Aradığınız sayfa bulunamıyor, lütfen kategori listesinden ulaşmayı deneyiniz.

Mısır'da bir okul otobüsü ile trenin çarpışması sonucu 40 öğrenci öldü.

tren kazasiMısır devlet haber ajansı, Assiut şehri yakınlığında Manfalut şehrinden gelen bir okul otobüsünün tren ile çarpıştığını duyurdu. Kazada 40 öğrencinin öldüğü belirtildi. Yerel makamların olayı araştırdığı aktarıldı.

Bakan istifa etti

Mısır Ulaştırma Bakanı kazanın ardından görevinden istifa etti.

> 40 öğrenci öldü, Bakan istifa etti

Mısır'da bir okul otobüsü ile trenin çarpışması sonucu 40 öğrenci öldü.

tren kazasiMısır devlet haber ajansı, Assiut şehri yakınlığında Manfalut şehrinden gelen bir okul otobüsünün tren ile çarpıştığını duyurdu. Kazada 40 öğrencinin öldüğü belirtildi. Yerel makamların olayı araştırdığı aktarıldı.

Bakan istifa etti

Mısır Ulaştırma Bakanı kazanın ardından görevinden istifa etti.

Son Güncelleme: Cumartesi, 17 Kasım 2012 11:13

Gösterim: 1541

AB ülkeleri, 2010 yılında 810 binden fazla yabancıya vatandaşlık verirken, en çok vatandaşlık talebinde bulunanlar 67 bin kişiyle Faslılar, 49 bin 900 kişiyle de Türkler oldu.

Avrupa İstatistik Kurumu (Eurostat), 27 AB ülkesinin 2010 yılında ağırlıklı olarak Afrika ve Asya kökenli 810 binden fazla yabancıya vatandaşlık verdiğini duyurdu.

Eurostat'a göre, AB'nin nüfusunun yüzde 70'ini oluşturan 4 ülkeden, İngiltere 195 bin, Fransa 143 bin, İspanya 124 bin ve Almanya 105 bin yabancıya 2010 yılında vatandaşlık verdi.

Lüksemburg'un her bin kişiden 8,6'sına vatandaşlık vererek birliğin en çok vatandaşlık veren ülkesi olduğu belirtilirken, 11 AB ülkesi ise her bin kişiden 1,6 kişiye vatandaşlık vererek listenin en altına yerleşti.

En çok vatandaşlık talebinde bulunanların 67 bin kişi ile Fas, 49 bin 900 kişiyle Türkiye, 45 bin 200 kişiyle Ekvator ve 27 bin 500 kişiyle de Kolombiya olduğu kaydedildi.

> AB ülkelerine vatandaşlık talebinde ikinciyiz

AB ülkeleri, 2010 yılında 810 binden fazla yabancıya vatandaşlık verirken, en çok vatandaşlık talebinde bulunanlar 67 bin kişiyle Faslılar, 49 bin 900 kişiyle de Türkler oldu.

Avrupa İstatistik Kurumu (Eurostat), 27 AB ülkesinin 2010 yılında ağırlıklı olarak Afrika ve Asya kökenli 810 binden fazla yabancıya vatandaşlık verdiğini duyurdu.

Eurostat'a göre, AB'nin nüfusunun yüzde 70'ini oluşturan 4 ülkeden, İngiltere 195 bin, Fransa 143 bin, İspanya 124 bin ve Almanya 105 bin yabancıya 2010 yılında vatandaşlık verdi.

Lüksemburg'un her bin kişiden 8,6'sına vatandaşlık vererek birliğin en çok vatandaşlık veren ülkesi olduğu belirtilirken, 11 AB ülkesi ise her bin kişiden 1,6 kişiye vatandaşlık vererek listenin en altına yerleşti.

En çok vatandaşlık talebinde bulunanların 67 bin kişi ile Fas, 49 bin 900 kişiyle Türkiye, 45 bin 200 kişiyle Ekvator ve 27 bin 500 kişiyle de Kolombiya olduğu kaydedildi.

