güncelleme: Salı, 18 Ağustos 2015 12:23
Gösterim: 2886
Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB), Bilim ve Sanat Merkezleri'ne (BİLSEM) gidecek özel yetenekli öğrencilerin tespiti amacıyla Türkiye genelinde ilk kez düzenlenen merkezi sınavın sonuçları açıklandı. BİLSEM Öğrenci Seçme Sınavı'na katılan toplam 228 bin 152 öğrenciden 5 bin 371'i, 2015-2016 eğitim öğretim yılında BİLSEM'lere kayıt yaptırabilecek.
Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB), Bilim ve Sanat Merkezleri'ne (BİLSEM) gidecek özel yetenekli öğrencilerin tespiti amacıyla Türkiye genelinde ilk kez düzenlenen merkezi sınavın sonuçları açıklandı. BİLSEM Öğrenci Seçme Sınavı'na katılan toplam 228 bin 152 öğrenciden 5 bin 371'i, 2015-2016 eğitim öğretim yılında BİLSEM'lere kayıt yaptırabilecek.
MEB'in internet sitesinden açıklanan sonuçlara göre, genel yetenek alanında 130, resim ve müzik alanında ise 90 ve üzeri puan alan öğrenciler BİLSEM’lere yerleşmeye hak kazandı.
MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Celil Güngör, 22 Mart 2015'te yapılan BİLSEM Öğrenci Seçme Sınavı'na 228 bin 152 öğrencinin katıldığını ve toplam 5 bin 371 öğrencinin 2015-2016 eğitim öğretim yılında BİLSEM'lere kayıt yaptırmaya hak kazandığını belirtti.
Merkezi sınavın, Türkiye ortalaması üzerinden değerlendirildiğini aktaran Güngör, sınavda 2'inci sınıflar için 150 puan ve üzeri, 3'üncü sınıflar için 187,5 puan ve üzeri, 4'üncü sınıflar için de 192 puan ve üzerinin değerlendirmeye alındığını belirtti.
Güngör, merkezi sınav sonucunda, genel zihinsel alanda başarılı olan ve bireysel incelemeye alınan 14 bin 187 öğrenciden 2 bin 607, müzik alanında bireysel incelemeye alınan 25 bin 698 öğrenciden bin 368, resim alanında bireysel incelemeye alınan 54 bin 432 öğrenciden bin 396'sı olmak üzere toplam 5 bin 371 öğrencinin 2015-2016 eğitim öğretim yılında BİLSEM'lere kayıt yaptırabileceğini belirtti.
Güngör, 2015-2016 eğitim öğretim yılında BİLSEM'lere devam edecek öğrenci sayısının, geçen yıllarla birlikte toplam 19 bin 761 olacağını açıkladı.
Yerleştirme işlemlerinde genel yetenek testinde 130 ve üzeri zeka bölümü puanı alanlar ile resim ve müzik tanılamasından 90 puan ve üzeri puan alanların BİLSEM'e yerleşmeye hak kazandığını kaydeden Güngör, Türkiye genelinde 67 ilde 77 BİLSEM'in bulunduğunu sözlerine ekledi.
Üst Kategori: ROOT Kategori: İlköğretim ve Liseler
Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB), Bilim ve Sanat Merkezleri'ne (BİLSEM) gidecek özel yetenekli öğrencilerin tespiti amacıyla Türkiye genelinde ilk kez düzenlenen merkezi sınavın sonuçları açıklandı. BİLSEM Öğrenci Seçme Sınavı'na katılan toplam 228 bin 152 öğrenciden 5 bin 371'i, 2015-2016 eğitim öğretim yılında BİLSEM'lere kayıt yaptırabilecek.
Milli Eğitim Bakanlığınca (MEB), Bilim ve Sanat Merkezleri'ne (BİLSEM) gidecek özel yetenekli öğrencilerin tespiti amacıyla Türkiye genelinde ilk kez düzenlenen merkezi sınavın sonuçları açıklandı. BİLSEM Öğrenci Seçme Sınavı'na katılan toplam 228 bin 152 öğrenciden 5 bin 371'i, 2015-2016 eğitim öğretim yılında BİLSEM'lere kayıt yaptırabilecek.
MEB'in internet sitesinden açıklanan sonuçlara göre, genel yetenek alanında 130, resim ve müzik alanında ise 90 ve üzeri puan alan öğrenciler BİLSEM’lere yerleşmeye hak kazandı.
MEB Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Celil Güngör, 22 Mart 2015'te yapılan BİLSEM Öğrenci Seçme Sınavı'na 228 bin 152 öğrencinin katıldığını ve toplam 5 bin 371 öğrencinin 2015-2016 eğitim öğretim yılında BİLSEM'lere kayıt yaptırmaya hak kazandığını belirtti.
Merkezi sınavın, Türkiye ortalaması üzerinden değerlendirildiğini aktaran Güngör, sınavda 2'inci sınıflar için 150 puan ve üzeri, 3'üncü sınıflar için 187,5 puan ve üzeri, 4'üncü sınıflar için de 192 puan ve üzerinin değerlendirmeye alındığını belirtti.
Güngör, merkezi sınav sonucunda, genel zihinsel alanda başarılı olan ve bireysel incelemeye alınan 14 bin 187 öğrenciden 2 bin 607, müzik alanında bireysel incelemeye alınan 25 bin 698 öğrenciden bin 368, resim alanında bireysel incelemeye alınan 54 bin 432 öğrenciden bin 396'sı olmak üzere toplam 5 bin 371 öğrencinin 2015-2016 eğitim öğretim yılında BİLSEM'lere kayıt yaptırabileceğini belirtti.
Güngör, 2015-2016 eğitim öğretim yılında BİLSEM'lere devam edecek öğrenci sayısının, geçen yıllarla birlikte toplam 19 bin 761 olacağını açıkladı.
Yerleştirme işlemlerinde genel yetenek testinde 130 ve üzeri zeka bölümü puanı alanlar ile resim ve müzik tanılamasından 90 puan ve üzeri puan alanların BİLSEM'e yerleşmeye hak kazandığını kaydeden Güngör, Türkiye genelinde 67 ilde 77 BİLSEM'in bulunduğunu sözlerine ekledi.
Son Güncelleme: Çarşamba, 15 Temmuz 2015 16:43
Gösterim: 3517
Diğer Makaleler...
