Lisans Yerleştirme Sınavı’nın (LYS) bu haftaki oturumları sona erdi.  Uğur Dershaneleri Matematik Bölümü Uzmanları bugün yapılan Matematik-Geometri sınav sorularını değerlendirdi.

LYS maratonunda öğrenciler üniversitede yerleşmek istedikleri bölümlere göre sınavlara katılmakta ve testlere yanıtlar vermektedir. LYS oturumlarında adaylara her ders için farklı kitapçık ve süre verilmektedir. Böylece hem şans faktörü azaltılmakta hem de farklı derslerin farklı oranlarda katkısı kullanılarak 12 çeşit puan üretilmektedir. Bugün de LYS oturumlarından Matematik ve Geometri sorularını içeren LYS-1 oturumu yapıldı. Sınav, genel anlamda lise müfredatını içeren ancak adayların zorlandıkları bir derecede gerçekleşti. Bu durum, adayların katılacakları diğer LYS oturumları öncesinde konsantrasyonlarının azalmasına ve bu yüzden diğer oturumlara bakışlarının olumsuz olmasına sebep olacaktır. Adayların bu olumsuzluktan kurtulmaları, kendilerini diğer oturumlara hazır hale getirmeleri yararlarına olacaktır.

Uğur Dershaneleri ÖSYS Koordinatörü Gülay Hasdemir; “Sınava giren öğrencilerin sayıca en büyük grubunun sorumlu olduğu LYS-1 Matematik-Geometri sınavı bitti. Farklı illerdeki MF, TM öğrencilerinin ve matematik öğretmenlerinin görüşüne göre sınav, uğraştırıcı, uzun çözüm gerektiren, yoruma ve dikkatli çözüme dayalı sorulardan oluşmuştur. Sorularda birden fazla konuya ait bilgilerin kullanılması gerektiğinden öğrenciler birçok soruda zorlanmıştır. Sevgili öğrencilerimizin, sınav sonuçları nasıl olursa olsun, bir an önce bu soruların etkisinden kurtulup gelecek hafta sonu yapılacak olan Fen Bilimleri veya Edebiyat-Coğrafya sınavlarına odaklanıp bu sınavlardaki başarılarını olumlu etkileyecek son çalışmaları yapmalarını tavsiye ederiz. Bu sınavın önümüzdeki diğer sınavları olumsuz etkilemesine izin vermeyiniz.” dedi.

Uğur Dershaneleri Matematik Bölüm Başkanı Adil Kurt;  “Matematik-Geometri LYS-1 sınavında önceki yıllara göre daha zor sorular seçilmiş, işlem ve yorum yaparak çözülebilen soru miktarı arttırılmıştır. Öğrencilerin bu sınavda başarılı olabilmesi için matematik ve geometriyi teorik olarak ve çizim yaparak öğrenmesi gerekmektedir. Soruların dağılımı şu şekildedir: Matematik: 9. Sınıftan 11 soru, 10. Sınıftan 13 soru, 11. Sınıftan 12 soru, 12. Sınıftan 14 soru. Geometri: 10. Sınıftan 10, 11. Sınıftan 15 ve 12. Sınıftan da 5 soru sorulmuştur. Bu soruların içinde 12. “işlem” sorusunda birim eleman olarak birden fazla değer çıkmaktadır. Halbuki birim eleman tektir. Bu nedenle bu soru hatalıdır. 18. Soruda kalan ax+b biçiminde olup şıklarda sabit fonksiyon verilmiştir. Bu nedenle bu soru da hatalıdır. Bu soruların iptal edilerek değerlendirme yapılması gerekmektedir. LYS bir sıralama sınavı olup soruların zorluk derecesi öğrencilerin yüzdelik dilimini etkilemez. Bu nedenle öğrencilerimizin netler üzerine değil yüzdelik dilim üzerine tercihte bulunmaları gerekmektedir. Ayrıca, Türkiye’de yapılan matematik eğitimi ile öğrencilerimizin bu sınavda başarılı olmaları mümkün değildir. ” dedi.