Son Güncelleme: Cuma, 16 Kasım 2012 17:30

Gösterim: 1623

Kalkınma Bakanı Cevdet Yılmaz, toplumun zihniyet değişimine ihtiyacı olduğunu, kalkınmak için üniversite mezunu çobana da ihtiyaç olduğunu söyledi.

 2012-13 Akademik Yıl Açılış Töreni için Çankırı'ya gelen Kalkınma Bakanı Yılmaz ,Valiliği ziyaret edip Vali Vahdettin Özcan'dan brifing aldı. Sağlık Yüksekokulu Spor Salonu'ndaki açılış töreninde konuşan Çankırı Karatekin Üniversitesi Rektörü Prof.Dr. Ali İbrahim Savaş, Milletvekili Hüseyin Filiz, Vali Vahdettin Özcan üniversitenin kuruluşundan bu yana gelişim sürecini değerlendirdi.

Açılış töreninde konuşan Kalkınma Bakanı Cevdet Yılmaz, dünyada kalkınma anlayışının değiştiğini belirterek, "Eskiden doğal kaynaklara toprağa dayalı kalkınma anlayışı ön planda tutulurken günümüzde bu anlayış yerini bilgi ve teknolojiye bırakmıştır" dedi. Üniversiteleri sadece eğitim ve araştırma kurumu olarak değil kalkınma kuruluşu olarak gördüklerini anlatan Yılmaz, "Üniversitelerimizden kalkınmamız ve gelişmemiz için donanımlı nesiller yetiştirmesini istiyoruz" dedi.

Türkiye'de modern üniversite kavramından girişimci üniversite kavramına geçildiğine değinen Bakan Yılmaz, girişimci üniversitelerin aynı zamanda bilginin katma değere dönüştürülmesi için çalıştığını söyledi. Kalkınma Bakanı Cevdet Yılmaz, "Üreten girişimci üniversite kavramını geliştirmek istiyoruz Eskiden üniversitenin etrafı duvarlarla çevrili köylüyle, esnafla, çiftçiyle bağlantı kuramayan sadece akademik çalışma yapan bir yapıda idi. Artık üniversitelerimiz topluma açık olmalı" diye konuştu.

2000 yılında bütün kamu üniversitelerine 249 milyon TL para aktarıldığını vurgulayan Yılmaz, 2012 yılına gelindiğinde kendi hükümetlerinin üniversitelere 3 milyar 365 bin lira ödenek aktardıklarını, bu katkının 14 kat artışa tekabül ettiğini söyledi. Zihniyet değişimine ihtiyacç olduğunu belirten Bakan Yılmaz, şunları söyledi:

"Ben üniversite mezunuyum, sadece belli işler yaparım' anlayışını terk etmemiz gerekiyor. Gelecekte bütün toplum üniversite mezunu olacak. Artık üniversite mezunu şoförümüzde, tamircimiz, üniversite mezunu çobanımız da olmalı. Toplumun bütün işlere ihtiyacı var. 'Ben üniversite mezunuyum devlet kapısında çalışırım başka işte çalışmam' derseniz çok sayıda işsizimiz olur. Her işin değerli olduğunu bu toplumun her işe muhtaç olduğunu bilmemiz lazım. Kalkınma denilince bundan sadece ekonomik büyümeyi anlamamalıyız. Kalkınma aynı zamanda bunun nimetlerini topluma adil ve dengeli bir şekilde yaymaktır. 'Fırsat eşitliği' dediğimiz hadise, Anadolu'nun gençlerinin ekonomide, yönetimde, sanatta, kültürde her alanda daha fazla devreye girmesi için üniversite çok önemlidir. Sadece belli dar kesimler üzerinden kalkınma ve gelişme olmaz. Bütün Anadolu'nun enerjisini kullanacaksak ve sosyal adalet çerçevesinde nimetleri Anadolu'ya dengeli bir şekilde yayacaksak üniversiteler olmazsa olmaz kurumdur."

Konuşma ardından Çankırı Karatekin Üniversitesi tarafından fahri doktora ünvanı verilen Bakan Yılmaz'a doktora cübbesi Rektör Prof.Dr. Ali İbrahim Savaş tarafından giydirildi. Bakan Yılmaz, Çankırı Karatekin Üniversitesinin Uluyazı'da yapımı devam eden kampus alanındaki inceleme ardından Çankırı'dan ayrıldı.

(haber7)

> ‘Üniversite mezunu çobana da ihtiyaç var’

Kalkınma Bakanı Cevdet Yılmaz, toplumun zihniyet değişimine ihtiyacı olduğunu, kalkınmak için üniversite mezunu çobana da ihtiyaç olduğunu söyledi.

 2012-13 Akademik Yıl Açılış Töreni için Çankırı'ya gelen Kalkınma Bakanı Yılmaz ,Valiliği ziyaret edip Vali Vahdettin Özcan'dan brifing aldı. Sağlık Yüksekokulu Spor Salonu'ndaki açılış töreninde konuşan Çankırı Karatekin Üniversitesi Rektörü Prof.Dr. Ali İbrahim Savaş, Milletvekili Hüseyin Filiz, Vali Vahdettin Özcan üniversitenin kuruluşundan bu yana gelişim sürecini değerlendirdi.

Açılış töreninde konuşan Kalkınma Bakanı Cevdet Yılmaz, dünyada kalkınma anlayışının değiştiğini belirterek, "Eskiden doğal kaynaklara toprağa dayalı kalkınma anlayışı ön planda tutulurken günümüzde bu anlayış yerini bilgi ve teknolojiye bırakmıştır" dedi. Üniversiteleri sadece eğitim ve araştırma kurumu olarak değil kalkınma kuruluşu olarak gördüklerini anlatan Yılmaz, "Üniversitelerimizden kalkınmamız ve gelişmemiz için donanımlı nesiller yetiştirmesini istiyoruz" dedi.

Türkiye'de modern üniversite kavramından girişimci üniversite kavramına geçildiğine değinen Bakan Yılmaz, girişimci üniversitelerin aynı zamanda bilginin katma değere dönüştürülmesi için çalıştığını söyledi. Kalkınma Bakanı Cevdet Yılmaz, "Üreten girişimci üniversite kavramını geliştirmek istiyoruz Eskiden üniversitenin etrafı duvarlarla çevrili köylüyle, esnafla, çiftçiyle bağlantı kuramayan sadece akademik çalışma yapan bir yapıda idi. Artık üniversitelerimiz topluma açık olmalı" diye konuştu.

2000 yılında bütün kamu üniversitelerine 249 milyon TL para aktarıldığını vurgulayan Yılmaz, 2012 yılına gelindiğinde kendi hükümetlerinin üniversitelere 3 milyar 365 bin lira ödenek aktardıklarını, bu katkının 14 kat artışa tekabül ettiğini söyledi. Zihniyet değişimine ihtiyacç olduğunu belirten Bakan Yılmaz, şunları söyledi:

"Ben üniversite mezunuyum, sadece belli işler yaparım' anlayışını terk etmemiz gerekiyor. Gelecekte bütün toplum üniversite mezunu olacak. Artık üniversite mezunu şoförümüzde, tamircimiz, üniversite mezunu çobanımız da olmalı. Toplumun bütün işlere ihtiyacı var. 'Ben üniversite mezunuyum devlet kapısında çalışırım başka işte çalışmam' derseniz çok sayıda işsizimiz olur. Her işin değerli olduğunu bu toplumun her işe muhtaç olduğunu bilmemiz lazım. Kalkınma denilince bundan sadece ekonomik büyümeyi anlamamalıyız. Kalkınma aynı zamanda bunun nimetlerini topluma adil ve dengeli bir şekilde yaymaktır. 'Fırsat eşitliği' dediğimiz hadise, Anadolu'nun gençlerinin ekonomide, yönetimde, sanatta, kültürde her alanda daha fazla devreye girmesi için üniversite çok önemlidir. Sadece belli dar kesimler üzerinden kalkınma ve gelişme olmaz. Bütün Anadolu'nun enerjisini kullanacaksak ve sosyal adalet çerçevesinde nimetleri Anadolu'ya dengeli bir şekilde yayacaksak üniversiteler olmazsa olmaz kurumdur."