Uğur Dershaneleri Rehberlik Koordinatörü Can Ağırgöl; ''Matematik – Geometri (LYS 1)  sınavı sona erdi. Bu oturuma MF 1, MF 2, MF 3, MF 4, TM 1, TM 2,TM 3 puan türüne göre öğrenci alan yükseköğretim programlarını tercih edecek adaylar katıldı. Önümüzdeki hafta bu sınava katılan adaylardan MF 1, MF 2, MF 3, MF 4 puan türüne göre öğrenci alan yükseköğretim programlarını tercih edecek adaylar Fen Bilimleri (LYS-2) sınavına; TM 1, TM 2,TM 3 puan türüne göre öğrenci alan yükseköğretim programlarını tercih edecek adaylar ise Edebiyat-Coğrafya 1 (LYS-3) sınavına katılacak. Eğer aday hem MF 1, MF 2, MF 3, MF 4 hem de TM 1, TM 2,TM 3 puan türüne göre öğrenci alan yükseköğretim programlarını tercih edecek ise her iki oturuma da katılmak zorunda. Adayların genel anlamda bilgi ve süre kullanımını ölçen ve daha önceki yıllarda gerçekleşen LYS-1 oturumlarına göre, adayları zorlayıcı bir sınav olduğu gözlemlenmiştir. Fakat LYS-1, hem MF hem de TM puanlarının oluşumunda tek başına yeterli değildir. Adayların önümüzdeki hafta yapılacak LYS-2 ve LYS-3 oturumlarını düşünmeleri, her iki oturumun sonucuna göre puanlarının ve sıralamalarının oluşacağını dikkate almaları gerekmektedir. Dolayısıyla sınav süreci hala devam ettiğinden adayların bugünkü sınavın muhakemesini bir kenara bırakıp önümüzdeki hafta gireceği sınavlarla ilgili kalan süreyi doğru kullanıp son tekrarlarını yapmaları önemlidir. Puan türlerinin oluşumunda her oturumun değerli ve önemli olduğu unutulmamalıdır. “ şeklinde konuştu.

AK Parti’nin TBMM’ye sunduğu Torba Yasa Tasarısı’na göre, Bilgi Edinme Hakkı Kanunu kapsamında ÖSYM tarafından yapılan sınavların soru ve cevapları hakkında başvuru yapılamayacak.

AK Parti'li milletvekilleri tarafından TBMM Başkanlığı'na sunulan "Torba Kanun Teklifi"nde ÖSYM ile ilgili önemli düzenlemeler yer alıyor. 

Torba yasayla getirilecek yeni düzenlemede Bilgi Edinme Hakkı Kanunu kapsamında ÖSYM tarafından yapılan sınavların soru ve cevapları hakkında başvuru yapılamayacak.

ÖSYM, ihtiyaç duyması halinde başvuru, tercih, sınav evrakının tanzimi ve benzeri sınav hizmetlerine yönelik geçici işlerde önlisans, lisans ve lisansüstü diploma programlarına kayıtlı öğrencileri kısmi zamanlı olarak çalıştırabilecek. Kısmi zamanlı çalıştırılan öğrencilere 1 saatlik çalışma karşılığı ödenecek ücret, 16 yaşından büyük işçiler için belirlenen günlük brüt asgari ücretten fazla olmayacak.

Kopya çekenlere 1 yıldan 4 yıla kadar hapis

ÖSYM, sınav yaptığı yerleri, sınav evrakı saklamak, başvuru merkezi veya sınav koordinatörlüğü hizmetlerini yürütmek için de kullanabilecek. ÖSYM'nin sınavlarında bireysel veya toplu olarak kopya çeken kişilere, 1 yıldan 4 yıla kadar hapis cezası verilecek.

Sınavların soru ve cevapları hakkında başvuru yapılamayacak

Bilgi Edinme Hakkı Kanunu kapsamında ÖSYM tarafından yapılan sınavların soru ve cevapları hakkında başvuru yapılamayacak.