Konuşma ardından Çankırı Karatekin Üniversitesi tarafından fahri doktora ünvanı verilen Bakan Yılmaz'a doktora cübbesi Rektör Prof.Dr. Ali İbrahim Savaş tarafından giydirildi. Bakan Yılmaz, Çankırı Karatekin Üniversitesinin Uluyazı'da yapımı devam eden kampus alanındaki inceleme ardından Çankırı'dan ayrıldı.

(haber7)

Son Güncelleme: Cuma, 16 Kasım 2012 15:03

Gösterim: 1410

Kitap okuma alışkanlığının az ve yeterli seviyede olmadığı Türkiye'de Gerede Halil Nom Ortaokulu öğrencileri alışkanlık kazanmak ve bilgi sahibi olmak için 8 yıldır her gün uzun tenefüsü olan 2. tenefüste (20 dakika) kitap okuyor.

ogrenci_toplu_okumaBolu'da Halil Nom Ortaokulu öğrencileri 8 yıldır tenefüste kitap kitap okuyor.

Türkçe öğretmenleri Emre Saban rehberliğinde her gün yaklaşık (50 -140 öğrenci) 20' kitap okuyor ve kitap okuma alışkanlığı kazanıyor.

Okul Müdürü Mevlüt Gümüş, kitap okumanın önemine inandıklarını bilgiye önce ulaşanın erken yol aldığını ve bunun karşılığında SBS'de aldıklarını belirtti. Tenefüste kitap okuma uygulaması her öğretim yılı ekim ayı mayıs ayları arasında 8 ay sürüyor. Öğrencileri teşvik etmek amacıyla her ay düzenli olarak çekilişler yapılıyor ve öğrencilere çeşitli hediyeler ve katılım belgeleri veriliyor.

> Öğrenciler yıllardır tenefüste kitap okuyor

Kitap okuma alışkanlığının az ve yeterli seviyede olmadığı Türkiye'de Gerede Halil Nom Ortaokulu öğrencileri alışkanlık kazanmak ve bilgi sahibi olmak için 8 yıldır her gün uzun tenefüsü olan 2. tenefüste (20 dakika) kitap okuyor.

ogrenci_toplu_okumaBolu'da Halil Nom Ortaokulu öğrencileri 8 yıldır tenefüste kitap kitap okuyor.

Türkçe öğretmenleri Emre Saban rehberliğinde her gün yaklaşık (50 -140 öğrenci) 20' kitap okuyor ve kitap okuma alışkanlığı kazanıyor.

Okul Müdürü Mevlüt Gümüş, kitap okumanın önemine inandıklarını bilgiye önce ulaşanın erken yol aldığını ve bunun karşılığında SBS'de aldıklarını belirtti. Tenefüste kitap okuma uygulaması her öğretim yılı ekim ayı mayıs ayları arasında 8 ay sürüyor. Öğrencileri teşvik etmek amacıyla her ay düzenli olarak çekilişler yapılıyor ve öğrencilere çeşitli hediyeler ve katılım belgeleri veriliyor.

Son Güncelleme: Cuma, 16 Kasım 2012 15:08

Gösterim: 1491

Milli Eğitim Bakanlığı 700 bin öğretmen arasından 6 başarı hikâyesi seçti. "Yılın Öğretmenleri", 24 Kasım'da Ankara'da Cumhurbaşkanı Gül ve Başbakan Erdoğan tarafından da kabul edilecek

24 Kasım Öğretmenler Günü'nde yılın öğretmenlerinin hikâyeleri Türkiye'yi sarsacak. MEB, 700 bin öğretmen arasından mesleğine hayatını atayan, öğrencilerinin hayatını değiştiren ve farkındalık yaratan modern çalıkuşu hikâyeleriyle 6 öğretmeni yılın öğretmeni seçti. Milli Eğitim Bakanlığı, toplumda öğretmenlik mesleğinin yeniden hak ettiği yere gelmesi için ilk kez bu yıl 24 Kasım Öğretmenler Günü'nde modern çalıkuşlarının hikayelerini Türkiye'yle buluşturacak. Öğretmen Yetiştirme Genel Müdürlüğü, mesleğinde fark yaratmış öğretmenleri bulmak için bir komisyon oluşturdu. Komisyon, illerden, mesleki çalışmalarıyla farkındalık yaratmış, başarı hikayesi olan yüzlerce öğretmen hikayesini tek tek değerlendirdi. Özgeçmişlerin arasında 6 öğretmenin hikayesi, kriterlerin de ötesine geçerek modern çalıkuşları olarak adlandırıldı. Bakanlık, öğretmenleri Ankara'ya davet ederek 24 Kasım Öğretmenler Günü'nde Cumhurbaşkanı Abdullah Gül, Başbakan Tayyip Erdoğan ve TBMM Başkanı Cemil Çiçek ile bir araya getirerek, onurlandıracak. İşte yılın çalıkuşları seçilen 6 öğretmenin hikayesi...

OLİMPİYAT ŞAMPİYONU

Türkiye onu olimpiyat şampiyonu atlet olarak tanıyor ama o öğrencilerinin biricik beden eğitimi öğretmeni. 2012 Londra Olimpiyatları'nda atletizm 1500 metre şampiyonu Aslı Çakır Alptekin, Kütahya Saka İlköğretim Okulu'nda Beden Eğitimi Öğretmeni. Alptekin, kendisi gibi imkansızlıkların içinden kardelenler çıkarmak için hayatını mesleğe adadı.

BİYONİK KULAKLI MUCİT ÖĞRETMEN

Erzurum Yakutiye Hilalkent Lisesi Fizik öğretmeni Burhanettin Yeşilyurt, biyonik kulağı ile öğrencilerine, "Hayatta İmkansız yoktur"u öğretti. Burhanettin Öğretmen, genel lisede görev yapmasına rağmen öğrencilerine "Gaz Sensörü ve İlkyardım- Unutkanlık mı, Unut Gitsin" projesiyle öğrencilerini Türkiye mucitler finaline taşıdı. TÜBİTAK tarafından 2 birincilik, öğrencileri ise 2 başarı belgesi ve 1 birincilik elde eden Burhanettin öğretmen, master yaparak kendisini geliştirmeye devam ediyor.

KARİKATÜRİST HOCA EDEBİYATI SEVDİRDİ

Yatılı okulu şiirleri, masalları ve karikatürleriyle ısıtan Sinop Yaşar Topçu YİBO Görsel Sanatlar Öğretmeni Aşkın Ayrancıoğlu, öğrencilerini de kendisi gibi edebiyat meraklısı yetiştirdi. Ayrancıoğlu'nun öğrencileri bugüne kadar karikatür yarışmalarında 4 kez Dünya Birinciliği , 20 kez Türkiye Birinciliği, ulusal ve uluslararası alanlarda sayısız ödül aldı. "Yüzünden Düşen Bin Umut" adlı eleştiri kitabı ve "Sanat Yolu1/ Yatılı Okuldan Geçen Yol" adlı çocuk romanı bulunan Ayrancıoğlu, bugüne kadar katıldığı karikatür yarışmalarında 26'sı uluslararası olmak üzere 70'in üzerinde ödül kazandı. Aşkın Öğretmenin karikatürleri Yugoslavya, Romanya, Amerika Birleşik Devletleri, Japonya ve İtalya'da karikatür müzesinde sergileniyor.

ROBOT DAHİLERİNİ YETİŞTİRİYOR

Türkiye'nin en iyi fen liseleri ve kolejlerinin bile hayal edemediği Tokat Zile Endüstri Meslek Lisesi'nde gerçekleşti. Elektronik öğretmeni Ali Rıza Doğan, öğrencilerin ilgisini çekmek için okulunda robot kulübü kurarak, ders dışı zamanlarda robot yapmayı öğretti. Geleceğin mucitlerini Tokat'ta hazırlayan Ali Rıza öğretmen ve öğrencileri, Türkiye geneli ve uluslararası robot günleri yarışmalarında birinci, ikinci ve üçüncü olarak çok sayıda dereceler kazandı.