Okul yönetimleri seçmeli dersleri belirleyemeyecek ve ilgili alanlarda öğretmen yokluğu gerekçesi ile öğrencileri ve velileri kesinlikle belirli derslere yönlendirmeyecek.

Milli Eğitim Bakanlığı’nın valiliklere gönderdiği yazıda, ders saati sayısına göre 5. ve 6. sınıflar için ortaokullarda 6 saat, imam hatip ortaokullarında ise 2 saat seçmeli ders alınabileceği belirtildi. Buna göre, okul yönetimleri hangi seçmeli derslerin okutulacağına dair herhangi bir belirleme yapmayacak, özellikle ilgili alanlarda öğretmen yokluğu gerekçesi ile öğrencileri ve velileri kesinlikle belirli derslere yönlendirmeyecek.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), ortaokullarda ve imam hatip ortaokullarında gelecek eğitim öğretim yılında okutulacak seçmeli derslere ilişkin valiliklere yazı gönderdi.

Yazıda seçmeli derslerin ne şekilde seçileceği ve okul müdürlüklerince yapılacak işlemler yer aldı. Buna göre, 2013-2014 eğitim öğretim yılından itibaren 5. ve 6. sınıflardan başlayacak ve kademeli olarak uygulanacak seçmeli derslerle, öğrencilerin akademik başarılarının artırılmasıyla, ilgi ve yeteneklerini keşfetmeleri ve geliştirmeleri amaçlanıyor.

2012-2013 eğitim öğretim yılında ilkokul 4 ve ortaokul 5. sınıflarda okuyan öğrencilerin 2013-2014 eğitim öğretim yılında okuyacakları seçmeli derslere ilişkin tanıtım videolarını Bakanlığın web sayfasından (www.meb.gov.tr) izlenebilinecek.

Öğrenciler, ilgi, istek ve yeteneklerine göre seçmek istedikleri derslerden 10 dersi öncelik sırasına göre belirleyerek okul müdürlüklerine 14-21 Haziran arasında yazılı olarak bildirecek.

Okul müdürlüğüne yazılı olarak beyan edilen ders seçimlerinin veliler tarafından ayrıca e-okul sistemine girişinin yapılması sağlanacak.

Ders saati sayısına göre 5 ve 6. sınıflar için ortaokullar 6 saat, imam hatip ortaokullarında ise 2 saat seçmeli ders seçilecek. Seçmeli derslerin kaç kez alınabileceği konusunda öğrenciler bilgilendirilecek.

Öğretmenler rehberlik edecek

İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin kendi ilgi, istek ve yetenekleri doğrultusunda ders seçimini yapabilmeleri için sınıf öğretmenleri rehberlik edecek. Okullarda en az 10 öğrencinin aynı dersi seçmesi durumunda oluşturulan gruplar e-okul üzerinden görülebilecek.

Okul yönetimleri belirleme yapamayacak

Okul yönetimleri hangi seçmeli derslerin okutulacağına dair herhangi bir belirleme yapmayacaklar, özellikle ilgili alanda öğretmen yokluğu gerekçesi ile öğrencileri ve velilerini kesinlikle belirli derslere yönlendirmeyecekler. Ortaokullarda gruplandırılmış olarak belirlenen seçmeli derslerde, öğrenciler tüm derslerini bir gruptan seçebileceği gibi her bir gruptan ayrı ayrı dersler de seçerek seçmeli derslerini tamamlayabilecekler.

Okulda ilgili alanda yeterli sayıda öğretmenin bulunmadığı derslerin seçilmesi halinde öncelikle diğer okullardan maaş veya ek ders karşılığı görevlendirmeler yoluyla öğretmen temin edilecek, bunun da mümkün olmadığı hâllerde ücretli öğretmen temin edilmek suretiyle bu dersler açılacak ve okutulacak.