HASTA ÖĞRENCİYİ YALNIZ BIRAKMADI

Öğrencilerinin sadece öğretmeni değil, annesi-babası hatta doktoru oldu. Muş Yoncalıöz Ortaokulu Fen ve Teknoloji öğretmeni İbrahim Celayir, kahvaltı yapmadan okula gelen öğrencilerine kendi imkanları ile her sabah süt içirerek derse başlatıyor. Hastalanıp 10 gün hastanede kalması gereken öğrencisi için ders çıkışında hastaneye ders vermeye gitti. İbrahim öğretmen, hastanede aynı durumda olan öğrencileri ayırmayarak 5 ay boyunca 200'den fazla öğrenciye ders verdi.

15 YILLIK ARA AZMİNİ KIRMADI

Elazığ Bilim Sanat Merkezi Sınıf Öğretmeni Esra Gülmez, Anadolu Lisesi sınavlarında yüksek puan almasına rağmen babası tarafından okutulmadı, evlendirildi. Eğitim hayatına 15 yıl ara vermek zorunda kalan, çocukları olduktan sonra dışarıdan ortaokul ve liseyi bitiren Gülmez Fırat Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyoloji bölümünden mezun oldu. "Televizyon ve Kadın" konulu doktora teziyle adını yükseköğretim camiasında duyuran Esra öğretmen, sınıf öğretmeni olarak minik öğrencilere ışık tutmayı seçti.(sabah)

Eğitim-Bir-Sen: Öğretmenler Günü'nü kutlamıyoruz çünkü

> MEB 24 Kasım’a özel, 6 öğretmen seçti

Milli Eğitim Bakanlığı 700 bin öğretmen arasından 6 başarı hikâyesi seçti. "Yılın Öğretmenleri", 24 Kasım'da Ankara'da Cumhurbaşkanı Gül ve Başbakan Erdoğan tarafından da kabul edilecek

24 Kasım Öğretmenler Günü'nde yılın öğretmenlerinin hikâyeleri Türkiye'yi sarsacak. MEB, 700 bin öğretmen arasından mesleğine hayatını atayan, öğrencilerinin hayatını değiştiren ve farkındalık yaratan modern çalıkuşu hikâyeleriyle 6 öğretmeni yılın öğretmeni seçti. Milli Eğitim Bakanlığı, toplumda öğretmenlik mesleğinin yeniden hak ettiği yere gelmesi için ilk kez bu yıl 24 Kasım Öğretmenler Günü'nde modern çalıkuşlarının hikayelerini Türkiye'yle buluşturacak. Öğretmen Yetiştirme Genel Müdürlüğü, mesleğinde fark yaratmış öğretmenleri bulmak için bir komisyon oluşturdu. Komisyon, illerden, mesleki çalışmalarıyla farkındalık yaratmış, başarı hikayesi olan yüzlerce öğretmen hikayesini tek tek değerlendirdi. Özgeçmişlerin arasında 6 öğretmenin hikayesi, kriterlerin de ötesine geçerek modern çalıkuşları olarak adlandırıldı. Bakanlık, öğretmenleri Ankara'ya davet ederek 24 Kasım Öğretmenler Günü'nde Cumhurbaşkanı Abdullah Gül, Başbakan Tayyip Erdoğan ve TBMM Başkanı Cemil Çiçek ile bir araya getirerek, onurlandıracak. İşte yılın çalıkuşları seçilen 6 öğretmenin hikayesi...

OLİMPİYAT ŞAMPİYONU

Türkiye onu olimpiyat şampiyonu atlet olarak tanıyor ama o öğrencilerinin biricik beden eğitimi öğretmeni. 2012 Londra Olimpiyatları'nda atletizm 1500 metre şampiyonu Aslı Çakır Alptekin, Kütahya Saka İlköğretim Okulu'nda Beden Eğitimi Öğretmeni. Alptekin, kendisi gibi imkansızlıkların içinden kardelenler çıkarmak için hayatını mesleğe adadı.

BİYONİK KULAKLI MUCİT ÖĞRETMEN

Erzurum Yakutiye Hilalkent Lisesi Fizik öğretmeni Burhanettin Yeşilyurt, biyonik kulağı ile öğrencilerine, "Hayatta İmkansız yoktur"u öğretti. Burhanettin Öğretmen, genel lisede görev yapmasına rağmen öğrencilerine "Gaz Sensörü ve İlkyardım- Unutkanlık mı, Unut Gitsin" projesiyle öğrencilerini Türkiye mucitler finaline taşıdı. TÜBİTAK tarafından 2 birincilik, öğrencileri ise 2 başarı belgesi ve 1 birincilik elde eden Burhanettin öğretmen, master yaparak kendisini geliştirmeye devam ediyor.