Üniversiteye girişte ikinci aşama sınavı olan Lisans Yerleştirme Sınavları (LYS) bugün saat 10:00'da başladı. Bugünkü oturuma toplam 349 bin 721  aday katılıyor.

Türkiye'de 81 il merkezi ile Lefkoşa'da saat 10.00'da başlayan sınava, 349 bin 721  aday katılıyor. Tek oturumda uygulanacak sınav, 135 dakika sürecek.

Adaylara 90 sorunun yöneltileceği sınavda, tarih, coğrafya-2 ve felsefe testleri yer alacak. Tarih testinde 44 soru için 65 dakika, coğrafya-2 testinde 14 soru için 20 dakika, felsefe grubu ve din kültürü ve ahlak bilgisi testinde 40 soru için 50 dakika süre verilecek.

Testi alan tüm adaylar ilk 24 sorunun tamamından sorumlu olacak ve cevap kağıdının ilgili bölümünde ilk 24 soruya ait cevap alanını işaretleyecek.

2013-YGS sosyal bilimler testinde, din kültürü ve ahlak bilgisi sorularını cevaplayan adaylar (imam hatip okulları dahil ortaöğretim kurumlarında yasal olarak din kültürü ve ahlak bilgisi dersini almak zorunda olan öğrenciler), 2013-LYS-4 sosyal bilimler sınavı felsefe grubuyla din kültürü ve ahlak bilgisi testinde yer alan 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31 ve 32'nci din kültürü ve ahlak bilgisi sorularını cevaplandırmakla yükümlü olacak. Bu adaylar 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39 ve 40'ıncı felsefe grubu sorularını cevaplamayacak.

2013-YGS sosyal bilimler testinde din kültürü ve ahlak bilgisi soruları yerine ilave felsefe sorularını cevaplayan adaylar (ortaöğretim kurumlarında din kültürü ve ahlak bilgisi dersini almak zorunda olmayan veya farklı müfredatla alan öğrenciler) 2013-LYS-4 sosyal bilimler sınavı felsefe grubuyla din kültürü ve ahlak bilgisi testinde yer alan 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39 ve 40'ıncı felsefe grubu sorularını cevaplayacak.

Bu adaylar, soru kitapçığındaki 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31 ve 32'nci din kültürü ve ahlak bilgisi sorularına yanıt vermeyecek.

Adayların 2013-YGS'de bu alanlara ilişkin işaretledikleri test grubu geçerliliğini koruyacağından, 2013-YGS'de din kültürü ve ahlak bilgisi sorularını cevaplayanların 2013-LYS-4'de yine bu alandan soruları, 2013-YGS'de din kültürü ve ahlak bilgisi dersinden muaf olup da bunun yerine oluşturulan felsefe sorularını cevaplayanların, 2013-LYS-4'de yine felsefe grubu sorularını cevaplamaları gerekiyor.

2013-YGS'de sosyal bilimler testinin 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44 ve 45'inci cevap alanlarında hiçbir işaretleme yapmayan ancak 2013-LYS-4'e başvuru yapan adaylar da YÖK Genel Kurulu kararı uyarınca muafiyet durumuna göre din kültürü ve ahlak bilgisi sorularını veya felsefe grubu sorularını yanıtlayacak.

Bu adaylardan 2013-LYS-4'te cevap kağıdının sosyal bilimler testine ait alanında 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31 ve 32'nci cevap alanlarında herhangi bir işareti olanların bu cevapları dikkate alınacak, değerlendirme bu cevaplar üzerinden yapılacak. Bu cevap alanlarında herhangi bir işareti bulunanlardan aynı zamanda cevap kağıdının 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39 ve 40'ıncı cevap alanlarında da herhangi bir işareti bulunanların 33-40 arası cevapları dikkate alınmayacak.

Sınavda kullanılacak soru kitapçıklarının ilgili bölümünde de adaylara yönelik bu uyarılar bulunacak. Sınav sonrası yapılacak düzeltme istekleri kesinlikle kabul edilmeyecek.