KARİKATÜRİST HOCA EDEBİYATI SEVDİRDİ

Yatılı okulu şiirleri, masalları ve karikatürleriyle ısıtan Sinop Yaşar Topçu YİBO Görsel Sanatlar Öğretmeni Aşkın Ayrancıoğlu, öğrencilerini de kendisi gibi edebiyat meraklısı yetiştirdi. Ayrancıoğlu'nun öğrencileri bugüne kadar karikatür yarışmalarında 4 kez Dünya Birinciliği , 20 kez Türkiye Birinciliği, ulusal ve uluslararası alanlarda sayısız ödül aldı. "Yüzünden Düşen Bin Umut" adlı eleştiri kitabı ve "Sanat Yolu1/ Yatılı Okuldan Geçen Yol" adlı çocuk romanı bulunan Ayrancıoğlu, bugüne kadar katıldığı karikatür yarışmalarında 26'sı uluslararası olmak üzere 70'in üzerinde ödül kazandı. Aşkın Öğretmenin karikatürleri Yugoslavya, Romanya, Amerika Birleşik Devletleri, Japonya ve İtalya'da karikatür müzesinde sergileniyor.

ROBOT DAHİLERİNİ YETİŞTİRİYOR

Türkiye'nin en iyi fen liseleri ve kolejlerinin bile hayal edemediği Tokat Zile Endüstri Meslek Lisesi'nde gerçekleşti. Elektronik öğretmeni Ali Rıza Doğan, öğrencilerin ilgisini çekmek için okulunda robot kulübü kurarak, ders dışı zamanlarda robot yapmayı öğretti. Geleceğin mucitlerini Tokat'ta hazırlayan Ali Rıza öğretmen ve öğrencileri, Türkiye geneli ve uluslararası robot günleri yarışmalarında birinci, ikinci ve üçüncü olarak çok sayıda dereceler kazandı.

HASTA ÖĞRENCİYİ YALNIZ BIRAKMADI

Öğrencilerinin sadece öğretmeni değil, annesi-babası hatta doktoru oldu. Muş Yoncalıöz Ortaokulu Fen ve Teknoloji öğretmeni İbrahim Celayir, kahvaltı yapmadan okula gelen öğrencilerine kendi imkanları ile her sabah süt içirerek derse başlatıyor. Hastalanıp 10 gün hastanede kalması gereken öğrencisi için ders çıkışında hastaneye ders vermeye gitti. İbrahim öğretmen, hastanede aynı durumda olan öğrencileri ayırmayarak 5 ay boyunca 200'den fazla öğrenciye ders verdi.

15 YILLIK ARA AZMİNİ KIRMADI

Elazığ Bilim Sanat Merkezi Sınıf Öğretmeni Esra Gülmez, Anadolu Lisesi sınavlarında yüksek puan almasına rağmen babası tarafından okutulmadı, evlendirildi. Eğitim hayatına 15 yıl ara vermek zorunda kalan, çocukları olduktan sonra dışarıdan ortaokul ve liseyi bitiren Gülmez Fırat Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyoloji bölümünden mezun oldu. "Televizyon ve Kadın" konulu doktora teziyle adını yükseköğretim camiasında duyuran Esra öğretmen, sınıf öğretmeni olarak minik öğrencilere ışık tutmayı seçti.(sabah)

Eğitim-Bir-Sen: Öğretmenler Günü'nü kutlamıyoruz çünkü

Son Güncelleme: Cuma, 16 Kasım 2012 08:49

Gösterim: 4029


Egitimtercihi.com
5846 Sayılı Telif Hakları Kanunu gereğince, bu sitede yer alan yazı, fotoğraf ve benzeri dokümanlar, izin alınmadan ve kaynak gösterilmeden kesinlikle kullanılamaz. Bilgilerin doğru yansıtılması için her türlü özen gösterilmiş olmakla birlikte olası yayın hatalarından site yönetimi ve editörleri sorumlu tutulamaz.